難忘的記憶作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的難忘的記憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的記憶作文1
我出生于東營(yíng)。我愛這個(gè)地方，這里有我溫暖的家。我現(xiàn)在上小學(xué)五年級(jí)了，但有很多童年趣事，使我難以忘記。
打小，我受表哥的影響，也喜歡上了動(dòng)物，琢磨著養(yǎng)金魚，養(yǎng)蟋蟀。最讓我忘不掉的是在我上3年級(jí)時(shí)養(yǎng)的兩條虎頭金魚。一只公的一只母的，公的是紅白花虎頭，而母的是全紅虎頭。我非常喜歡它們。養(yǎng)了大約一個(gè)星期，它們相處的很融洽，而平常做完作業(yè)后我便趴在缸前望著他們兩個(gè)，它們?cè)诟桌餁g快的游著，有時(shí)公虎頭還會(huì)追逐母虎頭，這是一種發(fā)情的行為，我很高興，也就是從那時(shí)，我便每天回到家就先看它們。即使有時(shí)候很累，而看到這兩條條虎頭飄逸的身姿，我便渾身輕松。
母虎頭肉瘤長(zhǎng)得十分豐滿，看上去比較兇猛，而實(shí)際它溫順的狠，我開始鍛煉它們?cè)囍鴱奈沂掷锍詵|西，有一次，我拿著一粒飼料，將手伸進(jìn)水里，母虎頭一下子看見了，但他貌似有些膽小，遲遲著望著我的手和手中的飼料，我說了一句：快吃吧！母虎頭好像聽懂我的話一樣，沖上去要咬飼料，我急忙將手伸了伸，母虎頭一下子吸進(jìn)嘴里了。我感覺這是個(gè)奇跡，我能與魚互動(dòng)了。也就是從那時(shí)起，只要我手剛一伸，母虎頭就沖上來，我看了心里美滋滋的。
公虎頭要比母虎頭稍微瘦一點(diǎn)，但是，它時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)在母虎頭身邊，有一次，一條獅子頭金魚，沖著母虎頭咬了一口，雖然傷勢(shì)不太嚴(yán)重。而公虎頭卻暴怒起來，沖上去追獅子頭，早晚把他趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，不讓他欺負(fù)母虎頭，也就是那時(shí)起，我欣賞起公虎頭這種英雄救美的行為。
大約一年過去了，有一天，我發(fā)現(xiàn)母虎頭嘴唇有些要爛的情形，于是我立刻下土霉素治療，雖然嘴唇好了些，但是公虎頭也出現(xiàn)爛嘴唇，我想，這應(yīng)該不是大問題，用土霉素藥浴幾天應(yīng)該就好了。
而就在我上4年級(jí)，9月12日那天，我早晨起來看看母虎頭和公虎頭怎么樣，而讓我沒想到的是，兩條虎頭死了。霎時(shí)間，我立刻哭了起來。這是第一次我為金魚而哭泣，我永遠(yuǎn)記著9月12日那天，永遠(yuǎn)忘不了。
我很思念他們，真想讓他們從天堂上重返人世，讓我看看他們。
難忘的記憶作文2
記憶的小河，緩緩地流著，河里的小魚，慢慢地游著，時(shí)而多，時(shí)而少。但是有一條小魚，一直在河里徘徊。那條小魚究竟承載了什么樣的記憶呢？
那是一個(gè)陰冷的星期五下午，我如往常一樣，走在放學(xué)的路上。突然，我的書包被一個(gè)人猛地推了一下，這突如其來的驚嚇，使我差點(diǎn)摔倒，不得不用手扶住了身邊的那堵墻。等我站穩(wěn)了之后，我立馬回頭看了看那個(gè)推我的人是誰�！把剑趺词悄悖俊蔽一剡^頭，驚訝的說。原來，那個(gè)推我的人竟然是我的幼兒園同學(xué)樂樂！只見她低著頭，滿臉通紅，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地縮在墻邊。她看到我回了頭，便結(jié)結(jié)巴巴地說：“對(duì)……對(duì)不起，我……我不是故……故意推……推你的，我……我只是想跟……跟你開……開個(gè)玩笑。”“沒事的，但是你為什么要推我呢？”“我……我只是想……想要請(qǐng)你來……來我家玩。”“好呀！”我一聽，可高興了，立馬答應(yīng)了。聽了我的話，樂樂低著的頭立馬抬起來了，兩只眼睛仿佛在放電，她又說：“真的嗎？”那太好了，我們走吧。“
到她家，推開那扇熟悉的大門，首先映入眼簾的是她獲得的獎(jiǎng)狀，整整齊齊地貼在正對(duì)著大門的墻上，她的臥室里，擺滿了她在各地比賽中得的獎(jiǎng)品和一些精致的作品。其中我最喜歡她做的那條船了，于是，我將船要過來，輕輕地放在手上，細(xì)細(xì)端詳。突然，我地手抖了一下，那條船掉在了地上，只聽“咔”的一聲，船裂成了兩半。聞聲而來的樂樂氣急敗壞的叫了起來：“你怎么把我的船摔了，那可是我最喜歡的船��！如果你這么馬虎的話，就不要做我的朋友了！”我一聽，也生氣的吼道：“不做就不做！”說完，我拎起書包就往門外走。
