風(fēng)景這邊獨(dú)好作文(熱)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的風(fēng)景這邊獨(dú)好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文1
周密的《觀潮》中說:浙江之潮,天下之偉觀也,自既望以至十八日為最盛。我們沒有趕上八月十八的十幾米高的錢塘江大潮,但這并沒有影響我們觀潮的興致。
三點(diǎn)不到,我們就頂著烈日,早早趴在岸邊的欄桿上了,但潮還沒來,據(jù)說這錢江潮是伍子胥和文種兩人的冤魂化成的,每天,潮起潮落,他們都在向人們?cè)V說著自己的冤屈。
三點(diǎn)多,有人驚道:“快看!潮來了!”人群沸騰起來,我朝左望去,喲,真的.,一條白線映入眼簾——那就是潮了。
起先,潮還看著挺遠(yuǎn)的,突然就駛得快了起來,線——不,不是線了,它已經(jīng)變得很粗很寬大了,聲響也是越來越大。我定睛看,!原來這潮不是像課文中說的白銀色,而是令人喜愛的金色,在陽光下更是顯得奕奕生輝。
一見潮水已來到我近前,則浪卷轟雷,好似千軍萬馬迎著鑼鼓齊天朝著敵軍殺去,潮雖然不是很大,但單看這磅礴的氣勢,就足以壓倒許多景致。潮很快就過去了,消滅了蹤影,伍子胥和文種,一前一后過去了,沒有回頭,怕是今天的心情不錯(cuò)吧。
楊萬里說:“錢塘江的潮是”海涌兒為溝,江橫玉系腰,我看到的卻是另一派風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文2
“苔花如米小,也學(xué)牡丹開!碧ㄉL在陰暗潮濕的水溝旁,它雖然身份低微,但卻默默地生長著,成了很多文人雅士所歌頌的對(duì)象,看著這些潔白的花朵,我不禁感嘆道:“風(fēng)景這邊獨(dú)好!痹谏钪幸灿性S多美麗的風(fēng)景,他們點(diǎn)綴著我的人生道路,讓我的人生變得更加絢麗多彩。
風(fēng)景在我家互相關(guān)心的氛圍里獨(dú)好?耧L(fēng)肆意的呼嘯著,我趴在父親溫暖的脊背上,手里拿著一把“希望”的傘。今天放學(xué)時(shí)下起了大雨,我冒著傾盆大雨與時(shí)間賽跑,可最后還是我輸了,一下子發(fā)燒到了39度,母親連忙去收拾東西,父親默默地將我背在了背上,一開門,屋外的風(fēng)扇入侵者一樣竄進(jìn)了門,我趴在父親溫暖的脊背上,手里拿著一把“希望”的大傘,母親背著書包,默默的跟在身后。到了醫(yī)院后,父親用干毛巾為母親細(xì)心地擦拭著衣服,醫(yī)院里的燈光也變得格外溫暖。風(fēng)景我家獨(dú)好,在我家互相關(guān)心的氛圍里,我學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人。“小紅,我扶你去醫(yī)務(wù)室吧!蔽覕v著小紅的手臂,慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去,此時(shí),我倆的關(guān)系似乎又更近了一些。風(fēng)景我家獨(dú)好。
風(fēng)景在班級(jí)體團(tuán)結(jié)一致的氛圍里獨(dú)好。教室里此事鬧得像個(gè)菜市場一樣,同學(xué)們的臉上都洋溢著勝利的喜悅。“下周我們班將舉行賽課,同學(xué)們請(qǐng)自行分工,爭取這周將臺(tái)詞都背熟!蓖瑢W(xué)們開始了討論。第二天,我們便把所有的道具都準(zhǔn)備齊了,教室里開始響起了同學(xué)們的練習(xí)聲,一組一組,像螞蟻們的.社群行為。到了賽課那一天,同學(xué)們精神抖擻地走進(jìn)了新教室,有的負(fù)責(zé)搬道具,有的負(fù)責(zé)抬桌椅,一聲上課鈴令下,同學(xué)們都似受了驚嚇的田鼠,跑回了自己的座位上。“這個(gè)問題哪位同學(xué)來回答一下。”講臺(tái)下的手齊刷刷地舉了起來。最后,課程圓滿結(jié)束,并受到了老師的稱贊。教室里熱鬧的像一個(gè)菜市場一樣,同學(xué)們臉上洋溢著勝利的笑容。從這次活動(dòng)中,我明白了團(tuán)結(jié)的重要性!拔覀儊碛懻擃}吧。”組里的同學(xué)們都用驚訝的眼神盯著我,“一起討論人多力量大!庇谑俏液芸毂慵尤肓怂麄兊年(duì)伍里。風(fēng)景,我班獨(dú)好。
