[必備]實(shí)用的風(fēng)景作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的風(fēng)景作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[必備]實(shí)用的風(fēng)景作文10篇](https://p.9136.com/00/l/b7e7beb007_5fbf7f1a27cb4.jpg)
風(fēng)景作文 篇1
那是一個(gè)早春呀！
寒冬的影子還沒(méi)飄散，停駐在這世界里不肯離去，春卻擠了進(jìn)來(lái)，帶著絲絲令人無(wú)法察覺(jué)的暖，慢慢靠近。初春的太陽(yáng)溫柔地照射著，在無(wú)數(shù)次地央求下，我終于戴上口罩，推開(kāi)了近一個(gè)月沒(méi)有推開(kāi)的家門(mén)。
因?yàn)檫@次疫情，我在家里度日如年。每天的網(wǎng)課生活令人感到單調(diào)乏味，望著緊鎖的大門(mén)，我有無(wú)數(shù)次想沖開(kāi)它，奔向美麗的世界。當(dāng)疫情漸漸好轉(zhuǎn)后，我終于走出家門(mén)。
母親沒(méi)有陪我，我獨(dú)自一人在早春的小區(qū)里走著。雖然一切好像都是冬景，可在一片小小的嫩葉中，一枝小小的'嫩芽里，你能發(fā)現(xiàn)春的存在。兒童游樂(lè)場(chǎng)里，兩面大墻掛著“禁止攀爬”的標(biāo)識(shí)若隱若現(xiàn)，我走了進(jìn)去這個(gè)自從上了初中就不再涉足的地方。撫摸那久不能觸的滑梯，我回頭向墻那面望去，咦！灰色的墻上怎么泛著點(diǎn)綠呢？是我看花眼了么？我心生疑惑，不顧標(biāo)示牌，爬了上去一探究竟。
是一株小草。
對(duì)，就是長(zhǎng)在早春里的一株小草。它從磚縫里長(zhǎng)了出來(lái)，一根細(xì)細(xì)的莖，兩片薄薄的葉，一個(gè)“丫”字形就那么孤傲地立著�？吹贸鰜�(lái)，它是積攢了無(wú)數(shù)的能量才能頂透磚殼爬出來(lái)的，它得有多大的韌勁��！小草在這種環(huán)境下生長(zhǎng)，它堅(jiān)韌不拔的意志多么令人贊嘆！
我下意識(shí)拉了拉口罩�？谡�！“堅(jiān)韌不拔”不就是堅(jiān)守在一線的醫(yī)護(hù)人員的精神么？這次疫情涌現(xiàn)了多少默默奉獻(xiàn)，勇敢無(wú)畏的醫(yī)護(hù)人員！他們一天十幾個(gè)小時(shí)都穿著防護(hù)服，夜以繼日地為患者服務(wù)。就像這株小草，堅(jiān)守著，奮斗著，堅(jiān)韌不拔著。他們用生命換生命，用安全換安全，他們用堅(jiān)毅的肩膀?yàn)榛颊叽钇鹨蛔畼�，他們的精神屹立不倒！一個(gè)個(gè)的白衣天使啊，堅(jiān)守在醫(yī)院，堅(jiān)韌不拔，扎根在這一點(diǎn)點(diǎn)土壤中，他們不求回報(bào)，用自己的毅力，給中國(guó)人民開(kāi)創(chuàng)了一條安全幸福的道路。他們每個(gè)人都是閃耀的星星，星星之火，可以燎原，他們的火焰，讓生命之光永不熄滅！
我的內(nèi)心熱血沸騰，感慨萬(wàn)千。這風(fēng)景怎能不讓人駐足留戀？啊，這一株堅(jiān)韌不拔的小草！啊，那一群堅(jiān)韌不拔的奮斗者！駐足，向你們致敬！
風(fēng)景作文 篇2
誰(shuí)說(shuō)只有神秘莫測(cè)的三角百慕大才受人關(guān)注？
誰(shuí)說(shuō)只有群群流星雨才讓人心動(dòng)？
