不該丟失的記憶為題目的作文
我們的記憶很散亂，很平淡。散亂中透著憂傷，平淡中透著幸福。
——題記
兒時(shí)的記憶，搭乘著紙飛機(jī)，飛到了無(wú)際的藍(lán)天。
走進(jìn)那間小小的教室，一排排座位依舊那么整齊。我隨意挑了位子坐下，那位子實(shí)在的太窄了，畢竟是自己長(zhǎng)大了許多。我趴在桌上，拿出一支鉛筆在桌上涂畫(huà)，不經(jīng)意間就畫(huà)了一條線。間隔與兩張桌子間，那時(shí)的我們，把那條線稱為“三八線”，誰(shuí)也不許多占領(lǐng)誰(shuí)的桌子任何一個(gè)角落。想起來(lái)，還真是很幼稚的做法。那時(shí)，在上課的時(shí)候，坐在左邊的同學(xué)肯定是會(huì)吃虧。因?yàn)閷懽鳂I(yè)時(shí)，也會(huì)不經(jīng)意的把胳膊肘放在同桌的桌上，出了“三八線”，同桌便是一通罵。這樣的場(chǎng)景，幾乎是天天都在上演的。雖說(shuō)，聽(tīng)起來(lái)像是同學(xué)間很不和睦，其實(shí)，同學(xué)之間，心底里還是要好的很。就這樣，下課的時(shí)候，依舊在那條窄窄的走廊上跳著牛皮筋，總是經(jīng)過(guò)黑白配之后，分為兩組，也可說(shuō)是比賽，但又不像。只不過(guò)是，贏者高興，輸著替贏者高興罷了。根本不會(huì)有什么不開(kāi)心的，也不會(huì)產(chǎn)生矛盾。記得，那時(shí)的我們，不論怎么吵架，怎么在私底下互相說(shuō)對(duì)方，有多不對(duì)。太陽(yáng)一下山，明早一出來(lái)。便又是新的一天了，又是新的記憶�；ハ嗫粗鴮�(duì)方，只是傻笑。我想你，兒時(shí)的我。
少年的記憶，劃著小船，游到了無(wú)垠的大海。
走過(guò)那片青草地，我情不自禁地躺在了草地上。依舊把雙手放在后腦墊著，眼睛直勾勾的看著天空，猛然間，覺(jué)得地球轉(zhuǎn)起來(lái)是飛速。閉上眼，眼前的都是那時(shí)我們來(lái)這里玩，留下的腳櫻深深淺淺，大小不一。我總是喜歡留下一個(gè)深深的，小腳櫻因?yàn)橄朐谶@些美麗的風(fēng)景里，留下一個(gè)自己。還有，就是我們?cè)谶@片草地上一起烤過(guò)番薯。四處找?guī)讐K磚頭，搭建起外型類似與房子的一個(gè)小坑，在上面放上幾根柴，再?gòu)拇又刑统鰩讉�(gè)番薯，擱在上面。從口袋深處摸出一盒火柴，“唰，唰”兩下就點(diǎn)著了，之后就讓它慢慢的燒，烤著那幾個(gè)大大的，外型很好的番薯。過(guò)不了一會(huì)兒，香味便跑進(jìn)了鼻子中。我們開(kāi)心的又蹦又跳。拿起自己那個(gè)番薯，都顧不上去皮，直接往嘴里塞，香噴噴的啃了起來(lái)。到了黃昏，我們漫步在這片草地上，影子越來(lái)越校我們漸行漸遠(yuǎn)，都回到各自家中。剎那間，我又沒(méi)有了記憶。只是在草坪上瞎轉(zhuǎn)悠。怎么踩不到少年時(shí)的影子，于是，路燈也黑了，我找不到自己。我懷念，少年的我。
昨天的記憶，騎著單車，越過(guò)了好幾座城市。
昨天的我，還在埋怨時(shí)間的問(wèn)題。那么，今天的我，又該對(duì)時(shí)間做何解釋。時(shí)間漸漸地大踏步向前，我卻還在那個(gè)時(shí)間，那個(gè)地點(diǎn)，那個(gè)無(wú)人問(wèn)津的角落。昨天，你不會(huì)再來(lái)，昨天的太陽(yáng)，也不會(huì)再出現(xiàn)。關(guān)于昨天的一切，都不會(huì)原封不動(dòng)的再次重來(lái)，我不奢求過(guò)多的時(shí)間，只想，好好珍惜眼前的這一秒，把每秒都利用起來(lái)，那回憶起來(lái)，豈不是很充實(shí)，又很美好。那還會(huì)留下什么遺憾，也不會(huì)對(duì)時(shí)間產(chǎn)生過(guò)多的抱怨與不舍。因?yàn)樗K將離我遠(yuǎn)去。時(shí)間，在這一刻，你還是屬于我的，我還是好好的把你利用。可是，那記憶，又躲到何處，或許是我太晚明白，現(xiàn)在，才開(kāi)始祭奠不該丟失的，那些記憶。
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