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校園的風景的作文

時間:2024-01-26 15:53:09 景色 我要投稿

校園的風景的作文4篇[精品]

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的校園的風景的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園的風景的作文4篇[精品]

校園的風景的作文 篇1

  步入忙碌的初三,為未來努力拼搏,縱然路在腳下,也要記得抬首,因為,最美的風景,在湖景。

  我留戀湖景靜謐悠長的小道。

  初晨,陽光暖暖地親吻著湖景小道時,兩側(cè)矗立的綠樹在地上投下一片片淡淡的陰影,或疏或密的綠葉隨微風輕輕搖曳,在陽光的包裹下,顯得更加嬌嫩可人。

  清晨,人影疏落時,每每沿著校園的小道行走,都覺得神清氣爽,滿懷好心情開啟一天的學習之旅。

  夜至,小道上似有誰擦著夜的火柴,將兩旁的路燈排排點亮。最愛在此刻,踩著自己隱隱約約的影子,漫步于其間,任一天中沉淀的冗雜心緒,隨晚風飄散……

  我癡迷湖景變幻多姿的天空。

  風寂然時,云一叢叢地布滿蒼藍的天,縫隙中透著殘夜與晨曦交接相織的色彩,灰里透白,白里透藍,絲絲相連,如一簾輕紗,詮釋著冷色調(diào)的震撼之美。若我惆悵失落,若我悲傷沮喪,若我心煩意亂,這無言的風景總能將心安撫,將雜念一掃而空……

  當陽光熱烈時,天便變得蔚藍,藍得如海,藍得令人心悸。云最愛在此刻變裝了。有時一縷縷的飄浮在空中,仿佛被一雙纖巧的手任意撕薄、拉長,縹緲而零散;有時一團團的掛在天空,猶如朵朵潔白的棉花遺落在一片藍色海洋中;有時纏綿成一大片,遮蔽整個天幕,卻紋理有致,層層靈動,舉目望去,似白色的海浪在蕩漾,撞開一道道“漣漪”。這壯麗的風景,常能令我保持一顆樂觀、從容、堅定、勇敢的心,去面對各種各樣的.困難。哪怕只看一眼,也足矣。

  夕陽時分的湖景,火紅的落日緩緩下沉,散遍余暉,絢爛了整個蒼穹。滿天都是橙與紅的交融,美得如同一幅絕美的水彩畫。云彩披著紅衣,如浸染上的水彩一般,令人嘆為觀止。值得慶幸的是,這番美景,只需幾步走出教室外,昂首,便可一覽無余。落日即將西下前竭力散發(fā)的耀眼光輝,教會我在挫折前不氣餒,在失敗前不自棄,要堅持不懈地努力,綻放最美的光芒!

  我亦陶醉湖景幽美恬靜的月光。

  明月白如綢,在深黑的夜晚中綻放皎潔的光芒,如一顆無瑕的珍珠,晶亮奪目。有時,月攜著日的光輝,在濃墨般的夜幕中紅得如火,將一方天幕映得昏黃,猶如一盞燭火燃開了薄紙。時間仿佛在此刻靜止。與月光共眠,夜,好夢。

  我愛湖景充滿活力的綠茵場,在此盡情潑灑青春的汗水;亦愛湖景莊嚴肅穆的孔子像,在大考前給予最安心的庇佑;愛湖景嘩嘩涌流的噴泉,在路過它時不免望它一眼;愛湖景輕盈飄下的落葉,風輕拂,發(fā)出窸窸窣窣的脆響……

  湖景,是一個給予我們知識的地方!留心,便發(fā)現(xiàn)——最美的風景,在湖景!

