風(fēng)景作文(推薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的風(fēng)景作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景作文 篇1
小長(zhǎng)假,爸爸帶我去了舅舅的農(nóng)田,我開開心心地玩了幾天,還讓我長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)呢!
“知了,知了”,地方還沒(méi)到,知了聲就伴隨我們一路,車子沿著一條小泥巴路緩慢地向前開著,忽然一個(gè)轉(zhuǎn)彎,我們就到了目的地,下車步行了幾步,穿過(guò)了一片竹林,天哪,好大啊,一眼望不到頭的農(nóng)田映入了我的眼簾,一塊塊方方正正的田地,好像用尺子量過(guò)一樣呢!在一塊塊田的中間,散落著一幢幢2樓層小樓,舅舅的家在這里。我一邊迫不及待的.朝著舅舅家奔去,一邊還不忘欣賞地里的各種水果,蔬菜,好多我都不認(rèn)識(shí),更別說(shuō)吃了,終于來(lái)到了舅舅家,我還在想著剛才看見(jiàn)的植物到底是什么,爸爸叫了我一身,我才回過(guò)神來(lái),一臉茫然看著大家,他們都大笑起來(lái)。
大家笑夠了,舅舅就帶著我去參觀他的農(nóng)田王國(guó)。我問(wèn)他這里有多大,舅舅說(shuō)有好幾百畝地呢!這么大啊,這也太大了吧,他一個(gè)人管得過(guò)來(lái)嗎?我心里想著,舅舅好像猜到了我的心事說(shuō),我還有好幾個(gè)幫手呢!今天你也可以當(dāng)我的小幫手哦,你現(xiàn)在就在幫我巡查農(nóng)田啊,說(shuō)話間,我們到了一塊田的盡頭,聽到了一陣撲扇翅膀的聲音,走進(jìn)一看,原來(lái)是一群白鵝在打架玩耍呢。我又和舅舅到地里摘豆角,挖土豆,忙得不亦樂(lè)乎!把剑∶鄯洹,我大聲叫喊到,“哦,沒(méi)什么,它們是來(lái)送蜜的,我還有個(gè)小小的養(yǎng)蜂廠,要不要去看看,我們就帶點(diǎn)蜜回去泡茶!焙茫袅恕蔽覀冇秩チ诵∶鄯涞募,看到工人們穿著防蟄服,小心翼翼地取出蜂蜜,帶回舅舅家,用冷水泡開,一口喝下,味道特別好,有一股清新的口感,直沁肺腑!
這一次去農(nóng)家真開心,體驗(yàn)了城里感受不到的風(fēng)情,我愛(ài)風(fēng)景如畫的鄉(xiāng)村風(fēng)光。
風(fēng)景作文 篇2
每個(gè)人的成長(zhǎng)路上有花團(tuán)錦簇,也有斷壁殘?jiān)行窃侣,也有暴風(fēng)驟雨,一道道風(fēng)景,讓我經(jīng)歷許許多多,讓我擁有一份寶貴的閱歷,人生也將得一份精彩。
記得有一次,老師讓我在升旗儀式上寫下“有朵花開,和韻菊展”幾個(gè)大字。接受任務(wù),自然不能馬虎。從那以后,每天放學(xué)回家,我都刻苦練字。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地逼近,我練得也越發(fā)認(rèn)真了。以前歪歪還有些稚嫩的字,漸漸變得清爽干凈,秀氣十足。
終于,那一天到來(lái)了。我穿上漢服,頭戴一頂黑色的帽子,手執(zhí)毛筆和宣紙,渾身上下散發(fā)著書法家的韻味,自己也儼然成了一個(gè)“小小書法家”。進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)響起來(lái)了,原來(lái)自信滿滿的我有了些擔(dān)憂:如果寫錯(cuò)了字怎么辦?或者一時(shí)忘了寫什么怎么辦?或者……一個(gè)個(gè)問(wèn)題接二連三地從我腦海里蹦了出來(lái)。我定了定神,心想:等會(huì)兒寫字時(shí)放松心態(tài)就行,沒(méi)有必要那樣緊張。俗話說(shuō)“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”。我舒了口氣,走到等候區(qū),等待上場(chǎng)。
