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風(fēng)景的作文

時間:2024-02-23 09:42:32 景色 我要投稿

風(fēng)景的作文6篇(優(yōu)選)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

風(fēng)景的作文6篇(優(yōu)選)

風(fēng)景的作文 篇1

  今年暑假,我回到了老家——那充滿我兒時記憶的地方。

  青綠的石磚在河水的沖刷下顯得愈發(fā)清亮,即使如此,也掩蓋不住這座石橋的滄桑。時光流逝,歲月靜好。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)10年后了,而這座老橋似邊疆衛(wèi)士一般矗立在河水之上,不曾言語。它承載著我兒時的回憶,一點(diǎn)一滴,不經(jīng)意間牽動心弦。

  小時候的我,頂著蘑菇頭,臉肥嘟嘟的,十分得長輩喜愛,奶奶則更加不用說了。老是帶著我走東家,上西家,向別人家夸耀有一個聰明可愛的'孫女。而我,只是傻乎乎地跟著奶奶笑,奶奶總是寵溺地摸著我的頭,

  記憶的大門就這樣被打開了,怎么也關(guān)不上。

  又想起小時候,奶奶總是背著我去老橋上玩,那時的我,動如脫兔。喜歡在奶奶的背上“興風(fēng)作浪”,樂此不疲。傷心的是,那時的我沒有發(fā)現(xiàn)——奶奶那一綹白發(fā)下的吃力。每當(dāng)?shù)搅诵,奶奶總是小心翼翼的拽著我,害怕我摔一跤,然后用衣服擦拭石橋上的灰塵,再用衣服鋪在地上,最后才讓我坐下。這個時候,我總會鬧著要奶奶講故事給我聽,對于那時候的我來說,聽奶奶講故事就是最開心的事。“嫦娥奔月”“牛郎織女”原本那拗口晦澀的文字一到奶奶嘴巴里就如流水般婉轉(zhuǎn),扣人心弦。

  就這樣,太陽快要落山了,而我在奶奶的呢喃聲中迷迷糊糊地睡著了,而奶奶聲上的那一股香味總來給我?guī)硪粋個香甜的美夢。

  夕陽下,我和奶奶依靠著坐在石橋上。這處風(fēng)景雖比不上蘇杭那小橋流水,也比不上故宮那金碧輝煌,卻留在我的心底,永不褪色!

風(fēng)景的作文 篇2

  “在陌生的城市里醒來,唇間仍留著你的名字,愛人我已離你千萬里,我也知道,十六歲的花季只開一次!

  ——席慕蓉《十六歲的花季》

  我的青春,請?jiān)谀汶x開之前叫醒我好嗎?

  這世間,有了太多次的遇見,但真正能被銘記的只是寥寥。那些錯過的、失去的終已不復(fù)存在,只有“現(xiàn)在”能被我們緊緊攥在手心,可是,到了未來,“現(xiàn)在”擁有的又可能會失去。同樣的結(jié)局卻等待著不一樣的選擇。

  狂妄的青春呼嘯著向我們趕來,我們還在這條路上:騎著心愛的單車等待著穿過我們單薄的青春。在這條路上,我們遇到了很多美麗的風(fēng)景,于是乎,我們便一發(fā)不可收拾地愛上了那些風(fēng)景,可是,我們忘了什么?我們忘了:我們還在路上,我們還在路上,我們還沒到終點(diǎn),別忘了,前方還有更好的風(fēng)景,我們永遠(yuǎn)無法停留在一個地方看同一片風(fēng)景。

  關(guān)乎“情”字,我們大概能想到:親情、友情,還有我們難以啟齒的“愛情”,這大概是個羞澀話題,所以大多時候我們都會選擇避而不談,但處于十五、六歲的我們正值花季,在面對這個問題的'時候大多顯得茫然失措,于是我們在要不要停留在這個問題上顯得糾結(jié),我們在這片風(fēng)景里左右徘徊,瘋狂地抓頭,陷入了長久的盤根糾結(jié)之中。

  我們多多少少都會聽到來自大人們的警告:認(rèn)真念書,不許想其他的。于是我們茫然,忘記了我們的初衷。我們突然就不知道自己想要的是什么,只看見眼前的,在此處的風(fēng)景之中流連忘返。

