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無(wú)法抹去的記憶作文

時(shí)間:2021-02-19 09:58:30 記憶 我要投稿

無(wú)法抹去的記憶作文(集錦15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的無(wú)法抹去的記憶作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

無(wú)法抹去的記憶作文(集錦15篇)

無(wú)法抹去的記憶作文1

  有許多作家和詩(shī)人都用優(yōu)美的詞語(yǔ)來(lái)贊美偉大的母愛(ài),卻輕視了父愛(ài),其實(shí),父親在我們的生活中和成長(zhǎng)的道路上,也默默無(wú)聞的付出了許多的努力。一個(gè)背影,讓朱自清潸然淚下,一個(gè)眼神,讓黃斌悚然汗下,一幕幕情景讓我記憶猶新。

  我清晰記得一件事,在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,額頭很燙,所以媽媽讓我早早上床睡覺(jué),她便出門了,我便迷迷糊糊睡著了,只是再睡意中看到一個(gè)走來(lái)走去背影——父親,我第一次因父親而流下了眼淚。第二天早晨,我醒來(lái)之后,看見(jiàn)父親正在為我和媽媽做飯,看著父親做飯的樣子,我情不自禁的笑了起來(lái)!父親急忙扭過(guò)頭,一看是我,連忙說(shuō):“你還沒(méi)愈合,怎么能亂跑呢?快點(diǎn)回去躺著!"我搖了搖頭說(shuō):“我已經(jīng)好了。”我最終還是沒(méi)能說(shuō)服父親,只好乖乖回去躺著。

  我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到過(guò)許許多多困難和挫折,我也對(duì)自己失望了,有時(shí)還想過(guò)要放棄,但每當(dāng)有這個(gè)念頭是,父親都會(huì)勸我:“你怎么能放棄呢?人犯錯(cuò)并不是最大的錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤,才是最大的錯(cuò)誤!還有別人都對(duì)你有很大的希望,你卻要放棄,你對(duì)你自己太沒(méi)有自信了,你一定要發(fā)揮自己的天真才能!”這段話深深的刻在了我的心里。是我堅(jiān)信,我不是一個(gè)膽小鬼!

  父親對(duì)我說(shuō)的每一句話,都清晰地印在我的腦海中。同學(xué)們,父愛(ài)是嚴(yán)厲的,父愛(ài)是無(wú)言的,父愛(ài)是和母愛(ài)一樣偉大的,不管是在什么時(shí)候父親無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊,催促我們前進(jìn)!

無(wú)法抹去的記憶作文2

  光陰似箭,日月如梭。我的鋼琴之路已經(jīng)走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),足足五年了。但是在我的記憶中,我無(wú)法抹去的是第一次參加鋼琴比賽。

  那一天,我去時(shí)代城參加比賽。來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),人頭涌涌,我的心“撲通撲通”的,像在蹦床上的小孩,緊張得如同熱沙漠上的螞蟻。我想:以后,再也不參加這樣的比賽了!我不停地讓自己不要緊張,放輕松。突然,廣播響起來(lái):“讓我們用熱烈的掌聲歡迎65號(hào)選手出場(chǎng)!65號(hào)選手是誰(shuí)?怎么這么熟悉!哎喲,65號(hào)選手是我啊。我立刻咚咚咚地走上舞臺(tái),連鞠躬都忘了,琴凳也沒(méi)擺好就坐了下來(lái),匆匆開始彈起琴來(lái)!我害怕的心情從沒(méi)有停過(guò),手一直在微微顫抖,生怕自己彈不好,會(huì)被人嘲笑。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“不用怕,不用怕,別人不會(huì)嘲笑我的。我彈的是《牧童短笛》,這首樂(lè)曲應(yīng)該是歡快的……“突然,一陣微風(fēng)吹過(guò),我仿佛來(lái)到了森林,這里古木蒼郁,鳥語(yǔ)花香,一個(gè)牧童正騎著自己的黃牛,在清澈見(jiàn)底的小溪邊,吹著短笛,那音樂(lè)動(dòng)聽(tīng)極了!果然是”牧童騎黃牛,歌聲振林樾“。〈藭r(shí),聽(tīng)眾們響起了海潮般的掌聲,才把我從音樂(lè)中拉了回來(lái),原來(lái)我已經(jīng)彈完了。我興奮地鞠了躬,緩緩地走下舞臺(tái)。

