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假如記憶可以移植作文(精選40篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的假如記憶可以移植作文,歡迎大家分享。
假如記憶可以移植作文 1
假如記憶可以移植,我要將發(fā)明家的記憶移植給我,我要發(fā)明一種時光機,坐著我自己發(fā)明的時光機穿過時空隧道,來到幾萬年前的恐龍時代討伐侏羅紀;我要發(fā)明一種學(xué)生用的書,這種書里面的字讓學(xué)生們一看就能牢牢記住,再也不能忘記;我要發(fā)明一種筆,這種筆的筆帽一打開,就能發(fā)出一種美妙的音樂,讓學(xué)生們一邊寫字,一邊欣賞美妙的音樂,輕輕松松做作業(yè)。
假如記憶可以移植,我會將魔法師的記憶移植給我。我會把天上的星星摘下來,送給我的老師,讓老師用星星作燈,在星星下批改作業(yè)。再用魔法師的魔法把學(xué)生們的臉印在上面,讓老師永遠看到學(xué)生們的笑臉。如果老師改作業(yè)累了怎么辦?別擔心,星星下面馬上會出現(xiàn)舒服的床,讓老師可以躺在上面休息一下,并且還能補充能量。
假如記憶可以移植,我會把樹的記憶移植給我自己,那么,我上課時不僅姿勢端正,而且還可以靜下心來思考問題呢!每當我要舉手回答問題時,就把班上成績好的記憶移植過來,弄得老師莫名其妙,這多有趣呀!哈哈哈哈!
假如記憶可以移植,我還要把炸彈聲、槍炮聲從深陷在戰(zhàn)爭災(zāi)難中的人民腦海里永遠抹去,讓他們不再因家人的死去、家庭的破裂而悲傷,不再因血淋淋的慘景而留下一個永不能愈合的傷口!還他們一個美好的家庭,美麗、寧靜的國家的回憶。讓那些地方的孩子們也能和我們一樣坐在寬敞明亮的教室里讀書。
假如記憶可以移植,我要將畫家的記憶移植給我,我就能畫出一幅幅生動美麗的畫卷,我要把我的學(xué)校畫出來,把我的家鄉(xiāng)畫出來,把我的`祖國畫出來展示給全世界人們看,讓世界人民都知道我們的祖國有雄偉的萬里長城,高大的東方明珠珠穆朗瑪峰,遼闊的大小興安嶺……
假如記憶可以移植,我就會把鳥兒的記憶移植給我們?nèi)祟,那么,我們(nèi)祟惥筒粌H僅可以在天空自由自在的飛翔,而且還可以想去哪兒就去哪兒,就不用再買機票了!
假如記憶真的可以移植,生活該是多么有趣呀!不過我相信,隨著科技的發(fā)展,終有一天,幻想也能成真!
假如記憶可以移植作文 2
“記憶可以移植”這個消息從醫(yī)院傳出時,引起了軒然大一波。第二天,醫(yī)院的大門就被前來采訪的記者給踩爆了,而我正好是醫(yī)院的移植記憶的主任大夫。
“記憶真的可以移植嗎?”
“移植記憶不會有危險嗎?”
“移植記憶會不會血腥呀?”
記者雖然想沖進醫(yī)院采訪我,但是被保安給攔下了。因為我馬上就要進行一場手術(shù)了。
手術(shù)的對象是一個很有錢的土豪他因為太有錢,而變得孤獨,因為沒有真心朋友。很多人只是沖他的財產(chǎn)才與他交流。與他交換記憶的'是在街角賣花的小女孩,小女孩的人緣很好,她愿意對人真心地微笑,而且還很善良。
我讓他們分別坐在移植記憶椅上。儀器啟動,兩人的記憶移植完后,富豪的身體里留下的是小女孩的現(xiàn)時記憶。我又在他的身上安上了心情指數(shù)監(jiān)控器。我坐在顯示屏前,密切觀察著手術(shù)后的富豪的各項生理指標。一有什么特殊情況,就馬上采取措施。剛開始富豪的心情指數(shù)是偏冷色的,而且極不穩(wěn)定,忽上忽下。第二天富豪的心情指數(shù)忽然從冷色區(qū)往暖色區(qū)移動,而且變化很快,迅速上升到了暖色區(qū)最高的位置。這事太莫名其妙了,我必須親自去看看。
我來到了大富豪的家。打探一番,才知道他在花園里。眼前的一幅畫面讓我驚呆了。富豪的嘴角洋溢著溫柔的微笑,在花壇旁拿著水壺為不知名的小花澆水,這場面真是格外溫馨。
假如記憶可以移植,我要把關(guān)于我的書法記憶移植給自己凌亂,不認真的小朋友。為什么要移植書法記憶呢?因為在一年級的時候我的字很漂亮,既干凈又工整,而且還是班級的第一名。所以我要把這部分記憶給他們,也讓他們寫出漂亮的字來。
假如記憶可以移植,我要把我所有幸福的記憶移植給可憐的孤兒。因為我有一個美好的家庭,爸爸媽媽對我很好,很疼愛我。尤其是媽媽,無微不至地照顧我,她做的菜非常非常好吃。如果他們擁有了我的記憶,不僅會幸福,而且還可以享受著美味的飯菜。
假如記憶可以移植,我要把橡皮的記憶移植給別人,因為橡皮總能消除馬虎的字,還有的人因為做了一些錯的事情而后悔,不開心。所以我想要用橡皮把不好的記憶給擦掉,讓每個人都開心地生活。
假如記憶真的可以移植,那該多好!
假如記憶可以移植作文 3
記憶就像畫家手中的調(diào)色盤,有五彩繽紛的,有暗淡無光的,假如有那么一天記憶可以移植,那么……設(shè)置懸念。
在中國歷史上,有一件悲慘的事件——南京大屠殺。禽獸般的日本人沖入了南京,見人就殺,見東西就搶,無恥的他們比賽殺人,誰殺的中國人最多,就會得到最高的獎勵。中國的婦女、兒童、男人、老人死的死傷的傷,整個南京城里血流成河,現(xiàn)在那些幸存的死者家屬們的記憶中,還籠罩著巨大的陰影。這是他們一生都不會忘記的,永遠也不會忘記。那些不知廉恥的日本人至今也不知悔改,肆意修改教科書,難道他們犯的滔天大罪就是能用這種方法來彌補嗎?假如記憶可以移植,我會把這些中國人心中的悲慘記憶移植給那些日本人,要讓他們也沉浸在恐怖、悲傷中,要讓他們明白,要讓他們用余生來償還欠中國人的血債。
假如記憶可以移植,我會把它移植給那些失去親人的人們,讓他們也有個快樂的記憶。
有些人,生下來父母就無情地將他們遺棄,在他們生活的記憶中,沒有母愛的滋潤,沒有父愛的呵護,他們就像一片落葉,找不到家。在他們的記憶中,只有灰色的回憶。只有福利院的阿姨叔叔們給他們的愛,但畢竟這些愛都是別人給予的,沒有母愛那樣溫暖,這使得這些人生活在自卑和痛苦中,如果這時記憶可以移植,我將移走他們心中的陰影,給他們一個快樂幸福的人生。
假如記憶可以移植,我將把伊拉克孩子心里暗淡的童年抹去。
“買石油票了。”一群瘦小的身影在人群中晃動著,這群看似才10歲的'兒童就開始倒賣石油票。幾十年來,他們從未過過一個六一兒童節(jié),身子瘦小看似發(fā)育不良的他們沒有像我們的國家的孩子一樣在貪玩的年齡享受屬于他們的無憂無慮的童年,而是受金錢的利誘做起買賣來,這時候我會將他們這一段記憶帶走,換來像其他孩子一樣的童年,讓他們享受世間的快樂。
在阿富汗的難民營里,有40%的兒童,他們各個骨瘦如柴,溫飽不能保障,這樣的生活,會給他們帶來多么大的傷害?有的孩子還失去了親人,沒有了正常孩子應(yīng)有的關(guān)愛。這如同把一把尖刀,在他們的記憶中劃了一道長長的疤痕。這時如果記憶可以移植,我愿意用“彩色”的生活來裝點他們的記憶,讓他們能幸福、快樂。
記憶對人太重要了,人人都有權(quán)得到一個美好的記憶,如果真的有一天,記憶可以移植,希望每個人都能擁有屬于自己的金色回憶。
假如記憶可以移植作文 4
假如記憶可以移植,我就能理解爸爸有什么苦楚,媽媽對爸爸有什么誤會。
假如把媽媽的記憶移植給我,我就能知道媽媽為什么要和爸爸離婚。假如把我的記憶移植給媽媽,媽媽就會知道我沒有爸爸或沒有媽媽的痛苦,媽媽就會知道爸爸媽媽鬧離婚的.這一段時間里我是多么的痛苦,我是多么希望有一個完整的家呀。
假如把爸爸的記憶移植給我,我就會知道爸爸為什么那么傻,為什么想不開就喝毒藥自殺。我就會知道他有什么難言之苦而不愿給女兒說一說呢。假如把我的記憶移植給爸爸,他就會知道失去爸爸的女兒是多么的痛苦。
假如把奶奶的記憶移植給我,我就會知道為什么奶奶在背后說媽媽的壞話。假如把我的記憶移植給奶奶,奶奶就會知道她說媽媽壞話時,我是多么的難受,奶奶就會體會到當她跟我說媽媽不要我時,我的心像刀割一樣的疼痛。
假如記憶可以移植,我們生活中的很多秘密就可以解開了。但我知道記憶是不可以移植的。我要不懈地努力、探索,一定要實現(xiàn)記憶的移植。
假如記憶可以移植作文 5
《假如記憶可以移植》記得這是1999年的高考作文題目,如今我在冀教版第八冊語文課本中看到了它。這是一篇科學(xué)性和趣味性都很強的兒童詩,詩中充滿著盎然的兒童情趣,寫出了兒童的渴望及他們的理想。
孩子們的閱讀興趣很高,在布置預(yù)習(xí)作業(yè)時孩子們都已經(jīng)熟讀成誦了?蓴[在面前的還有這樣一個問題:孩子們是不是能真正理解“移植”的真正含義呢?而這也是理解課文主體的基礎(chǔ)和關(guān)鍵所在。所以,我讓孩子在課前就查閱字典看看“移植”到底是什么意思,并收集有關(guān)資料看看關(guān)于“移植”的事例你還知道些什么?沒想到的是孩子們還真收集了不少,例如:植物體之間的嫁接,動物體之間的器官移植如:肝臟、腎、眼角膜、毛發(fā)、還有的同學(xué)談到了前一陣的李保江叔叔骨髓移植的事例。有了這些資料我想他們已真正體會到了“移植”的真正含義。以往的資料展示大多數(shù)是在課后作為拓展材料出現(xiàn)的,而這篇文章不同,本課涉及到的記憶移植不同于動植物體之間的'肢體移植和嫁接,如果沒有前面的關(guān)于移植概念的掌握,課文內(nèi)容就很難理解,所以課前的資料展示是非常關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。
記得有句話是這樣說的:想象是邁向科學(xué)的第一步。的確是呀,為孩子們插上想象的翅膀吧,沒有什么是實現(xiàn)不了的。最后為他們安排了一次小練筆,假如我有一對翅膀,假如時光可以倒流……
假如記憶可以移植作文 6
那樣我就可以理解媽媽了。每天晚上,我媽媽都會在我耳旁嘮叨一氣。說:“我怎么就睡不著覺呢!這到底怎么回事……”