家里的風(fēng)景,班級(jí)里的風(fēng)景,都是我人生中獨(dú)好的風(fēng)景,他們像夜空中的北斗星一樣,照亮了我人生的道路,我愿沿著他們指示的方向,走向輝煌的人生。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文3
風(fēng)景這邊獨(dú)好,春日到來之時(shí),河旁兩岸的柳樹都長出了許許多多的嫩芽,草地上也呈現(xiàn)出了不同的顏色,草們也茂盛了,花朵們也穿上了新的衣裳,奔赴春日的約會(huì)。在我的世界之中,家中和校園風(fēng)景獨(dú)好。
助人為樂的小吳是一道美麗的風(fēng)景線,風(fēng)景我班最好。他轉(zhuǎn)過頭來看著我,默默地將自己的筆記推到了我的面前,說:“你這樣寫不方便”,我的心中頓時(shí)充滿了一種感激之情。下午第一節(jié)課就是歷史,對(duì)我來說確實(shí)不太友好,可我旁邊的小吳似乎沒有自己不喜歡的學(xué)科,每一節(jié)課他都認(rèn)真聽講,認(rèn)真記筆記。盡管現(xiàn)在已經(jīng)下課一小會(huì)兒了,可我連黑板上的筆記都還沒有寫完,而旁邊的小吳已經(jīng)開始溫習(xí)這節(jié)課的內(nèi)容了。我不禁又心急了些,可一邊看黑板一一邊記筆記我也確實(shí)超不快,旁邊的小吳似乎遇到了什么難題,轉(zhuǎn)過頭來,看著我,默默地把自己的筆記推到了我的面前,說:“你這樣不方便”。頓時(shí)我的心中充滿了無盡的感激之情。自從那次以后每次有同學(xué)來向我詢問問題時(shí),我都會(huì)盡自己最大的努力去幫助他們,腦海中也常常浮現(xiàn)小吳的影子。
教我誠信的母親是一道美麗的風(fēng)景線,風(fēng)景我家最好。母親帶著有些失望的`眼神,看著我:“不能夠撒謊,誠信是最好的美德!蹦鞘且粋(gè)春日的下午,我和母親一起去外面放風(fēng)箏,固定好后,風(fēng)箏開始緩緩升到天上。我拿著錢,準(zhǔn)備去買些吃的回來,便與后面的進(jìn)程。我一步一步地走到了小鋪面前,深思熟慮后準(zhǔn)備付錢時(shí),一抬手便聽見自己的身旁傳來了一聲尖叫,隨即又哭了起來,我連忙轉(zhuǎn)過頭去,發(fā)現(xiàn)是自己將小朋友的食物打翻在地上,而那個(gè)倒霉的小朋友也已經(jīng)泣不成聲了,見此情景,沒辦法,我只好重新給他買了一份,而我也就兩手空空地走回了母親面前,她看了看,問:“買的東西呢?”,而我又出不下面子,撒了謊,母親有些失望的看著我:“你的行為我是認(rèn)可的,可你為什么要撒謊?”從那次以后,我就再也沒有包庇過任何同學(xué),也沒撒謊了。
春日的生機(jī),小吳的幫助,母親的教誨,都有自己獨(dú)特的風(fēng)景。只要我們學(xué)會(huì)了享受生活,多留意生活中的風(fēng)景,就能得到自己心中獨(dú)美的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文4
溫泉河是家鄉(xiāng)的一條母親河,它全長76。6公里,像一條長長的玉帶,平靜而安適地流淌著,用它甘甜的汁水養(yǎng)育著家鄉(xiāng)的人民。
站在一號(hào)橋頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水面就像一面明亮的鏡子,星星點(diǎn)點(diǎn)地照耀著河面。一陣微風(fēng)吹來,幾片葉子落在河面上,像小船一樣緩緩地隨波流動(dòng),魚兒像跳舞的.精靈一樣躍出水面。四周的樹木郁郁蔥蔥,像穿上了一件件綠色的裙子,美麗極了!