誰(shuí)說(shuō)只有集百美于一身的張家界才讓人拍案叫絕？
對(duì)我而言，身邊風(fēng)景處處也動(dòng)人！
每天清晨起床，看到房前屋后的是一片綠色的海洋，有會(huì)飛的小鳥(niǎo)，也有掛在天空的太陽(yáng)。洗漱完，捧著一杯早茶，便坐在了家門(mén)前的長(zhǎng)椅上，靜靜地看著它們，心也有一種別樣的'平靜。
那是幾十棵參天大樹(shù)，還有一些沒(méi)有長(zhǎng)大的小花兒，大樹(shù)上還掛著許多飽滿(mǎn)的果實(shí)。
再望望家后面，還有沒(méi)有完工的小建筑，有朝暉繚繞的山峰，有鏡子般平靜的小湖，一眼望過(guò)去，真令人心醉。
到了晚上，家家戶(hù)戶(hù)都圍繞著餐桌談著說(shuō)著，好不溫馨。池塘里的小鴨子也被趕上架子了，院子里的小狗也打起精神來(lái)，因?yàn)樗麄兺砩线�得值班看家護(hù)院呢。
夜晚的月光是銀白色的，猶如錦緞般鋪灑在大地上，池塘里月亮在水里漫游。
月亮到樹(shù)上問(wèn)候小鳥(niǎo)：“你的新房真漂亮！”月亮到鴨棚里探望鴨群：“你們的晚飯真豐富！”月亮到小狗家坐坐：“你的家真溫馨！”月亮還鉆進(jìn)窗戶(hù)里夸獎(jiǎng)我：“好孩子，你真勤勞！”
身邊的風(fēng)景怎么比不上神奇的宇宙天體？怎么會(huì)比不上天上的奇觀異景？
只要時(shí)時(shí)用心，處處留意，你就能發(fā)現(xiàn)，一朵花落地的聲音也是動(dòng)人心弦的，一池清水也可以蕩滌心靈，一道月色也引人千思百想……大自然的一草一木，一山一水都是扣人心弦，美不勝收的。
只要你時(shí)時(shí)用心，處處留意，你就會(huì)收獲智慧的果實(shí)。
所以說(shuō)，風(fēng)景何處不動(dòng)人！
風(fēng)景作文 篇3
在炎熱的暑假，和爸爸媽媽 來(lái)到了著名的避暑勝地貴州省。
第一站來(lái)到著名的舞陽(yáng)河邊的小鎮(zhèn)——鎮(zhèn)遠(yuǎn)。
我一走進(jìn)這個(gè)小鎮(zhèn)就知道這是一座很古老的小鎮(zhèn)，因?yàn)槟抢锏鸟R路都是用青石板鋪砌的，不像我們城市的馬路是用水泥做的。而且整座小鎮(zhèn)透著古老的氣息。房子是木頭做的吊腳樓，沿著小河兩岸悠閑地站立著。
貴州鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣風(fēng)景優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，空氣新鮮。白天的.兩岸安靜休閑，人們都可以盡情的呼吸清甜的空氣。晚上這里熱鬧非凡，小鎮(zhèn)又用另一張面孔迎接客人。
鎮(zhèn)遠(yuǎn)的特產(chǎn)是酸湯魚(yú)、苗王酥，來(lái)到這里一定要好好品嘗一頓河里野生的江團(tuán)做成的酸湯魚(yú)，魚(yú)肉鮮嫩帶脆，湯微辣且酸，和汽水一起吃開(kāi)胃又鮮美。
經(jīng)過(guò)兩天的游覽即將要離開(kāi)風(fēng)景優(yōu)美的小鎮(zhèn)，我喜歡這里的山水和古樸的氣息，還有那不受污染清甜的空氣。
風(fēng)景作文 篇4
不知多久養(yǎng)成的習(xí)慣，又是第一個(gè)到達(dá)班里的人，可是我不是那種成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。
