魚的記憶作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的魚的記憶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
魚的記憶作文1
有人告訴我，魚的記憶只有7秒，7秒之后它就不記得過去的事情，一切又都變成新的；所以，在那小小魚缸里的魚兒，永遠(yuǎn)不會(huì)感到無聊；我寧愿是條魚，7秒一過就什么都忘記，曾經(jīng)遇到的人，曾經(jīng)做過的事，都可以煙消云散；可我不是魚，無法忘記我愛的人，無法忘記牽掛的苦，無法忘記相思的痛。
再熟悉的號(hào)碼，也有空號(hào)的一天。再痛的記憶，也有淡忘的一天；再美的夢(mèng)，也有蘇醒的一天；再愛的人，也有遠(yuǎn)走的一天；再虐心的劇情，也有落幕的一天；過去的就讓它過去吧，時(shí)間會(huì)沖淡一切，未來有更長遠(yuǎn)的路在等著我們……沒有過不去的事情，只有過不去的心情。
其實(shí)我經(jīng)常這樣自己哄自己，忍忍就過去了，忍忍我就忘了，只需要忍一忍，忍一忍。就像當(dāng)年乍然知道父母的噩耗，我在半夜一次又一次哭醒，可是白天在人前，我得忍著，再傷心我也得忍著，爸爸媽媽是不會(huì)回來了，我怎么傷心也只能我自己忍著。沒有人知道我曾經(jīng)遭受過什么，我一遍遍的騙自己，忍一忍就過去了，我得忍著，所以再大的苦我也能忍下來，還能壞到哪里去，最壞的事情早就已經(jīng)發(fā)生了�！肚侥貉�
這容不下愛情的海洋，至少還容得下相思吧！——《海角七號(hào)》。
生命中有很多東西，能忘掉的叫過去，忘不掉的叫記憶。一個(gè)人的寂寞，有時(shí)候，很難隱藏得太久，時(shí)間太久了，人就會(huì)變得沉默，那時(shí)候，有些往日的情懷，就找不回來了�；蛟S，當(dāng)一段不知疲倦的旅途結(jié)束，只有站在終點(diǎn)的人，才會(huì)感覺到累。其實(shí)我一直都明白，能一直和一人做伴，實(shí)屬不易�！Ｗ�
當(dāng)初有些事，讓我們刻骨銘心；曾經(jīng)有些人，令我們難以釋懷。我們一路走來，告別一段往事，走入下一段風(fēng)景。路在延伸，風(fēng)景在變幻，人生沒有不變的永恒。走遠(yuǎn)了再回頭看，很多事已經(jīng)模糊，很多人已經(jīng)淡忘，只有很少的人與事與我們有關(guān)，牽連著我們的幸福與快樂，這才是我們真正要珍惜的地方。
魚的記憶作文2
今天是個(gè)大好日子，新金魚王登基了，往常的金魚王一登基都是先問候老臣，可這次登基的金魚王沒有去問侯老臣，而是問了一個(gè)很奇怪的問題：還是當(dāng)人好，還是當(dāng)金魚好？
“當(dāng)然當(dāng)金魚好，當(dāng)人不自由，當(dāng)金魚自由�！币晃淮蟪蓟卮稹！案饔懈鞯暮茫 币晃蛔钪艺\的士兵說�！拔蚁氘�(dāng)人！”金魚王發(fā)話。“不行!你在剛剛升王，不能去人間當(dāng)人。”手下人抗議。可金魚王決定的事情，是不會(huì)改變的。次日，金魚王帶了五位士兵去找上帝，“有什么事？”上帝問�！拔蚁肴ト碎g當(dāng)一回人�！苯痿~王說�！安恍校痿~怎么能當(dāng)人！”上帝說�！熬彤�(dāng)一天，半天也行！”金魚王懇求上帝。“好，你可以當(dāng)人，不過只有5個(gè)小時(shí)的時(shí)間。”上帝說。“行！”只要能當(dāng)人，哪怕十分鐘也行。“你先回去吧，十分鐘后，你將會(huì)變成人。”上帝說。金魚王回去后，第一件事就讓金魚界那只最老的大臣當(dāng)臨時(shí)的代理大王。十分鐘后，金魚王變成了人，準(zhǔn)確的說是一個(gè)年輕人。
全體金魚員向大王告別，金魚王走了。金魚王變成人后，它想在這5個(gè)小時(shí)內(nèi)做好事，他走到一條河邊，看見一位老奶奶站在河邊發(fā)愁，金魚王走了過去，問：“有什么需要幫助的嗎？”“我過不去河，你能幫我嗎？”“可以。”金魚王畢竟是魚，水肯定不怕。于是，金魚王把老奶奶背了過去。“謝謝你，年輕人�！崩夏棠陶f。金魚王微微一笑，便走了。金魚王又來到火車站，它看見一位孩子在哪里哭泣，“你怎么了？”金魚王問�！拔艺也坏綃寢屃��！焙⒆诱f�！皼]事，我?guī)湍阏�！”金魚王讓孩子把媽媽的外貌講出來，孩子說了出來。金魚王花了很長的時(shí)間才找到孩子的媽媽�！鞍パ剑√x謝你了！”“沒事�！苯痿~王毫不在乎。說完，便走了。5個(gè)小時(shí)到了，金魚王變成了原來的模樣。
