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風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-10-02 17:13:22 景色 我要投稿

【熱門】風(fēng)景作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的風(fēng)景作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】風(fēng)景作文6篇

風(fēng)景作文 篇1

  我去過很多地方,那兒都有美麗的風(fēng)光,可沒有一個(gè)能讓我銘記在心的,最多過來兩三天就忘卻了。有一次,這道“風(fēng)景”如甘泉滋潤著我的心,讓我倍受感動(dòng)。那一天……

  那天清晨,為了放松心情,去外公的菜園散步,天空散落小雨點(diǎn)兒,我撐著傘,在雨中走著。經(jīng)過雨水的洗滌,大地仿佛換了一副面目:樹木是那么的茂盛,小草是那么鮮綠,花兒是那么艷麗,到處一派好景色?吹竭@些,我的心情不由自主地好起來。快走到外公菜園時(shí),雨也越下越大。就在這時(shí),我的傘不知被什么東西劃了一道口子,雨水不停地灌進(jìn)來,滴在我的身上,冰涼冰涼地,我的好心情也一掃而光了。我四下尋找可以避雨的地方,可這里是郊外,連個(gè)人影也沒有,避雨處更是少之又少了。即使現(xiàn)在飛奔回家,也免不了被淋成“落湯雞”。

  我快速地奔跑著,找可以避雨的地方,可是事與愿違,我怎么也找不到,雨水把我澆了個(gè)透心涼,我心灰意冷,想著今天勢(shì)必要成為“落湯雞”了。

  就在這時(shí),一位中年婦女撐著傘朝我走來?上У氖,她那把傘很小,自己撐著都很勉強(qiáng),何況素不相識(shí)的陌生人,她會(huì)借給我撐嗎?可我又想,不借怎么知道她愿不愿意呢,或許她會(huì)給我的吧。我猶豫著左右為難,不知該怎么辦好。這時(shí),她已經(jīng)走到我面前了,她看了看我被刮壞的雨傘,又看了看我濕淋淋的衣服,似乎看出了我的窘迫。她走到我跟前來說:“小妹妹,你是不是傘被劃破了呀,我送你一程吧!蔽抑惶ь^看了她一眼,眼睛里充盈著淚水,但聽到她那慈祥的話語,我的淚水就不知不覺地收了回去。一路上,她溫暖的.大手一直牽著我凍僵的小手,一股暖流涌上我的心田,原來這世界處處都有愛,只是我們沒有用心發(fā)現(xiàn)。

  不知何時(shí),雨停了,一條彩虹掠過天際。一位陌生人將一個(gè)素不相識(shí)的孩子送回家,我想這勝過任何地方的風(fēng)景,這就是最美的風(fēng)景!

風(fēng)景作文 篇2

  首都北京,風(fēng)景無處不有:故宮、天安門、長城、頤和園……可是,你不知,其中還隱藏著另一道鮮為人知的風(fēng)景呢。

  “少了四個(gè)人呀!下車尋尋!”這句話常?M繞在我耳旁,這也是這道風(fēng)景里飄飛出的一句話外音。這還得從前年暑假我們來到北京說起。

  那時(shí),我們?nèi)译S著姥姥姥爺一齊去他們老家山東。在山東玩了幾天,爸爸媽媽便打算帶我去北京走走看看,因?yàn)楸本╇x山東近。于是我們便在山東的一個(gè)旅行團(tuán)報(bào)了名去北京。

  去北京的日子到了,旅行團(tuán)的車把我們接走了,行駛在去北京的路上。到了北京,導(dǎo)游姐姐帶我們參觀了許許多多名勝古跡,每到一處她都會(huì)為我們講解這里歷史、文化、人物、神話、傳說、奇聞、異事。這個(gè)導(dǎo)游姐姐胖胖的、矮矮的,五官標(biāo)志,眉清目秀。她的嗓門,哎呀,那是相當(dāng)?shù)拇。在人多的地方,她也不用帶擴(kuò)音器,稍稍說大聲點(diǎn)兒,“五湖四海”都能聽見她的“女高音”,還常常把別的旅游團(tuán)的游客吸引過來。

  在北京的第三天晚上,導(dǎo)游姐姐帶領(lǐng)我們來到了“鳥巢”。那兒的夜景十分優(yōu)美,我們大家都在公園觀“鳥巢”,吹著 涼 風(fēng),愜意得很嘞!