  我忘了是誰說過的這句話:現(xiàn)在我們所遇到的人,大概都是風(fēng)景,于是我便堅(jiān)定著自己的信念依然前行。

  我們的生命中遇到了太多太多的風(fēng)景,可我們卻又不得不錯過那些風(fēng)景,因?yàn)閮H僅是風(fēng)景而已,終究是要失去的。

  親愛的人兒啊,先前走吧,向前走,我們還有很長很長的路要走。

  看吧,那么多騎著自己心愛單車的人中有那么多的人停留在某一處風(fēng)景上,他們最后怎么了?我們大概能預(yù)料到。

  風(fēng)景走過十六歲的花季,只是風(fēng)景啊。

風(fēng)景的作文 篇3

  永遠(yuǎn)相信,人世間不只是心靈的沙漠,感情的冰窖,還有各種至善至真的情懷,筑起了一道道最美的風(fēng)景。 一個人,一段情,繁星滿天;一句話,一片愛,心射點(diǎn)點(diǎn);一件事,一種美,滄海桑田。心靈中長期沉淀的微笑與凝視便在心靈的廢扉頁中留下永恒,留下美的足跡。

  那三寸講臺,容不下老師對我們的希望,那小小的課室,有著三年的時光,那美麗的校園充滿了我們的笑聲與回憶,即便,天空是下雨還是放晴,有你們都會是最好的`風(fēng)景。

  博大100天的時間,我們似乎都格外珍惜我們都懂得了好多。不在老師課堂上搗亂,作業(yè)寫得格外認(rèn)真,笑過之后格外苦澀,因?yàn)槲覀兌贾肋@個夏天過后,我們再也回不到那種美好。老師講課時,同學(xué)們的認(rèn)真聽講,課后的玩笑與嬉鬧,都把這些深深印在心里,夏天后就不再找到。 這些事是多么平凡,可臨近畢業(yè)的我們知道這些都是最美的風(fēng)景。

  我們有意無意的再逛逛校園,想想她今天的樣子,三年前是如何迎來稚氣的我們。

  我們總是抱怨作業(yè)太多,時間太緊,練習(xí)太難,訓(xùn)練太累,可我們會成熟,我們學(xué)著去接受,去適應(yīng)。 初中三年,我們承受了4200節(jié)課、3150個小時、120個星期,6個學(xué)期,可即將到來的中考,將會考散我們。不過我很幸運(yùn),你們陪我度過了三年,也將度過這煎熬的百天,這3年是我心里最美的風(fēng)景,我們一起加油!

風(fēng)景的作文 篇4

  午后,我行走在路上……

  白云依舊那般柔軟,輕風(fēng)依舊那般煦暖,然而我的心緒卻是剪不斷,理還亂。那布滿紅叉叉的試卷似乎還在刺痛著我脆弱的心。

  我漫無目的地在路上走著,不經(jīng)意間瞥見了一株小小的金銀花。它青翠欲滴,嫩綠的葉子在陽光的照耀下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)綠光,蘊(yùn)含著勃勃生機(jī),美中不足的是它生長在石頭的巖縫中,我苦笑一聲,心想:它不會活太久的,長在這種地方,即使活著也沒人知道。

  朵朵烏云在空中聚集,遮住了太陽,把天空渲染成一幅巨大的水墨畫。我來不及回家,只得暫時在路邊避雨。未己,豆大的雨點(diǎn)打落下來,像道道銀鞭抽向大地,我再尋覓那株小小的金銀花,哪里還有它的影子,泥水肆意橫流,浸沒了路邊的小草,也似乎吞噬了它的生機(jī),我感覺自己就像這種金銀花一樣,隨時有被吞噬的危險。

  日光傾城而下,時光擺上的印記在我身后層層暗淡,轉(zhuǎn)眼間,又迎來了一個盛夏。

  這一年我的成績似乎沒有一點(diǎn)提高,反而更退步了,帶著淡淡的愁緒,我又一次走在了那條路上。這次的邂逅卻徹底震撼了我的心靈。

  放眼望去,眼前迥乎不同了,去年那株小小的金銀花,那株已經(jīng)被大雨淹沒的金銀花,已經(jīng)變成了一大片綠色的海洋,晨光中露珠在綠葉間閃著燦爛的光輝,白色黃色的小花。單在其間枝干蒼勁有力,生機(jī)勃勃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一幅動人的中國畫,那片金銀花真是這條路上的一道風(fēng)景啊,我凝神欣賞了好久,腦海中滿是那燦爛的花兒和那旺盛的.生命力,每一片綠葉身后仿佛都有一個全新的生命在跳動。正在這時媽媽過來了,她望著這美麗的金銀花海,意味深長的說:“孩子,你和它面臨著相似的遭遇,不同的是它沖破了束縛,而你仍在原地踏步,甚至怨天尤人,一株小小的金銀花都能有如此強(qiáng)大的生命力,而你為什么就不能像它一樣,勇敢地面對人生的大風(fēng)大浪呢?”

