錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文[精華10篇]
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇1
風(fēng)景，給人以美的感受。而我認(rèn)為，最美的風(fēng)景，不是在花花草草之中，不是在一些稀古怪的事物之中，而是在人與人之間，那份團(tuán)結(jié)、有愛、互助。
一次出游，正欣賞著四周的美景，忽然有一陌生人向我走來(lái)，請(qǐng)求我為他們一家拍張照。同意當(dāng)然是肯定的了，于是我拿著他們的相機(jī)，盡量讓手保持穩(wěn)定。再按下快門的一瞬間，一股莫名的暖流涌上心頭，難道這不是一道美麗的風(fēng)景嗎？
另一次放學(xué)，大雨傾盆，雷聲大作。我戴起帽子，一口氣沖進(jìn)雨中，向校門飛奔而去。校外路很高，我到校門時(shí)水全往校門流，弄得好似鬧了洪水一般。我踮著腳淌過(guò)那水流，看到了褲管已經(jīng)濕得十分徹底的爸爸。我跟在他龐大的身軀后，上了車。邊上是一片車海，在校前的兩條車道上幾乎是不動(dòng)的。我呢吧十分不容易地?cái)D進(jìn)車流，可又停滯不前了。前一輛車剛騰出點(diǎn)空間，后一輛車又馬上盯了上來(lái)。爸爸終于忍不住了，下了車，冒著漸小的雨滴，指揮起了車流。看到爸爸的舉動(dòng)后，幾位熱心的陌生人也下了車，一起疏通起了這忙忙車海。車流又開始緩緩移動(dòng)，漸漸又恢復(fù)了暢通。這時(shí)，一縷陽(yáng)光突破重重烏云，灑在每一輛車，每一個(gè)人身上。一股激動(dòng)之情在腦�；厥帲嚎吹饺藗冞@么團(tuán)結(jié)互助，連老天爺都不由得贊嘆了，這難道不是最美麗的，最不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景嗎？
我也錯(cuò)過(guò)一些風(fēng)景。小學(xué)是走去學(xué)校的。一天下起了雨，我抓緊時(shí)間吃完早飯，便撐著傘去上學(xué)。剛走過(guò)小區(qū)外繁忙的.道路，卻看見一輛三輪車，翻在“T”字型路口的拐角處，車主被困在車內(nèi)，大聲喊著：“誰(shuí)能幫我一下，幫我開個(gè)門！”可路過(guò)的人都只是加快了匆匆的腳步，或是當(dāng)做沒看見。我走進(jìn)，心里掙扎著：“要不要幫他一把呢？可最近一直有碰瓷事件發(fā)生，會(huì)不會(huì)……”最后還是自私心占了上風(fēng)，我和大部分人一樣，加快腳步走了過(guò)去。驀然回首，突然看見邊上水果店老板打著一般傘，幫助那位車主脫離了車子。這是多么不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景啊！
多么美的風(fēng)景啊，這不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，需要每個(gè)人用心去創(chuàng)造。這樣，整個(gè)世界就會(huì)成為一道壯麗的風(fēng)景線，整個(gè)社會(huì)就是散發(fā)出人性的光芒！
錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇2
既然不能選擇征途，不如放縱心靈，不要錯(cuò)過(guò)那美好的風(fēng)景。
——題記
我們，終于要畢業(yè)了。坐在教室里，應(yīng)該說(shuō)是最后一次環(huán)視著這間教室，我的心中沒有暑假到來(lái)的喜悅，有的只是淡淡的惆悵。這個(gè)生活了六年的地方，終要離開了嗎？我和我的摯友站在講臺(tái)上，接受著老師的贈(zèng)書。在這分別的時(shí)候，我的朋友，她終于哭了。她趴在我的肩上，淚水沾濕了我的衣服，我卻渾然不知，我臉上仍然掛著那公式化的笑容。只是，用微笑掩飾內(nèi)心的傷痛，真的好嗎？告別了同學(xué)，我渾渾噩噩地回到了家中，接到短信說(shuō)要去同學(xué)家參加最好的告別晚會(huì)，是時(shí)候做個(gè)總結(jié)了啊。
