描寫一處風(fēng)景作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的描寫一處風(fēng)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫一處風(fēng)景作文1
蜈支洲島是一個(gè)“人間仙境”，它位于我國海南島的旁邊南海上。
我去三亞，從一個(gè)專門到達(dá)蜈支洲島的渡口上了船。在去往蜈支洲島的途中，大浪一個(gè)接一個(gè)，讓我感到坐船像坐秋千一樣。
到了蜈支洲島，我就歡快地跑下了船，大家一起坐上了環(huán)島游覽觀光車，首先映入眼簾的是茫茫的大海，海邊的礁石上還有一些小螃蟹，接著看到了一塊巨大的風(fēng)吹石，它好像馬上就會掉下來，真是讓人膽魄驚心，然后看到了一塊巨大的`石板上刻的“海南”兩字，這兩字不僅可以從右往左讀，而且可以從左往右讀，據(jù)說，這兩字是毛澤東爺爺提詞的，最后我看到了由石頭天然形成的人像，真是讓我驚奇呀！
蜈支洲島之所以叫做“人間仙境”，是因?yàn)槟抢锏暮Ｋ宄�、透明，像綠玻璃似得，樹木也長得十分茁壯，一個(gè)個(gè)郁郁蔥蔥，再加上空氣新鮮，讓你感到像是在畫卷里游覽一樣。
我在島上看到很多的游玩項(xiàng)目：有些人駕駛著摩托艇在海上飛馳；有些人腳踩高壓噴水器飛在空中擺弄著各種樣子；有些人騎著快艇在海上沖浪；有些人穿著潛水服在海底漫游；有些人用滑翔傘在天上滑翔；有些人在大海里游泳；有些人騎著自行車在島上環(huán)游……
這就是美麗的“人間仙境”———蜈支洲島。
描寫一處風(fēng)景作文2
我們的校園是一個(gè)美麗的地方，那里有花園、有噴水池、有綠化帶、還有高大的主體教學(xué)大樓。
樓的右邊是一個(gè)花園，里面種著五顏六色的花朵�；▓@的外面是用弧形的鐵環(huán)圍成的護(hù)欄，護(hù)欄里面是一片碧綠柔軟的草坪，看起來好似一塊綠色的大地毯。“地毯”里種植著許多美麗的花。有的像一串串糖葫蘆，有的像一簇簇雞冠子，還有的像一團(tuán)團(tuán)跳躍的火苗。有的花已經(jīng)怒放，有的花還是含苞欲放的花骨朵。這么多的花絢麗多姿，讓人看了眼花繚亂。一陣微風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，一股股花香就飄入鼻中。
樓前有一個(gè)噴水池。向池里一看，首先映入眼簾的是那清澈見底的池水。池里有一群群的小魚在悠閑自得地游來游去。一只大紅帽金魚還不時(shí)地把嘴露出水面來吹一個(gè)小泡泡。
靠近池邊的一只溫文爾雅的朱紋魚還用它那透明的大尾巴與碧綠的水草嬉戲呢。這些魚是那么惹人喜愛。
池子的中央還有一個(gè)噴頭，它能噴出各種各樣的`水花。有的像小喇叭，有的像小雨傘，有的像利劍……一陣風(fēng)吹來，水花隨風(fēng)飄落，一顆顆水珠就像一粒粒透明的珍珠一樣，在太陽的照耀下閃現(xiàn)出奇異的光彩。
樓的左邊是綠化帶，里面種著許多樹木。有楊樹、柳樹、槐樹、松樹在樹林中，有一條白色的長廊，里面可以看到有不少的同學(xué)在散步，聊天，讀書。有些同學(xué)還坐在石椅上下棋，背書，更有一些小同學(xué)們在里面做游戲，給這里增添了許多生趣。
最引人注目的要數(shù)那十來層高的主體教學(xué)大樓了。它又高大又雄偉。主體樓的中心部位向內(nèi)凹陷，兩側(cè)向外凸出。樓的表面貼了一層淡黃色的瓷磚，在陽光下，像是給樓體鍍上了一層金粉。大樓的玻璃都是茶色的，十分干凈和明亮。走進(jìn)樓里，寬敞的走廊里隨處都可見一盞盞造型別致的節(jié)能燈。地面是用花崗石鋪成的，走在上面能映出人的倒影來。樓梯的扶手是木制的，表面刷著一層褐色的油漆，又光又亮。
我們在這樣的優(yōu)美環(huán)境中學(xué)習(xí)生活是多么幸福，多么舒服呀！
描寫一處風(fēng)景作文3
今天，我們來到了風(fēng)景優(yōu)美的紫竹院。一進(jìn)門，首先看到的是一個(gè)巨大的.雕像。長約7米，雕了4個(gè)活潑的小孩子，每個(gè)人拿著一個(gè)風(fēng)箏，兩邊長了許多挺拔的竹子，像威武的士兵在那里站崗。
看完雕像，我們來到了竹林。竹林里有好多好多的竹子，還有竹樓、竹亭丶竹桌、竹椅，連橋都是用竹子搭成的。真像一個(gè)竹子的王國呀！來到湖邊，像寶鏡一樣的湖水映出了藍(lán)天白云的倒影，映出了竹子那綠油油的身影。好像是一幅美麗的圖畫！
��！紫竹院公園真的很美麗，下次我一定還要來。
描寫一處風(fēng)景作文4
Gulangyu is a small island of Xiamen. Its like a garden on the water. Cars and buses are not allowed to drive there, which makes the island so quiet that music played on the piano and violin can be heard.
