珍藏的記憶 作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的珍藏的記憶 作文，歡迎閱讀與收藏。
珍藏的記憶 作文1
在奧運會上，不管是奧運會還是殘奧會上，都有許許多多感人的事情�，F(xiàn)在，我給大家講一個真實的故事。
再一次200米泳賽上，一個中國小伙子格外引人注意。
他沒有手，只有一條腿。他在小時候因為一次特殊的事故，被迫接去了雙手和一條腿。但他在比賽中卻表現(xiàn)出驚人的毅力。他得了金牌！
我覺得，他雖然是一個殘疾人，但他身殘志不殘，最終為自己打出了一片藍天。他的精神值得我們學習。
現(xiàn)在的年輕人，大部分都有同一個缺點：前幾次做不好一件事，就不做了。理由是什么呢：還不如不做，怪費時間的。
有一種藥，叫做“606”。它曾試驗過606次，才成功的。假如，試驗它的人只試驗到605次時便放棄，那么，會有這種藥嗎？它會有今天這種榮譽嗎？我想是不會的！
每一個人，都應該對自己有信心。面對長長的跑道，我們應當對自己說：“我能行！”面對每一道考題，我們應當對自己說：“我能行！”面對每一張試卷，我們應當對自己說：“我能行！”面對每一個困難，我們應當對自己說：“我能行！”……
數(shù)不清的小事，數(shù)不清的困難，我們都要以微笑報之，并加上我們的話：“我能行！”
珍藏的記憶 作文2
回憶童年，一縷縷快樂繞上思緒。小時候，吞了西瓜子怕在肚里“發(fā)芽”的事情，至今都捧腹大笑;小時候，喝了洗澡水還眨巴眨巴嘴說“好喝”的“蠢事”，如今還記憶猶新;小時候，打針時針頭還沒扎進血管卻哇哇喊疼的“可笑”，至此依然銘記于心……
回憶童年，一點點不舍積于腦海。真的很不舍，再也沒有六一兒童節(jié)了，不可能在像小孩子那樣索要禮物啦;再也不會因為做錯事而選擇逃避了;再也不會沒有責任心啦……完全與童年岔道而行了。無所謂啦，可為什么心中還是那么的不舍，那么的想回到童年呢？
童年，我總是習慣于感嘆時光流逝太快，卻未曾想過我們應該擔當。也許，童年一開始就是為了讓我們回味的，在安詳?shù)娜兆永�，成在的過程中，哼著我們曾經(jīng)最喜歡的歌，想著我們曾經(jīng)最美好的事。就一直這樣，在回憶中，展望未來;在告別童年中，學會責任……
珍藏的記憶 作文3
每個人都有一個難忘的童年，我的童年有很多事情就像一個葡萄園一樣，有甜的，有苦的，有酸的，今兒天就摘一個最大最酸的給你嘗嘗。
我是個非常愛動物的人，總有問不完的問題，在5年級的時候媽媽幫我和表姐報了個旅游團。
我和表姐坐到去青島的車，車上的人給我們說海里有魚和螃蟹，我一聽高興極了，就隨時整備好了。
我們來到海邊，一整風吹來，就聞到了濃濃的魚味我不知水是深是淺就跳下去了，原來不是很深，就在水下東摸一下西摸一下，我找了半天都沒有一個影子。表姐告訴我在石頭底下，我翻了一塊石頭，有一只小螃蟹，不知為什么在水中跑的很快，我亂摸卻使得水變的很臟，在水中還夾了一下我，我說我逮到你一定火燒了你。
在這次我知道了訣竅，這次終于帶足了，可它夾了一次我，痛得我大叫，旅游團的人都來都哈哈大笑了……
童年，是一個快了的時代，只有遇到困難然后解決，才能讓我門成長。
珍藏的記憶 作文4
在很多人的記憶中，都有許多值得珍藏的記憶，或是快樂的，或是傷心的，但這都是回憶起來回味無窮的。我就發(fā)生過一件到現(xiàn)在都記憶猶新的事情。
那一天我早上起來，媽媽讓我去買油條，并且剩下的錢當我的零花錢，我一口就答應了。去的途中我在想找的'錢用來干什么呢？買玩具，買零食……
