留在記憶中的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的留在記憶中的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
留在記憶中的作文1
又是蟬鳴六月,斑駁樹影,間隙留光。
陽光總是波瀾不驚般的靜謐,風(fēng)來光移,風(fēng)去光搖,如此種種寧靜,若執(zhí)杖濕衣的老僧無爭,如月明泛舟的蘇子無求,是簞食瓢飲的志士的無欲。亙古不變的陽光照在身上,溫?zé)犰o好,遠處光影婆娑,一米陽光忽而飄忽向我蜿蜒而至,記憶的閘門便悄然打開。
啼哭墜地,卻惹得滿屋歡笑,沒有確切的記憶,只余些許殘缺影像。第一眼看到世界,雖無法言語甚至不可思考,但是卻可以感受到周圍的溫柔目光以及濃濃的愛意。無論春冬、晴雨、貧富、貴賤、白晝或黑夜,當你呱呱墜地時,你便擁有了專屬于你的第一份陽光;蛟S,多年之后,你也會將這陽光無私給予。
當你黃發(fā)垂髫,成日的奔跑、歡跳或者無比認真學(xué)字、讀書時,世界的種種便開始向你坦誠,展示著屬于她的獨特魅力;蛟S你會迷惑不解,或者驚嘆于種種奇妙。這便是你人生中的另一種陽光,宛如黑夜海上的燈塔,指引著你前行,照亮你前行的路途。
時光荏苒,若白駒過隙,年幼已不再,少年初長成。成長路上的我們,還有許多的不明白,還會有些些許許的錯誤與叛逆,而此時,師長與父母就是一道光,一道溫暖呵護指引的陽光。在一次次的犯錯與糾正中,在一次次的迷茫與開導(dǎo)中,我們一點點成長,一點點茁壯。心中那道溫?zé)岬年柟猓瑫殡S我們一直前行,不離不棄。
或許,當風(fēng)燭殘年時,坐著曬太陽的時候,我們希冀的只是另一種陽光。那陽光,不會溫暖身上任何一個部位,但是卻可以使人感受到無比的暖意與溫存。當人生的黑夜來臨,寒冷肆意彌漫大地,我們唯一可以仰仗的,便只有這陽光。
這陽光,叫作愛。
留在記憶中的作文2
漫步在回憶的沙灘上,留下一串串的腳印,在這晚霞中,我想起了那個留在我記憶中的笑容……
我是一名家境普通的學(xué)生。在業(yè)余時間,我愛好于樂器,所以媽媽為我報名參加了二胡學(xué)習(xí)班。我對此十分熱衷,媽媽也因此吃了不少苦。
那天外面下著很大的雨,簡直就像水從空中倒下一樣。我來來回回地走個不停,腳都跺得麻木了。這該死的雨怎么還不停。∵@樣我可怎么去學(xué)二胡?又不能不去,60塊錢一節(jié)課,是我好幾個星期的零花錢呢!心里這么想著,媽媽已經(jīng)把車推出來了:“還愣著干嘛?趕緊走啊,不然來不及了!”我猛地抬頭看表,呀,只剩40分鐘了!我連忙背著二胡就走,我和媽媽的腳上都還穿著拖鞋呢!可管不了那么多了,再不走就來不及了!