Here the sky and the sea clearly meet on the horizon. When standing at the top of the Sunshine Rock, you can see much of the landscape of Xiamen, and when standing at its foot, you can gaze at the beautiful garden that surrounds it.
Gulangyu produces bananas, coconuts, sugar cane and so on. The people here, warm, simple and hardworking, are making every effort to make the island more beautiful and they hope to welcome more visitors in the future.
Such is Gulangyu, a beautiful and inviting island, where a warm welcome awaits.
Chinese are very generous while educating children. Not caring about the money, parents of-ten send their children to the best schools or even abroad to study because they believe that the more expensive an education is, the better it is.
So parents will spend an unreasonable amount of money oneducation. Even poor couples will buy a computer for their children. However, the best early education is usually very cheap. Childrens skills vary. Most parents fail to realize though,what children lack today is self-respect and self-confidence. The problem is that parents are only educating their children on how to take multiple choice tests and study well instead of the most important skills of being confident, happy and clever. Parents can achieve this by teaching practical skills like cooking, sewing and other housework. Cooking will improve many skills children need later in life. Though demanding patience and time, it is an enjoyable experience. A good cook always tries to improve his cooking,so he works hard and gradually finishes his job successfully.His result, a well-cooked dinner, will give him much satisfaction and a lot of self-confidence. Some old machines, such as a broken radio or TV set your child plays with will make him curious and arouse his interest.
He may spend hours looking at them, trying to fix them. These activities are not merely teaching a child to read a book, but rather to think, to use his mind. And that is more important.
描寫一處風(fēng)景作文5
來到位于加拿大的尼亞加拉大瀑布，我們坐船感受這無比壯觀的風(fēng)景。
遠(yuǎn)看不如近觀，隨著游船的前進(jìn)，一股股霧氣撲面而來，水汽升騰形成大片如云朵、如仙境般的奇幻景象�？諝庵袕浡F潑灑在我們身上，我們卻毫不在意，心隨著一步步靠近而越發(fā)緊張。近了，近了，我們終于到了近前。飛濺的水滴變成了大顆的珍珠，晴空之下五彩斑斕，甚是好看。而瀑布狂瀉直下產(chǎn)生的巨大水汽與浪花，水勢洶涌有如千軍萬馬，驚心動(dòng)魄。大瀑布敞開著胸懷歡迎所有的'來訪者，游船只是略微靠近，便被落下的水浪沖擊的大幅擺動(dòng)，暴風(fēng)雨般的水珠劈頭蓋臉地砸來，此時(shí)再好的雨衣也無法抵御大瀑布的“盛情”，我們也隨著雷鳴般的水聲歡呼起來。這壯美的風(fēng)景是大自然在驕傲的展示它強(qiáng)大力量。
