風(fēng)景的作文通用【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風(fēng)景的作文 篇1
告別了盛夏七月的酷暑,八月末的夏夜終于迎來了一抹的涼爽。信步于東洲公園內(nèi),涼風(fēng)習(xí)習(xí),空氣清新,令人感覺十分寧靜與舒適。灼烤了一整天的香樟樹、柳樹、榕樹、因為夜的來臨總算能透口氣了,月光如瀉,越發(fā)蒼翠欲滴了。
晚上的東洲公園顯得格外熱鬧。到處都有人們跟著音樂,跳起了廣場舞,上了年紀(jì)老奶奶、盤著發(fā)的阿姨,花枝招展的姑娘們,還有不甘寂寞的老大爺,三五一群,圍著圈兒、排著隊兒,水臺上,過道里,草坪邊,跟著音樂、整齊劃一、舞動起來。他們可能素不相識,可只要音樂一響,就好像人與人之間有了默契,動作十分和諧統(tǒng)一。她們洋溢著幸福的笑容,引得散步的人也情不自禁的注目、遠(yuǎn)觀,看著看著,有的終于閑不住了,三步兩步,加入了廣場舞的隊伍。
再往前走,器材場上更是人頭攢動、打羽毛球的、騎“自行車”拉單杠的,按摩腰部的,最熱鬧的要數(shù)來輪滑與滑板的小朋友了。在一條條“賽道”上,“運(yùn)動健兒”們正你追我趕,爭先恐后。有的人加快“馬力”奮力沖刺;有的人緊追不舍使用跟隨戰(zhàn)術(shù);有的人超過了前面的對手,做了一個夸張的牙買加飛人的動作。瞧,那邊的“滑板高手”正遙遙領(lǐng)先,勝券在握;看,那邊的“輪滑飛人”超越了一個一個強(qiáng)勁的對手后來居上。這場景真是驚心動魄、精彩萬分。
還有的人一邊散步,一邊欣賞風(fēng)景。他們?nèi)齼蓛傻刈诤,觀賞著湖景。湖邊觀景臺上,有幾個打太極的,他們穿著中國特色的衣裳,緩慢的揮動著雙臂,但一招一式都顯得蒼勁有力。此時的.他們心若止水,沒有一絲雜念,完全投入拳術(shù)中了。東洲公園的內(nèi)湖波光粼粼,在月光的照耀下更顯得湖平入境。湖中的蓮葉接連不斷,望不到頭。由于天氣太熱,蓮葉中的荷花數(shù)量雖然不多,但都以怒放出了笑容。岸邊的大樹枝葉茂盛,湖柳繞堤、樹影婆娑,倒影湖中,更襯得湖水的漣漪美麗了。對著月色,賞著湖景,散步的人已留戀而往返了。
被夏夜籠罩的東洲公園,在我看來,可以改編楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》“畢竟公園夏夜中,風(fēng)光不與四時同。”在這寧靜的氣氛里,漫步在夜景中,早已忘了暑熱,心情越發(fā)愜意和涼爽了。
風(fēng)景的作文 篇2
赤足走在鄉(xiāng)間的小徑,當(dāng)聽到雨滴敲打魚鱗瓦的時候,你是否會駐足下來,去欣賞沿途的風(fēng)景,還是繼續(xù)前進(jìn)呢?