路上,媽媽把車開得飛快,生怕我遲到?娠L(fēng)太大,我身上的雨披都被掀起來了,媽媽又急著幫我整理,這一分心,就不小心跌倒了。
我踉蹌著下了車,而媽媽整個腿都被車壓著了。我一瞧,吃力地地扶起了車,然后小心翼翼的把媽媽扶起來,焦急地問:“媽媽,沒事兒吧,要不要去醫(yī)院看看?”只見媽媽笑了笑說:“沒事,你媽我是誰。 蔽乙蔡煺,一看到媽媽的笑容就安心了。可一會兒我才發(fā)現(xiàn),媽媽的腳上留了好多血。那一剎那,我突然紅了眼眶,我明白了媽媽的笑,理解了她對我傾注的愛。
因為沒能及時治療,后來媽媽的腳上永遠地鼓起了一塊,那凸起的地方仿佛在提醒著我。每當看見媽媽的腳,我便想起了那個笑容……
媽媽的那個笑容并沒有多么美麗,但它卻為我照亮了一盞燈,我從中看出了滿滿的愛,它永遠地留在了我的記憶之中……
留在記憶中的作文3
光陰如流水般匆匆逝去,那段日子,那支旋律卻被永遠珍藏!}記
那首歌是我們共同點的旋律,是我們共同的驕傲,幼時的我們憑借那首歌在學(xué)校的比賽中獲得了第一。它是我記憶中最璀璨的一束光。
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘……”突然一個聲音喊停,老師溫柔地笑道:“才開始的歌聲應(yīng)該有一種跳躍感!闭f著便用手比劃了起來,“懂了嗎?好,我們繼續(xù)。”話音剛落,教室里再次唱響已經(jīng)練了很多次的曲子。功夫不負有心人,終于到了我們大顯身手的時刻,那日下午,我們統(tǒng)一的白毛衣,黑褲子,白鞋子,女生們還扎著兩個可愛的麻花辮,我們一起在蔚藍的天空下唱響早已爛熟于心的旋律,一曲終了,掌聲經(jīng)久不息。是的,我們成功了!
“一個腳印就是笑語一串,消磨許多時光……”四年級時一個冬日的晚上,我們都放下了自己的那份羞澀,一起登上舞臺唱響那屬于我們旋律,因為那天是我們好友十歲的生日。在臺上的我們總還是有些放不開,不約而同地將麥克風(fēng)快速地遞給了你。結(jié)束后,你佯裝生氣地對我說:“你怎么也和她們一起欺負我呢?”我抱歉地朝你笑笑,你也拿我無計可施。
“陽光、沙灘、海浪、仙人掌,還有一位老船長……”前段日子和同學(xué)一起去曾經(jīng)我們經(jīng)常玩的地方,再次聽到了記憶中的旋律,心中涌上一種親切感,但更多的卻還是憂傷,因為物是人非,你早已離去。
記憶中的旋律,相同的地點,當初的笑顏好似就浮現(xiàn)在眼前,卻早已不是昔日的心情,只因身邊少了你的陪伴。旋律依舊,心中只余對你的淡淡思念……時光流逝能奈我何?那段日子,那支旋律已深深鐫刻在我的記憶中,成為我永世的珍藏。
留在記憶中的作文4
那一片新綠,仿佛又見到它了。每每回首,嘴角不禁泛起一絲微笑。
“呼_____”,長嘆了一口氣。交卷了,心里仍不是滋味。仿佛有點意猶未盡的感覺,但是,那是虛假的。
傍晚,揣著密密的星辰,任眼淚無情的沖刷著我的臉。垂頭走在回家的路上,仿佛身邊的一切都已經(jīng)隱去,抬頭看天,灰蒙蒙的,那一聲聲的汽笛,使我更加煩躁,人影子在路燈下鞭長,變短,變長,變短……
還是一個人默默的走著,路過田野,瞥見了那一點點新綠,生機勃勃!而它下面卻是一地?zé)诹说柠湽!,F(xiàn)在倒有點“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!钡囊饩沉。穿過田野,走在大馬路上,盡管我極不情愿。
扒了幾口飯,便伏在床上,望著那殘月,有點失魂落魄。
……
我若無其事地背起古詩來:“明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,但愿人長久,千里共嬋娟!
清晨,一束亮光砸在我的身軀上,我揉了揉惺忪的睡眼。
踏著絲絲魚肚白,信步去上學(xué)。穿過了馬路,又來到了田野。。∮质悄且黄戮G,它仿佛在暗示著什么,那是什么呢?哦!我懂了!
從那天開始,我忘掉之前的不快,化悲痛為動力。那一片新綠,簡潔卻又永恒;那一片新綠,纏綿卻又悠長;那一片新綠,模糊卻清又晰。那一片新綠,留在我心中最美的風(fēng)景!