美麗的尼亞加拉大瀑布，它已成為我記憶中最震撼的風(fēng)景。
描寫一處風(fēng)景作文6
大自然真是風(fēng)景如畫呀！
遠(yuǎn)處連綿起伏的青山一座接著一座。藍(lán)藍(lán)的天空上有一朵朵白云，有的像一條魚在游動(dòng)，有的像一只小鳥在飛翔······青山腳下是一片樹林，一棵棵大樹像一位位士兵在保衛(wèi)著樹林，在茂密的'樹林深處一只只鳥兒在鳴叫，像是在開心地歌唱。突然一群大白兔跑過來，四處張望，像是在找東西似的。不一會兒，兔子好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，一下子跑到草叢里不見了。碧綠的草地上長滿了五顏六色的野花，在大地上競相開放，一群群蝴蝶飛過來，在花叢中飛來飛去，好像在跳舞。小河清澈見底，河里游來了幾只烏龜，突然有什么東西漂過來，小烏龜害怕得把腳、頭和手還有尾巴縮進(jìn)殼里不敢出來，真是個(gè)膽小鬼。
大自然真美�。�
描寫一處風(fēng)景作文7
有人說：“秋天真美!”我聽了特別想去尋找秋天。
秋天在田野里。田野里的稻子都熟了，黃澄澄的，仿佛是一塊大金子。東邊，人們開著收割機(jī)，正向這邊開來，他們讓每一粒稻子都進(jìn)了倉庫。
秋天在樹林里，各種樹木的葉子都黃了，一片一片地落在了池塘、地上。然而松樹仍然抬頭挺胸，一動(dòng)也不動(dòng)地站在風(fēng)里，身上的葉子還是那么蔥綠。
秋天在花園里�；▓@里菊花怒放，紅的，黃的，綠的，白色，橘紅的……這些菊花的花瓣就像細(xì)細(xì)的蘿卜絲一樣。有的菊花的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花芯;有的菊花才展開兩三瓣;還有的菊花的著朵兒，好像馬上就要展開花瓣似的。
秋天在果園里，果園里的蘋果、桔子、香蕉等果實(shí)都成熟了。叔叔阿姨們拿著籃子，把果子一個(gè)一個(gè)地摘了下來。那些沒有摘下的果子，好像在說：“快把我們摘下來吧!那些要買水果的人們等著我們呢!”
秋天在人們的身上。人們身穿著毛衣、背心、羊毛衫等等。
秋天到底在哪兒呢?秋天就在小朋友們的眼睛里，只要我們不斷地探索、發(fā)現(xiàn)，我們就會得到許多書本上沒有的知識。
秋姑娘不知不覺地來到人間，她一來就不停地忙起來。
她給高粱抹紅了“臉蛋”;給玉米穿上了桔紅色的“裙子”;給稻谷穿上了金色的“西裝”。
一陣陣秋風(fēng)吹來，稻谷連忙彎下了身子，像在給秋姑娘致謝。
秋姑娘來到了森林里，一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。只有松樹和柏樹的葉子是綠的，他們挺直了身體，威武地站在山坡上。
秋姑娘又來到了果園里。果園里的果子成熟了，葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的.大葡萄，它們相互掩映著自己的身體，太陽出來了，照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹上，一個(gè)個(gè)金黃色的桔子，讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開桔皮，你就可以看見一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時(shí)的月亮，晶瑩剔透。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有一些看似珍珠的圓圓的果子，其實(shí)就是龍眼和石榴。 放眼秋天的山山水水，我的筆下寫不盡秋天的迷人和絢麗。秋天，不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝，更是給人們帶來了豐收的喜悅和舒心的笑容。
秋天的景色真美啊，我愛秋天!
描寫一處風(fēng)景作文8
“一年好景君需記，最是橙黃橘綠時(shí)。”都說秋天的金寨像一幅多姿多彩的水彩畫，在十月，我們走進(jìn)了秋季的馬宗嶺。
一進(jìn)馬宗嶺，新奇的景色便映入眼簾，清新的空氣，美麗的山花野草，頓時(shí)使我神清氣爽。處處讓我感到秋意深濃。
再往里走，卻聽見潺潺的流水聲，我心生困惑，便向前跑去，轉(zhuǎn)個(gè)彎后，就被眼前的景色震撼住了。
只見一條巨大的銀白色的瀑布從山崖上一瀉而下，恰似一條白龍從山頂一躍而下。此情此景，我不由想起李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
順著一級級的臺階繼續(xù)前行，我總會在山邊小道上發(fā)現(xiàn)更多秋的美麗，加上那天有些小雨，遠(yuǎn)處的山上云霧繚繞，紅燦燦的古楓，青蔥蔥的松柏;一陣秋風(fēng)吹過，落葉翩翩起舞，更添一番詩情畫意。
“快看，那是什么?”“是映山紅”。我順著爸媽手指向的方向望去，那一抹隱藏在綠中的紅，顯得那么“霸道”，觸動(dòng)到我的心靈。我不由浮想連篇。
正值深秋時(shí)節(jié)，這一抹紅仍這么堅(jiān)韌;讓我不由想起當(dāng)年多少將士為新中國成立撒下熱血與希望;也許這一抹映山紅的'開放是因?yàn)楦呱缴钐幍臍夂颉９湃苏f：高處不勝寒”我卻不這么認(rèn)為。只有在高處掌控全局，才能更好的規(guī)劃出下一步。
下個(gè)秋天，我還想再次來到金寨，這個(gè)將軍之鄉(xiāng)，去感受這片紅色故土的美麗，去再次擁抱馬宗嶺美麗的秋天!
