記憶中的樂(lè)園作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的記憶中的樂(lè)園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶中的樂(lè)園作文1
小時(shí)候，我最喜歡的便是院子里的那棵大大的桂花樹(shù)了。
春天，桂花樹(shù)長(zhǎng)處了一輪新葉，比原來(lái)的那些更綠、更嫩，讓大樹(shù)顯得更加生機(jī)勃勃了。院子里，還有石榴樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)，它們都像剛睡醒似的，只長(zhǎng)出了幾片嬌嫩的小葉子，唯有桂花樹(shù)，大把大把地長(zhǎng)著綠葉。
夏天，桂花樹(shù)像一把碧綠的遮陽(yáng)傘，外邊的天氣很熱，坐在下邊卻涼快得很。傍晚時(shí)候，在樹(shù)下放一把椅子，躺在那，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，涼涼的，樹(shù)葉也被吹得沙沙響，伴著知了的叫，好聽(tīng)極了。
要說(shuō)其他時(shí)候的桂花樹(shù)像優(yōu)雅端莊的姑娘，那秋天的桂花樹(shù)就是仙女下凡。綠綠的枝頭結(jié)了朵朵金色的小花，像無(wú)數(shù)的星兒向你眨著眼。爸爸在樹(shù)下做了個(gè)秋千，我蕩阿蕩，蕩下了朵朵金花，落在地上，滿(mǎn)地是，媽媽再小心翼翼地把它撿起，做成了桂花糕。“桂子月中落，天香云外飄”人家老遠(yuǎn)看見(jiàn)了這片金黃，聞見(jiàn)這迷人的桂花香了，都忍不住來(lái)我們家看看花，吃吃桂花糕。，那桂花糕的味道，現(xiàn)在想起來(lái)還直流口水呢！
到了冬天，院子里一片雪白，但桂花樹(shù)卻依然一片碧綠。桂花啊桂花，你明可以好好地休息了，卻依然要堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)一個(gè)又一個(gè)嚴(yán)冬嗎？
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，桂花樹(shù)就是我的童年，自我開(kāi)始記事，桂花樹(shù)就在那了，很大很大，不知道在院子里了多少年。我喜歡赤腳走在樹(shù)下，我喜歡赤腳爬樹(shù)，我喜歡赤腳擋著秋千，我喜歡聞著桂花的芳香，我喜歡在樹(shù)下渡過(guò)一年又一年！現(xiàn)在又是秋天，望望窗外，桃樹(shù)、梨樹(shù)、石榴樹(shù)都依然在那，還是這么點(diǎn)大，可是桂花樹(shù)卻早已不見(jiàn)了。小時(shí)候不懂事，就眼睜睜看著大人們把樹(shù)買(mǎi)了，挖走了，到如今早已不知去向。要是那時(shí)候再大點(diǎn)，一定就不會(huì)讓大樹(shù)走了！現(xiàn)在真的好想我的桂花樹(shù)。
記憶中的桂花樹(shù)永遠(yuǎn)都是那么生機(jī)勃勃。
記憶中的桂花樹(shù)挺直又高大。
記憶中的桂花樹(shù)熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)嚴(yán)冬，熬過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨交加的夜晚。
桂花樹(shù)，我記憶中的樂(lè)園。
記憶中的樂(lè)園作文2
人生就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途，有哭有笑，有喜有悲。在你成長(zhǎng)的'路上，總會(huì)有一個(gè)地方讓你戀戀不舍。遇到困難了，時(shí)常想起它，你的精神會(huì)得到充實(shí)，它激勵(lì)你勇往直前。
一個(gè)下雨天，窗外的雨敲打著窗玻璃嘀嘀嗒嗒"，我的心也隨著雨點(diǎn)的敲擊跳動(dòng)著。那是我第一次陷入了人生的低落谷。早上練習(xí)騎車(chē)，不但沒(méi)學(xué)成，我還將腿摔開(kāi)了一道很深的口子。父親不但沒(méi)安慰我反而將我狠狠地批評(píng)了一頓�；氐郊抑�，我耷拉著腦袋，用那幾乎灌滿(mǎn)鉛的雙腳緩緩移動(dòng)著。為什么？那么多次了，我還沒(méi)學(xué)成？難道我真是一個(gè)笨小孩嗎？想到這里，我開(kāi)始自責(zé)，開(kāi)始難受，一顆顆豆大的淚珠從我眼眶掉了下來(lái)。周?chē)酪话愕募澎o，就連窗外的雨點(diǎn)仿佛也在嘲笑我。