回到家后，我想：這是我的錯(cuò)，是我不應(yīng)該摔壞她的船。于是，我用最認(rèn)真的態(tài)度，花了一個(gè)禮拜的課余時(shí)間，做了一只一樣的小船。在上學(xué)的時(shí)候，我拿著小船，送給了她，并向她道了歉，沒想到她卻說這是她的錯(cuò)，就這樣我們又成為了好朋友。從這件事中，我還懂得了一樣最可貴的東西——友誼。
記憶中的小河依舊緩緩地流著，河里的小魚，也依舊在河里游著，時(shí)而多時(shí)而少，而這條小魚，也依舊在徘徊。
難忘的記憶作文3
那天，天一樣的深邃，湛藍(lán)；陽(yáng)光一樣的和煦，溫暖。然而，這美好的日子，卻令我永遠(yuǎn)難忘。
”哎呀，終于考完試?yán)�，下午不上學(xué)，我們一起，老地方見！“小響歡呼一聲，對(duì)著我和陽(yáng)陽(yáng)露出笑容�！班�，幾點(diǎn)？”陽(yáng)陽(yáng)沉穩(wěn)的問道�！芭叮也铧c(diǎn)都忘了呢，下午2點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)哦！”小響抓了抓腦袋，調(diào)皮的沖著我們笑。不遠(yuǎn)處，小響和陽(yáng)陽(yáng)的媽媽在沖她們招手，相互說了聲再見。目送著她們走遠(yuǎn)，我也騎上我的粉紅腳踏車，慢悠悠的回到了家。
到了家，我疲憊的卸下沉重的書包。督了一眼鬧鐘，離下午兩點(diǎn)還有好幾個(gè)小時(shí)，懶懶的脫掉外衣，放下一切的煩惱，入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，似乎有一個(gè)小人在低語，我好似錯(cuò)過了什么事。再次睜眼，突然，我一個(gè)激靈翻起來，沖到書桌旁。桌上的鬧鐘赫然指向一個(gè)數(shù)字——4：00，我走到窗前，打開窗戶，仰頭一看。天色已經(jīng)昏黃，冰涼的小雨滴在我的臉上。樓下的地上布滿水漬——顯然，剛才下了一場(chǎng)不小的雨。
我的心頓時(shí)跌入谷底，這是我對(duì)她們的第一次失約。我的心里不斷的徘徊：一方面，我想去找小響和陽(yáng)陽(yáng)解釋清楚；另一方面，我覺得她們知道下雨，應(yīng)該不會(huì)等我，若我去了，她們不在怎么辦？我的懶惰戰(zhàn)勝了誠(chéng)信，我，最終沒有去。
第二天，我緩緩地走進(jìn)教室，心里早已想好了各種應(yīng)付的方法。走到她們面前，心里略微有些緊張。正當(dāng)我已經(jīng)做好準(zhǔn)備被埋怨時(shí)，一道活潑的聲音突然響起。“小靜，你沒事吧？昨天下雨了，我本來想回去拿雨傘，又害怕你找不到我會(huì)擔(dān)心，所以沒敢去拿。昨天你沒來，我還擔(dān)心你是不是出事了呢。幸好，你沒事�！蔽艺×耍ь^，看著小響和陽(yáng)陽(yáng)擔(dān)憂的神情，生平第一次，我感到了羞愧與后悔。
這件事伴隨我成長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)也忘不了，小響和陽(yáng)陽(yáng)的擔(dān)憂神情；忘不了，我的不誠(chéng)信和懶惰；忘不了，這一份純真善良的友誼。
難忘的記憶作文4
“嘀，嘀，嘀……”這樣的聲音似“大珠小珠落玉盤”，又像極了墻上那整天在向前邁，無論走了多遠(yuǎn)，距離就是不長(zhǎng)的怪物。一聲聲，不厭其煩。似是有種魔力，使聽者也心如止水。
“�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰……”韶光易逝，歲月荏苒，唯有文字可以留住時(shí)光匆匆的腳步，留住心靈濟(jì)處的劃痕。在這種閑暇片刻，不禁埋怨時(shí)光，想念被時(shí)光帶走的那個(gè)人。
伯母是在幾年前去世的，我懂事得晚，對(duì)她的記憶有些模糊，但幾個(gè)場(chǎng)景確是出奇的清晰。
她的口袋里似乎從不缺糖果。每次見到我都很開心，像是見到自己的女兒她會(huì)在父母看不見的角度像做賊似地塞給我?guī)追f糖(因?yàn)楦改竾?yán)禁我吃糖，說是會(huì)壞了牙)，說：“吃吧”，這一一舉動(dòng)是極不符合她的形象的，因?yàn)樗诖蠹颐媲耙幌蚴菧厝鍫栄诺馁t妻良母。剛開始我還有些躊躇著要不要回絕，可終究抵不過甜蜜的誘惑和伯母炙熱的企盼，慢慢地也就不客氣了，有時(shí)還會(huì)學(xué)著她的樣子張望張望�？粗腋轮ǜ轮ǖ亟捞�，她嘴角一成不變的15度也會(huì)向上翹至25度，有一次，差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)，在母親轉(zhuǎn)身的半秒鐘內(nèi)，她打了個(gè)激靈，將剩下的糖丟到地上，踢到了桌子下。等母親再轉(zhuǎn)身，我們都一笑開懷。
