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競(jìng)爭(zhēng)與合作作文

時(shí)間:2022-09-16 10:30:18 競(jìng)爭(zhēng) 我要投稿

實(shí)用的競(jìng)爭(zhēng)與合作作文錦集七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的競(jìng)爭(zhēng)與合作作文9篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的競(jìng)爭(zhēng)與合作作文錦集七篇

競(jìng)爭(zhēng)與合作作文 篇1

  一個(gè)美國(guó)成功人士說(shuō)過(guò):"沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人."著句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò).秒年個(gè)個(gè)很要好的朋友,很可能在某些因素下成為敵人,畢竟金錢,名利的誘惑是很大的,我們不能保證人都能對(duì)朋友忠誠(chéng).更有可能,著只是外表的朋友.敵人也是一樣的,我們么有永遠(yuǎn)的敵人,就像棉隊(duì)中考,考場(chǎng)上,我們都是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,誰(shuí)也不會(huì)因?yàn)槭裁搓P(guān)系而放棄自己的學(xué)業(yè).但是,在平常學(xué)習(xí)中,我們一起學(xué)習(xí),互相幫助,著就是朋友是合作,我們沒(méi)有選擇的余地.生活在這個(gè)社會(huì)里,生下來(lái)就要競(jìng)爭(zhēng),只有強(qiáng)者才能生存,著也告訴我們一個(gè)道理,忽然做給了我們內(nèi)充分的準(zhǔn)備,競(jìng)爭(zhēng)給了我們表現(xiàn)的機(jī)會(huì).我們要合作也要竟鎮(zhèn),要成為雙贏的群體,只有這樣,我們才能聲錯(cuò),才有競(jìng)爭(zhēng)的資格。 競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)個(gè)人的主動(dòng)性和積極性,提高學(xué)習(xí)效率和工作效率,促使人的潛力得到充分發(fā)揮,使人們不斷進(jìn)取,奮發(fā)向上; 在與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的比較中,能發(fā)現(xiàn)自身的不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,使自己進(jìn)步、發(fā)展得更快。取長(zhǎng)補(bǔ)短、攜手共進(jìn),是我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。

  競(jìng)爭(zhēng)與合作看似很遙遠(yuǎn),其實(shí)它們是緊密項(xiàng)鏈的,我們要在競(jìng)爭(zhēng)中尋求合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng).人不是萬(wàn)能的,如果兔子背著烏龜跑,烏龜背兔子過(guò)河,那這個(gè)成果就不僅僅是烏龜兔子任何一個(gè)成績(jī)這樣簡(jiǎn)單了.也就是說(shuō),我們要把自己的短處與別人的長(zhǎng)處相結(jié)合,別人的短處用自己的優(yōu)勢(shì)去彌補(bǔ),著樣,我們就真的做到了贏!

  競(jìng)爭(zhēng)與合作并不是一對(duì)“敵對(duì)兄弟”,競(jìng)爭(zhēng)離不開(kāi)合作。因?yàn)橛泻献鞑拍軆?yōu)勢(shì)互補(bǔ)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、收攏五指、攥緊拳頭、形成合力。既競(jìng)爭(zhēng)又合作,才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,實(shí)現(xiàn)雙贏或多贏在常人看來(lái),競(jìng)爭(zhēng)與合作是一對(duì)“敵對(duì)兄弟”,“一山不容二虎”嘛!這一點(diǎn)被眼下我國(guó)葡萄酒市場(chǎng)異常激烈的競(jìng)爭(zhēng)所印證。從市場(chǎng)之爭(zhēng)到標(biāo)準(zhǔn)之爭(zhēng),從品牌之爭(zhēng)到原產(chǎn)地命名之爭(zhēng),在葡萄酒這個(gè)不大的領(lǐng)地王國(guó)里,刀光劍影,殺聲陣陣,正演繹著一場(chǎng)場(chǎng)悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)