就在這時(shí)，一雙寬大的雙手觸碰到了我，我抬頭一看，是父親！一向嚴(yán)肅的他竟向我微微一笑：不要難過(guò)了，我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方。說(shuō)著他拉起我的小手，撐著傘向窗外的那片草地走去。來(lái)到這，我驚呆了。在朦朧的雨色中，我隱約看見(jiàn)天上一顆豆大般的雨點(diǎn)砸向了昨天那株剛吐綠的嫩草上。嘀嗒，那聲音好像在我的耳邊放大了幾十倍！原本軟弱無(wú)力的小草被這來(lái)勢(shì)洶洶的雨點(diǎn)打倒在地。就在我正要上前扶起那株草時(shí)，父親攔住了我：不行，它會(huì)好的。只見(jiàn)小草整個(gè)趴倒在地，可它并沒(méi)有被這龐然大物所嚇倒，就在它要重新站起來(lái)的那一剎那，又一顆雨珠落下，它又倒了。意志堅(jiān)強(qiáng)的它又再一次嘗試，結(jié)果可想而知，又一顆雨珠無(wú)情地砸落下來(lái)。就這樣反反復(fù)復(fù)，我不敢想象它究竟有多么驚人的毅力。雨好像累了，漸漸失去了原本的兇悍，變得溫和了許多。也正是這時(shí)，它站了起來(lái)，無(wú)數(shù)與它一樣弱小的嫩草站了起來(lái)！它們豎直了腰桿，在狂風(fēng)暴雨中顯得是那樣耀眼，成了一道亮麗的風(fēng)景。一縷陽(yáng)光悄悄地拂過(guò)我們，照射在小草上。它們?nèi)缤旰蟠汗S般，又挺拔了許多，個(gè)個(gè)臉上露出欣然的微笑。
我好像明白了什么，我們無(wú)法改變命運(yùn)，但我們卻能改變自己。保持一顆積極樂(lè)觀(guān)的心，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，即使小人物也能迸發(fā)出大力量！
現(xiàn)在那片草地不見(jiàn)了，但它卻在我的腦海中長(zhǎng)存。我視它為我的樂(lè)園，我的精神家園，是它激勵(lì)著我前行！
記憶中的樂(lè)園作文3
下課，是我們班一天中最喜歡的“課”。我也一樣，記得三年級(jí)的時(shí)候，我和好朋友吃完午飯，就會(huì)悄悄地走向我和好朋友的秘密基地……
我們的秘密基地就在我們學(xué)校的后花園。一進(jìn)去就有一條大理石鋪成的小路，沿著這條小路往前走，你就會(huì)看到許許多多的樹(shù)，有柚子樹(shù)、桔子樹(shù)、桂花樹(shù)……，柚子樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了大大的黃黃的柚子，桔子樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃黃的小小的桔子，還有香氣撲鼻的桂花樹(shù)……我們稱(chēng)這個(gè)地方為“百果園”。再往里走還有一個(gè)小池塘，池塘的中間還有座假山，池塘里面還有很多魚(yú)，紅的，白的，大的，小的，看的我們眼花繚亂。
我和好朋友每天中午都會(huì)來(lái)秘密基地玩耍。有時(shí)候我們會(huì)玩追迷藏的游戲；有時(shí)候我們會(huì)撿來(lái)幾支又粗又長(zhǎng)的樹(shù)枝，沾上水在大理石板上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字；還有的時(shí)候我們會(huì)偷偷地移植小花；但我們最最喜歡的還是來(lái)池塘喂小魚(yú)。
記得有一次，當(dāng)我們快走到池塘的時(shí)候，小魚(yú)“唰”的一聲就不見(jiàn)了，我想它們可能是到驚嚇了。于是我們就躡手躡腳的靠近池塘，蹲下來(lái)觀(guān)察著小魚(yú)的行蹤。慢慢地小魚(yú)探出了腦袋，似乎在打量著我們，看我們沒(méi)有動(dòng)靜，就快活地游來(lái)游去。我們蹲在那里大氣不敢出，激動(dòng)的心情難以掩飾，我和好朋友都露出了開(kāi)心的笑容！
我輕輕地打開(kāi)了袋子，掰了一塊小面包，慢慢地投到了池塘里。哇，你瞧，一兩只小魚(yú)快速的游了上來(lái)，張開(kāi)嘴巴啊嗚一口就把面包吃完了。我知道這幾條小魚(yú)可能是餓了。于是我馬上又掰了點(diǎn)面包渣，喂給它們吃�？粗◆~(yú)不停地吃著面包渣，我們心里別提有多高興了！這個(gè)時(shí)候其它的魚(yú)兒也都游了過(guò)來(lái)，我想可能是它們聞到了面包的香味吧，搶著把面包都吃了。我們好開(kāi)心�。∥液秃门笥盐寡轿寡健钡桨阉械拿姘嘉雇�。最后，小魚(yú)們不吃了，上課鈴也響了，我們才依依不舍的回到了班級(jí)。
我的秘密基地不只是秘密基地，還是一個(gè)讓我們放松的地方。這是我最?lèi)?ài)的樂(lè)園。
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