每當(dāng)下雨的時(shí)候,大風(fēng)驟起,一時(shí)間,平靜的河面
泛起層層漣漪。大風(fēng)過后,下起了蒙蒙細(xì)雨,雨點(diǎn)滴在水面上濺起了陣陣水花。雨后的葉子碧綠碧綠的,青翠欲滴。
雨后的晴天,土地上開滿了五顏六色的鮮花,紅的似火,粉的似霞,白的似雪……組成了一副美麗圖案,在陽光的照射下,格外引人注目。一群蜜蜂在這五彩斑斕的花叢中飛舞,呈現(xiàn)出一派熱鬧非凡的景象。
母親河多么美麗!她無私地哺育著咸寧的兒女們,她就像一位自然的魔術(shù)師,給我們?cè)鎏砹藷o限的生機(jī)。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文5
一出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。迎面看見的就是郁郁蔥蔥的大樹,聞到了夏天的花的獨(dú)有的氣息,感受到了夏天的風(fēng)的淳樸平順。
離上課的時(shí)間還早,趁著早晨的清新勁,我決定去公園溜一圈。所謂的“早起的鳥兒有蟲吃”我便早早地看見了與我同齡的少年們?cè)诶世首x書。
我繼續(xù)向前走去,看見了準(zhǔn)備進(jìn)入溜冰場的小孩子們,他們有的在同父母玩耍,有的在準(zhǔn)備需要的物品,有的則在旁邊吃著早飯悠閑地等待著。不久,大門打開了,孩子們一窩蜂地?cái)D進(jìn)去,興致勃勃地?fù)Q上了溜冰鞋,迫不及待地想進(jìn)入場地。我也隨著走了進(jìn)去,看看孩子們天真,可愛,懵懂的樣子,我不禁進(jìn)入了想象之中:小孩們?cè)诹锉鶊隼锎篝[玩耍,你追我趕,進(jìn)行一場比賽,爭先恐后地向第一名那里沖刺。
漸漸的,公園里晨練的人多了起來,我走出了溜冰場。眼看著時(shí)間不早了,決定往回走。走到一半的'時(shí)候,我看見了一個(gè)乞丐,蜷縮在拐角處,一個(gè)五六歲的孩子正拉著爸媽走向乞丐,孩子雙手捧著剛買的豆?jié){,微笑著遞給這位衣著破爛,身上骯臟的老人,爸媽親切地為孩子豎起拇指。
我也會(huì)心地笑了,嘴里不由得哼著小曲。我不肯打破孩子們的天真,甜美的夢(mèng)想,也不忍心打破與我同齡的同學(xué)們的晨讀時(shí)間。懷著欣喜與激動(dòng)地溜出了公園的大門,我不愿在多說一句話,這里是一幅安靜,和諧的畫面,一片充滿希望的風(fēng)景。
我希望新一代的我們能為未來的祖國做出貢獻(xiàn),更希望晚一輩的孩子們能夠“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”在接下來的日子里,更加出色,我們攜手描繪更美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文6
生活在世界之上,存在于自然之間,我們不比別人多,也不會(huì)比他人少。我們一樣頭頂炎炎之烈日,一樣腳踏茵茵之綠草。有時(shí),仰仗別人的智慧,反倒會(huì)束縛住自己。朋友,抬起頭來吧,其實(shí)你也是一片風(fēng)景。
何必將自己陷于云海峰巒之后呢?把自己放到青山綠水中,你不是巍巍山野里的一石,便是蒼林翠莽中的一株。何必敬畏名川勝景,何必留戀大漠黃沙呢?其實(shí),存在便是一種風(fēng)景。想一想,翠竹并無樹木之博大,可它修長的身軀卻造就了它的風(fēng)采;楊柳并無胡楊之壯烈,柔弱卻引來路人之憐愛;曇花不能長盛不衰,瞬間的開放卻造就了輝煌。自然萬物,不論高低貴賤,其實(shí)都能夠在屬于自己的土地上綻放著獨(dú)特的光彩。
還記得邰麗華吧,那個(gè)聽不到聲音的美麗女孩。在有的人看來,她是殘缺的。可她并沒有放棄,頑強(qiáng)地用自己的生命舞出了令世人驚嘆的“千手觀音”。在她的面前,我們只能自愧不如。還記得霍金吧,他全身癱瘓,蜷縮在輪椅里,可是他的思想?yún)s總是在宇宙里飛揚(yáng)。誰也不會(huì)想到,他最終成為了這個(gè)時(shí)代里唯一可以與愛因斯坦齊名的科學(xué)家。原來,當(dāng)我們竭盡所能的時(shí)候,原本平常的'生命也能成為最美的風(fēng)景。正如高爾基所言:“只要有生命的愿望和對(duì)自身力量的自信,那么整個(gè)一生將會(huì)是一座壯麗的時(shí)鐘!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文7
