有關(guān)留在我記憶深處作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的有關(guān)留在我記憶深處作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　父母對(duì)我的期望總是那么高，他們總以為我是天才，可事實(shí)上我只能在成長(zhǎng)的道路上緩緩地爬行著。他們想讓我急速奔跑，可我不是豹;他們想讓我奮力跳躍，可我不是兔;他們想讓我展翅高飛，可我不是鷹;我要反抗，我要擺脫他們的桎梏。

　　一次，因自己的任性，貪玩的脾氣而沒有及時(shí)的返回學(xué)校，害得父母整夜沒合上眼皮，還要拖著沉重的身軀打起十二分的精神到處找我。而我呢，則玩著沒有考慮顧忌父母、老師的感受。直到第二天中午返校，才知道自己沒來的后果多嚴(yán)重。班主任叫我去辦公室，我去了，他沒多說什么，叫我寫沒有來的經(jīng)過，就忙去上課了�！敖�(jīng)過，經(jīng)過…?…”不斷在我的腦海里出現(xiàn)，我努力搜索著記憶。咬咬唇，無奈、無助還有失望一下涌上心頭，還是在自己的回想中寫完經(jīng)過。沒有過一會(huì)兒，爸爸來了，一時(shí)間不知道該說什么，看著爸爸此時(shí)的眼眶竟是血絲，才知道自己的任性傷害到了他。爸爸說“母親大人”也坐著車回來了，怕過不了多久就到了吧!那一刻，我覺得自己真的很“淘氣”。

　　直到看到“母親大人”，辦公室內(nèi)壓抑的氣氛才被打破。她開始了對(duì)我喋喋不休的指責(zé)，還習(xí)慣性地將我平時(shí)所犯下的“罪惡”一件一件地串聯(lián)起來，用它們來詮釋我如何糟糕，最后還有大聲地說一句：“你這個(gè)孩子，能讀好書才怪呢!”看著母親的眼睛，聽著母親的話語，思考著自己。即便內(nèi)心再如何堅(jiān)強(qiáng)，還是抵不過“愛”，眼淚“刷、刷、刷”的往下掉。

　　這一次，一向從來不打罵我的老爸，也沒有幫我，就任我被罵，還發(fā)火了。是啊，我變得太多了，這次該罵，他們沒錯(cuò)。我真的讓他們失望了。我沉默了，不知道該說什么。老師說“好好和你父母說說!”是啊，該說些什么呢?我自己也不知道…?…

　　耳旁再次響起聲音，循聲望去，是老師。老師也對(duì)我進(jìn)行“開導(dǎo)模式”，我默默聆聽，仔細(xì)思考著父母的關(guān)懷與愛。曾經(jīng)，父母來之不易的“心血”被我大肆揮霍;老師的諄諄教導(dǎo)被我當(dāng)成耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出。而現(xiàn)在，我該做些什么來彌補(bǔ)過去所犯下的錯(cuò)呢?

　　看著父母充滿血絲的眼睛，頭上的青絲已慢慢變白，臉上已慢慢爬上了皺紋。在那一刻，我似乎充滿了罪惡感，父母又有什么錯(cuò)呢?他們做的一切又何嘗不是為了我。他們的.心里充滿的只是對(duì)我的期盼，只是我的叛逆使我無法體會(huì)他們的那份苦心。人為的拉開了我與他們之間的距離。而現(xiàn)在，父母正在用自己那份偉大的愛，默默地拉近我和他們之間的距離。

　　朋友，讓我們珍惜眼前的那份愛，縮短與父母之間的距離吧!

　　愛不需要距離，愛不應(yīng)該有距離。

【留在我記憶深處作文】相關(guān)文章：

留在我的記憶深處05-17

留在我記憶深處作文07-16

留在我的記憶深處作文07-22

留在我記憶深處作文大全03-20

留在我記憶深處作文范文03-11

母愛留在我的記憶深處的作文10-12

友誼留在我的記憶深處作文10-11

她留在我記憶深處作文01-12

你們留在我的記憶深處作文01-09