或許不同的人有不同的回答,而我選擇駐足。
如今,在這個充滿競爭的社會中,越來越多的人只是不斷地往前走,忽視了沿途的風(fēng)景,到最后也只是一場空,而有的人一旦駐足,就不再前進(jìn),試問,這又將是一個怎樣的結(jié)果,因此我們應(yīng)該在駐足欣賞沿途的風(fēng)景的同時去思考未來。
沿途的風(fēng)景,可以讓我們放松身心,促使我們更好的前進(jìn)。陶淵明面對仕途的失意,他選擇了駐足去欣賞那美麗的`菊花,與花相伴,過著清閑的生活,他已將一切看得很淡,不再去研究,他也就漸漸忘卻了疲勞,開始去尋覓他自己的未來。正是因為有了沿途的風(fēng)景,才使陶淵明生活得如此悠閑。
景是令人向往的,沒有人會去討厭那美麗的風(fēng)景?墒怯袝r沿途的風(fēng)景卻是一種挫折的象征。亦激勵我們。
還記得“黑色藏羚羊”嗎?站在比賽場上,看到了無數(shù)的“破敗”之景,他帶領(lǐng)的隊連連失敗,一次又一次的打擊,使他的心開始涼了,更何況面對對手的冷嘲,他更是悲傷到了極點(diǎn),但是他沒有認(rèn)輸,一次次的“破敗”之景呈現(xiàn)在眼前,卻一次次的不斷激勵著他,設(shè)想,如果當(dāng)時他不去看慘敗的景象,不去理會這一切,只是按原來的戰(zhàn)略去引領(lǐng)他的隊,不去在乎挫折帶來的打擊,他會有反敗為勝的動力嗎?他會到達(dá)成功的彼岸嗎?的確,有時看看沿途的慘敗景色,會給我們帶來更大的動力。
現(xiàn)在,高中生涯的尾聲即將敲響。我們也將帶著自己的夢想離開學(xué)校,去創(chuàng)造屬于我們的未來,在這期間,我們是不是也該停下來,去看看沿途的風(fēng)景,去回想自己最初的夢想,或許這些風(fēng)景有時不如人意,但仔細(xì)看看、想想,或許那也是一道亮麗的風(fēng)景線,也可以讓我們的身心得到放松,以最好的狀態(tài)去迎接高考。
沿途的風(fēng)景,各種各樣,偶爾停下來去感受一下,又何嘗不是另一種享受呢?
濃濃月,淡淡風(fēng),閑雨敲打魚鱗瓦的聲音又一次響起。
風(fēng)景的作文 篇3
那道背影,是我心中最美好的風(fēng)景……
傍晚,我走在回家的小道上,太陽的光輝灑在我身上,使我感到暖洋洋的。原本低頭走路的我緩緩抬起頭來,想看看那給我?guī)頊嘏南﹃枴2唤?jīng)意間,我瞟到了不遠(yuǎn)處的柳樹下的一位老奶奶的背影……
我愣了一下,隨即立刻反應(yīng)了過來。我眨了眨眼,環(huán)顧了一下四周。這條小道是我回家的必經(jīng)之路,小道兩旁種滿了桃樹,微風(fēng)吹來,清新的空氣中還伴有一股泥土味和一股淡淡的桃花香……
不遠(yuǎn)處,還有一個小池塘,一棵大楊柳巍然屹立在池塘邊。它的柳枝輕輕拂過水面,使水面現(xiàn)起一圈圈的水波。水中的魚兒仿佛也被這突如其來的“攻擊”嚇到了,紛紛游向別處。不久,水面恢復(fù)了平靜,那些魚兒又重新游了回來,好似那里是它們嬉戲的“專屬場所”。而那棵垂柳便是一位觀戰(zhàn)者,時不時就要進(jìn)去插一腳,生怕別人把它給忽視了。
那位老人便坐在草地上,靜靜地望著它們的這場“鬧劇”。那個背影與周圍的環(huán)境完美的融合在了一起,看起來好不和諧!
周圍這么美麗的風(fēng)景,卻掩蓋不了我內(nèi)心的苦澀。那道背影使我腦海里的記憶回到了多年前的某一天……
那時,我尚還年幼,離開父母,在老家與奶奶一起生活。而我家門前便有一個小池塘,池塘邊還有一枝小柳樹,雖不高大,卻十分強(qiáng)壯,任風(fēng)吹雨打,任狂風(fēng)暴雪,也不能使它倒下。它時常將自己的枝條甩向水面,去驚擾那些嘻戲的魚,仿佛在埋怨為什么沒有與它說話的'同伴。
奶奶時常端一只小板凳,坐在那柳樹下洗衣服,或許是看柳樹太孤獨(dú)了罷,想陪陪它。日復(fù)一日、年復(fù)一年,奶奶每天都會在那柳樹下洗衣服,時而還會挑逗一下水中的魚。我雖從未提起,但我明顯感覺到,奶奶,她老了……
我從未想過奶奶她會變老,但當(dāng)我看見她臉上的皺紋正一點(diǎn)點(diǎn)變多,走路越來越緩慢,我便知道,她變老了……當(dāng)她每每去洗衣服時,我常常在角落望著她的背影,那背影雖不能很好的與那個柳樹和池塘融合在一起,但看起來卻絲毫不會感到別扭。
多年后的現(xiàn)在,奶奶在柳樹下洗衣服時的那個背影,依然銘記在我的心中,久久無法忘懷。
那個背影,雖不美麗,但卻是我心中最美麗的風(fēng)景……
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