這邊的風(fēng)景不像繁華的都市一樣;不像索溪谷的景色一般;不像珠穆朗瑪峰那樣氣勢雄偉,而是溫馨又寧靜的——后花園。
我家后花園長著許許多多的小花,有的小巧玲瓏;有的碩大無比……一陣風(fēng)吹過。所有的“仙子”們?cè)陔S風(fēng)舞蹈,可愛的小鳥兒們站在士兵似的大樹上歡快地唱著歌,小草弟弟也不甘示弱,搖擺著身體,開始了它們的伴舞。過了一會(huì)兒,風(fēng)停了,花兒姑娘們有的在整理剛剛被風(fēng)吹亂的'頭發(fā);有的累得懶洋洋地躺著,曬著太陽;有的還精神抖擻,昂首挺胸……千姿百態(tài)!旁邊還有一口池塘,池塘的水碧綠碧綠的,像一塊無瑕的翡翠,魚兒們?cè)谒墟覒蛑嚎炜,一群小魚成群結(jié)隊(duì)地從池底游到水面,瞧一大群金魚在水池中央玩捉迷藏呢!一些小朋友們?cè)诔靥吝呌姓f有笑,時(shí)不時(shí)還對(duì)魚兒們指手畫腳,池面上波光粼粼,清波漾漾,人影綽綽,好像一副優(yōu)美的畫卷!
我家的后花園深深刻在我的心在,那個(gè)人間仙境令我難忘,風(fēng)景這邊獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文8
美無處不在。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那與眾不同的美。
這次,我發(fā)現(xiàn)了一種美,校園之美。那讓我們一起領(lǐng)略那校園之美吧。
我們的校園坐落在一個(gè)綠樹濃蔭、自然環(huán)境十分優(yōu)美的.小區(qū),車流量稀少,我們的校園經(jīng)過了一次大改變之后,更加倡導(dǎo)五個(gè)字:凈、勁、敬、靜、競,F(xiàn)在,就讓我?guī)阕哌M(jìn)這五個(gè)“jing”吧。
干凈之“凈”。早晨,我早早地起來趕往學(xué)校,由于我來得太早了,學(xué)校里幾乎沒有人,我從高處俯視操場,操場上花草樹木排列在兩旁,高揚(yáng)的國旗豎立在操場的正中央。我再看了幾眼,發(fā)現(xiàn)操場上干凈整潔。然后,我化身為檢察員,在兩棟數(shù)學(xué)樓里走來走去,發(fā)現(xiàn)幾乎沒有一點(diǎn)灰塵。由此可見,我們的校園已經(jīng)做到了“一塵不染”。
尊敬之“敬”。我的學(xué)校是一座重點(diǎn)小學(xué),所以經(jīng)常有許多領(lǐng)導(dǎo)來這兒欣賞檢查。當(dāng)然,老師也常常在教導(dǎo)我們要講文明,講禮貌,見到長輩問好,見到領(lǐng)導(dǎo)要敬禮,這才是文明之美。
安靜之“靜”。上課的時(shí)候要保持安靜,不可以大吵大鬧,做一個(gè)懂得傾聽的人。不僅如此,還要認(rèn)真聽老師講課,盡管老師沒有來,也要靜靜地等待老師的到來。
堅(jiān)勁之“勁”。小孩子身體較為薄弱,需要勤加鍛煉,只有每天堅(jiān)持鍛煉才能更好地抵御風(fēng)寒與烈日。
競爭之“競”,只有競爭才能使兩個(gè)人的學(xué)習(xí)成績一并提升。
這邊風(fēng)景獨(dú)好,這就是我的學(xué)校的美。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文9
如今,人們?cè)絹碓蕉蒙畹娜绾伟仓k,他們?cè)诳吹奖砻娆F(xiàn)象時(shí)便以為得到了真?zhèn),殊不知,他們忽略了一個(gè)事實(shí),風(fēng)景這邊獨(dú)好。
在回家的方向,有好幾條路,其中只有一條小路。這條小路鮮少有人經(jīng)過,或許是大道更平緩舒坦吧?捎钟姓l知道,小路別有一番風(fēng)味呢?
