有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)作文300字6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的競(jìng)爭(zhēng)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇1
寒假里，吳凡哥哥來(lái)到了我家，和我們一起過(guò)年。幾天過(guò)去了我發(fā)現(xiàn)哥哥每天早上很早就起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后剩下的時(shí)間就可以痛痛快快的玩了！我想“明天早上讓媽媽早點(diǎn)叫我，我一定要趕上哥哥，比他起來(lái)的早�！蔽野炎约旱南敕ǜ嬖V了媽媽，讓她明天清晨8點(diǎn)叫我起床，媽媽想了想，答應(yīng)了。
第二天早上，媽媽叫了我一聲又睡下了。我想多睡一會(huì)，可一想起和哥哥的比賽，就一下子爬了起來(lái)。我走到哥哥的床邊一看，“哈哈”哥哥沒(méi)醒，心里暗暗高興。我輕手輕腳的出了臥室，來(lái)到書(shū)房開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我做完了第一個(gè)作業(yè)，哥哥還沒(méi)醒，我又做起了第二個(gè)作業(yè)。隱隱約約，我覺(jué)的身后有些動(dòng)靜一回頭，是哥哥。哥哥說(shuō)“妹妹今天為什么起來(lái)的這么早？”我說(shuō)“我要和你比賽�！薄澳呛冒�！”“你有什么作業(yè)？”“我有一張英語(yǔ)卷子……”不一會(huì)，我們都把作業(yè)寫(xiě)完了，便玩了起來(lái)。爸爸媽媽起來(lái)了，看到爸爸像哥哥一樣驚奇的問(wèn)我，我心里別提有多自豪了！
其實(shí)有的時(shí)候，競(jìng)爭(zhēng)也給人們帶來(lái)快樂(lè)，只要你把它看成一場(chǎng)小小的游戲，競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)變的渺小。哥哥雖然走了，我也知道以后該以什么樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，用兩個(gè)字來(lái)說(shuō)，就是“勤奮”。
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇2
人的一生，會(huì)有許多的競(jìng)爭(zhēng)，但是每一次競(jìng)爭(zhēng)，都會(huì)使我們長(zhǎng)大一點(diǎn)，進(jìn)步一點(diǎn)。
我深切記得，我剛上小學(xué)時(shí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)寬裕，學(xué)習(xí)壓力還沒(méi)那么大，所以媽媽除了學(xué)習(xí)還給我報(bào)了其它特長(zhǎng)班：聲樂(lè)、戲曲、口才……有特長(zhǎng)，就要有比賽，有比賽就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，現(xiàn)實(shí)中的比賽真的非常激烈和殘酷；每一輪的優(yōu)勝者晉級(jí)，失敗者便會(huì)淘汰！在我經(jīng)歷一次次成功所帶給我的榮譽(yù)的同時(shí)，也在承受失敗的痛苦和煎熬！所以我從中更加深刻的認(rèn)識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)的重要！
競(jìng)爭(zhēng)，讓我們進(jìn)步更快！我想：如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的話，那么，我們的人生便會(huì)沒(méi)有動(dòng)力，誰(shuí)也不愿意歷練膽量，承載競(jìng)爭(zhēng)的痛苦。因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng)，我們才會(huì)飽受挫折的洗禮，體驗(yàn)著成長(zhǎng)的多姿多彩，漸漸成長(zhǎng)！
競(jìng)爭(zhēng)，讓我受益匪淺。一直一來(lái)，我深刻認(rèn)識(shí)到不論干什么，都要把握和珍惜每一次展示和比賽的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，在經(jīng)歷一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)中，讓我日趨成熟。
我，終將在未來(lái)的某一天像雄鷹一般張開(kāi)健碩的翅膀，翱翔在屬于自己的藍(lán)天中！
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇3
在這個(gè)學(xué)期里，老師讓我們每個(gè)人都找一個(gè)自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。面對(duì)對(duì)手，應(yīng)該積極向前戰(zhàn)勝目標(biāo)。
老師的做法并不是錯(cuò)的，他是想我們每個(gè)人都有一個(gè)一直激勵(lì)著我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，老師是想要看到我們的進(jìn)步，每個(gè)老師都喜歡積極向上的學(xué)生，有競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生。
原來(lái)，知道老師要讓我們找對(duì)手的時(shí)候，我并不怎么在意，直到現(xiàn)在，我認(rèn)為我原來(lái)那不在意的想法是錯(cuò)誤的。
現(xiàn)在，每一次考完試后，我都會(huì)不自覺(jué)的走到講臺(tái)旁邊的那面墻壁前看自己有沒(méi)有超過(guò)我的對(duì)手。
很開(kāi)心，考了兩次試，我都把我的對(duì)手超過(guò)了，然后就很開(kāi)心的在心里想：老師，您做的太好了！我想，我如果被對(duì)手超過(guò)了，我應(yīng)該會(huì)很難過(guò)吧，也許就像晴天霹靂吧！
有時(shí)候，自己考得很差的時(shí)候，心里很難受，可是只要看到自己還是把對(duì)手超過(guò)了，心里還是會(huì)有一些小開(kāi)心的！這也是一個(gè)挺好的減輕壓力的辦法！
不知道對(duì)手的心里是怎樣想的，但我希望比賽只是比賽，競(jìng)爭(zhēng)只是競(jìng)爭(zhēng)，其他的時(shí)間，大家都是好朋友，都是好伙伴，不要因?yàn)檫@些事傷了和氣！
