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寫不完的記憶作文（精選25篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的寫不完的記憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫不完的記憶作文 1
前幾天，回了一趟小時候住過的老家，很久沒回去了，一切是那么親切，有種無言語表的溫暖，兒時的點點記憶都是那么熟悉，由于某些原因，現(xiàn)在老房子要拆了，有點失落，所以也總想記錄點有關(guān)那的某些點點滴滴。
老房子建于幾時我自己也不知，自從記憶來就生活在這里，應(yīng)該也有二三十年了吧，一幢二層的石頭小樓房，大門前有個小院子，院子很小卻整天都能照進(jìn)陽光，每到入冬的午后鄰居家的阿婆都會跟奶奶聚在院子里曬太陽聊家常，奶奶總會拿出許多好吃的東西來招待他們，嘴里更是叫喚著：“阿容———再拿個凳子出來———”那時的他們聊著、更笑得很開心，而我一邊吃零食一邊則是跟隔壁家的小伙伴們玩起跳橡皮筋，看漫畫書，有時也會為了爭零食搶漫畫書而爭吵，結(jié)果把他們欺負(fù)哭了跑回家的，而時間已過去了好幾年，院子冷清了，如今的那些阿婆有的也已經(jīng)離開，那些愛哭的小伙伴們也都亭亭玉立了。 走進(jìn)大門，與大門平行的是條走廊，走廊不長，只有三間房間并排著的那么長，而這不長的小走廊卻是我們兒時活動的小操場，地板上一格一格的紅磚塊是我們跳方格比賽的競技場，走廊中間是個大廳，走進(jìn)大廳時經(jīng)過一個弧形的拱門，拱門上方那副“八仙過�！钡挠彤嬕呀�(jīng)有些腐蝕斑斑。大廳中央擺著一張高高的.長方桌，桌上供著觀音神像，記得奶奶每天天還沒亮就起床頌經(jīng)，而那時候的我還睡得正香......
大廳的左邊是廚房，廚房很小卻有個高高的灶臺，記憶中，雖然那時候已用上煤氣，但每次過年時那個灶臺可沒閑過，蒸年糕、燒開水、煮飯做菜。而如今那煙囪上的紅磚已脫落，灶臺添柴火的洞口也已經(jīng)封上了，而最起眼的應(yīng)該是那個水缸吧，水缸很大，里面總是裝滿水，每到停水時那水缸里的水就是最近的"遠(yuǎn)水"
廚房對面是樓梯，樓梯旁邊有堵白得發(fā)黃的墻壁，墻壁上依稀可以看到我小時候的涂鴉，那時候的我總是拉著弟弟妹妹擺桌子搬凳子，有模有樣的當(dāng)起教書老師，在墻壁上畫房子畫彩虹，夢想著長大后我要當(dāng)一名。小小的墻壁一角卻也曾記載著那個年少童真的夢！
寫不完的記憶，追不回的回憶！
寫不完的記憶作文 2
前幾天，回了一趟小時候住過的老家，很久沒回去了，一切是那么親切，有種無言語表的溫暖，兒時的點點記憶都是那么熟悉，由于某些原因，現(xiàn)在老房子要拆了，有點失落，所以也總想記錄點有關(guān)那的某些點點滴滴.
老房子建于幾時我自己也不知，自從記憶來就生活在這里，應(yīng)該也有二三十年了吧，一幢二層的石頭小樓房，大門前有個小院子，院子很小卻整天都能照進(jìn)陽光，每到入冬的午后鄰居家的阿婆都會跟奶奶聚在院子里曬太陽聊家常，奶奶總會拿出許多好吃的東西來招待他們，嘴里更是叫喚著：“阿容---再拿個凳子出來---”那時的他們聊著、更笑得很開心，而我一邊吃零食一邊則是跟隔壁家的小伙伴們玩起跳橡皮筋，看漫畫書，有時也會為了爭零食搶漫畫書而爭吵，結(jié)果把他們欺負(fù)哭了跑回家的，而時間已過去了好幾年，院子冷清了，如今的那些阿婆有的也已經(jīng)離開，那些愛哭的小伙伴們也都亭亭玉立了.....
走進(jìn)大門，與大門平行的是條走廊，走廊不長，只有三間房間并排著的那么長，而這不長的`小走廊卻是我們兒時活動的小操場，地板上一格一格的紅磚塊是我們跳方格比賽的競技場，走廊中間是個大廳，走進(jìn)大廳時經(jīng)過一個弧形的拱門，拱門上方那副“八仙過�！钡挠彤嬕呀�(jīng)有些腐蝕斑斑。大廳中央擺著一張高高的長方桌，桌上供著觀音神像，記得奶奶每天天還沒亮就起床頌經(jīng)，而那時候的我還睡得正香.....
大廳的左邊是廚房，廚房很小卻有個高高的灶臺，記憶中，雖然那時候已用上煤氣，但每次過年時那個灶臺可沒閑過，，蒸年糕、燒開水、煮飯做菜.....而如今那煙囪上的紅磚已脫落，灶臺添柴火的洞口也已經(jīng)封上了，而最起眼的應(yīng)該是那個水缸吧，水缸很大，里面總是裝滿水，每到停水時那水缸里的水就是最近的"遠(yuǎn)水"
廚房對面是樓梯，樓梯旁邊有堵白得發(fā)黃的墻壁，墻壁上依稀可以看到我小時候的涂鴉，那時候的我總是拉著弟弟妹妹擺桌子搬凳子，有模有樣的當(dāng)起教書老師，在墻壁上畫房子畫彩虹，夢想著長大后我要當(dāng)一名......小小的墻壁一角卻也曾記載著那個年少童真的夢!
寫不完的記憶，追不回的回憶!