春天,兩旁的`行道樹冒出新芽。走在路上,呼吸著新鮮的空氣,看看那些點(diǎn)點(diǎn)新綠,耳邊回旋著鳥兒的啼叫聲,心中的愉快感便一點(diǎn)點(diǎn)聚集起來,歡樂四處彌漫,連空氣也有了一絲甜甜的味道。
夏天,炎熱把這個(gè)世界折磨得痛苦不堪?勺咴谛÷飞,樹蔭遮住了毒辣的太陽,微風(fēng)輕拂著臉龐,帶來陣陣清涼感。此時(shí)知了的叫聲也不似催眠曲了,而是動(dòng)聽,風(fēng)趣的夏日小調(diào)。
秋天,落葉飄零,枯黃的落葉以最憂傷的姿態(tài)旋轉(zhuǎn),落下,就像墜落凡世的天使一樣,折斷了雙翼,可仍舊高貴,不容污辱。那小路便在這副場景中安謐下來,變得更加美好、脫俗。
冬天,白雪覆蓋著一切,銀裝素裹的世界把一切映襯得純潔、干凈,那些勾心斗角、爾儒我詐也消失殆盡,讓人覺遺棄一切煩惱。
有時(shí),小路會(huì)有一種大道所不能乞及的沉靜與安謐,它不會(huì)像大道一樣車水馬龍、喧囂不止。因?yàn)轱L(fēng)景,這邊獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文10
夏雨停落,洗滌空氣清涼。校園里到處都是花、樹和綠色植物。軍訓(xùn)夏令營的最后一天,黃昏的光線金黃而遙遠(yuǎn)。地上的人影和樹影都是移動(dòng)的偽裝。教學(xué)樓旁一棵樹的無名之花盛開了。淡淡的粉紅色在風(fēng)中搖晃,畫出來的時(shí)候很柔和。
看著夕陽下過去的訓(xùn)練場所,我心里提到了高昂的斗志。還記得穿著迷彩服踏入揚(yáng)中門時(shí)那種朝圣般的緊張和興奮。乍一看,我們的教練老蔣身材矮小,皮膚黝黑,面容瘦削,在他那雙瞇著的眼睛里顯示出軍人的堅(jiān)定和堅(jiān)毅。
在訓(xùn)練場上,老蔣總是一副嚴(yán)肅的表情,他的眼睛像一把鋒利的刀一樣四處掃射。他下指令的時(shí)候總是拉著嗓子把音量調(diào)到最大:左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn),倒車,原地行走,一遍又一遍重復(fù)121,121。每當(dāng)他想偷懶的時(shí)候,老蔣的眼睛就像一把鋒利的刀。士兵那獨(dú)特的眼神讓我覺得身后冰冷,不敢再有
站在夕陽下一動(dòng)不動(dòng),心里也有柔情。
我還記得我們休息時(shí),大家圍坐在一起,老蔣教我們唱軍歌時(shí)的溫暖;談?wù)勛约翰筷?duì)生活的.幽默風(fēng)趣;或者我們和他開玩笑時(shí)的嘿嘿笑;匯報(bào)業(yè)績前更真誠的鼓勵(lì)
有人說:軍訓(xùn)是風(fēng),來了就微澀,走了就放棄了。軍訓(xùn)就是軍訓(xùn)。沒那么苦,沒那么累,沒那么難?嗟氖亲月桑鄣氖切膽B(tài),難的是順從。
