- 留在心中的美好記憶作文 推薦度:
- 留在心中的那份記憶作文 推薦度:
- 留在心中的記憶作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
留在心中的記憶作文(精選39篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的留在心中的記憶作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
留在心中的記憶作文 篇1
愛,是冬日里的太陽,給與我溫暖;愛,是一捧清冽的泉水,滋潤我的心田;愛,是一座巍峨的山峰,屹立不倒!蕓蕓叢生,愛有許多種,不能用語言來形容的。但奶奶那“細(xì)微的愛”深深的印在我的心里。
奶奶有輕微的精神病,發(fā)起瘋來很嚇人,包跨我爸媽也不敢接觸她,但惟獨(dú)有我,奶奶卻對我很好,只有她看見我時(shí),就恢復(fù)正常。奶奶總愛將媽媽給她的錢拿給我,把好吃的東西給我留著?晌,卻對奶奶產(chǎn)生了厭惡。
今年,媽媽帶她去醫(yī)院檢查時(shí),被診斷出癌癥!醫(yī)生說:很有可能活不過這個(gè)春節(jié)。而我,看見躺在病床上的奶奶,痛苦的呻吟著,心中產(chǎn)生了憐憫。媽媽決定讓奶奶與我們一起住,讓奶奶走的安康。
奶奶個(gè)幾天就要做化療,每次見她那樣痛苦,我只能無助,憐憫。那天,奶奶仿佛知道自己活不到多久,她拉住醫(yī)生得手:”求求你,你們大慈大悲一定要救活我,我還要與孫女玩!翱舍t(yī)生只能搖搖頭,而我卻驚訝,淚水無助的流了出來。
剛開學(xué),我們要軍訓(xùn),媽媽怕我走后,奶奶就不行了,于是讓我給奶奶洗澡。奶奶走在浴缸里,我輕輕地給她洗澡,看見奶奶搜了許多,全身只有骨頭。奶奶笑嘻嘻的.對我說:“我的孫女懂事了,還會(huì)給我洗澡!”說完,哈哈他笑起來。但我的心中不知是酸還是辣,還是甜?
軍訓(xùn)了七天,奶奶得知我要回家,很高興。剛好家里沒人,奶奶又怕我嫌棄她臟,她就自己摸著墻,因?yàn)椴粫?huì)用熱水器,于是就用冷水洗澡。我回到家,看見奶奶,又用手去摸了冷水,抱著奶奶說:“你怎能這樣?要洗澡我?guī)湍阆囱溃蚴墙袐寢尳o你洗!蹦棠桃荒樀拇认檎f:“嘿嘿,你媽媽這幾天累,反正我走得動(dòng),沒事!只要你不嫌我臟!”淚水流了出來,滴在地上,滴在我與爸爸媽媽的心里……
死神很無情,很殘酷,最終將奶奶的靈魂帶走了。奶奶在靈堂里,我不敢去看她,因?yàn)槲仪纺棠烫嗔,心中對奶奶的?nèi)疚太多了,我只能在她外面,給他燒紙,以贖我對她的愧疚……
人們都說秋天很凄慘,很悲涼,那天我終于體會(huì)到秋天的殘酷,秋天的的冷,這種冷比雪披在我身上還要冷,用棉被包裹著我,也不能驅(qū)散的冷。
奶奶對我的愛,如上刀疤刻在我心總上,給我“教訓(xùn)”,讓我用一生也還不完的愧疚。
留在心中的記憶作文 篇2
在生活中,處處都洋溢著人與人互相幫助的場面。有時(shí),一個(gè)微笑,一句鼓勵(lì)的話,一個(gè)不起眼的動(dòng)作,一個(gè)眼神,使別人充滿信心和勇氣。那天在車站發(fā)生的一件小事讓我記憶深刻。
記得在放寒假的一天,天空中正下著傾盆大雨。盡管天公不作美,但我還是冒著雨去書店買書。一路小跑后,雨下得更大了。我望了望四周,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)車站,便在那里躲雨。但是在我躲雨的時(shí)候,我身旁發(fā)生的一件人與人互相幫助的小事映入我的眼簾,并深深打動(dòng)了我:在一個(gè)角落里,一群人正在躲雨。其中,一位極瘦極瘦的婦女看了看四周,發(fā)現(xiàn)旁邊的一位年輕女同志正用報(bào)紙蓋著頭,身上淋得濕漉漉的,直哆嗦,雙腿還不停的發(fā)抖。見狀,婦女一邊把雨傘放到了女青年手里,并奮不顧身地脫下了自己厚厚的外衣,披在女青年身上,一邊說:“天氣這么冷,你衣著單薄,趕快回家吧!”女青年先是一愣,然后嘴角便露出了微笑,緊忙感激地說:“大姐,我家人馬上過來接我了,我不冷,您自己披著這外套吧!您看您這么瘦,當(dāng)心著涼,快把衣服披上吧!”可是那位婦女卻平靜地說:“現(xiàn)在是雨天,要注意保暖,千萬感冒了,我們倆披一件衣服,就能抵御寒冷了!”當(dāng)我聽到婦女說的話時(shí),心里不禁感慨:“這位阿姨好善良啊!要是換做其他人,他們可能不會(huì)這樣做吧!哎~”女青年點(diǎn)點(diǎn)頭,望著婦女那慈藹的面容,感激得說不出話來,霎時(shí)間,她突然覺得這位婦女好像是上帝派來拯救她于水火之中的天使。過了幾分鐘,女青年的家人來接她了,他們和婦女道了謝后,就乘車離開了。可婦女還不放心,一直望到汽車的影子消失,才收回了她的視線······隨著車影的消失,這件事慢慢地刻在我的心里。
這件不起眼的.小事,體現(xiàn)了發(fā)生在我們身邊的一點(diǎn)一滴,人與人互相幫助石美好品質(zhì)。素不相識的人之間石關(guān)心與關(guān)愛,也會(huì)創(chuàng)造出世間最美好的風(fēng)景線。所以,我們要向這位善良,為他人著想的婦女學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。如果世界上每個(gè)人都互相幫助,那么,世界將會(huì)變得美好!這件事將會(huì)永遠(yuǎn)的刻在我的心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
留在心中的記憶作文 篇3
俗話說,眼睛是心靈的窗戶,而記憶更是心靈的歸宿。在我的記憶中,就有一個(gè)他永遠(yuǎn)定格在那一刻,深深烙在心上,形成一個(gè)灼燒的印記。
他不是什么富家子弟,也不是什么窮苦孩子,只是生活在大千世界中的萬千學(xué)生的一個(gè)。他個(gè)頭不高,皮膚黝黑,不戴眼鏡,除此之外,其他的什么資料背景我就不清楚了。
那是個(gè)陰沉沉的下午,我在廣西游玩,當(dāng)我們到達(dá)其中一個(gè)美麗的廣場時(shí),大伙兒建議:在這兒休息一下,賞賞群山環(huán)抱的小城,何不是愜意的享受呢?
正當(dāng)我們放下包裹時(shí),我注意到一個(gè)高中生——大概也是一個(gè)外地游客,坐在我們旁邊,臉上布滿憂愁,原本精神的小伙立刻變得像個(gè)苦瓜。
忽然,聽見一個(gè)聲音大聲呼喊了一聲,我們循聲望去,兩個(gè)劫匪搶了女孩的包和首飾,由一個(gè)持著刀子掩護(hù)另一個(gè)人。
導(dǎo)游看見了,趕緊招呼我們趕路,一邊還說:“這種我見多了,別多管閑事!蹦樕下冻鰠拹旱纳袂。
我放心不下,總是回頭看著對峙的.形勢。想大打出手卻懼怕被傷害。令我沒想到的是,那個(gè)小伙快步奔向劫匪,那速度之快也令劫匪吃了一驚,躲藏在身后的人扛起包就向回跑。小伙像是獵豹,一點(diǎn)也不在意面前的白兔,而是將重點(diǎn)瞄準(zhǔn)了在前方奔跑的雄鹿。
劫匪畢竟有刀,在小伙跨過他前一伸手,刀的鋒利處直接砍向小伙的胳膊!皣W”的一聲,小伙的胳膊上劃出一條長長的血印子。鮮血涌出,一瞬間充溢了半個(gè)膀臂,可是小伙并不管,只顧向前奔跑,追趕前方的獵物。
劫匪畢竟是負(fù)重跑,不一會(huì)兒便氣喘吁吁了,敗在小伙腳下。
我見了,不禁驚嘆小伙的勇敢。導(dǎo)游聽了,不屑地說:“這也算好?不就是搶倆東西嗎?用得著嗎?”
我心中頓時(shí)心生思緒:這里的人們冷漠無情,不為英雄叫好,不管世事如何,這美麗的小城,在無情的人心下,只變得是有殺戮的寂靜,冷酷的無情和漠然的惶恐的世界。
也許真的,我們見這種事多了,而我們更要為他們鼓掌,記住他的瞬間,那是愛的瞬間。
漸漸地,這成了我的記憶,那小伙的形象永遠(yuǎn)烙在我心中,永遠(yuǎn)灼燒人心的冷漠,活在熾熱的心中。
記憶一抹,銘記一生。
留在心中的記憶作文 篇4
隨著時(shí)間的流逝,那些留在內(nèi)心深處的記憶取人總是那樣如影隨形,深印在心里,是那樣的清晰,徘徊在心里,時(shí)常泛起一些漣漪……
在我的印象中,她總是那樣的“叱咤風(fēng)云”,不管什么事情她都要插一杠子,都要過問。不管走到哪里都會(huì)聽到她的聲音。她就是我的奶奶。她是那樣的愛我、疼我,每次回家,我總能看到那奶奶坐在門前焦急的等我的樣子,是如此的親切,如此的溫暖。
去年的冬天格外冷,記得是一個(gè)星期五的傍晚,我像往常一樣騎車回家,天氣好冷,我多么盼望著趕緊回家圍在爐子旁!
車子飛快的行駛著,不一會(huì)就來到村口,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個(gè)熟悉的身影,走到近處,我依晰看出是奶奶,我加快了步伐,來到奶奶跟前,哆哆嗦嗦的下了車,雖然奶奶圍著圍巾,但是我還是可以看到奶奶發(fā)紫的臉!澳棠,你怎么在這呢?”奶奶笑著說:“我看你沒有回來,就出來看能不能碰上你,沒想到我還真準(zhǔn),就把你給等回來了!憋L(fēng)刮著我的頭發(fā),像刀子似的迎面撲來,我我不敢繼續(xù)呆在那里,趕緊攙著奶奶往家走。我的手無意間觸到奶奶的手指!昂脹霭!”我在心里暗暗的叨念著。我低下頭發(fā)現(xiàn)奶奶的手是那樣的粗糙,摸上去像是剛踞下的木頭一般。
“奶奶,你的手怎么這么涼啊?”“哦,沒事,可能是穿的少吧,人老了,身體也跟著退化了,不想你們了。”奶奶感嘆道。我趕緊搭話說:“奶奶您才不老呢,您一定能長命百歲呢!”奶奶笑著說:“就你嘴甜,行了快回家吧!”我撒嬌的說:“不嘛,我在送送你!蹦棠坦虉(zhí)的說:“聽話!痹谀棠痰脑偃龍(jiān)持下,我還是退了軍。
我跟在奶奶后面,眼角不由得濕潤起來。奶奶邁著艱難的步伐,在我們眼里三五步的路程對他來說卻是個(gè)負(fù)擔(dān)。奶奶挪動(dòng)著腳步走到了門口,手扶著門外的墻開了門,提起那千斤重的腳邁進(jìn)了門檻,雙手瑟縮的'來到火爐旁,伸出了雙手來取火。我不敢繼續(xù)在那里停留,扭頭跑回了家。
人生最大的遺憾莫過于生命的短暫。清清楚楚地記得在得知奶奶病故時(shí)悲痛。我坐到奶奶身邊,看到往日生龍活虎的奶奶變得安靜,我一把抓住了奶奶的手,而這次奶奶的手卻是真的涼了。
物是人非事事休,雖說人去樓空,奶奶永遠(yuǎn)離開了我,但往日留在心里的那些溫暖,卻是永存的。
留在心中的記憶作文 篇5
在人生的道路上,有些人彼此擦肩而過,有過一面之緣;有些人明明相識卻不曾被緣巧撞。這,或許就是命運(yùn)吧!
也許是緣,也許是分,也許是命運(yùn)的安排,在我的心中,偏偏駐扎下了她的影子,抹也抹不去。
十幾年的時(shí)光匆匆而過,每當(dāng)我回憶起童年時(shí)光,我就會(huì)想起她。
她,留著一頭長長的飄逸的黑發(fā),兩只大眼睛水靈靈的,總有一種給人希望的感覺。她長的又高又苗條,但從不刻意打扮自己,平日里的她總是一身便裝。但即使這樣,她依然那么深深地吸引了我。
那是我升入二年級的第一天,我高高興興地背上書包沐浴著朝陽去迎接我的新起點(diǎn)。一邁進(jìn)校門,我就看見了她!袄蠋熀!”我高興地說。“你好,快進(jìn)去吧!看看你的新教室!彼龥_我一笑。我心想,今天真幸運(yùn),一進(jìn)校門就看見這么漂亮的老師。
我沖進(jìn)了教室,等待著上課。上課鈴響了,一位老師抱著課本走了進(jìn)來。我抬頭一看,原來是她—那位沖我笑的老師。自我介紹完畢后,她開始上課,聲音甜美,引人入勝,而且態(tài)度溫和,講課耐心又細(xì)心,我心想,有這樣的老師教,我一定會(huì)考個(gè)好成績。
幾個(gè)月后,第一次測試完畢。拿著我的成績單,看著鮮艷的紅叉,我心里不禁一陣酸楚,在課堂上,我努力抑制住眼淚。一節(jié)課真的好長,等到下課鈴響后,我拿著成績單沖到操場,眼淚不禁掉到地面上!翱纯茨阒車幕ǘ洌鼈円苍龅酱煺,但它們總是堅(jiān)強(qiáng)的再次面對,即使不能綻放自己的美麗,它們也心甘情愿,無怨無悔,因?yàn)樵?jīng)努力過,有些東西并不一定要擁有,只要曾經(jīng)付出過,只要自己不后悔,那就足夠了!蔽姨痤^,依舊看到的是她微笑的`面龐。那一刻,我們都笑了。
此后,每次遇到困難,我都會(huì)想起這番話,不管是否成功,總要付出才會(huì)有結(jié)果。幾年后,我邁入了初中,帶著自己的理想,帶著她對我的鼓勵(lì)和堅(jiān)強(qiáng)。每次克服困難后,我總會(huì)在心中默默的告訴她:“我沒有放棄,我又前進(jìn)了一步!