我到了晚上睡覺的時候,就發(fā)現(xiàn)腦袋清醒得很,躺了好一會也沒睡著,難受死了!我吃了一些治療睡眠的藥,哎呀!怎么不管用啊?早知道不吃了,才睡了幾分鐘,就又醒了,太難受了,我又看了一會兒電視,越看越精神,早知這樣,我干嘛要把媽媽的記憶移植給我呀!早知現(xiàn)在,何必當初呢!直到現(xiàn)在,我旁邊仿佛仍有一個惡魔催我,“你就是自作自受,你真活該!”唉!今天很可能是我的倒霉日吧!我只好又拿著我自制的大棒子——是用報紙做的。我舉著大棒子敲打著后背,才覺得好了一些。
可我還是翻來覆去睡不著覺,難受啊,我又拿著在網(wǎng)上買的睡邁通,也就是治療睡眠的儀器。戴在耳朵上,一波一波的`震動,此刻我才覺得有點舒服。可是我還是沒有一點睡意。我要哭出來了,但我一想到我的孩子,我一定要挺住,這樣才能給孩子做個好榜樣。
既然這樣,我就去玩我最喜歡的東西——電腦。玩上了電腦,好多了!可時間長了對眼睛也不好,又累。唉!如果我這么大歲數(shù)還近視那可就要被嘲笑了。
假如記憶可以移植作文 7
假如記憶可以移植,他有我的特長,我也有它的優(yōu)點。誰都不用拼命的學(xué)習(xí)了,把幾位學(xué)家的記憶一復(fù)制,生活將有多么美好。
假如記憶可以移植,我要把二戰(zhàn)期間美國盟軍五星上將艾森豪威爾的記憶移植給我,把我的記憶移植給他。這樣,我可以讓艾森豪威爾將軍讓波蘭人民拿起武器,保衛(wèi)波蘭;讓斯大林來一次漂亮的斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn);讓英法聯(lián)軍不再有敦刻爾克大撤退,而是挺進萊茵河,將德意志第三帝國的軍旗在法國的領(lǐng)土上拔出。
假如記憶可以移植,我一定要看看那解放非洲的“火炬行動”,為阿爾及利亞人民帶來生存的希望;看看神勇的.第一步兵師,在奧馬哈海灘,為“霸王行動”中五個海灘中最大傷亡的海灘,2700人陣亡,在絕望中,成功打開DD缺口,為裝甲軍隊打開通路;看看深入腹地的82空降師與101空降師,82空降師解放了第一個法國小鎮(zhèn),并聚集101師,在單兵作戰(zhàn)的情況下,建立了根據(jù)地,截擊支援海灘的德軍,并堅持到大部隊來臨;還有那在挪威打掉德軍核潛艇的間諜梅爾茲。他們都是英雄。
假如記憶可以移植,我追想做的還是讓逝去的一億三千萬的軍民復(fù)活,將法西斯行動破壞。使地球免于戰(zhàn)火。
假如記憶可以移植作文 8
假如記憶可以移植,生活將是多么有趣。我要把奶奶的記憶移植給我,我將會看到奶奶是多么的勤勞,每天早上一起床就開始忙活,一直忙到晚上,勤勞的雙手永不停歇,做飯啊,喂雞啊,種菜啊,洗衣服啊,織毛線啊,切糖糕啊,擰麻花啊……操持家務(wù),關(guān)愛家人。我還要把我的記憶移植給奶奶,奶奶將會看到我做操時動作是多么優(yōu)美,投籃是多么準,在課堂上是多么聽講,唱歌時是多么洪亮。
假如記憶可以移植,生活將是多么有趣。我要把成龍的.記憶移植給我,我會拍很多喜劇片,給人們送去歡樂;我還懲惡揚善,把壞人消滅光;我要成為世界武打巨星,要賺很多錢,捐獻給災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)。我還要學(xué)好跆拳道,然后去參加奧運會,為祖國奪得金牌。
假如記憶可以移植,生活將是多么有趣。我要把我的架子鼓老師的記憶移植給我,我就會精通架子鼓,并到國外演出,然后到受不到藝術(shù)教育的地方去教孩子,讓他們成長為藝術(shù)人才,為祖國爭光。
假如記憶可以移植,生活將是多么有趣。我要把宇航天文學(xué)家的記憶移植給我,我要把宇宙里除了太陽和月亮以外的所有星球都變成有大氣層、臭氧層包圍的適合人類居住的星球,人們可以坐宇宙飛船去其他星球定居,這樣就可以解決人口膨脹的問題了。
雖然現(xiàn)在還不能移植記憶,但只要我們不懈地探索,那么將來,記憶移植就能成為現(xiàn)實。
假如記憶可以移植作文 9
記憶是彩云,五彩繽紛的;記憶是一個筆記本,記錄著我的人生,記憶是貝殼,有五光十色的,也有暗淡無光的。假如記憶可以移植,那該多好!
假如記憶可以移植,我會將楊利偉的記憶移植給我。我有了楊利偉的記憶,不坐航天工具都能自由的在宇宙中飛翔了。
假如記憶可以移植,我將把所有人不快樂的記憶都抹去,將以前的金色記憶都移植回來,讓這個世界變得充滿快樂。
假如記憶可以移植,我將把我的記憶移植給非洲兒童。因為非洲兒童天天都沒水喝,只有少量的找到水的人存活了下來,所以我要把我天天都有水的'記憶移植給他們,讓他們勇敢的與生活戰(zhàn)斗下去。
假如記憶可以移植,我將把我的記憶移植給貧困兒童。因為貧苦兒童有很多時候都沒有我們快樂,所以我要把我的快樂移植給貧困兒童。
假如記憶可以移植,我將把我的記憶移植給老人,讓他們感到溫暖。
假如記憶可以移植,那世界一定會更美好。
假如記憶可以移植作文 10
記憶是豐富多彩的記事本;記憶是五彩繽紛的彩云;假如記憶可以移植,那該多好!世界就會變得更加和諧。
記憶是一種快樂,也是一種悲傷。要是把悲傷的記憶化為快樂,那這個世界會沒有悲傷,這就是記憶移植的好處。要是把富翁的記憶移植給乞丐,那乞丐就會在大腦里享受幸福的生活。不過記憶移植現(xiàn)在是不可能實現(xiàn)的,因為科學(xué)還沒有那樣發(fā)達。
要是航天員楊利偉的`記憶移植給我,那我就可以看到楊利偉到太空的經(jīng)過。從小我就有了對太空的向往,現(xiàn)在有楊利偉的記憶就可以在腦海中想象。
記憶移植是好是壞,就要看本人。我覺得記憶移植是不可能的,因為把人的記憶移植給別人就會有不好的結(jié)果。
要是人沒有記憶,那人就變成呆若木雞。不過記憶移植還是有很多好處的,比如可以讓貧困兒童感受我們的生活。記憶有可能會實現(xiàn),也有可能不會成為現(xiàn)。
記憶是人類最重要的。記憶是不可能移植在別人的腦海中,記憶是人類最美好的東西,他可以像電影一樣慢慢讓你回憶以前的事,總之記憶是最重要的。
假如記憶可以移植作文 11
某位英國作家曾經(jīng)打過一個比喻;“如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,那么,每個人只有一個蘋果;如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每個人就有了兩種思想,甚至多于兩種思想!蔽蚁,如果記憶可以移植,我會選擇誰呢?又會變成怎樣呢?
——題記
我為自己做選擇
假如記憶可以移植,我會選擇藍精靈的記憶。因為,在21世紀,新一代的我們,為了生存,為了撥尖,為了現(xiàn)實還是未來,我們只有競爭,只有好好學(xué)習(xí)才能有出息。所以我們必須得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí),努力努力在努力!這樣,老師的期望、父母的寄托和成績的高低等一切學(xué)習(xí)的壓力都壓在了我們的身上。所以,肩膀上的負擔不再只是加重了的書包,還有那份責任?墒,說實話——累啊!真想把藍精靈那份快樂的記憶移植到自己的身上,那讓負擔減輕一點,讓我的少年生活愉快一點,親松一點。但是,這樣并不是逃避,而是對快樂的向往。
爸爸為我做選擇
假如記憶可以移植,我那見多識廣的爸爸,就會替我選擇美國大總統(tǒng)——林肯。但他并不是為了我也有林肯那樣的大造化,而是欣賞林肯兩點:
一,林肯的爸爸是當時美國社會最低層的一個皮鞋匠,但他卻能憑自己的本事,超越了各個貴族的后代,名正言順地以“一個皮鞋匠的兒子”的名譽成為了美國第16代總統(tǒng)。
二,林肯屢次受挫。卻又能每次都勇敢無謂地站起來。成為總統(tǒng)。真可謂,“跌到其實并不可怕,可怕的是跌倒了,而沒有勇氣站起來!
也許,老爸就是想要我擁有“不迷戀父兄給予的`蜜罐溫床”和不害挫折的精神吧?哎,真是望子成龍!
媽媽為我做選擇
假如記憶可以移憶可以移植,我那身為賢妻良母的媽媽就會替我選擇那可憐的小人兒——凡卡。因為啊!凡卡打小就父母雙亡,和爺爺住在一起。結(jié)果,因為家庭的貧苦,九歲就離開爺爺,一個人孤零零地去城里當學(xué)徒。在地主家,凡卡,吃不飽,睡不足,還要挨打。他傷心極了,懇求爺爺去救他。
哎,可憐的娃呀!我想,母親就是想要“身在福中不知福的我知道,正踩著父兄鋪好的陽光道,正享受著母親給予的蜜罐溫床的我,與比我年小的小凡卡比起來,我是什么?是皇宮里的“小公主”,是溫室里的花朵,是父母含著怕溶,捧著怕摔了的掌上明珠。媽媽為我移植凡卡記憶,也許就是讓我能夠珍惜現(xiàn)在的生活,滿足所有的一切吧?因為,小凡卡的命運多么悲慘,身世多么可憐。
假如記憶可以移植……
假如記憶可以移植作文 12
假如記憶可以移植,世界該多么美好。
假如記憶可以移植,我要把科學(xué)家的記憶移植給我。我要做個時光機,去看看古代項羽烏江自刎是怎樣的場面,我要組織項羽的烏江自刎,讓項羽逃離烏江,不曉得他后面的生活會怎么樣,貧窮?富貴?我也不知道。我還要發(fā)明一種桌子,人們吃飯的時候,不是吃大魚大肉,而是無毒蔬菜,補充營養(yǎng)。還給小懶蟲們設(shè)計了一個綠色按鈕,按鈕一按就會出現(xiàn)一些從未見過的動物,有大鯨魚,有水母等一些珍貴的水中動物,這些都是桌子上面的景物,讓孩子們一邊吃飯一邊觀賞,增加孩子們的食欲。
假如記憶可以移植,我想把鋼琴家的記憶移植給我。這樣,我就成了有名的第二代貝多芬——中國第一個女貝多芬,我會把世界上最動聽最優(yōu)美的五線譜記下來,然后創(chuàng)作出世界上最能打動人心的'曲譜,再向世界上最厲害的鋼琴家挑戰(zhàn),我要代替他的位子,哈哈哈,比賽的時候,第一個音符就足以讓全場的評委和聽眾震驚。比賽結(jié)束了,我成功了,我成為了世界第一的女鋼琴家!我是世界鋼琴王!我是中國的女鋼琴家!我為我的成功感到自豪!