  要徹底扭轉(zhuǎn)這種局面,必須學(xué)會(huì)合作,在公平競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí),保持良好的合作態(tài)勢(shì),逃脫愈演愈烈的降價(jià)漩渦。再比如“神州”和“萬(wàn)家樂(lè)”是旗鼓相當(dāng)?shù)膬杉掖笮蜔崴魃a(chǎn)廠家!吧裰荨钡膹V告語(yǔ)為“款款神州,萬(wàn)家追求”,而“萬(wàn)家樂(lè)”的廣告語(yǔ)為“萬(wàn)家樂(lè)崛起于神州”。他們各自的廣告語(yǔ)中都包含了對(duì)方的產(chǎn)品品牌。這樣雙方都能揚(yáng)名獲利。你把客戶送到我這里,我把客戶送到你那里。兩種熱水器迅速走進(jìn)千家萬(wàn)戶,為兩家企業(yè)帶來(lái)豐厚利潤(rùn), 他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中合作,實(shí)現(xiàn)了雙贏。 一是沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng)只能造成協(xié)作雙方的兩敗俱傷,特別是那種置道德不顧的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),其最終結(jié)果只能是害人害己,教育學(xué)生要反對(duì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),:競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 二是競(jìng)爭(zhēng)與合作是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系,在合作中有競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中有合作,教育學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)不忘合作。因?yàn),?jìng)爭(zhēng)與合作是統(tǒng)一的。合作不能沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)合作是一潭死水,合作是為了更好地競(jìng)爭(zhēng),合作越好,力量越強(qiáng),成功的可能性就越大;競(jìng)爭(zhēng)不能沒(méi)有合作,沒(méi)有合作作競(jìng)爭(zhēng)是孤單的無(wú)力的競(jìng)爭(zhēng),是“你死我活”或兩敗俱傷。

競(jìng)爭(zhēng)與合作作文 篇2

  競(jìng)爭(zhēng)是古往今來(lái)一個(gè)永恒的話題,人之所以取得如此輝煌的成就,其內(nèi)在因素就是競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)是一切活力的源泉,平淡的人生是毫無(wú)意義的,沒(méi)有有奮斗目標(biāo)的人形如死尸,沒(méi)有你追我趕氣氛的集體沒(méi)有絲毫競(jìng)爭(zhēng)力。在競(jìng)爭(zhēng)中我們學(xué)會(huì)拼搏,于是在工作中,我們鍥而不舍;在學(xué)習(xí)中,我們更是奮起直追。生命的樂(lè)趣源與競(jìng)爭(zhēng),所以讓我們拿起武器在疆場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn),殺出重圍,展現(xiàn)雄姿英發(fā)。

  我們要做初升的太陽(yáng),放射萬(wàn)丈光芒;我們要做堅(jiān)韌盛開(kāi)的傲梅,散發(fā)陣陣幽香;我們要做空中倔強(qiáng)的雄鷹,閃爍理性的光輝,競(jìng)爭(zhēng)起來(lái)吧,青少年們,我們馳騁競(jìng)爭(zhēng)的草原,我們遨游知識(shí)的海洋,我們騰云駕霧拼搏于廣袤無(wú)垠,我們揚(yáng)鞭策馬于海闊天空,奮斗吧,青少年,讓你的生命絕不僅僅只是來(lái)過(guò),而是存在過(guò)。

競(jìng)爭(zhēng)與合作作文 篇3

  “競(jìng)爭(zhēng)”這個(gè)詞,我們中學(xué)生應(yīng)該不會(huì)感到陌生——因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)刻刻都面臨著競(jìng)爭(zhēng);未拿到第一名而競(jìng)爭(zhēng);為評(píng)上優(yōu)秀班干部而競(jìng)爭(zhēng);為能考上最佳的高校而競(jìng)爭(zhēng)……的確,無(wú)論是生活上還是學(xué)習(xí)上,如果失去競(jìng)爭(zhēng),世界將黯然失色。然而,在競(jìng)爭(zhēng)中我們需要合作。