這些年雖不曾再見過面,但每當(dāng)看到爛漫的春花,那甜美的聲音總會(huì)在我耳邊響起,那熟悉的面孔總會(huì)浮現(xiàn)在腦海中……
敬愛的袁老師,不管我身在何處,我心中永遠(yuǎn)會(huì)記得我們之間濃濃的師生情!
留在心中的記憶作文 篇6
在我的記憶中,有一件事一直激勵(lì)著我去關(guān)心幫助他人。
那是一個(gè)炎熱的中午,太陽烘烤著大地,知了不停地叫著。
我剛上完英語課,本來我已經(jīng)很煩躁了,再加上沒有帶我辛辛苦苦寫的作業(yè),被老師吵了一頓,心情壞到了極點(diǎn)。于是,我拿出兩元錢,準(zhǔn)備買一只冰糕。
正在這時(shí),一個(gè)沙啞的聲音傳來:“小姑娘,行行好吧,我已經(jīng)兩天沒有吃東西了!蔽遗ゎ^一看,一個(gè)大約五六十歲,只有上半身的老婦人,坐在一個(gè)帶輪子的木板上。她的頭發(fā)亂蓬蓬的,臉上滿是灰塵,衣服破爛不堪。一個(gè)爛鐵腕放在木板上,兩三張毛票隨意丟在碗里。
“去去去!”我一邊吼著一邊用沉重的袋子趕她,如果我的勁兒再大一分就打到她了。“我……我啊,我已經(jīng)說過了,去一邊!”我的心開始有些發(fā)虛,結(jié)巴又理直氣壯地說。我本以為他會(huì)知趣地離開,可,可……她卻微笑著說:“好好好。”、
我的臉一下子燒了起來,心里很不是滋味:這……這老婦人不但不氣,還……還笑,不行!我要給他點(diǎn)顏色,看他還纏不纏我!
“嘿,你以為光笑笑就會(huì)得到錢了?想得美!”說完,我便大搖大擺地走了,趾高氣揚(yáng),裝作什么事也沒有發(fā)生。
“哎呀!”我大叫一聲,前面有一個(gè)臺階我沒看清一腳踩空,踩了個(gè)仰八叉,四腳朝天,周圍的人都用嘲笑的目光看著我,只有那位乞討的老婦人用平靜的眼神看著我……
“你沒事吧?”她扶住我,問道。我似乎要哭出來了,叫道:“這,這不管你的`事!”我勉強(qiáng)站起來,準(zhǔn)備走,她拉住了我,把我掉的文具袋給了我,“這是你的吧,給!彼中α诵。
我仰望天空,仿佛有一股清涼的甘泉,流進(jìn)我的心田……
我看著她那慈祥的微笑,心亂了起來:也許她是一個(gè)無兒無女的孤寡老人;也許他被自己的兒子拋棄了;也許她也有一個(gè)和我一樣大的孫女;也許……但是受盡無數(shù)冷漠的她,卻有一顆關(guān)心他人、善良的心。
這世間的關(guān)愛,猶如一條潺潺的小溪,永遠(yuǎn)也流不盡。這件事像一扇明亮的窗戶,讓我從此以后,理解了“關(guān)愛”一詞的真正含義。
留在心中的記憶作文 篇7
回想往事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是那樣的珍貴,想想過去,讓人回味無窮。
我最尊敬的人是六年級的數(shù)學(xué)老師,是他教會(huì)了我太多太多,是他讓我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,從而熱愛數(shù)學(xué)。
他五大三粗,是一個(gè)正宗的山東大漢形象,寬厚的肩膊象山一樣雄壯,大大的眼睛像是會(huì)講話,他站在那里讓人心神不安,可是當(dāng)他一講話,透出的聲音像是個(gè)文人,聲音渾厚,綿綿悠長,哲理味十足。他走路的姿勢也是十分文雅的。他像一個(gè)農(nóng)民,骨子里像。正是這樣我才感覺和其他老師不一樣。與他一同生活、學(xué)習(xí),就像父親在身邊一樣。
一次考試中,當(dāng)然是小考,我們都在認(rèn)真的做著題,班中的一位同學(xué)交卷了,老師立刻出了成績,98分。當(dāng)時(shí)我也做完了,可我不敢去交。因?yàn)槲遗鲁煽儾缓,因(yàn)樵诶蠋熜哪恐形业臄?shù)學(xué)成績是最棒的,我不想讓他失望,我在不斷檢查,一遍又遍,我想避免出錯(cuò),可時(shí)間一分分過去了,同學(xué)們大部都交卷了,我心中忐忑不安,可老師給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,我最終還是交上了。老師很快把成績算了出來,當(dāng)時(shí)他公布最高分?jǐn)?shù)時(shí),每個(gè)人都摒住了呼吸,最高分是100分,是馬彤彤的,頓時(shí)他的臉上有了笑容,我體會(huì)到他是為我高興,人有喜有悲不總是一帆風(fēng)順的。
同樣是一次考試,老師在看成績,我們可以看出老師不高興,因?yàn)檫@次考試題有點(diǎn)難度。教室內(nèi)的氣氛十分沉重。同學(xué)們沒有一個(gè)說話的,我們知道,如果數(shù)學(xué)老師發(fā)脾氣,用“天昏地暗”來概括是毫不夸張的`。他喊到了我的名字,我慢慢地走到了他的跟前,他看到我的眼神在失落中夾雜著一些憤懣,我被他的眼神打到了,他讓我定一個(gè)目標(biāo),下一次拿多少分。我肯定的說一百分。然而我做到了。
現(xiàn)在他已經(jīng)不教數(shù)學(xué)了,在后勤工作,我也一直很不理解,他為什么不教學(xué)了?墒乾F(xiàn)在遇見他,我都會(huì)喊一身老師,他還像原來一樣給我一個(gè)眼神,還是那么慈祥,還是那樣給我精神的動(dòng)力。敬愛的老師,是您,讓我在迷惘中找到出路,讓我再傷心時(shí)找到樂趣,您是我的良師,是益友,您教我的東西,讓我一生受用!
留在心中的記憶作文 篇8
我束手無策地站在大街的中央……
那是我人生中第一次義賣,對我來說有很大的意義。
本來,我是懷著完成任務(wù)的心態(tài)去義賣的,因?yàn)槊總(gè)假期都有一個(gè)小隊(duì)活動(dòng),我覺得很沒意思。
在我看來,義賣是臉皮厚的人才干的事情,要厚著臉皮去浪費(fèi)別人的時(shí)間,而且還可能會(huì)被人家拒絕了,那多不好意思啊,我的內(nèi)心是抗拒的。
隊(duì)員們都出發(fā)了,而我還停留在原地,我抗拒,也恐懼。但是看著有些隊(duì)員已經(jīng)賣出好幾個(gè)本子,我只好不情愿地開動(dòng)了。
我哆哆嗦嗦地走到兩位年輕的小姐姐一旁,聲音略輕地說:“您好,我是紅十協(xié)會(huì)的志愿者,您……您愿意捐贈(zèng)出2塊錢做貢獻(xiàn)嗎?”我緊張到不敢抬頭直視她們的眼睛,沒想到,她們兩個(gè)笑瞇瞇地對我說:“哈哈,當(dāng)然可以!”然后毫不猶豫地掏出口袋里的錢包,大大方方地把錢攤在我的手心里。
看著那2塊錢發(fā)出金色的光芒,很溫暖。
我笑嘻嘻地瞇上眼睛,十分感激地說:“謝謝阿姨!”
那一位小姐姐說:“不要叫阿姨,要叫姐姐!闭f完,就哈哈大笑。
有了第一次的'嘗試,我克服了我的恐懼。第二次,我走到一位阿姨的旁邊,她的旁邊有一個(gè)老婆婆,我重復(fù)著我的臺詞,心里想:這么和善的老婆婆應(yīng)該幫助我的吧。沒想到,她卻像驅(qū)逐調(diào)皮的小朋友似的,示意讓我離開。一旁的阿姨轉(zhuǎn)過頭來,說:“對不起哈……”然后被那老婆婆拽走了,我嘴上說著沒事沒事,心里卻難受極了,像心肌梗塞般疼痛。
我失落地走到一旁,看見其他人正拿著他賺的錢,大聲地說:“我們來比比誰捐贈(zèng)的錢最多吧!”
我的好勝心很強(qiáng),一聽到這句話,就激發(fā)出了我的挑戰(zhàn)之心。我走到一個(gè)高挑的小哥哥身旁,笑著獻(xiàn)殷勤,說:“這位帥氣的小哥哥,你愿意捐出2塊錢做貢獻(xiàn)嗎?”
他一愣,笑瞇瞇地說:“當(dāng)然可以!
我興高采烈地笑著說:“謝謝。”
那次義賣,我募集了32元,位居亞軍,哈哈!
正是那一次義賣,讓我對義賣改變了看法,我認(rèn)為,義賣是幫助別人的一種特殊的方式。
到現(xiàn)在,這件事還烙在我的腦海中,像是人生的饋贈(zèng),我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
留在心中的記憶作文 篇9
在我們小區(qū),不管是早上。中午。
晚上,總有一個(gè)一條腿不是太靈便,一手拿一條生銹的。帶鉤的鐵棍,一手拿一個(gè)褪色很厲害的大布袋,在每一個(gè)垃圾桶前拾一些紙板,礦泉水瓶,破衣破鞋。我問過媽媽:“媽,那個(gè)奶奶為什么撿垃圾?她沒有孩子嗎?”媽媽解釋:“那不是撿垃圾,是撿廢品,兩者是不一樣的。奶奶有一個(gè)兒子,在30歲時(shí)不幸病逝了,留下她孤苦伶仃的一個(gè)人。哦,在奶奶家還有一個(gè)90多歲的老媽媽,靠奶奶養(yǎng)著……”通過媽媽,我了解到了更多老奶奶的信息,令我非常感動(dòng),奶奶年過古稀,卻靠撿廢品維持生活,真不容易!記得一個(gè)星期日,我和朋友在小區(qū)里玩耍,見到奶奶拖著大袋子吃力地往家走。我很同情奶奶,就拉著朋友把家里的.空的瓶瓶罐罐和廢紙紙板全放到了奶奶家門口,我想,奶奶看到這么多廢品一定會(huì)很高興吧!不管是刮風(fēng)還是下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,總能看到奶奶用鐵棍在垃圾箱里找廢品,總是一遍又一遍地找,再拿回家中分好類。
傍晚就會(huì)看見奶奶瞪著三輪車,車上裝滿了廢品,去廢品回收站賣掉,再登著三輪車,拉著幾只空麻袋高高興興地回來?吹侥棠谈吒吲d興的回來,我會(huì)拉著媽媽問:“媽媽媽媽,奶奶會(huì)賺很多很多錢吧!”媽媽也好像對我說,也像是自言自語地說:“是啊,又賺錢了……”在別人看來,撿廢品在他們眼中是既惡心有丟臉的事情,可在我看來,奶奶這是一種自力更生,環(huán)保的方式,這不丟臉。這總比那些四肢健全的人,在大街上沒臉沒皮的要飯。盜竊要強(qiáng)上萬倍!奶奶的家境算不上富裕,但也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上普通的家庭,而且收入也不穩(wěn)定。但是,在四川汶川大地震的時(shí)候,她還主動(dòng)捐出50元賑災(zāi)。小區(qū)里要是有小孩子磕著碰著,她會(huì)翻翻口袋,摸出幾元錢塞給孩子:“去門口診所叫醫(yī)生瞧瞧!”奶奶的事啊我給你講三天三夜也講不完。多少年過去了,滿頭銀發(fā)的奶奶也會(huì)從不間斷從垃圾箱找廢品,傍晚再拉去賣,偶爾也會(huì)陪老母親在小區(qū)花園里曬曬太陽。這緊張。充實(shí)又充滿快樂的日子,不正是很多人向往的嗎?奶奶在風(fēng)中銀發(fā)被風(fēng)撩起,滿臉的皺紋,像菊花的笑容,又出現(xiàn)在我的腦海里……
留在心中的記憶作文 篇10
意外的,班主任把腳摔傷了,小腿的兩根主骨粉碎,十有八九要躺在病床上目送我們進(jìn)入初三沖刺階段。于是,學(xué)校安排一名代理班主任來管理我們這群稚幼且不懂事的初三生。
她是我們新的體育老師。一個(gè)兇巴巴的女老師。
她與我們的父母近乎同齡,不算高,不算年輕,不算漂亮,不算溫柔,不算出眾。她的女兒剛剛畢業(yè)進(jìn)入高一,于是乎她經(jīng)常磨著嘴皮子來跟我們講道理說經(jīng)驗(yàn),但這確乎是切實(shí)可行的。她經(jīng)常罵我們腦袋轉(zhuǎn)速慢得像“windows98”,她經(jīng)常扯著大嗓門給我們講方法還說“明年的中考以后你們給我回信看我現(xiàn)在說的東西到底有沒有起到作用”。
她老是這么說,反反復(fù)復(fù)的這么說,而且每一次都說的那么神采飛揚(yáng),那么充滿自信。
每日午休前她總是準(zhǔn)點(diǎn)到教室,再稀稀拉拉羅嗦幾句,讓這群本來就昏昏欲睡的小孩更加的困頓。這一日,因?yàn)槠谀┑囊恍┕ぷ鞅砀襁沒填完,我只得犧牲午休時(shí)間來干事。正咬著筆頭不知道怎么落筆,抬頭看見她坐在講臺上埋頭奮筆疾書。大家都伏在課桌上睡去了,教室里安靜得出奇,唯獨(dú)頭頂?shù)碾娚葦噭?dòng)空氣發(fā)出聲音。其實(shí)今天氣溫不高,相反,還有絲絲涼意。我恰巧坐在電風(fēng)扇正下方,冷風(fēng)撲來倒覺得有些刺骨,不禁裹緊了外套。
當(dāng)我再抬頭看向講臺上的她時(shí),她正準(zhǔn)備起身,小心翼翼的挪開凳子不發(fā)出絲毫聲響——她明知底下這群小孩本就睡得淺,很容易被一丁點(diǎn)兒響聲吵醒。然后,她輕輕的挪開步子。這時(shí),我忽然看見,她今天穿的是雙高跟鞋——今天是星期四,她是沒有課的,所以作為一個(gè)女人,雖然她平時(shí)不甚裝扮穿著簡單,但偶爾還是愿意下些功夫做番打扮的。此刻的她正穿著將近五公分的高跟鞋,小心的踮起腳,一小步一小步的移到教室門口,伸手去關(guān)電風(fēng)扇。然后再小心的旋身,扶著墻踮腳走回講臺上,繼續(xù)她手頭的.工作……
我笑了。一直以為她是個(gè)大大咧咧的女人,不注重細(xì)節(jié)而單單放開手去張攬大局。但我錯(cuò)了。