魚的記憶作文3
記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我與一位要好的同學(xué)為一件小事鬧了矛盾。放學(xué)回家，媽媽看我一臉的傷心，便問我發(fā)生了什么事。聽完我的訴說后，她把我拉到魚缸旁，問：你知道為什么魚被困在這小小的魚缸里卻不會(huì)覺得悶嗎？我搖了搖頭。因?yàn)轸~的記憶只有七秒，七秒后它們游過的每一寸地方又都變成新的天地。媽媽看我一臉的好奇，接著說道：其實(shí)這就是快樂的根本，忘記以前的'不愉快，忘記和同學(xué)間的小摩擦，你也會(huì)像魚兒一樣快樂的。第二天，媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)水杯大小的小魚缸，挑了一條最漂亮的金魚，說：你把這當(dāng)作禮物送給那位同學(xué)，并給他講講這個(gè)故事，他會(huì)重新接納你的。那天，我成功地修復(fù)了受損的友誼，并且明白了快樂的真諦。
中考那年，我以優(yōu)異的成績考進(jìn)了全市最好的高中，成績公布那天，全家人為我開了個(gè)小小的慶祝Party。晚飯過后，爸爸把我叫到魚缸前，問：你知道金魚為什么永遠(yuǎn)都這么有活力嗎？還在興奮中的我笑著說：可能它們也在為我慶祝吧，嘿嘿！爸爸卻一臉的嚴(yán)肅：聽好，因?yàn)轸~的記憶只有七秒，七秒后它們游過的每一處地方都變成新的起點(diǎn)，在新的起點(diǎn)上，它們有著新的夢(mèng)想，這夢(mèng)想讓它們永遠(yuǎn)保持活力。我心想：又是魚的七秒記憶，同一個(gè)故事爸爸竟有新的理解，說得還很有道理。爸爸見我做沉思狀，繼續(xù)講道：開學(xué)后，你也到一個(gè)新的起點(diǎn)了，你應(yīng)該像這金魚一樣，有自己新的夢(mèng)想，不能總活在過去的成績與榮耀中。那天，爸爸的話讓我收獲了許多。
如今我知道，魚的記憶只有七秒的說法并不科學(xué)，但我依然將它牢記在心里。因?yàn)椋瑡寢層盟虝?huì)了我收獲快樂，更教會(huì)了我寬容；爸爸用它教會(huì)了我正視過去的榮譽(yù)，更教會(huì)了我如何尋找前進(jìn)的動(dòng)力。
魚的記憶作文4
我一直記得有人說，魚的只有七秒。
七秒的距離讓我有些恍惚。而我更相信，只是這七秒的記憶是為了襯托的縷縷哀思。印象里，魚的眼睛里積淀的呆滯，也許，這種動(dòng)物確實(shí)沒有生動(dòng)的吧。我慶幸我不是一條魚，起碼我擁有比七秒足足多好幾倍的記憶。我是一個(gè)很容易懷舊的人，但我喜歡有人貿(mào)然地把它詮釋為“人心易老”。那些零碎的記憶，在那個(gè)下午，下，它們閃閃爍爍，與斑斕塵埃在空氣中飄浮。
我的想法是不是過于古怪，也不喜歡自己刻意地去忘記什么，哪怕那是刺痛我的東西。好不容易逮到的縫隙，坐下來，去那些只適合回憶的東西，也就夠了，真的夠了。我越加不喜歡丟掉某些東西。譬如畫得一塌糊涂的本子舍不得扔掉。我的不愿意，此時(shí)的詞窮語竭，只是幾個(gè)單單的“不喜歡”？我害怕到了某一天，在我身邊，連以前的零零的碎紙條兒都沒有了，那種悲愴會(huì)彌漫全身，還有空空的心房。如果，人從頭到位都是的，人從頭到尾都是成功的，會(huì)不會(huì)像一面白色的墻，一點(diǎn)一點(diǎn)地褪色。想到這兒，我更有理由原諒我以前的種種了。更多的時(shí)候，我安安靜靜地走著腳下的路，回眸，已隱卻，我希望，我能一路采著花兒，聞著往日芬芳前行。確實(shí)不想去丟掉記憶，也不忍去丟掉，多愁善感也罷，應(yīng)該留點(diǎn)什么去紀(jì)念這一段的路程吧。在心的花房里，它們靜靜地守候著我，他們或許不是什么的故事，但確是我的另一種形式吧。
像魚一樣，人也不能去決定什么。魚也好，人也罷，或許是兩個(gè)不同的。當(dāng)魚吐著泡泡時(shí)，當(dāng)它的七秒記憶一點(diǎn)一點(diǎn)消磨時(shí)，它的心靈是多彩還是空白？它的會(huì)不會(huì)全被凄傷覆蓋？我不想去煞費(fèi)苦心地去弄一些過于華麗的童話。也許在這個(gè)季節(jié)的心情，只希望一切東西都是天然，一切都是真實(shí)的。
如果我是一條魚，我會(huì)懇求上帝，還給我真實(shí)的七秒記憶。
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