  望著那充滿生機(jī)與活力的金銀花,我似乎明白了,是它帶給了我生活的勇氣,告訴我要勇敢面對人生路上的挫折,那片金銀花正是我人生路上的風(fēng)景啊,當(dāng)年的金銀花已成為一片綠茵,我相信我也一定可以。

  是啊,小小的金銀花,你是那條路上的風(fēng)景,更是我人生路上一道亮麗的風(fēng)景線啊。

風(fēng)景的作文 篇5

  生自古誰無死,留取丹心照汗青” 。文天祥,你身在敵國仍心向大宋,做出此等為世人呤詠的千古名句。屈原——不與世俗同流合污縱身汨羅江。蘇武——十年胡人之地牧羊,不屈不撓得回大漢。您們,就是一道靚麗的風(fēng)景線。

  08年初,雪凝成災(zāi);火車站的愛心接力,一雙雙手托起一個人;不,更應(yīng)該說是一片天空。當(dāng)我們坐在電視機(jī)前,有誰不為此潸然淚下。

  紅絲帶——雪凝災(zāi)區(qū),一個個系著紅絲帶的志愿者,遞上一瓶水,一杯熱茶,一碗粥。一句句噓寒問暖,人間親情無不流露于此。

  “紅絲帶”,你們就是一道靚麗的風(fēng)景線。

  天地不仁,以萬物為芻狗。大地痙攣,動蕩了大半個中國,動蕩了全國十三億人民的心。

  “輕輕的捧著你的臉,為你把眼淚擦干······”

  這是來自廢墟的聲音。一群被困廢墟的學(xué)生用歌聲勉勵這同伴不要放棄生的欲望。

  著穿迷彩服,快步來到北川災(zāi)區(qū)第一線!澳芫榷嗌偈嵌嗌伲酪彩刈∫痪災(zāi)區(qū)。”這是“迷彩服”說的話。他們是誰?你問。他們是人民子弟兵。

  譚千秋老師,學(xué)生向您致敬。您是學(xué)生心中的大山。您,用您的身軀為您

  小女芳齡12歲再加一個半,所以才是12歲半啦?吹竭@個開場是不是覺得好奇啊?其實(shí)沒什么滴,我就這個脾氣滴!我不像佳佳那樣乖,也不像我“老婆”那么的淑女,也不像我曾孫女那么的多才多藝,而且成績也不夠好,不過我也有我的特點(diǎn)哦!我的特點(diǎn)就是大大咧咧的,根本算不上是一個女孩,為此媽媽還罵過我呢!不過我也有我的特點(diǎn)啊,我的特點(diǎn)在下列中你就可以找到哦!

  本人酷愛籃球,一見到籃球就不想要命了!我可是從小就喜歡籃球了呢,大概是5、6歲的時候,有一天晚上3點(diǎn)鐘了,爸爸爬起來看籃球比賽,吵得我睡不了覺,后來跟著爸爸看,就漸漸迷上籃球了。有一次比賽籃球,我為了提高自己的球技,就每天晚上就練球,星期日都和朋友去球場練習(xí)配合,漸漸的籃球比賽就快到了,我就增加了籃球練習(xí)時間。到了比賽的那天,我的心跳跳的,總是想要是輸了那該怎么半,我將如何面對同學(xué),后來伙伴們一個個都來安慰我說:“穎,只要盡力了就不用害怕!我們支持你!”當(dāng)時我頓時覺得我一定要贏,不然我對不起我的同學(xué)!結(jié)果那天我發(fā)揮了最佳水平,以12比9的分?jǐn)?shù)戰(zhàn)勝了對方,此時同學(xué)們一個個向我跑來,當(dāng)時我已經(jīng)不知道我的臉上是眼淚還是汗水了,只記得當(dāng)時我莫名其妙的`大笑著``````

  我除了籃球好了以外,我還是全班的中心哦,一有喜怒哀樂,同學(xué)們都跑過來問我怎么了,并且最多的是男同學(xué)哦!班上最帥的男孩都來安慰我,弄得我身后簡直就是一道道的冰眼。。。在班上我就是一個開心果,我總是能把同學(xué)逗笑,并且我是班上最有福的人,男同學(xué)一有東西吃總是給我吃!哈哈好爽。≡趺礃影。

  看了上面的你是否覺得我就是一個開心的女孩呢?順便告訴你一個秘密哦,我從小就不穿裙子!是不是很稀奇啊?女孩子不穿裙子還是女孩子嗎?不過我真的不穿過哦!怎么樣,你現(xiàn)在是否覺得我是不是有點(diǎn)與眾不同呢?我對這個不敢到疑問,因?yàn)槲揖褪且坏漓n麗的風(fēng)景線。

