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最美的風(fēng)景作文合集【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的最美的風(fēng)景作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最美的風(fēng)景作文 篇1
就像一對早已熟識(shí)的老友，我時(shí)常駐足于你的身旁，用食指輕觸你粗糙的肌理，向你訴說我的快樂與憂傷。而你，總用寬大的臂膀?yàn)槲覔纹鹨黄G蔭，偶或有斑駁的陽光從葉間投下，那便是你心情的密碼。
風(fēng)又飄飄，雨又蕭蕭，三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，你依舊從容地屹立。榆樹錢幾度落了滿地，又幾度長得密密匝匝。而我，卻不知何時(shí)才能再與你一道，看著七年級(jí)的新生滿懷憧憬地走過。
銀字笙調(diào)，心字香燒，現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠像你一樣從容的面對生活。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，我的.老榆樹，當(dāng)我重返這里，你將會(huì)看到一個(gè)成熟淡定的我。
最美的風(fēng)景作文 篇2
我喜歡春天的花草芳香，夏天的驕陽艷日，秋天的金黃落葉，冬天的紛紛雪花，羅丹說過：“美是到處有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！泵利惖镍P景在世界的每一處角落，也許最平凡的風(fēng)景就是最美的風(fēng)景，我們要學(xué)會(huì)尋找美，發(fā)現(xiàn)美，欣賞美。
我踏上了尋找美的旅程，來到了外婆家——南溪口，那里的風(fēng)景賞心悅目，空氣清新而又明亮。
“嘩嘩嘩”一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的曲子在耳畔響起，原來是小溪妹妹在開演唱會(huì)呢，曲子聲調(diào)忽高忽低，忽快忽慢，使人陶醉。溪流潺潺的波動(dòng)著，幾只蜻蜓扇動(dòng)著翅膀，停在了石頭上，看來也是被悅耳的曲子吸引過來了，蜻蜓輕輕地碰了一下水面，水面就擴(kuò)散出一道道水紋，仿佛在畫畫，有時(shí)工筆細(xì)描，有時(shí)又揮筆速寫，可惜，時(shí)間不久，一會(huì)兒就如往常一樣像一面沒有打磨過的'鏡子，清澈見底，有許多活潑可愛的小魚在玩捉迷藏，全都裝上了“飛毛腿”，游得可快了，一甩尾巴就游走了，激起了一顆顆小的如沙粒的泥土，浮在了水面上。微風(fēng)姑娘邁著輕盈的腳步悄無聲息地來到了我們的身邊，小溪泛起層層漣漪，我伸出手指溫柔地?fù)崦艘幌滦∠哪橆a，那樣涼爽！那樣舒服！水面上清風(fēng)習(xí)習(xí)，倒映出一群在覓食的小鳥，它們在天空中自由翱翔，風(fēng)景盡收眼底，一定很快樂吧！
在寬闊的馬路旁，聳立著一座座翠綠的山，高大又雄偉，山峰連綿起伏，好像一條永遠(yuǎn)沒有盡頭的小路。雨天的時(shí)候，山在我們的眼里，變得模糊了，仿佛被輕紗籠罩著，形成了一道天然屏障，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一眼望不到頭，像霧一般被吹散的云慢慢的飄在了山的頭頂，，仿佛在保護(hù)著它，呵護(hù)著她，就像大地媽媽愛著花花草草那樣。晴天的時(shí)候，太陽公公閃爍著耀眼的光芒，把山隱藏起來，這樣我們就看不清楚它了，因?yàn)楣饷⒄盏梦覀儽牪婚_眼。山峰有時(shí)神秘，有時(shí)美麗，還是時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們的士兵。
這里的景色是不是很美�。坑袡C(jī)會(huì)你們可以去親眼目睹一下，當(dāng)然，景色可不止這些，還有落日、田野······這些景色一樣很值得觀賞。
最美的風(fēng)景作文 篇3
魚知水恩，乃幸福之源也。
——題記
“吱呀——”我輕輕地，緩緩地，推開面前老舊的木門，一股潮味瞬間鉆進(jìn)我的鼻中。是一種暗含著溫馨、祥和的氣味。
母親迫不及待地越過了我，一邊跨過門檻，一邊操著一口純正的本地話嚷了起來。韻味十足的鄉(xiāng)音在微風(fēng)中打著轉(zhuǎn)兒，好似頑皮的孩童在嬉鬧。母親眉眼帶笑，手里拎著一袋板栗，邁著小碎步，走向端坐在院中央的外婆。兩張極為相似的面龐在夕陽的映襯下熠熠生輝。