坐在偌大的教室中，我孩子般貪婪地吮吸這清晨的氣息，幾分幽香，幾分清涼，寬敞的教室在此時(shí)呈現(xiàn)著特有的安靜；和煦的日光幾經(jīng)折射最后映在窗戶(hù)上，本來(lái)普通的環(huán)境，卻在此刻演繹著和諧。很是愜意，只是刺眼的印版藍(lán)字令人生厭，數(shù)學(xué)這二字真是令我五味雜陳。
忘了多久開(kāi)始，我變得害怕數(shù)學(xué)，或許一直是怕的，只是不曾想著害怕，在平靜多年后的今天竟變得如此不安本分，惹得我焦躁不安。
他，我的數(shù)學(xué)老師。我敬他。
初次上課，他不高的身軀，在講臺(tái)和黑板之間輾轉(zhuǎn)，不是太靈活但還算敏捷�？粗淖煲粡堃缓�，看著他轉(zhuǎn)身板書(shū)，然后又擦去板書(shū)，然后又一遍重播，一遍一遍。不過(guò)令人佩服的是他從不拖堂，他能準(zhǔn)確無(wú)誤地下課鈴落下前那一刻戛然而止，并說(shuō)“下課”。她一副玩世不恭的樣子看似瀟灑又有滑稽之感地走出門(mén)去，然后沖擊耳膜的就是那全班在沉默了40分鐘后重獲自由的呼喊聲。門(mén)里一片盎然，門(mén)外的他不知聽(tīng)到這身后的歡呼聲是怎樣滋味？高興，難過(guò)，無(wú)所謂……怕只有他自己知道。
微矮、壯實(shí)的身體，上身似乎永遠(yuǎn)都是那件黑色長(zhǎng)袖單裝，下身是一條好像能透過(guò)緊密的針?lè)ǹ闯鐾噬潭鹊呐Ｗ醒�，右首又好像永是那兩本教科�?shū)。瞧，他進(jìn)來(lái)了，“作業(yè)都寫(xiě)了唄？”“唉——！都是上學(xué)的，別人三年后畢業(yè)了，上個(gè)好大學(xué)，你呢？”他像是跟我們講話，但又不像。只有他一個(gè)人說(shuō)來(lái)說(shuō)去�！鞍�。沒(méi)事啊！不寫(xiě)也沒(méi)事。好，上課！”他總是這樣，自言自語(yǔ)，自問(wèn)自答并樂(lè)此不彼。語(yǔ)氣充滿(mǎn)了無(wú)奈，是那種恨鐵不成鋼的怨氣，也夾雜著對(duì)我們完不成作業(yè)的不滿(mǎn)。不過(guò)這沒(méi)有影響著他教學(xué)的進(jìn)程。他開(kāi)始上正課了，雖然精神抖擻只有他一個(gè)人，這顯而易見(jiàn)，并一覽無(wú)余的在他的課上表現(xiàn)地淋漓盡致。他覺(jué)察了什么，突然，他開(kāi)始了：好，今天就學(xué)到這，都會(huì)了唄？那就找?guī)讉�(gè)學(xué)生上來(lái)做幾道題。說(shuō)完他靈活地走到黑板一側(cè)成績(jī)單前，看了看。這時(shí)臺(tái)下的人都坐臥不安，有的人趕緊再看幾眼課本，有的人雙手互搓，唯恐：金榜題名“，不過(guò)也有三好學(xué)生正襟危坐，做好了一切準(zhǔn)備，只聽(tīng)那一聲令下。他看后又走到臺(tái)前說(shuō)：“3號(hào)，5號(hào)，7號(hào)，9號(hào)”，“上來(lái)，做幾道題�！彼麖膩�(lái)都是這樣，不叫人名，隨機(jī)叫號(hào)，叫幾號(hào)相對(duì)號(hào)碼的人就上去做題，這樣也好，公平。
只見(jiàn)剛才上去的浩蕩士兵，只剩一兩個(gè)茍延殘喘地對(duì)著無(wú)解的題做出半黑板的答案。這時(shí)，他苦笑幾聲說(shuō)：“下去吧！”他走到講臺(tái)上看講臺(tái)桌上的.書(shū)，雙手撐在桌子上，既而回頭看那白茫茫的黑板，搖了幾下頭，苦笑幾聲。然后是他漫長(zhǎng)且充滿(mǎn)硝煙味的講題時(shí)間。其間，他時(shí)不時(shí)說(shuō)出讓人氣憤的話。像一個(gè)激將法練得爐火純青的人，只言片語(yǔ)就可以把我們自以為滿(mǎn)滿(mǎn)的自信打得體無(wú)完膚。但他總是會(huì)在最后認(rèn)真幫你解答你所疑惑的題目。他是一個(gè)將軍，擅長(zhǎng)用激將法的人，他不會(huì)花言巧語(yǔ)，僅會(huì)默默付出。