風(fēng)景的作文 篇6

  我們眺望遠(yuǎn)方,尋覓最美風(fēng)景,我們懷抱理想,探求真相,我們盡情綻放,穿上最綺麗的衣裳,可是到達(dá)終點(diǎn),才恍然大悟,曾經(jīng)眼中的風(fēng)景,因?yàn)檫^分憧憬,過分想象,它并不是真相。

  我們都十分清楚萬物具有局限性,被無形的框架束縛著,我們也知道每一個人都有缺點(diǎn)。這些與真善美理念背道相馳卻能和諧統(tǒng)一的事物,存在且被人接受,自有他的道理,不要讓它成為你看風(fēng)景時蒙在眼前的灰塵。

  那位太太,透過玻璃窗觀察鄰居的衣物,她眼中的風(fēng)景是潔白的衣服上的斑點(diǎn),一味地嫌棄她人,卻看不到離自己更近的早已沉積灰塵的玻璃。我們無需過多地討論她的對錯,因?yàn)槲覀円部赡軙高@種糊涂。

  眼前的景物突然模糊旋轉(zhuǎn)起來,聚成一個點(diǎn),隨即展現(xiàn)出一個場景,模糊地像水中的倒影,我仿佛看到有人站在摩天大樓落地窗前暗自憂傷,眼中的畫面全是自己受到的不公,領(lǐng)導(dǎo)的勢力,同事的譏諷,她憧憬有一位白馬王子帶她逃離這格子間,她想放棄一切沖動。光潔的玻璃反射出她稚氣的面龐,也映出了她辦公桌上堆積如山的文件,便利貼上滿滿的待辦事項(xiàng)。她忽然想起自己上中學(xué)時,在一個嘈雜的課間,書上的.一句話飄進(jìn)了眼里“她那時候還年輕,不知命運(yùn)相送的東西,早已在暗中標(biāo)好了價格---茨威格”。她啞然失笑,收回目光,走向辦公隔間,她的背影散發(fā)著微小但堅(jiān)定的斗志。

  時間的洪流將我往前推,我看到了那個坐在課桌前翻書的女孩,她在嬉笑打罵中分外孤獨(dú),成績單被捏亂,塞在課桌里,我看見了她內(nèi)心的景象:抱怨同桌太吵影響自己學(xué)習(xí),抱怨母親早上準(zhǔn)備的早餐不合口味,抱怨出題老師居心叵測,故意難倒學(xué)生,我仿佛看到黑色無聲無息地將她一點(diǎn)點(diǎn)吞沒,她還在抱怨……同學(xué)跟她講了幾句話,她慢吞吞地起身,朝著老師辦公室走去,我知道老師會幫助她看清真實(shí)的自己。

  轉(zhuǎn)念間,人群的掌聲將我包裹,舞臺上,一束強(qiáng)光打在一架白色三角鋼琴前,驚擾了空氣中的灰塵。女孩梳著高揚(yáng)的馬尾,坐在鋼琴前,優(yōu)雅地將手腕抬起,輕放在黑白琴鍵上,一段流暢的樂音便傾瀉而出,可我卻將注意力轉(zhuǎn)移到了臺下,熟悉的面龐,只是更加青澀,我不免又一次窺探她的內(nèi)心世界,在她心中,臺上的表演者是競爭對手,同樣學(xué)過鋼琴的她為什么不能上臺演出,心里還因媽媽沒有為自己爭取機(jī)會而暗生悶氣。掌聲突兀地響起打斷了我的探尋,也讓我驚醒,回到現(xiàn)實(shí)中。

  須臾片刻,我做了一位時間旅行者,在蒙太奇的人生中,經(jīng)歷一個普通女孩的成長瞬間,我忽然就理解了這位普通的太太。

  即使有萬千“可是”,百般“縱使”,在生活中,我們還是逃不掉。逃不掉地竊以為,逃不掉地主觀臆斷事出他因,逃不掉地只讀取眼睛捕捉到的風(fēng)景,卻不去思辨眼前的真?zhèn)。自動屏蔽障礙,自然獲取信息,自以為是定下判詞。

  你眼中的風(fēng)景或許不是真相,我們無法徹底解決這個問題,因?yàn)槿祟惖陌l(fā)展歷程也是不斷地認(rèn)識自我,發(fā)現(xiàn)自我,但它給人啟示,每當(dāng)我們看待事物時,不要先入為主,要以客觀的視角、良好的心態(tài),用心發(fā)現(xiàn)真正的風(fēng)景。要平和、寬容待人,不要老看別人的缺點(diǎn),應(yīng)多看對方的優(yōu)點(diǎn)。

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