到了早餐店門口，我對老板說：“老板來四根油條。”我，爸爸，媽媽，弟弟各一根。我給老板一張十塊的，老板找我七塊，我頓時反應過來拔腿就跑，跑得離早餐店很遠的地方，我才放慢速度，邊走邊想，哈哈哈！賺了，這些錢用來干什么呢？突然我想到一句話，不要貪圖小便宜，因為這可能會使你吃大虧。我看了看手上，糟糕！油條沒拿，這那是賺啊，明明是虧，哎！忽然，我背后出現(xiàn)了一個身影朝我跑來。
是那個老板，那跑過來了。那說：“你這個小孩子怎么那么不小心，給這是你的油條�！彪m然他的話帶有罵意，但我覺得很開心。那個老板要走了，連忙說：“叔叔，這是你多找給我的錢。”老板說：“我不要了，這就當獎勵你的�！甭犃诉@話我更不好意思了，硬是把錢塞到他手里，一陣冷風吹來，不知為什么我心里卻很暖和。
人的記憶就像宇宙一樣，非常大，而我只是挑了像沙子一樣的事情。
珍藏的記憶 作文5
原以為，六年的小學生活會是多么漫長、多么難熬，仿佛走不到頭。沒想到，面臨畢業(yè)的我又覺得六年是多么短暫、多么美好，好像是轉(zhuǎn)眼間的事�；叵肫疬@六年中的點點滴滴，那些美好的時光都成為我記憶中的珍藏。
記得剛進學校時，跟誰都不熟，誰也不理，對一切事物都感覺陌生。直到后來，我才慢慢跟同學走近，和他們一起玩。
有一次，我已經(jīng)記不起因為什么了，我不高興。誰也想不到，很多同學都過來，有的安慰我，有的對我做鬼臉、逗我笑。在同學們的搞怪下，我的心情終于陰轉(zhuǎn)晴，臉上露出了笑容。
到了三年級，我和同學們越來越和睦。同學們有事時，我主動幫助他們，我有事時，他們主動幫助我。雖然我們之間也免不了鬧些小矛盾——他們惡作劇，把我的東西拿走，迫于無奈，我只能把他們的東西拿來，相互交換。然而，正是這些小矛盾，讓我覺得生活有了波瀾，涂了色彩。
到了六年級最后一個學期，馬上就要畢業(yè)了。很多人都拿著一本同學錄到處要求留言。當我在許多人的留言本上寫祝福、簽名字時，畢業(yè)的驪歌悄然奏響，傷感的情緒涌上心頭。
六年，有歡笑、有淚水、有和諧、有誤會，回憶里的點點滴滴都讓人倍感珍惜。
珍藏的記憶 作文6
人的一生中，有許多回憶是不為人知。就像兒時的事情，也許沒有人比你自己更清楚。不同的人有不同的回憶，也許你的回憶感人涕下，也許他的回憶激動人心……而我自己的回憶卻有著一段純潔的感情。
在我小學時，我在一次偶然的時候遇到了她。當我第一次看見她時，我就深深地被她吸引住了。就像鐵釘被磁鐵吸住一樣，難以分開。我把她看作完美的化身，整天望著她一動不動，她也毫不示弱，眼睛盯著我死死不動，這樣我倆相識了。
那時我成績差，她的成績好，老師為了幫助我提高成績，特意間她跟我同桌，為了接近她，每天我總是有事沒事問她問題，可她并不覺得煩，而是耐心地一道道講給我聽。慢慢地我的成績有所提高。
在某一天，我仍舊問她問題，在耐心地回答后，她對我說：“其實我知道你對我好，但我倆好不要讓別人知道……”
春暖花開，逝者如斯，她已不是我的同桌，在離別信中寫道：“初中的學務是很繁重的，我們各自應該努力學習，不要讓自己的父母失望�！笔前�，初中的學務是繁重的，為了她我要奮發(fā)圖強，多努力學習，考上重點高中，考上重點大學……
這段感情是純潔的，它永遠不被世間所污染。它不像世間大人們所說的毫無意義，只會影響到學業(yè)。我不管它是不是早戀，我要將它永藏心底，化作永恒的動力激勵自己向前進，正如馬克思所說：“當感情戰(zhàn)勝理智時，我們要用理智戰(zhàn)勝感情�！�
珍藏的記憶 作文7
時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。花兒那憂傷的芬芳，早已流逝在時間的洪流里。只那縷憂傷……卻仍彌漫在鼻尖，彌漫在鼻尖……