留在記憶中的作文5
打開記憶的箱匣,回憶似一串珍珠,完整地又重現(xiàn)在我腦海中,其中最耀眼的便是我和他的友情!}記
我們兩個從小玩到大的也算是“青梅竹馬,兩小無猜”吧,從小我就愛跟她膩在一起,跟在她后面,覺得特別有安全感。她現(xiàn)在去了外地上學(xué),我們已經(jīng)好久不在一起了,但一看到門前我們一起栽種的那棵梨樹,就仿佛看到了她甜甜的笑臉……
有一年的植樹節(jié),我們兩個密謀好要到家里“偷”出一棵小梨樹苗栽種好,計劃中午在我家門前“碰頭”,中午到了,她準時到我家,抱著那棵比他還高的樹苗。我們找了塊“風(fēng)水寶地”,拿著兩個小鏟子,一下一下地刨土,頭上滲出了汗水也全然不顧,一中午的時間一個小坑就刨好了,我倆把小樹苗放進去,讓它的根在坑里舒伸開,以便吸收水分營養(yǎng)快快長大。我們倆用手捧起土一捧捧土在根上,當時覺得特別好玩,給小樹澆上水,剩下的一切就是盼望小樹快快長大。
去年小梨樹結(jié)出了第一個梨子,很小很小的,雖然有點澀,但我們兩個吃的特別香,心里卻美滋滋的。因為這是我們勞動的果實呀!
我倆雖然不在同個年級,但每天上放學(xué)都一起走,有一天下午,剛開始天挺好的,烈日高掛,可后來,陰云密布,風(fēng)把樹枝都吹得左右搖擺,卷起的塵土散在空中顯得特別混濁,這一切都預(yù)兆了將會有場暴風(fēng)雨來臨。
我們走在回家的路上,打著一把傘,兩人緊緊的依偎著在雷電狂風(fēng)的陪伴下,終于到家了,覺得那一路好漫長,像是走過了一個世紀。第二天,她沒有去學(xué)校,我才知道原來在回家的路上,她把傘撐在我這,自己的一半身子都被淋濕了,回家后,就發(fā)高燒,想到這,我不禁心里有種感動在涌出。她確實是個值得交往的好朋友。
點點美好回憶,只屬于我們。
留在記憶中的作文6
光陰似箭,日月如梭。唯一不變的,是那些美好的記憶,在心中筑起一道道絢麗的風(fēng)景。
——題記
他的愛,沒有史詩的雄偉慷慨;沒有風(fēng)卷大海的洶涌壯闊。倒像是一場春雨,潤物無聲,悄無聲息。
我5歲時,他67歲。雖已花甲之年的他,卻還是不服老的像個大小伙子。那是我最開心的事,不過就是隨他一起去菜市場。他走在前面,我走在后面,他背著雙手,我也學(xué)著他背著雙手。那時候,世界上最厚實,最溫暖的東西,就是他那挺拔的背了吧。盛夏,刺眼的陽光透不過來;隆冬,刺骨的寒風(fēng)刮不過來。
日子過得十分有節(jié)奏,時間一點點偷走他的年輕,滋潤著我成長。
現(xiàn)在的我,14歲,他76歲。我開始討厭他鞋底與地面摩擦的哧哧聲,開始討厭他說個不停的嘮叨聲。卻從未發(fā)現(xiàn),他老了,自從那時。幾個星期前,春雨綿綿,雖說春雨貴如油,但在放學(xué)時下還是意=一件令人討厭的事。就在馬上就要到家時,一個熟悉的背影進入我的視線。是他!他看見我,向我走過來,說:“你昨天書落下了,我給你送來!”說著,他遞來了一個塑料包。雨水順著他的頭發(fā)滴落下來,他用手抹了抹塑料袋上的水,笑了笑說:“你快走吧”。我那句去家里坐坐始終沒有說出口。春雨中,他漸漸遠去的背影不再挺拔,他真的老了。
留在記憶中的作文7
碎片,有時包含著滿腔怒火;碎片,有時承載著一陣失落;碎片,有時滿懷著一位父親對女兒滿滿的愛。
