競爭作文常用6篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的競爭作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競爭作文 篇1
生活因競爭而彌加精彩，有了競爭，才顯得年輕活力。競爭，簡直無言以喻，它的力量足以讓大眾青年神魂顛倒。
競爭是一團火焰，點燃著我們沸騰的熱血；當你被學習緊迫的腳步中跟的上氣不接下氣，甚至有點想放棄的.沖動，它便轉換為一只無形的“寄生蟲”，偷偷潛入你的體內，把你的全部不良思想所附吸，讓你再有上進的動力。
競爭是一首歌曲，撥動著我們年輕的心弦；當你對學習強烈的興趣被海水沖刷得無力氣，甚至有點想自甘墮落的想法，它便化為一曲動聽的歌曲，用那優(yōu)美激昂的旋律，奇妙的音符去感化你，讓你重新斗志昂揚。
競爭是一面旗幟，呼喚著我們永久前進；當你竭盡全力攀上學習的半山腰時，因為有氣無力而想白費工夫往山下撤退，它便變成你心中無可改變的目的，引誘著你永久前進，永不言敗，讓你排除萬難，達到彼岸。
競爭，是人生中不可或缺的精彩細節(jié)，它將演繹著你跋山涉水的情景，讓你從中有所受益，讓你知道自己成功的來之不易；競爭，是人生一串串昂揚的旋律，它譜寫著你人生中的點點滴滴，把你的成功與坎坷傳唱自己的心間，生活因為有了競爭，競爭正因為有圓有缺，才使人不感到乏味。
競爭作文 篇2
競爭是當今社會的一大熱點，它應用于各個方面，也影響著各個方面。
在我們的生活中，到處都有競爭；在工作地，你要和同伴爭榮譽；在班級中，同學們?yōu)榱藢W習成績而競爭；在社會里，人們?yōu)榱松娑偁�，朋友中，許多為了衣著打扮而競爭。而在生活中，我們要有競爭意識，這樣才能獲得最完美的成功，一個沒有競爭意識的人，去爭取成功，這很難成功的。說到競爭，不免有人會提到自己的理想，為了理想而競爭，學習，這是最常見的。
小時候，我有許多理想，有當老師，當明星，當醫(yī)生……但是全部都是一時的興趣。
看�。‖敻覃愄亍と銮袪柺且粋�享譽世界的政治家，她有一位非常嚴厲的父親。父親總是告誡自己的女兒，無論什么時候，都不要讓自己落在別人的后面。撒切爾牢牢記住父親的話，每次考試的時候她的成績總是第一，在各種社團活動中也永遠做得最好，甚至在坐車的.時候，她也盡量坐在最前排。后來，撒切爾成為了英國歷史上唯一的女首相，眾所周知的“鐵娘子”。
所以，要想成就一番大的事業(yè)，就要具備“永遠爭做第一”的競爭意識。
競爭無處不在，我們這些社會中的一員，要學會競爭�，F在，我雖然還小，但是我絕對要好好學習，懂得競爭。競爭從每件事做起。我相信任何事都沒有最好，只有更好。
競爭作文 篇3
小時候并不知道“競爭”是什么，上到四年級才對它略懂一二。俗話說：一步走錯百步歪。而現在，我正處在人生道路最關鍵的時候，我需要努力，需要奮斗，需要競爭。正因為有了競爭，我的生活才更充實。
每次測試成績一出來，同學們爭先恐后地詢問分數，我也馬不停蹄地調查。有時，邵偉考的比我低，他便裝作一位老學者，摸著“胡須”深沉地說：“老了，不中用了，你們是青出于藍而勝于藍。”我們捧腹大笑。
有一次，測試成績出來了，我傻眼了：李南星比我多10分。我心里像打翻了五味瓶，幾天都沒精打采的。后來，偶然看到了培根的一句話：“灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗�！睂ρ�，如果你一步步墮落，永遠陷在“痛苦的過去”，最后只會落得悲慘的'下場。我應該振作起來，努力奮斗，不斷競爭。這時，我猶如從冰窟窿里爬上來一般，歡呼著。此后，我把李南星作為學習榜樣，與她在學習上競爭，生活上做朋友。在課后我分秒必爭，終于嘗到了甜頭。
在最近一次測試中，我在班上考了第一名。雖然這只是一次小考，但它卻充實了我的生活，使我對自己更有了信心。我就像凱旋歸來的將軍，高興得像吃了蜜一樣。袁童幽默地說：“凌同志，恭喜你�！蓖瑫r，他伸出手準備跟我握手，惹得我哈哈大笑，心里卻自豪得很。