假如記憶可以移植,我要給尋夢者一個完美的夢,不再是那殘缺的,遺憾的夢。不會再失望,不會再驚慌,只有幸福,只有甜美。夢中,在無邊的花海,如蝴蝶般幸福的飛翔,在空中劃出一條條優(yōu)美的弧線……
假如記憶可以移植作文 13
是不是可以像多拉A夢那樣的神奇力量:
如果有一天,能夠在寂寞的時候吞下一顆“不孤單”藥丸。
如果有一天,在你離開我的時候吞下一顆“忘記你”的藥丸。
如果有一天我像所有連續(xù)劇演的那樣,被車撞了頭,我一定會在神志清晰的時候,吞下一顆“記住你”的藥丸,這樣我醒來,就不會望著病床邊淚眼朦朧的你,說出你是誰的可笑對白。
想想吞藥丸似乎還有些麻煩,那是不是到了哪一年,用手觸碰腦袋,就可以輕松的移植記憶了呢?人們可以自主地選擇擁有哪些記憶,或是遺忘某些記憶,生老病死帶來的痛苦就能簡易地從腦中抹去,留下的都是些喬遷之喜,生活之美,切實感受到的只是棉花糖般的甜膩,惟獨少了中藥的苦澀,辣椒的辛辣和陳醋的酸楚 。
假如記憶可以移植,我要擁有的不僅只是快樂,快樂因為悲傷的存在才顯得有意義。陽光傾瀉在林陰道上,瞬間開辟出一道無形的光亮,覆盆莓吐著艷麗的花蕊,在植物欣喜的生長中,你是否依然感受到他們抽芽時痛苦的存在?香樟一棵連著一棵,把茂密的樹葉填空天空所有的罅隙。夜晚放肆的吞噬了光線和那些永遠不會消失的綠色。這些悲傷你都了解了么?移植記憶,的確能把浮在表面的悲傷抹去,但潛藏在內(nèi)心的,又該如何呢?倘若也確實能抹去,但僅存留一個無思想的軀殼,游走在車水馬龍的街道,面無表情,甚至連交流也變得來之不易,這就是我們想要的`結(jié)果?
一段記憶的開始,承載著人無數(shù)的夢想與希冀,無論最后結(jié)局如何,能被保留在記憶中,就證明它有它存在的價值,就這樣肆意地被移植,轉(zhuǎn)嫁到另一個人的生活中,然而他因為沒有經(jīng)歷過,就根本不會了解這個中滋味,這段看似有價值的記憶對他來說,根本毫無意義。
生命中因為有驚喜而振奮,也因為有痛苦而更顯得彌足珍貴。沒有人愿意真正去遺忘,也沒有什么所謂的痛苦真該被遺忘。還是擁有各自的記憶,享受它們帶來得無論是酸,是甜,是苦,是辣,真正地融情于此,我想這應(yīng)該就是記憶無聲地告白吧!
總有一刻世界回恢復(fù)原有的模樣,所有的記憶會找到他們各自的主人,我們在夢里也守著記憶,在每一天都念念不忘。
如果記憶真可以被移植,我想至少我不要。科技的發(fā)達不能將人所擁有的記憶都一并改造,保留他最初的模樣,面朝大海,就定能春暖花開。
假如記憶可以移植作文 14
人生在世,漫長而又短暫。有的東西必須長久的等待,有的東西則轉(zhuǎn)瞬既逝,一一散盡。唯有那徜徉流連的記憶,恒久不變。給人帶來溫暖,給人帶來傷悲,給人帶來恐懼……
我幻想著,假如有一天,人類的記憶可以復(fù)制移植,那么,我們的生活將會如萬花筒般豐富多彩,珍存的記憶將交織成一幅壯美的人生風(fēng)景長卷,隨著時間延展。
假如記憶可以移植,我會將童年時那純真無暇的美好,移植到我現(xiàn)在的記憶中,盡情享受那沒有痛苦,沒有糾結(jié)的生活。正如清代詩人高鼎在《村居》中描繪的那樣:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”甚至對一聲聲“你媽叫你回家吃飯”的呼喚都不以為意。我會叩問心靈,整理成長留下的快樂,繪成童年的美妙彩虹。
假如記憶可以移植,我會取出埃里希·馮·法金漢的思緒,去那戰(zhàn)火紛飛的凡爾登,感受正值意義上的殘酷,耳邊是不斷的爆炸聲和槍炮聲,眼前是一片撲騰的`煙塵廢墟,遠處受傷的士兵向我爬來,控訴著戰(zhàn)爭的殘酷與罪惡。這時,我會把世間美好記憶移植,傳遞良知,擊敗暴力與死亡的威脅,制止戰(zhàn)爭……給他們移植清新美好的記憶,大家享受瓦爾登湖的明媚清澈,感受挪威大森林的清新,欣賞鄂爾多斯草原的夏季風(fēng)情……讓行將泯滅的良知復(fù)蘇。
假如記憶可以移植,我希望可以把著名行者徐霞客的記憶移植。這樣我可足不出戶,就痛痛快快地游覽祖國名山大川,任時光流逝,仍記憶猶新,歷歷在目,那該多好呀!冬天欣賞南海風(fēng)光,夏天享受北國雪域,春天觸摸八達嶺的楓葉,秋天遨游如茵的蒙古草原……名山大川任我飽覽。
也許不遠的將來,真的可以實現(xiàn)太多的假如。世間的事情唯有記憶最為絢爛而彌足珍貴,生命只有一次,而死亡只是瞬間。當生命停止的一剎那,我們能留給世界什么呢?只有珍貴美好的記憶,供后人享受利用。
這被移植的記憶,是和平的薪火,代代相傳;是橄欖枝,枝枝交錯,世紀相連;是創(chuàng)新的思想,將你我推動。它將文明和諧與創(chuàng)新,以及前人的思索,今人的責任與后人的感悟承傳。
收起長卷,掩卷沉思。假如記憶能夠移植,生命將創(chuàng)造奇跡,生活將絢麗多彩。我在等待著,期盼著這個夢想成為現(xiàn)實。
假如記憶可以移植作文 15
假如記憶可以移植,我要和一只蒼鷹交換,我不會去捕殺兔子,我也不會去獵食魚蝦。我會用力撲扇著我的羽翼,飛過山嶺,越過江河。我會飛到泰山的頂峰,去領(lǐng)略高聳的淵,感受呼嘯的風(fēng)。我會飛到日本的角巖,去傾聽獨角龍的怒火,瞭望當?shù)厝说木次贰N視┻^蒼穹下的柔云,觸摸它若有若無的形體,掠過翻滾的波濤,嘗試水珠打濕羽毛的感覺。
假如記憶可以移植,我要和日本首相安倍晉三交換。我要追溯到他的心靈深處,叩開他記憶的大門,去找尋日本曾經(jīng)侵略各國的原因,去告訴他戰(zhàn)爭是多么無恥。我要在他的腦海里印下中國對日本的謾罵,讓他聽到那些令他面紅耳赤的評論,讓他明白日本在這樣的'侵略者帶領(lǐng)下,必定會走向沒落。
假如記憶可以移植,我要和動漫中的基德交換。我要像他一樣,張開滑翔的翼,從高樓跳下,劃破那一股清幽的晚風(fēng)。穿過警官的層層設(shè)防,出其不意地拿走價值連城的珠寶,然后留下一串調(diào)皮的文字。等警方發(fā)現(xiàn),寶石早已蕩然無存。他把寶石對準銀白的月光,圓滑的月亮和他優(yōu)雅的晚禮服相襯,猶如一名去參加明月晚宴的紳士。月圓之夜是一面,白天他又是另一個角色——黑羽快斗。他用精湛的魔術(shù)來逗樂同學(xué)。有人會說,你不累嗎?不!只要能親手毀掉使他父親命喪黃泉的生命之石潘多拉,做什么他都在所不惜。
假如記憶可以移植,但現(xiàn)在那還只是個白日夢,但愿在將來,我可以貢獻出自己的一點綿薄之力,為實現(xiàn)這個看似遙遠的夢想而奮斗!
假如記憶可以移植作文 16
一個中午,我正在我的警察辦公室辦公,正在思考著前幾天一連串的命案,才30歲的我,快禿頂了,為了給死者的家人一個交代,我?guī)缀跆焯煸谒伎迹绻軌蜃層洃浺浦,這些懸案不就可以迎刃而解了嗎?這時,突然電話鈴響了。
這可是我的研究小組來的電話,我們在幾年前為了研究記憶移植而走到了一起。只聽到對方激動地說:“警長,記憶移植成功了,終于成功了,終于我們可以睡個好覺了”。
這時,我的同事來敲門,外面又發(fā)生了一起命案。我們一行人來到了事故現(xiàn)場。現(xiàn)場沒有打斗的痕跡,也沒有其他人留下的現(xiàn)任何線索,只看見死者身上無傷口,卻死亡了。尸檢報告說,他并沒有任何隱疾,這下讓現(xiàn)場陷入了僵局。
何不讓我的記憶移植技術(shù),在這個人身上嘗試一下呢?我將我的研究小組成員叫來,只要在死者死亡的24小時內(nèi),通過他的人腦中樞傳入電腦,再制作成芯片,這個芯片只有1/4米粒大小,只要將它任意植入到人體內(nèi),再通過這個人的記憶,錄入電腦,就能將死者的近期記憶在電腦中一一展現(xiàn)。
說干就干,我們快速的將死者搬進了我們的實驗室,通過一系列的操作,很快掌握了嫌疑人的.面貌。再利用公安系統(tǒng)的人臉識別功能,很快鎖定了嫌疑人。案件得到了偵破。有了這個新技術(shù),案件偵破率大大提高了。
說到這里,大家可能有一個疑惑。如果記憶可以移植技術(shù)一旦落入壞人手中,造成的結(jié)果是無法估量的。壞人可以通過它得到別人的銀行密碼,可以得到國家的機密,可以竊取別人的研究成果……為此我向國家申請,制定了一套嚴密的管理制度。目前只能應(yīng)用于偵破案件。
可是大家又要問我了,有這樣好的一個技術(shù),為什么不讓學(xué)生們脫離背誦的苦海呢?一呢?我是不想讓大家養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣。二呢,光有記憶,不加思考,只是一軀殼,沒有任何效果。想要獲取新知,還得靠自己點點滴滴的努力,而沒有捷徑可走。
任何先進的技術(shù)都有有利有弊的一面 ,如何利用好才是關(guān)鍵。但是有一點,想要獲得新知,還是必須努力學(xué)習(xí)哦。
假如記憶可以移植作文 17
記憶,是每一個人最寶貴的財富,記憶中有酸甜苦辣,有青蔥歲月、有甜蜜愛情、有成長的歡笑、也有難忘的傷悲。懦弱的時候,記憶給我們勇氣;痛苦的時候,記憶給我們慰藉;迷茫的時候,記憶給我們指明方向。正是有了繽紛多彩的記憶,人生才變得與眾不同?墒牵視r常在想,假如記憶可以移植,世界將會怎樣?