夜幕已悄悄降臨，晚會(huì)的HAPPY時(shí)間也早已過(guò)去，現(xiàn)在我們只是靜靜地圍坐一圈，各懷心事。終于有人受不了這樣的'沉默，提議我們一起去放煙火作為最后的禮物。而我只是靜靜地走上陽(yáng)臺(tái)，仰望著星空。我們都是喜歡望天的孩子，不是在尋找什么，而是因?yàn)榧拍�。“砰——”煙花的響聲吸引了我的注意。我就這樣站在陽(yáng)臺(tái)上，觀望這一場(chǎng)熱血的煙火。
看它騰空而起的決然。
我還記得我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)天真大膽的宣言：“我們要做SM的第一！”
怒放的妖嬈。
我也記得我們一起奮斗拿到年級(jí)第一時(shí)的自豪與驕傲。
熄滅的黯淡。
但最后仍然走不到一起，天南地北嗎？
我不肯邁出一步，因?yàn)楹ε卤荒欠N激昂所灼傷�！澳阍谶@里干嘛呀？不一起玩嗎？”一道突兀的女聲響起，是我最好的朋友，只不過(guò)馬上就會(huì)是曾經(jīng)的了。想到這里，我的眼神又黯淡下去。她似乎察覺到了什么，微笑著對(duì)我說(shuō)：“吶，你這家伙還沒想清楚嗎？只是分別又怎么樣，但是這6年以來(lái)我們這個(gè)集體不是一直在奮斗著嗎？我們還有那么多美好的回憶不是嗎！我們一起經(jīng)歷過(guò)的，不正是我們最深的牽絆嗎？”對(duì)呀，那些回憶，我們共同的回憶，都是真實(shí)又永恒的�。∥覒�(yīng)該帶著這些回憶，繼續(xù)往前走，不斷地邁向頂峰！
“砰——”煙花再度騰起，我抬頭望向它們，雖然只是剎那芳華的一瞬間，但它也綻放了那份炫爛，那份激情與熱烈！煙花的瞬間，凝望的是一生一世。真是讓人興奮得忍不住顫抖起來(lái)！這個(gè)夏之紀(jì)年，那些一起走過(guò)的、燃燒著的青春年華，都將是我心中不能錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇3
旅行的時(shí)間很長(zhǎng)，旅途也很長(zhǎng)�！└�?duì)?/p>
有時(shí)候我會(huì)思考：我所處的一個(gè)怎樣的時(shí)代？
世上變更不息的現(xiàn)象告訴我，這個(gè)時(shí)代正拼盡全力向上攀登，試圖抵達(dá)遙不可及的尖端。這樣時(shí)代背景下的社會(huì)，是存在著弊端的。我們?cè)谶M(jìn)步的人生旅途中，一味的追求速度，一心向前沖，甚至來(lái)不及回顧我們用沉重的腳步踏下的新世界。這沿途的風(fēng)景更是多么的令人嘆為觀止，可真正一睹這傾城芳華的人，卻是少之又少。
舉個(gè)身邊顯而易見的例子，社會(huì)在進(jìn)步，社會(huì)也愛競(jìng)爭(zhēng)。半大的孩子，每天放學(xué)背著小書包，被父母拉去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課的場(chǎng)景如過(guò)江之鯽，隨處可見。美曰其名：我們不能輸在起跑線上。我們經(jīng)過(guò)自我思考和判斷了嗎？孩子現(xiàn)處的年齡段真的需要如此大強(qiáng)度的思維開發(fā)嗎？實(shí)質(zhì)，這何嘗不是一種盲目的從眾心理？我們害怕被別人甩在身后。哪怕大家還未起步出發(fā)，要強(qiáng)的心理也驅(qū)使著我們比別人準(zhǔn)備的更充分一些。這是我們對(duì)自己心理上的一種安慰，我們要的不僅僅是追上別人的步伐，我們追求的是讓別人來(lái)追趕我們的步伐。殊不知，我們的價(jià)值觀正在潛移默化的改變。
社會(huì)的風(fēng)氣由社會(huì)中的成員組成。這是一個(gè)循環(huán)的關(guān)系，有了良好的社會(huì)風(fēng)氣，個(gè)中成員也會(huì)盡力做到最好，就算是為了面子，他們也會(huì)效仿他們，做到規(guī)范。而不是兀自生活，不頤社會(huì)的節(jié)奏。
讓我深有感觸的是我親身經(jīng)歷的一件事。我本以為，這個(gè)世界充滿了同情充滿愛。
周末的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)結(jié)束后，同學(xué)三三兩兩在馬路旁肩并肩走著，我的一位同班同學(xué)，穿馬路時(shí)跑得很急，正巧對(duì)面駛來(lái)一輛小轎車，兩人都抱有相同的思想，都想以比對(duì)方快一些的速度錯(cuò)開。
