唯競爭方能成就強(qiáng)者

　　一個(gè)二戰(zhàn)的盟軍士兵戰(zhàn)后帶著一只獵狗在山林中過著狩獵生活，后來他買了一座莊園，養(yǎng)起了一群雞鴨，當(dāng)然，獵狗也成了莊園的一個(gè)主人。誰知兩個(gè)月后，一向威猛的獵狗開始茶飯不思，萎靡不振起來，又過了兩個(gè)月，它已經(jīng)瘦的像一具骷髏了，老士兵非常著急，咨詢了很多專業(yè)人士，也想了很多辦法，可就是無論如何也改變不了現(xiàn)狀。

　　轉(zhuǎn)眼到了冬天，一只覓食的蒼鷹光臨了他們的莊園，低低的在上空盤旋，圖謀不軌，想伺機(jī)找些活物吃食，而已經(jīng)頹廢萎靡了幾個(gè)月的獵狗突然雙目泛光，像猴子那樣噌的躥起來，沖著蒼鷹狂叫不止。有所醒悟的老士兵從山里捕回一只狼，拴在莊園外的一棵樹下，從此情況果然變了，只要看到狼，狗便顯得非常精神。

　　這個(gè)故事告訴我們，太過安逸的環(huán)境往往會(huì)讓人萎靡和頹廢，失去拼搏奮戰(zhàn)的能力，而只要有更強(qiáng)的對手存在，我們才有競爭的渴望和進(jìn)步的空間。

　　在學(xué)習(xí)中，我們也需要比自己優(yōu)秀的對手來激勵(lì)自己前進(jìn)，正如在哈佛大學(xué)，對高級(jí)管理人才的培養(yǎng)可謂精心之至。這所高等商業(yè)學(xué)府不僅淘汰制異常殘酷，而且連學(xué)習(xí)節(jié)奏也很折磨人。如果一位才能平庸的人進(jìn)入了這所學(xué)府，同那些才華橫溢，刻苦頑強(qiáng)的人在一起學(xué)習(xí)，他就會(huì)感到力不從心。這所大學(xué)的教育水平通常比國立學(xué)院要高得多，不惜任何代價(jià)在所有方面任何地方都爭當(dāng)?shù)谝�，“在運(yùn)動(dòng)會(huì)中當(dāng)?shù)谝�，在學(xué)習(xí)上爭第一，在社會(huì)政治生活中成為第一”。這就是哈佛大學(xué)的口號(hào)，只有第一名才無愧于生活，才有資格享受美好的生活。難怪有人說:“哈佛，競爭殘酷的大學(xué)”。為了能以優(yōu)異的成績畢業(yè)于這所著名的私立大學(xué)，為了超越眾多學(xué)霸攀登象牙塔的最高峰，所有人都要學(xué)會(huì)適應(yīng)這激勵(lì)的競爭環(huán)境，燃起斗志，挑戰(zhàn)一切不可能，逼著自己優(yōu)秀。

　　最好的地方，往往是競爭最殘酷的地方，遇強(qiáng)則強(qiáng)，只有在經(jīng)歷最殘酷競爭的考驗(yàn)后，才會(huì)練就強(qiáng)者，才能變得優(yōu)秀和卓越。

　　弱肉強(qiáng)食，優(yōu)勝劣汰，這就是競爭的殘酷。我們應(yīng)順應(yīng)規(guī)律，學(xué)會(huì)在布滿荊棘的競爭路上發(fā)展自我，戰(zhàn)勝懦弱，成為站在最頂端的優(yōu)秀者。

　　無論是過去，現(xiàn)在，還是未來，成就優(yōu)勝者的往往就是這些總要面臨的一次次激烈的競爭，它的存在才會(huì)使奮斗過程中的你更有活力，更有斗志。俗話說:“有壓力才有動(dòng)力”，那么就讓競爭中的壓力來成為激發(fā)我們無限前進(jìn)的動(dòng)力吧！

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