世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，每個(gè)老師教書(shū)育人的方法也不相同。我們不應(yīng)抱怨別人不順從自己，而應(yīng)改變自己適應(yīng)他人。他，不想也未曾想變成偉大的人。去揮一揮手是香港富足繁華，回一回眸是上海盛世如花，他只想盡自己之力做好份內(nèi)事，盡管無(wú)人鼓掌，但他依舊堅(jiān)持。
他，我心中別樣風(fēng)景，與日月同暉，與天地共存。
風(fēng)景作文 篇5
吹風(fēng)吹拂柳條，柳條一搖一搖地，好像正在孤寂的招手。大樹(shù)看不下去去他顯擺的丑姿了，不時(shí)開(kāi)枝散葉地炫耀著自己的繁榮昌盛，蔥翠盛茂。
窗外風(fēng)景正好，何不打開(kāi)窗戶(hù)，開(kāi)壇暢飲，把酒話桑麻呢？
平庸的小草自認(rèn)為比不上高大的柳樹(shù)和蔥翠茂密的大樹(shù)。他不如柳條的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”之態(tài)。沒(méi)有樹(shù)木的高大威猛，但是他依然挺立著自己驕傲的身姿，誰(shuí)能說(shuō)他沒(méi)有“傲雪凌寒獨(dú)自開(kāi)”的氣場(chǎng)？小花看著很是羨慕。她沒(méi)有威武的身姿，沒(méi)有繁榮昌盛的生命力，更沒(méi)有小草驕傲的人生態(tài)度，她只是一朵溫室里的花朵，她不用經(jīng)歷大自然的雨雪風(fēng)霜，更體會(huì)不到任何小植物應(yīng)有的快樂(lè)，只是被人們?nèi)︷B(yǎng)在家中，無(wú)所事事。此時(shí)的她看起來(lái)無(wú)精打采。過(guò)了一會(huì)。小花終于開(kāi)口對(duì)我說(shuō)：“主人，窗外的風(fēng)景正好，我們?yōu)槭裁捶且鲞@溫室里的.花朵呢？”我思考良久：究竟是為什么呢？我知道她的顧慮，但我不想放棄她，我希望我們就這樣默默守護(hù)對(duì)方一輩子�？蓞s忽略了她。于是我回答：“是啊，窗外風(fēng)景正好，為什么不出去看看呢？”從此，窗外多了一朵快樂(lè)的花，屋里少了一個(gè)不快樂(lè)的小生物�？墒俏摇琅f只能像曾經(jīng)的花兒一樣默默地羨慕著窗外，劃地為囚。
可是我還是想：窗外風(fēng)景正好，為什么不出去看看呢？
風(fēng)景作文 篇6
早上睜開(kāi)朦朧的睡眼，匆匆洗漱后，雙腳便不自覺(jué)地往外婆家趕，如果說(shuō)是對(duì)一學(xué)期沒(méi)見(jiàn)的外婆感到想念，還不如說(shuō)是外婆小院對(duì)我的吸引。
踏上崎嶇的石子路，外婆小院的氣息就撲面而來(lái)，先向左拐一個(gè)小彎，再向右拐一個(gè)大彎，然后順坡而下，一條整齊劃一的林蔭小道就映入眼簾。這條小道寬而不窄，兩旁用磚頭砌成20厘米高的花壇，在花壇里面又種樹(shù)，這些樹(shù)相向而對(duì)，間隙均勻，從遠(yuǎn)處一看，好似兩排挺立的將士正保衛(wèi)著外婆的家呢！這里夏天可是個(gè)乘涼的好去處，走在里面就好似進(jìn)入了一片樹(shù)林里，那種意境，悠哉，悠哉。