那一日，清風徐徐送來柳樹的氣息，天空也只飄著幾片淡淡的薄云，那般淡……可以透過云霧看到那蘊藍色的天空，很美……很美……
她輕笑著繞到我身后，在我耳邊呢喃著“呵呵，又長高了許多呢！”
可如今……
你曾一臉所思的望著我，輕輕撫摸著我的腦袋，對我輕聲道：“如果可以，多希望你一輩子都不用經(jīng)歷成長的痛苦。。�！甭曇衾餆o限的期盼竟花費你所有的心思，只為保護我那顆水晶般的心。
你有次又曾對我說“傻瓜，你還是快點長大吧，不然老是被騙，看著你哭，我更難受�！庇仔〉奈已鲋δ�，似懂非懂的望著你那布滿憂愁的臉。
那時，我不懂，我只知道，有秋兒在的地方，就是我最快樂的地方�，F(xiàn)在，物是人非后，看遍了朋友之間的反目成仇、知己之間殘忍的背叛……之后，忽然往事一幕又一幕浮現(xiàn)在眼前，心里的苦澀像一堆棉花，泡了水之后，越來越沉重，越來越膨脹，膨脹，膨脹到可以淹沒了我的快樂為止。
珍藏的記憶 作文8
在我的記憶里珍藏著許多許多，有讓我激動的，讓我興奮的，還有我?guī)椭^節(jié)關(guān)心過的人……更珍藏著我的喜怒哀樂。
有一件事，就像石頭一樣，深深的刻在我的腦海中。那天，我和爸爸出去玩，當時公交車上人很多，就像一窩蜜蜂擁在一起，好不容易看到一個座位，爸爸讓我去坐，他站著就可以了。公交車開出了幾站后，上來了一位年輕婦女和她的小孩，只見那位阿姨望了望四周，發(fā)現(xiàn)沒有座位坐了，又望了望自己身邊的孩子，感到很沮喪。
看到這一幕，我在猶豫該不該讓座，可又想，讓了座位后，自己就沒得坐了，可當我看到那個孩子害怕得抱住媽媽時，我被感動了�！鞍⒁�，您坐我的座位吧！”我的聲音太響亮了，所有人都盯著我，臉不由自主的紅了。
這時，阿姨走過來露出了微笑，像陽光一般的溫暖著我的心。司機也用贊許的目光看著我，阿姨摸著我的頭，說：“謝謝你，小朋友�！�
下車后，爸爸也露出了欣慰的笑容，鳥兒歡樂的唱著歌，路邊的野草在風中舞蹈著，我的心情啊，像吃了蜜一樣甜。
記憶就像零散的碎片一樣，拼起來，將是一幅絢麗多彩的圖畫！
珍藏的記憶 作文9
在我的記憶中至今有一件事讓我記憶深刻，那就是在幼兒園時，因為在早上學時不小心在別的酒家門前摔了一跤非常疼，一點在起來的力也沒有，可是媽媽一直鼓勵我站起來，但是她不知道我的腳已經(jīng)被啤酒瓶的玻璃碎片扎進了腳里，等她發(fā)現(xiàn)時急忙把我送去醫(yī)院，那時我還小也不知道怎么回事只懂在那里哭，醫(yī)生說只有開到才能把玻璃碎片取出來，別無它法。
這時我從媽媽的眼睛里看出她那份焦急的樣子。這時我卻乎從她那凝然的雙眼看到一滴淚珠反射出一道水晶的光芒，就在那一剎那我突然明白了她把對我的傷趕快好的期望都放在了醫(yī)生手術(shù)上。如果醫(yī)生沒有把碎片取出來的話，說不定我的那只腳會變傷殘，可是媽媽還是報以手術(shù)成功的希望�？吹竭@時我已經(jīng)被送進了手術(shù)臺，這一個小時的手術(shù)非常成功沒有出一點的差錯經(jīng)過這件事讓我的腳上又多了一個傷疤，我想這個傷疤，這就是讓我記住這次難忘的經(jīng)歷吧！
在這一個星期的事情下媽媽連續(xù)的請了一個星期的假不上班來照顧我，現(xiàn)在已經(jīng)操勞過度了。
��！我永遠忘不了這難忘的記憶。
珍藏的記憶 作文10
在我的記憶長河中，最不能忘記的，也無法忘記的便是小學的六年生活。
轉(zhuǎn)眼間，我即將升入初二，回想起小學生活，真是豐富多彩。
