【精品】舅舅的作文匯編八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的舅舅的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
舅舅的作文 篇1
“你吃錯藥了吧!”這句帶臟字的話是許多人的口頭禪,可是,我的媽媽今天可真的是吃錯藥了,唉!都怪那個迷糊的舅舅……
某一個星期六的上午,趁著晴空萬里。我和爸爸媽媽便踏上了回老家的路。半路下起了大雨,“灑水車”狂刷著這個城市,好似為我們接風(fēng)洗塵一般。這股清新的空氣,給媽媽帶來了快樂的好心情。
住家的第二天,媽媽就像一只貪婪的吃貨,炸的吃,炒的也吃,辣的更吃,脾胃卻漸漸地上了火,扁桃體終于“發(fā)火”了。媽媽急忙向舅舅詢問:“家里有板藍(lán)根嗎?”舅舅二話不說,拿過藥箱翻了一下,給媽媽丟了幾包。媽媽正與姨媽和外婆聊得不亦樂乎,拿到板藍(lán)根,看也沒看就撕開包裝,倒入溫水中,灌入喉嚨?墒侨f萬沒想到,到了半夜,媽媽上吐下瀉,把我們嚇壞了。爸爸手忙腳亂,急忙送媽媽去醫(yī)院診療。
第二天,我們將要返回玉林的`時候,媽媽無意中從背包里拿出舅舅給的還未吃完的“板藍(lán)根一看,天。∵@哪是“板藍(lán)根”,那就是瀉藥呀!媽媽頓時明白了,一個好端端的自己,怎么會突然又拉又嘔的呢?謎底終于揭曉了:原來是迷糊的舅舅錯將瀉藥看成了瀉火藥!
哎!生活中總是有迷糊的人做出了迷糊的事,迷糊的事釀成了無謂的失誤。舅舅的教訓(xùn)告訴我們:做事一定要認(rèn)真仔細(xì)、明明白白,否則小事也會釀成大禍。
舅舅的作文 篇2
我的舅舅長著高高的個子,四方臉,大大的眼睛上面架著一幅眼鏡,烏黑的頭發(fā),一看就知道舅舅是一位有文化、有才華的人。
我的舅舅在銀行工作。他精通電腦系統(tǒng)工作,經(jīng)常幫助別人安裝電腦。如果我們家的電腦出現(xiàn)了問題,只要給舅舅打個電話,他來了以后,所有的問題就全部解決了。我非常敬佩我的舅舅。
我的舅舅非常關(guān)心我,舅舅平時見到我的時候,就詢問我的學(xué)習(xí)情況,還一再囑咐我要聽媽媽的話,在學(xué)校里好好學(xué)習(xí),長大要做一個有用的人。
我非常愛我的舅舅。
舅舅的作文 篇3
我的舅舅,說了你也不明白,他比我小,讀三年級,誰叫他是我外公的妹妹的兒子。
你知道我是怎么知道的嗎?那就來聽聽吧!
上學(xué)期,我跟我的小舅舅一起打分,當(dāng)時,我還不知道他是我舅舅,就知道他的名字。有一天,他的媽媽來接他,他興奮地跑上去,他的媽媽突然開口對我說:“你叫得力吧?”咦!他怎么知道 的?“對我叫得力!薄澳阍趺粗赖摹!薄八恰,所以你要叫他舅舅!迸,原來如此。
從此以后,我就看見他,就叫他:“我的小舅舅(用肉麻的聲音叫)!彼麜孀∧,害羞地跑開了。我的同學(xué)叫他:“他的(這個的可以省略)(他舅舅)舅舅。”我就這么有了一個舅舅。
舅舅的作文 篇4
我的舅舅長了一頭烏黑的頭發(fā),臉上總是帶著迷人的微笑,加上一米七八的個頭,真是帥極了!舅舅有個小小的愛好:時不時愛喝點小酒!不瞞你說,我舅舅可是個車技高手呢,開了一輛大巴,每天起早貪黑,雖然很是辛苦,可從沒聽舅舅抱怨過。舅舅有時還有可愛的一面,從來不聽別人的“命令”,有一次舅媽吩咐舅舅去打洗腳水,可舅舅就是不去,那表情就像個孩子似的任性,搞的我們哈哈大笑。
舅舅最疼他的寶貝車子了,每次回來就要整理一番,就這樣舅舅成了修車專家。記的有一次他鄰居家的小汽車不知哪兒出了毛病起動不了,那位叔叔急著要出去辦事,正準(zhǔn)備打電話讓修理廠的師傅過來修理,這時舅舅過來說:“不用,讓我試試吧。”只見他打開引擎蓋,從容不迫的仔細(xì)檢查線路,沒多久就查出了故障:原來是一根線老化斷了,舅舅從工具箱里找出來一根線接上,車子又可以起動了!