風(fēng)扇停的時(shí)候,我放下了筆,把頭埋進(jìn)了兩肘間。教室里是徹底安靜了,這個(gè)時(shí)候唯一的聲音,是講臺上的她的筆尖快速掃過紙張發(fā)出的刷刷的聲音……當(dāng)下課鈴響起,她二話不說抱起文件夾快步走向教室門口。當(dāng)高跟鞋與地面相吻發(fā)出“蹬蹬”的響聲時(shí),那一刻,我笑了。
留在心中的記憶作文 篇11
俗話說:“一日為師,終生為父!蔽覐臎]體會(huì)過師生之中有血濃于水的親情,單純地認(rèn)為,這只是夸夸其談;有人說:“老師像蠟燭,犧牲自己照亮他人!痹掚m如此,可我并沒感悟到師生間的那種情誼,直到那一次……
腦海中回憶著過去,所浮現(xiàn)出的是一張張模糊的人臉,唯獨(dú)一張臉清晰的印在我的腦!罾蠋。
我是個(gè)每個(gè)學(xué)期都要鬧點(diǎn)事情的人,而且都是“大事”,李老師曾經(jīng)為了我的事情傷透腦筋。記得有一次,我與同學(xué)鬧矛盾,在寢室進(jìn)行武斗,李老師查寢剛好碰到。李老師失望的眼神無比的平靜,簡單了解了一下事情經(jīng)過,就把電話拿給我。我知道,我沒有機(jī)會(huì)了,撥通爸爸的電話,直接就說我因打架要被開除回家了。爸爸很生氣,罵了我一頓?赡苁且?yàn)槲冶磉_(dá)的不清楚,爸爸誤會(huì)了老師,對老師說了一些難聽的話。老師的失望之情可想而知,老師找我,足足和我談了兩節(jié)課。我給爸爸又打了一個(gè)電話,告訴爸爸,錯(cuò)是我犯的,不怪老師,即使我被開除了,我也得感謝李老師,是我自己不爭氣,老師給了我很多機(jī)會(huì)了,這次還給了我兩個(gè)月的改正時(shí)間。后來,爸爸主動(dòng)跟老師道歉了,我也在老師的幫助不斷的改正自己,現(xiàn)在還好好的在美的學(xué)校讀書。我知道,我這樣的學(xué)生,不是一般的老師能夠容忍的,只有李老師用他博大的胸懷包容了我。
還記得有一次放假返校,我?guī)е倨诘挠鋹偺みM(jìn)教室,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭苦干的樣子,我心想:他們應(yīng)該是作業(yè)還沒有及時(shí)地完成,結(jié)果到學(xué)校來忙手忙腳了吧……
不過一會(huì)兒課代表便來收查作業(yè)了我拿出書包中一本本大大小小的練習(xí)冊,以及各科的'試卷。試卷遠(yuǎn)離書包的那一剎那,我發(fā)現(xiàn)其中一張泛著白光。我緊張地?cái)傞_,果然有一張因?yàn)榇中亩鴽]有完成,名字被課代表記下了。我無力地趴在桌子上,等待著老師的處罰。隨著一陣熟悉的腳步聲,我知道班主任過來了。我心中正準(zhǔn)備老師嚴(yán)厲的教訓(xùn)。
老師卻把我叫進(jìn)了辦公室:“作業(yè)沒有按時(shí)完成總歸是有原因的,但是我相信你知道該怎么彌補(bǔ)。”老師的平靜使我出乎意的料,眼神里充滿著希望……
老師博大的胸懷猶如一抹溫馨的暖陽斜照在我的心中,讓我烏云密布的心情晴空萬里。感謝您,我的老師,您寬廣的胸懷印在我的記憶深處!
留在心中的記憶作文 篇12
我童年時(shí)的趣事有很多,但最令我印象深刻的是"我不去上園"這件事。
小的時(shí)候,覺得老師并不關(guān)照我,我也就不愛上幼兒園了。
那天早上,媽媽來叫我:"玥玥,起床了!去上園了!"我一聽到"上園"兩個(gè)字便瑟瑟發(fā)抖,把所有上幼兒園的歷史全想了起來,我心想:"不行,我今天不能上幼兒園,得想點(diǎn)兒辦法才行。"于是,我想出了三招對付媽媽。現(xiàn)在該使用第一招了,裝睡。媽媽的腳步聲近了,我便打起了比平常呼嚕聲還大的呼嚕,媽媽沒察覺,我又翻了個(gè)身。不妙,媽媽好像發(fā)現(xiàn)了,撓起了我的.癢癢肉,我瞬間就跳了起來,咯咯地笑。
第一招失敗了,沒關(guān)系,還有第二招,裝感冒。不容易穿好了衣服,媽媽說:"走吧,玥玥!"我急忙裝著感冒的樣子,生怕姥姥看不見,終于姥姥來問我:"玥玥,感冒了?"我點(diǎn)點(diǎn)頭,姥姥說:"那就別上園了吧!"我心里樂開了花,還沒等我點(diǎn)頭,媽媽便將我拖出了門外,關(guān)上了門。姥姥立刻就急了,隱隱聽見在里面喊:"你干什么呀?玥玥感冒了,就別上園了!"媽媽卻說:"媽,她裝感冒,不去上園,今天必須去幼兒園!"我聽了,立馬狂刮起了門,大吼:"我不上園!我不上園!"姥姥心疼的厲害,請開門讓我進(jìn)來。
我死死地坐在地上,你做好了準(zhǔn)備,第三招,滿地打滾兒。沉默了一會(huì)兒后,媽媽準(zhǔn)備拉起我,我死死地坐在地上,像一座石雕一樣,誰也拉不動(dòng),媽媽死死拽我,就是拽不起來,媽媽使了一把勁兒,我看快要被拎起來了,一只手被拽著全身躺在地上,滿地打滾兒,死也不起來。
媽媽看我這個(gè)樣子,便說:"行啦,今天就不上園了,但是,以后還得天天上園。"我開心地跳起來,回到屋里玩去了,哈哈,我的陰謀終于得逞了!
后來,我才意識到,上幼兒園很好,可以學(xué)習(xí)知識、可以交朋友。從此,再也沒有滿地打滾兒、裝睡、裝感冒的事情發(fā)生了。
留在心中的記憶作文 篇13
“老姐——”知道這是個(gè)高達(dá)200分貝的高音是什么嗎?這便是江湖上失傳很久的不見其人便聞其聲的河?xùn)|獅吼。
不一會(huì)兒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊刮起一陣清風(fēng),耳邊響起一陣詭異的笑聲:“嘻嘻”讓人不覺倒抽一口冷氣,回頭的那一瞬,我終于親身體會(huì)到什么叫目瞪口呆,嘴角抽搐了!現(xiàn)在鏡頭轉(zhuǎn)向我面前的這個(gè)人:腳蹬一雙高筒米色長靴,身著雪白色連衣裙,外套淡粉色小外衣,活脫脫一小淑女,可這是我那個(gè)調(diào)皮搗蛋,古靈精怪,一肚子壞水的老妹嗎?我不禁在心里打起了嘀咕。難不成今天太陽打西邊出來了嗎?只見她大方的莞爾一笑,笑得那叫一個(gè)傾國傾城啊,搞得整個(gè)屋子都酥酥了,搞的我冷汗直冒,只見她白嫩嫩如剛剝殼的'雞蛋似的小臉湊了過來,嘴角彎成一個(gè)好看的弧度,眉心舒展,大大的眼睛撲朔迷離,奶聲奶氣的說道:
“姐,我今天淑女嗎?”“噗——”好吧,我承認(rèn)我的反應(yīng)過為猛烈可是天知道這是一個(gè)多么驚人的問題。≈灰娒媲斑@張距我只有3公分的臉?biāo)查g石化,面部表情扭曲,兩個(gè)鼻孔朝天,倆大大的眼睛射出淡藍(lán)色火焰好似在燃燒般。嘴巴嘟到天上,單手插腰,渾身劇烈顫抖著從牙縫中擠出幾個(gè)字來:“我…。是淑女不能生氣!,形象”“噗——我的老天爺,饒了我吧我實(shí)在忍不住了!而眼前還未完全平靜下來的小孩,臉色瞬間由青變紫,虎視眈眈的盯著,此時(shí)此刻樂不可支的我,終于爆發(fā)了小宇宙,那河?xùn)|獅吼再次響起…。
一個(gè)風(fēng)和日麗的午后,屋外鳥語花香,屋內(nèi)哈氣連天,兩只眼睛打起了架,瞌睡蟲不知何時(shí)也爬了上來,搞得我昏昏欲睡,頭一著枕頭便急急忙忙的跑去與周公相會(huì)了,不知過了多久,戀上覺得癢癢的,耳邊回響著詭異的笑聲,極不情愿的睜來雙眼,只見老妹一臉奸笑的盯著我,小臉憋得通紅通紅的,終于忍不住放聲大笑,那笑聲之夸張,莫名其妙,剛睡醒碰見個(gè)吃錯(cuò)藥的,起身,路過鏡子時(shí)略停2秒不覺一驚,我如花似玉的臉?被某位仁兄給點(diǎn)了裝,回頭看那倒地抽搐的她,我才恍然大悟,小子,耍我?
那笑很純真,只露出前排4顆小牙,那笑很放肆,聲音沒過方圓一百里,那笑很詭異,讓人冷汗直冒,那笑很動(dòng)聽,“咯咯”的似銀鈴。
在我記憶里的深處,永遠(yuǎn)也忘不掉那笑聲……
煙臺市第十一中學(xué)初三:馬瑞雪
留在心中的記憶作文 篇14
今天,在涼爽的秋風(fēng)中,我校第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了華麗的序幕。
來到操場上,我們的血液不由得沸騰起來。這里,曾充滿著歡聲笑語;這里,曾是我們?yōu)⑾潞顾牡胤;這里,也是同學(xué)吶喊的天地;這里,更是充滿著青春的氣息,朝氣蓬勃!
隆重的開幕式開始了,隨著彩旗飄揚(yáng),號子、小鼓的響起,一個(gè)個(gè)班級依次入場,同學(xué)們昂首挺胸地大踏步向前,面帶紅光,神清氣爽,好似初入戰(zhàn)場的勇士,向著主席臺走去。這場面,猶如軍隊(duì)一般,整齊而肅靜,而前面飛揚(yáng)的彩旗,像正欲展翅飛翔的鳥兒一樣,展開它五彩斑斕的翅膀。當(dāng)播音員施時(shí)濤介紹我們時(shí),我們更是自豪地喊起我們的口號:“秋風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,六年二班怕過誰!”我們相信,場中的自己一定是最耀眼、最閃亮的!
開幕式結(jié)束了,大操場頓時(shí)像熟透的鐵鍋一樣沸騰起來,運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)信心滿滿的做好了熱身運(yùn)動(dòng),而我們班更是派出了二百米的實(shí)力健將:施邦羽、王錦程兩人。
只聽“砰”地一聲響后,運(yùn)動(dòng)員便如離弦之箭般飛了出去,看見被超了的人,更是賣力地?cái)[動(dòng)著雙臂,加大馬力,心想:我決不能輸在起跑線上!而排在第一的`,是我們班的施邦羽,當(dāng)我們正準(zhǔn)備歡呼雀躍時(shí),賽場上的變故使我們大吃一驚,更停下了動(dòng)作——施邦羽不知怎么了,一副痛苦的樣子,手捂住大腿,速度更是放慢了,漸漸地,他從第一名變成了最后一名,我們就知道,施邦羽,腿受傷了,我們頓時(shí)安靜了,而對面看臺上就更加賣力地喊起了“加油!加油!”當(dāng)比賽結(jié)束后,我們才得知,施邦羽是因?yàn)闊嵘砻河凶龊,才受傷的?粗臉幼樱揖椭,他在怪自己,不能為班級爭光,雖然臉上笑著,心里卻倍感擔(dān)心。
老師更是勸他,放棄吧,可施邦羽卻說,他走也要走完全程。聽完這句話,我忍不住給他豎起了大拇指。
施邦羽的事一結(jié)束,大家又恢復(fù)了以往的活躍,有說有笑,開心洋溢在臉上,看臺上一片熱鬧。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì),使我懂得了一個(gè)道理:比賽,不是只為了爭第一,而是享受運(yùn)動(dòng)帶來的快樂,超越自己,讓自己突破。
留在心中的記憶作文 篇15
學(xué)校中傳來陣陣歡呼聲,可是校園里卻靜悄悄的,形成了鮮明的對比,大家好奇嗎?如果是那就隨我來吧,好戲開場了。
操場上的聲音此起比伏,原來是期待已久的跳繩比賽開始了。隨著哨聲的響起,參加比賽的選手們手中的繩飛快的旋轉(zhuǎn)。就像一只正在逃命的蜂鳥飛快的煽動(dòng)翅膀,令我們驚叫連連,佩服的五體投地。我們班的第一位男生選手更是在一群跳繩精英中脫穎而出。只見辛昊陽的手揮動(dòng)的非?欤荒芸吹囊娪白,他的腳如蜻蜓點(diǎn)水般掃過地面,讓人只聞其聲不見其足。再看看其它人的行動(dòng),我不禁更好奇究竟鹿死誰手。
“辛昊陽加油!辛昊陽加油!”我正在發(fā)呆呢,卻被一股震耳欲聾的聲音給回過了神。回過頭看卻發(fā)現(xiàn)辛昊陽不知何時(shí)停了下來,他的'臉上掛著密密的汗水,他的體力應(yīng)該是耗光了,看著似乎很累卻又咬牙堅(jiān)持,在最后的時(shí)候像充滿了電的玩具一樣又開始運(yùn)轉(zhuǎn)起來,發(fā)奮跳了30多個(gè)。同學(xué)們的心激動(dòng)得快跳出胸膛,心也提到了嗓子眼兒上。“呼”同學(xué)們松了一口氣,辛昊陽,仍是遙遙領(lǐng)先,看他那拼盡全力的樣子,我們的心也被感染上了這種集體榮譽(yù)感。
不出意料,王偉航和惠菲都發(fā)輝失常了,可如今我們卻也沒有了比賽開始時(shí)的勝負(fù)欲。
比賽重要的是那種競技、拼搏精神,此時(shí)我們是一個(gè)整體,是一個(gè)大家族,是一群親人,我們有的只是溫暖而又柔和的心,所有人都放下了間隙,我們是一個(gè)大群體。
接著上場的是萬家文,萬家文開始跳的是正常的速度,不緊不慢,動(dòng)作里透露出一種動(dòng)態(tài)美。整個(gè)人散發(fā)出一種從容不迫的氣勢,讓我們的心態(tài)又發(fā)生了一個(gè)變化,這種云淡風(fēng)輕,拋卻了世俗的煩惱,此刻仿佛只剩下她一人,她沉浸在運(yùn)動(dòng)的喜悅中,久久不能自拔,最后一秒,場下響起了熱烈的掌聲,我們歡迎著我們班的女英雄歸來。
比賽結(jié)束了,可其中的畫面卻總是讓我回味無窮,無形中我仿佛明白了什么。其實(shí)每一次的風(fēng)雨是成長的鍛煉,每一次的鼓勵(lì)是成長的肥料,每一次的失敗是成長必行的路。在這次跳繩比賽中,或許是成長了,我們的心也在悄然無息中變化了......
