記憶中的小雯六年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的記憶中的小雯六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
每當我在清涼山公園的竹林旁散步時,我就會想起它。
它就是我的小兔子,名叫小雯。小雯渾身雪白,右耳朵上有一塊灰斑,像是戴了一朵灰蝴蝶結(jié)。兩眼通紅、有神,仿佛會說話,可愛極了。
小雯是我上一年級時,外婆送我的禮物。每當我放學(xué)回到家時,我便會走到小雯的籠子邊,小雯就會抬起頭來,丟下手中的胡蘿卜,兩只前爪趴在籠子邊,仿佛在說:“小主人,你回來啦!快放我出去玩!”我就會高興地拉開籠子門,讓小雯跑出來,歡快地追它、逗它。它成了我最好的玩伴。
漸漸地,小雯長得越來越肥了,小籠子已住不下了,媽媽對我說:“小雯已經(jīng)長大了,我們把它放到清涼山上去吧,它也要尋找自己的同伴,自由獨立的生活!
第二天,我和媽媽帶著小雯來到清涼山公園的竹林旁,媽媽說:“現(xiàn)在才是初夏,竹林里有綠油油的青草,鮮美的野果子,夠小雯吃了!蔽议L舒了一口氣,心想:這么多食物,小雯肯定不會餓著了。我把小雯放到竹林邊的草地上。小雯看到美食,一溜煙地跑遠了。我哭了,真舍不得小雯呀!
大約半小時后,我轉(zhuǎn)身準備離開時,一個雪白的東西向我跑來,仔細一看,右耳朵上有一塊灰斑。啊,是小雯!原來小雯也舍不得離開我。小雯停在離我不遠的地方,仰著頭,等著我去抱它呢。我把小雯抱起來,看著小雯那有神的紅眼睛,對它說:“小雯,你已經(jīng)長大了,不再是個兔寶寶了,你要獨立生活,去找你的.同伴吧!”小雯仿佛聽懂了我的話,從我的手中跳下來,看了我一眼,便向密密的竹林跑去……
這就是我記憶中的小雯。
每當我再次經(jīng)過清涼山公園的竹林時,我都會向竹林深處多望幾眼,希望小雯跑出來和我打招呼。
“小雯,你還好嗎?”
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