在林蔭小道的右旁就是外婆家紅磚綠瓦的平房了，而在它的左旁，又有一棵櫻桃樹(shù)挺立在這里，與其說(shuō)這里是林蔭小道，還不如說(shuō)這里是大樹(shù)開(kāi)會(huì)呢！每當(dāng)陽(yáng)光直射到這里，這些大樹(shù)就會(huì)把陽(yáng)光剪的碎碎的撒在地上。這些樹(shù)里最實(shí)用的還屬櫻桃樹(shù)了，每當(dāng)五月份一到，外婆與鳥(niǎo)，小孩，大雨就作起了斗爭(zhēng)，而每當(dāng)我們一來(lái)，外婆就會(huì)拿來(lái)梯子，我們一起在這林蔭小道中享受豐收的果實(shí)。
再向前走便有了一個(gè)寬闊的平臺(tái)，我們常在這里遠(yuǎn)眺風(fēng)景，不是我吹，從這里望去，一望無(wú)際的田野與對(duì)岸河堤的高樓交相輝映，映襯在堵河里，映襯在我們的心里。你若在這里大喊一聲，就會(huì)達(dá)到意想不到的效果。從平臺(tái)的`左側(cè)往下看，一棵枇杷樹(shù)順墻而上，十幾年前的小苗苗，如今卻變成了比平臺(tái)還要高的參天大樹(shù)。七八月份時(shí)，枇杷熟了，我們根本不需要費(fèi)好大的勁去摘，吃一個(gè)枇杷簡(jiǎn)直是信手拈來(lái)。你可別小看了這枇杷樹(shù)，它的果實(shí)不僅好吃，它的葉子還很好玩，摘一片葉子，在葉子上放點(diǎn)兒水，來(lái)回滾動(dòng)，再把水倒掉，它的葉子上真的一點(diǎn)被水浸濕的痕跡都沒(méi)有，是不是很有趣！再?gòu)钠脚_(tái)的前側(cè)向下望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有兩三頭瞟肥體壯的豬正用同樣的眼神把你看著，并時(shí)不時(shí)發(fā)出“哼哼”的叫聲。別看這個(gè)天臺(tái)從表面上看上去十分平常，可它的下面卻別有洞天呢！
再?gòu)奶炫_(tái)向右側(cè)拐個(gè)彎，一個(gè)由葡萄架和兩棵桂花樹(shù)組成的大院子就映出水面。要說(shuō)農(nóng)村的大院子都露天的，可外婆家的這個(gè)卻不一樣，它的上方全部由葡萄架組成，葡萄架上又結(jié)滿(mǎn)了葡萄，簡(jiǎn)直把天空遮的一點(diǎn)空隙都沒(méi)有。葡萄成熟時(shí)，高個(gè)子的舅舅就會(huì)代替梯子摘葡萄，要說(shuō)這里在夏天可是個(gè)人間圣地呀！外婆家的大院子可不單真有葡萄一手遮天，門(mén)前的兩棵桂花樹(shù)也毫不遜色，八月份一到，它們的香氣就迎面撲來(lái)，我們一群小孩子還在這里搖桂花然后撿了裝在小盒子里，那香味真是泌人心脾，讓人久久不能忘懷呀！
不知不覺(jué)，我已走進(jìn)了外婆家，驀然回首，嫣然一笑。
風(fēng)景作文 篇7
夏日清晨，涼風(fēng)輕拂，大地溫涼。綠意蓬勃的花生田，三五個(gè)莊稼人，或彎腰，或起立，偶爾風(fēng)帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴，儼然構(gòu)成田間最美的風(fēng)景。
盛夏早晨的五六點(diǎn)，是一天里最涼快的'時(shí)候，忙農(nóng)活的人都趁這會(huì)，徐爺爺也不例外。
微涼的風(fēng)吹過(guò)日子，吹到小店，徐爺爺總領(lǐng)著孫子買(mǎi)一屜小籠包，滿(mǎn)足得看著他吃完。徐爺爺省吃?xún)�用，忙那一畝三分地，也不忘照顧好小孫子。卻從不在意自己一身灰布土衣，粗茶淡飯。