留在心中的記憶作文 篇16
剛上初中的那一段時(shí)間,時(shí)間如瀑布之水流得飛快。剛想仔細(xì)聽聽老師怎樣解出這道在我看來無比困難的題的時(shí)候,就如捉弄人一般——下課了。時(shí)間總覺得不夠用,想要回憶起知識要點(diǎn)的時(shí)候,就像從蒼茫大海中抓起那一個(gè)個(gè)溜的飛快的小魚。
都是說“車到山前必有路”吧!還好,身邊總少不了“學(xué)霸”的存在。問題問多了,自身也積累許多知識,“請問這道題怎么做?”不知多少次將他從浩瀚的'書中之海中“撈起”,他拿過我的卷子,眨巴眨巴眼睛,仿佛剛才讀書太如癡如醉,現(xiàn)在剛醒了一般。他大致的看了看,微微點(diǎn)點(diǎn)頭,隨之不知從哪兒,抽出一張紙,開始奮筆疾書,口中還念念有詞,過了一會(huì),筆停下了,他閉上眼,歪著頭想了想。大概這題確實(shí)太難了吧!原本潔白的紙上寫滿了一道道只有他自己才能看得懂的公式。
我想:這樣看來,他一時(shí)半會(huì)是解不出來了,我還是先去玩一會(huì)兒吧!于是對他喊道:“我先出去一下,馬上回來!”聽到他迷迷糊糊地應(yīng)了一聲。我一路小跑到了籃球場,不一會(huì)兒我就沉浸在東奔西跑的籃球賽中,打的大汗淋漓,好不痛快!一看表,哎呀!該吃飯了!于是又哼著小曲兒,一路小跑到了飯?zhí)谩?/p>
我端起一碗湯,眼睛在人群中交集的尋找著他的身影,卻沒見到,我不禁有些疑惑:不會(huì)吧,他怎么還沒來?要知道,再晚一點(diǎn)可就沒飯吃了呀!我風(fēng)云殘卷地吃完飯,狂奔到教室,只見:空曠的教室中,一個(gè)孤獨(dú)的身影坐在椅子上,“揮舞”著筆,似乎在和一個(gè)個(gè)無形的敵人拼殺著,終于——他放下了筆,長嘆了一口氣,轉(zhuǎn)過身來,說:“這道題我算出來了!對不起啊,讓你等了怎么長時(shí)間!蔽掖袅,心中不免生出一絲愧疚:別人在幫自己想題,自己卻先溜了,這算什么!我想,我已經(jīng)在心中打了自己一百個(gè)巴掌了吧……“這道題這樣算……”他這么給我一講,題目好像沒那么難了,一道道公式也仿佛在我眼前展開,我立刻清楚了起來。
“對了,你還沒吃飯吧,不餓嗎?”
“餓一頓又沒什么,大不了回家吃唄,對了,這道題還有什么不懂的嗎?”
“沒……沒了……”我感覺眼睛熱熱的,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)這,心也暖暖的。
這件事雖小,卻給我留下了許多,其中,更多的是“感動(dòng)”與“愧疚”,那個(gè)教室中的那個(gè)背影,我永生難忘……
留在心中的記憶作文 篇17
童年,是一個(gè)五彩斑斕的盒子。里面裝滿了各種各樣的珍貴記憶;蛟S有些事情你已經(jīng)不記得了;或許有些事你只留下了一點(diǎn)模糊的影子;或許。但是,它也只是被你埋在記憶的識海里,刻在童年的年輪里,化作深深的一道痕。有些事情,被一個(gè)叫做“媽媽”的筆記本里留下了筆跡;有些事情,則讓你身邊不起顯眼的陌生人留下了深刻的'回憶。
突然有一天,塵封的盒子不知被誰悄悄地打開了。那模糊而似曾相識的記憶又重新浮現(xiàn)在眼前:那是一個(gè)盛夏的中午,毒辣而灼熱的太陽當(dāng)空高掛。我和媽媽悠閑地坐在KFC的店里,等待著弟弟放學(xué)。媽媽拿著手機(jī)坐在我的對面,而我則是低頭看著滿桌的試卷和試題發(fā)愁。大概是因?yàn)樘鞖鈵灍岬木壒拾桑∥倚睦锬母械綗┰?粗嚲砩系目瞻,明明挺簡單,卻硬是下不去筆。筆尖頓在一處,暈染出一團(tuán)墨跡。而我的心也好像是這團(tuán)墨跡,亂成一團(tuán)。
媽媽在跟前,我只好東瞅瞅西逛逛,耗時(shí)間了。心里也想著,時(shí)間快點(diǎn)過去吧!過得越快越好,到了點(diǎn)我就不用做這些卷子了。而且,我明明寫完作業(yè)了,還要在這些卷子上磨時(shí)間。唉,悲哀。∥彝耆两谧约旱南敕ó(dāng)中了,殊不知媽媽一直在盯著我。
等我察覺地抬起頭時(shí),正好對上媽媽冒著火星子的目光。霎時(shí)間,硝煙彌漫,沉默的火山終于爆發(fā)了:“盧麗楠!你給我好好做!一會(huì)兒這一會(huì)兒那的,你這是在浪費(fèi)生命!”我的試卷和習(xí)題被她撕的到處都是,她完全沒有了理智,都忘了這是外面而非自己家。她應(yīng)該知道,卻不在意吧。因?yàn)樗呐鹚晕撕芏嗳说哪抗,我哭了。而她則大步離開了,我抽噎著拾著被扔到地上的習(xí)題,有幾個(gè)好心的大人還幫我撿。我連謝謝都忘了說,就去追媽媽了。后來發(fā)生了什么我忘了,只知道我被鎖到車上一個(gè)多小時(shí),在感覺自己要被太陽榨干時(shí),媽媽才帶著弟弟帶回來了。
一路上我們都很有默契的沒提那件事,而媽媽則是無視我,和弟弟有說有笑;氐郊,我便把自己鎖到了房間里,痛痛快快的大哭了一場。然而,歲月的長流也沒能把它沖淡;唯一變淡的則是我的心情,從極度的悲傷到后來的漠然。
童年哪能只有快樂,成長哪能沒有坎坷。再者說,沒有傷心,何來高興呢?
留在心中的記憶作文 篇18
能不能答應(yīng)我,臨別時(shí)候或許你就先走,徒留的感傷就請你留給我,讓我獨(dú)自面對往后沒有你的寂寞。
—題記
當(dāng)我感到落寞無助時(shí),我便喜歡一個(gè)人靜靜地回憶,大概曾經(jīng)的回憶也足以滿足如今我對幸?鞓返纳萃,而每一次在我的回憶里,你都會(huì)出現(xiàn)。
以前的我們,那樣隨便,那樣親密無間。記得我以前總愛盯著你,然后莫名其妙地傻笑一陣,你也總是那樣的配合我,還給我了一個(gè)暖暖的微笑。我還記得,我們總是吵架,但每一次你都能包容我的幼稚與執(zhí)傲,最后我們都不約而同地要求和好。曾經(jīng)的生活,在我的固執(zhí)里,在你的成熟里,精彩地度過了每一個(gè)不同的日子。
但記憶中令我尤為深刻便是我每一次轉(zhuǎn)身與你注視的時(shí)刻。以前我們總是結(jié)伴出去散步,但每一次你都選擇走在我的后面,而那時(shí)的.我,卻忽略了這些,只想著自顧自地繼續(xù)往前走。我這總是大步流星,肆意地走著,你總是緊跟在我身后,從未遠(yuǎn)離過我,但我留給你的,只有匆匆的稚氣的背影。偶爾我會(huì)轉(zhuǎn)過身瞪大眼睛望著你,有時(shí)是因?yàn)橄幽阕叩寐,但有時(shí)僅僅是為了想回頭看看你,并沒有什么特殊的原因。
之后,我們的生活照樣地過著,還是少不了瘋狂,少不了每日的吵吵鬧鬧。在我的觀念里,你已經(jīng)成為了我生活的一部分,但別離恰巧在此時(shí)款款到來,而無能為力的我們,也不得不接受這殘忍的分別。
我記得那天我們表現(xiàn)得都很冷靜,也許是不想讓對方擔(dān)心吧。一向幼稚的我,在那天也忽然變得多了幾分成熟。我們?nèi)耘f照常散步,但這一次,我們只顧自己飛奔往前了,我反而慢吞吞地邁著沉重的步伐,緊緊地跟在你身后。我凝望著你的背影,不由得失落起來。我也明白,這,可能是最后一次了吧。剎那,我的淚光已經(jīng)開始閃爍了。就在這時(shí),你忽而轉(zhuǎn)過身盯住我,我也在我們對視的目光中尋覓到了幾絲深邃,通過你的眼底,我感受到了溫柔以及莫大的安慰,接著,你對我笑了,這笑,那樣溫暖,那樣難忘。于是你轉(zhuǎn)過身繼續(xù)向前走,但我卻沒有緊緊跟著你了,我只是愣在原地,靜靜觀望著你的背影。此刻,我居然會(huì)覺得,凝望你的背影,竟會(huì)是這世上最美好的事情。
你姑且放心地向前走吧,無論你沿途經(jīng)歷怎樣風(fēng)景,但請你相信:你身后,會(huì)有我,守候你直到風(fēng)景路的盡頭。
—后記
留在心中的記憶作文 篇19
從我呱呱墜地開始,我開始了即長又遠(yuǎn)的旅程。就這樣,一路上我默默行走,遇上了各型各色的人我走到了沙漠,這里有美麗卻單調(diào)的金色,又有使我凌亂的風(fēng)兒。在疲累中,我遇見了一些人。當(dāng)我走到被河水阻隔的地界,她們像是海峽與大陸的橋梁,將我平穩(wěn)地引領(lǐng)到了美麗誘人的對岸。我們穿過了重重疊疊,感覺有那么多的感情在慢慢滲透了我們的心靈。我們繼續(xù)了這條路線,
在今天,我們有了最美的字眼。朋友!相逢的。重合的。交集的。給我們很多的感動(dòng),在這擁抱的海邊,我在分離是并不愿意說出再見二字,?粗┌椎暮@嘶ㄓ縼碛峙缮虾0,美麗的夏日的下午六點(diǎn),唱著我們友情的即將要分開卻又分不開的歌。鏡頭渴望著定格于這一刻,鐘擺渴求停止在這一刻,時(shí)間癡癡的徘徊這一刻。在美麗的輝映下,一切真誠顯得愈是真摯。
侃侃而談里,雖然有我們現(xiàn)在的迷惘,停滯,卻更深的代表我們依舊曾想過我們想要的、需要的、一直愛著追求的。在一陣一陣的笑語過會(huì)的沉默。是我們在這一秒里真真實(shí)實(shí)。切切實(shí)實(shí)的體會(huì)安心的感覺,原來我們是多么的渴望,感情仍然將我們捆綁在這,這,我們曾經(jīng)的三年,曾有過我們自己的叛逆,個(gè)性,努力,和千百的心情。盡管也許也有消沉。
懷念是我們最濃重的感情,每個(gè)人都在變。包括了性格,也有長大成熟。如果說什么是我們的牽絆。我們自豪、重情的說,“朋友一生一起走”。盡管我們可能知道天長地久是一件奢侈的愿望。但它確實(shí)是我們想要的.——一直走,終生并走!
我穿過時(shí)間,思想空洞是,輕輕地閉上眼,深吸一口氣,靜靜的我們快樂是有說有笑的走了這么久。還是你們。親愛的,告訴我,沒有誰的路上,花是否依舊可以盛開呢?親愛的,告訴我。少了你們我們的快樂哪還可以有人迎合呢?親愛的,告訴我誰會(huì)不喜歡沒有誰的時(shí)候呢?親愛的,告訴我誰不會(huì)再每時(shí)每刻不需要誰呢?