剛認(rèn)識(shí)揚(yáng)中的時(shí)候,那是一所非常漂亮的大學(xué),和公園或者園林的美是不一樣的。這是一個(gè)校園,有其獨(dú)特的味道,充滿活力,簡單和放松。得益于這次夏令營的經(jīng)歷,軍訓(xùn)堅(jiān)定了我的意志,走進(jìn)庶人音樂廳也讓我意識(shí)到。只要我有心努力,教官和老師就是風(fēng)景,學(xué)生也是風(fēng)景。一切美好的東西都能成為風(fēng)景,值得去探索,去欣賞,去追求。
想想子媚老師的話:這里風(fēng)景好,我自己倒杯,就自由了。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文11
抬頭仰望藍(lán)天,陽光明媚,白云朵朵,令人心神陶醉。
十月的大地,是金色的。因?yàn)槭率乔锏募竟?jié),是桂花飄香的季節(jié),是豐收的季節(jié)。
范仲淹筆下的秋天是“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠!彼脑娋潆y免會(huì)讓人感覺秋天的蕭條落寞。而我卻認(rèn)為秋天是別有一番風(fēng)味。古人所說的“秋月勝春朝”這句一點(diǎn)也不假。
秋天的大地碩果累累,山上紅葉隨風(fēng)飛舞;地里的番薯睡醒了,推開稀松的泥土;田里的麥穗也樂彎了腰……而那滿地的落葉仿佛燃燒了我的心,不免有了李紳那“葉滿叢深殷似火,不惟燒眼惟燒心”的.感觸,成熟的麥穗似金子一般,使人無法忘記這是成熟的季節(jié)。
秋天,涼爽而不失豐滿。秋風(fēng)掃過落葉,讓那富有詩情畫意的落葉漫天飛舞,讓人沉醉在這浪漫的氣氛當(dāng)中,使人有了一種“沉醉不知?dú)w路”的感慨。
秋天并不是單一的蕭條、落寞,它是美麗的,它是浪漫的,在這個(gè)獨(dú)特的季節(jié)里,這邊的風(fēng)景獨(dú)好!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文12
這幾天在家頗感無趣,閑來四處走走,望望風(fēng)景。夏季的清晨,空氣中仍殘余著些許涼意,我隨心走在一條較偏僻的小道上,道兩旁的樹蔭驅(qū)散了太陽漸升起帶來的悶熱,小道并不長,我很快便走到了盡頭,這是一個(gè)岔路口:右邊,放眼望去,一片綠意,偶有幾點(diǎn)紅在跳動(dòng);左邊,略顯清靜了些,幾所庭院式的老屋零落分布著,那屋墻頭隱約有些綠意,我不禁心一動(dòng),向左走去。
這屋已有些破落:粉刷的墻壁泛著幽幽的黃色,裂縫四處蔓延,某些地方已經(jīng)剝落,青瓦上布滿青苔,鐵欄斑駁著銹跡,它是半開著的。我輕輕推開,伴著“咯吱”一聲進(jìn)入門內(nèi):
院中有一口井,波瀾不驚。井側(cè)卻是一道葫蘆架隔出的陰涼,葫蘆蔓攀著架子,正作勢要結(jié)果。白墻青瓦外,長著一株粗壯的黃桷樹,正掛著滿樹的黃桷蘭,清晨落入院中,幽香四溢。一墻之隔,意趣橫生。
架下,一位老人左手拄著拐杖,右手?jǐn)R在他兒子的肩上,他兒子手中拉著一根繩子,那是系在老人右腳上的.,每當(dāng)老人自己拄拐杖將左腳向前移一步,他的兒子便提著繩子將他的右腳向前帶一步,就這樣,他們一步一步慢慢得移著。那老人的兒媳推著輪椅跟在他們后面,這是多么溫馨!