七歲時,表姐送我一份精心準備的禮物——玩具照相機。我不以為意,因為這類模型我見得多了。不過,這好歹是表姐的一番心意,也不能太過冷淡。于是,就作出一幅“我很感興趣”的模樣。表姐才興致勃勃地向我揭露內(nèi)里乾坤:每按一下“快門”,眼前就會換一張照片。動物、風(fēng)景、名勝……凡所應(yīng)有,無所不有。沒多久,我就為它的魅力所折服。之后,我只要在家,就拿著“照相機”不停地“拍照”,有時甚至連吃飯都不顧!還是爸爸最后看不下去了,搶過我手中的“照相機”,狠狠地砸向地上!斑旬敗币宦,我的心肝寶貝“照相機”便變成了一地的碎片!我直掉金豆子,卻不敢哭出聲,因為我知道爸爸的脾氣,要是我不管不顧地大聲哭鬧,我的更多的“寶貝”將擁有同樣的“碎片人生”。
十歲時,爸爸買了一部新手機,舊手機就放在家里。我,便成了這部手機實際上的主人,每天都記掛著這部手機上的游戲。漸漸地,我玩兒得有些過了頭,連學(xué)習(xí)都甚不在乎了,成績有些下降。在爸爸訓(xùn)斥后,心中仍然不以為然。甚至,連爸爸叫我?guī)退覀東西,都因為正在闖關(guān)而大聲回了句“沒空!”爸爸以為我有什么事,連忙要走進房間瞧瞧。一看這情形,登時大怒,從玩兒得興高采烈的我的手中劈手奪下手機,狠狠地摔向地上,手機摔得粉碎……我仍記得,當時我大鬧一場后,爸爸那憤怒而又夾雜著一絲受傷的眼神。
類似的碎片還有不少,當時,并不理解爸爸,覺得他不近人情,是個“壞爸爸”。而今細細想來,覺得爸爸似乎做得很對:若是那些“寶貝”沒有成為碎片,那么變成碎片的,就該是爸爸那份拳拳愛女之心了吧?
留在記憶中的作文8
秋天又到了。
走出家門就看到了。瞧秋媽媽正忙著給樹林披上金袍呢!她的姑娘正在給果園送上累累的果實,這都是靠農(nóng)民伯伯的汗水加勤勞,還有秋姑娘的點睛之筆而得來的。遠遠望去,道路兩旁的樹林猶如一片茫茫的.金海。秋風(fēng)拂過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅高飛,還有的像芭蕾舞蹈演員那樣,輕盈地旋轉(zhuǎn)著,飄飄而下。地上、田野里、果園里、庭院里,到處是秋母女的足跡——滿是樹葉,真像鋪了一床床的厚厚的金毯,美麗極了。
看,那邊有飄飄灑灑地落下了一片大葉子,我趕緊跑過去,伸出雙手,接住它。這片葉子真想一只金色的小船,它呀!一定是想到小河里去游玩才落下的。于是,我把它帶回家,輕輕的放進水池,水池里的水“嘩啦啦”地響著,仿佛在歡迎小船,小船輕輕的打個旋,好像在跟我道別。
我又跑回原來的地方。這時又有一片帶有金邊兒的桃葉從樹上慢慢的落下來,飄在我的腳前,我把它撿起來,放在我的手心里,心想:“這片桃葉可能是孫悟空在偷仙桃時,不小心碰了它,它飄落到了凡間,變成了一片小小的凡間桃葉兒了。我把桃葉放在鼻子下,嗅一嗅,一股桃葉兒香味撲鼻而來。
我正在冥閉思考著,突然一片月光形的葉兒悄悄地落在我的腳下,我拿起來一看,還帶綠色呢!他一定是看到姐姐哥哥們紛紛落下,也想到我天天去看樹葉,眼看著最后一片葉兒在枝上搖擺,飄落,而地面上的落葉也越來越多,一片疊一片,使金黃的地毯,越鋪越寬闊,仿佛整個世界都屬于金色的了。
落葉紛紛,金色燦燦,迷人宜景,這美麗的滿地秋,在我眼里,是珍世奇寶,只現(xiàn)過一回!