寫不完的記憶作文 3
記憶是一個很深刻的東西，隨著時間的流逝而流逝。每天，人們都會記住一些事情，忘記一些事情。就這樣一直持續(xù)下去，從生命的開始，到生命的結(jié)束。
記憶的開始和宇宙的開始很像。最初的形式是一些零散的記憶。伴隨著這突如其來的“爆炸”，分散的記憶仿佛被釋放成籠子里的白鴿，一個封閉的整體在快速爆炸，成為一種長期記憶能力。科學(xué)家稱之為“記憶”。結(jié)局也很相似。歷經(jīng)人間滄桑，衰老的記憶終于“爆炸”。瞬間變成一個洞。記憶就像破碎的金幣碎片，逐漸消失在大腦的空洞里，只留下寂靜和可怕的黑色，我們稱之為“腦死亡”。不管是牙牙學(xué)語的孩子還是快死的老人。每個人都有自己的記憶，所以記憶屬于一切生物。
生物對記憶的看法是一樣的：喜歡記新東西，不喜歡忘舊東西，但不能兩者兼得。造物主選擇順其自然，讓記憶和遺忘融為一體，形成記憶，這是記憶中包含的一個因素。每天早上醒來總覺得。昨天的經(jīng)歷很模糊。過了一個星期，連吃了什么都不記得了。一個月后，我把那天老師上課說的話全忘了。這就是遺忘。那什么是回憶呢？當(dāng)你翻開那天的日記，你會覺得神清氣爽。當(dāng)你在食堂偶然看到那天的伙食單時，你依稀記得那天的伙食。當(dāng)你翻開課本，看到那天學(xué)的課文和自己的筆記，你會突然意識到，這是為了記憶。
有一篇文章叫《被遺忘的'顏色》�？吹竭@個話題，我不禁陷入了沉思。遺忘和記憶是什么顏色？我覺得遺忘是白色的。當(dāng)我們忘記了一些記憶，被遺忘的時空就變得空虛。它就像一張白紙，等著我們?nèi)懮�，去渲染。記得是絢爛的顏色，因為你記得的東西是雜糅的，甜蜜的，悲傷的。換句話說，記憶是一幅人成長的畫面。只有用各種各樣的顏色描述它，人們的成長畫面才會變得更加美麗，生活才會變得更加完美。
無論你記得什么樣的回憶，請不要激動，也不要害怕，因為總有一天會忘記的。無論你忘記了什么樣的回憶，請相信總有一天你會回憶起來的。
寫不完的記憶作文 4
猶如一張被彩色浸染過的宣紙，隨著歲月絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開，化開……
夜空中閃爍的星光好像顆顆明珠鑲嵌在天幕中，顯得格外美麗，皎潔的月亮也不知道在什么時候冒了出來，每一刻都變得更加的明亮。
我正陶醉時，一道黑影轉(zhuǎn)移了我的視線，等我還沒有看清楚黑影是什么，它已經(jīng)串進(jìn)了屋子里去，我正想看個究竟，突然一道清脆的破碎聲劃破了夜的`寂靜，一個青瓷花瓶赫然“躺”在地上。突然，一個黑影像離了弦的箭飛一般地從我的世界里劃了一個弧線，消失在黑夜里。我的爺爺詢問這聲音的來由，我正迷惑不解時，忽然看了一眼地上的“尸體”，不由心里一顫。我靈機(jī)一動，給爺爺撒謊說，我玩玻璃球，兩個碰撞在一起了才發(fā)出那樣的聲音，說著我匆忙地收拾了“尸體”。
第二天我起床后，我的爺爺已經(jīng)在門前“恭候”多時了，心想，這次可真的在劫難逃了，想后悔也來不及了！
最后爺爺嚴(yán)厲地批評了我，告誡我：一個謊言須得無數(shù)個謊言去圓，最終會迷失真的自我。
記憶是“朋友”，雖然時好時壞，記憶也如彩虹一般美好，也如傷疤一般疼痛，但值得我們?nèi)フ湎А?/p>
寫不完的記憶作文 5
說起我最難忘的回憶是在英語學(xué)校過圣誕節(jié)，在國外，他們過圣誕節(jié)就好比我們中國人過春節(jié)一樣重要。
那天，我緊張地踏進(jìn)校門，因為今天是考試，因為是考試，所以我完全沒有想到那天會是圣誕節(jié)，一進(jìn)門，我馬上眼前的美麗所吸引住了。里面有一棵高大的圣誕樹，它是一棵大大的雪松，上面有著各色各樣的彩色燈帶，發(fā)著七彩的顏色。樹上有各種各樣的禮物，有可愛的橡皮|，玲龍的雪人，五顏六色的小禮物盒，我拿的是一個糖做成的圣誕老人。一走進(jìn)教室，只見一個戴著圣誕帽，穿著圣誕衣，留著長長的胡子的圣誕老人，笑瞇瞇地走到我眼前，我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)是我們的英語老師。我緊張的心情放松了。老師給我們發(fā)了考卷，我看了看，還算簡單，不一會兒就做完了。我一走出教室，立刻就有一個圣誕老人從大大的'禮物袋里拿了一個雪人餅干給我。接著我又去了另一個教室看動畫片，我們一邊看動畫片一邊吃著三明治喝著飲料，笑聲一直在教室蕩漾。最后，老師要我們聚在一起拍圣誕照，我們都藏在圣誕樹后面，只把一個腦袋伸出來，就地老師要按快門時，我們又一起把腦袋伸回去，讓老師上了個當(dāng)，看著老師驚腭的神情，我們禁不住哈哈大笑真情起來。后來，老師乘我們不注意躲到我們身后，突然大喊“快來看！”我們不由自主地一起轉(zhuǎn)過身，這時老師按下了快門，一張精彩的圣誕照就拍好了。
那天我渡過了一個快樂的圣誕夜，雖然已經(jīng)過去了整整一年，但我還是記憶憂新。
寫不完的記憶作文 6
每個人都有自己的童年，每個人的童年都不一樣。我的童年是五顏六色的，是快樂的，是充滿活力的`。在我的童年中，有許多令我難忘的記憶。下面，聽我來講一個故事吧！
那是一節(jié)活動課，老師讓我們自由活動，我便和幾個同學(xué)做起了一個有趣的游戲——老鷹捉小雞。我當(dāng)老鷹，有責(zé)任心的露娜當(dāng)母雞，羅娜、貝蒂、芬琳和麗莎當(dāng)小雞。
游戲開始了！作為老鷹的我瞪大眼睛虎視眈眈的盯著母雞和小雞；露娜也不甘示弱，張開雙臂，竭盡全力保護(hù)小雞；小雞呢，則緊緊地抓著母雞，仿佛馬上就要被抓到了似的。我盯著小雞沖了上去，這時露娜迅速地移動，擋在我的前面。我沖到東她擋到東；我沖到西她擋到西。經(jīng)過好幾個回合，我都沒有捉到小雞。
我有些焦急，心想：怎樣才能捉到小雞呢？忽然，我眉頭一皺計上心來，想到了三十六計中的第六計——聲東擊西。我便做了個假動作，露娜果然信以為真，跟著我往東邊跑，突然，我以迅雷不及掩耳之勢繞到了露娜的后面，輕而易舉地抓住了最后一只小雞。那只小雞氣呼呼地一屁股坐在了地上，她那樣子真滑稽！然后我又乘勝追擊抓住了第二只小雞。露娜一心急，被腳邊的一灘水滑了一跤，后面的小雞也跟著滑到�？粗齻兡菢幼樱械耐瑢W(xué)笑得前俯后仰；有的同學(xué)笑得合不攏嘴；我笑得眼淚都快流出來了！而她們也笑得很開心！
聽到這里，你是不是也很開心呢？這就是那件令我開心的事情；也是一段抹不去的記憶！
寫不完的記憶作文 7
記憶是會伴隨著時間的增長而產(chǎn)生情感的，它能夠與你周身事物產(chǎn)生聯(lián)系，建立起一份獨特的契約。