我七歲時(shí)，去她家，看見她在照顧耄耋之年的太奶奶。把行動(dòng)不便的太奶奶像抱嬰兒般小心翼翼地抱上輪椅。推到陽(yáng)臺(tái)，拿著一把梳子整理略亂的白發(fā)，動(dòng)作又輕柔又緩慢。遇到打結(jié)的地方，一只手先握住上半部分的頭發(fā)，再用另一只手小心地分開那個(gè)結(jié)。她的臉上寫滿了專注，連我走近也未察覺，坐在輪椅上的太奶奶臉上也洋溢著幸福。母女間沒有言語，在陽(yáng)光下，卻使旁觀者的我享受起這溫暖的靜謐。一次梳下來，竟沒有掉下的頭發(fā)。
伯母走的那天我還在夢(mèng)鄉(xiāng)，她連走都挑在靜謐的晚上，趕到醫(yī)院，我還是有些難以置信，像夢(mèng)中夢(mèng)，重重疊疊，很難接受這樣一位好人就這么走了……
子在川上曰：逝者如斯夫。不舍晝夜。細(xì)細(xì)品嘗這些回憶。我們已不再哀傷，留下的只有相伴的回憶，更讓我們珍惜自己還擁有的生命。閑暇片刻，品嘗時(shí)光。
難忘的記憶作文5
當(dāng)無情的荊棘劃破脆弱的皮膚；當(dāng)冷酷的藤條牽絆前進(jìn)的腳步；當(dāng)巍峨的高山消磨奮起的斗志，“不要悲傷，不要嘆息，不要抱怨。”記憶中總有一個(gè)身影告訴我：微笑面對(duì)。
難忘那個(gè)冬天，寒風(fēng)呼嘯，小西北風(fēng)像刀子似的猛刮，發(fā)出“嗚嗚’的吼叫聲，刺在手、臉上、心上。
屋里，媽媽一臉嚴(yán)肅，我慢悠悠的摸索出折皺的卷子，默默將頭低到極點(diǎn)，不情愿地挪給她，媽媽兩眼直僵僵的射著那張卷子，好似要將它射出一個(gè)大洞，上面只見醒目的兩個(gè)大紅數(shù)字“61”�！澳阍趺疵看味伎歼@么點(diǎn)分，你怎么這么沒用啊，真不知道我生你來干嘛！”冷眼灼灼地瞪著我。心好像刀刺一般，直叫人難以呼吸，一顆豆大的淚從臉頰滑過，“你為什么每次都用分?jǐn)?shù)來評(píng)價(jià)我呢，難道你就不能……不能……”我飛速的沖出家門。
冰冷的寒風(fēng)刮在臉上，使我找不到方向�！百I蘋果嘍！”一個(gè)小攤販吸引了我的注意力。只見一個(gè)穿著皺巴巴的風(fēng)衣包裹下，配一雙依稀可見凍僵的腳丫的破鞋的老婆婆，不禁對(duì)她心生憐意。我走了過去。
我摸了摸口袋，正巧，口袋里有一張十元錢，我緊緊拽在手心里，“老婆婆來兩斤蘋果！”那張淳樸的臉上綻放出燦爛的笑容，我不由心顫動(dòng)了一下，她熱情的幫我挑揀，稱了稱，又偷撿了幾個(gè)進(jìn)袋里，微笑著說：“和父母吵架啦，一看你那跟兔眼似的就知道，沒事，像我這樣……”兩眼變得晦暗，而后又微笑得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
恍惚聽到兩個(gè)阿姨在聊天：“看那個(gè)老大娘，她也夠蠢的，他女兒被淹死，丈夫也相繼去世，丟下她獨(dú)自一人，現(xiàn)在她可以領(lǐng)低保，卻不要，大冷天還賣蘋果�！�
我匆匆回家，回想母親的不容易，撲到那個(gè)溫暖而又熟悉的懷抱，告訴媽媽：“媽媽，我會(huì)努力！”
此后每每想起那個(gè)難忘的身影，那個(gè)燦爛的笑容，充滿了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，深深地烙在我的記憶深處。
每次遇到困難，那個(gè)聲音就環(huán)繞在我的耳旁：即使道路坎坷不過，車輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船也要航行。要這段荊棘叢生的路，何不放寬心，要微笑面對(duì)。
難忘的記憶作文6
歲月的長(zhǎng)河依然靜靜地流淌著，一切卻早已不是曾經(jīng)的模樣。歲月就這樣無言地流著，無息的帶走了屬于我們的六度春秋，永不歸還。
一個(gè)平凡的夜晚，我們躺在床上，沒有睡覺。一個(gè)聲音打破了夜晚的寧?kù)o：“我們還有兩個(gè)月就要畢業(yè)了喔�！蔽覀兂聊�，“以后再也見不到大家了呢……”那一瞬間，我突然有種說不出的難受。
畢業(yè)，這個(gè)熟悉而又陌生的字眼跳進(jìn)我的腦海。是喔，六年級(jí)了。畢業(yè)，就意味著我們一個(gè)班會(huì)被拆成“碎片”，然后，一片，一片地拼到陌生的世界。眼前的老師，再也不會(huì)有了。眼前的39張笑臉，也再也不會(huì)有了。
我一直沒有好好去想這個(gè)問題，直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，這是一件痛苦的事情。畢業(yè)？…我一直一直傻傻地以為，我們班，會(huì)一直一直在一起的，一起笑，一起哭，一起朝著夢(mèng)想努力……現(xiàn)在，卻要分開了么……我的腦中，一直沒有這種事情的概念，真是……太突然了。