  那天的天氣不是很好,白天都陰沉沉的,令我感覺到似乎要下雨。果然不出我所料,正在我們享受大自然給予的涼爽時(shí),突然大豆般的雨點(diǎn)“滴滴答答”朝我們頭上、臉上、身上砸!

  “爸爸媽媽,快回車上去!”我驚慌失措地大叫!翱禳c(diǎn)!”爸爸見我跑得太慢,便把我拎到了車上,然后又借了把傘去接?jì)寢尅?/p>

  雨勢(shì)急促,愈下愈大。我坐在車?yán)铮嚧巴,游客、行人們都被這場(chǎng)雨“打”了個(gè)措手不及、落花流水,個(gè)個(gè)都急急忙忙行走、奔跑。不一會(huì)兒,媽媽和爸爸也上了車。

  車上僅有五、六個(gè)游客,大多數(shù)都是較年輕的。原本車上有四位年過七旬的老人,可是……我擔(dān)心起來。

  雨沒完沒了的下著,還不斷密集、粗大起來,后來干脆瓢潑似的`傾瀉而下。

  車上的游客都漸漸回來了,可是還有四個(gè)座位是空的。我環(huán)顧四周,又向車窗外望去,眼光在人群中搜尋,還是沒看見四位老人回來的身影。沒出什么事吧?我心中納悶。

  這時(shí),導(dǎo)游姐姐終于按耐不住了,心急如焚地說:“少了四個(gè)人呀!快下車尋尋!”說著,就跑出去找人,有些游客也自發(fā)地下車去找人。司機(jī)叔叔說:“大家不要走散了,我打個(gè)電話報(bào)警。”說著,司機(jī)叔叔就撥通了110。當(dāng)然,也有一些游客靜座在車上等待著老人的歸來。

  我們旅行團(tuán)的大巴還停在空地上。夜色朦朧,風(fēng)雨交加,外面一片漆黑!八麄儊砹!”一聲欣喜的大叫打破了車上的寂靜。原來,那四位老人在導(dǎo)游姐姐和游客的簇?fù)硐陆K于回來了。我們都如他們親人那樣問這問那,關(guān)心這四位非親非故的老人。那位導(dǎo)游姐姐沾滿雨水與汗水的臉上,露出了甜美的微笑!

  如今,這一句“少了四個(gè)人呀!快下車尋尋!”的話依然深深烙在我心中!

風(fēng)景作文 篇3

  隨著飛速的列車一點(diǎn)一點(diǎn)往前開動(dòng),窗外的景色也變化不停,一會(huì)兒是高聳的建筑群,一會(huì)兒是密密麻麻的綠樹,不一會(huì)兒,就又是小河湖泊了。

  我看著窗外那些浮云,一直,一直,沒有說話。我想,它們是忘記了,還是喜歡這樣沒有盡頭的沉默。遠(yuǎn)處的山上圍繞著朦朧的煙霧,天上的浮云也變化多端,還時(shí)不時(shí)惹得我們發(fā)笑。周圍的同學(xué)不時(shí)有一搭沒一搭地聊著,笑容漸漸開始在他們臉上浮現(xiàn),一種名為高興的情愫開始在我們之間漸漸散開。

  車廂里狹小的過道不時(shí)有人過往,留下一串串腳步聲在地面泛起漣漪,留下淡淡馨香,不濃不淡,剛好沁人心脾,使人心生愉快。窗外的卷云不知什么時(shí)候開始在淡藍(lán)色的`天空中暈開,為天空添上一筆賞心悅目的色彩。