人們總是喜歡新的事物，新的衣服，新的玩具，新的書本�？墒钱�(dāng)你有了新事物的時候，你真的愿意拋棄那些曾經(jīng)伴隨你成長的東西么？
我有一個美術(shù)生朋友，他有一個杯子，在高一就開始用了。那個杯子十分的普通，是一款簡約的陶瓷杯，上面只有幾道簡單的水流裝飾，并沒有其他圖案了。在他的使用和習(xí)慣之下，上面逐漸增添了不少色彩。有荷花之類的圖案，有三角之類的形狀，總之各種復(fù)雜的東西混在了一起，搞得原本挺干凈的杯子看起來像是一款新型筆筒一樣。
在畢業(yè)結(jié)束的時候，我想送他一個新的杯子作為留念，問他喜歡什么樣子的。可誰知他竟然一口回絕了。他告訴我，這個杯子他用了三年，上面的圖案也許并不美麗，也失去了最初的光亮，但是留下來了美好的記憶。每當(dāng)他畫畫遇到了難題，他就喜歡一邊喝水一邊在杯子上畫上幾筆，然后腦海中不自覺得就會出現(xiàn)靈感。日子久了，也就不舍得把它換掉了，畢竟它也算是見證了自己的成長。
我的腦海不自覺的開始了思索。
人們總是會在自己使用的物品上留下各種各樣的痕跡，在本子上寫名字，在書籍上做批注……就是這些，將原本流水線生產(chǎn)的，并沒有感情色彩的東西自己給平添了幾分的色彩，成為了十分私人化的物品。看著那些東西、觸碰那些東西的.時候，我們會想到曾經(jīng)的往事，記憶也情不自禁的從腦海深處浮現(xiàn)，有傷心的，有快樂的，有正在為了目標(biāo)而努力的。
如果把它們更換，哪怕?lián)Q成嶄新的，似乎倒也有些不舍，那份嶄新里面并沒有屬于自己的記憶——這大概就是記憶的契約吧。
我不自覺地想起來家里的那一堆沒有賣掉的資料。要說把它們當(dāng)做廢紙賣掉的話，也能夠有一頓飯錢了�？墒敲慨�(dāng)爺爺想著拿那些以往的課本和筆記賣掉的時候，我都會有一些不舍，并且把它們保存了下來。那上面做著批注，留著自己上課無聊時候畫的涂鴉，也許現(xiàn)在它們失去了原本的意義，甚至變成了沒有什么本質(zhì)作用的東西，但是依舊在我心底里留下了深刻的記憶。我會通過它們看到我曾經(jīng)的努力，看到我正在為了夢想不斷奮斗的日子……
大概這就是記憶的神奇之處吧，記憶的契約也是我們和事物之間的羈絆，值得每個人去珍惜。
寫不完的記憶作文 8
記憶的箱子開啟，當(dāng)我把它打開的時候，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)呆立著，默不作聲了……
那年暑假，一個平靜的夜晚。在我家門口發(fā)生了慘痛的一幕，或許，那是我小學(xué)期間，看過的最可怕的一幕了。
不知從哪來的野貓，突然間竄了出來，正當(dāng)我驚訝時，一輛吉普車呼嘯而來，“喵”一道嘶啞的.慘叫聲，劃破了寧靜的天空。血飛濺起來，留下模糊的血跡，只剩下那輛車“瀟灑”地消失在視線中……
那只貓身體抽動著，有時候還會猛地跳起來。黑夜中，只看見模糊的身影……我呆呆地望著那個痛苦的身影……
更讓我不解的，那來來往往的行人竟能夠?qū)δ茄傺僖幌⒌纳煲暉o睹；一輛輛車開了過來，無情的車輪碾過了它的身體。它已無力再掙扎，只能發(fā)出微弱的聲音——它的身體已經(jīng)血肉模糊了……
我不忍心再看下去，轉(zhuǎn)身離去，盡量不去理睬它，難道我也變得無情了？
“喵”那一聲慘叫再次劃破了天空，此后，一切都安靜了……路上一切依舊……
我把記憶的那個箱子關(guān)上……那件事觸動了我心中的最深處——在人類面前，生命真的那么渺小嗎？
寫不完的記憶作文 9
在飛馳而過的火車上，聽著腳步下火車輪子發(fā)出的“哐當(dāng)“聲，像是一曲永恒不變的旋律回蕩在耳旁，在腦海中，在心靈的某個角落。車窗外掠過一片田野，一叢小花的紅，還有不知名的小鳥翅尖的那一抹嫩黃，一幅又一幅簡單而清新的風(fēng)景畫放電影一般匆匆地滑眼前，漸行漸遠(yuǎn)，打開一扇窗吧，拾回丟失在記憶中或是匆匆滑過的片段，品讀那一番美好和絢爛。
倚著半開的記憶之窗眺望，眼前掠過一大片泛著綠光的田野。輕風(fēng)哼著一首清新悠揚(yáng)的農(nóng)家小調(diào)，從葉尖唱到濕潤的天空，唱入低低的村落，唱入融融的春泥，唱入一只小鴨的黃蹼。碧綠，翠綠，青綠，嫩綠，淡綠一層層從肢下鋪向天際，隨著微風(fēng)時起時浮，隱著一個小小的身影。一串串小小的腳印悄悄染上春的氣息，天地間只剩下那輕盈的腳步聲在蔓延。打開記憶之窗，那片碧綠的田野像是一道幸福的綠光，在心田綻放出一簇絢爛的煙火。
在記憶的窗前定睛細(xì)看，又是一幅安靜美好的圖畫。落著葉的秋梧桐下，一個已經(jīng)掉漆的秋千靜靜地等候著誰的來到？秋葉一片一片在飄落，點綴著秋千記述下時間的蒼老，斑駁的褐色在泛黃的.白漆下顯出一種樸質(zhì)和自然，在記憶的深處搖蕩著一個被封鎖已久的夢。似乎看到幼年的我擺動著雙腳，一次又一次地接近那幾乎透明的天空，在將要觸到之時又只抓住一把秋的氣息。
打開那記憶之窗，那個掉漆的秋千像是一陣古老而懷念的香甜，在心間醞釀著一份曾經(jīng)被忽略的美好。
我倚在時間的走廊，打開那扇記憶之窗，將那些曾經(jīng)遺失的美好，悄悄珍藏。
寫不完的記憶作文 10
回憶，是時間長河里的一個寶盒，那兒收躲了多如繁星的事情，回看過往，回憶太多太多……
我擁有回憶，幼兒園的.我還小，一臉的稚氣，所做的事情對于現(xiàn)在來說太幼稚了。記憶最刻骨銘心的是一場雨，雨吧嗒吧嗒地落了下來，我領(lǐng)著人生中的第一張獎狀和媽媽一起撐傘回莢冬傘兒小，獎狀一不小心地就淋濕了一點兒，我便跳起，不爭氣地哭了，哪管是雨是淚，對著那天就大喊了起來，“你賠，你賠!”這是個幼稚無知的回憶。無聊時，會翻出那張獎狀，看著那一點一點的痕跡，擦都擦不往的回憶。
我擁有回憶，一樣是很小的臥冬那時的下雨天，對我來說依然是噩夢，但我擁有一把小藍(lán)傘和媽媽的熱和懷抱我就什么都不怕。雖然那傘撐不下倆個人。但媽媽總是帶著那傘，由于她知道我只喜歡這把傘。從那時起，我再也不怕雨了，媽媽一打開那把小藍(lán)傘。
寫不完的記憶作文 11
這是偶然，可我更愿相信是某種神秘力量的安排。窗外艷陽高照，這樣的時刻翻開它，打開記憶的迷城，原來我依然如初，迷失在家人溫情的港灣里，任憑青春呼嘯而過。我原本堅持的一路向前，卻婉轉(zhuǎn)成一段段溫柔的弧線，起點至終點，剛好一個圓。圓滿，情滿。
睜開眼，便看到陽光明媚的早上，張開嘴呼喚的還是媽媽。突然發(fā)現(xiàn)自己適應(yīng)不了這一切，心中似乎還有淡淡的悲傷。
