【精選】競爭作文匯總4篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的競爭作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
競爭作文 篇1
從古到今天,從蒙昧走到文明,千萬年的滄海桑田,千萬年的風風雨雨,在這片廣的熱土上終于造就出萬靈之物——人類。當機器的輪盤飛快地轉動,當一顆顆衛(wèi)星打破藍天的沉寂,人類開始強烈地感到另一種力量的驅使——競爭。
競爭有大有小,小到人與人競爭,與國競爭,在無形的競爭中,才能盡顯才華,才能認清自我,成為“強者”
曾幾何時,大唐風流與清朝的腐朽同樣刻骨銘心,圓明園的廢墟正標志著清王朝閉關鎖國,不參與競爭的“興邦之路”所落的最后下場。那對漢白玉的石欄結著血汗的教訓和恥辱,一切都告訴人們,只有競爭才能催人奮進,催國富強。
在競爭中才能看見自身的缺點和對手的長處,才能不斷發(fā)展,立于不敗之地,也許有些人覺得競爭只不過是比比罷了,其實不然,一個人或國家能力、實力、毅力的考驗,是內在潛力的外在表現。
當中國的第一顆原子彈試驗成功;當中國體育健兒在奧林匹克運動會上奪得28枚金牌;當中國的6名學生在世界數學競賽中奪得一金二銀;當中國的經濟以8%的增長速度邁向20xx年的時候,我有資格昂起“龍的傳人”的頭顱。
有沒有問過中國為什么取得這么巨大的成就?回答:“參與競爭”競爭促進一個國家的崛起自強,在不斷吸收世界的新技術的基礎上“取其精華,強我自身”。
清王朝的腐朽,不正是競爭的最好例證嗎?
有一位哲學家曾不無慨嘆地說道:“競爭創(chuàng)造了人類,競爭又創(chuàng)造了人類的文明!贝_實在競爭中人們意識到超越再超越,先進在先進,無形中推動了人類的'發(fā)展,一位美國中學生曾不無傲然地說:“在下一個世紀,美國和中國將成為競爭對手,如果中國青少年不努力,你們會輸給我們的!庇忠粋艱巨的任務擺在青少年面前,世界在競爭,我們有勇氣說一聲:“我們不會輸!”
競爭有成功,也有失敗,失敗不可怕,真正可怕的是跌倒了就不想再爬起來,屢戰(zhàn)屢敗的人也是英雄!競爭可以磨煉人的意志,使人更堅強,更自信。
國之興亡,匹夫有責。我們所面對的是祖國的明天,世界的未來,只懂得競爭、善于競爭、參與競爭的人,才是真正的強者!
競爭作文 篇2
競爭,從哪里開始?從社會開始嗎?錯,大錯;特錯。如果你是這么想的,趁早改變吧。
競爭,如果真要追查他的始源,那麼他就從你在媽媽肚子里時就開始了,你可別不信,聽我慢慢道來,當你在母親的肚子里時,也有成千上百的孩子也在母親的肚子里,你只有在母親肚子里充分吸收來自母親的養(yǎng)分,長的白白胖胖的生出來,就是你人生中第一次競爭中的勝利。這難道不是一場競爭嗎?而且是一次大規(guī)模的競爭。
競爭在生活中,學習中無所不在的,在你做每一件事時也是一次規(guī)模不小的競爭,因為在同一時間在和你做同一事的有無數個。你只有做的比他們更好,更快,才能在這一次次競爭中取得勝利。
在生活中你在洗衣服,同樣也有很多人和你一樣在洗衣服,他們可能比你洗的快,比你洗的干凈,那麼你就失敗了。但生活中有無數次洗衣服的機會,這每一次的機會都是一次次的競爭,如果你不珍惜它,那麼你在生活中永遠都是失敗者。
在學習中也是這樣,課上的45分鐘大家都是公平的但看你是否珍惜他,如果你睡覺了那你在這45分鐘的競爭中,你失敗了。課間這10分鐘的競爭看似很渺小,但你如果在課間出去玩或和朋友聊天,那你在這短短的競爭中就是失敗者。因為還有人在課間學習用功,他們就是成功者。
競爭從哪里開始,競爭從生活中開始,競爭從學習中開始,競爭從你我的心中開始。大家生活在這個世界上就是一場競爭。就看你,我,他怎樣面對了。
競爭作文 篇3
生活中,我們需要競爭。競爭使人有一面鏡子,照出你的缺點;競爭使人有一臺跑步機,加強你的效率;競爭使人有一個友誼,陪伴你走向成功。
初中第一次月考后,我換了一個同桌,其名曰:“松鼠”,在班級排名第六。我們之間的“生物圈”關系是“競爭關系”。以下記錄的是我們之間的幾場“戰(zhàn)斗”。
陣地戰(zhàn)·鏡子