我們班，在一起經(jīng)歷了很多很多……從開學(xué)第一天笨拙地記著自己的座位，到第一次考試…第一次參加藝術(shù)節(jié)…第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)…太多太多的第一次，共同交織成了燦爛而又美好的回憶。我們經(jīng)歷過失敗，經(jīng)歷過挫折，也經(jīng)歷過絕望，最后倔強(qiáng)的我們，仍扛了下來。數(shù)不清的回憶，如碎金般撒了一地，我努力地?fù)�，努力地找，卻永遠(yuǎn)找不到屬于現(xiàn)實(shí)的那一片�；貞洝肋h(yuǎn)只能成為回憶了嗎？
即使我們?cè)僖惨姷讲坏降脑�，也謝謝你們。謝謝命運(yùn)，把我們拼在一起，讓我遇見了你們。謝謝你們，帶給了我這么多的歡樂與美好。
如果世上有神明的話，請(qǐng)讓歲月流的慢一點(diǎn)兒吧。如果能永遠(yuǎn)定格在此時(shí)此刻最好了。如果能夠時(shí)光倒流的話，我愿重新來過。如果又和你們?cè)谝黄鸬脑捵詈昧�。拜托了�?/p>
“當(dāng)陪你的人要下車時(shí)，即便不舍，也要心存感激，然后揮手告別。”
和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，真的很快樂。歲月是無情的啊。不放過一切的東西，也不會(huì)停留一分一秒。但是，這六年的時(shí)光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。永遠(yuǎn)藏在心底最柔軟的地方。
難忘的記憶作文7
六年的時(shí)光眨眼間掠過，美好的童年轉(zhuǎn)瞬消逝，我們進(jìn)入了初中的大門�？墒�，多彩的童年卻始終不能忘懷。
六年前，我們走進(jìn)了小學(xué)，看著眼前陌生的景物，我呆呆地不知怎樣做才好。這時(shí)，一個(gè)面目和藹的，臉上笑瞇瞇的人，把我領(lǐng)到一間屋子里，里面坐滿了和我差不多大的小孩，我的心頓時(shí)放松了不少。后來，我才知道，在教室里笑瞇瞇地傳授我們知識(shí)的人有一個(gè)統(tǒng)：老師。多么親切的名稱�。�
二年級(jí)的期末時(shí)，媽媽從深圳坐火車回老家來接我。那時(shí)，我已經(jīng)和班里的同學(xué)打成一片了，自然有些不舍，在一片告別聲中，我走上了火車。
暑假過后，我來到了育才一小三年級(jí)（1）班，也就是這個(gè)班，給我的人生留下了一道抹不去的痕跡。
來到班上不久，我就交到了幾個(gè)好朋友：有點(diǎn)羅嗦的YQF；喜歡發(fā)呆的LD和見多識(shí)廣的XTY。
一天，班里要進(jìn)行一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，而最近學(xué)的是圖形類的，被我稱為：最簡(jiǎn)單的題目。就在開考前的幾分鐘，我忽然發(fā)現(xiàn)了一件“極其嚴(yán)重”的事情：我竟然忘了帶尺子�。�！難道我要在“最簡(jiǎn)單的題目上”跌倒嗎？趁著離考試還有一會(huì)兒，我連忙車前馬后地去借尺子，可大多數(shù)同學(xué)都只有一把尺子，開始考試以后又不能借了。這時(shí)，后面有人拍了拍我的肩膀，說：“嘿，程暢，找尺子呢？我這兒有一把，借你了！”原來是領(lǐng)導(dǎo)，我說：“那你……”“沒事，我這里還有一把!”“那謝了！”聽他說還有一把，我便心安理得地收下了。
就在這時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在門口。不好，監(jiān)考老師來了！我連忙兔子般的躥回座位。拿到卷子后，映入眼簾的一大半都是求什么面積啦什么的。我吐了口氣，好險(xiǎn)��！這么多都要量的，還好借到了尺子……
老師改完卷子后，發(fā)下來我一看，不由得有些高興：圖形類的題目全對(duì)，再看看LD的，我的笑容頓時(shí)僵在了臉上：他的題目錯(cuò)了大半，而且都是因?yàn)闆]有量準(zhǔn)而錯(cuò)的！看到他的卷子，我頓時(shí)明白了一切……
這是一場(chǎng)有意義的考試，并不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)，而是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)背后隱藏著的深深的友誼……看著眼前初中的大門，我深吸一口氣，跨步走了進(jìn)去。希望我能在初中結(jié)識(shí)更多的好朋友!