回憶起來報到的那天，辦完所有手續(xù)，家人都要走了。車子離開時，媽媽探出臉，一臉的不舍。我看到她眼睛紅了，心里好難過。十八年來第一次離開家，離開父母的羽翼。孤零零地站在陽臺上，看著來來往往的人，車水馬龍的馬路，突然悲從中來，諾大的城市，我連回家的路都不認(rèn)識。
車子才出校門，爸爸打電話來說門口有自助洗衣，有便利店……他說著開始哽咽，我早已泣不成聲。從小爸媽把我捧在手心里，集萬千寵愛與一身也管束的緊，我想逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，不愿意在省內(nèi)讀書，瞞著家人悄悄報了外省，拿到通知書，爸媽不同意。家里吵鬧了好幾天，最終以我妥協(xié)而告終，選擇了省內(nèi)離家挺遠(yuǎn)的一所學(xué)校。
離家后，爸爸幾乎每天打電話給我，問我做了什么?想不想家?我對著電話就是一頓狂哭，尋找心靈的安慰。他說每次看到全家福，就想到我一個人孤零零的在外面上學(xué)，經(jīng)常和媽媽說說我小時候的事，希望我不要長大，依偎在他懷里對他撒撒嬌。他說最幸福的事就是家人齊聚一堂，一起哭一起笑。他說他愛爺爺奶奶愛媽媽卻更愛孩子。他說兒行千里母擔(dān)憂。我靜靜的聽著，爸爸變成了冬天的暖陽，暖心暖身。
我想給家人寫詩，寫首小情詩。可是一提筆，卻只能感慨自己語言的蒼白和詞句的匱乏，我只能任由思如泉涌，卻不能付諸筆端。我不是想離開，相反，我很不想離開。每當(dāng)看到媽媽為了生活瑣碎繁忙，我都覺得委屈了她。她應(yīng)該在更廣闊的天空自由馳騁，而不是困在這廚房里，忙碌著我的點點滴滴。當(dāng)初她為了我放棄自己的一切，在家里相夫教子，我不想叫她失望。
很久以來，我一直想寫首優(yōu)美的小情詩，為家人。只是，每次一提筆，就詞不成章，曲不成調(diào)。我不懂柴米油鹽，作詩，終是惘然。
因為，愛，一直都在。我愿意是你們手中放逐的風(fēng)箏，不論今后的我多么隨風(fēng)飄搖，多么不堅定，只要你們拉拉手中的線，我就回來。
寫不完的記憶作文 12
很久，花兒還在檐頭狡黠地偷笑老屋的老氣橫秋，而在歲月中消瘦的老屋全然不覺花兒的調(diào)皮，依然凝神思索，是在辨認(rèn)我這個從遠(yuǎn)方歸來的新客嗎？我久已不回老屋，在他處，我已只有棲息之地，如今心神恍惚地回來，正和老屋撞個正著。那一枚花兒笑得我心都碎了，忍不住都這么猝然淚下，老屋斑駁的身影映出那厚重綿長的歲月，輕浮我輩在紅塵中漂泊如浮塵，老屋大概不屑于我所想，那么是在懷念曾經(jīng)站立在它眼前朝夕相伴的樹么？
老屋門前的樹在父輩的刀斧之下遠(yuǎn)離塵世時，我還太小，只依稀記得那直可以把天捅個窟窿的大樹，在樹里安家落戶的鳥兒每是清晨在那高入云端的樹上歡快歌唱婉轉(zhuǎn)如流水；日暮時分倦鳥歸巢，在老屋的瓦上起起落落，癢得老屋嘿嘿傻笑至日落西山。
可惜母親不喜歡那棵樹，因為它擋住了太陽的臉。于是，樹們在站立了多年后轟然倒下，老屋也是那時起無牽無掛了。
冬日回鄉(xiāng)，望寒山瘦水，風(fēng)景人情早把流年偷換。難不成被頹唐的老屋擋在家門之外，進(jìn)門的思緒竟然捏拿不起？那時從思緒碎片的紛紛擾擾中憶起奶奶那顫巍巍的身影，她的歡喜以老人的蒼老更加一覽無余。奶奶真的老了，老得如殘墻破瓦的老屋，老的.如我幼時在大門上刻下的怪山。
門慘叫著被我推開，一方斜陽乘虛而入，在擠擠挨挨的塵土飛揚(yáng)中大大咧咧地從門檻直流瀉到堂屋正中，我仿佛聽到老屋嗚嗚的哽咽。
老屋的墻再也不白了，老屋的壁再也不平了，無情的歲月把我兒時的心理、兒時的記憶全驅(qū)趕進(jìn)了老屋的角角落落，叫我尋也不著、哭也不著。
何時，老屋的梁變矮了？何時，老屋的燈變暗了？南墻上的燈開關(guān)還在那伸手過頭頂便可以挪動的地方嗎？何時……那桌兒何時只齊到我的胸口了？何時，那枚銅錢變得銹跡斑斑了？梁間殘破的小燕子窩也曾兒孫滿堂，怎么就知道老屋日益破敗終不是久居之地？不曉得那最后遠(yuǎn)離的一對或一只在異地他鄉(xiāng)可曾找到往日的幸福，不知道爺爺在另一個世界里是否可找到自己的天空，留給奶奶的記憶只剩下屋角那一方發(fā)黃的微笑的照片。老屋啊老屋，究竟你沒能留住歲月這位貴客��！
讀書的路漸行漸遠(yuǎn)，叫我不及回頭便遠(yuǎn)離了老屋，遠(yuǎn)離了奶奶，遠(yuǎn)離了她那似老屋墻壁般模糊的面孔。
走過老屋，有如走過那長長的孤獨�；貞浝衔荩路鸹貞涍@澀澀的心路。
寫不完的記憶作文 13
它曾用身軀繞成一圈圈油綠的盎然匍匐在你的周身，它曾用青蔥的葉輕撫你斑駁的痕，它曾清晰地在你的鼻尖留下生長的疼痛，它曾用莖脈上細(xì)柔的須在你的心里寫下誓言。
它曾用寬大的身軀溫柔地承接著你的每一片莖葉，笨拙，但細(xì)膩。它曾用厚實的脊背擋住寒夜，讓鬼魅經(jīng)過得悄無聲息。
記憶就是這樣伏在時光的脊背上，絲絲縷縷，它漸漸變得陳舊，破敗，直到無力，直到蒼白。
葉
清晰地看到那些頹敗的葉在風(fēng)里瑟瑟的，那些繾綣在風(fēng)里的夢踏著風(fēng)經(jīng)過的步子，憂傷，亦無畏起來。綠意在經(jīng)脈里凝固著，葉尖泛起淡薄的明黃，這大地最后的余溫像是足以讓它燃燒，可是它只是一片被時光拋棄的葉子，被記憶拋棄的葉子，所以，它只是生活在最底層的精靈，它的'燃燒，無法照亮什么，又或許它，連精靈都不是。
蘋果
最簡潔的是記憶里拔絲的蘋果，甜膩得沒了蘋果的清新，然而它，卻屬于童年。
記憶里的蘋果是塊完整的水晶，有無數(shù)分明的棱角，陽光在沒一個精致的弧度里轉(zhuǎn)彎，每一處干凈與透明都浸透在青春的容顏里，知識它永遠(yuǎn)都不會被爬上皺紋，它不會隨時光變老。知道嗎？攜一抹溫暖的余暉安坐在夕陽里的老人，也有水晶的蘋果，也曾用青春，銘記了記憶。
雪花
看到江南的雪花，如同棉絮的溫柔腳丫在每一寸冰寒的空氣里降落，抖擻起無數(shù)延伸起的薄霧，就好象霧氣蒙了干凈的鏡片，朦朧的溫和輕輕蔓延在眼角，那里曾經(jīng)渦起的關(guān)于雪花的淚水漸漸冰釋了記憶，在朦朧里開始想起童話，溫馨得讓人感動的童話。
想起書里北國的雪花，應(yīng)該是那種抹在窗玻璃上都不會輕易地被指間細(xì)微的溫暖融化的精靈吧，是那種堅定地順著手指劃過的痕跡仍粉著黃土的細(xì)碎雪粒，干得可以嵌在掌心，順著紋路攀緣起晶瑩的背影——它利索地留給時光的背影。
生在江南，便總是輕易地想起江南。想起那個被雪花挽起手的江南，厚云層里太陽被遮擋住的那一抹霞光，宛如冬日里留給江南的記憶，這些，都已足夠。