每天早上下田，就著溫開(kāi)水，啃兩個(gè)干饃饃，算是一上午的填充物。載著小孫子，蹬著三輪車(chē)，抵達(dá)花生田，將車(chē)�？吭跇�(shù)蔭下。囑咐完就一個(gè)人下地干活，除草。挽起褲管，頂著草帽，手揮舞著鐮刀，一起一立，揩一把汗，拉一下帽檐。
剛開(kāi)始，小孫子還自顧自地玩著，可一會(huì)兒，就無(wú)趣了。便也跑到田里“干活”，徐爺爺嗔怪他道，趕他到樹(shù)蔭下涼快去，小孫子嬉鬧著不聽(tīng)爺爺?shù)脑�，掐花生葉喂蟲(chóng)子，徐爺爺揚(yáng)手作勢(shì)要來(lái)打他，他扮個(gè)鬼臉跑開(kāi)了。涼風(fēng)一陣，送來(lái)了夏日里最美的風(fēng)景。
從鄰居奶奶的口中得知，徐爺爺?shù)膬鹤雍蛢合蓖獬龃蚬�，留下小孫子讓他老人家照顧。兩個(gè)大人也只有過(guò)節(jié)時(shí)才回來(lái)，孩子只和爺爺親，父母也只是滿(mǎn)足他的衣食，關(guān)愛(ài)是少之又少。
到了大半上午，天熱的厲害，徐爺爺歇了會(huì)，小孫子從車(chē)?yán)锬脕?lái)水，遞給爺爺，徐爺爺用汗巾抹把汗，擦擦手，摟著小孫子，又親又愛(ài)，構(gòu)成夏日里最美的風(fēng)景。又繼續(xù)干了會(huì)，收手回家，毒辣的太陽(yáng)已曬上頭頂，花生田燥熱起來(lái)，都回家避暑吧！
日子過(guò)得簡(jiǎn)單平淡，徐爺爺偶爾陪小孫子下五子棋，又或者督他認(rèn)拼音，其樂(lè)融融。調(diào)皮的小孫子常惹得他發(fā)怒，不過(guò)這發(fā)怒只是因?yàn)樘蹛?ài)。生活里能有彼此，人生最美的風(fēng)景也不過(guò)如此。
蟬鳴聲聲，大愛(ài)無(wú)言。樹(shù)蔭下的囑咐，田埂上的嗔怪，一瓶溫?zé)岬乃驗(yàn)楸舜�，綠油油的花生田才更顯生機(jī)勃勃。因?yàn)樽鎸O情，整個(gè)世界都稱(chēng)贊無(wú)言的風(fēng)景——最美。
風(fēng)景作文 篇8
星期日，經(jīng)受完學(xué)習(xí)的魔鬼訓(xùn)練后，如釋重負(fù)地跑了出去，趕忙去赴約。
恰好，路上碰見(jiàn)了朋友。相伴著去了北嶺小學(xué)。無(wú)疑，這次約定是打球。打球的聲音在校外就依稀可聞。天氣晴好，萬(wàn)里無(wú)云，又是一個(gè)流汗的日子啊。小學(xué)里環(huán)境很好，樹(shù)木蔥蘢，“吱咚”這令人愉悅的聲音從何而來(lái)？
“球進(jìn)了！”朋友飛速奔到籃框下，繼續(xù)練起了投球。我也沒(méi)閑著，籃球一次次出現(xiàn)在藍(lán)天上，地面一次次出現(xiàn)被汗浸濕的水漬。汗并不白流，藍(lán)天上的球總會(huì)一次次奔向甚至去穿越那勝利的籃框。
時(shí)間過(guò)得很快，藍(lán)天的底色換成可緋紅，在其上還不時(shí)出現(xiàn)幾只歸巢的鳥(niǎo)�！按驁�(chǎng)比賽吧，時(shí)間不早了�！迸笥雅呐奈业募缯f(shuō)道，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，朋友喚來(lái)四個(gè)球友，分完組隊(duì)后，比賽開(kāi)始了。
對(duì)手非常棘手，總把球運(yùn)得很低，無(wú)法攔截，怎么辦？我絞盡腦汁，叫來(lái)了朋友，朋友的身軀站在哪兒就讓人看著很害怕，我讓他去攔，起碼在精神上能壓過(guò)他。那對(duì)手動(dòng)了起來(lái)，看那架勢(shì)就要投籃，可不能讓他投進(jìn)。朋友一個(gè)閃身?yè)踝×怂�，臉緊靠著臉，果然，唬住了對(duì)手。趁他不注意，朋友搶來(lái)了球，朋友使勁一跳，來(lái)了個(gè)假投球，“敵方”見(jiàn)識(shí)跑到了籃框下，空位！球到了我手里，所有人朝我涌了過(guò)來(lái)，又是一個(gè)空位，球傳給了朋友，漂亮！進(jìn)了！
