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合作雙贏作文

時(shí)間:2021-11-25 15:18:43 競爭 我要投稿

合作雙贏作文精選6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的合作雙贏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

合作雙贏作文精選6篇

合作雙贏作文1

  輸贏,在我們現(xiàn)實(shí)社會中很常見,我們都有一個(gè)共同的對手-——生活。而不是所謂的社會競爭對手,也不是我們所謂的生死。

  為什么呢?想想看,生活不復(fù)存在,哪來所謂的競爭?又哪來的對手?更哪來的輸贏?等到那個(gè)時(shí)候,生死也就無所謂了。 有人用一種很輕淡的態(tài)度說,別把輸贏看得太重。也有人很看重輸贏地說,沒輸哪來贏,要培養(yǎng)無敗的意志。

  我結(jié)合了很多生活實(shí)例,發(fā)現(xiàn)這兩種說法都不準(zhǔn)確。 前者太看輕生活的種種挑戰(zhàn),想必說出這種話的人生活輕浮,給人一種隨隨便便的感覺,缺乏生活的競爭的價(jià)值觀和生活精彩的緊致感,活得“安全”卻平平淡淡,反正我不喜歡,我的生活定要波濤洶涌,要么大起,要么大落。

  我喜歡競爭,競爭可以使生活變得更精彩,贏了會有一種成就感。 后者說無輸則無贏,但其實(shí)輸...

合作雙贏作文2

  牽;c(diǎn)綴了枯樹,借助枯樹,她將花開向天空;青松妝扮了突兀頑石,山之頑石卻使青松更加堅(jiān)挺。陽光照亮了云霧,自己便綻放成了絢麗的彩虹。她們有雙贏的`智慧,何況人呢?人類歷史河流曲折悠長,雙贏的智慧在其中體現(xiàn)得淋漓盡致。? 遠(yuǎn)離塵世,隱歸田園,看花開花落。

  陶淵明生活很清逸,很自由,像藍(lán)天中的白云,像大海中的魚鱗,因?yàn)橛芯,那顆渴望自由的心被官場的牢籠束縛太久了,難道沒有什么寄托?選菊吧!清新淡雅,與世無爭,不正像他不羈的性格嗎?是陶詩將心寄托于菊,尋回了一方心靈的凈土,也是陶詩讓菊帶上了品質(zhì)高潔,與世無爭的高姿態(tài)帽子流傳至今。陶與菊實(shí)現(xiàn)了雙贏。一個(gè)和藹的面龐,一個(gè)可親的微笑,一次揮手,便畫出了一座繁華的城市,一句話便吐出了騰飛中國的宏偉藍(lán)圖。

  有著雙贏的智慧。?港澳兩地打著“一國兩制”的旗幟歡快地投入了母親的懷抱!耙粐鴥芍啤辈痪褪请p贏智慧的結(jié)晶嗎?這結(jié)晶還在繼續(xù)完成著自己的使命——讓回歸;蛟S同志已經(jīng)認(rèn)識到雙贏的智慧了吧!的回歸指日可待。? 當(dāng)今社會迅速奔跑,然而在奔跑中有些人誤解了雙贏。

合作雙贏作文3

  甲乙二人遇到了一個(gè)仙人,他們向仙人尋求幫助,仙人拿出一筐魚和一根釣竿讓他們挑選。甲要了那筐魚,乙要了釣竿。甲用木柴把這筐魚燒著吃了之后,就再也沒有辦法弄到吃的,很快餓死在空空的魚筐前。乙忍饑挨餓拿著釣竿往海邊走,但大海太遙遠(yuǎn)了,他還沒走到海邊就餓死了。

  丙丁二人也遇到了仙人,也得到了仙人送給他們的一筐魚和一根釣竿。他們接受了甲乙二人的教訓(xùn),兩個(gè)人商定一起向海邊走,餓了只煮一條魚吃,不把那筐魚一頓吃完。等到魚快吃完的時(shí)候,他們也看到了海。他們用釣竿釣魚,吃不了就拿去賣,慢慢地?cái)了一筆錢。

  他們用這筆錢買了一條船,買漁網(wǎng),乘船下海打魚,賺了更多的錢。后來他們蓋了房子,安居樂業(yè),生活過得很幸福。 這個(gè)故事講述的道理很簡單:互助共存,單干皆亡。 從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個(gè)人要了一簍魚,另一個(gè)人要了一根魚竿,于是他們分道揚(yáng)鑣了。

