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黑板上的記憶作文范文
記得那是三年級時發(fā)生的事,每當(dāng)想起它,老師親切的話語就縈繞在我的耳邊,慈祥的笑容就浮現(xiàn)在我的眼前。
一次上體育活動課時,天公不作美。教我們體育的葉老師便組織同學(xué)在室內(nèi)做游戲。他在黑板上畫了四個頭像,孩子們神采飛揚,美中不足的是沒有鼻子,葉老師笑著說:“請四個小組各選一名代表上來畫鼻子,比哪個小組的同學(xué)畫得好!”
我很榮幸,可以代表小組參加比賽。老師幫我蒙上眼睛,頓時,眼前一片漆黑,拿粉筆的右手不知伸向何處。我憑著自己的感覺畫了一個鼻子。然后,連忙摘下布條一看,不會吧,我竟然把鼻子畫到右耳下面,而其他三個同學(xué),畫的鼻子不但漂亮,而且位置正確,我不好意思地上位了。同學(xué)們笑成一團,有的`哈哈大笑,有的笑得前俯后仰,有的笑得眼淚都流出來了。頓時,我真想找個地縫鉆進去,其他三個小組“耶”聲一片,而我們組的成員都紛紛指責(zé)我,有的說:“早知不派你上去畫,簡直是丟了我們的臉!”“你這是什么手啊,畫個鼻子都畫不好!”
這時,葉老師說:“我也想畫一個鼻子,誰來幫我蒙一下眼睛?”班長自告奮勇。老師用手比劃了一下,便畫了起來,誰知葉老師竟然把鼻子畫到人頭像外面去了。這時,不知是誰說了句:“這是什么鼻子!簡直就是遠離祖國大陸的臺灣島嘛!”同學(xué)們又是一片哄笑。葉老師樂呵呵地看看左邊的同學(xué),又笑瞇瞇地看看右邊的同學(xué),等笑聲漸漸平息了,他和顏悅色地說:“同學(xué)們,我很高興,你們知道為什么嗎?”“因為教室里充滿了歡聲笑語!崩蠋燁l頻點頭:“對!”
“剛才,僅僅是我給你們帶來了歡樂嗎?”“還有高可瑩同學(xué)!薄皩ρ剑皇撬驯亲赢嬪e了地方,這節(jié)課,你們能玩得這么開心嗎?教室里能充滿歡樂嗎?”“不能!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說!拔覀兪遣皇且兄x高可瑩同學(xué)?”同學(xué)們?nèi)粲兴颍娂姽恼,頓時,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
那時,我聽了熱血沸騰。老師潤物細無聲,真是用心良苦!黑板上那右耳下的鼻子和那頭像外的鼻子,仿佛并蒂的花開在我心靈深處,成了我永恒的記憶。
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