難忘的記憶作文8
那是一個(gè)炎熱的夏天，正午火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，饑腸轆轆的人們頂著烈日急匆匆地走在回家的路上，可是萬萬沒有想到，接下來的一件小事卻讓那抹綠定格在了我的記憶之中。
剛上完書法課的我隨著熙熙攘攘的人流，費(fèi)力地張望四處搜尋著人力三輪車的蹤跡。終于，功夫不負(fù)有心人，在一家雜貨店的門口總算找到了一輛，車夫穿著綠色的襯衫，自信的眼神里充滿睿智的光芒，我們談好了目的地和價(jià)格就出發(fā)了。
上車后，我才發(fā)現(xiàn)原來體型貌似很魁梧的車夫竟然只有一只手！僅用一只手騎行三輪車，在常人看來幾乎是不可能，至少也應(yīng)該是步履維艱的。只見他身體微微向前傾，右手穩(wěn)穩(wěn)地操縱著龍頭，倔強(qiáng)的左肩下方懸掛著一只空蕩蕩的衣袖，隨著車身的顛簸自由擺動(dòng)，他兩眼正視著前方，雙腿在費(fèi)力地向前蹬，三輪車在他的操縱下如行云流水一般，穿過大街小巷，使一旁的路人都側(cè)目驚嘆。
汗水漸漸濕透了他的衣衫，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了：也許他是在一次意外中失去了一只手臂，但從他身上折射出來的這種身殘志堅(jiān)的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。他不因自身的殘疾而自暴自棄，卻是緊緊扼住了命運(yùn)的咽喉，沒有屈服于命運(yùn)的不公，而是靠自己的雙手辛勤地勞作，自強(qiáng)不息，最終被這個(gè)世界溫柔以待。
到家了，我跳下車，無意中瞥見車夫飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了皺紋，眼神里卻充滿了慈愛，我摸摸口袋，里面只有兩塊錢，我不好意思地和他說明了情況，請(qǐng)他稍等一下，等我爸媽回來給他。他猶豫了一下，收下兩塊錢，說了聲“沒關(guān)系”，就走了。我不禁震撼了，要知道，他一整天拼了命也只能賺幾十塊錢呀！我不由得對(duì)他肅然起敬！
夕陽(yáng)西下，晚霞染紅了半邊天，獨(dú)臂車夫那浸透了汗水的背影漸行漸遠(yuǎn)，和天邊的云彩構(gòu)成了一幅完美的圖畫。
難忘的記憶作文9
六年時(shí)光居然會(huì)過得這么快，所有的日子都隨時(shí)間的影兒，成了永久的記憶�；叵肫鹱哌^的日子，心頭總添加一些思念與不舍。不舍在操場(chǎng)上矯健的身影；不舍在教室里朗朗書聲；不舍下課追逐打鬧的日子其實(shí)心里最不舍的還是學(xué)校老師和同學(xué)們��！
校長(zhǎng)，你可曾記得！為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，你號(hào)召全體師生頂著烈日、揮汗如雨，幫助建筑工人搬磚提水，整平校園，硬化道路、修砌花圃。伴著晚霞種花栽樹，迎著朝陽(yáng)澆水除草。你常常教育我們要養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。每天課前，同學(xué)們都用心整理校園角角落落；每到課間再上課前，同學(xué)們輪流保潔。現(xiàn)在校園處處綠樹成蔭、鮮花盛開，角角落落整齊干凈，可我們又即將離開，怎能舍得？
老師，你可曾記得：為了督促我們這些調(diào)皮、偷懶的學(xué)生，你絞盡腦汁想出一個(gè)列入“黑名單”的辦法。讓沒有完成任務(wù)的同學(xué)下載到“黑名單”里，寫清姓名、事由掛在黑板旁。他自己能夠看到而后去改正，你也能隨時(shí)注意到再一次檢查。我們都不敢再拖拉你的任務(wù)。為了幫助我們寫好作文，你總是在學(xué)習(xí)課文中讓我們掌握課文內(nèi)容時(shí)理解寫作方法。習(xí)作課上，你總是用喜聞樂見的事一步一步引導(dǎo)我們運(yùn)用那些方法把它展示出來。我們回答不出問題時(shí)，你總是用期待的目光靜靜地注視著，久久的等待，時(shí)不時(shí)說上一兩句，大家就能放飛思維流利回答。這時(shí)你卻會(huì)心的笑了。有時(shí)還夸獎(jiǎng)：“你是最好的！”精心哺育、溫暖的關(guān)懷、深切的鼓勵(lì)，我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，學(xué)會(huì)的生活，也學(xué)會(huì)了做人。這嚴(yán)師慈母般的深情，我們?cè)跄芡洠?/p>
同學(xué)們，你們可曾記得：操場(chǎng)上那一次廣播操比賽。我們團(tuán)結(jié)一體，齊爭(zhēng)勝利�！傲弧蔽覀儙熒惶�，拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和禮節(jié)盡情表演小品、舞蹈、放聲高歌。朗誦比賽，我們字正腔圓激情迸發(fā)。還有走廊上，操場(chǎng)上留下我們“戰(zhàn)斗”的痕跡，難道你們都會(huì)忘記嗎？