對(duì)手有一當(dāng)然不會(huì)再二，后面就沒(méi)什么辦法了，盡量最大的`力了，還是輸了。汗珠擁抱著額頭，雖然輸了，但很高興。甩了甩頭，空中多了許多汗珠，陽(yáng)光透過(guò)汗珠閃出了光芒，它像一面鏡子，映照著這獨(dú)好的風(fēng)景，映照著這邊我們洋溢著笑容的臉，映照著陽(yáng)光下沸騰的青春，我愿將其永遠(yuǎn)駐藏在心中，化為友誼的圣水讓它永遠(yuǎn)流淌在心間。
風(fēng)景作文 篇9
晨光微曦，夏風(fēng)輕拂，一切都是那么靜謐美好。
漫步院中，只覺(jué)攜著夏日特有溫?zé)岬娘L(fēng)迎面拂來(lái)，悄悄的，似是怕驚擾了樹(shù)上那一個(gè)個(gè)恬睡的可愛(ài)“孩子”，橙色的陽(yáng)光輕輕撫摸著它們，映出又大又黃，身上帶著短小絨毛的'模樣，霎是水靈。
這些，俱是我最?lèi)?ài)的桃子。
走向別處，忽然，附近傳來(lái)“沙沙”聲，耐不住好奇心的我循聲而去，腳步輕輕。眼前似乎有一片陰影，就在那長(zhǎng)得無(wú)比茂盛的葉子后，抬步靠近。
只見(jiàn)慈愛(ài)的奶奶正拿著竹竿，一手用竹竿撐地，一手小心翼翼地托起躺在地上不愿起來(lái)的桃兒與縱容它的樹(shù)枝，用竹竿支起，似是生怕它們著涼。她身體前傾，有些顫顫巍巍，又粗又長(zhǎng)的樹(shù)枝于她有些矮小的身子似乎有些艱難，但這動(dòng)作卻是十分熟練，好像做過(guò)無(wú)數(shù)次般。那一頭黑中帶著白的頭發(fā)在一片綠色與黃色間顯得分外惹眼，仔細(xì)看看，這白發(fā)比之幾年前又多了一大片，這讓我不禁眼眶微濕，似有些晶瑩的液體在其中流淌。
奶奶支好桃樹(shù)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，見(jiàn)我竟站在她身后，心疼道：“瑞瑞，怎么這么早就起來(lái)啦，沒(méi)吃早飯吧，走走，回去，不能餓著了！奶奶采了幾個(gè)大桃兒，一會(huì)兒削給你吃！”
我看著眼前未吃早飯卻還在關(guān)心我的老人，點(diǎn)了點(diǎn)頭，進(jìn)屋。吃著奶奶做的香噴噴的飯菜，吃著奶奶用汗水澆灌的桃子，我感受到奶奶那純樸美麗的愛(ài)，真的萬(wàn)分感動(dòng)。奶奶、桃林，在我眼前已成一片風(fēng)景。
留住那片風(fēng)景，留住那片美麗、可愛(ài)、水靈的桃林，留住奶奶純樸美麗的愛(ài)，定格成心中那一帖特別的老照片，永遠(yuǎn)記憶……
風(fēng)景作文 篇10
我無(wú)數(shù)次想穿透現(xiàn)狀，去尋找窗外深藏在山澗中獨(dú)特神秘的秘密花園，驀然回首，才驚覺(jué)自己一直沉溺在虛幻的空間，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那些真實(shí)而美麗的風(fēng)景。
——題記
期中快來(lái)臨，我慵懶地坐在沙發(fā)上，無(wú)力去夠歷史書(shū)，目光掃視了一張張條約，一副副圖像，空虛滲透了整個(gè)心房。我看了看窗外那燦爛耀眼的陽(yáng)光，多好的天氣��！可惜那陽(yáng)光不屬于我。慢慢關(guān)上門(mén)窗，仿佛與世隔絕。但我仍忍不住打開(kāi)窗，看樓下正嬉戲的小孩子，想到曾在樓下戲耍的我的童年。
