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風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-11-01 12:43:57 景色 我要投稿

(合集)風(fēng)景的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(合集)風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  成長(zhǎng)的過(guò)程中有快樂(lè),有辛苦,也有美好,成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,我們并不能時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。只有經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦,我們才會(huì)收獲美好,這都將會(huì)成為我們成長(zhǎng)路上一道道美麗的風(fēng)景。

  成長(zhǎng)路上總會(huì)有快樂(lè),美好與辛苦相伴。

  有一次老師給我們留了一道題,那道題可真難,可以說(shuō)是百年甚至千年難得一遇的難。

  那道題使我百思不得其解,于是我便去問(wèn)一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)問(wèn):“老師留的那道題你會(huì)嗎?”那同學(xué)無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō):“唉,像我這等奇才也拿著題沒(méi)辦法呀!

  之后我又問(wèn)了其他好幾個(gè)學(xué)習(xí)比較好的人,但他們都不會(huì)。于是我便鼓起勇氣去問(wèn)老師。進(jìn)了老師辦公室,我才發(fā)現(xiàn)老師不在,我變回去了。回教室的路上,我邊走邊想:折騰了一上午,什么也沒(méi)落著。

  去吃飯的路上,我一直在想:我一個(gè)堂堂正正的.大男子漢,不能被一個(gè)題打倒,那太丟人了,我一定得解決了它,于是我便拿著盒飯回到了教室。

  之后,我又嘗試了十好幾遍,但還是沒(méi)有效果,依舊解不出這道題。于是,我慢慢回想起老師上課交給我們的:“一定要仔細(xì)觀察。”我又反反復(fù)復(fù)地試了好幾遍,竟得出了一個(gè)結(jié)果,我真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。再一看,我竟然用掉了半個(gè)本子。

  下午老師讓我來(lái)講這道題,我的做法完全正確,得得了同學(xué)們的一片掌聲,我的內(nèi)心也感到無(wú)比的自豪。

  只有在經(jīng)歷了辛苦后才可以享受到幸福,這是成長(zhǎng)過(guò)程中帶給我的美妙體驗(yàn),只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功。

風(fēng)景的作文 篇2

  在城里住久了,也住膩了,媽媽便帶我來(lái)到了鄉(xiāng)下,一入村,映入眼簾的是美麗的荷花,果真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

  走過(guò)荷花池,我來(lái)到了鄉(xiāng)村的草地上,扒開(kāi)小草一看,哇!一些蛐蛐、蟈蟈……都在開(kāi)演唱會(huì),每只蟲(chóng)兒都唱的.繪聲繪色,猶如鈴鐺的聲音,那么清脆,那么甜美。

  抬頭往樹(shù)上看,我看見(jiàn)了一群小鳥(niǎo)在筑巢,它們從遠(yuǎn)方飛來(lái),在一棵古老的樹(shù)上建造屬于它們自己的家,這個(gè)家一年四季都要保護(hù)著它們的主人——小鳥(niǎo)。

  我來(lái)到了竹林,小竹筍從土里探出頭來(lái),望了望這個(gè)嶄新的世界,呼吸著新鮮的空氣,在茂密的竹林里健康成長(zhǎng),等小竹筍長(zhǎng)大以后,它們會(huì)看見(jiàn)遼闊無(wú)垠的天空。

  在菜園里,每一粒豆子,被農(nóng)民伯伯埋進(jìn)土里,吸收養(yǎng)分,農(nóng)民伯伯為這些豆子澆水,讓這些豆子慢慢地長(zhǎng)大,變成新鮮可口的蔬菜。農(nóng)民伯伯可以安詳?shù)卦诩议T(mén)口地細(xì)細(xì)地品,天高地闊地談。

  鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一幅獨(dú)特迷人的風(fēng)景的畫(huà)。

風(fēng)景的作文 篇3

  星期六的上午,天上下著蒙蒙細(xì)雨,媽媽送我去學(xué)而思上課。

  我們到了朝暉三區(qū)換上了38路車(chē),車(chē)上剛好有兩個(gè)位子,我和媽媽一人一位坐了下來(lái)。車(chē)子啟動(dòng)了,坐在我前面的是一個(gè)小男孩,只見(jiàn)他手里捧著一本書(shū),車(chē)子一停下來(lái),他就看一會(huì)兒書(shū)。我心里想:“哼,在車(chē)上還要裝出一副愛(ài)學(xué)習(xí)的樣子!”

  不一會(huì),到了小北門(mén),司機(jī)叔叔突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē),我差點(diǎn)從座位上摔了下去。小男孩的頭也撞到了拉桿上,小男孩手摸著頭,看上去很痛。車(chē)子停了下來(lái),上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他手里拿著拐杖慢吞吞地走到我旁邊,只見(jiàn)他圍了一塊破圍巾,身上穿著一件舊毛衣,褲子、鞋子都濕漉漉的,褲子上還不停地往下滴水。我趕緊往里面靠了靠,生怕他把我的衣服弄臟!這時(shí)小男孩馬上站起來(lái)說(shuō):“老爺爺?shù)竭@邊來(lái)坐吧!崩蠣敔斵D(zhuǎn)過(guò)頭去對(duì)著小男孩說(shuō):“不用,小朋友,我能站得住,你坐吧。”“我是男子漢,不怕累,老爺爺來(lái)坐吧!毙∧泻⒄f(shuō)著,扶著老爺爺坐到了自己的位子上。老爺爺微笑著對(duì)小男孩說(shuō):“謝謝小朋友,你真是個(gè)好孩子!”小男孩臉上流露出喜悅的`笑。

  我坐在位子上,看看老爺爺,再看看小男孩,臉上感覺(jué)火熱火熱的!車(chē)開(kāi)了,我伸出手拉拉小男孩的衣服,向他點(diǎn)一點(diǎn)頭,示意他和我一起坐。小男孩看看我,想了一下就坐了下來(lái)。我開(kāi)心地笑了,他笑了,老爺爺看著我們也開(kāi)心地笑了。

  窗外的雨下得更歡了!聽(tīng),啪啪啪……雨點(diǎn)敲打著車(chē)玻璃,那是在演奏一曲歡快的歌!

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