母親孩子般驕傲地將餅遞給外婆，香氣包圍著石桌。外婆伸出枯瘦的雙手，顫抖著接過餅，滿足的笑了。那抹笑，似春風(fēng)拂面。
一番簡單的交談后，外婆提議走走。
母親笑著應(yīng)允，進(jìn)屋搬出梳妝盒。我從未見過那般溫柔的母親。她認(rèn)認(rèn)真真地把鏡子、梳子、皮筋擺放在石桌上。爾后，輕柔地解開外婆頭上的皮筋，用木梳輕緩地理順外婆灰白的頭發(fā)。夕陽的余暉灑落在外婆的發(fā)絲上，散在母親的臉頰上。清晰的棱角被光影軟化，我仿佛能在腦海中想象到母親年幼時(shí)，外婆是這般為她梳頭。畫面安靜祥和，卻美得令人窒息。
外婆輕闔雙眼，臉上一圈一圈的皺紋舒展開來，是春風(fēng)蕩漾的楊柳，蕩漾在臉上清淺的笑意宛如一朵開到極致的黃菊花，層層疊疊地綻放，在光線里彌散著寧靜的，幸福的花香。當(dāng)她再睜眼時(shí)，母親早已打理好一切。
母親在左，我在右。攙著外婆，走出院子。
青石板路的兩盤，鄰人紛紛向外婆打招呼。外婆一邊微笑應(yīng)答著，一邊驕傲地拉緊我與母親，像是領(lǐng)獎(jiǎng)的孩童，喜形于色地向周圍的人展示，炫耀。
我停下來系鞋帶，不經(jīng)意地抬頭一瞥。
金色的`余暉在窗戶間反射著，映照在母親與外婆身上。她們緊緊相環(huán)的手臂，整齊一致的步伐，散發(fā)溫馨從容的氣息。
我系緊鞋帶，暗暗感嘆這最美的風(fēng)景。情不自禁的伸出手，欲抓住指縫間的陽光。怎奈時(shí)光它無情的飛逝，不留余地。
珍惜吧。
珍惜這一份溫情。
不留下“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。
最美的風(fēng)景作文 篇4
下課了，雨滴隨著風(fēng)飄落在我的臉上，冷冰冰的，我站在校門口焦急地等待著媽媽來接我。
時(shí)間一分一秒過去了，媽媽還未來，我猛然記起媽媽說今天有事不能來學(xué)校接我。眼看這雨越下越大，我可怎么回家呀？雨拍打著樹木，之前那動(dòng)聽的音韻變成現(xiàn)在這可怕的怒吼，我不禁打了個(gè)寒顫，路上的行人也越來越稀疏，他們時(shí)不時(shí)看看我，仿佛也在嘲笑我此時(shí)刻的孤獨(dú)。
終于，雨變小了一點(diǎn)，正想就這樣沖回家時(shí)，一個(gè)熟悉卻又帶著一絲疲憊的聲音從身后響起：“你怎么還沒有回家？家長呢？”我轉(zhuǎn)身一看，這不是王老師嘛，她怎么下班這么晚？手里還抱著一摞厚厚的試卷。我剛向她解釋完，她便說：“天已經(jīng)晚了，我送你回家�！蔽疫B忙搖頭，拒絕的話還來不及說出口，王老師卻說：“你帶路，我送你�！�
我們就這樣走著，誰也沒有說話，我不禁疑惑，這把這么小的'傘是怎樣遮住兩個(gè)人，讓我身上一滴水也沒有呢？我忍不住望頭看看老師，她的眼角已悄悄長出皺紋。突然間，一個(gè)似銀針的東西閃了一下，她的頭上是什么時(shí)候長出白發(fā)的，是為了我們嗎？我竟從未注意過，我問：“老師，您總是回家這么晚嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我必須按時(shí)改完你們的作業(yè)，回家再備課，不過沒事，我已經(jīng)習(xí)慣了�！蔽覜]有說話，只是心中泛起一絲酸澀，我再次望向她，她的眼里沒有半點(diǎn)不滿。是啊，老師即使再苦、再累又怎會(huì)有半句怨言。
我指了指前方說：“我快到家了，謝謝您。”她嘴角邊揚(yáng)起一絲微笑：“你到家了叫我一聲�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我進(jìn)屋后立馬到窗戶邊叫了聲：“我到了，您慢走�！蔽铱床磺逋趵蠋熢趥阒械谋砬�，只見她撐傘站在那，瘦小的身驅(qū)好像隨時(shí)會(huì)被風(fēng)吹走。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，她的傘哪里可以遮住兩個(gè)人，她的半邊衣袖已被雨水全部淋濕，卻一聲不吭地堅(jiān)持送我回家。這都是老師對我的愛啊。我在窗前注視著老師離開的身影，她的身影卻盡顯憔悴……
在我們身邊，有許多這樣平凡的人，在為我們默默奉獻(xiàn)著，也正是他們，在我們的生命中留下了最美麗的風(fēng)景。
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