描寫一處風(fēng)景作文9
你站在岳飛的塑像前，是否能仰望到那一臉的浩然正氣呢？你站在大漠草原，是否能仰望到康熙親征時(shí)的英武善戰(zhàn)呢？
仰望，是向上看，那，我們都向上看能看到什么呢？
你會看到蒼鷹的翅尖掠過藍(lán)天；你會看到鮮紅的國旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。
仰望是一種崇拜，一種精神，一種信念。
仰望著歷史的畫卷中形形色色的形象。有梁山好漢打抱不平的一聲吶喊；有忠臣志士為國捐軀的一幕慘烈；有謀士諫臣的一番雄辯；有歷代君主的胸襟氣概。那，你會仰望什么呢？
如果說，這些太古老，對你有陌生、遙遠(yuǎn)的感覺。那，你是要仰望那些流行歌手、明星嗎？不過不要誤會，這也是一種仰望，只看你在仰望什么。
你看到了明星們的'才能和名利，你可曾看到過他們場場演出努力精心的準(zhǔn)備？你喜歡超級女聲，你看到過她們的艱苦訓(xùn)練和努力的過關(guān)嗎？世界的富商、建立微軟公司的比爾·蓋茨，你崇拜他的上百億資產(chǎn)，看到過他研究創(chuàng)新的辛勞嗎？
但，他們都成功了。這時(shí)，你該仰望什么呢？不是名，不是利，是一顆堅(jiān)毅的心，一雙奮斗的手。你要仰望，你要崇拜，只在自身心里埋下一顆準(zhǔn)備辛苦耕作、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的精神的種子，它正像一個(gè)航標(biāo)，鼓舞著你一路不停。
抬起頭，仔細(xì)仰望，你看到的，正是你所需要的，你所渴望的。它將是你奮起的力量，成功的基石。
描寫一處風(fēng)景作文10
九月，從第一片樹葉落下開始，迷人的秋天也就來了。
公園的小道曲折蜿蜒，小道旁種著一排排的楓樹，火紅的楓葉像一張張脹紅的小臉，一陣微風(fēng)吹來，那火紅的楓葉翩翩起舞，像一只只紅蝴蝶在空中飛舞著。路邊的一株株野菊花，開得正艷，香氣沁人心脾。秋風(fēng)抓一把秋菊的香氣，把夏姐姐的腳印輕輕的掩埋。
公園的湖邊有高大的梧桐樹，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉落到湖面上，蕩開了一圈圈淺淺的波紋……
田野里金黃的稻穗成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金色的海洋，一陣風(fēng) 吹過金色的海洋，便涌起金色的波濤。成熟的向日葵在低頭彎腰，玉米舉著紅纓樂了，忘掉一個(gè)夏天的.煩惱，高梁紅著臉兒笑了，一曲酒歌在心靈釀造，成熟的大事?lián)u動(dòng)著豆莢像是在歡樂的歌唱……
果園里香氣誘人。黃澄澄的鴨梨像一個(gè)不倒翁。一個(gè)個(gè)紅蘋果掛滿枝頭像一盞盞紅燈籠。石榴地成熟了，有些大石榴里面的水晶娃娃也露出了臉兒，擠破了屋子露出了水靈靈的眼睛，想看看外面的世界，好像在說：“外面的世界真是太美了！”
秋天的風(fēng)景真迷人呀！
描寫一處風(fēng)景作文11