聽到夢里記憶在呢喃，孩子，要醒過來，面對未來。
寫不完的記憶作文 14
記憶是一片一望無際的大海，是一片金黃的沙灘，是海灘上無數(shù)的貝殼……但總會有一些事像星星、太陽，或是一盞燈那般璀璨耀眼，一下子就突現(xiàn)而出，瞬間捕獲人們的心神，叫人回味無窮。
那是一個夏天的下午，媽媽在廚房忙碌著，爸爸卻躺在臥室里，像一頭豬似的呼呼大睡。
為了“懲罰”他的懶惰，我的腦海中突然有了一個好主意。我找出一把梳子、一根橡皮筋和一支筆，躡手躡腳地走進(jìn)房間，來到床前，輕輕地梳著爸爸的頭發(fā)。這時的我內(nèi)心很平靜嗎？不，不可能，其實我的心中就像揣了一只小白兔，跳啊跳的。梳了幾下，我便抓起一縷頭發(fā)，又拿出一根橡皮筋。就在這時，爸爸突然翻了個身，嘴里喃喃著。我差點兒就叫出聲了，心中的小兔子越跳越快，心想：別醒，別醒，可千萬別醒��！過了一陣子，也沒見爸爸醒來，我這才平靜下來。不一會兒，小辮子梳好了，我端詳著我的“作品”，心想：便宜他了。接著，我又?jǐn)Q開一支口紅，不管三七二十一就往他嘴上擦去。幾分鐘后，我一看，大功告成！只見爸爸的頭上有一根沖天辮，像根避雷針?biāo)频�，直挺挺地杵著。他的嘴紅通通的，鼻子上有一圈黑，仿佛一只偷吃了火龍果的大花貓，令人忍不住捧腹大笑。欣賞完我的“杰作”，我滿意地點點頭，帶著微笑離開了臥室。身后，爸爸咂了咂他“血盆大口”，呼嚕聲打得更響亮了。
邁著歡快的腳步，我走進(jìn)廚房，一五一十地和媽媽說了我的“壯舉”。媽媽忍俊不禁，叮囑我說：“給他拍照留念后，就擦了吧！”我正準(zhǔn)備答應(yīng)，還沒轉(zhuǎn)身朝臥室走去，就聽見了關(guān)門聲。我心下一驚，哎呀！糟糕！匆匆我跑到了房間一看，爸爸果然出去了！這可怎么辦呀！
正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時候，爸爸回來了，手上拿著一個快遞，對我們說道：“真的太奇怪了，我一路走來，路上的人總盯著我看，有的人會小聲議論著什么，甚至還有的.人在一旁哈哈大笑，真是太怪了！”我和媽媽相視一笑，卻什么話也沒說，看著爸爸一臉莫名地坐在沙發(fā)上，絞盡腦汁地想著到底哪里出了問題。過了一會兒，我聽見衛(wèi)生間里傳來“啊”的一陣響聲，甚至帶著些難以置信，看來爸爸終于發(fā)現(xiàn)了自己臉上的“秘密”。他跑出來，一臉狐疑地看著我們，問道：“這是我嗎？我怎么是這個樣子�。俊蔽液蛬寢屧僖踩滩蛔�，大聲笑了起來，獨留爸爸呆在原地，丈二和尚摸不著頭腦。后來，媽媽把事情原原本本地告訴了爸爸，爸爸敲了敲我的腦袋瓜，好氣又好笑地感嘆著：“你呀……”
而這張?zhí)貏e的“畫像”至今還保留在我家的相機(jī)里，每每看到它，都會勾起一段獨特的回憶。
寫不完的記憶作文 15
冰凌花，是冬日里因為屋里的暖氣和外面的寒氣碰撞在玻璃窗上，在這個寒與暖的臨界之處結(jié)成、開出的奇異絢爛的花朵。如今，在城里，早已居住在樓室里面，已經(jīng)用地?zé)岷涂照{(diào)取暖的人們，大概淡忘了冰凌花;如今的孩子們更不知冰凌花為何物了，連聽了這花的名字都感到陌生新奇。
這冰凌花出身寒苦，它是盛開在上個世紀(jì)走過來的人們眼前、身邊和心中的花。想起冰凌花，就想起經(jīng)歷的許許多多。
在我的心中，從坎坷、艱難、尷尬的煎熬之中，留下美好回味和記憶的東西很少，但冰凌花算是此生每每魂牽夢縈的一個，我在最難的時候，曾經(jīng)終日望著寒窗上的冰凌花發(fā)呆出神，心游八荒萬仞，今天我每每憶起這段心路歷程，就從心底里油然而生一種凄美而純真的感慨：最美，冰凌花!
我的記憶中，過去的冬天真冷，要比現(xiàn)在的冬天冷上許多倍。尤其是在我的`少年時代，每到冬天，那數(shù)九隆冬的老北風(fēng)，那漫天的的鵝毛大雪，老人們叫它北風(fēng)煙雪，那滴水成冰的氣候，我和我們是怎么活過來的，如今想來，都如同神話，沒有凍死在那些個冬天里連自己都覺得萬幸。
那時，冰凌花就開在我們家那四扇巴掌大的單層小玻璃窗上。我家住的老式房子，只有向陽的南面四扇玻璃窗，上面的窗戶閣子是糊的窗戶紙。每到冬天，為了防寒，媽媽領(lǐng)我們選一個暖洋洋的日子，打糨糊，溜窗戶縫。媽媽說：針鼻大的窟窿能透進(jìn)斗大的風(fēng)，一定要糊嚴(yán)實;外面冷，屋里熱，玻璃窗上才開冰凌花呢。就這樣，每天我們除了上學(xué)，淘氣，就在家里的炕頭貓冬。
那時，從屋里向外看的視野只有這四塊小玻璃窗，我們的眼界真狹小啊。待到開出了冰凌花的季節(jié)，更是什么也看不見了。大雪封門的嚴(yán)冬里，家里取暖，除了燒炕的地爐子或者悶灶子外，就是幾節(jié)鐵皮卷成的爐筒子連起來的站爐子。
那時，我有很多的時間專心致志觀賞這小窗上盛開的美麗的冰凌花。因為我病和殘的緣故，每天早上，父母也不讓我起來生爐子，我就有了賴在熱被窩里，掖好被角，晚起的壞毛病。父母如何為生活愁苦，我不知道體會，但我視線里賞心悅目的冰凌花，真給我止痛解憂。
冰凌花真美，真是大自然賞賜給人們的珍貴藝術(shù)品。我從心里折服贊嘆大自然的妙造神功。你看，每天盛開的冰凌花，每一塊玻璃上盛開的冰凌花，決不雷同，決無克隆和抄襲之嫌。它千姿百態(tài)超凡脫俗，樣式、花色、品類、版本層出不窮，美不勝收。
有時，它開得毛茸茸的，象北極熊的皮毛，那是因為天太冷了，窗戶上的霜太厚的緣故;有時象美麗的鳳尾竹象芹菜葉;有時象天上的云卷有時象海里的浪花，有時象夢幻般難以形容的奇異的圖案，再好的畫手也很難描繪這晶瑩如雪，鬼斧神工的冰凌花!
我曾經(jīng)有過看著小窗上變幻莫測迷人心魄的冰凌花癡癡發(fā)呆的經(jīng)歷。這冰凌花，讓我消融了多少心中的苦痛和寂寞、孤獨的時光呵。許多時候，我人都在課堂上了，心里還念記著小窗上的冰凌花，我的筆記本上經(jīng)常出現(xiàn)當(dāng)天看到的最新版本的冰凌花的臨摹習(xí)作，大家看不懂我畫的是什么，我也始終沒有畫出一幅超越自然的杰作，于是，我依然繼續(xù)頂禮膜拜如醉如癡地觀賞每天都是新版獨家原創(chuàng)的冰凌花。
如今，奇美的冰凌花已經(jīng)從我的眼前消失許多年了，但卻一直盛開在我的心中，而且依然是每天一個版本，依然千姿百態(tài)，生機(jī)盎然。
冰凌花陪伴著我度過艱難的歲月，苦澀的心路歷程，它是我無言的好友。
它授我美的要義，讓我開啟心靈深出智慧的大門，種下美的種子，開出善的花朵;在新的世紀(jì)，我依然癡心不改：我心中的冰凌花，最美。
最美，冰凌花!