  那次比賽,雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但那場(chǎng)比賽在我的記憶里無(wú)法抹去。

無(wú)法抹去的記憶作文3

  在我的記憶中,有一件事令我刻骨銘心,無(wú)法抹去。這件事發(fā)生在五年級(jí)的暑假里。

  在暑假期間,我參加了由佛山日?qǐng)?bào)舉辦的“小作家夏令營(yíng)”,在夏令營(yíng)中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、講文明、懂禮貌。

  那一天,當(dāng)太陽(yáng)高高掛在天上時(shí),我也從睡夢(mèng)中醒來(lái)。早飯后,媽媽送我到集合地集合,人齊后我們上了大巴出發(fā)去佛山。到了佛山,我們把包裹放車上,我們?nèi)ヅ郎健I絼?shì)較陡,每個(gè)人都是扶著路旁的樹木走。突然,前面有一塊大石頭擋住了大半條路,只剩下一條又小又窄的小路。帶隊(duì)老師問(wèn)我們還走不走,我們說(shuō)要,一定要半山腰才歇息。

  想要通過(guò)那條又小又窄的路,必須一個(gè)一個(gè)地上,有幾個(gè)低年級(jí)的小朋友都嚇哭了,不敢上,經(jīng)過(guò)大家的安慰不哭泣了。走著走著,不知是誰(shuí)摔倒了,他后面的人相繼往后退,重心往后,那時(shí)是多危險(xiǎn)吶!正當(dāng)大家束手無(wú)策的時(shí)候,只聽(tīng)?zhēng)ш?duì)老師說(shuō):“后面的同學(xué)抓住路旁的樹,扶助前面摔倒的同學(xué)!”大家都照著做,隊(duì)形才得到了平衡。這就是團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大。∵@力量像鐵一樣堅(jiān)固!

  在我的記憶中無(wú)法抹去的記憶是在夏令營(yíng)時(shí)經(jīng)了經(jīng)歷過(guò)的團(tuán)結(jié),它告訴我——團(tuán)結(jié)就是力量!

無(wú)法抹去的記憶作文4

  每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,一定有著令大家興奮、傷心、激動(dòng)和后悔的事。當(dāng)然,我也不例外。我有一件事是我最后悔的事,在心里無(wú)法抹去。

  我非常清楚地記得是第三次期中考試的那一天,我正在家中吃我美味可口的早餐邊看我手中的數(shù)學(xué)書。我們第一個(gè)考的科目是數(shù)學(xué)。我的媽媽走了過(guò)來(lái),溫柔地對(duì)我說(shuō):“我的寶貝,你不要過(guò)于勉強(qiáng)自己,只要盡力就行!蔽乙е姘B忙點(diǎn)頭。我手忙腳亂地背著書包,匆匆忙忙的跑出家門,還說(shuō)了一句:媽媽再見(jiàn)!到了學(xué)校,我看見(jiàn)有的同學(xué)正在緊張地復(fù)習(xí),有的正在準(zhǔn)備小炒,還有的正在玩,好像沒(méi)他的事!岸b忊彙,考試了,發(fā)卷時(shí),我的心怦怦直跳,提心吊膽。我看了一下試卷,臉上露出了喜悅的表情。我把試卷做完了,把所有的題目在草稿上過(guò)了一遍,還有一題沒(méi)算,心想:這題太簡(jiǎn)單了,不檢查了。

  第二天,把試卷發(fā)下來(lái),試卷上有兩個(gè)數(shù)字,九十九分,還差一分,我看了一遍,丟分的是那個(gè)沒(méi)檢查的題,好后悔沒(méi)有檢查!

  這件事讓我知道做事不能掉以輕心,即使再簡(jiǎn)單的事也要認(rèn)真去做。而這件事也成了我無(wú)法抹去的記憶。

無(wú)法抹去的記憶作文5

  在我的腦海中,有一件事我無(wú)法抹去,就是我在20xx年校運(yùn)會(huì)200米比賽取得了一枚銅牌。

  今天我既開心又緊張,因?yàn)槲矣幸粋(gè)項(xiàng)目就是200米決賽。我緊張是因?yàn)槲乙鷦e班的高手比賽,跑進(jìn)決賽的同學(xué)都是高手,我預(yù)賽以第一名的成績(jī)跑進(jìn)決賽,所以今天我要竭盡全力跑好這場(chǎng)比賽老師看到我那么緊張,就走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小楠不要那么緊張你盡力跑就行了!蔽艺f(shuō):“知道了!