  匆匆吃過午飯后,我又繼續(xù)眺望窗外美麗的天空,神秘而又深不可測(cè)。零星的光線穿透稀稀疏疏的云層,漫漫撒下,撒到河面,發(fā)出粼粼波光;撒到屋頂上,透著瓦亮;撒到茂盛的樹木上,形成綠色濃蔭。墨綠色的陰影像是墨汁滴落在宣紙上一般在地面渲染開來。這些景象,都如同深海中的游魚,在城市上空飄浮著。

  一覺醒來,窗外的景色有了翻天覆地的變化,烏云布滿天空,開始下起了連綿的雨,好似天空在哭泣一般。過了不久,天空遠(yuǎn)處開始出現(xiàn)一抹淡淡的紅色,整個(gè)天空徹底透亮起來,似乎在展現(xiàn)它原有的美好,云層還在不停地舒卷著,勾勒出一幅夏天最美的畫卷,讓人看一眼,便再也無法忘記。

  飛速的列車終于到了站,看著窗外的景色從綠樹變成平原,再從平原變成黃土高坡,我似乎感受到了一種專屬于西安古城的味道,淳樸而又簡(jiǎn)單,它會(huì)告訴你,它的歷史和它過去的一切,簡(jiǎn)單明了,不愿多說一個(gè)字。這座沉睡的古城,我們要開始揭開你神秘的面紗了。

  我們會(huì)靜待明天的到來,憧憬明天的美好。

風(fēng)景作文 篇4

  今天是三月初三,天高氣爽,惠風(fēng)和暢。飯后,干些什么呢?爸爸決定帶我和同學(xué)施匡隆一起去爬山,聽說還是一座沒幾個(gè)人走過的山,我想:會(huì)不會(huì)很可怕?萬一迷路了怎么辦呢?怎么可能呀!

  我以忐忑不安的心來到?佣燃俅迮,我下了車。哇!前面看上去像個(gè)小海灘,其實(shí)是個(gè)小沙地,我想叫施匡隆來看一下,我叫:“施匡。。 睕]人應(yīng)。咦?我猛地一回頭,人呢?我向前一看,哇!人已經(jīng)飛向“小海灘”了。我二話沒說,追了上去,哦!前面像一個(gè)懸崖,有像一個(gè)陡峭的山坡。走過去一看,“懸崖”下面有人在走,說明有路。開始下去了,施匡隆很干脆,坐在“小海灘”上滑下去,我不想和施匡隆一樣,褲子弄臟了,就大膽的走下去,可我沒下去,又開始害怕了,爸爸一扶,我便下去了,快到下面時(shí),腳一滑,我大叫:“啊——!”還好沒事,太幸運(yùn)了!上山路了,我突然想起了蛇這個(gè)陰森森的名字,我就仿佛看到了一個(gè)黑黑的',在蠕動(dòng),冒了一身冷汗,可這事在我腦海中沒多久,大自然的美好吸引了我,將一些不愉快的事拋到了九霄云外。在山路中,從寬敞到狹窄,甚至找不到路,爸爸卻一臉高興:“跟我來,不用怕!”我和施匡隆悄悄放下了心。開始路還算寬了,前面一路無阻,迎著陽光,多么快樂!多么輕松!可是走入樹叢中,密密麻麻,看也看不清。漸漸的,路窄了下去,前面爸爸裝作為難的樣子:“沒路了!蔽姨ь^一看,人已經(jīng)向前走了,我趕緊追上去。哇!前面被樹枝遮著,我倆只好蹲下來走,我小聲嘀咕到:“這不是人走的路!”爬山又害怕又好玩,又美麗又快樂。我從來沒走過這樣崎嶇的山路。施匡隆說:“活著出去就好了!”我一下絕望了,越走越累,咦?我向旁邊一看,那不是停車場(chǎng)嗎?怎么有一種向下的感覺,原來已經(jīng)下坡了,施匡隆還在喃喃自語。到了!到了!到了。。

  終于,走出了這山!為了刺激,我倆來了一個(gè)滑滑攀巖,這石頭會(huì)滑下去,太刺激了!我抓住一些堅(jiān)固的石頭,摸索上去,上來了!“能活著回來太好了”我倆異口同聲地說。