他們?cè)S是聽到門聲,皆向我看來,他的兒媳向我點(diǎn)頭微微一笑,便將輪椅推上前,他的兒子一手?jǐn)堉难,一手輕輕拿下擱在肩上的手,緩緩放下老人,再將輪椅上的帶子系住,是怕老人無力支撐吧。
老人側(cè)垂著頭,看著我點(diǎn)了點(diǎn)頭,那幅度幾乎不可見。老人臉蠟黃蠟黃的,青筋一根根突兀地橫在臉上,雙手無力垂放在腿上,腿上的皮褶皺著,怕是有些萎縮了吧。這時(shí),屋內(nèi)跑出一個(gè)小女孩,七八歲的樣子,她手中捧著一個(gè)罐子,里面是滿滿的紙鶴,“爺爺,我折到1000只千紙鶴了,你一定會(huì)站起來的!”小女孩的臉紅通通的,眸中滿是喜悅,激動(dòng)地將罐子遞到老人的眼前,老人眼中淚光閃了一下,閉了眼,隨即睜開,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。女孩的父母摸了摸女孩的頭,贊許地笑著。
我悄悄地出了門,不忍打擾這和諧的一道風(fēng)景,我不再四處走走,望風(fēng)景了,因?yàn)槲抑溃猴L(fēng)景這邊獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文13
有你的地方便是風(fēng)景,一株草,撐起了一道靚麗的風(fēng)景。
依稀記得去過一個(gè)地方,不記得叫什么了,也忘了自己為什么在那,甚至不知道是真的去過,還是只是一場夢(mèng)。只記得那個(gè)地方什么都沒有,有的僅是漫地的黃土,荒蕪人跡,連雜草都不愿“賞臉”,在不遠(yuǎn)處還有一條已經(jīng)干涸了的小河,一點(diǎn)水都沒有。要不是凹陷下去一條,都不知道這里原來有一條生機(jī)勃勃的小河。周圍鴉雀無聲,只能聽見風(fēng)“呼呼”的聲音,拍打在我的臉上,如針扎般疼,但我卻無瑕顧及,腦海中只有一個(gè)聲音在催促著我,那就是“快點(diǎn)離開這個(gè)鬼地方”。我躊躇了一會(huì),環(huán)顧了四周,確定一個(gè)生物都沒有,就跑了起來,先是用盡全力跑,漸漸的,跑不動(dòng)了,我慢了下來,改為走。
就這樣,我毫無頭緒地走著,不知道過了多長時(shí)間,我突然看見了一抹綠!一抹新綠!我原本焦急、懸著的一顆心漸漸平靜下來,因?yàn)槲铱匆娏松 坝猩f明可以生存,說不定,這個(gè)地方并不是這個(gè)樣子,可能它是富有生機(jī)的!蔽疫@樣慶幸地想著。我迫不及待的跑過去,只見一株不足十厘米的小草倔強(qiáng)的扎根在黃土里,它只有兩片葉子,但兩片卻精神抖擻,傲然挺立在風(fēng)中,一點(diǎn)也不像生長在逆境中的.“待宰物”,倒是像一個(gè)士兵。大地便是戰(zhàn)場,這株小草就是勝利者,超越了任何事物,獨(dú)霸這一方。我情不自禁地伸出手,撫摸著那兩片精神飽滿的綠葉,心中更是感慨萬千。
如果我要是一個(gè)人在這樣荒蕪、只有自己的環(huán)境中是否也可以做到小草這樣——堅(jiān)強(qiáng)不屈,持之以恒,憑著自己的意志力活下去!堅(jiān)強(qiáng)的活下去!不管不顧,只為活下去!答案顯而易見。獨(dú)自一個(gè)人成長著,不顧別人的目光,只為自己而活,你來,它生長的很好,你不來,它依舊頑強(qiáng)!但,能有多少人可以做到這樣?
就這樣的一株,一株微不足道的小草,卻撐起了整個(gè)風(fēng)景!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文14
燈火通明的城市像是一顆閃得扎眼的星星,是永不熄滅的路燈,是拔地而起的高樓?杉亦l(xiāng)卻如同一滴甘甜的露水,無時(shí)無刻滋潤著“游子們”。比起鱗次櫛比的大廈,那鄉(xiāng)間的小房又為何不是一種享受呢?
清早,告別了鬧鐘的拘束,多在夢(mèng)中遨游上幾時(shí)便不是一件難事。穿上衣服,推開窗,清風(fēng)撲面而來,它一筆點(diǎn)散了那最后一絲睡意,仔細(xì)聞聞。其間夾雜著新鮮肉包的香氣,那味道實(shí)在是誘人,然后腳就會(huì)不由自主地跟上去。
飽餐一頓后,踏出家門走在集市上,真是熱鬧,有時(shí)在賣稀奇古怪的小玩意,有的在賣青翠欲滴的蔬菜,還有的在賣鮮蝦小餛飩?粗丘Q飩冒著熱氣便又抑制不住了,好像忘了剛才吃飽了似的。點(diǎn)上一碗餛飩、雪白的餛飩和一小撮紫菜,還加上青翠的蔥花和一抹香油霎時(shí)間形成了家鄉(xiāng)的風(fēng)景圖,細(xì)細(xì)地品,呀!風(fēng)景這邊獨(dú)好!