請讓我唯一一次地自私好么?不管最后你在那片藍(lán)天,我們都愿意成風(fēng)吹動(dòng)你的世界:不管你的生活是否閃亮,我們是你的傾聽熱線:不管你是否勞累疲憊,我們愿意停泊港口成為你的驛站。我們是彼此依賴的,相互關(guān)心、相互信任的。
留在心中的記憶作文 篇20
在人的一生中,有許多深刻的回憶。也許只是一個(gè)瞬間,卻可以刻骨銘心,讓我們終身銘記。它也許是一個(gè)甜美的微笑,也許是一句關(guān)切的話語,也許是一句嚴(yán)厲的批評,也許是一份善意的提醒。它也許是人們最不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作或一句話,但是它卻深深的烙在我們的腦海里,觸動(dòng)了我們心中最柔軟的地方。
曾記得,我對父親有太多太多的抱怨。
抱怨他總是嘮嘮叨叨,抱怨他沒有能力,沒有文化。
那天晚上,我正在寫作業(yè),父親坐在我的旁邊一直嘮嘮叨叨,囑咐我要好好努力,考上好大學(xué),找個(gè)好工作,以后才能不吃苦。這些話我已經(jīng)聽過無數(shù)遍了,所以實(shí)在是難以忍受他的嘮叨,對他大吼大叫:“你總是嘮叨什么,煩不煩啊,能不能不說話。”這是父親像犯了錯(cuò)的小孩子,表情尷尬,欲言又止,不停的搓著手。見父親這個(gè)樣子,我還不肯罷休,情緒激動(dòng)地說:“如果你要是有能力,我還用手這份罪嗎?都是你沒文化,沒能力。別老在我身邊嘮叨,嘮叨管用嗎?”父親徹底被我的話激怒了,“噌”的一下站起來,怒目圓睜的他舉起右手向要打我,但是他又緩緩的把手放了下去。這是我才注意到他的手上布滿了老繭,他的手是那么粗糙,手上布滿了滄桑,我偷偷憋了父親一眼,他的頭抵著,但是我分明看到他的眼里噙滿了淚水,父親沒有說話,嘆了一口氣,出去了。可是我仍然很激動(dòng),“砰”的一聲關(guān)上了門,父親走后,我也寫不下去作業(yè),帶著深深的愧疚......
入夜,月光悄悄地灑在地板上,給地板鋪上一層薄而透明的銀紗。我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),想起了父親怒目圓睜的`臉,想起了父親那雙布滿老繭的手,想起了父親嘆氣時(shí)的樣子。曾經(jīng)父親那雙滄桑的大手抱著我,撫摸著我,牽著我,伴隨著我一點(diǎn)點(diǎn)長大。我長大了,父親老了。父親用無數(shù)的愛和時(shí)光換取了我的青春。
或許,我會(huì)漸漸明白父親的苦衷,先前的怨尤,總會(huì)在博大的父愛中,日漸隕去。我看到父親每天早出晚歸,風(fēng)塵仆仆,看到父親的頭發(fā)在歲月的風(fēng)霜中日漸漂白,看到父親的身軀在時(shí)光的蹉跎中日漸勞損……無論怎樣,我都是最愛他的,無論怎樣,血濃于水的親情,都會(huì)雋永流年,讓我銘記一生。
留在心中的記憶作文 篇21
生活中往往有很多人給我們留下深刻的印象。他們有的愛崗敬業(yè);有的蠻橫無理;有的熱情大方;有的勤學(xué)好問……而他——段小陽,在圍棋比賽時(shí)以他犀利的、落子如飛的下法在我腦海里刻下深深的一筆。
“又是一年升段時(shí),出場英雄涕淚無”!2013年,我第四次參加圍棋4段組的升段賽。首局我輕松獲勝,次局入場,我雄赳赳、氣昂昂。出場,我低著頭、灰溜溜。和去年一樣,我再次“光榮”的在前兩局獲得一勝一負(fù)。去年從此時(shí)起,狂殺四連勝。最后一局惜敗。以一局之差與4段失之交臂。今年呢?我心亂如麻,不知結(jié)果如何。
但緊接著迎來的二連勝使我再度燃起戰(zhàn)斗之火,重拾信心。第五局,段小陽來了。我坐其對面,觀他一清二楚:他瞑目端坐,繼而眼睛慢慢睜開,看上去毫無殺氣,反倒顯得有些天真。不過他的表情并沒有讓我上當(dāng):我還不了解他?第三局(那局我坐在他鄰桌)犀利的招法把對手殺得片甲不留時(shí)我沒看見?呵,挺富有心計(jì),很會(huì)坑人啊。我可不能掉以輕心!
我執(zhí)黑,首先謹(jǐn)慎的走出第一步,他立刻看似隨意的跟著下了一招。只要我走出一步,他都能很快落子如飛又柔中帶剛,輕松化解我的招數(shù)。幾乎沒有思考時(shí)間。我心想:他才八九歲,卻比我棋藝精湛,我一定要小心謹(jǐn)慎。我們倆你來我往,局勢越來越緊張,但他還是很輕松的模樣。中盤的時(shí)候,我露出殺手本色,挑起宏大戰(zhàn)役。這時(shí)他眼里突然發(fā)光,像一頭野獸似的.露出本來面目,和我展開角逐。他12手剛罷,我的局面已經(jīng)陷入被動(dòng)。但我韌勁極佳,與他慢慢玩起了游擊戰(zhàn),雖然他棋藝精湛,但畢竟年齡偏小,還有些稚嫩,性子又有些急。結(jié)果被我牽著鼻子走。他越來越沉不住氣,遇到機(jī)會(huì)也因下的過快沒有把握住。好容易我撐到了終盤階段。我一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著他的地盤,關(guān)鍵時(shí)刻又下出妙手,在他的空里又活了一塊兒,他卻因急躁而屢屢失手。百般周折后,我取得了最后的勝利,但也筋疲力盡了。
看著段小陽沮喪的神情,我并沒有感到勝利的喜悅,而是在想,如果他再冷靜一些,勝者就會(huì)是他了。從和他的對弈中,我體會(huì)到光有實(shí)力是不行的,還要有一顆遇事冷靜的心。我知道段小陽一定也吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),因?yàn)槲覀儌z都在本次比賽中成功升入4段!
留在心中的記憶作文 篇22
上周五的上午,我參加了惠濟(jì)區(qū)教育局、關(guān)工委組織的以“熱愛自然、保護(hù)環(huán)境、共創(chuàng)文明惠濟(jì)”為主題的演講比賽。
比賽現(xiàn)場在惠濟(jì)區(qū)黨校禮堂,參賽選手都早早地來到了這里,看上去個(gè)個(gè)容光煥發(fā)、信心十足。參加這次演講比賽的來自13個(gè)單位,共有17名選手?吹綆酌袑W(xué)生也前來參加比賽,我的心里不由得有一絲緊張。
只聽主持人說:演講比賽現(xiàn)在開始,歡迎一號選手上臺演講,她演講的題目是……,眾人齊刷刷的目光全部聚焦在他的身上。但這位同學(xué)并不緊張,滔滔不絕的講著,臉上始終帶著微笑。這次活動(dòng)是現(xiàn)場打分,現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。等下一個(gè)選手演講完之后,主持人宣布上一位選手的得分。
終于該我上場了,我的嘴里默念著:要沉著,要冷靜,我有這個(gè)自信。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!今天我演講的題目是“碧草藍(lán)天我的家……”,我像是走進(jìn)了一個(gè)美麗的`境界。在天底下,一碧千里,四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的……我多想走進(jìn)大草原,盡情呼吸那里的清新空氣,盡情欣賞那里的迷人風(fēng)景,盡情享受草原所帶來的無限樂趣……,我陶醉了。聲音時(shí)而高、時(shí)而低,時(shí)而快、時(shí)而慢,就像一股緩緩流淌的小溪。到動(dòng)情之處,還加上了能夠表達(dá)我滿心愉悅的一些手勢。
當(dāng)主持人宣布10號選手的最后得分:95.1分。臺下響起了熱烈般的掌聲,都在替這位同學(xué)高興。當(dāng)時(shí)朱賀說:哇!估計(jì)紀(jì)程放超不過他了,況且她還是個(gè)初中生!我的心里當(dāng)時(shí)就像打翻了五味瓶。當(dāng)時(shí)我想:看來我是沒戲了,我的心里一陣沮喪?墒钱(dāng)主持人宣布:下面公布11號選手的最后得分,在場的所有人都瞪大了眼睛、屏住了呼吸,好像地球停止了旋轉(zhuǎn)一樣!96.3分,狂風(fēng)暴雨般的掌聲,在會(huì)場上持續(xù)了很久。經(jīng)過緊張激烈的角逐,演講比賽在掌聲中圓滿結(jié)束了。我獲得了第一名,手里捧著大紅獎(jiǎng)狀,一種自豪感從心底油然而生。
這次演講比賽,給我留下了非常深刻的記憶。它使我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人只要付出了,就會(huì)得到回報(bào);世上無難事,只要努力了,就沒有辦不到的事情。
留在心中的記憶作文 篇23
我家有個(gè)老爺子,脾氣大得很,猶如一枚定時(shí)炸彈,三天兩頭就爆炸。但他是位釀酒高手,釀出的酒分外醇香,喝下一口回味悠長,全身熱騰騰的。喝過的人都這么說。
老爺子釀的酒在春夏秋冬這時(shí)節(jié)里都不能隨便打開,唯獨(dú)除夕那天才能感受它的魅力,這使愛喝酒的伯伯、爸爸都很饞,無法抵抗的那種深深的誘惑。日子一天一天的走,大家都盼著、盼著那天的'到來,連我也不一例外,我喜歡那酒橙黃里透著粽的顏色,好似琥珀般分外深遂,那迷人的醉香時(shí)那樣“熱氣騰騰”很香,很暖。我還喜歡觀賞那釀酒桶里面那稀奇古怪的鹿茸、紅彤彤的枸杞、歲月滄桑的冬蟲夏草……大有不同卻分外漂亮,是一種神奇、靜謐的美。而酒本身對我來說卻有種“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的敬畏感。
老爺子如今又在給別人斟酒了,大家的目光都聚在那一小桶酒上。酒總是不夠分,一人也只分得小半杯,看著那一縷小酒傾入杯中,就像一股熱流注進(jìn)我的心房。但我也不禁有一絲淡淡的憂傷,過了今天,一盼又是一年呀!
新的一年來了,老爺子的酒又釀上了,那天己是初秋,我的伯伯終于忍不住了,提了個(gè)不情之請,要提早打開這酒嘗嘗。我早發(fā)現(xiàn),最近他那眼珠子幾乎都離不開那酒桶。我家老爺子那脾氣又誰敢惹?可今天伯伯吃了豹子膽,定要嘗嘗。兩人提起嗓門爭了個(gè)面紅耳赤,唾沫星子滿天飛,老爺子竟退讓了一步,這可是史無前例的。伯伯氣趾高揚(yáng)的打開那一小桶酒,臉上閃現(xiàn)出不可遮掩的貪婪,眼睛瞇成了一條縫兒。他小心的倒了一杯,得意的雙手把酒杯托到鼻下,狠狠嗅了嗅酒味,其實(shí)那酒氣我早就聞到了,但今天的酒味卻不同尋常了。
伯伯嗅了好一會(huì)兒,將酒杯輕輕搖晃了好一陣兒才端到嘴邊,臉上那個(gè)陶醉。喝到了終于喝到了,但他突然眉頭緊皺,五官緊緊扭曲在一起,神色大變,嘴巴下垂了老長。老爺子終于說話了,“你啊,你啊,不聽我的話。唉!以后做啥事兒都別太急,只有時(shí)機(jī)成熟了,才能有好的結(jié)果,心急吃不了熱豆腐!
如今老爺子的話總能在我的耳邊回放。時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我,遇事兒沉著氣,穩(wěn)住神,使我不慌張,不忙亂。這就是我家老爺子那個(gè)讓我記憶深刻的人。
留在心中的記憶作文 篇24
在小學(xué)生涯中,有許多令我難忘的事,就如同一個(gè)個(gè)跳躍的音符不斷地閃爍著,讓我如癡如醉。但是,我最難忘的,還是那次“老鷹捉小雞”。
那是二年級的一次春游,我們到達(dá)目的地后,吃完東西,休息好了,不知是誰大喊了一聲:“我們來玩‘老鷹捉小雞’吧!”于是,一群同學(xué)閃電般組好隊(duì),玩起游戲來。
角色一分好,我們就以最快的速度擺好陣型,嚴(yán)陣以待。旁觀的同學(xué)緊張極了,有的大喊大叫,聲音就像鑼鼓;有的閉上眼,連頭都不敢抬起來;還有的跑來跑去,喊著“加油”“小心點(diǎn)”……整個(gè)場面的氣氛都凝固了,連小鳥都停在枝頭上,好奇地望著我們。
游戲開始!袄销棥蓖蝗幌颉半u群”沖過來,并伸出那銳利的魔爪,邊跑邊叫。他左抓一下,右撓一把,是不是露出奸詐的笑容,令大家都打了個(gè)冷戰(zhàn),簡直就是一個(gè)活生生的猛獸。“小雞”們左躲右閃,個(gè)個(gè)冒著冷汗,有的時(shí)不時(shí)地抬起頭,但一看到“老鷹”的利爪向自己撲來,馬上就側(cè)過身子,拽著前面的“雞哥哥”,藏到一邊去。還有的“小雞”緊緊地抓住前面的兄弟,把頭埋得深深的,好像在向神仙祈禱:“請不要抓我!”“請不要抓我!”