  我離決賽還有半個(gè)小時(shí),我就在我們運(yùn)動(dòng)員的大本營(yíng)上做好準(zhǔn)備,我就做好充分的熱身運(yùn)動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒,到我們小組決賽了,我的心里非常緊張我的手掌都是汗,我就深呼吸了一口氣才沒(méi)有那么緊張,裁判員點(diǎn)完名字之后就帶著我去200米起跑點(diǎn),我就站好我的位置望著前方,裁判員點(diǎn)完人數(shù)之后就準(zhǔn)備說(shuō)開始了,當(dāng)裁判員說(shuō)“預(yù)備”我就望著前方,槍聲一響我用了九牛二虎的力氣向終點(diǎn)沖去,我們班的啦啦隊(duì)正在為我加油,一眨眼我就跑到了終點(diǎn),我就拿了第三名。我非常高興,我個(gè)人比賽終于拿到獎(jiǎng)了,我希望還沒(méi)有比賽的運(yùn)動(dòng)員繼續(xù)為我們班加分。

  過(guò)了一會(huì)兒,我就站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上面等待校長(zhǎng)為我頒發(fā)獎(jiǎng)牌,我看到校長(zhǎng)手上拿著那些獎(jiǎng)牌我非常高興,我知道靠自己的事每一件事都可以成功。

  這件事我無(wú)法抹去,因?yàn)槲以谥行男W(xué)第一次拿到個(gè)人獎(jiǎng),我永遠(yuǎn)忘不了。

無(wú)法抹去的記憶作文6

  無(wú)法抹去的'記憶在我記憶的長(zhǎng)河里,有許多無(wú)法抹去的記憶。最令我記憶猶新的就是和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下運(yùn)河里劃船的事情了。 記得那一次,我們興致勃勃地去到鄉(xiāng)下。爸爸為了滿足我的要求,就帶著我和媽媽去到運(yùn)河里劃船。運(yùn)河邊,雖說(shuō)是秋天,草地上都開滿了燦爛的花兒,愜意極了!我們馬上就上了小船,我迫迫不及待地想劃,可是,爸爸一手就把船槳搶了過(guò)去。我和媽媽并排坐在船尾,陽(yáng)光照到水面上。船慢慢地前進(jìn)著,爸爸悠閑地?fù)u著船槳,不時(shí)濺起一片片水花。水花有一些濺到了我的身上,有一些調(diào)皮的水花甚至與我的臉蛋“親密接觸”呢!我把手輕輕地放在了水面上,濺起一些晶瑩剔透的小水珠,指尖涼快極了!

  到了河中央,爸爸便想往回劃了,可是爸爸不會(huì)使船轉(zhuǎn)彎,怎么也劃不回去。小船的主人急得在岸上大聲地叫,我也急得站了起來(lái)。小船大概不想為難我這個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的“老鄉(xiāng)”吧!居然乖乖地聽(tīng)從爸爸的指揮,慢慢地向岸邊駛?cè)ァ?/p>

  那一次劃船,讓我感受到了劃船的無(wú)限樂(lè)趣。在那里,我可以放肆地享受著安靜;在那里,我把生活中的煩惱都拋到九霄云外。那一次,我很開心,它已成為我心中無(wú)法抹去的記憶。