假如記憶可以移植,現(xiàn)代人的大腦中移植了遠古祖先的記憶,我們便可以知道人類的始祖是不是猿猴?金字塔在當時的技術(shù)條件下到底是如何建成的?唐僧西天取經(jīng)之路有哪些精彩的故事發(fā)生?通過移植祖先的記憶,無數(shù)個世界未知之謎便迎刃而解,對于歷史學(xué)家和考古學(xué)家而言,這無疑是最大的饋贈吧。
假如記憶可以移植,在刑事案件中,警察叔叔通過移植被害死者的記憶,便可以輕而易舉地發(fā)現(xiàn)真兇、找到真相、神速破案。如此一來,無論再狡猾的罪犯,都無法逍遙法外。對于警察叔叔而言,這真是辦案的神器啊。
假如記憶可以移植,失憶的病人可以移植自己往昔的記憶,世界便可以徹底告別失憶癥;成年人可以移植自己孩童時代的記憶,我們便可以永久品味美好的童年;學(xué)生可以移植課本中歷史人物的記憶,我們便可以瞬間讀懂歷史人物的前世今生……對于我而言,我會毫不猶豫地移植大文豪莎士比亞的記憶,這樣我就不用辛辛苦苦地背英語單詞,還可以獲得超強的寫作能力。
記憶可以移植,看上去如此美好,就像機器貓口袋中取出的新發(fā)明,但是,它真的一點兒風(fēng)險都沒有嗎?假如記憶可以移植,那接受移植者能否分清自己的.記憶和他人的記憶?如果兒子移植了爸爸的記憶,會不會認為自己才是父親?如果老師移植了學(xué)生的記憶,會不會誤認為自己是學(xué)生?記憶移植會不會帶來人類始料不及的后果?假如記憶可以移植,每一份記憶都會被貼上標價、待價而沽,一旦人類寶貴的記憶淪為賺錢的商品,小偷會不會盜取記憶干壞事?被偷了記憶的可憐蟲會不會瞬間失憶?這一切,是否會違背我們的初心?
假如記憶可以移植,對人類而言,是福音還是災(zāi)難?這也許是一個謎。
假如記憶可以移植作文 18
如今科技發(fā)達了,連記憶也可以移植。前不久,我就移植了一個科學(xué)家的記憶。因此,我發(fā)明了不少東西。
今天早上,我又發(fā)明了一個“和平天線”。這個天線特奇妙,能讓正在吵架或打架的人們,冰釋前嫌,和好如初。
我伸伸懶腰,揉揉惺松的眼睛,剛準備睡一覺時,(因為為發(fā)明“和平天線”,我已經(jīng)連續(xù)幾天沒休息了。)手機響了,電話里傳出一陣急促的聲音:“我是伊拉克總統(tǒng),我剛從網(wǎng)上看到,說你發(fā)明了‘和平天線’,能制止戰(zhàn)爭。快來這里吧,這里正有一場戰(zhàn)爭!蔽颐Υ蚱鹁,乘著我前不久發(fā)明的光速飛船來到伊拉克上空。只見這里硝煙彌漫,炮聲隆隆,人們正在拼命撕殺。我嘆了一口氣,輕輕地按了一下“和平天線”的按鈕。頓時,只見亂成一團的人們紛紛丟下武器,熱情地擁抱起來。伊拉克總統(tǒng)見了驚訝不已。
第二天,報紙、網(wǎng)絡(luò)、媒體上宣傳了我讓戰(zhàn)爭停止的事。結(jié)果,我的手機被打爆了。不停的有人打電話要求我去制止戰(zhàn)爭。害得我交了不少的電話費。但是,能讓世界和平,交再多的電話費我也愿意。
過了一陣子世界終于和平了。我又可以閑下來了?墒俏野l(fā)現(xiàn),天暗了,水黑了,地球氣溫升高了,兩極冰雪融化了不少。近海的.國家隨時都有被海水淹沒的危險。
這都是環(huán)境污染惹的禍。如汽車尾氣、工廠廢氣……我想,我應(yīng)該發(fā)明一種東西來消除這種危機。于是,我又鉆進了實驗室。幾天之后,一種交通工具——任意門終于問世了。該“任意門”是一種即環(huán)保又快捷的交通工具。不排放任何污染氣體,不消耗任何燃料,且速度極快。你想去哪兒,只須站在門里說一聲,馬上就能到達目的地。如你想去北京,只要站在門里說:“北京!”兩秒之后,你推開門,外面就是你希望到達的北京了;貋頃r,你也只需喊一聲:“回去!”門就會自動出現(xiàn)在你面前,你走進去,須臾,就到家了。這樣就大大地減少了空氣污染。我的發(fā)明一問世,馬上就被搶購一空。我只好又開辦了一家“任意公司”,專賣“任意門”。
不久,天藍了,地綠了,水清了,沙漠也變成綠洲了……看看藍天,望望碧水,我不禁感嘆:“當科學(xué)家真好!”
假如記憶可以移植作文 19
母親躺在醫(yī)院的床上,雙目緊閉,嘴唇烏紫。她中風(fēng)的腦子迷迷糊湖的,已經(jīng)三天了。前兩天,母親的床前是沒有人的,而今天,她的三個子女破夭荒地都到齊了。老大一臉橫肉,倚著床,盯著母親,眼里是一種攫取的光。小弟小妹各有心事,又仿佛在等待著什么。
病房的門被推開,一個聲音叫道:“3號床,準備記憶移植!鳖D時,三個人幾乎同時一躍而起……他們?nèi)齻將要被植入母親的記憶。原因很簡單,眼看著母親快不行了,他們私下開始討論分遺產(chǎn)的事。但由于母親突然中風(fēng),什么話也沒留下,加上三人以前從未照顧過母親,對母親的財產(chǎn)誰也不知底,于是……
“記憶移植完畢。”一個聲音叫道。三個人睜開眼,立即在大腦里開始了搜尋:……一間陰暗的小屋,潮濕,骯臟……沾滿油演的鍋臺,落灰的.櫥頂……這不是母親的家嗎?老大心想,這樣陌生,卻又熟悉。當自己被冤人獄時,是母親四處奔走,解救了他;又是在這間屋里,他休養(yǎng)了一年。然后,自己找了媚子當老婆,媚子逼著他搶占了母親的堂屋,把母親趕進了這間破房,從此,自己就再沒有踏進這門檻。
小妹開始了“回憶”:……腹部的痙攣,巨痛襲來,一個血糊糊的孩子,可這孩子的雙眼被血糊了個嚴實,睜不開。有人低下頭,在孩子眼上一口一口地吮,吮了九九八十一天,血淤散盡后是一雙明亮的眼睛……這不是我嗎,媽說過我小時閉著眼睜不開,原來是這樣,小妹的心一陣抽搐,正是這雙眼睛,給了母親多少白眼。
小弟腦海中閃出這樣一幅圖景:在自己家里,媳婦在大桌上吃得有滋有味,母親卻在門邊的一張小凳上,手里一個洋鐵碗。媳婦不時用刀子般的眼光刻著母親……這大約是去年冬天,母親來我們家住的那些日子,我忙得不著家,原來小蓓是這樣對母親的。難怪那天回家看見母親在擦眼睛,我問她,她還說沒什么。
三個人都在“回憶”中淚眼朦朧。他們同樣都“回憶”到了一個大包裹,土里土氣的沒見過。他們懷著沉重的心情打開老屋的門,找到那個包裹,令他們大吃一驚的是,包里是一雙雙嶄新的保暖鞋,大大小小的,紅紅藍藍的,他們用便咽的聲音數(shù)著:“一雙。兩雙,三雙……”
假如記憶可以移植作文 20
假如記憶可以移植,我想我會移植剛剛過世的錢鐘書先生的記憶,他過目不忘,學(xué)貫中西,行文間任何國家任何作者的任何一句話都能信手拈來,絲毫不差,他的《談藝錄》、《圍城》,乃至皇皇巨著《管錐篇》,無不滲透了他的機智與博學(xué),詼諧與豁達。如果我能擁有他的記憶,那這筆財富將無法估量,我就能寫出才華橫溢的作品,那多好!
假如記憶可以移植,我相我會移植物理學(xué)家愛因斯坦的記憶。他的"相對論"舉世皆驚;他縝密的思維及高超的邏輯推理能力令人不敢望其項背;他的理論奠定了第三次科技革命的基礎(chǔ),對世界產(chǎn)生了巨大的影響。如果我能移植他的記憶,那就能延續(xù)他對宇宙的探究,繼續(xù)為人類造福。
假如記憶可能移植,我想我會移植北宋文學(xué)家范仲淹的記憶。要移植的,不僅是他縱橫的詩情,柔婉的詞意,更要他"先天下之憂而憂,后天下之樂而的崇高情懷。先人后己,憂國憂民,這閃亮的高貴品質(zhì)如鉆石般奪目,吸引著我的視線,正如人民公仆孔繁森所說:"一個人愛的最高境界是愛別人。"古今一轍,這美好的品質(zhì)一定能隨著記憶進入我的腦里。
假如記憶可以移植,我愿移植改革開放的總設(shè)計師鄧小平的記憶。他伴隨著我黨從幼稚走向成熟,與我黨一起走過了風(fēng)雨、險灘,在晚年,更是做出了一系列的創(chuàng)造性決策,領(lǐng)導(dǎo)全國人民走向富強、民主、文明的明天。他堅決維護我國的主權(quán)、卻在香港回歸的前幾個月辭世,他大概不甘心吧。如果我能夠移植他的記憶,繼續(xù)用科學(xué)的思想指導(dǎo)國家建設(shè),把祖國帶進輝煌的明天多好。
假如記憶可以移植,那我要三毛流浪天涯的不羈與灑脫;要柏楊的嘻笑怒罵間仍在擔憂吾國吾民的'真情;要魯迅先生的一身傲骨,"我以我血薦軒轅"的決心與勇氣;還要張海迪的生命力,諸葛亮的智慧……
想要的東西很多,大到天地間的浩然正氣,小到一顆顆跳動的心,假如記憶可以移植,那我誰的記憶也不要,我有自己的見解和真情,智慧和創(chuàng)造力,所有那些優(yōu)秀的人是我崇拜的對象,但我更看重自己的思維,在這一點上,還是不要"拿來"吧。
假如記憶可以移植作文 21
假如記憶可以移植,生活該是多么的美好!
