有關(guān)以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文
競(jìng)爭(zhēng)是有益的，競(jìng)爭(zhēng)催人振奮，使人精神百倍。以下是小編整理的有關(guān)以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文，歡迎閱讀參考。
1競(jìng)爭(zhēng)，讓我們別“搶”
讓我們微笑著面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，讓競(jìng)爭(zhēng)就像山間的一條小溪，緩緩而來(lái)，緩緩而去…… 競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚
有一則醫(yī)學(xué)報(bào)告：一年不患一次感冒而患癌癥的人，是一年�；几忻岸及┌Y的人的六倍。
你千萬(wàn)不要驚訝，這是個(gè)真實(shí)的事情。科學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他們買(mǎi)了四條同樣品種的`魚(yú)，分成兩份放在魚(yú)缸里，一個(gè)魚(yú)缸里面有一條，一個(gè)魚(yú)缸里面有三條。在相同環(huán)境下實(shí)驗(yàn)，結(jié)果前者的魚(yú)幾天就死了，后者的魚(yú)卻沒(méi)有那么快死，而是多活了一年。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，一條魚(yú)因?yàn)闆](méi)有“競(jìng)爭(zhēng)氣氛”，身體各機(jī)能沒(méi)有得到正常使用，所以就活不長(zhǎng)，而三條魚(yú)卻有“競(jìng)爭(zhēng)氣氛”，爭(zhēng)相生存，生活能力增強(qiáng)，所以才會(huì)越活越有“戰(zhàn)斗力”。
有一個(gè)成語(yǔ)叫“蚌病成珠”，是說(shuō)如果把沙子嵌到蚌的身體里，蚌便會(huì)分泌出一種物質(zhì)療傷，久而久之，沙子就成了珍珠。
人生也是一樣的，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，也就不會(huì)有太大的成功，就算是天上真掉下了餡餅，你也要用嘴接�？傊涀。�(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚。
德國(guó)物理學(xué)家倫琴，雖然小時(shí)候?qū)W習(xí)十分好，卻十分頑皮，不討老師喜歡，有一次，學(xué)校用不尊重老師這個(gè)借口開(kāi)除了他的學(xué)籍，因而他沒(méi)能拿到高中文憑，也上不了大學(xué)，后來(lái)經(jīng)過(guò)努力，他以優(yōu)異的成績(jī)考上了蘇黎世學(xué)院，可是別人查看過(guò)他的資料后，發(fā)現(xiàn)他曾被學(xué)校開(kāi)除過(guò)，所以拒絕讓他做一個(gè)有名的博士的助手，但他卻沒(méi)有為此掉過(guò)一滴眼淚，而是更加努力地學(xué)習(xí)。最終，他擔(dān)任了沃滋堡大學(xué)的校長(zhǎng)，又經(jīng)過(guò)刻苦鉆研，發(fā)現(xiàn)了X光的存在，成為了第一個(gè)獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)的人。
人生中像倫琴這樣的人比比皆是，秘訣卻只有一個(gè)，他們都知道，競(jìng)爭(zhēng)是不相信也不可能相信眼淚。而只有通過(guò)不斷的拼搏和努力，成功才能被你把握。
請(qǐng)記住，競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚，流淚只是懦弱的另一種表現(xiàn)罷了。
2激烈競(jìng)爭(zhēng)中勝出，我上了理工附
經(jīng)過(guò)近半年的努力，我終于光榮地“殺”出了“小升初游擊戰(zhàn)”，也考上了一所較理想的中學(xué)--理工大學(xué)附屬中學(xué)。在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也發(fā)現(xiàn)了我的不少缺點(diǎn)和問(wèn)題。下面我就講講我的競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)歷吧。
爸爸從同事那得知理工附中要辦輔導(dǎo)班，立刻去給我報(bào)了名。在三月初上課，一共有十二次課，有三次考試。然后根據(jù)你的考試成績(jī)通知面試，最后決定錄取人員。