真是落葉紛紛滿地秋!
留在記憶中的作文9
一個人,在成長的這段過程中,往往都會犯各種錯誤。
只是大小的問題和嚴重的范圍。小的錯誤會讓你不太在意,從而釀成大錯;而大錯則會使你付出許多的代價,但從中吸取的教訓(xùn)也是十分的深刻的。通常大部分人都是這樣,一開始就從小錯錯起,先從小的開始,再到大些的,或許暫時不會有什么代價或叫你付出之類的,可當它們積累得多的時候就知道了,開始后悔了,但是,晚了,即使你再后悔也沒有用。好一些的人則會從自身去尋找,去理解,從中吸取教訓(xùn),從而銘記在心;可懶惰的人則會將錯就錯,錯成大禍,從而會付出更多、更痛苦的代價,甚至還會有一種無所謂的態(tài)度。
因為我也是會經(jīng)常犯那些我不該犯的錯誤的。當我在初一時,我在上課時通常都會把一些有關(guān)的資料放在旁邊看,便和其他的同學(xué)爭著去喊,好像是我什么都會的樣子,其實當我一離開資料時,我真的就是名副其實的‘一干二凈’了,所以我每次考試都考不理想,十分的差。后來,我終于明白了一絲我所犯的錯誤了,于是我開始在上課時不用資料了,但同時也總是心不在焉的,在課上不認真的聽講,我都是靠我的那么一點理解能力才會一些的,可以混混。相反,如果我在上課的時候有認真的聽講的話,我的成績也不會差成這樣的。只記得當時的心里是一直在想,這次考差了沒事的,只要下次努力一些,再用心一些就可以了,所以我一直都考不好。
直到現(xiàn)在我才改了過來,上課時認真地聽講,少用或不用資料,在作業(yè)時用些心,也終于有了一些作用了。
在犯錯誤時要‘適可而止’,千萬不要‘一錯再錯’,只有這樣,我們才會從中吸取教訓(xùn),有所收獲。
留在記憶中的作文10
“你就知道說,我就會玩,在你眼里,我什么都不好,哼!"只聽“呯”的一聲,我摔門而去?粗らT而去的我,你傷心地流下了眼淚。你一定在想,為什么我就不懂你的心呢?
我又和媽媽吵架了,而原因卻是因為我多看了一會兒電視!我氣不過就走了。從小到大,你對我多嚴厲,什么事都不能違背你。這次考試,不就退了一名嗎!至于嗎?而你卻不這么認為。你只知道我退后了,然后就不分青紅皂白地罵我。人家考不好了,父母都是鼓勵。而你給我的,卻只有一句句的責(zé)備。名次有那么重要嗎?我不只是你的工具。你總說學(xué)習(xí)是為我自己,但我覺得我就是你學(xué)習(xí)的工具。哪回考試達不到你的要求了,你對我就只剩下了憤怒,生氣,絲毫沒有母女間的親情。成績有那么重要嗎?成績那么重要,為什么不讓成績來當你們的子女啊!
不知不覺中下雨了,我越想越生氣,越想越傷心,在雨中嚎啕大哭,為什么!為什么!我不想回去,可在黑暗中我又害怕,這時,我才發(fā)現(xiàn)我有多么需要你。我在雨里飛奔著,到家門口,我卻猶豫了。我害怕你還會繼續(xù)說我,罵我?蛇@時,只見媽媽卻一臉焦慮,原來她一直在等我。我終于明白了,她還是愛我的,只是我誤會了她,我后悔了,我不該對媽媽這樣。
從這以后,我從來沒有和媽媽吵過架,至少目前這樣。
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