大地漸漸蘇醒,一絲晨光打破了夜的寂靜,我也慢慢地睜開了眼睛,可是覺得自己的腦袋怪怪的,好像記憶里增加了一條熟悉而有陌生的道路,還有一張邪惡無比的面孔,哦,我恍然大悟,這不就是江洋大盜——魯魯奇嗎?我這才明白過來,我和魯魯奇交換了記憶,這就是魯魯奇逃跑的道路。于是我趕快報了警,把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了公安人員。然后,立即展開了國際性的追捕。經(jīng)過五天五夜的奔波,終于找到了江洋大盜魯魯奇。但是出乎所有人的意料,魯魯奇正在和一些小朋友手舞足蹈。因為魯魯奇也移植了我的記憶,所以像一個小孩子一樣在街上打鬧;氐骄炀郑珠L看他魯魯奇有心悔改,就沒有判他死刑。
第二天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)魯魯奇的記憶在我腦海里消失了,可是又出現(xiàn)了三個奇怪人的面孔,我終于認出了他們:一個是天才軍事家——貝羅;一個是天才發(fā)明家——克林姆;還有一個是大神探——福爾摩斯。我心想:老天還給我安排了任務(wù)。遭了,魯魯奇肯定逃出了監(jiān)獄。我趕緊拿出我發(fā)明的“跑跑金拖鞋”向公安局的監(jiān)獄飛去!班病钡囊宦,我來到了監(jiān)獄的門口,趕緊跑了進去查看現(xiàn)場。經(jīng)過我的準確推斷:魯魯奇是從窗戶逃走的,而且在公安人員那搶了一支“AK47”,1000多發(fā)子彈和一艘裝有加速器的巡洋艦。這時,我飛回實驗室拿出一些特殊的子彈和槍,沿著魯魯奇逃跑的方向追去。魯魯奇船上的`衛(wèi)星裝置發(fā)現(xiàn)了我,向我開出了第一槍。我向右一閃,發(fā)出了一顆可以讓人沒有邪念的“清腦彈”,可惜他發(fā)出的子彈把還在空中的“清腦彈”打碎了,“嗒嗒嗒……”繼續(xù)向我開火。我動作敏捷,又躲過了一次攻擊,再迅速地裝上一顆“防護彈”,然后向他開火,一槍打去,像一把大雨傘,他的子彈打不進來,我的子彈打得出去。這時,我再次裝上了“清腦彈”,瞄準他的頭部,“啪”的一聲,就決定了他的善與惡,一切新的生活從這里開始……
魯魯奇徹底地沒有了邪惡,他終于又和小朋友們玩耍起來!
可是,上面的故事都是幻想。但我相信,只要人類努力奮斗,類似的事就真的會發(fā)生,我相信人類會再也沒有邪惡,我相信……
假如記憶可以移植作文 22
假如記憶可以移植,我想要記住所有古人創(chuàng)造出來的精美詞句;假如記憶可 以移植,我想要記住所有有趣的故事;假 如記憶可以移植,我想要記住所有哲 人講過的道理;假如記憶可以移植,我也想記住所有的數(shù)字符號和化學(xué)元素,以 及物理方程… …
假如記憶可以移植,我想要記住的東西太多了。因為世界如此之大,其間無 奇不有,美麗的文學(xué)無處不有,深奧的科 學(xué)無處不在,我希望能將這一切存放 在我看似很小的大腦中。如此,我便可以在揮筆成文時,揮灑出許多美詞佳句; 我便可以在游 訪名山大川時,體味古人當時的心境,吟誦絕妙的佳句;如此, 我便可以在大自然中暢游之時,發(fā)現(xiàn)它其中有趣的規(guī)律,奧妙的組 合,神奇的 變化。那時,世界對于我們將妙不可言。
假如貝多芬能記住以前所有的樂譜,那么他的音樂天賦將更能得到徹底的發(fā) 揮;假如魯迅能記住歷史上所有文學(xué)精品 ,相信他對于敵人的'抨擊會更有力 度;假如毛爺爺記住了歷代兵法,那么他帶兵打仗時定能少犯錯誤;假如……似 乎如此,人便會 變得更聰明,世界也顯得更小,人的力量也就隨之增大,人便 會更多地記住世界,更努力地改變世界,使它更有利于人的生存,更 加美好。
假如記憶能夠移植,人們便有機會記住前人的研究,在此基礎(chǔ)之上開展自己 的研究,這種時間上的縮短無疑會使科學(xué) 發(fā)展的速度增快。而我們這些高三學(xué) 生也不會有面對一摞摞書本的無奈了,我們渴求知識,我們希望自己學(xué)盡世間所 有,然而時間 與能力都限制了我們,使我們不得不承認能力有限。
但假如記憶真的移植了,它會不會使原本勤勞的人變得懶惰了,使我們這些 原本善于記憶的人變得愚笨和遲鈍了呢? 俗話說,機器越磨越耐用,腦子越用 越靈活。我不知道假如記憶真的被移植,人的記憶力是否會隨之退化,但我相 信,人原本的記 憶能力定會隨之降低。
因此,假如記憶真的可以移植,我們也應(yīng)善加利用,不要忽略掉對自己的能 力訓(xùn)練。
假如記憶可以移植,我會更努力地學(xué)習(xí),記住更多的東西,豐富自己,提高 自己,成為一個博學(xué)多識的人。
假如記憶可以移植作文 23
假如記憶可以移植,我就能實現(xiàn)我夢寐以求的愿望了。
我的數(shù)學(xué)成績在班上還可以,但是總拿不到滿分。因為我太粗心了,總喜歡看錯數(shù)字,所以每一次都和勝利擦肩而過。如果記憶可以移植,我想把華羅庚爺爺?shù)挠洃浺浦步o我,這樣我就可以數(shù)學(xué)得高分了,而且上數(shù)學(xué)課我就可以有和老師不同的解題思路了,同學(xué)們有不會的難題第一個想到的就是我,我也非常樂意地幫助他們。全校老師提起我就嘖嘖稱贊:“138班的劉湘宜真聰明!”同學(xué)們還給我起了一個綽號,叫“數(shù)學(xué)小天才”呢!六年級時,我還代表湖南省參加了全國奧數(shù)比賽得了一等獎,校長把我獲獎的照片擴大后掛在櫥窗里,每一個走進我們校園的人一抬頭就可以看見。許多家長紛紛向我媽媽打來電話虛心請教,我的媽媽整天高興得像只開心的小鳥自由自在的飛,她每天一回家就想編一本書,還說書名叫《育才寶典》呢!
我喜歡彈鋼琴,每當一個個音符從我手里彈出來的時候,我都會心曠神怡,但我一些技巧的'部分老是彈不好。假如記憶可以移植,我要把世界鋼琴王子朗朗的記憶移植給我,這樣,什么小奏鳴曲、協(xié)奏曲、練習(xí)曲我都不成問題了,鋼琴老師隨便點一首曲子,我都可以行云流水的彈出來。我要彈動聽的歌曲送給那些在雪災(zāi)中7天7夜維修電線的伯伯們,讓他們忘掉寒冷;我要把歌曲送給在汶川大地震中失去親人的孩子,讓他們忘掉悲傷和痛苦;我要把歌曲送給盲人,讓他們也懂得音樂的魅力。20xx年,當奧運會再次在中國舉行時,我做為特邀嘉賓來到上海為全世界人們演奏奧運會主題曲——《我們永遠在一起》,那天我穿著白色紗裙,頭戴小皇冠來到會場中央,幾十億雙眼睛望著我,我不慌不忙的彈起了主題曲,人們陶醉在我的琴聲中,這美妙的音樂帶著中國人的祝福,飛遍了世界每個角落。
假如記憶真的可以移植,我還是不能放松對自己能力訓(xùn)練,我會更努力的學(xué)習(xí),使這不再是夢想
假如記憶可以移植作文 24
從小我常想假如記憶可以移植那該多好。
六十年前意氣風(fēng)發(fā)、二十出頭的我竟然實現(xiàn)了幼時的夢想。如此一來不用“十年寒窗”,不用點燈苦讀,更不用聞雞起舞,就可以才華橫溢,只一瞬間。
開始時,它是我的榮耀——記憶移植機,書本快速充。既然一臺小小的極其就能辦到有何苦青燈黃卷呢?年輕人的學(xué)問遠勝他們的先輩,不少人扔掉了書本,他們學(xué)習(xí)著,十分快樂?萍伎涨暗陌l(fā)展,每年的'進步在之前腰花上幾十甚至上百年?粗约阂皇謩(chuàng)造的不朽奇跡,我十分高興。但我卻有一種不祥的預(yù)感。
轉(zhuǎn)眼間幾十年飛逝,我已經(jīng)五十多歲了。以前放不下書本的那群人也大多死光了。一天晚上,更新完了記憶移植機的數(shù)據(jù),順便說一句——記憶移植機由一臺母機傳輸并保存知識到子機(個人持有)。我關(guān)上門,正準備走,忽然看見幾個黑影竄出來,我急忙躲起來。黑影破門而入,將一些東西接上機器,然后,按下了一個按鈕。叮,我不小心碰到了一個易拉罐,我來不及多想,轉(zhuǎn)入了密道。
密室是為防萬一所建,可以看到外面的情況。奇怪,大街上人們衣冠不整,商店,建筑上布滿了行為怪異的人。我得到了一個結(jié)論——記憶移植機信號被破壞!因為人們從小到大所有知識都從這里學(xué)到,現(xiàn)在自然也如嬰兒一般。
半夜,我由密道潛入實驗室,企圖有所作為。經(jīng)過研究我發(fā)現(xiàn)這些的傳輸器(即安裝在上面的東西)如果拆除,本體也隨之毀壞。如果本體毀壞,星球的文明將倒退很多很多!槍響讓我回到了現(xiàn)實。我鎖上門,只有十秒鐘給我!
我閉上了眼,啟動了自毀程序。一切都結(jié)束了,外面是他們呀呀地叫。
后來我找到了,住在海洋中的漁人,他們友善擔當起了老師,幫我重建我們差點毀于一旦的世界……
經(jīng)歷了這么多,當我坐在夕陽下,回憶往事,慢慢明白了真理和知識只屬于刻苦追求它的人,想要不勞而獲的掌握知識是天下最大的神話!