  車緩緩向上開去,在一個(gè)水溝邊停了下來,我倆一看到水,如生命一樣,顧不得有多冷,往臉上一撲,爽!我倆不甘心,到上面去,再爽一下,哇!在山上遭遇的苦頭用冷水一下沖了,只有愉快!這叫做苦盡甘來。

  車向塔后村開去往城市開去,一路上,風(fēng)景太沒了!房子在這綠色環(huán)境中,美中之美!路邊柏樹一年四季挺著,像一位戰(zhàn)士守護(hù)村莊。

  沒有苦哪兒來的甜,沒有失敗,哪兒來的成功,爬山太有趣了!

風(fēng)景作文 篇5

  一直以來,總認(rèn)為如今世界變得如此的世俗,以至于讓一切都變得灰暗起來,關(guān)于寫偶像陳翔的作文。

  直到——

  “起風(fēng)的日子流灑奔放,細(xì)雨綿綿心晴朗……”一瞬間,心就被這歌聲俘虜了。這是我從來沒聽過的歌聲,那么干凈、澄澈,輕輕的聲音,仿佛蜻蜓點(diǎn)水一般匆匆略過,像是不忍多觸碰心中的傷痛。他是在用靈魂唱歌。我很驚訝,在如此的紅塵凡世間,竟有這樣純潔、不經(jīng)絲毫雕飾的天簌之音,使我的心也隨之變得敞亮起來。再看看電視熒屏上的他,不由得眼前一亮:現(xiàn)在的人們,很少有他這樣清純的吧!那樣地安靜,只是抱著一把吉他,坐在舞臺(tái)上安安靜靜地唱著歌,清澈的眼眸里沒有任何雜念,不像某些明星在舞臺(tái)上,又唱又跳,只為了博取掌聲,從而提高他們的人氣。他的寧靜,更是一種氣質(zhì),一種不隨俗浮塵的氣質(zhì)。唱完后,他親手把麥架和凳子搬下舞臺(tái)。他渾身散發(fā)的那種氣質(zhì)博得了觀眾發(fā)自內(nèi)心的掌聲。

  他的家境并不富裕,但他從小熱愛音樂。正因?yàn)檫@樣,他從小的夢(mèng)想就是在音樂上有所成就。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,他一直在努力、在拼搏。他當(dāng)過服務(wù)員,在KTV打過工,他的一切,都是那樣令人心酸。

  他,只是一個(gè)從平凡家庭走出來的孩子,慢慢成長著,從一個(gè)純真懵懂的小男孩成長為一名娛樂圈中年輕實(shí)力派唱將,這個(gè)過程的艱辛不是一般人能體會(huì)的,作文素材《關(guān)于寫偶像陳翔的作文》。他沒有富裕的家境,也沒有背景,他有的只是不同于常人的氣質(zhì)。他是“快男”舞臺(tái)上一道亮麗的風(fēng)景,在他背后,有太多太多的'堅(jiān)持與隱忍,艱辛與奮斗。

  他,叫陳翔。他,一個(gè)真正的王者,只有真正了解他的人,才會(huì)明白他是一個(gè)什么樣的男生,干凈,純潔,剔透,猶如一顆透明的水晶。我喜歡他為了歌迷可以忍受一切的堅(jiān)強(qiáng),我欣賞他在最低落時(shí)不放棄的自信,我敬佩他年紀(jì)輕輕卻能承受如此大的壓力,就是這般堅(jiān)強(qiáng),這份信念,這種感動(dòng),吸引了無數(shù)人為他鼓掌。在這個(gè)群星閃耀的時(shí)代,他沒有成為一顆流星一閃而逝,他付出了,所以上天給了他回報(bào)。他動(dòng)聽的歌聲是得到回報(bào)的途徑,而“香橙們”,正是這回報(bào)的體現(xiàn)。

  從那以后,我的墻上第一次貼上了明星的海報(bào)。當(dāng)我深夜還在奮斗,感到疲倦時(shí),便看看他堅(jiān)定的眼神,于是拿起筆繼續(xù)寫下去。因?yàn)槲沂恰跋愠取,“香橙”?yīng)該像陳翔一樣遇到困難不放棄,努力拼搏。

  擁有著天籟之音,歌唱著人生的傳奇。他——陳翔,一位時(shí)代的新星,一道亮麗的風(fēng)景!

