有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)作文400字匯編9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的競(jìng)爭(zhēng)作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇1
競(jìng)爭(zhēng)我從字典上看的,意思是為了自己或本集團(tuán)的利益而跟人爭(zhēng)勝,我也參加過競(jìng)爭(zhēng)。
記得有一次,我參加在蕭山舉行的浙江省中小學(xué)生無線電測(cè)向比賽,我們?cè)缟?點(diǎn)多就到了,一到蕭山就走了走,10點(diǎn)整比賽開始了,我是在下午2點(diǎn)30分比賽,我看見他們都顯露出緊張的表情,于是我就有些害怕,害怕自己在比賽時(shí)找不到4個(gè)點(diǎn)臺(tái),不能為學(xué)校爭(zhēng)光,但又想起一句話“世上無難事,只怕有心人!庇谑切闹械暮ε掠兄饾u消失了,心中充滿了自信,終于輪到我出發(fā)了,我把耳機(jī)塞在耳朵上便出發(fā)了,剛出來不一會(huì)兒,就找到了第一個(gè)電臺(tái),這時(shí)我心里更加自信,過了一段時(shí)間,又找到了第二個(gè)電臺(tái),我看了看手表時(shí)間快到了,便去找終點(diǎn)去了,在最后幾分鐘找到可終點(diǎn),得了第二名,為學(xué)校爭(zhēng)了光,當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高,證明了自己的實(shí)力,也證實(shí)了只要你努力再努力,就沒有做不到的事。
但是,競(jìng)爭(zhēng)也是殘酷的,有時(shí)會(huì)失敗,有時(shí)會(huì)成功,最重要的是要有自信相信自己的實(shí)力。在競(jìng)爭(zhēng)中煅煉自己。
競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇2
現(xiàn)在,隨著社會(huì)的不斷的發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)也是愈來愈激烈,競(jìng)爭(zhēng),就是在較量中讓自己不斷的進(jìn)步,當(dāng)然,也有的不能跟進(jìn)時(shí)代的步伐,在競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰,由此可見,在競(jìng)爭(zhēng)面前,我們沒有任何退路。
競(jìng)爭(zhēng)一詞最早來于達(dá)爾文在《進(jìn)化論》一書中提到的“物競(jìng)天擇,適者生存”,這就能夠很好的說明競(jìng)爭(zhēng)的激烈,唯有真正能夠適應(yīng)變化的人才能夠留下來。在遠(yuǎn)古時(shí)代,長(zhǎng)頸鹿的品種原本有兩種,一種長(zhǎng)頸,一種是短頸,在后來短頸因?yàn)椴荒軌蜻t到高樹上的葉子因而滅亡,留存下來的只有長(zhǎng)頸。
在舉一個(gè)大家都很熟悉的例子,早在幾十年前,諾基亞可謂是中國手機(jī)市場(chǎng)的領(lǐng)頭羊,但是現(xiàn)在幾乎沒有人再去使用諾基亞的手機(jī),原因很簡(jiǎn)單,諾基亞并非我們現(xiàn)在常用的智能手機(jī),當(dāng)喬布斯打開智能手機(jī)的大門之時(shí),諾基亞并沒有意識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的存在,依然沉浸在那個(gè)“質(zhì)量好就是第一”的理念之中,并沒有開始自己的智能機(jī)品牌,最終在2G、3G、4G的潮流之下淡出了市場(chǎng)。
競(jìng)爭(zhēng)不論對(duì)個(gè)人還是國家都有著舉足輕重的作用,國家沒有競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)面臨危險(xiǎn),個(gè)人缺乏競(jìng)爭(zhēng)力將無法在社會(huì)上立足,因而,在競(jìng)爭(zhēng)面前,我們沒有退路,我們必須全力以赴,在競(jìng)爭(zhēng)之中不斷提升自己。
競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇3
突然,一只蝴蝶飛來,停在一根草上,收攏了它的翅膀,我和范強(qiáng)的心里打好了如意算盤,看著范強(qiáng)去抓蝴蝶,我的心里“撲通,撲通”地直跳,他到底抓不抓到蝴蝶呢?只見他把腰彎得很低,目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝴蝶,一小步一小步地往前走,一步,兩步……,二十米,十米……,近了,更近了,只見他雙手一合,蝴蝶飛走了。我的笑聲脫口而出,范強(qiáng)氣得面紅耳赤說:“你也未必能抓得到!”