  也許你曾為達(dá)·芬奇的名畫所陶醉,但又有誰(shuí)能夠真正了解到他在藝術(shù)領(lǐng)域中的激烈競(jìng)爭(zhēng)?在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)生活中,有一種“龜兔雙贏理論”,龜兔賽了多次,互有輸贏。后來(lái),龜兔合作,兔子把龜馱在背上跑到河邊,然后烏龜又把兔子背在背上游過(guò)河去這就是雙贏,龜兔也是在競(jìng)爭(zhēng)中的合作伙伴。

  競(jìng)爭(zhēng)是一個(gè)集體、一個(gè)民族向前發(fā)展和進(jìn)步的動(dòng)力。但我們要看到,有些時(shí)候過(guò)多的強(qiáng)調(diào)個(gè)人奮斗,而忽略了與他人合作,忽略了如何在競(jìng)爭(zhēng)中不傷害別人,有些人為了達(dá)到自己的目的,不擇手段。這無(wú)疑是極不可取的。要知道競(jìng)爭(zhēng)以不傷害別人為前提,競(jìng)爭(zhēng)以共同提高為原則。

  我們生活在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代人才的競(jìng)爭(zhēng),科技的競(jìng)爭(zhēng),綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)……生活需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng),時(shí)代更需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng)。我們只有敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于競(jìng)爭(zhēng),才能不斷完善自己超越別人。古今中外,凡在事業(yè)上有所建樹(shù)的人都具有一種敢于不懈的競(jìng)爭(zhēng)精神。讓我們以信心、以恒心、以堅(jiān)強(qiáng)的斗志。以十足的勇氣,勇敢的投入到競(jìng)爭(zhēng)中去。

  總之,競(jìng)爭(zhēng)不排斥合作,良好合作促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)。

競(jìng)爭(zhēng)與合作作文 篇4

  在如今這個(gè)社會(huì)里,競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)是必不可少的一部分,激烈的競(jìng)爭(zhēng)在班級(jí)、同學(xué)、單位、公司,甚至國(guó)家都已經(jīng)成為了一種常態(tài),以至于當(dāng)人們見(jiàn)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的情景時(shí),都會(huì)感到見(jiàn)怪不怪。競(jìng)爭(zhēng)與合作,在更多人眼里就好比是水和火,水火不容,但實(shí)際上,從更深層次的方面來(lái)看,它們并不是水火不容。恰恰相反,競(jìng)爭(zhēng)與合作是相互依存的關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)中就有合作,合作中就有競(jìng)爭(zhēng)。

  國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系是必不可少的,只有競(jìng)爭(zhēng)才能使國(guó)家的科技更加發(fā)達(dá),才能促使國(guó)家不斷發(fā)展,才能促使國(guó)家繁榮富強(qiáng)。但有競(jìng)爭(zhēng)就一定會(huì)有合作,閉門造車只會(huì)使自己更加落后。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中也是一樣,競(jìng)爭(zhēng)雖然必不可少,但許多人都會(huì)因此而忘記合作,只記住互相競(jìng)爭(zhēng),但卻不知在合作中取長(zhǎng)補(bǔ)短。其實(shí),合作是為了更好的競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)也是為了更好的合作,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有發(fā)展,沒(méi)有合作就沒(méi)有進(jìn)步。所以,我們既要有合作精神,也要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),這樣才能做到互利共贏。

  記得有一次看過(guò)這樣一個(gè)故事:兩個(gè)饑餓的'人央求漁夫給他們東西吃。一人拿走了釣魚竿,一人拿走了一條魚,但第二天兩人都死了。其中,一人因只有一條魚吃而被餓死,另一人因饑餓過(guò)度而無(wú)體力去釣魚。但實(shí)際上,他們明明可以一起合作,先共享完一條魚,之后再去共同釣魚,何樂(lè)而不為呢?既讓人吃飽了肚子,還可以享受到合作的快樂(lè),只是因他們認(rèn)為,互相是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系而不愿合作,這樣的做法不但是滑稽可笑,而且是愚蠢之極。