往事歷歷在目，涌現(xiàn)在心頭。培養(yǎng)我們的母校，培育我們的老師，共同生活的小伙伴們，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們！
難忘的記憶作文10
時(shí)間的車輪不斷地碾壓過記憶，你的樣子在我的記憶里常常模糊了我的視線，過往里有關(guān)于你甜蜜的微笑和苦澀的憂傷已經(jīng)一起被我銘記。縱使歷經(jīng)千年，我難以忘卻的依然是那份永遠(yuǎn)難忘的感情。因?yàn)殡y忘記，因?yàn)樵?jīng)感動(dòng)過，因?yàn)樵?jīng)愛過，最終難以忘懷。
還記得陽(yáng)光鋪滿桌面的午后，陽(yáng)光在你的睫毛上打了好看的蝴蝶結(jié)在我面前翩翩起舞。無數(shù)個(gè)日子我在你的身后看你的影子靜靜發(fā)呆。你回過頭來傻傻的看著我笑，問我在想什么？那個(gè)時(shí)候的你沐浴在刺眼的陽(yáng)光中，一瞬間的感覺讓我恍惚迷離�；蛟S你從來不知曉我的心思，也或許你感受到我對(duì)你的溫度，但是你的若即若離讓我悲傷又欣喜。那時(shí)的你，每一個(gè)笑容都深深的融入我的心底，那時(shí)的你，每一個(gè)瞬間都能在我眼前放光。我突然覺得，你是我前世的情緣。
無數(shù)個(gè)日子，回到家里會(huì)為你折一只紙鶴，那上面書寫的是我對(duì)你的愛，對(duì)你的癡迷。偶爾的，你會(huì)寫些溫暖的小紙條給我，帶著一絲關(guān)心一絲擔(dān)憂。我知道對(duì)于未知的未來我們無人能承擔(dān)的起，那么這種默默的喜歡是不是就是我最大的心愿？我想說，不是，因?yàn)橐酪老喟槟鞘嵌嗝疵匀�，因�(yàn)楸舜讼肽钍嵌嗝葱腋�。我最終只是想和你長(zhǎng)久相戀。
于是，在接下來的每個(gè)日子，你成為了生活中的唯一。我一度的因?yàn)槟惚瘋蛘唛_心，所有的情緒全部?jī)?chǔ)藏在你的一舉一動(dòng)中。那樣卑微的喜歡和一個(gè)人的暗戀，讓我卑微到只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你，那種辛酸和心痛是永遠(yuǎn)難以言語的傷。無論你是不是懂得，你的出現(xiàn)就是我此生最大記憶。記憶的傷害，也是會(huì)相伴久久。
流年里的一切都經(jīng)不起時(shí)間的沖刷，就在這樣的過往中我們離散天涯。這段無疾而終的感情最終也沒有收到你的回應(yīng)�？墒牵舾赡旰蟮慕裉炷闶欠裰牢疫�依然在默默地關(guān)注著你，這已經(jīng)成為我生命中的一部分。不由自主的想知道你過得好不好，你是否還留有我的記憶。那些年我曾為你寫下笨拙的詩(shī)句，留下的苦澀的淚水，嘴角綻放的微笑和那個(gè)一直未說出口的誓言你否都曾記得過？如果你曾在某個(gè)寒冷的午夜想起，我已經(jīng)離開了，如果你沒有，那么我也已經(jīng)來過了。
難忘的記憶作文11
童年是五彩繽紛的萬花筒，裝滿了歡樂，裝滿了幻想。童年的一些趣事，讓我的心靈擁有了一份天真、一份傻乎乎的可愛。
在我的記憶中，媽媽最愛“臭美”了。她的梳妝臺(tái)上擺著一大堆化妝品，每天早晨起來都要花費(fèi)至少半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來梳妝打扮�？墒怯卸螘r(shí)間我發(fā)現(xiàn)她不顧忌自己的形象了，大概是由于工作繁忙的原因吧。于是我打算親自給媽媽化一次妝，媽媽勉強(qiáng)地答應(yīng)了。
說干就干，我心里已暗暗地定下打造“美女”計(jì)劃的具體實(shí)施步驟。
首先，我在媽媽臉上抹了一層厚厚的粉底，一下子，媽媽的膚色變白了，臉上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)也不見了。緊接著我又用口紅在媽媽的嘴巴上抹了厚厚的一層，左看右看，挺別扭的。經(jīng)過我長(zhǎng)達(dá)十幾分鐘的“精心修飾”，第一步終于完成了。人們常說眼睛是心靈的窗戶，這眼必須得有神才行呀！抹眼影這一步是必不可少的。我從媽媽的“百寶箱”里拿出那盒五顏六色的眼影來，輕輕地用小刷子在她的眼皮上刷來刷去，可是效果卻怎么也不如人意。怎么才能畫得漂亮呢？正當(dāng)我想得出神的時(shí)候，媽媽有些不耐煩了，“好了好了，不要畫了！”我邊加緊速度邊說：“別急，媽媽，慢工出細(xì)活，馬上就好啦！”安撫了一下媽媽，我就馬上進(jìn)入下個(gè)步驟——畫眉毛可是我的強(qiáng)項(xiàng)。三下五除二，兩條柳葉彎眉就被我搞定。看看媽媽的臉蛋，感覺還缺點(diǎn)顏色。于是，我拿來腮紅“左右逢源”，媽媽的小臉紅撲撲的，好可愛呀！