我和一個(gè)朋友由于報(bào)名晚了，所以比別人少上了兩次課。我們只上了一次課就迎來(lái)了第一次考試。我把前兩課的例題和課后作業(yè)做了一遍，把不會(huì)做的題反復(fù)思考，和朋友一起研究，終于把三課的講義內(nèi)容都完成好了，全弄懂了。
考試結(jié)束了，三科滿分320分，我數(shù)學(xué)考了106分，但英語(yǔ)只考了53分，總分240分，班級(jí)評(píng)均分200.98分。
又經(jīng)過(guò)了三次學(xué)習(xí)，我的第二次考試考了213分，平均分是160多分。
然后理公附中通知第三次考試的三次課取消，并通知我可能參加面試。
那天下著大雨，我上完了學(xué)校的英語(yǔ)提高班才來(lái)到了理工附中。
我找到了報(bào)名表，來(lái)到一個(gè)教室門(mén)口，等了一會(huì)兒便通知我進(jìn)去，一間教室在三個(gè)角落坐著三位考官，我先去考數(shù)學(xué)。第一道題是計(jì)時(shí)5分鐘內(nèi)口算完10道簡(jiǎn)算題，然后是5分鐘內(nèi)口答一道圖形題，用多種解法。最后一題是關(guān)于平方根和立方根的，也是5分鐘內(nèi)。
接著是語(yǔ)文，考官問(wèn)了一些關(guān)于古詩(shī)的.問(wèn)題，還問(wèn)我名字的含義。
過(guò)了幾天，我被第一批通知錄取。
在這小升初激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我知道了我與別人還有很大差距，我要感謝競(jìng)爭(zhēng)，更要感受競(jìng)爭(zhēng)！
3殘酷的競(jìng)爭(zhēng)
競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，是要靠自己的實(shí)力才能與別人競(jìng)爭(zhēng)。
五歲的我就開(kāi)始拉小提琴，那時(shí)的我還不懂事，根本不知道什么是競(jìng)爭(zhēng)。記得第一次參加“賢鑾杯”小提琴比賽時(shí)，其他與我同齡的小朋友，個(gè)個(gè)昂首挺胸，擺出一幅要搏斗的樣子。我覺(jué)得十分奇怪。因?yàn)槲一竟茫阅昧硕泉?jiǎng)，當(dāng)時(shí)我并不是很在意，覺(jué)得這只是表演，獲得一等獎(jiǎng)的小朋友從我身邊走過(guò)，還“哼”了一聲，媽媽告訴我：“他們比你的參成績(jī)好，所以十分驕傲、自信。”我似東非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后的每一天我都沉浸在那琴聲中，以因?yàn)槲叶昧耸裁词歉?jìng)爭(zhēng)，我要當(dāng)上競(jìng)爭(zhēng)的勝利者。一天，我到老師家上課，聽(tīng)到了優(yōu)美的琴聲，比自己那枯燥乏味的琴聲好聽(tīng)100倍。我的琴聲是沒(méi)有樂(lè)感的，于是，我經(jīng)常聽(tīng)VCD，看看別人是怎樣拉的�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”我的琴技提高了許多，是老師得意的'弟子。
20**年，我又參加了“賢鑾杯”，這次，我的自信心增強(qiáng)了許多。當(dāng)輪到我時(shí)，我抬頭挺胸的走上臺(tái)，因?yàn)槲蚁嘈抛约旱膶?shí)力，相信自己能夠成功。在幾百雙眼睛的注視下，我開(kāi)始拉《豐收漁歌》，整個(gè)人都沉浸在那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲中。當(dāng)最后一個(gè)音拉完時(shí)，臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲，我知道自己已經(jīng)博得了觀眾的喜愛(ài)，已經(jīng)邁向成功的第一步。當(dāng)然，我要的不僅僅是這些，我要獲得勝利。主持人宣布成績(jī)時(shí)，我的心繃得緊緊的。終于，我聽(tīng)到了我渴望聽(tīng)到的那句話：“鄭楚忻榮獲小學(xué)
高年組一等獎(jiǎng)第一名”�。∥覄倮�，我成功了！但是，我為了臺(tái)上的這一分鐘，在臺(tái)下苦練了7年��！
“適者生存，不適者淘汰”競(jìng)爭(zhēng)就是怎么殘酷，你有實(shí)力你就上，你沒(méi)有實(shí)力你就下，要想獲得成功，就要有實(shí)力，要有實(shí)力就要練習(xí)。
有一分汗水，才有一分收獲��！
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