  競(jìng)爭(zhēng)與合作看似水火不容、遙不可及,但實(shí)際上他們是相互依存、密不可分,彼此有著緊密相連的關(guān)系。我們要在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng),想方設(shè)法把自己的優(yōu)點(diǎn)與他人的缺點(diǎn)結(jié)合起來(lái),再用他人的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自己的不足之處。在合作的過(guò)程中,從競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中,不斷提升自己的能力與素質(zhì),才能做到最大程度的雙贏。

競(jìng)爭(zhēng)與合作作文 篇5

  高尚的競(jìng)爭(zhēng)是一切卓越才能的源泉。

  ——題記(休謨所言)

  合作與競(jìng)爭(zhēng),不是水火不容的關(guān)系,而是相互依存,你中有我,我中有你。

  我們學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng),才能達(dá)到充分的合作和合理的競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)與合作的和諧交融,會(huì)使我們的集體更強(qiáng)大,使我們每個(gè)人更快的進(jìn)步。

  在合作中競(jìng)爭(zhēng),要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。合作的過(guò)程是互幫互學(xué)、互相提高的過(guò)程。同學(xué)之間既有共同點(diǎn)也有不同點(diǎn),共同點(diǎn)為我們的合作鋪平道路,不同點(diǎn)則使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中互相啟發(fā),各顯神通。取長(zhǎng)補(bǔ)短、攜手共進(jìn),是我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。

  競(jìng)爭(zhēng)中需要合作。競(jìng)爭(zhēng)本身并不是目的,而是達(dá)到更高目的的手段。在競(jìng)爭(zhēng)中,合作的越好,力量就越強(qiáng),成功的可能性就越大。優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)者往往是理想的合作者。

  “一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”,在競(jìng)爭(zhēng)中合作需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無(wú)私奉獻(xiàn)的群體精神。在學(xué)校,團(tuán)隊(duì)精神體現(xiàn)在校風(fēng)、班風(fēng)以及各種各樣的活動(dòng)之中。在社會(huì),團(tuán)隊(duì)精神則體現(xiàn)在與同事的精誠(chéng)合作之中。團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義,是合作共享、樂(lè)于奉獻(xiàn),是個(gè)人的利益服從團(tuán)隊(duì)的利益。個(gè)人的成功不是最終的成功,團(tuán)隊(duì)的成功才是最終的成功。

  你是一顆星,我是一顆星,綴成集體這條星河;

  你是一棵草,我是一棵草,鋪成集體這快草坪;

  你是一株樹(shù),我是一株樹(shù),匯成集體這片森林。

  群星爭(zhēng)耀,綠草競(jìng)翠,方顯生龍活虎;

  繁華爭(zhēng)艷,眾樹(shù)競(jìng)天,你我?jiàn)^勇當(dāng)先。

  我是星要閃爍,我是草要吐綠;

  我是花要盛開(kāi),我是樹(shù)要成才。

  今天,我們把青春和聰慧獻(xiàn)給班級(jí)集體;

  明天,我們把才智和成就獻(xiàn)給祖國(guó)母親。

  合作,是事業(yè)成功的土壤!