過(guò)了一會(huì)兒,主持人終于點(diǎn)到我們的名字了,我和小伙伴兒們走向升旗臺(tái)。來(lái)到寫字桌前。我攤開宣紙,拿起毛筆,在小伙伴們甜美的朗誦聲中,逆鋒起筆,一個(gè)個(gè)縱橫交錯(cuò)的筆畫構(gòu)成了一個(gè)個(gè)秀氣的大字。這時(shí),小伙伴甜美的聲音再次流入我的耳畔,我陶醉其中,用一條條獨(dú)特的筆畫表達(dá)心中的喜悅,一筆一畫,縱橫交錯(cuò),時(shí)而鏗鏘有力,時(shí)而連貫流暢。優(yōu)美的.朗誦聲伴隨著優(yōu)美的線條,它們?nèi)跒橐惑w,字情寄于景,景又融于情,宛如看不見(jiàn)的陽(yáng)光、流水,熠熠生輝。我十分享受,靈感突發(fā),一個(gè)收筆,“有朵花開,和韻菊展”幾個(gè)字伴隨著“天籟之音”誕生了。此時(shí),操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲,我的首場(chǎng)書法表演秀也圓滿地落下了帷幕。
這次表演讓我收獲了一份勇氣,一份寶貴的閱歷,讓我的人生中多一份精彩。它也成了我人生道路上一道最亮麗的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇3
寒風(fēng)朔雪中,春節(jié)悄然而至。
天空白茫茫一片,晶瑩的雪花飄落,曼妙玲瓏。我卻無(wú)暇顧及這風(fēng)景的美好,急匆匆鉆進(jìn)開著暖氣的房間,貪婪地?fù)肀嘏目諝猓髨D驅(qū)趕身上沒(méi)一絲寒冷。
半晌,我蜷縮在床上掏出手機(jī)把玩。爺爺突然喚道:“孫女,來(lái)看爺爺寫春聯(lián)。”我應(yīng)付的答應(yīng)著,囁嚅了幾聲,極不情愿地下了床,將自己全副武裝,走出房間。頃刻間,眼鏡片上便蒙上了一層白霧。
抬頭望向門外,雪越下越大,爺爺見(jiàn)我,忙喚,心情似乎很激動(dòng),我拖動(dòng)著棉鞋走至跟前。爺爺每年都會(huì)自己寫春聯(lián),從不買市面上印刷的春聯(lián),雖然寫出的字并不像書法大家般專業(yè),但爺爺卻樂(lè)此不疲。
我懶懶地拖著棉鞋走至爺爺跟前,只見(jiàn)家中的桃木方桌上鋪陳著火紅的空紙熱烈的火紅色沖擊著我的眼眸。我倒出墨汁,準(zhǔn)備好毛筆,鋪平空紙。爺爺閉眼片刻,繼而睜眼,眼眸清亮,但心中已有定數(shù),輕輕展紙揮毫,落筆成鋒,運(yùn)筆牽絲,收筆出勾,一氣呵成。再看那字,似龍蛇游舞,行云流水。我看呆了,原來(lái)爺爺?shù)臅ㄟM(jìn)步這么大。一副大氣的春聯(lián)呈現(xiàn)眼前,那紅與黑的碰撞,帶給我從未有過(guò)的震撼。這美麗的風(fēng)景,讓我為之動(dòng)容。
雪漸漸停了,地上積了一層厚厚的白雪。我與爺爺各拿上一張春聯(lián),踏上雪地,咯吱聲不絕于耳。看著爺爺把春聯(lián)貼上墻壁,來(lái)自墻面上的紅與黑交相輝映構(gòu)成了一道別樣的風(fēng)景,在這白茫茫的天地中格外動(dòng)人。
細(xì)想來(lái),每年春節(jié)都會(huì)貼春聯(lián),我卻從未注意到這美麗的風(fēng)景,心中不免有些遺憾,可又想,現(xiàn)在人們貼手寫春聯(lián)的少之又少,印刷的春聯(lián)卻是鋪天蓋地,難以看到也屬正常。跳脫當(dāng)下,值得深思的.是我們對(duì)待傳統(tǒng)文化的草率,對(duì)古老文化的遺忘,傳統(tǒng)文化創(chuàng)造出的美麗風(fēng)景一直在我們身邊,卻難以被欣賞,科學(xué)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,人們總是喜歡新鮮事物所呈現(xiàn)的樣貌,忽視傳統(tǒng)的美麗,正如春聯(lián),印刷春聯(lián)雖看起來(lái)流光四溢,富麗堂皇,卻少了手寫春聯(lián)的大氣和獨(dú)特的韻味。我們要做的,并不是沉迷于新時(shí)代的科技產(chǎn)物,而應(yīng)積極地繼承和發(fā)展傳統(tǒng)。將傳統(tǒng)帶來(lái)的美麗風(fēng)景用心感受,鐫刻于心。
望著墻上的春聯(lián),心中暗流洶涌,我將此風(fēng)景繪于心,時(shí)刻銘記:勿忘傳統(tǒng)。
一抹暖陽(yáng)灑下,天晴了。
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