刻在心上的記憶950字作文
篇一:刻在心上的記憶[950字]
一周之初,老師就早早地公布了這一周的好事:又要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我們當(dāng)然是很歡喜的。但當(dāng)知道這是一次小型運(yùn)動(dòng)會(huì),只開一節(jié)課時(shí),說實(shí)話我們的內(nèi)心還是難免有些失落的。
操場上,男女混合接力賽正緊張的進(jìn)行著,我班選手信心滿滿地上“戰(zhàn)場”了,本以為可以得個(gè)好名次,沒想到卻得了個(gè)倒數(shù)第一。氣氛很沉悶,空氣都好像沉重了幾分。這時(shí),班主任說:“沒關(guān)系。我們雖然沒有得到好名次,但大家都已經(jīng)盡全力了,同學(xué)們積極參與,奮力拼搏,體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志,這就是我們的收獲。”當(dāng)公布比賽成績時(shí),我心里又苦澀了幾分。公布第一名時(shí),該班的叫好聲響起,當(dāng)公布我們班名次時(shí),突然叫好聲刺耳的響起。我皺起眉頭尋找聲音的來源,結(jié)果使我大吃一驚,竟然是我們班的一個(gè)同學(xué)。他的這一舉動(dòng),讓我們很生氣。全班同學(xué)扭頭向他怒目而視。
回到教室后班主任及時(shí)召開班會(huì),引領(lǐng)我們對(duì)本次體育活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié),她熱情贊揚(yáng)了選手們的參與精神、合作精神和拼搏精神,希望我們把這種精神發(fā)揚(yáng)下去,把各項(xiàng)工作做好,把八零三班建設(shè)成團(tuán)結(jié)向上的班集體。當(dāng)說到喝倒彩同學(xué)的做法時(shí)她滿含淚花,動(dòng)情地對(duì)這個(gè)同學(xué)說,也是對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說:“同學(xué)們,百年修得同船渡,今年我有幸當(dāng)上了八零三班的班主任,與大家在一起學(xué)習(xí)、生活,這是我們的緣分,我總是想,一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,在這里我們都是兄弟姐妹,我們要共同呵護(hù)這個(gè)大家庭,但是有的同學(xué)并不是這樣想的,這令我很難過。八零三班就是我的家,也是我們共同的家。我愛你們大家,愛八零三班,愛我們的家。請大家想一想,在這個(gè)世界上有誰不愛自己的家?有誰不希望自己的家好啊?”班主任一席發(fā)自肺腑的話,讓許多同學(xué)低下了頭,甚至有的同學(xué)發(fā)出了低低的啜泣聲,我們陷入了深深地自責(zé)之中。是啊,班級(jí)就是我們的家,我們都要愛自己的家!為了我們八零三班這個(gè)家,老師付出了多少心血!老師從開學(xué)只回了一次家。其實(shí),老師今年剛參加工作,比我們也大不了幾歲,她也想念自己的父母啊。可她為了我們而夜以繼日地工作,為我們操心。我們卻惹她傷心,我們太不懂事了,我為自己平時(shí)的任性和不努力感到慚愧。就在這時(shí)班長站起來代表我們大家說:“八零三班就是我們的家,我們愛八零三班,愛我們的家,我們一定要努力學(xué)習(xí)和工作,維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)和利益,讓愛充滿八零三班,把八零三班建設(shè)得更美好!痹捯魟偮洌淌依镯懫鹆死坐Q般的掌聲。我也在心里默默地想:老師,您的付出不會(huì)白費(fèi),大家都知道你很辛苦,我相信大家也都很喜歡您,因?yàn),我們共有一個(gè)家。
班會(huì)結(jié)束了,但留給我們的思考卻沒有結(jié)束。班會(huì)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將在我的生活里留下深刻的印象。她將鞭策我為八零三班——我們共同的家付出更多的愛,做出更多的貢獻(xiàn)。