真的，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一種美！
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇4
剛剛結(jié)束的奧運(yùn)會(huì)，帶給我們太多驚喜，運(yùn)動(dòng)員的奧運(yùn)精神更是給我們樹(shù)立了榜樣；他們之間的競(jìng)爭(zhēng)代表著國(guó)家與國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)，運(yùn)動(dòng)員明白金牌是種榮譽(yù)，但不是最重要，重要的是體現(xiàn)出來(lái)的自信，自強(qiáng)，自尊精神，運(yùn)動(dòng)員那種“追求夢(mèng)想，勇于挑戰(zhàn)和超越”更是給了我們太多啟迪：生活中，重要的不是凱旋，而是奮斗；重要的不是必須獲得勝利，而是奮力拼搏。
向奧運(yùn)健兒學(xué)習(xí)：第一，要有較強(qiáng)的參與意識(shí)，參與精神；第二，要有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)精神；第三，要有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神；第四，要有較強(qiáng)的拼搏精神，愿意經(jīng)受挫折磨難。學(xué)校向我們提出的這四點(diǎn)要求像嚴(yán)師，像警鐘，像路標(biāo)。都會(huì)指引我們向更高，更強(qiáng)的地方走去�！叭藷o(wú)我有，人有我多，人多我優(yōu)，人優(yōu)我專”只要有這樣的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我們的前途才會(huì)一片光芒。
曾經(jīng)的苦難或許就是正孕育著未來(lái)的希望，曾經(jīng)的.傷痛正是我們成長(zhǎng)的需要�！肮誓臼芾K則直，金就礪則利———荀子。勸學(xué)”這句話時(shí)時(shí)提醒著我們經(jīng)過(guò)磨練，自我反省，就會(huì)變得聰慧明智，不犯錯(cuò)誤，也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)！
“更高，更快，更強(qiáng)”讓我們道德品質(zhì)更高，進(jìn)步速度更快，身體素質(zhì)更強(qiáng)！讓我們朝著這個(gè)目標(biāo)而奮斗吧！
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇5
我喜歡競(jìng)爭(zhēng)，事事競(jìng)爭(zhēng)，處處競(jìng)爭(zhēng)。有時(shí)我自己都覺(jué)得我簡(jiǎn)直就是個(gè)“競(jìng)爭(zhēng)”的焦點(diǎn)。
學(xué)習(xí)上，我力爭(zhēng)上游。記得去年臨近期末考了，學(xué)校鼓樂(lè)隊(duì)每天早上集訓(xùn)，武術(shù)隊(duì)每天晚上也要集訓(xùn)，我?guī)缀鯖](méi)有時(shí)間做功課。媽媽看我太累，勸我把其中一樣放棄了，我用各種理由說(shuō)服她，和她爭(zhēng)的面紅耳赤。晚上十點(diǎn)還是挑燈夜讀，眼皮子直打架，但我還是堅(jiān)持著。功負(fù)不負(fù)有心人，期末考試我爭(zhēng)得了第二名的好成績(jī)，也爭(zhēng)得了各項(xiàng)榮譽(yù)。同學(xué)們羨慕的眼神中，我看到了“殺氣”。我知道他們?cè)诎蛋递^勁，他們打算和我爭(zhēng)，不過(guò)我喜歡這種“爭(zhēng)”的氛圍，因?yàn)橛小盃?zhēng)”才有進(jìn)步。
生活中，我爭(zhēng)先恐后。每次回老家，我都會(huì)搶著幫奶奶做家務(wù)，一看到她菜籃子，我就連忙跑到她前面，幫她去田里割菜�？吹剿鍪裁矗叶紩�(huì)搶先一步。每次奶奶總是心疼我太小，心疼我太累，可我就愛(ài)爭(zhēng)著幫她忙。在這一爭(zhēng)一搶中，她總是樂(lè)呵呵地笑著。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我爭(zhēng)強(qiáng)好勝。在剛剛結(jié)束的三跳比賽中，我獲得了第一名的好成績(jī)，這也是我堅(jiān)持不懈得來(lái)的。每天起早摸黑的訓(xùn)練，汗水把我厚棉襖都打濕了，我卻干勁十足，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。
競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)處不在，有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)贏！
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇6
下午我早早的來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)橄挛缙孱惔筚�，我太高興了。棋類中我會(huì)跳棋，誰(shuí)贏了就能拿到一盒棋。我興匆匆的來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都在討論下午的棋類 比賽，有的已經(jīng)在練習(xí)了。
上課了，我們排著整齊的隊(duì)伍向多媒體教室進(jìn)發(fā)，就像一對(duì)走入沙場(chǎng)的英勇士兵，各個(gè)都做好了作戰(zhàn)準(zhǔn)備。只聽(tīng)祁老師一聲令下：“開(kāi)戰(zhàn)”，同學(xué)們都進(jìn)入了作戰(zhàn)狀態(tài)，爭(zhēng)先恐后的想讓自己的棋子進(jìn)入陣中。之間陳皓若緊鎖眉頭，眼睛緊盯著棋盤(pán)，在找好的路線，這時(shí)，只見(jiàn)他的嘴角露出一絲不易決覺(jué)察的笑，沉著的拿起一粒棋子，跳、跳……連跳七步呢！糟糕，她馬上就要贏了。這時(shí)只見(jiàn)劉豆豆拿起一個(gè)棋子跳，“亂跳”，這怎么想，我心想。輪到我了，我仔細(xì)觀察地形，哇！還有一部“劈華山”的好棋，一次就能進(jìn)入大本營(yíng)，還能為后面的棋子搭一條大路，終于拿下了第一局。
通過(guò)這次比賽我知道了，跳棋看是簡(jiǎn)單，其實(shí)從中暗藏玄機(jī)。
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