無(wú)法抹去的記憶作文7

  那是一雙手,讓我難忘,讓我銘記在心里。

  那天我來(lái)到學(xué)校溫暖的教室時(shí),發(fā)現(xiàn)唐老師的手指有一些淡淡的紅,并且桌子上還擺著一瓶消炎止痛的藥膏。

  原來(lái)前一天晚上,唐老師在洗東西的時(shí)候不小心打翻了剛裝完熱水的水瓶。滾燙的水流了出來(lái),燙傷了唐老師的手?墒翘评蠋熌翘焱砩线必須改一批試卷,正當(dāng)其他好心的班主任,都勸唐老師去醫(yī)院檢查治療的時(shí)候,唐老師卻果斷拒絕了。但是唐老師受傷的手指不能就這么不管了。唐老師想了想,端來(lái)了一杯冷水,再把毛折疊好放在桌上。然后把燙傷的右手放進(jìn)冷水里,用左手打開試卷,一題接一題認(rèn)真的看著試卷?赐旰蟀延沂止δ芩心贸鰜(lái),在毛巾上擦干,拿起紅筆打分。打完分后又再次把右手放入冷水中,用左手打開第二張?jiān)嚲怼槐椤杀椤评蠋煱褷C傷的右手放在冷水里把把冰涼的冷水泡成熱乎乎的熱水幾次了;唐老師又幾次把熱水倒掉換上冷水。老師就這樣一直以這樣的動(dòng)作改完了一批試卷。當(dāng)唐老師改完這批時(shí)間已經(jīng)快10點(diǎn)鐘了,唐老師才買藥回家。

  唐老師,您為了我們竟可以燙傷了手指而不管,譚老師,我要向你學(xué)習(xí);老師謝謝您給了我們這段無(wú)法抹去的記憶!

無(wú)法抹去的記憶作文8

  許多事情在我的腦海里,都漸漸、漸漸的褪色了。唯有那一件事,我仍然覺(jué)得,好像一直都記憶猶新!

  那是一個(gè)清盤大雨的雨天,我放學(xué)回家,“這天氣,都差不多下了一天哩!如果好好聽(tīng)媽媽的話,帶好雨具,也不至于現(xiàn)在這幅狼狽不堪的樣子!蔽乙贿吪艿侥鼙苡甑纳虡I(yè),一邊嘟嘟囔囔著。

  在街頭,我寂寞極了。還別老天爺?shù)臏I水淋得像一只“落湯雞”,只好等老天爺哭夠了,我這只可憐無(wú)比的“落湯雞”才能回家啰!靶±,你是不是忘了帶雨具是不是忘了帶雨具呀?我有一把雨傘,要不,咱們倆一起走吧。當(dāng)你等到天黑時(shí),可就不好啦。”回家路過(guò)這里的小銘見(jiàn)到我這只“落湯雞”,便對(duì)我關(guān)心的問(wèn)道。

  “哦,不用了,謝謝你的關(guān)心,小銘。我想,我可以等雨停了再回家啊,而且也不遲呀。對(duì)不對(duì)?”我謝謝了小銘的好意,執(zhí)意要自己回家,不麻煩小銘!靶±,你別逞強(qiáng),你看看,你好好看看這不像樣的天氣。又打雷又刮風(fēng)的,怎么可能一下子停下來(lái)呢?”“可是這樣,會(huì)麻煩你的!薄安宦闊┎宦闊,你別跟我客氣了。我也只是順路罷了,快點(diǎn)吧。”我推辭不過(guò)小銘,便和小銘踏上了回家的路

  走著走著:我突然覺(jué)得,不僅是師生之間有情,同學(xué)之間有情。即便是校友,也會(huì)有一定的友誼。

無(wú)法抹去的記憶作文9

  他們還在爭(zhēng)執(zhí)著,還未停息……

  我看到她時(shí),她已經(jīng)被他扯住衣服拽進(jìn)了拐角。她,一位滿頭白發(fā)、皮膚粗糙、黝黑,眼神迷茫、空洞,衣衫襤褸的老乞丐。兩個(gè)硬幣在那張破碗里蕩來(lái)蕩去,敲擊著碗,發(fā)出一種單調(diào)的聲音,回蕩著她歲月的怨言;他,一位人高馬大的大漢,小攤的老板,一副勢(shì)利的嘴臉,令人有幾分惡心。

  大漢一手扯住老婦人乞丐的衣服,拉著老乞丐走,老人步履蹣跚,跟著他大步流星的腳步,只能隨其邁出小小的而又凌亂的步子,老人被他像丟垃圾一般甩進(jìn)了拐角。老人試著小心翼翼地探出頭來(lái),卻被他不由分說(shuō)的呵斥嚇了回來(lái),全身都縮了回來(lái),像個(gè)找不到家的孩子般迷茫。蜷縮在角落中。

  他為什么要這么做?!或許是因?yàn)槔先俗隽耸裁匆?jiàn)不得人的勾當(dāng);或許是老人向正在做生意的他要錢;或許只是很平常地向他的顧客乞討,與其他乞丐一樣……我不知道。