自習課上,天氣晴朗,在教室里的我們卻無心關注那個,正在專注地奮筆疾書!昂簟蔽议L出了一口氣,終于把數學卷子做完了!八墒蟆笨戳丝次业木碜,白了我一眼,用筆點了點其中的一道題。我一看,自己也差一點暈倒了:“-1+1=-2”。“松鼠”小聲地說:“這都什么玩意?I服了you!”我也不服氣地將目光轉向他的“戰(zhàn)場”。哈哈,這么簡單的幾何問題也能答錯?我點了點那道題,總結道:“空間想象能力差!”他也總結道:“字體不好,計算能力差,粗心,難題會做,簡單題錯一堆!”我又不服氣的給他“挑刺”……還真別說,“陣地戰(zhàn)”之后,我們倆還真改掉了不少壞習慣。
陣地戰(zhàn),我們照著鏡子,齊頭并進。
游擊戰(zhàn)·跑步機
從期中考試我反超“松鼠”后,“松鼠”就更加努力地學習,將戰(zhàn)場從“地上”帶到了“地下”,打起了“游擊戰(zhàn)”。
午休時間到了,我抱著枕頭,開始了“與周公下棋”!八墒蟆眳s借著我的身軀躲過了班干部的檢查,開始“加班”。等我起來一看,大吃一驚:“松鼠”已經又寫了一項作業(yè)。我從牙縫里擠出幾個字:“‘松鼠’,算你狠!睆拇耍粤曊n,吃飯后都成了我們的比賽時間。別說,從“游擊戰(zhàn)”以后,我寫作業(yè)拖拉的毛病改了許多。
游擊戰(zhàn),我們乘著跑步機,齊頭并進。
攻堅戰(zhàn)·友誼
在做數學卷子時,終于都慘遭遇難。我和“松鼠”一起分析題,我向他講述思路,他卻從中挑出了問題,我恍然大悟,勢如破竹!八墒蟆币矎奈业乃悸分械玫届`感,找到了另一種解題方法。從那時起,我們建立了友誼。
攻堅戰(zhàn),我們帶著友誼,齊頭并進。
在競爭中成長,我會照著鏡子,乘著跑步機,帶著友誼,和對手一起,繼續(xù)成長,繼續(xù)向成功遠航!
競爭作文 篇4
先講一個小故事。
在美國的一個州,每年都要舉辦一次南瓜節(jié),很多的農場主,都把他們的當年的成果——南瓜拿出來參加比賽?纯凑l培育出的南瓜品種更優(yōu)良。有一個農場主幾乎每年都可以拿到獎項,因此被稱為“南瓜大王”。有人問他為什么能培育出那么好的南瓜,他笑了笑,說他每次獲獎后都會把優(yōu)良的南瓜的種子分給鄰居和比較近的農場。那人十分不解,你把種子都分了出去,他們不就對你構成威脅了嗎,你還怎么得獎?他的回答令人深思:“南瓜的繁殖大多是靠蜜蜂傳粉,如果我的周圍的南瓜品種不好的話,我的南瓜也不會優(yōu)秀,只有當我的周的南瓜品種都很好的情況下,我的南瓜才能更好生長!
這就是用合作在競爭。
我們每個人都生活在集體中,既然是集體,就一定有一個共同的目標,那就需要大家通過精誠合作共同實現。然而組成集體的個人又有自己的小目標,那就不可避免有競爭。只有通過競爭,個人的價值才會得以實現,進而實現集體的價值;只有通過合作,集體才能不斷進步,不斷發(fā)展,為個人提供更好的生存空間。
所以說,競爭和合作無論對于集體還是個人都有十分重要的意義。
眾所周知,乒乓球是我們的國球,睥睨世界,所有國家都難望之項背。我們經常在國際比賽中看到這樣一幕,兩個中國運動員爭奪金牌,我認為這是很殘酷的,那意味著平日里的戰(zhàn)友瞬間變成你死我活的對手,即使兩個人平時再怎樣親密無間,占到比賽場地的那一刻就注定有一方會站在最高領獎臺上,而另一方只能屈居第二。同攜手并肩一路殺來,到最后的結果是“自相殘殺”,但正是有這種“自相殘殺”,每個人才會拼命訓練,認真比賽,堅持到最后一秒,這樣一來,整個國家隊的水平就會不斷提高,不斷進步,不會因為取得了成績而洋洋自得。而在這種競爭背后,一定是隊員們的通力合作,一起分析戰(zhàn)術,一起研究打法,一起琢磨對付外國運動員的辦法。
我們的生活不也是這樣嗎,每次考試我們都會有排名,我們每天都面對著非常激烈的班內競爭,各自暗暗努力,狠下功夫,同時,我們有必須團結一心,通過合作,在班與班的競爭中嶄露頭角,推而廣之,通過班級競爭,提高整個學校的成績,在市里省里的競爭中奪取桂冠……
沒有競爭的合作是死板的,空洞的,停滯不前的,沒有合作的競爭更是渙散的,無力的,是的,競爭很激烈,但是沒有合作,每個人都是失敗者。
我們即將迎接更激烈的挑戰(zhàn),我們拿什么去充當競爭的本錢?合作!合作!
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