合作雙贏作文4

  我們每一個(gè)人都是獨(dú)立的,但是很多時(shí)候卻不能獨(dú)立,只有合作才能發(fā)揮我們最大的力量。

  這世上有兩種人:一種善于合作與人共同發(fā)展,盡管他不是才高八斗,可成功仍然屬于他;反之,有一種人孤芳自賞,不噱與人合作,雖然他才識豐富,可成功不會眷戀他。造成這迥然不同的關(guān)鍵,在于合作,在任何一個(gè)地方,任何一種情況,與人合作會是決定一個(gè)人成功或失敗的要素。

  在合作中體驗(yàn)喜悅,從合作中見到成敗。真正聰明的人會選擇與人合作,在困難時(shí)互相幫助,榮譽(yù)屬于他們。自以為聰明的人選擇單槍匹馬,成功率僅僅為百分之一。人生就是一場合作,一個(gè)人在一生中不可能只有自己具有合作的人生,將更有趣,盡管也會有困難,可是在面對困難時(shí)有人幫助,不至于孤軍奮戰(zhàn),沒有合作的人,枯燥無味,永遠(yuǎn)只有孤獨(dú),當(dāng)挫折打擊他時(shí),他只有獨(dú)自忍受著痛苦,合作會造就一個(gè)人,選擇合作,就選擇了充滿光明的人生,會造就一個(gè)和諧的社會。

  每個(gè)人都有各自的特長,也有不足,只有合作,取長補(bǔ)短才能發(fā)揮最大的力量。

合作雙贏作文5

  從前,有一只小花羊住在一片美麗的大草原上。一天,它來到一塊長滿嫩草的草地上吃草。

  吃著吃著,一個(gè)小白羊來了,它也來這兒吃草。這時(shí),小花羊看見了,說:“這是我的草原,誰也不許在我的草原上吃草,快滾開!”小白羊說:“憑什么說這是你的草原,這是大家的草原才對呀!”說著說著,它們倆還吵了起來。后來還打了起來,而且越打越厲害了。

  正在它倆吵得不可開交的時(shí)候,被一只大灰狼看見了。大灰狼想:這兩只小羊真傻,竟然為吃草而吵起來。這真是鷸蚌相爭漁翁得利呀!我這個(gè)當(dāng)“漁翁”的可要好好享受一頓大餐了。于是,它齜牙咧嘴的,向小羊一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。

  忽然,小花羊高聲叫道:“別吵了,大灰狼要來吃我們了!”說時(shí)遲,那是快,它倆馬上低下頭,用角朝大灰狼狠狠地沖去。大灰狼嚇得轉(zhuǎn)身就跑。

  你們看,小白羊和小花羊?yàn)榱顺圆荻鵂幊称饋,差點(diǎn)被大灰狼吃了?磥,團(tuán)結(jié)合作是很重要的。

合作雙贏作文6

  從前,有一只小花羊住在一片美麗的大草原上。一天,它來到一塊長滿嫩草的草地上吃草。

  吃著吃著,一個(gè)小白羊來,它也來這兒吃草。這時(shí),小花羊看見,說:“這是我的草原,誰也不許在我的草原上吃草,快滾開!”小白羊說:“憑什么說這是你的草原,這是大家的草原才對呀!”說著說著,它們倆還吵起來。后來還打起來,而且越打越厲害。

  正在它倆吵得不可開交的時(shí)候,被一只大灰狼看見。大灰狼想:這兩只小羊真傻,竟然為吃草而吵起來。這真是鷸蚌相爭漁翁得利呀!我這個(gè)當(dāng)“漁翁”的可要好好享受一頓大餐。于是,它齜牙咧嘴的,向小羊一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。

  忽然,小花羊高聲叫道:“別吵,大灰狼要來吃我們!”說時(shí)遲,那是快,它倆馬上低下頭,用角朝大灰狼狠狠地沖去。大灰狼嚇得轉(zhuǎn)身就跑。

  你們看,小白羊和小花羊?yàn)槌圆荻鵂幊称饋,差點(diǎn)被大灰狼吃?磥,團(tuán)結(jié)合作是很重要的。

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