“母雞”呢,她呀,把身子壓得低低的',張開她那寬大的“翅膀”,“老鷹”跑到哪兒,她也跑到哪兒,全神貫注地盯著“老鷹”的一舉一動(dòng);她眉頭緊鎖著,不停地?fù)溟W著自己的“翅膀”,盡責(zé)地保護(hù)著小雞!澳鸽u”嘴巴也不閑著,不停地大喊“走開,老鷹”,使“老鷹”始終不能向前一步。風(fēng)凝固了,觀眾們都屏息凝神地注視著“老鷹”與“雞群”。
“老鷹”放慢了腳步。他想了一會(huì)兒,眼珠子一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)過頭來,對“小雞”們來了一個(gè)冷笑,令“小雞”們打了一個(gè)趔趄。只見“老鷹”突然向“雞群”沖去,果然不出所料,“母雞”馬上向“老鷹”反撲過去,但“老鷹”突然來了一個(gè)假動(dòng)作,令“母雞”始料不及。就這樣,“老鷹”成功抓住了一只“小雞”。這會(huì)“老鷹”來勁了,又是閃又是跳,又抓了一些“小雞”。觀眾沸騰了,連蹦帶跳,連喊帶叫,“小雞”也嘰嘰喳喳叫個(gè)沒完沒了。整個(gè)上午,就在這種歡樂的時(shí)光里悠悠度過……
如果有機(jī)會(huì),我還想再玩一遍“老鷹捉小雞”,因?yàn)檫@個(gè)游戲,能使我心中充滿歡樂,它記錄了最美的童年。
留在心中的記憶作文 篇25
去北戴河的前夜,五歲的小侄女纏著我回來帶樣好東西給她。到了北戴河的鷹角巖下,看到了很多的攤販們到處出售海貝制成的工藝品時(shí),便想起了對小侄女的允諾。我看見一個(gè)穿花布衫的十多歲的小女孩手里提著幾串小海貝串成的項(xiàng)鏈,小海貝一顆顆勻凈潤滑,顯得可愛極了。我喜出望外,立刻買下一串;锇閭兇叽傥胰サ曲椊菐r了,我連忙付了錢,去追趕走遠(yuǎn)了的伙伴。
在鷹角巖上,可以極目遠(yuǎn)眺陽光照耀下的廣闊海灘,退潮的海水在沙地上留下了一條條極為優(yōu)美的曲線。那些彎腰拾貝的人的身影,顯得很小很小,仿佛是這些線條見一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符……這在我神思飛馳的時(shí)候,忽然感到有人在拉他的衣角的衣角,回頭一看,竟然是那個(gè)買海貝項(xiàng)鏈的.小姑娘。
我對小姑娘說:“小姑娘,你怎么跑到這里來了?來這里玩嗎?”她扯著我的衣角輕輕的對我說:“叔叔,其實(shí)剛才我賣給你的那個(gè)海貝項(xiàng)鏈上有些瑕疵,有一些地方有缺損。我又帶了一條新的來給你。還有,叔叔,你剛才忙著付錢忘記讓我找錢給你了。你付得一百元,一條10元,我把剩余的90元給你,叔叔!贝藭r(shí)我眼淚中閃出了淚花,心想:“為了找錢和換一條新的項(xiàng)鏈跑了這么遠(yuǎn)來找我,現(xiàn)在有這種品質(zhì)的人不多了!蔽覔崦」媚锏念^問:“孩子,叔叔把這條項(xiàng)鏈?zhǔn)障,但這錢叔叔我不要了,你跑這么遠(yuǎn),叔叔就把這些錢給你當(dāng)跑路費(fèi)!笨尚」媚锊]有開心,只是嚴(yán)肅的對我說:“叔叔,我是不會(huì)要這錢的,你買多少東西給多少錢,雖然我只是個(gè)不起眼的小攤販,但我也知道人要做個(gè)有骨氣的人,不能做一個(gè)小人,這錢我不能收!
聽完這些話后,我哭了,我擁住小女孩對她說:“孩子,叔叔我相信你以后的前途無量,要永遠(yuǎn)記住你剛才說的話,時(shí)時(shí)刻刻要記住你是個(gè)有骨氣的人。是一個(gè)拾金不昧的人。
回去后,我把這故事講給了小侄女聽,小侄女把這條海貝項(xiàng)鏈放在了一個(gè)盒子里,說以后她要學(xué)習(xí)這個(gè)小姑娘,每天都要看看這條項(xiàng)鏈,要讓自己知道做人就要像那個(gè)小姑娘一樣,拾金不昧、有骨氣!
留在心中的記憶作文 篇26
從前,有一只癩蛤蟆常常受到青蛙、天鵝們的嘲笑。因?yàn)樗L著鼓鼓的眼睛,身上有著癩癩的偏棕色的皮,誰見了,都不會(huì)喜歡上它的?墒沁@些并沒有打倒癩蛤蟆,因?yàn)樗溃鹤约翰⒉皇菬o用,只不過是別人不知道而已!
一次,朋友們都出去玩了,可它們誰也沒有叫上癩蛤蟆。有一只小螞蟻問道:“為什么,你們出去玩不叫上癩蛤蟆呢?”高傲的天鵝回答道:“它又丑又笨,什么也不會(huì),盡給我們添麻煩。”說完,頭也不回地走了。小螞蟻聽了,決定留下來和癩蛤蟆在一起,為它解憂。天鵝們和青蛙們?nèi)ズ舆呁骓斍蛄耍舆咃h滿了它們的歡聲笑語。突然,剛才那只嘲笑癩蛤蟆的天鵝向森林跑去,原來它的球被風(fēng)兒吹跑了。
這時(shí),一種可怕的聲音了傳進(jìn)了天鵝的耳朵里。
“呀!救命呀!救命呀!”天鵝大聲呼救,原來是一只大灰狼切斷了天鵝的去路。而原先和天鵝們玩得好好的伙伴們聞風(fēng)而逃,沒有一個(gè)說要去救天鵝的,一個(gè)個(gè)都被嚇破了膽。這時(shí),正在小屋里和螞蟻聊天的癩蛤蟆聽見了天鵝的呼救聲,它二話不說,頭頂著螞蟻就向森林跑去。
這時(shí)的'大灰狼被還在洋洋自得當(dāng)中,被這突如其來的美味沖昏了頭腦。就在這時(shí),癩蛤蟆跳上大灰狼的背,用那雙小手到處抓,弄得大灰狼直癢癢。小螞蟻也趁著慌亂之中,鉆進(jìn)大灰狼的耳朵里到處亂咬,這可弄得大灰狼難受之極。大樹爺爺看見了,忍痛折下一根粗樹枝,當(dāng)場把大灰狼打死。
天鵝見了,羞紅著臉說:“謝謝你們幫我制服了大灰狼。還有,對不起,癩蛤蟆,我不應(yīng)該說你又丑又笨!卑]蛤蟆見了,急忙說:“沒關(guān)系,這次幸虧有螞蟻和大樹爺爺幫你的忙!”小螞蟻聽了,說:“若不是癩蛤蟆給我制造了機(jī)會(huì),我也不好爬進(jìn)大灰狼的耳朵!”這時(shí),大樹爺爺也開口了:“若不是它們兩個(gè)引走了大灰狼的注意力,我也不可能用樹枝打死大灰狼呀!”說完,大家都笑了起來。
這時(shí),青蛙們跳了過來說:“我也能,有什么了不起的!”小螞蟻說:“那你剛才怎么不過來,我看呀,是嚇破膽了吧!贝蠹液逄么笮ζ饋。
從這件事,天鵝明白了:干什么事,都不能以貌取人。
留在心中的記憶作文 篇27
暑假里,爸爸告訴我說:“要帶我去奶奶家接受勞動(dòng)鍛煉——上山背玉米。”打心里就不愿意去,因?yàn)槭侨ケ秤衩,可是我從小長到11歲都從來沒有背過籃子!
這一天總算來了。“兒子,走,今天去你奶奶家背包谷!卑职州p言漫語對我說。“爸爸,我不想去!
爸爸見軟的不行,就來硬的了。朝我吼道:“必須去!”唉!沒辦法。爸爸生氣了,只好跟著去了。
到了奶奶家時(shí)已經(jīng)是晚上了,我們只好等第二天早上才去背。第二天一大清早,爸爸把我從睡夢中叫醒,我迅速爬起來,到了樓下,爸媽把所有“裝備”都弄好了。我換上鞋子,跟著爸爸搖搖晃晃走在彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路上。
到了玉米地里,爸爸把包谷苗砍倒,一抱一抱地把包谷苗抱到媽媽面前給媽媽撕,媽媽一包一包地將包谷撕了扔到籃子里。不一會(huì)兒,媽媽對我說“穌穌,背包谷了!蔽易叩交@子前一看,包谷才有籃子的一半。我覺得媽媽太小看我了,于是我對媽媽說:“把籃子裝滿吧,我能背走!薄翱峙逻B這些你都背不動(dòng)!眿寢寣ξ页謶岩蓱B(tài)度。我不相信,決定試一試。我使出全身力氣,把籃子抱起,放到高一點(diǎn)地方,然后再去背籃子。我以為會(huì)很輕松,背了才知道原來這么重。海口既然夸在前,表面上我強(qiáng)裝輕松,但實(shí)際上腳步卻十分沉重,沒走多遠(yuǎn)就汗流浹背了。我實(shí)在支撐不住“啪”的一聲,我狼狽地倒在地上,包谷散落在兩旁。
媽媽把背上的籃子丟在一邊,跑過來把我拉起來。我以為媽媽會(huì)說:“孩子,別背了。”出乎意外,媽媽卻說:“加油,兒子!我相信你!”聽了媽媽的話,心中只有一個(gè)念頭——從哪里跌倒,就從哪里站起來。我使勁站起來,一步一步邁著沉重的步子艱難往前走!班弁ā币宦暎矣炙さ乖诘厣狭。這一次,不要媽媽拉我了,我自己強(qiáng)撐站了起來,繼續(xù)往前走 …… 終于到家了,我有氣沒力坐在沙發(fā)上,看了一下自己的膝蓋,。〔坏屏,還流血呢。這一回,我清清楚楚地記得:我一共摔了八次。
第一次背包谷的.艱辛,使我懂得了不僅要好好學(xué)習(xí),還需要通過勞動(dòng)鍛煉身體,更懂得了農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的艱辛,我們在學(xué)校里吃的營養(yǎng)餐,凝結(jié)了農(nóng)民伯伯的汗水,一定要珍惜糧食。
。∵@次勞動(dòng)鍛煉,我增長了不少見識!
留在心中的記憶作文 篇28
在我記憶的長河里,有過許許多多的令我難忘的、令我開心的、令我煩惱的五彩貝殼,而我手中拿著的最閃亮、最耀眼的.那一個(gè)貝殼,正是讓我既覺得幼稚又記憶深刻的一件事——給冰棍寶寶洗澡。
還記得那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽公公好像怒氣沖天似的把大地炙烤得又熱又燙。知了也不停地在綠陰如蓋的大樹上說:“熱死了!熱死了!……”。我在家里開著空調(diào),悠閑地吃著:“解暑圣品”——冰棍。過了一會(huì)兒,只見冰棍融化了一些,冰水“滴答、滴答……”地流在我的手上,見此狀況我疑惑不解:咦?這冰棍怎么會(huì)“流汗”呢?這讓我匪夷所思。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的年紀(jì)比較小,不知道冰棍放在常溫下不久就會(huì)融化的道理。過了一會(huì)兒,我又想到,每當(dāng)?shù)搅送砩,媽媽看見我很熱就給我洗澡,洗完澡后就覺得全身涼絲絲的。一想到這兒,我便計(jì)上心來,我何不也給冰棍寶寶洗洗澡,讓它也涼快涼快。
說干就干,于是,我立即拿來一個(gè)盆子,往里面倒一些熱水,再將熱得汗流不止的冰棍寶寶放入盆中。好了,現(xiàn)在就讓冰棍自己享受它的清涼一夏吧,我笑呵呵的想著。
隨著時(shí)間一分一秒的過去,我?guī)缀跬浟吮飨丛柽@一事,直到媽媽回來后,我看見媽媽手里拿著的冰棍,才想起還在盆子里洗澡的冰棍寶寶。于是,我疾步跑去看看冰棍洗得怎么樣了。不看不知道,一看嚇一跳,冰棍居然失蹤了,我“啊……”地一聲驚叫了起來,我的驚叫聲把媽媽吸引了過了。我害怕極了,慌慌張張地說:“媽媽……我……我給冰……冰棍洗澡……結(jié)果冰棍長腿跑了。”我語無倫次的說道。看見我那個(gè)樣子,媽媽簡直是笑也不是,氣也不是地連忙說道:“傻孩子,冰棍是不能給它洗澡的喲”“為什么呀?”我百思不得其解。媽媽說:“因?yàn)楸魉跓崴袝?huì)融化。”“哦……原來是這樣啊!怪不得冰棍沒有了也”聽完媽媽的話,我頓時(shí)恍然大悟,一時(shí)間覺得自己好弱智。
站在記憶的長河邊,我們每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的五彩的漂亮的貝殼,如果你細(xì)細(xì)品味,你一定會(huì)品嘗出其中的味道,就像我,每當(dāng)回憶起這一件事情的時(shí)候,我都會(huì)越咀嚼味道越濃,記憶猶新,難以忘懷。
留在心中的記憶作文 篇29
我有一位可愛又可敬的舞蹈老師,他最近開了一個(gè)攝影棚,交給我一項(xiàng)任務(wù),讓我?guī)退l(fā)發(fā)傳單,做做廣告。
我想江濱公園人很多,一定可以盡快發(fā)完傳單,完成任務(wù)。于是星期天,我便來到江濱公園。走進(jìn)江濱公園就能聞到烤肉的香味,雖然香味吸引著我的雙腳,但我仍不忘記此次任務(wù),開始發(fā)傳單。
換好溜冰鞋,在他*的鼓勵(lì)下,我踏上了發(fā)傳單的“旅程”。第一次,媽媽幫我挑了一位時(shí)尚的阿姨,她臉上戴了一幅又大又酷的墨鏡,一頭飄逸的長發(fā)隨風(fēng)擺動(dòng),煞是好看。那位阿姨手中推著嬰兒車,車內(nèi)的小寶寶打扮也十分時(shí)尚。正當(dāng)要向前發(fā)傳單時(shí),我卻猶豫了,躊躇不前,萬一“時(shí)尚”媽媽拒絕了怎么辦,我不是很沒面子嗎?媽媽似乎看出了我的心思,輕聲安慰道:“沒事,失敗乃成功之母,你要去經(jīng)歷!”我咬咬牙,豁出去了,鼓起勇氣,走上前說:“阿姨,這是我老師新開的攝影棚,里面的照片拍得不錯(cuò),您去看看吧!”阿姨似乎對這事很感興趣,接過傳單就認(rèn)真地看了起來,過了一會(huì)兒,她說:“謝謝你,小朋友,我一定會(huì)去看看的!甭犃诉@話,心里樂開了花,我像風(fēng)似的溜回了媽媽身邊,眉飛色舞地講了剛才的事。媽媽聽了,禁不住點(diǎn)頭稱贊。
有了第一次的成功,我信心百倍,決定在江濱公園里邊溜達(dá)邊尋找對象。突然,我的目光停留在了一位胖阿姨身上,我想這個(gè)阿姨,長得挺和善應(yīng)該不會(huì)拒絕我吧。于是我溜到胖阿姨面前,說:“阿姨,你要不要拍照片,要的話去我老師那兒拍吧,拍得可好了……”我話沒講完,那位慈眉善目的.胖阿姨竟說:“去去去,我才不拍呢。”我一聽,眼淚不聽話地涌出來,我強(qiáng)忍著拼命睜大眼睛,那胖阿姨不屑地看了我一眼,揚(yáng)長而去。我感覺我的自尊心受到了傷害,內(nèi)心非常難受,垂頭喪氣地回到媽媽身邊。媽媽一看就知道我被拒絕了,邊幫我擦眼淚邊安慰道:“沒事,下次看準(zhǔn)目標(biāo),會(huì)事半功倍的,加油噢”。
在他的一次次鼓勵(lì)下,我克服了困難,最終在半小時(shí)之內(nèi)發(fā)完了傳單,這幾張傳單,雖不多,但我學(xué)會(huì)了很多,比如要堅(jiān)強(qiáng),要克服困難,想辦法去達(dá)成目標(biāo),碰到挫折不氣餒……
留在心中的記憶作文 篇30
忘得掉的叫過去,忘不掉的叫記憶。在我記憶陳雜的深處,我依舊沒有忘記你!}記
在懵懂時(shí)期,我剛好遇見你。你十分可愛,笑時(shí),會(huì)有兩個(gè)梨渦,個(gè)兒不高,倒是挺瘦。就是你,陪我從陰雨到艷陽,路過泥濘路過風(fēng)。
你教會(huì)我的
在生活中,我有許多不會(huì)的、不懂的,都是你教會(huì)我的。
那時(shí),我學(xué)騎自行車,什么都不懂、什么都不會(huì)。你站在我旁邊,嚴(yán)厲地說:“你覺得別人不努力就會(huì)成功嗎?別人努力的時(shí)候你不一定會(huì)知道,但你有沒有努力過,只有你自己才知道!”就這樣,我在你的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了騎自行車,并且學(xué)會(huì)了很多。
進(jìn)入初中后,我才知道,面對自己想要或喜歡的東西,如果認(rèn)輸和順從一次,那將永遠(yuǎn)對生活妥協(xié)下去。
你說給我的
你給我講過許多故事,有一個(gè)故事至今我仍記憶猶新:“從前魚和水相處得很好。有一天,魚發(fā)現(xiàn)自己的`事,水一點(diǎn)兒都不知道,魚開始落淚。終于有一天,魚對水說:‘你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谀愕膽牙。’水摸著魚的頭,說:‘我能感覺到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖业男睦。’?jīng)過這一次的訴說,魚和水的關(guān)系比以前更好了!蔽覇枺骸盀槭裁此芨杏X到魚的眼淚呢?”你說:“因?yàn)樗傇诒澈髱椭~,只是魚沒有發(fā)現(xiàn)而已!