我的舅舅就是這樣一個人,他不光性格開朗,而且做什么事情都認(rèn)真細(xì)致,只要別人有困難就會熱心的幫助人家,我長大了也要像舅舅那樣勤懇勤懇,樂于助人!
舅舅的作文 篇5
我的舅舅太愛我了。
舅舅長的很瀟灑,他的耳朵很大,眼睛很亮,戴著一副漂亮的眼鏡,鼻子翹翹的,嘴巴彎彎的,頭發(fā)很長。
去年暑假,我和爺爺奶奶到麻城的舅舅家去玩。舅舅開著自己的車子帶我和妹妹爺爺奶奶舅媽一起去武漢游樂園玩。我們在游樂園玩了蹦蹦車、木馬、小火車……
今年暑假,我又去麻城,舅舅開著車子,帶我和妹妹一起去新華書店買書,舅舅給我買了一本《貓和老鼠益智游戲》,給妹妹買了《貓和老鼠奶酪衛(wèi)士》和《奧爾號》。
舅舅還帶我們?nèi)ヂ槌堑拇蟪匈I東西,給我買了香蕉片、妙脆角、旺旺小小酥、鉆石糖……給妹妹也買了好多東西。
我喜歡我的好舅舅。
舅舅的作文 篇6
池塘的水滿了,兩也停了,田邊的稀泥里到處是泥鰍……“一聽到這首歌,我就想起了小時候總陪我玩的舅舅。
我舅舅是湖州中學(xué)的高中學(xué)生,長得斯斯文文的,現(xiàn)在又加了副眼鏡,顯得更加書生氣了。不過,他眼睛并不大,還喜歡總瞇著眼,我很好奇:他究竟能不能看清楚呢?
記得有一次,我和他一起去捉泥鰍,我扛著網(wǎng),他卻只拿了個小籮筐,好大的差別啊。一開始,我還以為那個小筐子捉不了泥鰍呢。我興奮地奔向田溝溝。突然田溝中的爛泥似乎有動靜,還冒了個小泡泡,我欣喜若狂一網(wǎng)子撒下去!弊阶±!“我得意洋洋地對著舅舅拍手道。而他呢,頭也不抬地瞅了我一眼,又開始自顧自地”埋頭苦干“了。只見他雙眼死死地盯著泥水,猛地把籮筐扎進泥水里。泥水飛濺起來,濺得他滿臉都是。他不在乎地用手擦了擦,反而擦成了個”大花臉“。
”我也抓住了!熬司说哪樕下冻隽艘唤z成功的笑容。這時的舅舅全身都是泥巴,成了個泥人。我半信半疑地跑過去一看,呀,比我捉到的還要大!再看看我的泥鰍,我眼里閃著淚光,很不服氣。但舅舅說:”你的就是我的,我的就是你的。我們又不是在比賽!“我一聽,立刻又充滿了自信,說:”你教我捉泥鰍,好嗎?“舅舅爽快地答應(yīng)了。于是,我也跟著舅舅去學(xué)捉泥鰍了……
夕陽的余輝灑在我們流著汗的臉頰上。我們拎著兩大桶的泥鰍,滿載而歸。我倆情不自禁地唱起來:”大哥哥好不好,我們?nèi)プ侥圉q,大哥哥好不好,我們?nèi)プ侥圉q,小妞的哥哥……“
舅舅的作文 篇7
我的舅舅,外表黝黑黝黑,看起來像個鄉(xiāng)下人沒有文化,而他的文化水平是高中.但是他天生喜歡占便宜學(xué)個鄉(xiāng)下音做個地地道道的"假文盲".有一次,舅舅和一位女孩在公園談戀愛,又想送女孩幾朵花,又不想花錢.來到公園看到一個花叢,還里一個牌子上面寫這"愛護花草人人有則,請不要折斷它們."這時舅舅又裝起了"假文盲"折了幾朵.正好被和舅舅談戀愛得人看見了,給舅舅留下一句話邊走了:"你即小氣,又不愛護花草.跟你過準(zhǔn)美好日子過."還有一次,也是在公園,舅舅明明看見"請不要隨地吐痰.仍垃圾."的牌子還吐,剛走幾步,"哎呦"舅舅摔到了,一看是一個香蕉皮頓時火冒三丈說:"誰啊那么不講文明."只聽見一句"是想你這樣不講文明的"假文盲"仍的."從此舅舅再也不做"假文盲"了,而舅舅的文化也忘掉一半,正在家補習(xí)呢.