真是功夫不負(fù)有心人，大功告成了！哈哈！我按耐不住高興的心情，迫不及待地把鏡子遞給媽媽。誰知媽媽大叫一聲：“琪琪，你快來看呀！媽媽的眉毛怎么成倒八字了呀？”我定眼一看，可不是，柳葉彎眉倒長(zhǎng)著了�！昂俸伲脊治姨绷�，畫反了，嘿嘿……”我的計(jì)劃最后以失敗告終。
現(xiàn)在回想起來童年的一些趣事，我仍會(huì)忍不住捧腹大笑。童年的這條小船，載著我的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方，也給了我一份永遠(yuǎn)無法忘卻的美好回憶。
難忘的記憶作文12
春天又來到了。在南方，樹都是春天落葉，葉子變得金黃，大雁飛回北方，氣溫逐漸升高，雷雨逐漸頻繁，花朵開始綻放，小鳥也更加活潑了。春天，是一個(gè)愉快的季節(jié)。但就在這愉快開心的季節(jié)，發(fā)生了一件不開心的事。
那天數(shù)學(xué)考試，我又成了一個(gè)沒有按時(shí)答完試卷的人。我有些懊惱，又有些憋屈，更多的是不甘心，每次不按時(shí)交卷的都有我。就在做最后一道題時(shí)，有個(gè)姓徐的開始挑釁我了。他張開那張欠打的嘴，東一句西一句地說著那些令人反感的話，還時(shí)不時(shí)用瞅我兩眼，那一句句風(fēng)涼話像飛刀一樣刺向我，我壓抑著怒火把那題以最快的速度做完，并交給了老師。結(jié)果這貨還在嘲笑我。我的怒火便像一顆炸彈一樣爆炸，一個(gè)掃堂腿向他踹去。結(jié)果他沒踢著，卻誤傷了旁邊的老孫。
老孫本來就是一個(gè)易怒的人，再加上我們本來就有矛盾，這下，我倆算是仇人見面分外眼紅。一時(shí)間一場(chǎng)“激情格斗”上演了。旁邊的同學(xué)有的在“吶喊助威”，有的還試圖勸架，而挑釁我的那個(gè)人則是助威的'最強(qiáng)烈的人。結(jié)果就是我們“兩敗俱傷”：他的衣服上都是我的鞋印子，胳膊上就像有了紋身，青一塊紫一塊了；而我呢，鼻子也流了血。我真是不甘心，他下手可真狠！
就在我又要下手的時(shí)候，老師過來了。他驅(qū)開其他同學(xué)，把我們叫去了辦公室，也叫了其他一些知道事情經(jīng)過的同學(xué)。他問了我為什么打架。我有點(diǎn)心虛，因?yàn)槲覜]做完卷子，便一五一十把事情經(jīng)過說了一遍。老師笑著說，這也不是什么大事，同學(xué)是學(xué)校里最親近的人，和我們講了道理后，又讓我們互相道了歉。事后，我想我們本來就是同班同學(xué)，以后少不了打交道，總不能每次都掛彩啊。想想自己的確有些小氣。誤會(huì)解釋清楚后，一向是“仇人”的我們和好了。
這就是我難忘的記憶，一個(gè)化敵為友的故事。我領(lǐng)悟到了遇事不可以沖動(dòng)，也不要輕易嘲笑別人。
難忘的記憶作文13
蟬聲四起，更顯得歲月靜好；街巷喧囂，方襯得年華安詳。
題記
在這個(gè)車水馬龍的世界里，四處充滿了喧囂。有汽車?guó)Q笛，有人聲紛嚷，但越是喧囂越是溫暖�？傆行╇y忘的溫暖記憶，從未離開過我。
節(jié)
記憶中的春節(jié)，是熱鬧的。
人們走街串巷，拜訪著這家、那家的親戚，嘮嘮家常，聊聊八卦，為春節(jié)增添了幾分人味兒。
飯點(diǎn)一到，一家人齊齊圍坐在桌旁，揮動(dòng)著手中的筷子，夾著桌上的飯菜。我家的年夜飯中，總是少不了幾分寓意鴻運(yùn)當(dāng)頭，年年有余，可口的飯菜們躺在碟里、碗中，色澤美麗，饞住了人們的嘴。
飯后，人們轉(zhuǎn)移到了舒適的沙發(fā)，春晚的節(jié)目讓人百看不厭。一首美妙的樂曲；一支曼妙的舞曲；還有逗得人們哈哈大笑的小品，我們橫七豎八地笑倒在對(duì)方身上，撓著癢，逗著樂，心中的溫暖油然而生。
街
夏日的街道是充滿了歡笑的。
要去游泳的小孩，奔跑追逐著；年紀(jì)稍大的孩子們，穿著各式的衣服，爭(zhēng)相比美；老一輩的大人們，與市場(chǎng)的小販們討價(jià)還價(jià)。
隔壁的王叔和村頭的李叔，穿著涼鞋，品著茶，扯著嗓門講著話；樓上的李阿姨和對(duì)樓的張阿姨，又在互相攀比著自家孩子的成績(jī)；流浪的小狗在角落里嗚咽著；枝頭的小鳥高唱著歌曲，各種聲音交織著，好不熱鬧，多么溫馨。
車
那個(gè)冬日，在他鄉(xiāng)的車上感受到了別樣的溫暖。
飄著雪的天，為大地鋪上了一層銀白色的地毯；寒風(fēng)凜冽，如千萬把刀，刮在凍僵的臉上。
走到車站，看見人們有序地排著隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)，不爭(zhēng)不搶。上了車，我找了個(gè)靠窗的位置，欣賞冬日的美景。
姐姐，稚嫩的童聲響起，我回了回頭，看見一個(gè)小女孩，她趁著停站的間隙，小跑過來，小小聲地在我耳邊說道，那邊有一位老爺爺，我看他站了很久了，可是我也沒有座位，能不能麻煩姐姐讓個(gè)座。沒有絲毫遲疑，我站了起來，看著老人看見座位時(shí)的欣喜，我也感到快樂。
陽(yáng)光從車窗穿過，照在臉上，如冰雪初融，暖洋洋的。小女孩的話如同這溫暖的太陽(yáng)，溫暖了我的心窩。
那些難忘的、溫暖的記憶，如絲線一般，穿過喧囂，纏在了我們腦海中，從未離開我。
