【必備】競爭作文匯總5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的競爭作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競爭作文 篇1
競爭中需要合作，這句話說的一點兒也不錯，只有學(xué)會了合作，才能夠在事業(yè)上取得成功，只有學(xué)會了合作，才能得到自己想要，所期望的結(jié)果。合作在簡單不過的詞語了，對于有些人來說，合作就如同說話一樣，張嘴就說，而對于有些人來說，合作在他們的生活中起著很重要的作用。
我國航天所有的成功，“神六”的發(fā)射，正是因為有了人與人之間的合作，才取得了如此大的進(jìn)步，如果人與人之間不相互合作，那樣就如同一盤散沙，毫無凝聚力，也經(jīng)不起風(fēng)雨的擊大。
人與人之間的合作都是為了相互提高、相互促進(jìn)而去做進(jìn)行的，并不是為了自己的一己私利而去做，在競爭中合作對我們來說是一種考驗，考驗我們的耐心與合作意識，無論是在任何競爭中，還是比賽中，我們都要有一種合作意識，有一種團(tuán)隊精神，因為團(tuán)結(jié)就是力量，懂得合作就等于成功了一半，俗話說得好“眾人拾柴火焰高”嘛。
競爭與合作并不是水火不容的，合作是取勝的關(guān)鍵，競爭是取勝的必要條件，只有兩者相結(jié)合，我們才能知己知彼，百戰(zhàn)百勝。正如一堆泥土和一灘水，兩者之間只有相融合，才能形成一種堅韌無比的東西，才能發(fā)揮出巨大的作用，得到意想不到的效果。
競爭作文 篇2
人們常說：“要競爭就要無視一切，不擇手段，拼命沖！”但我卻不這樣認(rèn)為，看在我腦海里的一個故事吧！
自從你來到我們的班級，我就知道，你不是盞省油的燈。事實果然如此，你在第一次考試中，就把數(shù)學(xué)在班上數(shù)一數(shù)二的我給擠下去，變成了高不成低不就的第二名。就憑這個，我很有理由恨你，恨你再恨你，或者到處說你的壞話。但是我沒有，可能是一種識英雄重英雄的惺惺相惜之情吧！
“喂，你快給我醒醒。語文老師來了，你還流口水，真不想話，都多大了！沒得治了你！”我趕緊抬起頭來讀書，“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織……”突然發(fā)現(xiàn)不對勁，環(huán)顧四周，沒有老師，轉(zhuǎn)過頭來狠狠地白了你一眼叫道：“豬頭，找K��！你別老沒大沒小，在我剛剛和周公相遇時叫醒我。你這呆公雞！”你裝作一臉無辜樣，擺擺手，極為瀟灑地說：“叫醒你，不是我的錯。老師剛剛來過，我冒了著生命危險來救你，你不謝我，真是好心沒好報呀！”
我嘆了口氣，為什么我總是說不過你呢。你這張油嘴，真想把它撕爛！“喂，想撕爛我的嘴是不是？對不起，我看你這輩子是不可能的了！”
“你又在胡扯，我說什么你怎么知道，子非魚，安知魚之樂？”我找句古文壓死你！
“錯錯錯，應(yīng)該說我是孫悟空，神通廣大，你又不是魚，怎么知道我不知道你的事。”
“喂，你們兩個什么關(guān)系，是不是真的像別人所說的……”說話的是對面那個喜歡說三道四的“長舌婦”。
“哦，對！我是她哥哥！”
“其實我是她姐姐啦！”
別問我們是什么關(guān)系，只是每天斗嘴已經(jīng)成為我們的興趣。獨處時，我們互相嘲笑，是對手;有外人時，我們一致對外，是朋友。
“小弟，看姐姐的拙作又見報了，這是50塊錢稿費，怎么樣，姐姐請你去撮一頓，只是，你什么時候回請我，可不要讓我等到�？菔癄�，齒動發(fā)落啊�！蹦恪�，又拿你的破稿費在我面前耀武揚威了。只見我從書包里拿出那道數(shù)學(xué)題，“唉——這道題老師居然說某某都不會做，沒想到我運氣好，居然做出來了！”你不在乎地說：“的確，這些太簡單的題我都不懂。只能問老師去了�！弊詈竽阍谖夷X瓜敲一下，撒腿就跑。我大喊著追，你像魚兒般滑出。我頓足，你在窗外扮鬼臉笑我！