假如記憶可以移植作文 25
假如記憶可以移植,我們將走向毀滅,這不是自然災(zāi)害或戰(zhàn)爭引起的,而是一種“自殺”式的毀滅。這不是危言聳聽,我們只須發(fā)揮一下想象力,“記憶被移植”的世界便不難呈現(xiàn)在我們的眼前。無可否認,那時世界將變得更加“瑰麗”,科技將更加“先進”,物質(zhì)更加“富裕”,生活更加“美好”,人人都可以是科學(xué)家、政治家、軍事家、美術(shù)家……因為,這一切只須動一下手術(shù)刀即可完成。
然而,這樣的未來世界便是人們渴望擁有并為之奮斗的“美好未來”嗎?答案是否定的。同樣無可否認的是,在這樣的世界里,人類自身所具有的高超智慧將被泯滅,求知、奮斗、探索的`歷程完全由手術(shù)取代,人類變成了“記憶”的復(fù)制品,所不同的只是“記憶”的內(nèi)容不同。從另一種意義上說,人只是執(zhí)行人類“記憶”的機械人。
翻開一部千年歷史,其間有太多的人物備受后人的景仰與敬重:我們敬重孔子、孟子,更多的是因為他們的品質(zhì)、智慧,而不僅僅是他們的學(xué)識;我們敬重岳飛、文天祥,是因為他們的精忠報國,而不僅僅是一首《滿江紅》或《過零丁洋》。作為一個人,美麗并不在于他們成功與否,而在于在這個追求目標的過程中,人們所表現(xiàn)出來的智慧與品格,勇氣與意志。我們提倡知識的豐富、淵博,追求智慧的高廣、深厚,但我們反對將別人的知識與智慧隨便“掠奪”過來或“移植”過來。
世界的精彩并不因少數(shù)科學(xué)家的智慧而精彩,而在于每一個人對邪惡、殘暴、虛偽、自私的摒棄,并對人性中寬厚、仁愛、善良等美好一面的追求與創(chuàng)造。結(jié)局或許并不盡如人意,但我們只須讓過程變得美麗,因為只有這種過程的“記憶”,才會讓我們感動,讓我們敬仰。而那些“記憶移植”的載體,只好如一陣云煙在歷史的風(fēng)中煙消云散,來無影,去無蹤。
假如記憶可以移植,我寧愿選擇死亡與泯滅!
假如記憶可以移植作文 26
2035年,這個世界早已改變,人類追求高效率的生活,處處可見人類發(fā)明的高科技,但是隨之而來的,是一種心理疾病——抑郁癥。它是無形的殺手,在人群中慢慢傳播著。跳樓、自殺、跳江這類事件早已不足為奇,為了改變社會現(xiàn)狀,我成為了一名科學(xué)家。
2035年5月20日,我工作于世界頂級科技公司,我是該公司的技術(shù)人員。最近我公司正著手研發(fā)一種記憶移植項目。這個項目是通過不斷刺激人大腦中的海馬體,將他的記憶提取出來,轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù),儲存在硬盤中,以達到移植效果。記憶移植分為四個部分,分別是“行為移植”、“思想移植”、“性格移植”、“人格移植”,不同的移植方式會給人的大腦帶來不同程度的損害。我公司希望可以利用這種技術(shù),去改變?nèi)藗兊乃季S方式,減輕他們的心理壓力。
馬上就要進行這個項目最后的測試實驗了,測試的對象是一只猴子,我們將會對它進行“人格移植”,將一個人類的人格移植到它的腦中。
“3、2、1,移植開始!蔽液椭謧儗⒁粋頭盔戴在猴子的頭上,并轉(zhuǎn)動移植按鈕,將它的記憶轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)導(dǎo)出,再將準備好的人類記憶數(shù)據(jù)通過頭盔輸入到它的腦中。當移植結(jié)束時,我的內(nèi)心十分忐忑,但結(jié)果告訴我,我成功了!
猴子用人類的語言跟我們對話,他問:“我在哪兒?”我告訴他:“你在一個新的'世界!
雖然實驗成功了,但我們并沒有將這項技術(shù)投入市場,因為我們發(fā)現(xiàn),這種記憶移植只能維持一會兒,并且極有可能對人的精神造成損傷,使人做出過激反應(yīng),例如莫名去撞墻、暴怒等。
并且,隨著第一次全世界人民的集體游行,抗議現(xiàn)在的生活方式,使聯(lián)合國推出了很多惠民政策。一度死氣沉沉的社會恢復(fù)了歡聲笑語,而我公司的記憶移植項目也已中止,不再研發(fā)。
2049年,我已經(jīng)43歲了,和我的妻子、兒子游歷了世界各國,生活十分快樂。因為社會朝著好的方向發(fā)展,使得人們輕松過上好的生活。
假如記憶可以移植作文 27
假如記憶可以移植,我就要移植愛迪生的記憶,因為我想知道愛迪生一共發(fā)明了多少種奇妙的發(fā)明,這些發(fā)明分別是什么。最重要的是——我想知道愛迪生小時候的那些事情。
如果我有了愛迪生的記憶,現(xiàn)在我就不用讀小學(xué)那些無聊的課本了,還不用聽老師的嘮叨了,現(xiàn)在,我起碼是個天才博士了。
“趙若旭,這道題你來做一下!笔裁?就這樣簡單的1+2的問題也想問住我?就這樣的問題對我來說小菜一碟。我站了起來,“先這樣、再這樣、然后再這樣就完成了!蓖瑢W(xué)們連忙鼓掌,老師卻張開大嘴愕然了,驚訝地看著我,那樣子,真的跟河馬有一拼。
在考試的時候,別人都抓耳撓腮,在這道題面前停止了他們的進展,可是我沒有幾分鐘就交卷了,老師稱贊的說:“天才”。
把愛迪生記憶移植給我之后,我還知道了愛迪生的許多事情,愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻。
別人都說愛迪生的天才,可他一生只上過三個月的小學(xué),他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的'。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo),而他自身也勤奮努力、善于思考與觀察,爭分奪秒,幾乎每天都有新發(fā)現(xiàn),而這時,別人正將時間浪費在一些沒有用的事情上,這才是愛迪生天才本質(zhì)所在。
通過這次記憶移植使我明白了,天才不是天生就有才,而是和自己后天的勤奮好學(xué)和努力鉆研密不可分的,這就是我的深刻體驗。
假如記憶可以移植作文 28
假如記憶可以移植,生活該是多么有趣,把鋼琴家的記憶移植給我,把博士叔叔的記憶移植給我……我又有什么變化,什么經(jīng)歷呢?
如果把發(fā)明家的記憶移植給我,我就會創(chuàng)造各種事物,造福人類,發(fā)明一個反地球引力器,讓人類脫離地球引力,像鳥兒一樣在天空中飛行,還能使人類不被海嘯、地震等災(zāi)難傷害。發(fā)明一個保護罩,發(fā)明一個……但這些發(fā)明都不是我想要的。我要發(fā)明一種疾病處理箱,它的功能有很多:在底部有一個微型收縮人體掃描器,它通過太陽能來引發(fā)電力,在中孔有一個顯微掃描鏡,它可以看出來人體的`結(jié)構(gòu),還可以知道人有什么癥狀,毛病,它就會變成機器人來用語音模式來提醒你,告訴你應(yīng)該怎樣做,應(yīng)該怎樣治療。這個物體外表是一個普通的箱子,但是它是個硬家伙,它由光質(zhì)合金、暗物質(zhì)等離子光能制作而成。上面還有一個閃電的符號,這個閃電符號其實是發(fā)電的主功能器,利用暗物質(zhì)和太陽能等來發(fā)電,他還有一個治療疾病的功能,不論什么病,只要打入由丙亞級拉,雅典酸,鐵等物質(zhì)創(chuàng)造的藥水,就能立刻好起來,而且針頭是塑膠和吮泥合體制造而成,打在身上沒有感覺。如果主人遇到危險,它還有一個緊急功能,會用7243號屏障防護罩及時防護,而且利用紅射黃光遠程四維8D影像將PHR麻醉和EDRFYS極光藍蝠激光機槍照射在你的身邊,利用光核氧龍器使兩把槍現(xiàn)身,讓主人真正拿到槍,保護自己。并且內(nèi)有微型TF電臺和衛(wèi)星監(jiān)視影像全息電話,使你不會迷路,還可以及時給總部打電話。我要帶著它走遍全球各地,幫助所有人治療疾病,去倫敦,去華盛頓,去巴黎。讓所有人都健康起來。
但是,這僅僅是幻想,并不是現(xiàn)實。我相信,有一天,人類會把記憶移植變?yōu)楝F(xiàn)實。假如記憶可以移植,生活該是多么有趣。
假如記憶可以移植作文 29
記憶,是人生命中美麗的弧線。正因為這些弧線的交織,才形成了各種各樣、使人長存腦海的回憶。記憶,有時像一幅美麗的畫卷,令你我感到心曠神怡。記憶,有時又像一條蠕動的蟲子,吞噬著你我的心靈。
托著腮,幻想著,假如記憶可以移植——
假如記憶可以移植,我想把每個同學(xué)父母的.記憶移植到同學(xué)的記憶中。用父母兒時的艱辛來激勵我們這一群叛逆的孩子努力學(xué)習(xí)。讓父母記憶中的那一顆顆汗水,化作一場雨,澆灌著我們只顧吃喝玩樂的活躍的腦細胞。用父母那一滴滴晶瑩的淚珠,敲打著我們自私的心靈。讓父母對我們愛的記憶,來激勵我們奮勇向前……
假如記憶可以移植,我想把小孩那純真無暇的記憶移植到我的記憶中,盡情享受那沒有痛苦,沒有郁悶,沒有糾結(jié)的快樂生活的記憶……假如記憶可以移植,我想把那道“殘陽”給親人留下的悲痛記憶移植到我的記憶中,讓我獨自一人去承受痛苦。我相信:堅強的心靈可以抵擋一切。我想看到的:只不過是家人能夠開心快樂地度過每一天。
假如記憶可以移植,我想把詩人的記憶移植到我的記憶中:領(lǐng)略那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布。攀登泰山極頂,感受那“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯闊。欣賞那“奔流到海不復(fù)回”的黃河。享受江南那“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的秀麗景色。感受蘇軾那“誰道人生無再少,門前流水尚能西”的超俗與豁達……
假如記憶可以移植,那該有多好……
叮鈴鈴——
叮鈴鈴——
鈴聲把我從幻想中拉了回來,仰望著天空,自己的記憶好想被刷新了一樣……
假如記憶可以移植作文 30
假如記憶可以移植,生活會變得多么有趣!
假如記憶可以移植,我想把父母的記憶移植給我,把我的記憶移植他們。這樣我們不但會有共同語言,還會更加了解對方,減少爭吵!還可以讓我的知識更多更廣。
假如記憶可以移植,我想把朱自清的記憶移植給我。這樣我可以寫一手好散文,用那優(yōu)美的語句寫出童年的視覺。
假如記憶可以移植,我想把李斯特的記憶移植給我。那樣我可以彈也無數(shù)美妙的樂曲在黑白鍵間自由地穿梭、跑去,而不是像現(xiàn)在這樣,在琴鍵上磕磕巴巴地“亂竄”。
假如記憶可以移植,我想把李白和蘇軾的記憶移植給我。讓他們帶領(lǐng)我遨游唐宣宋兩朝,在美景中飲酒作詩,自由自在,其樂無窮!