在我翻《同學(xué)錄》的時(shí)候,才知道你早就把我當(dāng)作最好的朋友了。
你讓我做的
小時(shí)候,我對老師布置的作業(yè)不感興趣,所以作業(yè)總是一塌糊涂。你說:“作業(yè)得用心做,哪怕結(jié)果差強(qiáng)人意,至少你努力過!本瓦@樣,我認(rèn)真地對待每一科的作業(yè),用心地做每一科的作業(yè)。你讓我做過許多事,次次我都會(huì)有收獲。
時(shí)光一刻不息地流逝。你說:“認(rèn)識的人放在眼里,重要的人放在心里,這樣,一個(gè)人就不會(huì)輕易被忘掉!蔽艺f:“我會(huì)將你放在心里,因?yàn)槲覀冊诒舜说纳锒奸W著光。”
人類是所有動(dòng)物中,擁有最長壽青春期的動(dòng)物,這個(gè)時(shí)期的很多記憶,會(huì)讓我們永生銘記,包括你。
留在心中的記憶作文 篇31
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活。童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂。童年是一個(gè)夢,夢里有我們的想象和憧憬。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事,常常會(huì)把人帶入美好的回憶中。
記得我小時(shí)候非常淘氣,把身上弄得五顏六色,媽媽總是不辭辛苦的為我洗衣服。媽媽每次洗衣服時(shí)都會(huì)在放有水喝臟衣服的盆里倒入一些洗衣粉,然后揉搓幾下,就會(huì)出現(xiàn)一層透明的、軟軟的`泡泡。我用手輕輕地抓起來,放在手里,在太陽下的泡泡亮得閃閃發(fā)光,真好玩!泡泡有的被我吹得在屋子里“飛”,有的掉在地上撞“碎”了,我開心得在房間里追著泡泡跑來跑去。
有一天,爸爸媽媽都不在家,我吃早餐時(shí)一不留神將果醬滴在了衣服上,我靈機(jī)一動(dòng),想嘗試一下自己洗衣服,這樣既可以為媽媽減輕負(fù)擔(dān),又可以玩到晶瑩透亮的泡泡。我學(xué)著媽媽洗衣服的樣子,拿來一個(gè)盆,把臟衣服放進(jìn)去,再倒點(diǎn)水,接下來該倒洗衣粉了!跋匆路勰亍保课以谛睦锵胫。從廚房找到衛(wèi)生間,從衛(wèi)生間找到客廳,再從客廳找到臥室,翻箱倒柜,什么也沒找到。突然,我在冰箱旁邊看到一袋“洗衣粉”,就在盆里放了一些,我使出吃奶的力氣把臟衣服揉搓了幾下。但是,白色粉末粘在了臟衣服上,我在揉了幾下,手上出現(xiàn)了黏黏的東西,手指之間的縫隙幾乎看不清了,盆里也沒出現(xiàn)泡泡。我氣得直跺腳。媽媽回來了,她看到盆里白白的東西,笑得喘不過氣來,我一臉疑惑的看著媽媽,她笑夠了,對我說:“你怎么把…….把面粉當(dāng)成洗….洗衣粉了,寶寶!”我恍然大悟,意識到自己犯了一個(gè)錯(cuò)誤又可笑的事,看著滿盆不起泡的白湯,羞得無地自容。
至今想起這件事,我都會(huì)忍不住笑起來,不禁勾起了我對往日美好童年生活的回憶,也讓我懂得了生活中的常識,F(xiàn)在我不會(huì)再做這樣的傻事,但我是多么想念那段純真、難忘的童年歲月啊!
留在心中的記憶作文 篇32
離上課還有五分鐘,同學(xué)們都在興奮地議論等下是否編位?還是做小結(jié)?還是上課?有的同學(xué)甚至抓鬮決定是班主任上還是數(shù)學(xué)老師上課?傊,教室里籠罩著一層神秘的色彩。
終于,一陣鈴聲使唧唧喳喳的教室變的鴉雀無聲。同學(xué)們的視線匯成線,織成網(wǎng)盯著那不足5厘米高的門檻。門外傳來“噔噔”高跟鞋的聲音,仿佛在告訴同學(xué)們是班主任來了。果然,班主任跨過那道門檻,這時(shí)同學(xué)們的目光又緊隨老師的腳步,最后落在那張嘴上。
“今天,我們舉行一次心里測試!痹捯魟偮,教室頓時(shí)像炸開了鍋,班主任清了清嗓子,說道:“安靜!安靜!請同學(xué)們拿出一張紙,寫上你最親近的5個(gè)親人的名字,也可以棄權(quán)!边@時(shí),同學(xué)們紛紛拿出一張紙,寫著自己的親人?晌蚁肓撕芫萌詿o法確定,5個(gè)太少了。終于我選擇了棄權(quán)。老師接著說“劃去一個(gè)親人,然后站起立說理由。”這時(shí),有一小部分同學(xué)站了起來。有的劃的是爸爸,有的劃的是媽媽。其中一個(gè)同學(xué)說:“我最恨爸爸了,走的時(shí)候連了電話也沒留,他一點(diǎn)都不愛我!
“我恨我媽媽,她偏愛我妹妹,不喜歡我干嘛要生我下來?”
“我也恨我媽媽,生氣喜歡拿我當(dāng)出氣筒。”
“我恨我媽媽,為什么會(huì)丟下我?我哪里做錯(cuò)了么?為什么她不能原諒我?”
同學(xué)們的發(fā)言讓我不禁潸然淚下。這是最真實(shí)的情感。
老師又頓了頓說:“劃去2個(gè)的請站起來。”這時(shí)又有一小批站了起來。
“我一直把老師當(dāng)作我的親人,可張老師卻……他好像很看不起我,我為什么就不能將問題回答對?為什么就不能考個(gè)90分?”有的同學(xué)站了起來一句話都沒說,他將眼睛睜得老大,想收回彌漫在眼眶里的淚水,可無濟(jì)于事。眼淚還是不爭氣的掉了下來。我的眼淚也撲撲的落在桌面上;叵胫郧案约旱.親人拌嘴,吵架的時(shí)候,心里越發(fā)的痛了起來,那一幕幕的畫面像慢鏡頭一樣慢慢在我腦海里回放著。
雨,終于落了下來,窗外沙沙的雨聲很有節(jié)奏的符合著我們的心跳。老天,是不是被我們感動(dòng)了?
留在心中的記憶作文 篇33
時(shí)光不疾不徐,一站又一站,如年輪般記錄著人世間的變化與滄桑。十年的人生路上,我輾轉(zhuǎn)于家與學(xué)校之間,回首這條人生路,不經(jīng)意觸摸到了友誼的脈搏……
晚上微風(fēng)乍起,梧桐樹仿佛瞬間活了起來,到處都充滿著生機(jī),到處都閃爍著生命之光。瞧!樹枝在微風(fēng)里盡情搖擺,舒展著自己的腰身。一片片翡翠般的綠葉在風(fēng)中抖動(dòng)著,像成千上萬只綠蝶在翩翩起舞,又好似是一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈,正在大樹上盡情跳舞,活躍極了。每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)叫上我的小伙伴們來到梧桐樹下。
“今天玩什么,“木”還是……”人剛到齊,我們便討論了起來。
“今天還是玩“木”吧。”最終決定玩“木”,“木”實(shí)際上是抓人的另一種玩法,一個(gè)人當(dāng)“鬼”,其余的'人跑,當(dāng)“鬼”的需要去抓人,不過如果快要被抓到了可以說“木”那么那個(gè)人就不能被抓了,“鬼”需要去抓其他人,說了“木”以后這個(gè)人就不能夠移動(dòng)了,只能等人來救他才能移動(dòng),如果當(dāng)場上只有一個(gè)人沒說過“木”,但是那個(gè)人說了“木”則由他當(dāng)“鬼”。一個(gè)人只能說三次“木”。
黑白配以后,我沒有被選去當(dāng)“鬼”。游戲開始,我便開始了我的刷“鬼”生涯,我身高腿長,跑起來像一陣風(fēng)神龍見首不見尾,把“鬼”耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),“鬼”開始還對我很有興趣,追著我操場跑,可是我比猴子還靈活,左躲右閃,到了死巷子看我的,我最近學(xué)了一個(gè)空中一百八十度轉(zhuǎn)彎,“鬼”緊跟著我,我往大榕樹上一踩,身體一轉(zhuǎn)調(diào)了一個(gè)頭,沖出了巷子,當(dāng)“鬼”的人都看呆了,我發(fā)出了銀鈴般的笑聲“哈哈,沒想到吧,我可是練過的。”我得意地笑了起來。就這樣,你追我趕,玩了一晚上,玩累了,我們圍成一個(gè)圈,躺在梧桐樹下,汗流浹背,相視一笑,笑得是那么開心,那么無所顧忌,我們的笑聲在夜晚,隨著微風(fēng)越傳越遠(yuǎn)。
笑聲朗朗,隨著歲月的流逝,這顆星在我記憶的星河永放光芒。
留在心中的記憶作文 篇34
我記憶中最深刻的一件事記憶是我心中的一首歌,像是童年的“八音盒”。記憶是我心中的寶盒,每一顆珍珠記錄著青春的快樂、矛盾、憂愁。
我會(huì)從心中的寶盒中在摘出一顆珍珠,來給你們描述這期間的故事。在一個(gè)晴空萬里,萬里無云的日子里,我乘著23路公交車,來到了新華書店。目的是為了閱讀好的作文,增加我的閱讀量。逛了一圈之后,我感到“腰酸背痛”,拿著一本書,坐在椅子上,津津有味地看了起來。一個(gè)不知不覺過去了,天色已晚,我要趕快回家了,要不然只有走回去了。
坐上了23路公交車,看見了一個(gè)空位,我急忙趕了過去坐了下來。到了一站,上來了一位大約四五十歲的男人站在我的旁邊。雙手緊握扶手,像在蕩秋千一樣。我不禁小聲地笑并且嘲笑他:“那么大的人還站不住,真是笨啊。”過了一會(huì)兒又到了一站,上來了一位抱著孩子的婦女。那個(gè)叔叔看見那位婦女,二話沒說就起來讓座。我剛想但又猶豫了,被那個(gè)叔叔搶了。又是一個(gè)不知不覺,到站了。我和那個(gè)叔叔都下車了?匆娔莻(gè)叔叔的滿頭汗水,好像很艱難的樣子。他隨便找了一個(gè)地方坐下來,輕輕的把褲腿提上去。我又一個(gè)不禁“啊”了一小聲,是假肢。他慢慢的用紙巾擦拭著假肢邊滲出的血珠。可能是在車中來回晃動(dòng)時(shí)擦傷的。我還誤認(rèn)以為是在蕩秋千還嘲笑他,真是不應(yīng)該。當(dāng)我回過神來,他已經(jīng)走的.離我很遠(yuǎn)了,看著他的背影,我無地自容,非常慚愧。這一顆珍珠以讓大家了解了,但這顆珍珠光色讓我知道了:猶豫者做什么事情都會(huì)慚愧終身;干脆者做什么事情都不會(huì)遺憾、而會(huì)成功。尊老愛幼乃學(xué)生的基本準(zhǔn),則而我沒有遵守,我萬分羞愧。
這件事如烙印一般,深深地烙在我的心中。珍珠的光色一直提醒著我要尊老愛幼、要勤奮、做事不要藕斷絲連,但更讓我難忘。這一顆珍珠以向大家描述完了,如果下回想聽,我會(huì)從我的“八音盒”中選出最優(yōu)美的一首的曲子來放給大家聽,會(huì)讓大家心曠神怡的。
留在心中的記憶作文 篇35
“開學(xué)第一天就遲到!真晦氣呀!”我一面小聲嘟嚷著,一面“快馬加鞭”直奔學(xué)校。
一路上我是匆匆忙忙地跑的,在飛奔時(shí),雙眼直視前方,旁邊那些雜雜亂亂的小事全與我無關(guān),我想著。跑時(shí),一會(huì)兒理理書包帶,一會(huì)兒理理耳邊的雜發(fā)……
呼——可算是進(jìn)校門了,看了看時(shí)間,呀!遲到兩分鐘了!我迅速果斷的刷卡測溫,唉?那一群人在干什么呀?我湊前一看,哦~是在抽紅包呀,我正想:反正都遲到了,抽個(gè)紅包不會(huì)有多久的.?晌乙豢磁抨(duì)的人,愣住了,這都是一年級的呀!呆若木雞的我眼珠都快瞪出來時(shí)才恍然大悟,頭也不回地跑進(jìn)了教室。
一進(jìn)教室,并不是我想象般的寂靜,還挺熱鬧的,這不老師都沒來,我大呼一口氣,松開了那緊繃的心。
走到座位,周圍同學(xué)紛紛問我抽到了什么紅包,“什么?還有紅包?”“對呀!你沒抽嗎?”“我連瞅都沒瞅一眼紅包的樣!”我說了個(gè)謊怕被嘲笑。此時(shí)我已恍然大悟,那并不是只給低年級抽的,而是我來地太晚,高年級都抽好了!我真想狠狠拍一下我那笨腦瓜子,我當(dāng)時(shí)咋就沒想到呢?我揪著衣角,急得要命,跟無頭蒼蠅般無助:要不下去抽?不行快上課了,說不定還會(huì)撲個(gè)空!