那次，期末數(shù)學(xué)考試就在明日。老師剛好跟我講了一題，說這種題型百分之九十九會考。于是我偷笑了，期末數(shù)學(xué)考試絕對我第一。哈哈！但下午，不知道為什么�？傁胫悖敫阒v那道會出的題，因為我不想搞得我跟偷步似的。于是那天我找了你，我毫無所謂地說：“不想你輸?shù)奶珣K，幫下你！”你只是笑著說：“謝謝啦。但我不會讓你的哦！”
成績發(fā)下來了，老師地話讓我們驚訝。咋們一起當(dāng)了第一。我們互相看著，一起發(fā)自內(nèi)心的笑了起來。
誰說競爭一定要撕破臉皮，不管一切。競爭中也是友誼的沉淀，感情的升華。
競爭作文 篇3
“競爭”與“合作”，表面上看似乎水火不相容，實質(zhì)卻是彼不離此，此不離彼。它們像兩個強大而堅實的臂膀共同扛起了人類發(fā)展的基石。
“合作”，也就是“假君之力”。哲學(xué)上講，事物之間是彼此聯(lián)系的，聯(lián)系是客觀的，卻又不是無條件的。這條件是什么？就是利益的匯合。人類社會要進(jìn)步，就少不了合作，少不了互助。
“競爭”，從一定意義上講也是“合作”。只有共同發(fā)展了，才談得上競爭；只有競爭才能促進(jìn)發(fā)展，推動社會進(jìn)步。因為競爭，人類才得以在歷史的行程中碾下一道道不可磨滅的痕跡。
5000年前中原大地上活躍著三支力量：炎帝部落、黃帝部落和蚩尤部落。一個炎熱夏日，炎、黃合作與蚩尤戰(zhàn)于涿鹿，結(jié)果炎、黃勝，得以使炎黃子孫在中華大地上繁衍生息，而炎、黃之間的激戰(zhàn)以及黃帝的最終勝利則為華夏的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。我們不得不感謝古人的壯舉，不得不驚嘆這“合作”與“競爭”對人類的貢獻(xiàn)。
200年前的美國，曾是一片涉世不深的凈土，北方的殖民主義工商業(yè)欣欣向榮，南方種植園經(jīng)濟(jì)一派生機。但是由于英國的壓制，美國難以發(fā)展。終于南北兩強合而為一，共御外侮，才有了今天的“美利堅”，才有了完全意義上的美國。 “合作”是美國人民邁向獨立的起點。然而一年后，南北兩強由于利益沖突而發(fā)起南北之戰(zhàn)，這是南方北方的一次實力大比拼，利益大競爭，這是美國對“先進(jìn)”和“落后”生產(chǎn)方式的艱苦抉擇。最終優(yōu)勝劣汰，工商業(yè)以實力獲勝。因此，美國有了經(jīng)濟(jì)的大增長，增長速度以月計算，并發(fā)展成為世界上唯一的超級大國。
合作促進(jìn)了發(fā)展，發(fā)展激勵人們競爭。沒有合作，社會將會分崩離析；沒有競爭，社會將止步不前。
歷史的航船正是因為有了“競爭”與“合作”，才得以揚帆遠(yuǎn)航。
競爭是社會進(jìn)步的'動力，但是沒有合作的競爭卻是無力量的，只有競爭與合作精神相統(tǒng)一，競爭中有合作，合作中有競爭，才能取得成功。心理學(xué)家說：“一個人如果不能學(xué)會合作之道，必然會走向孤獨之途。
1901年到1996年，獲得諾貝爾獎的人近500人，其中300人的研究是合作成果，占總數(shù)的2/3以上。又如電子計算機的發(fā)明，美國的太空計劃都是數(shù)百名、數(shù)千名科學(xué)家、工程師聯(lián)合攻關(guān)，協(xié)同合作的結(jié)果。
體育比賽、日常生活、日常學(xué)習(xí)等都是培養(yǎng)我們的合作精神，鍛煉合作技巧的過程。因此在這個過程中，我們每位同學(xué)都要有意識地去培養(yǎng)自己的合作能力，為自己的成功奠定基礎(chǔ)。
現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，但同時也是一個更加需要合作的社會作為一個現(xiàn)代人，只有學(xué)會與別人合作，才能取得更大的成功。”競爭與合作是構(gòu)成人生和社會生存與發(fā)展的兩股力量，社會生活中有競爭，更有合作。