記得有一次市里乒乓球比賽，我被選入校隊，在練習的時候，我每打一個球，老師都會評論一下，打得好，好在哪里，打得不好，錯在哪里，我就在這樣的環(huán)境中度過了一個月，是我的球技飛速提高。忽然發(fā)現(xiàn)，平時對學生嚴厲的老師，在此刻變得和藹可親。老師的努力，隊員的拼搏，終究沒有白費，在全市我們學校獲得了第二名，單打中獲得了第二名。
還有一次班級同學的腿摔斷了，他的家境貧寒，于是班長決定全班同學集錢，為他治病。每一位同學都捐出了自己的壓歲錢、零花錢。而平時最小氣的同學都捐出了自己的零花錢。這位同學的病好后，返校的那一天，我們臉上的笑容都代表著歡迎他重新的回到我們的大家庭中。
小學的一點一滴，同學的一舉一動，老師的批評與表揚，都成為我最美好的回憶。
珍藏的記憶，伴隨著我走過一生；珍藏的記憶，是我美好的伴侶；珍藏的記憶，我會和你一起走下去，不論天涯海角！
不論我將來會變?yōu)槭裁礃幼�，如果一定要我拋棄一些東西，我永遠不會丟下我珍藏的記憶。
珍藏的記憶 作文11
在我的腦海里面，留有許多美好的回憶，特別是母愛一直珍藏在我的記憶深處。自從我開始記事起，我就一直跟在媽媽身邊，爸爸由于工作的需要，一直都在外地做事。我的媽媽是個開朗。溫柔。美麗并且自信。自立。自強的母親。她從小就嚴格要求我，生活上要儉樸，不攀比，自己的事情自己做，在學習上還要專心聽講�？炭鄬W習……媽媽經(jīng)常教育我要想有出息，就一定要把書讀好，因為吃得苦中苦，方為人上人嘛！
媽媽除了在學習和教育上狠抓我的同時，更注重我素質(zhì)方面的發(fā)展。在一次偶然的時候，母親發(fā)現(xiàn)我看著電視上的古箏十分入迷并且全神貫注。目不轉(zhuǎn)睛，而且還把竹席當琴來彈，一副很陶醉的樣子。媽媽察覺我對古箏很感興趣，所以毅然帶我去報名學習古箏，從此我就與古箏結(jié)下了不解之緣。
珍藏的記憶 作文12
說起感恩，那可就太多了．感恩父母，因為父母養(yǎng)育了我；感恩老師，因為老師教會了我很多知識；感恩爺爺奶奶，因為爺爺奶奶給了我無微不至的關(guān)懷．大家想：如果沒有了爺爺奶奶的支持和關(guān)懷，哪來我現(xiàn)在的輝煌？所以，最值得我感恩的要數(shù)爺爺奶奶了！
記得那年夏天，父母由于工作繁忙，把我送到老家．
一天晚上，我突然發(fā)高燒，燒得我直說胡話．奶奶發(fā)現(xiàn)后，趕緊找來退燒藥，給我服下．一小時后，奶奶看我的病情并沒有好轉(zhuǎn)．這時她不管外面下著狂風暴雨，抱著我就往診所跑去……一路上風呼呼直叫，雨唰唰下個不停．一分、二分、三分……奶奶終于把我抱到了診所．經(jīng)醫(yī)生檢查，原來是我得了急性肺炎．醫(yī)生給我打完針，病情慢慢開始好轉(zhuǎn)．奶奶這才松了一口氣．她帶上醫(yī)生配的藥，帶我回到家中．第二天早上，我醒來時，發(fā)現(xiàn)奶奶躺在身旁，臉色蒼白．我想：一定是奶奶為了我而傷了風．這件事至今使我難以忘懷．
是��！這是多么偉大的愛！她怎這樣做是為了什么？無非就是讓我好好學習，成為祖國的棟梁之才．所以，我要好好學習，用優(yōu)異的成績來抱答奶奶，成為祖國的棟梁之才，為祖國爭光．讓“中國”這兩個字更加響亮……
珍藏的記憶 作文13
說起感恩，那可就太多了。感恩父母，因為父母養(yǎng)育了我;感恩老師，因為老師教會了我很多知識;感恩爺爺奶奶，因為爺爺奶奶給了我無微不至的關(guān)懷。大家想：如果沒有了爺爺奶奶的支持和關(guān)懷，哪來我現(xiàn)在的輝煌?所以，最值得我感恩的要數(shù)爺爺奶奶了!