難忘的記憶作文14
童年的每一點(diǎn)回憶都是彌足珍貴的，星星點(diǎn)點(diǎn)湊在一起，就會(huì)拼出一個(gè)故事來�，F(xiàn)在便要來說說童年的委屈。
記得有一次去老舅家，大家都在餐桌上吃飯，我吃過飯后一個(gè)人獨(dú)自在姥姥的屋里看著電視。這時(shí)我五歲的表弟來了。每次他來都是叫我陪著他玩。
便起身打算走出屋去，可他擋在了門口。
沒辦法，我捏了捏他的臉，告訴他自己玩去吧，可他不聽，于是我就直接鉆了個(gè)縫，從他旁邊繞了過去。
我馬上閃身進(jìn)入書房，而小弟就在后面窮追不舍。我一關(guān)門，便脫離了“虎口”。我一邊把門鎖上一邊打開了電腦，這時(shí)聽到一陣碎碎的腳步聲，步伐顯得有些急促。聲音由遠(yuǎn)至近，由大變小，最終在書房門口戛然而止。我以為是表弟，便不等他敲門就懶洋洋的問了一句：“誰呀？”只聽門口傳來了一聲“我！”我一聽，這不是我媽的聲音嗎？我馬上打開了門，只見媽媽滿臉怒氣的看著我。我不知所措的問了一句：“怎么了？”
媽媽的語氣中透露著一絲憤怒與失望：“你小弟說你按著他的腦袋往墻上撞，有沒有這事兒？”我聽了先是一驚，接著就覺得又好氣又好笑�！皨專蜑榱诉@事來的？”我一邊哈哈大笑一邊說：“這種事情可能嗎？我都多大了，還能按著我小弟腦袋往墻上撞？”“那他為什么說你按著他腦袋往墻上撞？”媽媽依然不信我，這讓我有些傷心。
我和媽媽出了屋，來到了餐廳，全家人都在，小弟則面向著舅媽啜泣。“我真沒干！”我沖著媽媽說。接著舅媽又把小弟帶到了“審訊室”里，一頓“嚴(yán)刑逼問”。最后小弟像只打了敗仗的小狗，耷拉著腦袋，低沉的從屋里走了出來。
舅媽說不能讓小孩子養(yǎng)成愛撒謊的習(xí)慣，還讓小弟給我道了歉。
事情也已經(jīng)水落石出了，我是清白的。但是記憶是永存的，它將在我的腦海里，永不褪去。
難忘的記憶作文15
風(fēng)兒吹散了蒲公英，飛向藍(lán)藍(lán)的天空�；ㄩ_如夢(mèng)，風(fēng)過如痕。
三年過得似風(fēng)、似雪，似愁，似我們的記憶還未逗留……
記得一個(gè)朋友在我的同學(xué)錄上寫到；雖然我們每次見面只是互相微笑，但是我很喜歡你的微笑，嘴角微微向上翹起，好像是一個(gè)天使，純純的；同時(shí)你也會(huì)瘋得滿頭大汗，只要你自己很開心，你就不會(huì)錯(cuò)過，不管別人怎么說。三年同窗，即將分別，雖有不舍，卻也舍不得絆住你飛翔的夢(mèng)想。但愿你不要忘了我這個(gè)與你同班的初中同學(xué)，不要忘了我們?cè)?jīng)一起喜歡網(wǎng)球王子的時(shí)光，更不要忘了我們?cè)?jīng)一起歡笑過，一起痛苦過……
我怎么會(huì)忘記呢？你在我困難時(shí)幫過我，在淚喪中安慰過我，在我開心你也很開心，這些我都不得不會(huì)忘記，仿佛在我的眼前飄浮著，真的很感謝你，我現(xiàn)在明白了什么是真正的友誼。
望著教室的黑板上那“離中考還�！臁保揖陀幸环N緊張的感覺，為什么時(shí)間過得這么快？仿佛我昨天還在抱怨著還有1000多天，時(shí)間老人，你為什么不能走慢一點(diǎn)。哎，都怪我平時(shí)沒好好珍惜時(shí)間，現(xiàn)在忽然想起卻已流逝。
透過朦朧的淚眼，仿佛還聽見朗朗的讀書聲、清脆的笑聲、看見怪模怪樣的超級(jí)“新秀”、“寵物大行動(dòng)”的一幕幕場(chǎng)景。
感謝我所有的初中同學(xué)，是你們給我?guī)砹藷o盡的歡笑，使我人生不在乏味；感謝辛勤的老師，是您不倦的啟蒙，才有我今天的輝煌。我想：師生一場(chǎng)，能走在一起，也是緣份，我們像海鷗與波濤似的，認(rèn)識(shí)了，走近了，海鷗飛去，波濤依舊滾滾，我們雖將分別，但我堅(jiān)信，我們會(huì)有重逢的時(shí)候。
又曾想起一位同學(xué)在同學(xué)錄上寫到：“很多事情的發(fā)展，注定它有個(gè)結(jié)束，好好享受這美麗的過程，必要時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)遺忘�！�
回味著殘留的香味，輕輕合上這本同學(xué)錄，我們將天各一方，帶著滿滿的祝福，開始了人生新的階段。也許在若干年后，當(dāng)我重翻舊物時(shí)，其中珍藏的照片也許已經(jīng)泛黃、陳舊，但在我心目中，它們永遠(yuǎn)是無可代替的。
同學(xué)們，不要在留戀過去，把握現(xiàn)在的分分秒秒，讓我們?cè)?個(gè)月后的中考中勇敢地拼搏一回吧！
【難忘的記憶作文通用15篇】相關(guān)文章：
難忘的高考記憶英語作文02-19
難忘的記憶作文5篇03-06
難忘的記憶作文3篇05-16
難忘的記憶作文九篇05-13
難忘的記憶作文三篇05-10
難忘的記憶作文4篇03-31
難忘的記憶作文7篇03-30
難忘的記憶作文六篇03-18
難忘的記憶作文9篇03-18
關(guān)于難忘的記憶作文四篇05-14