“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”。人多智慧多，只要善于合作，去發(fā)揮合作和整體的力量，就能想出辦法，取得成功。成功的人善于合作，因為誰都不可能是一座孤鳥。日本人流行一句話：一個中國人可以干得過一個日本人，但三個中國人卻干不過三個日本人。這話雖然是說中國人有個人競爭和成功的能力，但是不善于集體協(xié)作。就拿國家男排、男籃、男足等隊來說：論高度，我們比日韓隊員高得多；論集訓(xùn)時間，我們也在他們之上。為什么在一些關(guān)鍵的比賽上，我們卻往往輸給日韓呢？重要原因之一是他們發(fā)揮了合作精神，至少合作得比我們好�？梢�，無論做什么事，對于善于合作的人來說，都可以在雙方共同的努力下取得成功。而競爭卻存在著許多問題，容易引起人際關(guān)系的惡化，使人變得更自私、更狹隘。也使許多人感受到巨大壓力，無所適從，甚至產(chǎn)生較為嚴(yán)重的心理失常。因此我方認(rèn)為：合作比競爭更重要，更能使文明進(jìn)步。
現(xiàn)代社會，因競爭而不斷進(jìn)步！更因競爭而充滿活力！ 我方認(rèn)為：現(xiàn)代社會競爭比合作更能使文明進(jìn)步。你追我趕的發(fā)展競爭可使落后成為先進(jìn)，社會就是遵循這種永恒的競爭法則走向現(xiàn)代，走向未來。對個人而言，競爭的前提是人人都有機會參與競爭，其結(jié)果必然是優(yōu)勝劣汰，這就保證了社會公平；競爭的過程就是各盡其能，這又激勵了個人
積極性的發(fā)揮。在這個呼喚強者的時代，競爭不僅是時代的要求，更是對人性的挑戰(zhàn)，讓我們直接面對這個競爭的時代吧！
我們的祖先早就告訴我們了，競爭，才能文明，才能進(jìn)步 “物競天澤，適者生存”。競爭有利于社會造就、發(fā)現(xiàn)、擇優(yōu)使用人才。正如列寧所說：“競爭在相當(dāng)廣闊的范圍內(nèi)培植進(jìn)取心、 毅力和大膽首創(chuàng)精神�！备偁幠松鐣M(jìn)步之母。
三國時期，孫權(quán)和劉備聯(lián)合起來共同抗曹，奠定了三國鼎立的局面；《資本論》的誕生，不也是馬克思與恩格思合作的結(jié)晶嗎？ 大家都知道芝加哥公牛隊的麥克爾喬丹吧，很多人可能為之癲狂。要喬丹的成功離不開隊友們的配合協(xié)助�；仡欉^去，放眼未來，我們堅信“合作能使文明進(jìn)步”。
競爭作文 篇4
常言道：“這山望著那山高。”這種看似“不知足”的歆羨卻是競爭的原始動力之一�，F(xiàn)代社會需要競爭，不論競爭的最初目的是什么，它們最終都會促進(jìn)我們的成長。
沒有競爭，生命的真正潛力不會被發(fā)掘。森林中的豹子和羚羊是跑得最快的動物，同時卻有著吃與被吃的關(guān)系。當(dāng)?shù)谝豢|陽光射入它們的眼睛，它們便開始奔跑，競爭著體力與速度，競爭著生存的機會，最終都成了著名的長跑健將；你若去觀賞動物園中的它們，卻只能觀察到養(yǎng)尊處優(yōu)造成的贅肉。卓越與頹廢，在競爭中得以區(qū)別。舊時的清王朝，由于滿足于自己的繁盛，閉關(guān)鎖國，自然失去了與別國競爭的機會，缺乏對手的王朝開始裹足不前，直至被洋人用槍炮撞開國門的那一天才民驚覺競爭的重要性，卻為是已晚。發(fā)展的潛力惟有在競爭中才能彰顯，沒有競爭，意味著退步與落后。
沒有競爭，人們往往因滿足而不能進(jìn)步。名臣張居正少年時便天賦甚高，他第一次參加科舉考試寫出來的文章便令人驚嘆，當(dāng)這篇文章送到主考官手上，主考官得知這篇文章出自一個少年之后 ，立即下令，讓他落第。落第后的張居正第一次體會到對手的存在，他結(jié)交名士，埋頭苦讀，暗暗與他們競爭，第二年以更優(yōu)的成績一舉奪魁。若不是那位主考官，張居正一定會驕傲自滿，不屑競爭，最終落在他人之后，重蹈方仲永的悲劇覆轍，是競爭，促使他更加完善自我。美國有一家工廠的工人滿足現(xiàn)狀，效績總上不去，工廠負(fù)責(zé)人因此決定，效績好的工人的工資會比表現(xiàn)一般的人多一倍。從此工作間內(nèi)沒有了閑聊，盡管不愿意，可誰也不愿做這場競爭中的被淘汰者，工廠收益因此大大提高。競爭像一把錘子，將滿于小成就的人從得意中敲醒，促使他走得更高，看得更遠(yuǎn)。