假如記憶可以移植,我想把腦海中美麗的風(fēng)景移植給盲人。讓他們可也能感受祖國的.大好河山,感受到各種絢麗的色彩!
假如記憶可以移植,我想把動聽的聲音移植給聾啞人。讓他們知道語言是如此的神奇,歌聲是如此地動聽。
假如記憶可以移植,我想把好人的記憶移植給壞人,把壞人的記憶移植出來并消毀。讓世界沒有壞人,讓世界永遠和平!
假如記憶可以移植,它會給我們帶來無窮無盡的好處。但是凡事都有缺點,不勞而獲的記憶肯定還會帶來副作用,它可能會掩蓋你原來好的思想!讓你沒有主見,沒有自我。所以真正的財富是用自己的雙手來創(chuàng)作,不有僅僅依靠科學(xué)的力量。
用勞動來創(chuàng)造財富,卻創(chuàng)造快樂。這,才是生命的真諦!假如記憶可以移植,我還是想保留我那一份小小的獨一無二的記憶!
假如記憶可以移植作文 31
假如記憶可以移植,我要將歷史重現(xiàn),讓人們莫忘四、五十年代發(fā)生在美國洛杉磯市的光化學(xué)煙霧事件,
讓他們再不能對數(shù)以百萬計的燃油機動車組成的大規(guī)模流動煙囪視而不見;假如記憶可以移植,我要給人們移植發(fā)生在日本熊本縣的水俁病患者的'痛苦記憶,讓他們時刻不忘工業(yè)廢水給人們帶來的危害,積極治污,保護環(huán)境。
假如記憶可以移植,我要重溫去年發(fā)生在長江流域的洪澇災(zāi)害帶來的巨大損失,讓人們在發(fā)展中注意生態(tài)保護;不再任意毀林開荒;假如記憶可以移植,我將告訴每一個炎黃子孫,孕育華夏文明搖籃的黃河已經(jīng)斷流,如果我們再失去長江,那么,我們有何面目去見列祖列宗,如何面對后代的唾棄。
假如記憶可以移植,我要把已經(jīng)滅絕了的動物朋友們的容顏移植到每個人的腦中,告別人類自己作為動物天敵的身份,給野生動物多留一塊棲息地
假如記憶可以移植,我還要告訴地球上的每一個人,在已滅絕的24億個物種中,60%是本世紀滅絕的。我們應(yīng)該捫心自問,當?shù)厍蛏纤械奈锓N都滅絕后,人類還能獨自前行多久?
假如記憶可以移植,我要把恩格斯的警告植入每個人的腦中:我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利,對于每一次這樣的勝利,自然界都報復(fù)了我們?墒嵌嗌倌陙,我們竟一直為了短期的經(jīng)濟效益,或砍伐森林,造成水土流失;成圍湖造田,與龍王爺爭奪地盤!什么時候我們才能改變與天奮斗,其樂無窮;與地奮斗,其樂無窮的思維定勢,尊重自然,愛護自然呢?
記憶是教訓(xùn),記憶是警告。假如記憶可以移植,就讓我們以史為鑒,多一點環(huán)境憂患意識,讓那些破壞環(huán)境的行為壽終正寢,在發(fā)展中保護環(huán)境,在環(huán)境保護中促進發(fā)展。
假如記憶可以移植作文 32
我常常幻想,如果有一天,人們的記憶可以移植,那么這又會是什么樣一幅有趣的畫面呢?珍藏多年的記憶如蒲公英的種子一般播撒,又會交織成什么樣的故事呢?
假如記憶可以移植,我會去看一看古人的生活,去問一問他們的心靈,去聽聽屈原那仰天呼喚真理的無奈與喜悅,去看看李白獨自回味詩卷、揮墨行詩的瀟灑與恬逸,去感受李清照面對和風(fēng)細雨的溫柔亦或是暴風(fēng)驟雨的`殘酷時所展現(xiàn)的淡定與從容。
假如記憶可以移植,我將取出赤子之心,去那戰(zhàn)火紛飛的革命年代看一看,去認識戰(zhàn)爭真正意義上的殘酷,當時的仁人志士們用自己鮮活的生命去燃起新中國的五星紅旗,為了祖國、為了中華民族,他們拋頭顱、灑熱血,感染和激勵著我們將紅色精神代代相傳。
假如記憶可以移植,我會踏上奉獻的路途,把我的快樂移植給傷心著的人們,將我的青春傳遞給年邁的老人,用我的經(jīng)驗提供給需要幫助的人,通過這種方式將世界變得溫暖。
假如記憶可以移植,我會“剪貼復(fù)制”更多更新更寬廣的知識,探索那深奧有趣的未來世界,但是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,記憶得來的知識終究只是一種印象,真正掌握知識、運用知識,還需要我們腳踏實地的學(xué)習(xí)和實踐,才能造福人類、再創(chuàng)輝煌時代。
也許,這真的可以做到,我們需要的“假如”太多了,唯此記憶,它是史籍,將先人的疑問和今人的責任相約;它是薪火,將烈士的理想和我們的使命相聯(lián);它是生命的繼續(xù),將過去的滄海和今日的桑田融會;它是知識碰撞的火花,綿延文化和歷史的源源傳承。
我期待著,用科學(xué)與希望的名義等待那記憶可以移植的一天!
假如記憶可以移植作文 33
當今科學(xué)技術(shù)日新月異,2017年,在奧地利維也納的一場發(fā)布會上,一位醫(yī)學(xué)博士宣布在中國的哈爾濱首例“換頭手術(shù)”移植成功,這是人類在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的重大突破。
當我看到這條新聞后,就一直在想,頭顱可以移植,那么思維和記憶是否可以移植?我想未來的科技發(fā)展是可以做到的。未來知識和人類的連接,就像現(xiàn)在的U盤和計算機一樣,人類大腦中植入一個大容量的'芯片,用一個小小的U盤就可以把知識和數(shù)據(jù)輸入給人類。
將來科學(xué)家們終其一生研究的成果只要通過一個小小的U盤就可以拷貝出來,根據(jù)各個學(xué)科系統(tǒng)分類,再根據(jù)需要拷貝給需要的人。
假如記憶可以移植,我可以縱情選擇我想要的知識。
我首先會移植中國四大發(fā)明年代的記憶,和畢升一同見證中國活字印刷術(shù)的發(fā)明和推廣,和蔡倫一起參與造紙術(shù)的研究,和先輩們一起發(fā)明指南針和火藥。
我還會移植秦代的記憶,看贏政是如何滅六國一統(tǒng)天下,還會移植大唐盛世的記憶,看一代明君唐太宗是如何治理天下的,也可以看到唐玄宗“從此君王不早朝”的敗落景象。
假如記憶可以移植,我還會植入托爾斯泰、曹雪芹、莎士比亞、杜甫他們的記憶,讓我成為《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜卡列寧娜》中的一角。讓我走進“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的大觀園。讓我共同面對《哈姆雷特》中提出的問題,生存還是毀滅。讓我感受杜甫那“安得廣廈千萬間,大僻天下寒士俱歡顏”的豪邁胸懷。
假如記憶可以移植,那我可以有更多的選擇和體驗,在眾多的體驗中感受哪個專業(yè)更適合我,從而更好的服務(wù)社會。
假如記憶可以移植作文 34
我趴在窗邊,望著繁華的都市,我的思緒飄向遠方……
人生一世,斗轉(zhuǎn)星移,眼前景物一一散盡,唯有那美好的記憶,徜徉留連,亙古不衰。
曾經(jīng)幻想,如果有那么一天,人們的記憶可復(fù)制,可以移植,可以播撒,可以傳送,那么,我們的生活將會豐富很多。珍存在腦海中的記憶將交織成一幅壯美的人生風(fēng)景。
假如記憶可以移植,我會毫不猶豫地移植鐘書生先生的大腦。平日閉上眼睛便可暢游于智者的天國,感受那布澤于周身的書卷氣息。從柏拉圖到里爾克,從莊周到王夫之,我將一一叩問他們的心靈,整理他們歲月留下的思緒。我將向屈原那樣仰天呼喚真理的回報,以充盈的智慧和學(xué)識關(guān)愛每個人。當然,我的記憶可能趟過時間的界河,去探訪七十年前的清華園,想象那份檻外山光,那窗中云影。來去澹蕩,獨自回味誦讀詩卷、揮毫疾書的`瀟灑與恬逸。
假如記憶可以移植,我將裝上獨行者余純順的記憶。跟著時間奔跑,回到那溝壑叢生的黃土地,回到那風(fēng)沙刻骨的戈壁灘,去看看草原上的牧馬,去欣賞沙漠中的駝鈴。去尋找暗紅色的夕照,去擁抱狂哮曲折的雅魯藏布。夜闌人靜,我可以提著孤燈,去憑眼前瞻:羅布泊的神秘,你竟在何方?
假如記憶可以移植,我將取出邵云環(huán)的思緒,去到那戰(zhàn)火紛飛的貝爾格萊感受真正意義上的殘酷,耳邊是連續(xù)不斷的炸彈爆作巨響;眼前又是一片仍然升騰著煙塵的廢墟。不遠處的老伯葡蔔走來,指著斷腿向我控訴;一個小女孩張著淚汪汪的眼睛,問我?guī)]帶面包……當警報暫時解除時,我在大使館二層,用電腦傳遞著良知,戰(zhàn)勝荒謬,去克服暴力與死亡……
假如記憶可以移植,生命會創(chuàng)造奇跡……
假如記憶可以移植作文 35
假如記憶可以移植,我要將自己與朋友間發(fā)生的一切不快統(tǒng)統(tǒng)抹去,重新植入我們手挽手、肩并肩歡歌笑語的日子。
假如記憶可以移植,我要將我的任性從父母的腦海中輕輕擦去,然后將我的孝順、聽話與無盡的愛重新移入父母的腦海,讓他們的臉龐永遠綻開舒心的微笑。
假如記憶可以移植,我要將充滿歡樂的童年時光植入貧困山區(qū)孩子們的腦海中,讓他們不再因兒時貧苦而帶來的傷痛難以開懷,取而代之的則是甜蜜、幸福的童年和對未來充滿希望的企盼。
假如記憶可以移植,我要將一個充滿溫馨與愛的家庭移入孤寡老人的腦海,讓他們不再因子女的不孝、冷漠而郁郁寡歡;讓他們不再因老伴的離去而黯然神傷;讓他們不再因孤獨而沉默寡言。我要讓美好的回憶陪伴他們度過余生。
假如記憶可以移植,我要將五彩斑斕的世界移入盲人的腦海;我要將美妙動聽的音樂移入雙耳失聰?shù)腵人的記憶,我要將一切鄙視與不屑永遠移出全世界殘疾人的記憶,而把一份同情與關(guān)愛輕輕地放入他們的腦海,讓他們的唇邊開放微笑的花朵。
假如記憶可以移植,我要將恐懼與炸彈永遠移出南斯拉夫人的記憶!讓他們不再因親人的失去、家庭的破碎而悲傷,不再因國家的支離破碎而失去對未來的期望,不再因那血淋淋的殘景、那被大火燒焦的殘垣斷壁而永遠留下一個永不愈合的傷口!我要將北約的炸彈從他們的腦海中抹去,還給南斯拉夫人民往昔美麗、寧靜的國家的回憶。
假如記憶可以移植,我要將和平移入一切遭受過苦難的人民的記憶,要將踐踏和平的觀念永永遠遠移出那些“戰(zhàn)爭狂人”的記憶,讓我們共同留下對過去和平生活的美好回憶和對未來和平生活的無盡向往吧!讓我們———全世界不同膚色的人民團結(jié)起來,為創(chuàng)造和平而不懈努力!