午后,穿梭在田地間,偶爾驚動(dòng)幾只休息的鳥兒,又有時(shí)站在大石上眺望,還會(huì)在樹蔭下哼唱起幾首輕快的小曲。找上幾個(gè)伙伴,拿上一些樹枝、石頭和草葉便可以發(fā)明出幾十種不同而有趣的玩法。玩累了便直接躺在軟絨絨、綠瑩瑩的草地上,草十分柔軟,雖不如躺在床上,但是卻又是另一種清新的感受。瞧,那石頭上眺向遠(yuǎn)方的孩子,那穿梭于田地間的孩子,那樹下唱歌的.孩子,那正在嬉戲玩耍的孩子……這又是一幅生機(jī)勃勃的風(fēng)景畫呀!風(fēng)景這邊獨(dú)好!
天垂暮了“火燒云”浮觀眼前,燒”滿了一片天空。走在回去的路上,一邊欣賞五顏六色的花朵,一邊回望夕陽、不知何時(shí)凄涼化成灑脫,便又不由自主地奔跑起來。腳步帶上的風(fēng)拂過花草、拂過水稻、拂過了一切。吶,那個(gè)小孩是這風(fēng)景的“眼睛”,淡去凄涼帶來無限灑脫,這為何不是一幅使人快活的畫卷?對(duì)于家鄉(xiāng),只有一句,風(fēng)景這邊獨(dú)好……
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文15
每次上下學(xué),我都會(huì)經(jīng)過一座小橋,不論刮風(fēng)和下雨,這都會(huì)是我的必經(jīng)之路。每次經(jīng)過這座橋時(shí),我都會(huì)下意識(shí)從橋頂向左手邊望去……
晴天時(shí),天空湛藍(lán)湛藍(lán),遠(yuǎn)方有幾團(tuán)云朵懶懶飄著。向左手邊望去,水是軍綠色的,水面呈現(xiàn)著小橋的倒影。微風(fēng)拂過,水面微微蕩漾,好似在這古老的橋上又添上了幾筆皺紋。橋下的兩邊分別有兩條小徑延伸了出去,幾片殘葉、殘花順著小徑的方向飄著,把我的視線也帶向了遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處的岸邊長了好幾顆老柳樹,姿勢大體一致,都像那些個(gè)花甲老人,佝僂著身子,綠色的長須無力的垂落在水面,都是老態(tài)龍鐘的樣子。柳樹邊置著一些長椅,時(shí)不時(shí)有人來放松一下,好不悠閑!
而雨天的風(fēng)景也別有一番滋味,尤其是在狂風(fēng)暴雨的時(shí)候,河面就像混亂的戰(zhàn)場。碩大的烏云正不斷像河面壓近,很快,河面的平靜就被豆大的雨滴無情擊碎,狂風(fēng)吹來,河面更是變得波濤洶涌。因?yàn)轱L(fēng)吹雨打,遠(yuǎn)處的柳樹顯得愈加憔悴。風(fēng)和雨無情地撕扯著他們稀稀拉拉的.枝葉,把殘害當(dāng)作戰(zhàn)利品卷到空中耀武揚(yáng)威或狠狠拍在地面、水面等的任何地方……最后他們伴著閃電和驚雷揚(yáng)長而去。
我最喜歡看的是暴雨剛走的場景。重歸平靜河面上攏起一層薄煙,仿佛讓我與河面的世界隔絕了,觸手可及卻總是揭不開那神秘的面紗。隱隱約約,我能看見本就脆弱的老柳樹好像已經(jīng)更加不堪一擊了。青煙裊裊,柳條飄飄,一副仙風(fēng)道骨的樣子。深呼吸,好似把仙氣都吸過來了似的,感覺這里的空氣格外的甜。噓!閉上眼,仔細(xì)聽,我能聽見石臺(tái)上、長椅上、柳葉尖水滴滴落的聲音,是那么的清晰!暗未穑 边@一刻,我的心也像這平靜的湖面一樣,微微蕩漾起一絲漣漪。
熟悉的橋、熟悉的河、熟悉的路、熟悉的風(fēng)景,但每一次來都是不一樣的感覺,也許是因?yàn)轱L(fēng)景,這邊獨(dú)好!
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