“接下來看我到的吧!”我說,蝴蝶又停在了另一根草上,也意味著勝利者停在了我的頭上。我不敢呼吸,盡量不讓我的步子有聲音,我的頭上開始冒汗,心跳也越來越劇烈。我小心翼翼地用手逼近蝴蝶,“抓住了,抓住了!”一陣陣喜悅涌上心頭。當(dāng)時(shí)那異?鞓返男那楹(jiǎn)直無法形容。因?yàn)椋驗(yàn)槟菚r(shí)我戰(zhàn)勝了對(duì)手。
“我贏了,我贏了!”我歡快地叫著,范強(qiáng)心有不甘,不時(shí)給我潑點(diǎn)兒冷水:“那只不過是你運(yùn)氣好而已,別有那兒洋洋得意!蔽曳瘩g道:”哦!那這也可以說明我比你運(yùn)氣好!”
“你……你……!”“你什么你呀!”我用那不可一世而神氣的目光看著范強(qiáng),范強(qiáng)氣得暴跳如雷:“我……我……我這個(gè)正人君子不跟你這個(gè)小人斗嘴!”“哼!這次我還是贏了”“你有本事再來和我比一次!”“好!”結(jié)果自然是范強(qiáng)一敗涂地,而我則享受著勝利的滋味。
競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇4
“競(jìng)爭(zhēng)”話題作文
第十二次作文“競(jìng)爭(zhēng)”講評(píng)
【文題回顧】閱讀下列材料,按要求作文。
倫敦奧運(yùn)會(huì)乒乓球賽結(jié)束后,師生們一起議論。
生甲:太好了,中國隊(duì)包攬了全部冠軍,這叫實(shí)至名歸,競(jìng)技體育就得靠實(shí)力說話。
生乙:但我更愿意看見外國選手成功挑戰(zhàn)中國名將,一個(gè)國家長(zhǎng)期壟斷某項(xiàng)體育比賽的金牌,其實(shí)并不利于這一項(xiàng)目的發(fā)展。
生丙:有人主張中國隊(duì)?wèi)?yīng)讓出一兩枚金牌,我不贊成。如果故意輸球,就有違公平競(jìng)爭(zhēng)的原則和奧林匹克精神。
……
要求:根據(jù)以上材料,請(qǐng)寫一篇文章,談?wù)勀闵钪信c“競(jìng)爭(zhēng)”有關(guān)的經(jīng)歷或你對(duì)“競(jìng)爭(zhēng)”的看法。自擬題目,自定寫法,不少于800字。
【材料類型】
從本文的命題來看,不是簡(jiǎn)單的以“競(jìng)爭(zhēng)”而話題,寫一篇文章。而是材料+話題的作文。材料是引子,更是對(duì)話題“競(jìng)爭(zhēng)”的限制。不能泛談“競(jìng)爭(zhēng)”,必須尋找材料與話題的交集。
其次,材料中列出了三種相互區(qū)別又相互聯(lián)系的觀點(diǎn)。如同20xx年的高考作文,這三種觀點(diǎn)就是你寫作的角度選擇,從中選擇一種,或綜合理解以確定角度。
【材料分析之一】三種觀點(diǎn)的相互區(qū)別所在
競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇5
全世界的黑暗也不能是一只小蠟燭失去光輝!
世界上常常存在者很多的情理之中,意料之外。伊拉克與美國不是很好的'教材嗎?美國是一個(gè)霸道的國家,美國主宰著世界,美伊戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,很多的人都家破人亡。僅有3歲的孩子依偎在母親身旁,望著媽媽慈祥的臉,忍不住的淚水直望下落,醫(yī)院的燈暗了,天黑了,3歲的他點(diǎn)燃了一個(gè)蠟燭在手里捧者,跪到了地上,望著已經(jīng)要離開人世的媽媽,兒子明白了許多,許多。
很現(xiàn)然,人與人在競(jìng)爭(zhēng),社會(huì)與社會(huì)在競(jìng)爭(zhēng),國家與國家也在競(jìng)爭(zhēng),落后就要挨打,人與人之間有一堵墻,小孩與老人之間有一個(gè)夢(mèng),老人與年輕人之間有一個(gè)愿望。
現(xiàn)在的社會(huì)太可怕了,競(jìng)爭(zhēng)無處不在,挑戰(zhàn)仍在繼續(xù),失敗是暫時(shí)的,成功將是我的未來,我相信我明天的成功離不開我今天的努力,我昨天的失敗將是我成功的動(dòng)力,我能
也許你有點(diǎn)委屈,也許你有點(diǎn)不服,但是現(xiàn)在你被淘汰了。我很欣賞這句話。明日的花在為我開放,今日的果已經(jīng)凋謝,創(chuàng)新無處不在,挑戰(zhàn)正在繼續(xù)。
我愿變成童話里你欣賞的那個(gè)男孩,張開雙手擁抱成功,擁抱未來,擁抱屬于自己的明天。
競(jìng)爭(zhēng)就是生存,競(jìng)爭(zhēng)就是動(dòng)力,競(jìng)爭(zhēng)就是前進(jìn)的方向,是屬于自己的明天。我能。
有失敗必定有成功,有成功必定有失敗,競(jìng)爭(zhēng)就是生存!