夕陽下，他迎著光走來，滿頭銀發(fā)被鍍了層金光，奪目卻不耀眼，蒼白的發(fā)絲下，面容慈祥而親切。背著手微駝著背，步履蹣跚著向前走，順著老人的身影，在他右前方有一只身材魁梧，毛皮油亮的拉布拉多犬，一看就因?yàn)槭菭敔斈棠虒櫮缰勾蟮�，渾身珠圓玉潤。可那犬眸在夕陽暖黃色的光線下分外靈動(dòng)，像在燃燒著激越的火花似的'，散發(fā)著不可抗拒的吸引力。老人與犬互都就著自己的喜好，隨意地散著步，但好像又有靈犀似，無論誰走得快些，都會回頭相望，似等待，似催促，走走停停。拉布拉多犬不能說話，可是卻能用最樸實(shí)的行動(dòng)陪伴著……
傍晚，這一幅老人與犬陪伴相依的美好畫卷，形成了此刻最美的風(fēng)景。
描寫一處風(fēng)景作文12
英華小學(xué)有許很多多美麗的地方，如：芭蕾園、騰飛園、中心小院還有求知園，其中，求知園是最美的地方了。
從高處看，求知園就像一個(gè)美麗的大花園，已進(jìn)入求知園，花的香味就撲入鼻中，香極了，那個(gè)高高的小亭子，就是求知亭，旁邊的護(hù)欄上有著小石獅子，像是整個(gè)求知園的守護(hù)者，守護(hù)著我們美麗的求支援，向右走，地上全部是鵝卵石，踩上去可舒服了，兩邊還有許很多多的三葉草，你擠我、我擠你，都爭先恐后的冒出了地面，像是許很多多的小扇子，又像是在給美麗的校園打招呼，往前走一點(diǎn)兒，能看到一叢小枝，小枝上長著尖尖的刺兒，刺兒的上面長著花骨朵兒，我問老師是什么花，老師回答我說好像是月季，再往前走一點(diǎn)，能看到一個(gè)草堆，小堆上長著黃色的花朵，那就是迎春花，有些迎春花還只是花骨朵兒，有些已經(jīng)長成了美麗的'花朵，聽說迎春花是先長花朵，再張葉子的，真怪��！往前在走一些，還能看見一個(gè)小小的東西里面噴出了水，噴的可遠(yuǎn)了，大概有十來米遠(yuǎn)。再往前難走，就是葡萄架上面只有一些彎彎曲曲的光禿禿的木頭，因?yàn)檫�沒到生長的時(shí)候吧！木頭有的地方粗，有的地方細(xì)，真是奇怪。往前看，前面是柳樹，柳樹上長著長長的柳枝，柳枝上剛長出了小小的小芽兒，它們也在時(shí)時(shí)的保護(hù)著美麗的求支援，大風(fēng)來臨時(shí)，它能保護(hù)求知園。
這就是美麗的求知園，每一天都很美麗的求知園。
描寫一處風(fēng)景作文13
生活處處皆美好，誰都有自己覺得最美好的地方。在我心中，最美好的地方不是熱鬧非凡的電影院，也不是樂趣無限的游樂場，而是我家鄉(xiāng)門前的小池塘。
池塘的景致很是迷人，白天，太陽光灑在池塘里，閃閃發(fā)光，像一大塊青色的寶石。有時(shí)風(fēng)吹過，水面漾起了層層波紋，再配上點(diǎn)點(diǎn)陽光，就像一條閃爍的絲綢。夏夜的池塘就更美了。那池塘中的荷花姑娘把傘收起來了，因?yàn)樵鹿獠幌耜柟饽菢拥臒�。荷花舉起了手，向月亮姐姐和星星打招呼。星星很開心，眨眨眼，好像在說：“你好！”
雨中的池塘別有風(fēng)趣。“滴答……”下雨了，荷花撐起綠色的傘，在雨中唱歌。那是一首寫雨的歌曲，青蛙弟弟停在荷葉上，邊鼓掌邊說：“真好，真好！”雨停了，太陽出來了，水珠滴在荷花的花瓣上，像剛洗過一場澡。在陽光的照耀下，雨珠像一個(gè)個(gè)發(fā)卡，把荷花裝飾得非常漂亮。
小池塘寫滿了我童年的歡聲笑語。小時(shí)候，我和妹妹常拿著網(wǎng)兜，去池塘邊捕魚蝦。記得有一次，我一不小心就摔倒，跌進(jìn)池塘里，幸好池塘淺，我沒沉下去。那時(shí)的我什么也不懂，還站在池塘里傻笑，等爬上岸后，衣服全濕了，一旁的妹妹卻哈哈大笑。
