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風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-04-09 12:36:36 景色 我要投稿

風(fēng)景的作文匯編3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的風(fēng)景的作文3篇,歡迎大家分享。

風(fēng)景的作文匯編3篇

風(fēng)景的作文 篇1

  美麗的春姑娘身披一件綠色的紗衣,帶著生命和希望,翻過了碧綠的山峰,越過田野,千里迢迢地趕來了。

  春姑娘去過的地方都變得生機(jī)勃勃。我想起了詩圣杜甫的絕句這首詩,遲日江山麗,春風(fēng)花里香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!边@首詩作者僅用了兩句話就把春天的氣息都寫了出來。。〈禾煺媸敲啦粍偈。不信,你瞧!

  公園里,桃花開了。她們換上了新的粉紅衣裳,一朵朵、一簇簇,開滿了枝頭。一陣春風(fēng)吹過,桃花散發(fā)出了一陣陣清香,使人神清氣爽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多美呀!草坪上,小草們爭(zhēng)先恐后地探出頭來,它們有的隨著微風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈,有的伸起手來跟春姐姐打招呼,還有的正在做頭部運(yùn)動(dòng)。小草的上頭有幾棵柳樹,他們舒展著自己的身體,千萬條柳絲搖動(dòng)著,這使我想起了《詠柳》這首詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”這首詩真是好。×鴺鋫儼炎约旱拿利悷o私奉獻(xiàn)給了人類,我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)柳樹們這種無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈的.精神!

  無邊無際的天空,有許多燕子在堂天空中暢游,它們仿佛在享受這多姿多彩的春天。它們的歌聲再加上小河“嘩啦啦”的聲音,布谷鳥的叫聲,青蛙的叫聲,小朋友們的歌聲,形成了一首美妙的春天之歌!

  啊,春天是人們多么向往的一個(gè)季節(jié),我們應(yīng)該要好好珍惜春姐姐所帶來的一切美好景物,在這個(gè)季節(jié)里好好學(xué)習(xí)!

風(fēng)景的作文 篇2

  一陣微涼的風(fēng)徐徐吹來,家中的涼席漸漸遠(yuǎn)離了我的視線,樓下阿婆的大蒲扇也迫不及待的躲進(jìn)了沉重的大木箱里,一樹茂密的綠葉也迫不及待的想要擁抱大地。

  我和往常一樣,背著書包,踮著腳尖下了樓,剛一推開樓下防盜門,一道清涼舒爽的風(fēng)夾雜著一股熟悉的清香在我的身邊縈繞,徘徊。我本能的循著香味在清晨空曠的小區(qū)內(nèi)尋找它的來源。忽然,我的目光落在了綠化帶中的幾株桂花樹上。只見墨綠的枝椏中密密麻麻的淡黃色小花,散發(fā)著沁人心脾的香味,我的腳步被這極美的桂花絆住了,不能前行。思緒也隨著花香飄得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

  那是小時(shí)候,這片小花園總是我的樂園。我曾仔細(xì)地觀察者小螞蟻搬家;輕輕地吹走蒲公英上細(xì)密的絨毛;歡快的這一枝桂花插在爸爸書桌前的花瓶里……正是這一片自然之美給我留下了我兒時(shí)一切快樂的記憶。然而隨著時(shí)間的推移,繁重的學(xué)業(yè)好似一個(gè)牢籠,困住了我去親近自然的腳步。漸漸地,我忘記了小螞蟻究竟有多小,蒲公英的絨毛有多柔軟,連桂花的香氣也在我的記憶中淡去了。腦海中充斥著一道道的數(shù)學(xué),物理題。我用來發(fā)現(xiàn)美的眼睛只會(huì)天天看著單調(diào)的白紙黑字……

  然而,今天,我分明嗅到了桂花的香甜,看到了桂花的芬芳,感受到了桂花誘人的魔力。我想那是自然的力量,是自然的.神奇!驀然發(fā)現(xiàn),生活不應(yīng)該只有數(shù)理化,更應(yīng)該有親近自然的閑暇。去學(xué)校的路上,我特意放慢了加布,用心觀察了身邊的美。小鳥兒站在樹枝上,或是打理著自己豐厚的羽毛,或是唱著對(duì)自然的贊歌。長青的松柏依舊如盛夏那般墨綠,飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干也愈見粗壯。一陣風(fēng)吹過,樹上的小花兒輕輕飄落,好似下了一場(chǎng)花雨,讓人不禁聯(lián)想起“拂袖憑欄楊花雪”的場(chǎng)景……

  又是桂花飄香時(shí),涼風(fēng)拂過我的兩旁,太陽露出了火紅的笑臉,原來熟悉的地方,也有風(fēng)景!

風(fēng)景的作文 篇3

  記憶中的風(fēng)景斷斷續(xù)續(xù)的白色碎云,仿佛一踮腳就能擷下半片兒。如今我站在頂峰,望著腳下崎嶇的山路和那曾經(jīng)倔強(qiáng)的女孩。多年前的感覺竟如此真切。

  女孩子就是這點(diǎn)奇怪,她們記憶力驚人,那些嗖嗖而過的往事,看似迷糊雜亂,卻會(huì)被她們深深刻在腦海。一有微風(fēng)徐徐吹過,平靜的大海就泛起波瀾,便把它們拿出來回憶一番。撕心的疼痛向女孩襲來。好似一支精悍的短箭,小卻準(zhǔn)確地?fù)糁辛怂耐刺。那種感覺一觸即發(fā),交織著疲勞,她仿佛被黑暗無邊的潮水吞沒。她清楚,回到起點(diǎn)是輕而易舉的。汗水如一場(chǎng)下不停的雨。周圍的山是蒼白的',風(fēng)是無力的,鳥兒是孤獨(dú)的。腫紅的受傷的腳踝,那種疼痛已把她的勇氣劃割得支離破碎。那時(shí),她看到了我。我對(duì)她笑了,說,你真得從沒想過和我一樣?她搖頭,不,想過。我對(duì)她說,那你為什么不繼續(xù),不堅(jiān)持?你堅(jiān)持,你也可以成為我。她也笑了,也許,真的可以。女孩的注意力改變了。望向自己腳下,幾百級(jí)石階,已如流水,瀉向遠(yuǎn)方。這才饒有興致地欣賞起了這山中秀美的風(fēng)景。潺潺流水輕盈流過橫臥在溪中的石塊,留下一串音符般晶瑩剔透的的聲音。女孩陶醉了,頓覺在摩肩接踵的擁擠中游山是件很令人掃信的事。伴著瞬息萬變的云海,她覺得自己走進(jìn)了一種境界,虛無縹緲,又滿目自然生氣。她驚覺,在忍受疼痛的折磨時(shí),竟還有如此如此旖旎的風(fēng)光作伴。她覺得,有必要讓這山,這水,見證自己的成功。

  我站在頂峰,看著女孩正幸福地尋找著屬于自己的盡頭。我感謝山水在多年前能為我記錄下這值得珍惜的一刻。崎嶇的山路和倔強(qiáng)的女孩,成為我,記憶中的風(fēng)景。女孩登上山后四處找我。可她是永遠(yuǎn)找不到的。因?yàn)樗褪俏摇?/p>

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