老師來了,我坐在椅子上憂心忡忡,聽到老師說要登記抽到的紅包時(shí),心都提到嗓子眼兒了!我愁眉不展。可一聽到老師的圣旨一一“沒抽的同學(xué)趕緊下去抽!”我又開心得不得了。
耶!真好,還有別人跟我一樣。
看著前面的人逐漸變少,我的情緒也大大高漲。“三個(gè),二個(gè),一個(gè)!”終于到我了,我小心翼翼地走上前,小心翼翼地回答問題,最后小心翼翼地從箱子中取出一個(gè)紅包,我手拿著輕輕的紅包,心中卻沉甸甸的,很壓抑,很緊張,開紅包簡直跟開彩票一般。
我打開了紅包,撐開了紅包口,緩緩地將手伸了進(jìn)去,在拿出來的那一刻,我感覺眼前閃過一道光,興奮地說:“糖果券!”身為吃貨本貨有糖吃能不開心嗎?兌換來一根糖后,我感覺手上沉甸甸地,手上不只是一根糖,還有一份喜悅!
留在心中的記憶作文 篇36
這是小爾離開后的第三個(gè)冬天,寒風(fēng)從身邊的空位上向我襲來,我將最外層的大衣裹得更緊了,卻還是瑟瑟發(fā)抖。我無力地望著身邊的座位,這個(gè)位置空了三年。霎時(shí),淚水奪眶而出,心痛如錐。
我知道這是思念的痛,可是我又分明感受到了這份痛里夾雜的恨意。恨她的不辭而別,恨她離開的三年中一通電話也不打,恨她把我丟在一個(gè)人的冬天里……
“最恨的那個(gè)天使,恨到可以去死!倍鷻C(jī)中的聲音微顫,仿佛在碎與未碎的邊緣。
記憶有時(shí)就如河底沉積的泥沙,不去觸碰,就會(huì)安靜地留在心里,一旦觸碰,卻又會(huì)攪起一片。
記得,她是一個(gè)白凈而秀氣的女生,干凈的短發(fā),整齊的劉海,與童年時(shí)的模樣差別不大。她從小到大一直都是我的同桌。她知道我喜歡藍(lán)天,所以她便讓我坐靠窗的位置;她知道我怕冷,所以到了冬天,她便會(huì)以“喜歡看雪”這種沒有創(chuàng)意的謊言,奪走我靠窗的座位。有一次,我故作生氣地抱怨道:“我是無座游民,都沒有一個(gè)位置是真正屬于我的!”然后,小爾的眼神忽然認(rèn)真了起來:“有!在這里!表樦种傅姆较颍切乜谄蟮牡胤。
愚蠢的我卻只能在她離開以后,才讀懂了這一切,然后痛徹心扉!
害怕觸碰的,正是最珍貴的.,每當(dāng)回想這一切,越逃離卻越靠近,就像木紋生于木心,時(shí)間只是將記憶暈開,卻無法抹去。
回憶里再熱鬧,現(xiàn)在也只有我一個(gè)人空蕩蕩地坐著。
我又回憶起我和小爾在一起的很多個(gè)細(xì)節(jié):坐在一起時(shí),她每天都給我講冷笑話;我胃痛時(shí),她會(huì)伸出溫暖的雙手;最后一次見面時(shí),她眼圈通紅,哽咽得說不出一句話…..
“最愛的那個(gè)天使,愛到可以去死。”耳機(jī)中的聲音已變得堅(jiān)定,正如我的心情。
我要在沒有她的位置上,栽一盆她最喜歡的風(fēng)信子;在沒有她的冬天里,學(xué)會(huì)好好照顧自己;在沒有她的現(xiàn)實(shí)中,變得更加堅(jiān)強(qiáng)、成熟!
小爾,現(xiàn)在換我為你守護(hù)那個(gè)屬于你的位置吧,在心底!
留在心中的記憶作文 篇37
在我的印象中,有許多大大小小的事。其中令我記憶深刻的,就是蜜蜂事件了。
那天,我做好了作業(yè),爺爺同意我到小池塘去玩,但不能靠近岸邊的蜂箱,那里有蜜蜂,會(huì)蜇人的!我滿口答應(yīng),但是心里還是很好奇:蜜蜂是什么樣的呀?會(huì)不會(huì)很嚇人呢?它們是怎么采蜜的呢?我興奮地穿上鞋子,高高興興地跑去小池塘邊玩兒去了。
到了池塘邊,看到了岸邊許多的蜂箱,一個(gè)個(gè)像我們住的房子一樣,墻上有許多小孔,下邊還有一個(gè)小門,是供它們進(jìn)出用的。蜂箱旁有許多小黑點(diǎn)在飛舞,那應(yīng)該就是蜜蜂吧。
我激動(dòng)地跑了過去,路上還看見一個(gè)巢——上邊趴著許多巨大的蟲子:長著棕色的翅膀,黑橙相間的,看起來兇神惡煞。我小心翼翼地繞了過去——現(xiàn)在我才知道那些是馬蜂。
到蜂箱旁了,只見有許多可愛的毛茸茸的小蟲子在飛來飛去,原來這就是蜜蜂啊。只見它們黃黃的身子在我眼前飛來飛去,哪里會(huì)蜇人,分明就是一群可愛的小天使嘛。我放松了警惕,好奇地蹲在一旁看:只見它們忙碌地飛來飛去,扭動(dòng)著胖乎乎的身子,鉆進(jìn)它們的房子,有的腿上還沾著黃黃的花粉,嗡嗡地叫著,有時(shí)要出來的蜜蜂還會(huì)讓一讓采蜜歸來的.蜜蜂,真是有趣極了。我太高興了,沒管住自己的手,不輕不重地在一只蜜蜂的身上點(diǎn)了一下,蜜蜂嗡嗡地叫著,震得我指尖有點(diǎn)麻麻的,于是趕緊把手縮了回來。誰知,那只蜜蜂繞著我飛來飛去,然后在我的手臂上狠狠地蜇了一下,然后掉在地上,吃力地爬著。蜇的地方腫起了一個(gè)青包,還有一根小刺。我嚇得哇哇大哭,跑回了家讓爺爺給我拔針消毒。哎,真是“不聽老人言,吃虧在眼前”啊。
經(jīng)歷了這件事,我想,人是要有好奇心的,它可以引導(dǎo)我們探索更新奇的事物,也可以發(fā)明和發(fā)現(xiàn)更多有趣的東西?扇绻蛔⒁夥执纾灿锌赡芪:Φ絼e人,自己也會(huì)受影響。就像我不聽爺爺?shù)脑捜ビ|碰小蜜蜂,結(jié)果被蜜蜂蜇了,自己只有疼一天兩天,而蜜蜂卻因此喪了命。如果我當(dāng)時(shí)只是靜靜地觀察它們,就不會(huì)給它們帶來傷害了。
留在心中的記憶作文 篇38
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼,6年的光陰就要像云煙一般地過去了,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生,童年的時(shí)光多么美好啊!那真是流金歲月啊!
打開我的相冊,一張懷有美好回憶的照片印入眼簾,在那張相片中,激起了我一個(gè)難忘的回憶:
那時(shí)候我還是一個(gè)一年級的小妹妹,最喜歡爸爸媽媽帶我去玩。那天,風(fēng)和日麗,我終于如愿以償:爸爸媽媽帶我去南湖游樂園玩了!我高興得很。
來到了南湖游樂園,我們第一個(gè)玩的就是“激流沖浪”。我們要坐在一張船上,然后船會(huì)駛向高高的地方,最后從上面沖下來,這多么刺激!媽媽說:“我們坐船頭吧!這樣更刺激!”我聽了,很害怕:“從那么高的地方?jīng)_下來已經(jīng)夠刺激了,還要做第一排。∥也桓摇卑职志驼f:“不敢就要去挑戰(zhàn),去克服,鼓起勇氣來,我的孩子,我相信你能行的!痹诟改傅墓膭(lì)與陪伴下,我坐上了第一排。船駛向了最高處,俯望大地,真令人感到膽怯。我緊緊地抱住了媽媽,緊張地說:“媽,我害怕……”媽媽平靜地說:“不要怕,我的孩子,抓緊扶手,想象自己要去沖破一個(gè)困難一樣,鼓起勇氣來!”我照母親說的去做。船沖下去了,我的'心似乎要跳了出來!就在一瞬間,我們沖下了岸,四周的水花飛濺起來,灑進(jìn)了船里,濺濕了我的頭發(fā)與衣服!疤碳ち!太好玩了!我不怕了!爸爸,能再玩一次嗎?”爸爸笑著著說:“你成功了!”“對,就是這樣,勇敢地去嘗試,去挑戰(zhàn),去攻破困難!”媽媽接著說。我們下了船,發(fā)現(xiàn)剛才沖浪的情景都被電腦拍下來了!我和父母興奮地買了一張,留作了紀(jì)念。
這張相片一直收藏至今,在那張相片中,每一個(gè)人都是笑的,大家都笑得多么燦爛,多么開心,多么幸福。而它,不僅給予我快樂,還給了我一個(gè)人生道理:勇敢地去挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝膽怯,戰(zhàn)勝自我!
留在心中的記憶作文 篇39
家鄉(xiāng)南通的園博園風(fēng)景如畫。漫步園中,令我們流連忘返的,不僅是那些匠心獨(dú)俱的園林藝術(shù),更是那些交界于兩岸之間的美倫美奐的橋。
在園博園里,不僅有古色古香,樸實(shí)純厚的木頭橋;高大平坦,寬闊舒適的石頭橋;雄偉氣派,令人稱贊的水泥橋,造型別致,典雅美觀的歐式橋那雪白光亮的大理石橋頗為讓我喜愛,走在橋上,迎面送來的秋風(fēng),觀賞著園林景色,河面泛起的漣漪讓你心曠神怡,美不勝收。蘇州園林楓橋夜泊的楓橋也是獨(dú)具特色的木橋,走在上面會(huì)發(fā)出“咚咚咚”的聲音,如同走在一艘小木橋的甲板上,又不由讓我想起了大詩人張繼的《楓橋夜泊》月落烏蹄霜滿天,江楓漁火對愁眠。走在橋上的我也情不自禁地想到了詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情,可是那令人陶醉的美景又把我拉了回來,翹首遙望,園中大半個(gè)景色盡收眼底,讓人大飽眼福。
園博園的橋不僅類型眾多,名字也都是風(fēng)格迥異躍龍橋,連理橋,致遠(yuǎn)橋,煙雨橋,欖翠橋,疏影橋,跨虹橋躍龍橋成拱形,造型獨(dú)特,如一條龍騰于水面之上;,跨虹橋成半圓形,如一條彩虹,橫跨河上,疏影橋更加別具一格,那半圓形的.橋洞與倒影組成了一只有神的眼睛,楚楚動(dòng)人。每一座橋上,都有用毛筆寫成的蒼勁有力的橋名,楷書、隸書、草書、篆書讓人在賞橋的同時(shí),又領(lǐng)略中華民族五千多年來的書法藝術(shù)瑰寶,有的飄逸雄健,有的剛健有力,與橋渾然一體。
與跨虹橋相比,那廊橋就顯得小巧多了,鋼質(zhì)的橋基上鋪了一層一層的紅木條,滑滑的,兩米見寬,在中央,還有一道如倒過來的“丁”一般的走廊,上面還垂掛下幾株藤狀植物和幾朵小巧玲瓏的花兒,聽導(dǎo)游說在夏天,那兒還會(huì)垂下香氣撲鼻的木薔薇呢!走在橋上,我浮想聯(lián)翩,自己好似走在一條歐式小橋,聞著沁人心脾的花香讓我心醉。
24座橋把13個(gè)園林景點(diǎn)裝飾得美倫美奐,給園博園又添了一道亮麗的美景。
【留在心中的記憶作文】相關(guān)文章:
留在心中的記憶優(yōu)秀作文09-06
關(guān)于留在心中的記憶的作文08-01
留在我心中的那份記憶作文07-14
留在心中的那份記憶作文05-26
留在心中的記憶作文6篇06-10
留在心中的記憶作文(精選17篇)06-10
留在心中的記憶作文(精選18篇)06-07
留在心中的美好記憶作文05-17