競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇6
爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都讓我在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng);老師也讓我在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng),雖然我不想競(jìng)爭(zhēng),我也不知道為什么人要競(jìng)爭(zhēng)。
一天,放學(xué)回家,媽媽把我叫了過去,讓我看看這次考試的成績(jī)。我看了之后,我放心了,我的成績(jī)都在90分以上?墒菦]想到,媽媽卻大聲地對(duì)我說:“你看看你同桌,兩門科目100分,兩門是98分。再看看你,95分以上才一門!……”
說了好大半天,她才放過我。不過快期末考試了,我一定要考95分以上?墒,我當(dāng)天說完,當(dāng)天就忘記了,忘記這是期末考試之前的最后一次考試。我像以前一樣,快快地寫完作業(yè),就玩起筆來。
又一次放學(xué)回家,媽媽又把我叫了過來,我心里非常害怕,覺得又是因?yàn)槲铱嫉貌缓,媽媽才叫我的。我咬著嘴唇來到了媽媽面前。果不其然,媽媽拿著成?jī)單讓我看:“你最高分才90分!”媽媽大聲喝道,“看你同桌,總分全班最高分!”我拿著成績(jī)單,又被教訓(xùn)了一頓。
從那以后,我就不像以前那樣了。上課我經(jīng)常舉手發(fā)言,還經(jīng)常上講臺(tái)上教題;下課后我不在外面玩了,而在教室里復(fù)習(xí)。末考時(shí),我認(rèn)真審題,不漏題,每個(gè)題目看三遍。過了一個(gè)寒假,成績(jī)一下來,我驚呆了:兩門100分,三門科目一門是98,一門是99,一門是97。我高興極了,回到家把這個(gè)消息告訴了媽媽,她開心地把我抱起來轉(zhuǎn)了好幾圈呢。
從那以后,我就一直這樣做,沒有一次讓媽媽失望。在競(jìng)爭(zhēng)中,我的成績(jī)大大提升。我終于明白了人為什么要競(jìng)爭(zhēng)了!
競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇7
初中的生活雖然是一個(gè)新的開始,但也是存在著某種強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的。這種關(guān)系很難發(fā)現(xiàn),正所謂“螳螂捕蟬,黃雀在后!痹谖业某踔猩罾,也存在著這樣的問題。
在“新生活”中,我交的第一個(gè)朋友,也是唯一一個(gè)在我心中稱得上“朋友”的人。在第一次月考中,我看出了她的真面目。她這個(gè)人雖然長(zhǎng)相不出眾,但是真的深藏不露。
她家有兩個(gè)孩子,她算老二,家境并不富裕。她坐在我的前面,上課幾乎不大聽講,她的同桌比她聽的認(rèn)真。說起來有趣,她姓李名欣雨,她同桌姓張名鑫宇,李欣雨數(shù)學(xué)成績(jī)一向比較好,得到老師的贊賞。
上次月考,她以學(xué)校大榜九十,班級(jí)前十,受盡了老師的夸贊。她以語文八十四、數(shù)學(xué)一百零九、英語九十九的成績(jī)完美碾壓了我。當(dāng)然她前進(jìn)了十名,全校八十名,這可不是一個(gè)大數(shù)嗎?她僅僅與我差了四名,全校拉出四十多人,哦,多少人!
當(dāng)我那天無意地翻到了她的筆記本,我就不得不信她是如何考得那么高分了!她的筆記本上滿滿的公式,還有派的一至三十倍,還有一些平常的零散公式。說實(shí)話,我當(dāng)時(shí)也驚呆了。但是她僅是數(shù)學(xué)好,她的英語比我差了十分。當(dāng)時(shí)我就想問問自己,我為什么語文不好好學(xué)呢?