從此，競爭便成了我生活中一段必不可少的美妙音樂，時刻激勵著我。當我太放松自己時，我便想起這樣一句話：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。當我一時貪玩，功課拖到晚上才做時，便會想起：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。就這樣，我不斷努力和同學們競爭，在學習上嘗到了甜頭。
競爭使我的生活有苦有甜，有哀有樂，豐富多彩，讓我的生活更充實。
競爭作文 篇4
今天下午最后一節(jié)課，老師讓我們演講競選班干部。
第一個上臺演講的是王珂蕓，她口齒清楚，聲音響亮，贏得了好多同學的喜愛。開始舉手表決了，李老師開始數：1、2、3、446、47、48，48票。李老師一邊大聲說著，一邊在黑板上寫下了她的名字與票數。哇！下面一片驚嘆聲。
第二個是柴藝寧，她講得可好了，把我都給感動了，我的手也不由自主地舉了起來，要知道我可是不會輕易給別人投票的。李老師面前一片手的森林，我們班雖然只有52個人，但巳有50個人投了她一票。20分鐘過去了，黑板上的名字越來越多，敢于上臺的.人越來越少李老師開始倒計時：沒人了嗎？10—9—8—7我心想：要是我今天不上去，可就跟班干部無緣了，不行，我的上去。在李老師的0字快脫口而出時，我趕緊沖了上去。我走上講臺，全班同學（包括老師）都把目光投向了我，我鼓起勇氣，清清嗓子，大膽地把我想當班干部的想法都說了出來，心里想：我就死馬當成活馬醫(yī)吧，也不知我在同學們的心目中到底是什么地位，算了，走一步是一步吧。開始投票，李老師一聲令下，一大幫同學都把票投給我，大約占了全班人數的三分之二，我真是又高興又感動，高興的是全班同學居然有這么多同學給我投了一票，感動的是------唉，不說大家也知道。后來呢，李老師就把我們這些敢于上臺的同學都評為中隊長，我別提有多開心了。
今天，我不僅當上了中隊長，還學會了一樣重要的東西，那就是—勇氣！
競爭作文 篇5
看看周圍的世界就會發(fā)現，和諧與競爭已成為這個時代的兩個關鍵詞，并漸漸緊密地聯系在一起。但在傳統(tǒng)觀念里，和諧與競爭似乎是水火不容的，有點像和平與戰(zhàn)爭的關系。社會發(fā)展到今天，市場的成熟與規(guī)范正催生著一個“競合”時代的到來，競爭中有和諧的合作，和諧中不乏極具挑戰(zhàn)力的競爭，這應當是市場走向成熟表現出來的魅力。
就像大多企業(yè)的原始積累階段都是一部血淚史一樣，很多行業(yè)的發(fā)展初級階段表現為一種混亂無序的競爭。在無序競爭中，企業(yè)大都有著明顯的投機行為和鉆營心態(tài)，只要有利，就可以不顧一切，鋌而走險，弱肉強食�！巴惺窃┘摇钡莫M隘市場觀念根深蒂固，并使一些企業(yè)卷入各種“廝殺”和“戰(zhàn)役”中。尤其是那些不講游戲規(guī)則的惡性競爭，往往搞得市場烽煙四起，兩敗俱傷，結果最后發(fā)現自己做了一件“鷸蚌相爭，漁翁得利”的`事情，并殃及整個市場的秩序。如今市場漸漸走向規(guī)范成熟了，一些在市場中拼殺出來的企業(yè)開始明白，靠單打獨斗已經越來越有些吃力，“關起門來過日子”恐怕過不下去了。面對剛性的市場新規(guī)則，在競爭中尋求合作，在合作中體現競爭，似乎漸成大勢。
濟南的房地產圈一直有著一個比較和諧的氛圍，這與濟南厚重的文化底蘊密不可分。一些外地朋友來到濟南，對濟南的眾多地產老總能坐在一起融洽交流，甚是羨慕。這種和諧氛圍在某種程度上也一直“軟化”著市場初級階段的競爭，所以在前些年的濟南房地產發(fā)展過程中，表現出一團“和氣”，而由此帶來的競爭氣氛不濃也相應制約了市場的發(fā)展速度。宏觀調控后，外地品牌地產殺入，土地金融門檻提高，更多本地開發(fā)商感到一種前所未有的競爭壓力，這種壓力逼迫著開發(fā)商走向聯合、合作之路，競爭的層面進一步延伸，手段也變得日益豐富起來。從最近一段時期看，借助原有的和諧融洽氛圍，濟南開發(fā)商的合作交流正在加強，出現了聯合拿地、合作開發(fā)、項目企業(yè)并購、聯合區(qū)域推廣等多種合作方式，資源整合的意識開始更廣泛地滲透到行業(yè)中。