篇二:刻在心上的記憶[950字]
在我的生命中,有過這樣一位老師:六十幾歲的年齡,一頭灰白發(fā),肥胖的身子,臉上時(shí)時(shí)洋溢著笑容。她就是我在六年級(jí)時(shí)的課外老師——祁老師。
第一次去上課之前我和祁老師素未謀面,只知道她是一個(gè)退休老師,因熱愛教學(xué)事業(yè)才開提高班。當(dāng)我第一次看見她時(shí),我覺得她是一個(gè)和藹可親的老好人,肥胖的`身子,明顯的雙下巴,看上去六十幾歲的樣子,臉色卻白里透紅,一看見我就笑了,那笑容使我至今難忘。
在祁老師的班上只有四位學(xué)生,每周六我們都去她家上課。小小六十多平米的房子,卻常;厥幹覀兊男β。在課上,我們極其輕松,祁老師喜歡拿一張白紙放在桌子中間當(dāng)黑板,我們五個(gè)人把這塊“黑板”團(tuán)團(tuán)圍著,通過它,老師把真理和知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴地傳授給我們。她說:“上課,我是你們的老師。下課,我是你們的奶奶!闭f完哈哈大笑起來。這時(shí)我再仔細(xì)看她的臉——胖,一笑起來臉上的皺紋都扭在一起,可那無邪的笑聲,卻讓你感覺她還是個(gè)孩子。
祁老師為了提高我們的寫作水平,幾乎每星期都會(huì)讓我們寫作文,每篇作文的后面,老師都用紅筆認(rèn)真、詳細(xì)地寫著評(píng)語,紅色的圈圈和點(diǎn)點(diǎn)大大提高了我們對(duì)寫作的熱情。一年下來,本子用了五六本,作文水平還真的提高了不少。的確,學(xué)習(xí)上,她對(duì)我們十分嚴(yán)格,絲毫也不馬虎。生活上,就和自家的奶奶一個(gè)樣。
祁老師會(huì)在一小時(shí)的學(xué)習(xí)后給我們設(shè)一個(gè)休息時(shí)間,一眨眼工夫,教室立刻變成了運(yùn)動(dòng)場,課桌變成乒乓臺(tái),老師改當(dāng)了裁判,紅彤彤的臉龐,走動(dòng)時(shí)下巴一顫一顫,綻放著孩子一般的笑顏。休息時(shí)間,老師還會(huì)拿出餅干給我們當(dāng)點(diǎn)心,讓我們補(bǔ)充能量。印象最深的一次,祁老師親自下餛飩給我們吃,那個(gè)香啊,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。
不知為什么,平時(shí)一些不愿提起的心事我們都會(huì)向祁老師傾訴,祁老師也會(huì)把她的人生經(jīng)歷告訴我們,在這里,大家都沒有猜疑,好像到了“世外桃源”。
有一件事,雖然不怎么光彩,但卻很值得一提。為了在考試中有更多的時(shí)間做題,我把筆豎著拿,這樣字就寫得飛快。時(shí)間一久,這個(gè)壞習(xí)慣就慢慢養(yǎng)成了,很難再改正。遇見祁老師后,她就不厭其煩地糾正我,一提醒,我會(huì)立馬改正,可過了一會(huì),不知不覺地又變了回去。祁老師看見了,又會(huì)糾正我,這樣一年下來,我已經(jīng)徹底改掉了這個(gè)壞習(xí)慣;厥淄拢看嗡惶嵝,我一抬頭,都會(huì)迎著她那張白胖中透著紅光的臉,和那灼灼的目光,也就不由自主地吐下舌頭。
如今,我已經(jīng)進(jìn)入了初中,祁老師畢竟不可能跟著我成為中學(xué)老師,我不得不離開她了。一碰到放假或節(jié)日,我就會(huì)打個(gè)電話過去,和她說上幾句,講講現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活情況,老師總是一直給我加油、鼓勁,勉勵(lì)我。
也許,老師又收了一批新學(xué)生,也許,我們是她的關(guān)門弟子,無論如何,祁老師那張胖卻泛紅的臉龐時(shí)常在我眼前浮現(xiàn),在我握筆時(shí),在我作文時(shí),在我運(yùn)動(dòng)打球時(shí),腦海中都會(huì)浮現(xiàn)她孩子般的笑顏。她在我的記憶中永遠(yuǎn)慈祥著,年輕著……