畢竟人都有兩面,這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系是必不可少的。她這個(gè)人也是讓人看得不舒服,言行舉止不如小學(xué)同學(xué)。我就像那螳螂,努力地?fù)涫诚s,但是有沒有想過,在你努力的同時(shí),別人也在努力,黃雀它永遠(yuǎn)都是螳螂的克星。
競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇8
我們生活在一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,生活就像是一支充滿競(jìng)爭(zhēng)的交響曲,處處都奏響著競(jìng)爭(zhēng)的樂章。商場(chǎng)上有商人們的競(jìng)爭(zhēng);戰(zhàn)場(chǎng)上有士兵們的競(jìng)爭(zhēng);學(xué)習(xí)上不也存在著這種競(jìng)爭(zhēng)嗎?
競(jìng)爭(zhēng)是有益的,競(jìng)爭(zhēng)催人振奮,使人精神百倍。競(jìng)爭(zhēng)是長(zhǎng)途中的加油站,是沙漠中的綠洲,是大海中航行的小船的雙槳。競(jìng)爭(zhēng)給予人最大的奮斗希望,極大的鼓舞著人們的斗志。
我們班就是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的集體,如果你松懈,就一定會(huì)落后于人。就拿我來說吧!其中考試前,我各科成績(jī)都挺不錯(cuò)?稍诳颊Z文的前一天,我覺得,哎!有什么好復(fù)習(xí)的,我只把作文看了一下,就看電視去了。爸爸問我:“明天就考試,你還這么悠閑!蔽艺f:“沒什么啦!我都復(fù)習(xí)好了!倍龠@時(shí),別的同學(xué)正以百倍的工夫復(fù)習(xí),把我在竟?fàn)幍馁悎?chǎng)甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?荚嚨某煽(jī)可想而知。我這才明白:在競(jìng)爭(zhēng)的賽場(chǎng)上不能有絲毫的松懈,如果你輕視它,它一定會(huì)給你應(yīng)有的懲罰?墒敲靼椎奶砹。
期中之后,我成了競(jìng)爭(zhēng)中的積極者,認(rèn)真的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),付出的努力終于得到了回報(bào)。
競(jìng)爭(zhēng),你是一只無聲而又充滿激情的樂曲!我想:只要努力學(xué)習(xí)就一定可以在競(jìng)爭(zhēng)的賽場(chǎng)上奏出華麗的樂章。
競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇9
“競(jìng)爭(zhēng)”這個(gè)詞,我們中學(xué)生應(yīng)該不會(huì)感到陌生——因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)刻刻都面臨著競(jìng)爭(zhēng);未拿到第一名而競(jìng)爭(zhēng);為評(píng)上優(yōu)秀班干部而競(jìng)爭(zhēng);為能考上最佳的高校而競(jìng)爭(zhēng)……的確,無論是生活上還是學(xué)習(xí)上,如果失去競(jìng)爭(zhēng),世界將黯然失色。然而,在競(jìng)爭(zhēng)中我們需要合作。
也許你曾為達(dá)·芬奇的名畫所陶醉,但又有誰能夠真正了解到他在藝術(shù)領(lǐng)域中的激烈競(jìng)爭(zhēng)?在我國的經(jīng)濟(jì)生活中,有一種“龜兔雙贏理論”,龜兔賽了多次,互有輸贏。后來,龜兔合作,兔子把龜馱在背上跑到河邊,然后烏龜又把兔子背在背上游過河去這就是雙贏,龜兔也是在競(jìng)爭(zhēng)中的合作伙伴。
競(jìng)爭(zhēng)是一個(gè)集體、一個(gè)民族向前發(fā)展和進(jìn)步的動(dòng)力。但我們要看到,有些時(shí)候過多的強(qiáng)調(diào)個(gè)人奮斗,而忽略了與他人合作,忽略了如何在競(jìng)爭(zhēng)中不傷害別人,有些人為了達(dá)到自己的目的,不擇手段。這無疑是極不可取的。要知道競(jìng)爭(zhēng)以不傷害別人為前提,競(jìng)爭(zhēng)以共同提高為原則。
我們生活在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代人才的競(jìng)爭(zhēng),科技的競(jìng)爭(zhēng),綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)……生活需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng),時(shí)代更需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng)。我們只有敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于競(jìng)爭(zhēng),才能不斷完善自己超越別人。古今中外,凡在事業(yè)上有所建樹的人都具有一種敢于不懈的競(jìng)爭(zhēng)精神。讓我們以信心、以恒心、以堅(jiān)強(qiáng)的斗志。以十足的勇氣,勇敢的投入到競(jìng)爭(zhēng)中去。
總之,競(jìng)爭(zhēng)不排斥合作,良好合作促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)。
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