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風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-12-07 13:56:02 景色 我要投稿

風(fēng)景的作文范例(4篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

風(fēng)景的作文范例(4篇)

風(fēng)景的作文 篇1

  四月份,爸爸媽媽帶著我坐飛機(jī)去了廈門,那里的景色是美不勝收啊!

  廈門的景點(diǎn)有很多,可讓我印象最深的是谷浪嶼,那里的風(fēng)景是最誘人的。

  谷浪嶼的第一個(gè)景點(diǎn)是海灘,首先映入眼簾的是十分美麗的景色:風(fēng)平浪靜的`大海。海面平得像一面明亮的鏡子,我把腳伸進(jìn)水里,海水涼涼的。我感覺(jué)身輕如燕,腳下感覺(jué)水里的沙軟軟的,踩在上面像踩在海綿上一樣松軟,真舒服。

  在海邊玩夠了,又到了下一個(gè)景點(diǎn)——金門。進(jìn)入金門,最為著名的是一個(gè)秘密通道。我緊緊地握著爸爸媽媽的手,心里像揣著一只小兔子一樣怦怦直跳。

  隨著斗志激昂的音樂(lè),我警覺(jué)起來(lái),生怕從哪兒忽然冒出一個(gè)敵人來(lái)。終于到了通道的盡頭,我們?nèi)矣謪⒂^了一些戰(zhàn)士們用的兵器。

  旅行結(jié)束了,但這次特殊的經(jīng)歷讓我回味無(wú)窮……

風(fēng)景的作文 篇2

  清晨,無(wú)事可干,便爬下床鋪,拿出書柜中那幾本厚厚的相冊(cè),饒有興趣的翻起來(lái)。

  猛然間,看到一張我剛出生的照片,圓圓的臉,大大的眼睛,高挺的鼻梁,嬌小的嘴,甚是可愛(ài)。

  接著翻,那大抵是我四五歲的照片罷,那時(shí)我記憶中不清晰的一幕,但卻是十分高興。依舊是圓圓的臉盤,大眼睛是我的標(biāo)志。

  緊接著,那便是我九歲的照片,那個(gè)載著五官的“器皿”已不似從前那般圓潤(rùn),變得有些尖挺。

  看看表,大抵該去上課了呢,我洗漱一番,去照照鏡子,天,才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的長(zhǎng)相和以前截然不同!

  厚密的眉毛,大大的眼睛,高挺的鼻梁,一張輪廓清晰的櫻桃小嘴,瘦瘦的瓜子臉,尖挺的下巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的'脖子,如同一個(gè)舞蹈演員,再加上高高的個(gè)頭,瘦瘦的身材,有好似一個(gè)模特。

  回想起小時(shí)候,那張稚氣的臉,我不知是該興奮還是該傷感。

  是啊,我長(zhǎng)大了,與以前不同了,有更多主見(jiàn)和認(rèn)識(shí)了,可是,同時(shí),我失去了小時(shí)候那份美好——童真,甜美。

  長(zhǎng)大是好是壞呢?站在鏡子前我不由發(fā)呆,一時(shí)不知所措,像個(gè)迷路的小孩找不到前行的方向,長(zhǎng)大?怎么又是這個(gè)詞?到底,它意味著什么?

  回想,從前,天真爛漫,雖城府不深,卻稚氣可愛(ài)。

  感悟,現(xiàn)在,沉著冷靜,高深的思想觀念,卻讓自己累到疲憊。

  成長(zhǎng),甚哉甚哉,遺憾之極!

  回想,從前,不問(wèn)世事,只活在自己的空間中,看那無(wú)足輕重的點(diǎn)點(diǎn)苦辣。

  感悟,現(xiàn)在,關(guān)心一切,為一些改為的事情心憂,也多一番樂(lè)處。

  成長(zhǎng),優(yōu)哉游哉,頗為精彩!