舅舅的作文 篇8
我的二舅是農(nóng)戶,種了很多田。秋天到了,莊稼又該豐收了吧?谷物進倉,那些秸稈咋辦呢?政府部門一直提倡秸稈還田,還希望我們小學(xué)生積極配合,對親朋好友宣傳禁燒的益處。
這不,雙休日,我特地到二舅家給他們上一堂“秸稈禁燒”的課。
午飯后,我們圍坐在圓桌旁。我當(dāng)老師,二舅、二舅媽和哥哥則當(dāng)學(xué)生。于是,我把網(wǎng)上搜集來的資料當(dāng)成講話稿,義正詞嚴(yán)地開講:“好,現(xiàn)在我來講講焚燒秸稈的危害性,大家鼓掌!”一陣掌聲之后,我開始了:“焚燒秸稈的危害性一:污染空氣環(huán)境,!焙鋈唬绺绱驍辔业脑捳f:“打住打住,老妹,不僅污染環(huán)境,還直接破壞大氣層吧!蔽疫B忙說:“對,對,補充的很好。”我清了清嗓子:“危害人體健康,有數(shù)據(jù)表明,焚燒秸稈時,大氣中有害物質(zhì)的濃度比平時高3倍,對人的眼睛、鼻子、咽喉等部分刺激較大。輕則咳嗽、胸悶、流淚,嚴(yán)重導(dǎo)致支氣管炎發(fā)生。”我喝了口水,準(zhǔn)備繼續(xù)說。二舅媽不樂意聽了:“都一把火燒了幾百年了,省時省力,多輕松!”我笑著說:“二舅媽,別急,焚燒秸稈的危害多了去了。可引發(fā)火災(zāi),尤其在村莊附近,一旦引發(fā)火災(zāi),后果將不堪設(shè)想!倍瞬逶挼溃骸翱刹皇菃幔ツ,村東頭毛娃家燒稻草,引燃草堆,差點燒著了房子。幸虧大伙搶救及時!薄笆前,還不止這些呢。”我繼續(xù)說,“還可引發(fā)交通事故,影響道路交通和航空安全。焚燒秸稈造成的煙霧,造成空氣能見度下降,可見范圍降低,容易引發(fā)交通事故。”哥哥搶著說:“哎呀,聽說新橋機場快建好了,我還想看大飛機,真飛機呢,可不能讓煙霧鎖住航道呀!薄奥犖艺f,還有呢。焚燒秸稈使地面溫度急劇升高,能直接燒死土壤中的有益微生物,影響作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,收益下降。”二舅媽驚訝地問:“還破壞田地呀?”“當(dāng)然啦!燒秸稈破壞土壤結(jié)構(gòu),收成一年不如一年,你們白白辛苦啊!”二舅媽若有所悟地點了點頭。二舅說:“村里的李書記和宣傳干事小王來了幾次,說!蠡飪簞e急,鎮(zhèn)里有專人負(fù)責(zé)粉碎秸稈,村里加派人手協(xié)助,不耽誤大伙秋收秋種!倍藡屨f:“那咱們就帶個頭吧。走,孩子們,跟我到田里收攏秸稈去!
我扛著耙,哥哥拿著叉,二舅媽拿著鐮刀,二舅開著鐵牛,我們奔向田野……
焚燒秸稈百害而無一利,為了我們的地球!請所有農(nóng)戶伯伯把秸稈還田吧!
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