【精華】競選班干部的演講稿3篇
競選班干部的演講稿 篇1
親愛的各位領(lǐng)導、親愛的老師、同學們:
大家中午好
我是來自商學院xxxx級某班的某某,有幸在20xx—20xx年度商學院年度評優(yōu)中被評為優(yōu)秀班長的稱號,并作為獲獎代表在這里發(fā)言,我感到萬分的榮幸。首先請允許我代表獲得表彰的優(yōu)秀個人以及優(yōu)秀集體向給予我們關(guān)懷的老師們表示衷心的感謝。
在20xx年5月競選成為班長,管理各項事務(wù),組織并開展各項活動。前兩年我們班獲得過各項榮譽,舉辦過很多反響很好的集體活動,要想在大三接好這一棒,我深知身上的擔子又重了。
三年來,xxxx級某班的同學們思想上積極進步,學習上勇攀高峰,課堂上專注活躍,活動中開拓創(chuàng)新,工作中認真負責。他們中有師大之星,有科研強人,有人能歌善舞,有人長于體育,有人熱情似火,有人恬靜如水。他們就是11某班的全體同學,正是這樣迥異的42位同學組成了一個浪漫而不散漫、熱情而不沖動的班集體。三年來42位同學一起揚帆起航,征服了一個又一個險灘,取得一個又一個成績。班級先后被評為百強紅旗團支部、院級校級優(yōu)秀班集體,春季理論學習十佳團支部,并多次獲得優(yōu)秀團日活動組織獎。每年的男生節(jié)女生節(jié)是我們11人力班的狂歡季,從大一在南苑喊樓,到大二的TV秀,再到大三別墅炸雞行,一路上我們一點點收獲著屬于我們的小幸福。
作為老班長,我在這里要分享一下這年來的經(jīng)驗。第一,要認真踏實地完成好年級里安排的工作。評定綜合獎學金、貧困生建檔的時候組織班委會一起討論決定,做到公開公正不能有任何偏袒。處理其他班級各項事務(wù)積極承擔責任,從而建立起班長以及班委會的威信。第二在組織集體活動方面,要與同學們有深入的溝通,關(guān)注到同學們的興奮點,更要契合同學們的需求,這樣的`活動才能真正體現(xiàn)作為班長、組織者的價值。大二下的時候,同學開始對未來的選擇感到迷茫,于是我們組織了一個與直系學長學姐的交流會,請到了考研、就業(yè)的不同選擇的學長學姐,通過這樣一個真正切合同學們利益的活動,在加強了班級凝聚力的同時還增強了我們整個班的實力。第三,對我個人而言,這一年的任職,我有過壓力,有過失落,但再回首,點點滴滴都成為我成長的最大動力。正是因為我擔任了班長的職務(wù),我可以成長得更快,更好。
回顧過去,在這份榮譽的背后有著全班同學對我的支持和幫助,還有各位老師對我們的殷切關(guān)懷。今天的表彰是對我們工作的高度肯定,又是對我們未來的一種期許,我們應(yīng)放開自己去發(fā)現(xiàn)、去嘗試、去發(fā)掘自己的潛力。成績只代表過去、榮譽只是鼓勵,只有不斷努力才能代表將來。新一代的號角已經(jīng)吹響,在這里我號召全體青年朋友們,為實現(xiàn)自己的目標而努力奮斗!
競選班干部的演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!俗話說,不想當將軍的士兵不是好士兵,今天,我也要謀取一個職位。
我樂于助人,對于需要幫助的同學總是盡心盡力的幫助,我琴棋書畫樣樣都不錯我的琴考級時得到了考級老師的贊揚,在我們班我和妹妹彈琴是彈的最好的。五子棋常把別人打得落花流水。我還能歌善舞,我和妹妹在綠色莊園舉行的雙胞胎才藝比賽中奪得了一等獎。我們每年還主持幼兒園的“六一文藝匯演”……我酷愛讀書,記憶力也很強,我讀書時常常癡迷到自己仿佛也是主人公的地步。我畫的畫也栩栩如生。
如果有幸當選,一定會負責好自己的任務(wù),處理好班上的每一件事,并打理好自己的一些事情和功課。在老師眼里當一個品學兼優(yōu)的好學生,在同學眼里當一個樂于助人值的信賴的好朋友。
同學們,請你們?yōu)槲彝渡夏銈兩袷サ囊黄,給我一個機會,我將還你們一個春天!謝謝大家!
競選班干部的演講稿 篇3
我叫李婷婷。我現(xiàn)任數(shù)學組長。但我還想更上一層樓,今天,我想當選數(shù)學委員。
如果讓我當上數(shù)學委員,我肯定比蘇靖怡擔當?shù)暮。我檢查數(shù)學作業(yè)時,會特別認真。有時候,我檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)我們組中有一位同學其中一題做了但沒改,我就把她記上了。那位同學說:“你真摳捫,不就一道題沒改嗎!用得著記我名嗎!真是的!蹦俏煌瑢W平時和我關(guān)系很好,就因為我記上她的名兒了,她還和我冷戰(zhàn)了幾天呢!就光這一點,就可以證明我檢查作業(yè)很認真。因為我不管對方是我的好朋友還是和我關(guān)系不太好的同學,只要他有一題沒改,一題沒做,我都會將他匯報給老師。我并沒有因為她是我的好朋友,所以就不匯報給老師,我而是認真對待。對每一個同學負責。
我覺的蘇靖怡有一點她做的不太好,就是組長把作業(yè)情況都匯報給她了,她卻遲遲不交。如果我是數(shù)學課代表,我一定會立馬把作業(yè)情況匯報給老師,如果組長沒有交,我就會一個一個催促她們,直到她們交了為止。
今天,我向數(shù)學課代表發(fā)起“進攻”了,我也希望我自己能夠滿載而歸,爭取當上數(shù)學課代表!
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