記得那年夏天，父母由于工作繁忙，把我送到老家。
一天晚上，我突然發(fā)高燒，燒得我直說胡話。奶奶發(fā)現(xiàn)后，趕緊找來退燒藥，給我服下。一小時后，奶奶看我的病情并沒有好轉(zhuǎn)，這時她不管外面下著狂風暴雨，抱著我就往診所跑去……一路上風呼呼直叫，雨唰唰下個不停.一分、二分、三分……奶奶終于把我抱到了診所。經(jīng)醫(yī)生檢查，原來是我得了急性肺炎。醫(yī)生給我打完針，病情慢慢開始好轉(zhuǎn)。奶奶這才松了一口氣。她帶上醫(yī)生配的藥，帶我回到家中。第二天早上，我醒來時，發(fā)現(xiàn)奶奶躺在身旁，臉色蒼白。我想：一定是奶奶為了我而傷了風。這件事至今使我難以忘懷。
是啊!這是多么偉大的愛!她怎這樣做是為了什么?無非就是讓我好好學習，成為祖國的棟梁之才。所以，我要好好學習，用優(yōu)異的成績來抱答奶奶，成為祖國的棟梁之才，為祖國爭光。讓“中國“這兩個字更加響亮……
珍藏的記憶 作文14
陽光下，教室門前的空地上，我們在玩“老鷹捉小雞”的游戲，嬉笑聲在我們身邊回蕩。
突然，“砰”的一聲，不知怎么的，高亮的腦袋撞在了我的臉上。我只覺得鼻子里一熱，用手一摸，��！血！我嚇呆了，“哇”的一聲大哭起來。同學們也立刻圍了過來。不知道是誰報告了老師，吳老師跑過來。她扶住我的肩膀柔聲說：“不用怕，別哭了，我看看，哦，是右邊的鼻孔流血了，你把左手舉過頭頂，右手捏住鼻頭，一會就好了�！闭f著，一邊拿著我的手舉過頭頂，一邊扶著我向水池走去。水池邊，老師用手接水放在我的腦門上拍拍，又把我臉上的血污洗了洗，然后輕輕地說：“把手放開，我看看還流不流血了。”咦！真不流血了。老師不怕臟、不怕冷，親手為我洗去臉上的血污，我懷著感激之情偷偷看了看老師。她正溫柔地注視著我的臉，一邊用面巾紙擦去我的眼淚和殘留的血污，一邊說：“我看看，噢，這兒擦擦，這兒也擦擦，好了，干凈了！”
被帶到辦公室的我，喝著老師倒的一杯熱茶，不哭了，不怕了，反而有一種幸福的感覺從心底涌起。我忽然記起一首歌中唱到“有一種笑容歲月里最美，就像那紅梅傲雪綻芳菲”。老師，您的關(guān)愛將是我歲月了最美的回憶，是我永遠珍藏的最美的記憶。
珍藏的記憶 作文15
記憶，是對過去的懷念，也是對過去的珍惜。每個人的記憶都不相同，我最珍貴的便是童年的記憶了。
“春蠶到死絲方盡”。老師總會教給我們許許多多，無論是學習上還是生活上。對我來說，老師就是良師益友。老師教給我的不僅是答案，更是方法；老師教給我的不僅是書本上的知識，更是生活中的哲理。
“桃花潭水深千尺”。當李白為汪倫送行而感動時，他一揮而就寫下了這贊頌友情的千古名句。而我只有通過互相的幫助來加深友情。我不禁想起了有一次，下課時我的鞋帶松了，我粗心大意，又沒注意到。結(jié)果下樓時一不小心摔了下去，膝蓋立馬腫了起來，同學們把我攙扶進了教室。膝蓋腫了兩個星期才消腫，雖然疼痛消失了，但同學們的友愛卻永遠刻在我的心里。
“哀哀父母，生我敬勞”父母給予了我們生命，給予了我們無私的愛。你愛如山，威嚴，深沉，父親的愛很少溢于言表，總是在默默地關(guān)心。母愛如春風，暖暖的，溫溫的，將我們照顧得無微不至。
師生之情；同學之愛；父母之恩，這些都將成為我心中最值得珍藏的記憶，也是我心中最美好的記憶。
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