  但,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到——老人居然還會(huì)重新站在他的面前,與他爭(zhēng)執(zhí)——老人將破碗指向小老板,那并不是乞討的意思,而是爭(zhēng)執(zhí)的開始!隨后,他們?cè)匠吃絻,?zhēng)得面紅耳赤。

  我無(wú)法想象那個(gè)瘦小的老乞丐會(huì)有如此之大的“勇氣”。而那喧鬧的街市中的人們,都冷眼旁觀,甚是漠視……

  就像穿越了一樣,只要一想起此事,時(shí)針便又往回?fù)軇?dòng);氐搅水(dāng)時(shí)的“現(xiàn)在”。這記憶清晰得似乎可以觸摸,無(wú)法抹去。

  我記得,一直記得。

  在那小小的街道上看清了人世間的塵!

  這景,這物,這塵埃。

  我,一直記得。

無(wú)法抹去的記憶作文10

  我有一張照片,上面的我站在主席臺(tái)上第一名的位置,脖子上面高高掛著一個(gè)閃閃發(fā)亮的金牌,日期上面刻著20xx年11月,他成了我抹不去的記憶。

  那時(shí)的我才不過(guò)三年級(jí),班主任告訴我們:“今年校運(yùn)會(huì)增加了一個(gè)項(xiàng)目4乘一百米接力賽!崩蠋煹脑捵肿秩缋祝坪跻盟槲业男撵`。到了體育課的時(shí)候,老師為了推選校運(yùn)會(huì)的人選,決選出班上跑步最快的四個(gè)人參加男子4乘一百米接力賽。

  我很恐懼,但又無(wú)法避免,所以我只能用羨慕的眼光來(lái)望著操場(chǎng)上盡情玩耍的同學(xué)們。到了后來(lái),我好像不再害怕了,慢慢的習(xí)慣了田徑跑道,經(jīng)過(guò)我們班四個(gè)人的共同努力,終于挨到了比賽日,我慢慢地走到跑道,手握接力棒。直到“砰”的一聲,我使出九牛二虎之力往前沖,到了接力區(qū),我把接力棒交給小楠,這時(shí)我次知道我的手已經(jīng)全濕了。

  小輝眼看就要把接力棒交給小偉了,邊沖得像一頭牛。接給小偉了,他用最快的速度沖向終點(diǎn),全場(chǎng)人一躍而起,拼命地幫自己班的人加油。沖刺了!我們班取得了第一名。我們班的人都上前擁抱著小偉。

  到了主席臺(tái)的一名的位置,校長(zhǎng)給了我們四個(gè)金牌掛在脖子上,我望著閃閃發(fā)光的金牌,心里非常高興,而日期上面寫著20xx年11月,那是我最自豪的時(shí)刻,而且成了我抹不去的記憶。

無(wú)法抹去的記憶作文11

  在我的記憶深處,有許多值得回憶的事。它們?nèi)缤焐系姆毙,璀璨無(wú)比,令人回味無(wú)窮。

  “這是誰(shuí)的錢包?”一個(gè)青年男子在問(wèn)。我扭頭一看,心想:那哥哥真是好樣的,拾金不昧。車上的許多乘客也轉(zhuǎn)過(guò)頭去,用贊許的目光看著他。“我的!”一個(gè)女子一邊翻著包,一邊喊著。

  男子看了她一眼,竟說(shuō)道:“想要回去嗎?”我一聽(tīng),驚訝極了,心想:他這是想干什么?女子瞟了小伙子一眼,大聲說(shuō):“這本來(lái)就是我的!你還不想還給我?”

  “那我撿到了你的錢包,你不給我點(diǎn)報(bào)酬?”男子反問(wèn)道!斑有這樣的人?”我心中頓時(shí)充滿了怒火,“撿了人家的錢包,居然還要報(bào)酬,這世界上真是什么人都有!笨刹还苘嚿系娜巳绾巫l責(zé),小伙子卻仍然淡定地索要報(bào)酬。女子只好從口袋里拿出一張皺巴巴的二十元錢,扔給了他。

  小伙子拿著二十元,笑著走到對(duì)面座位的老爺爺身邊,小聲說(shuō)了些什么。那老爺爺疑惑地瞧了瞧他,又摸了摸自己的口袋,連忙向那小伙子表示感謝。我扭過(guò)頭去,望了望那位婦女,只見(jiàn)她低著頭,臉紅得像只紅蘋果似的,嘴巴微微張開,想說(shuō)些什么,又什么也沒(méi)說(shuō)。看著這一切,我迷惑不解。聽(tīng)著旁邊人的議論。我才恍然大悟。原來(lái),是那女子撿了錢卻沒(méi)還給老爺爺!