寫不完的記憶作文 16
從小到大，每件事情都會在我的腦海里轉(zhuǎn)化成一滴水。許許多多水滴聚集在一起，便匯成了一條蔚藍(lán)清澈的小溪，統(tǒng)將流向記憶的海洋。
在我眾多的記憶水滴中，有一滴與眾不同，它擁有璀璨的翡翠綠色。
那是去年冬天，北風(fēng)呼嘯，寒冷刺骨。我們一家人剛從銀座購物出來，迫不及待地想趕回溫暖的家中。因昨天下了點雪，地面很滑，我有幾次險些摔倒。再看路上的行人，都同樣是走一步，滑一步，跌跌撞撞地向家中走去。但是，路上更引人注目的是弓著身子在掃雪的環(huán)衛(wèi)工人。在這么惡劣的天氣里，所有的人們都在想著盡快趕回溫暖的家。難道他們都不想嗎？當(dāng)然，他們也渴望回到家里，與家人一起圍著火爐邊聊天邊看電視。但是，他們卻沒有這樣做。而是拿著鐵鍬將凍結(jié)在路面上硬邦邦的'冰雪鏟到路邊。是什么在支撐著他們？我想，那應(yīng)該是一種精神！一種為人民服務(wù)的信念！一種為人民無私奉獻(xiàn)的精神！
望著環(huán)衛(wèi)工人那已經(jīng)被凍得通紅的手，和那張寫滿滄桑的臉。我真想沖上去代替他們，讓他們回去與家人團(tuán)聚。
回到家，我拿把小鐵鏟便沖到了外面。冒著風(fēng)在小區(qū)里鏟起了雪。之后爸爸和妹妹也加入了進(jìn)來，再后小區(qū)的一些叔叔也加入了進(jìn)來。夜色更深了，小區(qū)里里外外都響起了齊刷刷的鏟雪聲。
第二天，我早早地起了床。出門一看，路上干凈得連一片雪花的影子也找不到。這都是環(huán)衛(wèi)工人一晚上辛勤的汗水換來的，清潔工雖然在某些人眼里是骯臟的，其實，并非如此，這種職業(yè)恰恰是世界上最干凈、最圣神的職業(yè)。敬愛的環(huán)衛(wèi)工人，感謝你們！你們辛苦了！
寫不完的記憶作文 17
在我的記憶里，充滿了酸甜苦辣，人生百態(tài)。有很多事情讓我刻骨銘心，比如那一次。
那時候是上五年級的時候，聽說楊老師要去海南考察了！我們班的人都萬分沮喪，主要有兩個原因：一個原因是因為楊老師要去考察，要一星期以上才能回來，同學(xué)們是舍不得；第二個原因，我們要經(jīng)常上數(shù)學(xué)，對我們來說這好比就是掉進(jìn)了萬丈深淵，一個沉重的打擊��！
一星期過去了，楊老師終于回來了，我們終于不再老是上數(shù)學(xué)課了，雖然數(shù)學(xué)也是一門主課，但是一直上我們會很煩的，而且副課都被占了，無法活動、放松。
但是，楊老師回來的時候還給我們帶了禮物。海南的特產(chǎn)“椰子咖啡糖”，給我們班的人一人發(fā)了一顆，楊老師回來的時候就是一個特大的喜訊了，可以還給我們帶了禮物。雖然是小小的一顆糖，但是同學(xué)們是吃在嘴里，甜在心里，臉上也露出了燦爛的笑容。當(dāng)時我在想：要是再來一顆多好��！
這件事情雖然過去了許久，但是我還記憶猶新，因為深深的刻在我的心里，印在我的腦海里，活在我的`記憶，雖然是一顆小小的糖果，但也是楊老師關(guān)心的見證。這段記憶將不會被抹去，將伴我我一生！
寫不完的記憶作文 18
重返舊地，桂花依在，熟悉的花香在空氣中慢慢彌散，勾起了一段充斥著甜味的記憶。
十月，一個金風(fēng)的季節(jié)。記憶中總有一棵桂花樹，枝茂葉茂，細(xì)細(xì)密密的黃色花朵點綴其上，外婆的院子里總是這樣的美好。小時候，每逢秋季，外婆總會為我送上一碗熱乎乎的元宵。
樹下，擺著一張放滿器具的桌子，旁邊站著的是兒時所見的外婆。她十分慈祥，依舊保持著嬌小的身板。只見，她將糯米粉倒入盆內(nèi)，與水和成不沾手的面。再掰出一塊又一塊，從中按出一個小孔，將甜蜜又營養(yǎng)的芝麻糖放入，使勁地搓成一個個小球，她緊緊盯著那面皮，使搓出的球都一般大小。有時，我會好奇地也嘗試著做一兩個，可總是會搓成一個大一個小，并用手蘸一指“芝麻糖”放進(jìn)嘴里，這時，外婆會慈愛地說：“你這個饞嘴的`小孩兒！”
酒釀元宵，其之妙便是這酒釀。洗干凈的糯米在蒸屜的節(jié)奏下發(fā)出陣陣香氣，再用水淋，使凝固后，外婆用買好的酒釀與它輕輕攪拌，好似是這交響曲的樂師，操控著每一個部件發(fā)出應(yīng)有的曼妙之音。攪拌后，外婆用手輕拍，成一個圓盤狀，在中間挖一個洞，放置一兩天，使它慢慢發(fā)醇。酒釀的香味，便漫著盤子四周，彌漫開來。是時候了，外婆端出盤子，也讓我來瞧瞧。那甘甜的酒藥如一滴泉似的涌在小洞中，發(fā)酵成功了。我見了，忍不住地嗅著那甜味，外婆一笑，說：“你饞了吧，外婆這就煮給你吃�！卑堑膱A子，發(fā)酵的酒藥，伴著剛從樹上折下來桂花的清香，摻雜在空氣中，久久回蕩。彌漫在鄰里街上，縈繞在孩子渴望的嘴邊，飄蕩在蹦跳的童謠中。外婆一雙枯燥的手，捧起了一個蹣跚的孩兒，托起了一碗碗甜蜜的元宵，當(dāng)我再次來看外婆時，她卻一笑白頭。
親情是朱自清筆下那個蒼桑的背影，是慈母手中拿起的針線，也是冰心心中那一支紙船的問候，更是外婆釀造酒釀元宵的甜蜜與清香。歲月的腳步中，總帶有外婆的巧手，那緩緩彌散的清香也飄進(jìn)我的心里，記憶中。
寫不完的記憶作文 19
這里是我的家，伴我長大的地方，盡管我現(xiàn)在稱它為老家，可這里依然是我最親切的地方！我愛這片土地，愛這里的一草一木，愛這里的空氣和綠蔭！這里有數(shù)不盡的蓮花，是每年夏天我最喜歡去的地方，或許是周敦頤的愛蓮說打動了我，抑或是這些素雅之美深深地影響了我，小荷才露尖尖角，早有青蜓立上頭。喜歡拍打荷葉看露珠滑落，聆聽那滴嗒落水的愜意，喜歡看那擲出去的石子在水面留下快樂的足跡，喜歡坐在池塘邊洗腳，感受盛夏一角的清涼。或遇暴雨傾盆，喜歡追隨街道上流水的足跡，喜歡看屋檐燕子歸巢，安撫受驚的寶寶！
喜歡看水滴滑落屋檐，感受那滴水穿石的魄力！喜歡騎著單車行走在天間小徑上，追逐蜻蜓的倩影，喜歡躺在草地上，看那藍(lán)藍(lán)的天，還有那留戀的鳥，伸出手來，接納早早示愛的蝴蝶，她貪婪的'趴在我的食指上，嘻嘻。晚上喜歡跑到田里去捉螢火蟲，在我的小房間里放生，讓它們來點綴我自己的這片星空。
寫不完的記憶作文 20
今天上作文課，老師教給我們記憶的方法——諧音法和形象故事法。