假如記憶可以移植作文 36
做一位流行歌手是現(xiàn)代所有人所神往的事。
我一直在想,如果,我移植了我的偶像--邁克爾·杰克遜的記憶,會發(fā)生什么事呢?
早晨,我從睡夢中醒來,發(fā)現(xiàn)我會唱許多歌了。以前對舞蹈一竅不通的我,現(xiàn)在,我只要跟老師跳一遍,我就會跳那支舞了。后來,我又學(xué)會了許多舞蹈:霹靂舞,月球漫步......
爸爸媽媽和親戚朋友知道我跟邁克爾·杰克遜的.記憶交換后,他們非要我上電視不可。
第二天,我剛把門打開,想出門,沒想到我家門口用滿了記者,都想要采訪我。我把記者都請到了家里,開始回答她們的問題。
"請問你是怎么成為一個那么有才華的人的?"記者問。
"是因為,因為記憶移植!"我回答。那些記者開始哄堂大笑起來,并紛紛議論:"這孩子真有點問題,記憶移植!真虧她說的出來。""真是的,記憶怎么可以移植呢?""可她跟邁克爾·杰克遜的唱功,舞功一模一樣......"
我此時有些氣憤,心想:本來就是記憶移植嘛,哪里有撒謊啊!
我實在受不了她們的議論了,就說:"沒錯啊,我的確跟邁克爾·杰克遜兩人做過記憶移植。這個手術(shù)是在美國完成的,記憶移植是美國那個最大的醫(yī)院研究出來的。反正,信不信都由你們。"
記者聽完我的一番話,又開始提出了疑問,有些問題實在讓我惱羞成怒。這讓我知道,記憶移植有利有弊,做明星是一件十分苦惱的事,所以,我打消了做明星的念頭,把邁克爾·杰克遜移植給我的記憶刪除,做回真實的自己。
假如記憶可以移植作文 37
今天我做了一個夢,夢到了2030年,記憶可以移植的一天,我們?nèi)祟悜?yīng)該都會去移植記憶,意想不到的是因為費用太高,要幾百萬,醫(yī)院前空無一人.醫(yī)生沒辦法,只好把費用降到了幾十萬,終于有幾個富翁去移植記憶。醫(yī)生和科學(xué)家為了讓記憶移植更進一步發(fā)展,必須要做臨床實驗,醫(yī)院就把費用降到3000元。人們知道后沸騰了起來,都去移植記憶,既使有人打架、出車禍、甚至于飛機事故,但是沒有一個人來管,因為他們都去移植記憶了,由于人太多,湖南的醫(yī)院從湖南排成三排到四川盡頭,北京從長城排到故宮,因為人太多,所以兩萬人受傷,幸好醫(yī)學(xué)發(fā)達,才傷亡不大。
這則消息嚇壞了所有人,今天醫(yī)院里空無一人,我和媽媽去了醫(yī)院,我移植了大博士的記憶,我直接去了大學(xué),我上課時哥哥,不不不,學(xué)生也不是,真不知道怎么稱呼,還是用哥哥吧,哥哥們用羨慕還帶點嫉妒的眼神看著我,我感到很自豪,媽媽移植了炒股頂尖高手的記憶,媽媽不但沒有為股票而煩惱,而且媽媽一看就能知道它的走勢讓媽媽賺了不少錢,叮鈴鈴,一陣清脆的鬧鐘鈴聲把我吵醒了。
雖然記憶移植暫時沒有實現(xiàn),但總有一天記憶移植會實現(xiàn),雖然記憶移植有很多好處,但是也有不少的`壞處,假如記憶可以移植,我們還上學(xué)干嗎?我們再也不需要背著沉重的書包,也不必從A、B、C、D學(xué)起了,只要去移植一下記憶,那么,你想是牛頓就是牛頓,想是愛迪生就是愛迪生,到那時候人們想是誰就是誰,人們都是科學(xué)家、藝術(shù)家、發(fā)明家、音樂家,那時后會怎樣,真不敢想像!
記憶移植雖然是好的,但用自己的雙手去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造才是成功的真締。
假如記憶可以移植作文 38
假如記憶可以移植,我要移植鄧亞萍的記憶。
我想,是我,我是奧運冠軍。今天,教練教我時,我以10比0把教練打下了臺。記者們紛紛采訪我,各大電視臺都直播著一個節(jié)目:10歲神童將著名教練打敗。我立即成了萬眾矚目的明星。晚上,我興高采烈的回到家,剛要躺在沙發(fā)上,手好象不由自主的,竟直挺挺的拿起球拍練球。 一直從7點練到11點從未停止過,終于,我把球拍從手上奪了回來,扔進臥室,手才停下來。看看手上的小血泡,我心中一陣酸痛,用細細的針挑破后,才安心,一頭倒在沙發(fā)上睡著了。第二天一早,剛睜開眼,手臂就火辣辣的疼。有人急匆匆的來到我家,對我說:"國家體育隊內(nèi)急缺人才,你才是最佳人選。"于是,我?guī)е路陀镁呷チ藝殷w育隊。剛進門,人們就朝我打招呼:"神童好。""你好。"我真的很受歡迎。在這里,我刻苦訓(xùn)練,要求自己非常嚴格。我在那里呆了一年,11歲了。終于要和外國人比賽了,我興奮不已。
現(xiàn)在是我上場的.時候了,我的對手是個人高馬大的英國選手,他說能和我交手很高興,我說:"我也是!"(沒辦法,我英文不好,只能說中文)。開始打了,他發(fā)了一個上旋球,我輕輕一磋,它就又回去了。這次該我發(fā)了,我發(fā)了一個下旋球,看著,球就像一位美麗的白衣姑娘在蘭色的湖面上跳著芭蕾,真有趣,它也輕輕一磋,球回來了。最終,我以10比2贏得了比賽,當我站在領(lǐng)講臺上,望著國旗,聽著國歌,我為我是中國人而感到驕傲,自豪。
這是我的一個夢想,但我相信,這不止是個夢想,我一定會朝著這個目標去前進,奮斗的讓它成為現(xiàn)實
假如記憶可以移植作文 39
假如記憶可以移植,我要給在痛苦中掙扎的人一份快樂。痛苦只是生活的一部分,快樂才是主宰;常年的痛苦會使人陷入無邊的黑暗中而無法自拔,有快樂,才有希望!拋棄黑暗的迷茫吧,前方就是黎明的曙光!乘著快樂的翅膀,在希望中飛翔。
假如記憶可以移植,我要給孤獨的人愛的記憶,不要在那個寒冷的角落暗自發(fā)抖,喚醒心中的愛吧!有人說過:“只有孤獨的人才畏懼寒冷,擁有愛的人,可以互相取暖!鼻О俅蔚,在那個如今溫暖四溢的心中,默默的說:“有愛,不再寒冷……”
假如記憶可以移植,我要給童年的守望者一個幸福的童年。孩提時的單純是長大后無法擁有的'。我想看到,尋找遺失童年的人,手牽風(fēng)箏,在麥田間自由地奔跑。臉上,洋溢著只屬于孩子的笑容……
假如記憶可以移植,我要給尋夢者一個完美的夢。不再是那殘缺的,遺憾的夢。不會再失望,不會再驚慌,只有幸福,只有甜美。夢中,在無邊的花海,如蝴蝶般幸福的飛翔,在空中劃出一條條優(yōu)美的弧線……
假如記憶可以移植,我要幫丟失記憶得人找回記憶。因為,不可以丟失過去,過去有快樂,也有痛苦。如果記憶中只有美好,就無法體會生活的艱辛,無法品味真正的生活。只有有愛和痛的記憶,才是完整的記憶;只有有愛和痛的人生,才是完美的人生……
假如記憶可以移植,世界將變得美好?墒,我并不希望記憶可以移植,但這也并不代表我不希望世界美好。僅僅是因為,現(xiàn)在的記憶,才是真正屬于自己的記憶,屬于自己真實的記憶。擁有現(xiàn)在記憶的自己,才是真實真正的自己!
假如記憶可以移植作文 40
移植記憶,多新鮮!這不,我就移植了李白的記憶!
來到學(xué)校,老師就宣布:同學(xué)們,今天下午舉行爭當小詩人的比賽,請大家做好準備!聽了老師的話,同學(xué)們紛紛抱怨起來:“寫什么詩呀,我們還這么小,哪會寫詩?”我聽了老師的話,心花怒放,心想:反正我移植了李白的記憶,寫詩?小菜一碟!便在同學(xué)面前得意洋洋地說:“今天下午,我贏定了!”
回到家,我見飯桌上擺著各種各樣的.山珍海味,酒癮一時又上來了,大喝道:“這么多好菜,正合我下酒!于是手也來不及洗,把爸拉來,對他說:“爸,快來,今兒,把你那壇千年陳釀拿來,咱爺倆好好喝一頓!卑职忠话丫颇贸鰜,我眼睛就發(fā)亮,還不等爸爸全倒進杯里,就迫不及待地搶過爸爸手中的酒,放到嘴邊灌起來,直到喝得肚子比西瓜還大才肯罷休。
下午上學(xué),我東一腳,西一腳的來到學(xué)校。這不爭當小詩人的比賽準時開始了!班谩蔽掖蛄艘粋酒嗝,心想:哈哈,待會兒一定要露一手給大家看看!到我上臺了,面紅耳赤的我感到腳下輕飄飄的,真是頭重腳輕。不過酒的作用還蠻大,才思敏捷的我一氣呵成,詩呀,就像喉嚨眼里的小豆豆,等不及了。要冒出來,等不及了。要冒出來,我一連作了九首詩,同學(xué)們驚訝地望著我,像望著一個外星我,老師呢?就更別提了!眼珠子都要驚出來。我一回到座位,同學(xué)們就擁向我:“小詩人,你真會寫詩,從哪兒學(xué)來寫詩方法呀?”“小詩人,你真會寫詩!”“小詩人……”我呢,因為中午喝的酒太多,早就倒在課桌上了!
移植李白的記憶真好玩!
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