校園的風景的作文 篇2

  “校園”這個詞在我心中是美麗而又充滿活力的。上課時同學們勤思動腦;下課時同學們嬉笑打鬧;操場上同學們充滿活力的身影;后操場花壇的美麗……都逐漸行成校園中的一道道美麗的風景線。然而,最讓我難忘的風景線還是同學們互相幫助的情景。

  那天,我們班正在上體育課。我們在跑接力賽時發(fā)生了一件意外的事——我們班的周家興跑得太快,撞在了高年級的大姐姐的身上,“咚”的一聲,周家興重重地摔倒了地上。老師和同學看見了,急忙把他扶起來,其它同學也像像流水一樣涌去。七嘴八舌地問起來:“周家興你怎么了!”“周家興你有事沒!”“周家興你沒受傷吧!”……可是他的左手卻抬不起來了。直到下午,我才知道,周家興的左手竟然骨折了!周家興真不幸呀!我們都擔心起來,我想:周家興這可怎么上學呀!

  老師知道后,特意到周家興的家里去看望他,還在班上組織了一個“愛心小分隊”,專門幫助他。為了不讓他的左手再次被撞,他想上廁所,就讓他在上課時去上。上學時總有一個人到學校門口,幫他拿書包有的給他;課間,同學們都到他的`座位找他玩;放學時,有的幫他收拾書包,有的幫他背書包,還要有一個人陪著他,直到他媽媽來接……這不,這個互相幫助的情景就慢慢行成了校園中的一道互相關(guān)愛的風景線。

  我們學校美麗的風景線還有很多,希望你也能像我一樣發(fā)現(xiàn)它們!

校園的風景的作文 篇3

  我愛聞名遐邇的五里橋,我愛歡聲笑語的游樂園,但我最愛的還是風景如畫的校園。

  春天的校園,一片生機盎然。在教學樓旁的草地上,小草偷偷從土里鉆了出來,探出頭向四周張望著。一朵朵美麗的小花開放了,露出它們笑咪咪的臉龐,它們吸引來了蝴蝶和蜜蜂來做客。可想而知,小花園熱鬧非凡,不僅招蜂引蝶,連那些小觀察家都拿著放大鏡仔細地觀察探究一番。

  夏天,操場旁的大樹棵棵長得枝繁葉茂,尤其是那棵“百年”榕樹更是舒展開了枝葉,真是枝繁葉茂。樹下片片綠茵是乘涼的好去處,同學們?nèi)宄扇旱卦跇湎抡勑︼L生,打完籃球的'大哥哥滿頭大汗,也到榕樹下休息。而榕樹沙沙作響,猶如一位慈祥的老爺爺正和他們低頭耳語。

  秋天,天氣變得涼颼颼的,同學們都穿上了長襯衫。這時校園里的樹美極了,長出了小太陽似的葉子,突然一陣大風吹過,那些“小太陽”就像被箭射到了一樣落了下來。

  冬天,大榕樹還是蒼翠欲滴,它搖著身子好像在笑身旁那些“小禿頭”樹呢!我們和大榕樹一樣充滿活力,裹著厚厚的棉襖,活力四射地在校園奔跑嬉戲,成了校園里最美的風景。

  這就是風景如畫的校園,我成長和學習的歡樂城堡,我愛它!

校園的風景的作文 篇4

  寒冷的冬天過去了,春天已經(jīng)邁著輕盈的腳步來到了人間。校園里,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。

  玉蘭樹前幾天還在為禿頭而煩惱呢,突然,白色天使降臨到了玉蘭樹的枝干上,玉蘭開花了,雪白雪白的,中間的花蕊正散發(fā)著清香。于是,小蜜蜂就若隱若現(xiàn)地在白玉蘭上跳起了拉丁舞!黃鸝鳥看到盛開的玉蘭花,也趕過來湊熱鬧。

  校園一角的迎春花也粉墨登場了,它可是春天的代表性植物,怎么會甘落后呢?迎春花是用一串串風鈴似的小花來展現(xiàn)自己的,那大片大片的'金黃色,才能顯現(xiàn)出它的高貴典雅。

  當大家爭論誰更美麗的時候,櫻花邁著傲慢的腳步來到我們身邊,粉紅色的身體散發(fā)著淡淡的清香,“啊哦,真美,真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。

  我們的校園,百花爭奇斗艷,五彩繽紛。這些迷人的花朵,把校園打扮得非常美麗。

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