為什么我這么喜歡這個(gè)普通的小池塘呢？它讓我想起以前那個(gè)天真童趣的'我；它使我的煩惱有了傾訴的地方；它令我無比珍惜從前躺在椅子上，邊乘涼，邊賞月的那種安靜、自在、悠閑的生活。
小池塘，我會永遠(yuǎn)記住你的！
描寫一處風(fēng)景作文14
去年，我去西溪南。西溪南有清澈的湖水，湖水里有許多水草，小魚在水草中玩耍，小蝦在水底賽跑。 湖水旁邊有小山，有木房，還有美麗的樹林。有兩排柳樹都垂到清澈的湖水中，弄得湖水全是皺紋。 小橋中間有一座木板做的小木橋，魚兒跳水的時(shí)候，像跳水員一樣，跳過小木橋，又跳回來，魚兒跳來跳去，逗得我笑嘻嘻。 我在釣魚的時(shí)候，只釣到一條小蝦，我把它拿在手里，它在我手上翻來覆去，好像在給我撓癢癢似的。 湖水旁邊還有一片菜地，菜地里種著青菜、蘿卜、西紅柿，還有冬瓜等等美味的菜。 當(dāng)然，那菜地就是我家的菜地。 在湖水邊的小林子里，有黃牛在喝水，還有奇形怪狀的樹木和成群的花草。 湖水旁邊就是我的.家，在我家的小院里，有四棵板栗樹，每一顆板栗樹的板栗都很鮮美，我撿到過大大的板栗，有一個(gè)小球球一樣大，我還撿到了跟小珠珠一樣大的板栗。
我喜歡那里清澈的湖水，我喜歡那里美麗的風(fēng)景，那里是我的老家，我愛那里。
描寫一處風(fēng)景作文15
昨晚乘車來到了鄉(xiāng)下姥姥家，為了欣賞山村的晨景，今天一大早，我便起床了，帶著滿懷的好心情踏上了村后的田間小路。 周圍充溢著泥土的氣息，混著草味花香，令人神清氣爽。草葉上的露珠如水晶一般，又圓又亮，讓人忍不住去碰一碰。這時(shí)它們又像調(diào)皮的孩子，有的蹦到我的褲腿上，有的鉆進(jìn)我的鞋子里，和我玩起了捉迷藏。
走過兩個(gè)田埂，低頭一看，褲腿鞋子全濕了，我不由得吟起了改編的詩句：“道狹草木長，朝露沾我衣。衣沾不足惜，但使景更美�！�
不知不覺，便來到了后山腳下的小河邊，我望著這清澈的`河水，河里飄舞的水草，河邊的大塊洗衣石，感覺很親切。
記得上小學(xué)時(shí)，每逢暑假，我都會準(zhǔn)時(shí)到姥姥家度假，而那時(shí)和村里的小朋友玩得最開心的游戲，就是在這小河里捉魚、抓螃蟹、洗澡了。我蹲下身，將手伸進(jìn)小河的懷里，河水輕輕地?fù)崦业氖�，就像慈母在撫摸子女，有說不盡的溫柔。
告別了小河，我又向山林進(jìn)發(fā)。陽光竄入林中，照得露珠閃閃發(fā)光，照得薄霧四散奔逃，照得花兒競相開放，照得鳥兒放聲高唱，照得我心情舒暢。清風(fēng)牽著我的衣袖，熱情地把我?guī)У缴巾�，山頂上那棵老松樹早已張開雙臂在迎接我，投入松樹爺爺溫暖的懷抱，感覺真愜意。
站在山頂，放眼望去，小河如一條白色的長絲巾，飄逸脫俗;田野里蔥綠一片，早起的農(nóng)民已經(jīng)開始忙碌了;村子里綠樹成蔭，炊煙裊裊，好一幅鄉(xiāng)村山水畫。側(cè)耳細(xì)聽，林子里鳥雀歡唱，田野里牛羊?qū)Ω瑁遄永镫u犬相聞，中間還夾雜著小孩的嬉鬧聲，賣豆腐的吆喝聲，好一曲鄉(xiāng)村交響樂!我漫步在這美妙的鄉(xiāng)村晨光中，如同走進(jìn)了仙境一般。
【描寫一處風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
一處風(fēng)景作文11-12
一處風(fēng)景的作文05-14
介紹一處風(fēng)景作文02-21