風(fēng)景作文 篇6

  “五星紅星迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么嘹亮……”每當(dāng)這首歌在我耳邊回響時(shí),我就想起了自己的第一次國旗下演講的情景。

  從一個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生到首次成為升旗隊(duì)中的一員,再到首次在五星紅旗下代表發(fā)言,這是一個(gè)足夠漫長的過程。小時(shí)候,我就羨慕那些升旗手,更佩服那些演講的同學(xué),覺得他們是那樣的光彩威風(fēng),我希望有一天能成為他們。

  終于,那一天到來了。記得那時(shí),下個(gè)周一輪到我們班升國旗,班主任囑咐大家,下星期記得一定要穿校服!“這次讓韓晶晶同學(xué)代表發(fā)言!”聽到這句話,我的嘴巴張得好大好大,許久都合不上,我期待已久的這句話終于等到了,內(nèi)心是何等的.激動(dòng)和興奮。我圍著朋友們又跳又叫,“喔耶!”在我異常的高興之時(shí),老班把稿子給了我,讓我好好準(zhǔn)備一下?梢哉f,我的夢(mèng)圓了。周末回家,我迫不及待地拿出演講稿,首先大體看一遍,有不認(rèn)識(shí)的字就搬出那厚厚的《辭!钒(gè)兒查,接著,我開始一遍一遍地練習(xí)……待到熟讀成誦時(shí),那種感覺真是“萬事俱備,只欠東風(fēng)”啊。

  星期天夜晚,我想象著明日自己真正演講的情景,激動(dòng)得一整夜都沒睡好覺。第二天早晨,我早早地爬起來,洗漱完畢,我拿起放在床邊的紅領(lǐng)巾,整整齊齊地戴在胸前。那天有風(fēng)。

  升國旗儀式正式開始。我的心開始咚咚直跳,我鼓勵(lì)自己:你能行,很快地“第三項(xiàng),由五(三)班同學(xué)代表發(fā)言!蔽移届o了一下,走到國旗下的臺(tái)階上,“各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們,大家好!”我盡力把聲音放開,希望別人聽起來洪亮些,可我猛然發(fā)現(xiàn),自己的聲音是多么顫抖。臺(tái)下的一雙雙眼睛在緊緊盯著我,在我眼中,他們的目光是尖銳而又嚴(yán)肅的,以至于我把揚(yáng)起的頭悄悄地埋了下來。忽然一陣北風(fēng)襲來,我感到異常地寒冷,就連手中攥著的稿子也呼呼作響。我不知道自己是怎么讀下去的,我的心依然緊繃著。望著手中的演講稿,我突然感到慚愧:老師讓我演講,就是給了我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。他相信我能把稿子讀好,也相信我可以挑戰(zhàn)一切,能把這件事做好。更何況能在升旗儀式上發(fā)言,是我夢(mèng)寐以求的。今天他終于可以實(shí)現(xiàn)了,而我能低著頭嗎?能膽怯嗎?不能!想到這里,我的心寧靜了許多。于是,我驕傲地抬起頭,充滿自信地繼續(xù)朗讀。我突然發(fā)現(xiàn),自己變得十分坦然,不知為什么,曾經(jīng)如此尖銳的眼睛也溫和起來。原來,一切都是因?yàn)樾睦碜饔,是它一直在搗鬼。

  那次演講令我終生難忘。曾經(jīng)的紅領(lǐng)巾,曾經(jīng)的演講稿,曾經(jīng)的觀眾,似乎還在我的腦海中浮現(xiàn)。

  它是留在我心底的一條永不泯滅的風(fēng)景。

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