  我真佩服那小伙子,恪守了自己的原則,踏踏實(shí)實(shí)寫好“人。”的每一筆畫,讓我記憶難忘。

無(wú)法抹去的記憶作文12

  記得有一天,我在餐桌上吃飯,吃著吃著,我就開始感覺(jué)我的一顆牙有點(diǎn)不對(duì)勁,就跑到洗手間漱了漱口,再看了看鏡子。原來(lái)我的一顆尖牙有點(diǎn)松動(dòng),我走到媽媽身邊,說(shuō):“媽媽,我的一顆尖牙有點(diǎn)松動(dòng)”,媽媽聽(tīng)了立刻叫我張開嘴巴,她一看,就對(duì)我說(shuō):“你的那顆松動(dòng)的尖牙下面還長(zhǎng)著一個(gè)小尖牙。所以,必須把這顆松動(dòng)的牙拔掉,你先去刷牙,等一下跟我去牙科拔牙吧”!我頓時(shí)張口結(jié)舌,不知該說(shuō)寫什么。過(guò)了一會(huì)兒,我們進(jìn)了牙科。我一看,鑷子、榔頭、鉗子、戴著口罩的牙醫(yī)師,不得不心驚肉跳。

  當(dāng)我躺上牙椅時(shí)就渾身發(fā)抖,嘴巴也不肯張,牙醫(yī)師和媽媽想盡一切辦法也無(wú)法說(shuō)服我。突然,對(duì)面的牙醫(yī)師一見(jiàn)這邊的情況,就嚴(yán)肅地說(shuō):你看我這邊的這位女孩,她把嘴巴張得大大的讓我拔,不叫不哭不鬧的她還比你小3歲呢!我聽(tīng)了,羞愧得很,只好也張大嘴巴,讓牙醫(yī)師拔。一忽兒,松動(dòng)的尖牙被拔出來(lái)啦!我非常開心。好像從陰天變成了白天似的。

  這時(shí)的我才明白:拔牙并不是那么痛苦的事情。謝謝那位不叫不哭不鬧并比我小3歲的女孩。但是,我也很羞愧,原本是我這要給比我小的小孩做個(gè)好榜樣,而不是要那些比我小的小孩給做好榜樣。從現(xiàn)在起,我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的女孩,不做以前那個(gè)沒(méi)志氣、軟弱的女孩了。

  所以,這件事情令我久久都不能忘懷。

無(wú)法抹去的記憶作文13

  在我的腦海里,記憶就像沙子一樣數(shù)不清,許多記憶也會(huì)漸漸地遺忘,但我還有一些抹不去的記憶,這件事只是其中一個(gè)。

  我記得清楚,那天在學(xué)校吃早餐的時(shí)候。我拿了早餐坐在凳子上。我把手臂放在飯盒的把手那里,一不小心按下把手把粥倒在了衣服和褲子上,小銘看見(jiàn)了我身上的粥,連忙跑去唐老師那里,接著他又叫我去唐老師那里,唐老師看見(jiàn)我身上的粥,就說(shuō):“唉呀,怎么那么多粥啊!有燙傷嗎?我拿紙巾幫你擦。”說(shuō)完,在唐老師旁邊的王老師和一些女同學(xué)也拿紙巾遞給我。

  當(dāng)時(shí)我接過(guò)紙巾就手忙腳亂地擦,可是擦不干凈。忽然,一只在拿著的紙巾的手向我的衣服上的粥,原來(lái)是唐老師!她熟練地一抹,不一會(huì)兒就擦干凈了。只剩下一點(diǎn)點(diǎn)粥沾在那里,唐老師看見(jiàn)紙巾已經(jīng)沾滿了粥了,立刻又拿一張紙巾幫我擦,一直到我的衣服干凈為止。這時(shí),我的眼睛差一點(diǎn)兒就下雷陣雨了,幸好我及時(shí)止住。不久,我的衣服和褲子的粥都已經(jīng)擦干凈了,不過(guò)褲子是濕的,接著唐老師就打電話給我媽媽,但是電話沒(méi)有通。唐老師只好發(fā)一條短信給我媽媽帶一條褲子。她看見(jiàn)我手上空空的,就說(shuō):“你還沒(méi)有吃早餐吧,我再給你!比缓笏菇o我一些粥還有一個(gè)面包給我吃。

  就這樣,我得到了老師的關(guān)心,同學(xué)們的幫助,是他們給了我永遠(yuǎn)抹不去的記憶!