市場離不開競爭，但也離不開和諧，和諧需要一種尊重，需要一種誠信，需要一種生態(tài)平衡，不講規(guī)則的競爭只能抑制市場的良性發(fā)展。在濟南房地產界，就有一些目光短淺的企業(yè)，不太注重和諧文化的營造。曾經有一段時間，有的開發(fā)商把售樓人員派到熱賣樓盤的售樓中心散發(fā)宣傳品;還有的專門印制一些印刷品貶低與自己競爭的樓盤，抬高自己。對待購房者，有些開發(fā)商只盯著如何讓購房者掏錢，而根本不考慮如何為購房者提供細致周到甚至升級的服務。更有甚者，房子出了問題，有的還麻木不仁。急功近利，缺乏社會責任感，殺雞取卵，不講誠信，虛假承諾，這些都是與和諧文化相悖的。如果說競爭為市場注入了活力，那么和諧則是保持活力的根本。一個城市的房地產業(yè)要發(fā)展，市場要繁榮，和諧與競爭一個都不能少。
競爭作文 篇6
如果說“和諧”表現為平衡與包容，那么“競爭”的面目尖銳得像刺破汽球的針。因為競爭打破平衡，震蕩的波動四周漾開。在震蕩中，大多數人恐怕很難體會安全與幸福。當然，這只是一方面。競爭與和諧絕對不是相悖的。因為和諧也是動態(tài)的。一成不變的和諧叫死亡。就如《易經》里的泰卦，事物有動感才有發(fā)展，有發(fā)展才希望。競爭，至少可視為動力的一種。于是可以說，競爭是對當下不和諧的調節(jié)，促其完善邁上臺階的和諧。這樣四平八穩(wěn)地用相生相克、辯證分析此兩者之間的關系，除了已有過于泛濫的言論而外，恐怕還會陷入“辯而不及”的汪洋之說。就像“自相矛盾”的關隘不在于矛與盾，而在于這兩樣東西在一個人手里，取舍之間都是兩難。
所以，在談論兩者的關系時，應分別矛與盾，擇以兩種不同的語境。也就是說，是以“道法自然”為發(fā)言的前提，還是以“人定勝天”作為討論的'立場。這兩種不同話語方式的微妙差別在于——表現著不同的競爭姿態(tài)。姿態(tài)決定著關系——和諧與競爭的。
競爭的姿態(tài)似乎可幻化出三種形式：其一魚死網破型，是謂兩敗俱傷的惡性競爭;其二漁翁得利型，只有漁利而無魚利，可視之為是缺乏遠見的不可持續(xù)性競爭;其三是三天打魚兩天曬網型，既有漁人的休息也有魚兒的生息，此可謂有的放矢的可持續(xù)競爭。
如果“和諧”是有真正品格的“和諧”，那么放眼望去，它一定選擇第三種形式。第三種形式接近“道法自然”，充滿了諒解與寬容、逍遙與曠達，更容易到達和諧的要求與境界。然而，順此思路下去，和諧與競爭的對立性卻已然消解地一塌糊涂。兩者之間大有從諍友到唱和的善意。說這種思路沒有立場也好，調和主義也罷�？蛇@正是我中意的和諧與競爭的關系�；蛘邠Q一種說法，就是不在兩者關系的眾生相中“方可方不可”，而重點在：和諧的競爭或說競爭促進和諧這一層關系上進行談論。
談論之先，請以佳肴喻：如果要將一道菜做成美味可口的佳肴，那就需要油鹽醬醋的比例適中，爆炒勾芡的恰到好處。協(xié)調配合的各方各面，食之不覺突兀，品之不失其本，得之其樂融融，是可謂可口佳肴的和諧。但若要更加突出某種味道以顯特別時，首先要做的還是基礎的協(xié)調，只有在這樣的基礎上，才能使特別更加特別。這個比喻太過于日�；�，然而以小喻大是自古以來的風格方式。所以這個比喻可以套用在諸如工作、生活、人際關系的許多競爭中，那就是——調整和諧的范圍、把握競爭的尺度;讓和諧以最大善意包容競爭，讓競爭扮靚和諧的風采。
如此這般，就算沒有實現完美無暇的和諧與競爭，也是一條希望閃耀的光明之途。
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