還是想起上次期末考試的成績(jī)來(lái)，“班上第四名，年級(jí)第十名”多平庸的一個(gè)名次��！我無(wú)數(shù)次幻想過(guò)自己考到全年級(jí)第一名的表情，可這一殘酷的現(xiàn)實(shí)將我的夢(mèng)想變成了虛幻泡影。我想奪得全年級(jí)第一名，由此變得不平凡，可這本來(lái)就是一個(gè)平凡得不能再平凡的夢(mèng)了，難道不是嗎？難道每次考試所流下的汗水都付之東流嗎？我的精力一點(diǎn)點(diǎn)耗盡，睡意一絲絲地漫上了全身，想放下書(shū)本，及早進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，卻害怕一份份的努力白白流失，便又一咬牙堅(jiān)持到了深夜�？墒亲詈蠼Y(jié)果仍不盡人意。
如今，考試又要來(lái)臨，我恐懼，我害怕曾經(jīng)的失落再一次輪回。此時(shí)的我就像一個(gè)木偶，演繹著一部無(wú)人喝彩的獨(dú)角戲，戲里戲外，唯我迷醉，而我卻不知舞臺(tái)建在何時(shí)，面向何方。
每當(dāng)碰見(jiàn)了自己喜愛(ài)的書(shū)，就會(huì)廢寢忘食，忘了時(shí)間，深深沉浸在故事的角色里，久久不能自拔，常感到故事里世界真美好，一想到現(xiàn)實(shí)生活中和種種，就會(huì)抑郁，就會(huì)憂(yōu)傷，并努力不再去想，又沉浸在了那虛幻的世界里，那些虛構(gòu)的風(fēng)景牽動(dòng)著我的心，時(shí)常入我夢(mèng)中。
夢(mèng)中的風(fēng)景，虛幻的空間，多么美麗！
可是現(xiàn)實(shí)總是要面對(duì)的，即使再殘酷、再不如人意，都還是要去面對(duì)！我想起一句話：
“人生就像旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景及看風(fēng)景的心情�！�
我心頭一震。
兒時(shí)的回憶閃過(guò)我的腦海，沉封在心底的記憶已被打開(kāi)。是��！人生就像旅行，去哪里并不重要，重要的是窗外的風(fēng)景，每一株草，每一棵樹(shù)，都是是平庸的，但是只要你細(xì)細(xì)品味它們的存在，你便會(huì)感到他們的不平凡，雖然中是一瞬間的欣喜，但也是永恒的美麗。
窗外，孩子們嬉鬧的聲音如此真實(shí)地傳入我的`耳鼓，他們歡樂(lè)的容顏是這午后最美的風(fēng)景。品味自己的曾經(jīng)，驚覺(jué)自己長(zhǎng)期沉溺在了虛幻的風(fēng)景中，卻遺失了那一瞬間真實(shí)的美麗。
我終于明白，無(wú)論事物再平凡，都要勇敢地面對(duì)，經(jīng)歷過(guò)的是記憶，未曾來(lái)過(guò)的是幻景，而只有眼下的才是最美最真的風(fēng)景。眼淚奪眶而出，我看著湛藍(lán)的天空，感覺(jué)未來(lái)不再遙不可期，不再迷離渺茫。我的嘴角也現(xiàn)出了一抹遺失已久的微笑。
【風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
[精選]風(fēng)景作文11-24
風(fēng)景的作文(精選)09-18
（經(jīng)典）風(fēng)景作文01-13
風(fēng)景作文[經(jīng)典]01-14
【經(jīng)典】風(fēng)景作文12-06
風(fēng)景作文【經(jīng)典】12-26
風(fēng)景的作文（精選）12-20
風(fēng)景作文（經(jīng)典）02-20