老師先給我們出示了一組數(shù)字，85699834，然后讓我們在30秒內(nèi)記住。我想， 還不簡單？這個問題肯定難不倒我。時間一秒一秒地過去，我迅速地記下了這組數(shù)字。老師看看了我寫的數(shù)字，微笑地點了點頭。這時，老師說：“現(xiàn)在我要加大難度了�！彼诤诎迳铣鍪玖诉@樣一組數(shù)字：992176533497。過了一會兒，老師開始點同學(xué)上去寫了各自記憶的數(shù)字了。我非常自信地走上了講臺，可是在寫的時候，只寫99217就再也寫不下去了，后面是什么，全忘記了。這時，老師說：“對于這種比較長的數(shù)字，我們可以用諧音法來記憶它們。比如這組數(shù)字可以這樣記——舅舅兒子要騎柳（992176），我散散石頭就騎（533497）�！甭犃死蠋煹闹v解，同學(xué)們恍然大悟。
老師又出示了一組數(shù)字：89420850816。她讓我們先觀察這些數(shù)字形狀，然后編一個故事來記憶它們。我看到這組數(shù)字后，我只寫了89就再也寫不下去了。同學(xué)們都唉聲嘆氣，感嘆這組數(shù)字怎么那樣難記�？吹轿覀�?yōu)殡y的模樣，老師笑了：“我們可以編一個小故事，將他們記住。用形象故事法可以這樣記——爸爸（8）用勺子（9）把鴨食（4）喂給了鴨子（2），于是鴨子下了一個蛋（0），爸爸給我5個蛋（850），爸爸要了6個蛋（816）。”同學(xué)們紛紛贊嘆老師方法的高妙。
看來，記憶真的'有許多奧秘。通過今天的學(xué)習(xí)，我明白了一個道理：在生活中，無論做什么事，都要善于發(fā)現(xiàn)方法，總結(jié)規(guī)律。
寫不完的記憶作文 21
清清風(fēng)，淡淡月，在這屬于懷舊的時間里，一不小心，我便想起了你。
月色透過稀疏的枝椏，斑駁地飄灑著清輝，層層疊疊的交錯里，我窺見你從月夜下跑來，一縷桂香，一片笑聲，一把碎花，一席美麗。只是娃娃般簡單的步伐，在你的肢下卻變成了錚錚的旋律，桂樹下忘情的演奏，不在乎額角那層密密的細(xì)汗。你如是我。
驕傲如流星般閃耀，那道優(yōu)美的弧線正滑破時空的界限，將昔時你的任性呈現(xiàn)，為了尋一顆最漂亮的石子，你可以穿越一個又一個山頭，暮遲仍不戀歸，小小的身影越拉越長。清亮的眸子也許會在下一秒煥發(fā)出光彩，但也許是很久以后的明天，你那么倔強(qiáng)，不肯放棄不愿輸。你如是我。
溪水?dāng)科饻\淺的激流，從你搖擺不停的腳心流過，掬一捧水，任它一滴滴跑掉。拽一根最長的水草，編一個最漂亮的項鏈，戴上它，你便是世界上最好看的人。神氣地在岸邊踱來踱去，欣賞水中不定的倒影。柳枝會意地為你鼓掌，而你正醞釀你那小小的甜甜的夢想。你如是我。
影片般映在夜幕中的畫面，忽然消逝不見。我想要尋，卻不知從哪兒找起。于是，你真真地出現(xiàn)在我的面前，稚音未褪地對我說：我就是你，而你卻不是我。這句話好熟悉，熟悉到我以為那就是我說的`話，可是，為什么我變了呢?為什么記憶展開時，我會有種生生的惋惜，有份澀澀的不舍?原來是成長在作怪。
大提琴的聲音像是一條河，左岸是我無法忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的璀璨年華，中間飛快流淌的，是我年年歲歲的淡淡哀傷。
我想，我是躲在某一個時間里，想念一段與你在一起的時光。躲在某一個地點，想念一個站在來路、也在去路的讓我牽掛的人……那個人也是我獨家珍藏的記憶。
寫不完的記憶作文 22
紅褐色的跑道，圍著淡綠色的柔柔塑膠草，空氣中散發(fā)著淡淡的陽光滋味，那一縷縷陽光，濺落在紫紅色的三角梅間，纏繞交織著朦朧而燦爛的紅暈，隱約的綠影在紅暈中閃動搖曳，曾經(jīng)，也是在這如橘的陽光下，我刻下成長的第一個印痕。
“立正！”教官如敲鐘磬般的聲音回蕩，嬌柔婉約的抱怨聲起伏著，一個個軍綠色的身影在嚴(yán)厲的目光中搖搖晃晃地斜著�！傲⒄×⒄�！嘿！”隨著一聲有力的拍手，一雙雙墨綠色的鞋猛地一踏，直挺挺地立了起來，一雙雙含水的眸瞬間迸射出拼搏的光芒，跟這火辣辣的.陽光拼了！
“向右轉(zhuǎn)！”幾十雙鞋整齊地一轉(zhuǎn)，一并，一踏�！褒R步－走！一二一！一二一！”褐紅的跑道，滿是略帶壯志的腳步聲，腳，似乎已經(jīng)習(xí)慣了這機(jī)械的動作，高高抬起，猛地踏下去，又抬起，又再踏。手在胸前，彈簧一般，彈出去，收回來，彈出去，再收回來。浩蕩的軍綠色的弧線，在褐紅色的跑道上，慢慢勾畫，畫出最宏偉的綠色圓��；緩緩彈奏，奏出最鏗鏘的綠色軍歌！
汗水，凝聚在臉頰，慢慢滑下，展現(xiàn)著最美的蛻變。在一聲聲喝彩中，我們自豪地大步向前，載著教官欣慰的微笑，大踏步，向前，向前！
“休息！”一棵棵尖銳的翠綠麥苗瞬間波浪般滑下，那一方塑草間立即炸開了鍋，扇風(fēng)的，閑聊的，四處竄的，橫七豎八倒成一片，墨綠的衣服繞成一片，淡翠的帽子忽閃忽閃地晃動著。不時有純潔的歡笑一直從那方飛揚(yáng)到每個人的耳畔。教官微微笑著，在一旁靜靜站著，那時的我，竟萬般緊張地盯著教官，生怕他冷不丁又發(fā)出鐘磬般的洪音，“立正！”
“解散！”我們狂呼，翠綠的軍帽飛揚(yáng)交織，哨聲飄揚(yáng)，路上滿是躍動的影。
寢室中，教官熟練地將一塊大大的軟綿綿的被子折成“豆腐塊”，我睜大了驚異的眼，“以后，被子要折成這樣才標(biāo)準(zhǔn)！看！”我張大了Ｏ型的嘴，半天沒合上。趁熱打鐵，說干就干，我沖向我的鋪，抱來新發(fā)的棉被，按著教官所教，塑造著當(dāng)初的“豆腐塊”，淡白的罩子下，滿是墨綠色的影。
昏黃暮影下，教官再次“光臨”，“鞋子一條線，牙刷牙杯一條線，臉帕一條線。統(tǒng)統(tǒng)向右看齊！”墨綠色的影，再次忙碌，穿梭，晃動。
隨著入學(xué)來第一堂課，三天的軍訓(xùn)緩緩落下帷幕，留下一份軍綠色的記憶，刻下一道軍綠色的印記。縈繞在我心頭，剛正，神圣，不可褻瀆！
軍綠色記憶下的陽光，燦爛一生，輝煌一世！
寫不完的記憶作文 23
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”古人的美好愿景在網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天已成現(xiàn)實，兩地相隔再遠(yuǎn)，問候也可瞬間而至。通訊的發(fā)達(dá)，讓天涯成為了比鄰，可你是否曾捫心自問過，自己真的了解身處的這個城市嗎？對這個城市你與身邊之人又有著多少的“記憶”？