如今競爭激烈的社會中，批評競爭的也大有人在，殊不知，競爭不是所謂的爭強好勝，健康、良性的競爭并不妨礙人們之間融洽的關(guān)系。競爭的目的，不是要拼個你死我活，而是充分發(fā)揮自己的能力，保持積極進(jìn)取的心態(tài)，不論結(jié)果如何，但求無愧于心。沒有競爭的樹，最終會成為一棵廢木；沒有競爭的鳥，最終會在地上拖著笨重的身軀；沒有競爭的水，最終會滯成一灘死水。那么缺乏競爭意識的人和國家乃至民族呢？是否會重蹈歷史的覆轍？
懶惰的人逃避競爭，懦弱的人懼怕競爭，勇敢的人迎接競爭，而智慧的人懂得創(chuàng)造競爭。
所以，當(dāng)我們望著那山高時，何妨“爭比那山高”？競爭的真諦，雙贏的智慧，在一代代踐行者中的流傳永不停。
競爭作文 篇5
墻上的掛鐘一分一秒地走著，從未改變的節(jié)奏和規(guī)律。然而，社會的進(jìn)步使我們的生活節(jié)奏日益加快，競爭日趨激烈。與此同時，也出現(xiàn)了更多“人情冷暖，世態(tài)炎涼”的感嘆。
也許，競爭是取得進(jìn)步的必要條件，在人類發(fā)展的歷程里，競爭，由始至終都貫穿其中�？梢舱驗橛辛烁偁庍@個東西，世界變得爾虞我詐……難道競爭的激烈會使人與人之間的溫情日漸褪色？
在一個遙遠(yuǎn)的落后小山村，有一對好兄弟同時被重點大學(xué)錄取，一個計算機系，一個數(shù)學(xué)系。本該是雙喜臨門，現(xiàn)在卻變成進(jìn)退維谷，因為對于一個本就拮據(jù)的家庭來說，要同時供養(yǎng)兩個孩子讀大學(xué)那是沒可能的事。那就只好用抽簽的辦法了，父親含淚忍痛地抽出一張，念著：“哥哥！”哥哥欣喜若狂地跳起來，弟弟默默地走了出去，沒有淚水，沒有抱怨……一個星期后，兩兄弟背起背包離開這個落后的小山村，哥哥去上學(xué)，弟弟去打工……多年后，哥哥畢業(yè)并找到了工作，他準(zhǔn)備供弟弟讀書，這時候弟弟告訴他其實當(dāng)年兩張紙條寫著的都是哥哥。因為他覺得哥哥更需要上學(xué)，計算機系更有前途，所以偷偷把紙條給換了。
聽到這個故事，首先是震撼，感動，隨后又替弟弟感到遺憾。也許有些人會認(rèn)為是弟弟自己放棄了大好前途，可靜下心來想想，你會發(fā)現(xiàn)這是個多美好的故事，兩兄弟在為了自己前途的競爭中，弟弟選擇了謙讓，不為什么，只能這樣解釋：親情無價！
在人與人的競爭中，不是你死就是我亡，而弟弟卻選擇了謙讓，我們看到的是人間的溫情。人生的終極目標(biāo)是享受愛與關(guān)懷，可由于利益的驅(qū)使，金錢的呼喊，更多的人在眾多盲目競爭中麻木了自己。
有兩個稱兄到弟的同學(xué)，畢業(yè)后兩人一起進(jìn)了一家公司，可為了升職加薪。其中一個經(jīng)常在上司面前說自己朋友的不是，導(dǎo)致另一方被迫辭職。從此，稱兄道弟的時代過去了，兩人形同陌路人，事情就這樣不了了之。多年過去了，當(dāng)年的損友步步高升，可每當(dāng)夜深人靜的時候，深深的愧疚油然而生。終于，撥通了久違的號碼，將積壓多年的歉意釋放出來，希望朋友能原諒他。
那位朋友最后是否原諒了他已不重要了，我們看到，在激烈的競爭中，利益沖昏了人的頭腦。隨著競爭一詞出現(xiàn)的頻率變大，許多雙曾經(jīng)清澈的眼睛被蒙蔽，許多美好的情感被玷污，許多純真的心靈被打垮。競爭，本該是推動社會前進(jìn)的車輪，然而，卻被許多盲目麻木的人歪曲成爾虞我詐。競爭激烈的今天，一幕幕損人利己的電影在上演，在熱播……似乎每個人都學(xué)會了刺猬的那一套，隨時準(zhǔn)備豎起刺去扎所謂的“對手”�？晌蚁嘈湃诵允巧屏己兔篮玫�，當(dāng)我們從爭名奪利中清醒過來的時候，一切美好的東西也將復(fù)蘇。沒有了人間的溫情，競爭也只不過是冷冰冰的鐵墻。
多一份謙讓，競爭似乎變得人性化，身處競爭日益激烈的今天，我們該如何加注競爭與謙讓的砝碼，才能讓這人生的天平找到它的平衡點？人畢竟不同于動物，動物選擇了競爭，它就沒有謙讓的理由，人類，選擇了競爭，也可以同時擁有關(guān)愛和謙讓。
前進(jìn)中，我們需要競爭，需要蘊藏的激情去打拼世界，同時，我們也需要平和的心態(tài)在寧靜中尋找溫情，感受溫情，體味人生。
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