競(jìng)爭(zhēng)與合作作文 篇6

  一個(gè)人的單打獨(dú)斗往往很難成功,每個(gè)成功的背后幾乎都有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員互相合作又相互競(jìng)爭(zhēng),使他們更快地進(jìn)步。

  小時(shí)候我比較內(nèi)向,有什么事都不敢說(shuō)出口,只好爛在肚子里。也正是因?yàn)檫@樣,我的朋友少之又少。

  在學(xué)習(xí)中,我往往“孤軍奮戰(zhàn)”,認(rèn)為什么問(wèn)題都能自己解決,不需要?jiǎng)e人的幫助。但我錯(cuò)了,世界上的難題太多太多,若沒(méi)有“貴人”相助,完全不知如何是好。每當(dāng)我看見(jiàn)班級(jí)的尖子生團(tuán)在一起討論難題時(shí),我多么渴望加入他們,可又不知怎樣開(kāi)口。這使我錯(cuò)過(guò)了很多好機(jī)會(huì),讓我在考試中失利。

  升入初中后,我開(kāi)始建立起新的人際圈,這有利于我與同學(xué)的關(guān)系,因?yàn)橐磺卸紝⒅匦麻_(kāi)始。在班中我們成立了一個(gè)個(gè)的小組,每天都會(huì)有特定時(shí)間討論難題,自己不能解決的可以向老師尋求幫助。我和一些成績(jī)位于班中前列的人分到一起,這使我感到壓力很大,也讓我有點(diǎn)興奮。就這樣,我們一起合作解決了許多難題,使我的成績(jī)逐漸升高。

  所謂“高處不勝寒”,成績(jī)?cè)胶酶?jìng)爭(zhēng)也越激烈,每個(gè)人為保住自己的“飯碗”奮斗著,我也不例外。在巨大的壓力之下,我不得不提高自己來(lái)打敗其他人,使我的成績(jī)更上一層樓。班級(jí)中有一個(gè)人,考試中我們是“死對(duì)頭”,課間便是好朋友,這種合作中競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)中合作的關(guān)系使我和他的成績(jī)都在提高,在班中以至年段都比較拔尖,做到了雙贏甚至多贏,讓我受益匪淺。

  在人生的漫漫長(zhǎng)路上,我們總會(huì)遇到各種各樣的困難。倘若只有之身一人面對(duì)往往走不遠(yuǎn)。如果你想走的更遠(yuǎn),就和大家一起走,因?yàn)闊o(wú)論是合作還是競(jìng)爭(zhēng)都會(huì)讓我們進(jìn)步,所以在合作中競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)中合作吧。

競(jìng)爭(zhēng)與合作作文 篇7

  正所謂“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。這句家喻戶曉的俗語(yǔ),正說(shuō)明了合作的必要性。

  現(xiàn)在,我校正大力推廣散卡教學(xué),也就是小組學(xué)習(xí)。小組學(xué)習(xí),同學(xué)之間可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,只要合作的好,每個(gè)同學(xué)都會(huì)有進(jìn)步。比如我,我以前不了解合作,為什么要合作?合作可以干什么?因?yàn)槿绱耍业某煽?jī)像滑梯一樣下滑。終于有一天,老師想我說(shuō)明了合作的重要性,只有你心里有集體,有合作的意識(shí),你會(huì)適應(yīng)這個(gè)環(huán)境的。

  當(dāng)我認(rèn)識(shí)到集體發(fā)揮出的力量遠(yuǎn)比個(gè)人的力量大的多,我就明白了合作的重要。合作并不僅僅是成員的多少,而是成員之間的配合!叭诵凝R,泰山移”只有團(tuán)結(jié)起來(lái)的合作才會(huì)有更大的成功。

  關(guān)于合作的諺語(yǔ),俗語(yǔ)很多,比如“大河有水小河滿,大河無(wú)水小河干”“眾人拾柴火焰高”……這些諺語(yǔ)告訴我們合作的重要。

  在生活中,不懂的合作會(huì)做成很大的麻煩,如:“一個(gè)和尚有水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝”。就說(shuō)明了這個(gè)道理。這三個(gè)和尚不懂得合作,所以都沒(méi)有水喝。為了我們不會(huì)有這樣的麻煩,因此,我們就要認(rèn)識(shí)合作學(xué)會(huì)合作,喜歡合作,讓我們?cè)诤献髦邪l(fā)揮更大的力量。

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