  我靜靜的品位成長(zhǎng),成長(zhǎng)的臉,成長(zhǎng)的心,成長(zhǎng)的我們,有喜有憂,我品味成長(zhǎng),為自己的成長(zhǎng)煩憂,為自己的成長(zhǎng)高興,我不能完全詮釋成長(zhǎng)的定義,但我會(huì)說(shuō),未來(lái)成長(zhǎng)的道路我會(huì)好好珍惜,愿一路走好!

風(fēng)景的作文 篇3

  走進(jìn)人民公園的前門第一眼看見(jiàn)的是一只用黃色玫瑰折成的老鼠,好像歡迎游客的到來(lái)。再往右邊這條路走到廣場(chǎng),廣場(chǎng)可香了,知道為什么嗎?哦!原來(lái)是玉蘭花撒下它身上的花香(落在地上的花瓣),再往北邊走是鯉魚的家——紅湖。那兒有一座拱橋,橋前有一個(gè)九曲彎橋,還真有九個(gè)彎咧。一些人在岸邊喂鯉魚,鯉魚的.嘴兩旁有兩根胡須,嘴張得大大的在等待游客喂給它們食物,由于它們搶得太厲害,時(shí)不時(shí)弄點(diǎn)水花來(lái)漂到喂人的腳上,我摘了點(diǎn)大榕樹(shù)的果實(shí),扔到湖里,有一只鯉游過(guò)來(lái)吃,它們不挑食呀!

  再往西走,是石頭做成的猴山,假山設(shè)計(jì)得很好,有一條單桿,假山里面有一個(gè)通道,是猴子休息的地方,其中有一塊石頭像一只猴子。猴山的旁邊有一只孔雀窒,它開(kāi)屏可美了,開(kāi)屏?xí)r尾巴像把小扇子,羽毛像鑲嵌一個(gè)個(gè)碧藍(lán)的寶石。它向前走一步向左轉(zhuǎn)動(dòng),又上前走一步又往右轉(zhuǎn)動(dòng),然后轉(zhuǎn)一圈背面對(duì)著我們,全身的羽毛不停的抖動(dòng),像時(shí)裝表演一樣,在展顯自己美麗的“衣服”。

  我去炮臺(tái)參觀,炮臺(tái)有一只石龜,傳說(shuō)是龍王的第九個(gè)兒子。還有讓人捧腹大笑的哈哈鏡,鏡子里的我有時(shí)腳短短的,手長(zhǎng)長(zhǎng)的;有時(shí)胖胖的脖子都沒(méi)有。我從大炮的發(fā)射管望過(guò)去,里面黑黑。據(jù)說(shuō)沒(méi)有去炮臺(tái)的人等于沒(méi)有去過(guò)人民公園的說(shuō)法。

  我們還去了銅鼓陳列館門口望了望,照了幾張相片,我們就按原路回到公園的前門回家了。

風(fēng)景的作文 篇4

  我們的校園是風(fēng)景優(yōu)美的!

  下面我來(lái)我我怎么風(fēng)景優(yōu)美吧!當(dāng)你第一看見(jiàn)的樓房,樓房高樓大廈。再往里走。就是大樹(shù)。我們校園里的樹(shù)又高又大,而且特別多。有松樹(shù)、楊樹(shù)、石榴樹(shù)、葡萄樹(shù)、等等等等。而且樹(shù)上有很多鳥(niǎo)窩。松樹(shù)上有松果。而且松樹(shù)一年四季都不掉葉子。我們每天都能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌。

  小池塘的水多有多,多的象小溪里的'水一樣多。每當(dāng)我走過(guò),都會(huì)看見(jiàn)小魚。小魚的顏色有紅白色、紅色、黑色、白色、金色、它們游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖,好看極了。他們飛起來(lái)在落水真是太驚人了。人們都來(lái)看小雨的表演節(jié)目了。

  小草也長(zhǎng)的很茂綠。而且不知道什么時(shí)候出的頭,什么時(shí)候長(zhǎng)得這么大。小花葉開(kāi)了。而且五顏六色的小花,誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)愛(ài)。我看見(jiàn)了,我想摘,可是我看見(jiàn)旁邊寫著:“不能隨手摘花,”我就不摘了。

  我愛(ài)我的校園,我們的校園是風(fēng)景優(yōu)美的。

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