無(wú)法抹去的記憶作文14

  在我這五年的小學(xué)成長(zhǎng)道路上,發(fā)生了許許多多的事,在這些眾事里,有一件后悔的事成為我難以抹去的記憶。

  時(shí)光的飛逝,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生,隨著教室位置的變遷,我們班搬到一樓,活動(dòng)范圍也隨之變大了,這個(gè)樂(lè)園般的活動(dòng)場(chǎng)地,給我們帶來(lái)了快樂(lè),可同時(shí)也帶來(lái)了危險(xiǎn)。

  記得那一天,我正和幾位同學(xué)玩游戲。我們?cè)谶@活動(dòng)場(chǎng)地里不斷的奔跑著。一開始,我們玩得很開心。但是在我玩得正得意忘形時(shí)意外便發(fā)生了,我一個(gè)失足,來(lái)了一個(gè)仰面朝天,后腦袋重重撞在地面,在那撞到地面的剎那間,我猛的閉上眼睛忍受著突如其來(lái)的痛疼,我用手摸了摸后腦,慘呢!起了一個(gè)大包。當(dāng)我站起來(lái)時(shí),還感覺(jué)到了昏昏的,我馬上意識(shí)到事情的嚴(yán)重,走到校醫(yī)室里,打電話給媽媽。媽媽得知事情后,馬上趕來(lái)帶我去醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生的初步診斷后,說(shuō)我要去照CT。聽(tīng)到要照CT后,我感到了一絲害怕。當(dāng)我走進(jìn)CT室時(shí),腿直發(fā)抖,我躺在儀器上,閉上了眼睛,腦子里總是在想著“結(jié)果是什么?”終于,媽媽把CT結(jié)果給醫(yī)生看后,醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有什么大礙,涂些膏藥就沒(méi)事了,聽(tīng)了醫(yī)生這話后,我心中的大石終于放下了。

  經(jīng)歷這件事后,我到現(xiàn)在還有些后怕,同時(shí),這也成了我無(wú)法抹去的記憶!

無(wú)法抹去的記憶作文15

  我有許多難忘事,它們就像一只只小船在我的腦海里蕩漾。不知不覺(jué)地一只大船來(lái)到了我的腦海里,成了我無(wú)法抹去的記憶。

  記得有一天早晨,陽(yáng)光明媚。我和幾個(gè)小伙伴在玩“捕捉小偷”的游戲,正當(dāng)我們玩得非常開心的時(shí)候,我不小心被小賢絆倒了。大伙兒看見(jiàn)我摔倒了,連忙跑過(guò)來(lái)看看我傷口的情況。只見(jiàn)我的大腿上掉了一塊皮,血不停地從腿上留下來(lái)。

  小賢著急了,過(guò)來(lái)問(wèn)我:“我?guī)闳バl(wèi)生室圖消毒水吧!蔽覔u了搖頭,勇敢的說(shuō):“這點(diǎn)小傷算什么,過(guò)一會(huì)兒就好了,等著瞧吧!辈灰粫(huì)兒,情況更嚴(yán)重了,雖然剛才的血跡干了,不再有血流出來(lái),但是我的傷口上不停地冒出黃色的小泡泡。我不得不讓小賢和小藍(lán)扶我到衛(wèi)生室。

  到了衛(wèi)生室,給校醫(yī)看了我的傷口,校醫(yī)遞給我三支棉簽、一瓶消毒水和一瓶紅藥水。我正想拿住的時(shí)候,小藍(lán)說(shuō):“讓我們來(lái)幫你涂吧。”他們用棉簽沾了消毒水擦干凈我傷口旁的沙子,然后再用棉簽沾上紅藥水小心翼翼的幫我涂上。頓時(shí),已有一股暖流流進(jìn)了我的心窩。

  同學(xué)們的關(guān)心成了我無(wú)法抹去的記憶,他們這種助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí)。

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