我們每個人都是城市的一部分。或許有人會說，現(xiàn)代城市不過是一臺校準(zhǔn)的精密機(jī)器，人與人的交往不過是冰冷齒輪間的咬合，真情實意尚且難以尋得，又何談什么“記憶”。其實非也，依我所見，“記憶”乃城市的根與魂，迫切需要我們自覺地去發(fā)掘、去創(chuàng)造。
“記憶”對于城市而言，能夠提升其知名度。它是一個城市的根與魂，倘若缺失，就不能很好地?fù)?dān)負(fù)傳承文化的重任，就會喪失人們難以割舍的鄉(xiāng)愁�？v觀古今，哪個著名城市不是給人們留下眾多的記憶呢？誰能忘記巴黎的埃菲爾鐵塔、悉尼的歌劇院？誰能忘記西安的大雁塔、杭州的西湖、南京的`秦淮河、福州的三坊七巷？滄海桑田，城市變遷，北京的現(xiàn)代高樓，阻擋不了老城胡同糖葫蘆的飄香；中外游客云集周莊、烏鎮(zhèn)，追尋的是江南民居小巷的幽然�！坝洃洝痹缫汛媪粲谖覀兡X海之中，唯有如此情結(jié)，才得以夯實一座城市的文化根基，促進(jìn)城市的和諧發(fā)展。
“記憶”對于個人而言，能夠密切人際關(guān)系。人作為典型的社會性動物，離不開與他人的交流互動。一次難忘的踏青，一場精彩的報告，一次思想的交鋒，一件日常的小事……均能化作“記憶”，更勿論生老病死、婚喪嫁娶，種。種事件的發(fā)生和儀式的進(jìn)行，是當(dāng)代人“記憶”的根源。融洽的人際關(guān)系正是夯實城市文化的基礎(chǔ)，有助于人們更好地融入城市。
“記憶”不是一個人文噱頭，更不是一句空談，它蘊(yùn)涵在每一座城市之中，鐫刻于每一位市民的腦海。作為龐大城市中渺小而不可或缺的一分子，我們市民所缺失的只是一顆發(fā)掘與創(chuàng)造“記憶”的心。社會轉(zhuǎn)型期的人際關(guān)系湍流不僅弱化了網(wǎng)際關(guān)系的聯(lián)結(jié)，更讓我們在社會生活中變得冷漠而不愿交際，造成“記憶”的時代性缺失。但人作為一切精神文明和交際關(guān)系的直接載體，應(yīng)主動擔(dān)起維護(hù)城市“記憶”的責(zé)任，不應(yīng)將其歸為“不治的時代病”而漠然視之。
寫不完的記憶作文 24
最是故鄉(xiāng)美，我愛我的故鄉(xiāng)。不僅因為她養(yǎng)育過我，更因為那里曾有我最美的回憶。 我的故鄉(xiāng)是個依山傍水的小山村，那里春暖花開，鳥語花香，有著連成一片的稻田，人們在那里晨興而出，帶日而歸，生活十分愜意。我也在這里度過了一個美好的童年。
春天，家鄉(xiāng)的河水慢慢解凍了，小河旁邊生長的小草也睜開了雙眼，怔怔地看著這個春意盎然的世界。微風(fēng)吹拂著含苞的花朵，空氣中散發(fā)著一種淡淡的花香。我奔跑在村子里的綠地上，聞著花香，踏著綠毯，感受這春天的美好。村子里的人都扛著鋤頭，穿這草鞋忙著在田間里播種，他們的衣衫不一會就濕了，可臉上卻是快要溢出來的笑意。我望著分外湛藍(lán)的天空，唇角也忍不住上揚(yáng)。
夏天，家鄉(xiāng)小河里的“珍物”頗多，在陽光的折射下，透明的魚蝦在河里嬉戲，河水邊上的孩子們也歡作一團(tuán)地在打水仗，碧空如洗的天空中倒映出來我們的如花笑靨。 秋天被一片黃花梨的.清香吸引了過來，果樹上的果子都沉甸甸的，透著香氣的果實勾引著小孩的胃。讓人忍不住爬上果樹上去摘幾個果子下來解解饞，除了果樹喜豐收之外，那稻田上笑彎了腰的也在等待人們來收獲，走在稻田的小徑上，一片片的稻田連成一片，稻田邊的水塘上不時響起幾聲蛙鳴，可真有“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的意境。那金黃的景色便深深地映我的心中，每每想起來，除了美，還是美。
冬天，家鄉(xiāng)只有一種顏色白，雪白的顏色幾乎無處不在，在樹梢上，在屋頂上，在草地上，連天空也是白色的，不同與春天的暖意，夏天的炎熱，秋天的涼爽，冬天就只剩下寒冷了，可是那雪白的顏色卻讓人聯(lián)想到了“純潔”，心中的喜愛也多了一分。
我的家鄉(xiāng)雖沒有江南水鄉(xiāng)的古色古香，也沒有現(xiàn)代都市的華燈霓彩，但她在我心中卻是最美的，因為那里有我最美的回憶。
寫不完的記憶作文 25
剛進(jìn)小學(xué)還沒一個月，就生了一場大病，最后住院治療。在住院治療的那一段時間里，雖然笑聲不斷，但是心里還是很難受，畢竟在那兩個多月里，還是很想念同學(xué)、老師的嘛！在病房的這段時間，發(fā)生了很多事情，可有一件事情讓我記憶猶新。
記得那一天，我依然在床上看語文書和數(shù)學(xué)書、聊聊天、下樓在醫(yī)院里散散步……我父母也是不是的在旁邊用一本筆記本記錄著我的一點一滴。就在這時，我爸的手機(jī)響了，這也沒有什么大驚小怪的，畢竟大人也有他們的事嘛！忽然爸爸的臉從多云轉(zhuǎn)晴了，他看起來去、興高采烈地走過來。這是怎么回事，爸爸的心情好像一百八十度大轉(zhuǎn)彎��！于是我疑惑的問：“爸爸，怎么了？你好像突然變得很高興嘛！”
“秘密！”“告訴我嘛！”
“馬老師和沈老師要來看你了。”我現(xiàn)在是躺在床上的，要是我站著的話，我一定會一蹦六尺高的。
老師在我的床邊仔細(xì)地詢問了我的病情及治療情況，安慰我要好好治療，不要擔(dān)心學(xué)習(xí)和落下的課程，老師答應(yīng)我會幫我補(bǔ)上的。尤其讓我感動的是，老師叫我好好休息，等到回學(xué)校上課的時候，我們一定幫助你把落下的課程補(bǔ)上。聽說我在住院期間還看書學(xué)習(xí)時，老師對我的學(xué)習(xí)精神大加贊賞和肯定。時間過得真快，一晃我已是五年級的.小學(xué)生了，從一個幼稚的、懵懂的孩子成長為一個知識面寬廣的學(xué)生，但我剛進(jìn)小學(xué)所發(fā)生的一切卻深深地印在我的腦海里，至今無法忘懷，忘不掉生病住院的日日夜夜、忘不掉爸爸媽媽焦急樣子、忘不掉老師對我的關(guān)心。
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