悲劇在我眼前釀成，我親眼看見他呈拋物線飛出的身體，親耳聽見那聲駭人的巨響。片刻的呆滯閃過(guò)，我疾步走向馬路對(duì)面，查看他的傷勢(shì)，周圍的同學(xué)、路人全都圍了上來(lái)。他的眼睛向上翻著，眼白隨著眼皮緊促的張翕一下下的閃現(xiàn)，身體不受控制的抽搐著，半張貼著柏油馬路的臉被鮮血染得令人恐懼。我緊擢住了媽媽的衣角，她慌亂的手正在包里尋找著她的手機(jī)。令我感到震驚的是，這么多圍觀的人，沒有一個(gè)打電話叫救護(hù)車或者報(bào)警！更甚，有人拿出了手機(jī)，拍下了他的照片，一臉帶笑地傳到網(wǎng)絡(luò)，言謂自己碰到了新鮮事。
媽媽皺著眉頭叫了救護(hù)車，將同學(xué)送上車后隨即又報(bào)了警。我們返回補(bǔ)課的地方找老師，聯(lián)系了同學(xué)的家長(zhǎng)。等一切結(jié)束，那些無(wú)情的旁觀者早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。留在事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的只剩下一灘慘淡的血跡。
他們?cè)趺戳耍繃^的人臉一張張浮現(xiàn)，其中還有我親愛的同學(xué)們。他們冷漠的.面孔像帶上的面具，掩蓋了他們皮囊下不為人知的七情六欲，或許，空洞的軀殼根本不需偽裝。熟悉的伙伴們，你們的同情心是被時(shí)代的棱角消磨殆盡了嗎。
人失去了人思考中帶有的情緒，只是將思考當(dāng)做思考，沒有了左右我們的情緒，機(jī)械化的做決定。他們也許促進(jìn)了社會(huì)某些成就的推動(dòng)與發(fā)展，與此同時(shí)，光鮮的背后，也是他們，正在撕開條條日益顯著的裂縫。
人的旅途是多么的長(zhǎng)久�。≡谖覀冎返耐瑫r(shí)可以經(jīng)歷的事又是那么的值得期待。人與機(jī)器最大的區(qū)別就是在于我們有自己的想法，有自己的情緒，有自己的思考。就像泰戈?duì)査f(shuō)，我們更應(yīng)在這看似漫長(zhǎng)的時(shí)間中成為一個(gè)“人”。
從第一步轉(zhuǎn)變開始，我們一起拾起被我們遺失在角落的價(jià)值觀與同情心，一起見證這屬于我們的風(fēng)景！
錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇4
鹽城，在張曉惠的筆下是人間天堂，而在我的眼中，這風(fēng)景已不復(fù)存在。
在現(xiàn)代人繁忙的腳步中，我已聽不見串場(chǎng)河的奔騰聲；在穿梭的車流中，我已看不見黛瓦青磚的粉墻。這些我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景已不復(fù)存在。
串場(chǎng)河，這條曾經(jīng)奔流不息的大河因人們的自私而面目全非。小時(shí)候，我曾坐著游輪在串場(chǎng)河上觀光，但迎接我的卻是兩岸枯黃的草葉，河邊的垃圾和河面上漂浮著的塑料袋，那時(shí)的'我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了曾經(jīng)的風(fēng)景了嗎？現(xiàn)在的已完全沒有了“紅杏青簾柳城外城”的景象。岸上的枯草嘲笑人們的貪婪，河邊的垃圾諷刺人們的懶惰，河面上的塑料袋嘲諷人們的自私，他們趕走了曾經(jīng)美麗的串場(chǎng)河。
劇場(chǎng)路邊的小巷里曾經(jīng)古韻十足，充滿了歡聲笑語(yǔ)的小巷兩旁是青磚黛瓦和在風(fēng)中搖曳的狗尾巴草，再美好的事物都會(huì)逝去，這畢竟是曾經(jīng)的風(fēng)景�，F(xiàn)在的小巷已是另一副容貌。小巷的兩旁擺滿了小吃攤，還有幾家小餐館。小販的吆喝聲取代了歡聲笑語(yǔ)，地上的廢油廢水毀了青磚的容貌，路邊零零散散的垃圾趕走了搖曳的狗尾巴草，小巷中古樸典雅的氣氛已被喧鬧和雜亂取代。
不知何時(shí)，已看不見曾經(jīng)美麗的星星；不知何時(shí)，已見不到皎潔的月光。人們想讓城市變得美麗，卻在不經(jīng)意間在天空中抹上了一片陰影。少了大自然的恩惠，少了自然地裝飾，什么能叫做美呢？
現(xiàn)在的我，只能在一些紀(jì)念館中尋覓一絲關(guān)于古韻飄城的回憶了。
耳機(jī)中傳來(lái)班得瑞《萊茵河波影》中的音樂，已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了曾經(jīng)的風(fēng)景，那么就加倍珍惜現(xiàn)在的吧！
錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇5
在我的生命中，曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)很多事物，當(dāng)我想去珍惜的時(shí)候，它們卻已悄然離去，成為我一生中的悔，一生中的痛。
在我老家的附近，曾有一片竹林。那片竹林很大，幾乎覆蓋整座山，是我爺爺花了后半輩子的時(shí)間種的。小時(shí)候的我，總愛爬上陽(yáng)臺(tái)，踮起腳尖觀看這片竹林，翠綠的竹葉在陽(yáng)光的照耀下更加鮮亮。微風(fēng)拂過(guò)，竹葉隨風(fēng)飄搖，一層又一層的翠綠的竹浪，使我仿佛置身于海洋之中。閉上眼睛，感受那輕柔的，夾雜著竹子清香的風(fēng)，傾聽那竹子和微風(fēng)共同演奏的交響曲。每當(dāng)這時(shí)，我便搖晃著站在我旁邊的'爺爺，指著竹海，說(shuō)：“爺爺，快看竹海，好美��！”而爺爺總是摸摸我的頭，笑而不答，只是他眼中的喜悅表達(dá)了他的感情，然而兒時(shí)的我并看不懂爺爺?shù)难劬Α?/p>
在我七八歲時(shí)，便從電視上看到真正的海洋，于是我就愛上了海，愛上他的寬容大度，愛上他的波瀾壯觀。因此，每當(dāng)我和家人談到海時(shí)，總會(huì)異常的激動(dòng)，而此時(shí)爺爺總會(huì)說(shuō)：“那你覺得咱家的竹海和大海比，哪一個(gè)更好？”我使撇撇嘴說(shuō)：“那根本比不上�！钡覅s忽視了爺爺那受傷的眼神。
后來(lái)，我總是嚷嚷著叫父親帶我去看海，父親對(duì)我說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了再帶你去�！倍鵂敔攨s說(shuō)：“不用去，咱家旁邊就有一個(gè)竹海，乖，我們一起去看竹海。”我嘟著小嘴對(duì)爺爺說(shuō)：“我不喜歡綠色的海，我喜歡藍(lán)色的�！闭f(shuō)完便跑開了，然而跑開的我卻沒看到爺爺那落魄的眼神。
后來(lái)，我們搬家了，而爺爺卻不愿離開那里，所以奶奶和爺爺便住在老家，而我很久沒有回老家。再后來(lái)，爺爺去世了，而我在一次巧合之下來(lái)到我夢(mèng)寐以求的海邊，當(dāng)時(shí)的我并不激動(dòng)，而是習(xí)慣性地閉上眼睛去感受那迎面而來(lái)的海風(fēng)，風(fēng)里夾雜著一絲咸腥味，那不是我所喜歡的，我開始懷念小時(shí)候那片爺爺?shù)闹窈！?/p>
而此時(shí)的我才明白，我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的那片風(fēng)景，實(shí)際上是錯(cuò)過(guò)爺爺對(duì)我的愛。
錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇6
一年暑假，陪伴我的卻是堆積如山的數(shù)學(xué)題。因?yàn)閼卸瑁偸窃陬}目還沒看完時(shí)就以“智商不夠”為借口而放棄思考�！敖话拙砜偸遣缓玫陌��！边@么想著，便心安理得地開始找尋“捷徑”——查找答案，抄起！
苦力活兒終于做完，我甩了甩微酸的右手腕，眼下密密麻麻的解題步驟卻不那么令人喜悅。
假期中旬，想暫時(shí)脫離苦海，便隨家人一起外出旅行。
來(lái)到異國(guó)的一座小城，當(dāng)晚的住處恰巧坐落在小山頂上�！耙黄鹋郎先ピ趺礃樱俊鄙砼缘陌职制炔患按貑柕�。
“開什么玩笑！”我瞪大雙眼作驚恐狀。他終究是沒能說(shuō)服了我，我也是滿心歡喜地捧著相機(jī)坐進(jìn)了窄小的車廂里。
我不停地按著快門，玻璃窗外的絕美風(fēng)景一丁點(diǎn)也不想錯(cuò)過(guò)，早早到達(dá)了山頂又好不得意。
傍晚時(shí)分，他們圍坐在餐桌旁興致勃勃地回味著不久前的驚喜收獲，滿滿的喜悅好像要從對(duì)話里溢出來(lái)。
“還記得那天然湖嗎，美得就像一塊璀璨的水晶！”
“當(dāng)然，我偷偷跑去捧起些嘗了嘗，甘甜微涼，沁人心脾，在國(guó)內(nèi)怕是想都不敢想吧�！�
“途中下了小雨，好像是從綠葉中垂落下來(lái)的水晶簾幕，飄飄渺渺，清涼的感覺真是恰到好處！”
我假裝低頭擺弄著相機(jī)，不停灌入兩耳的卻是他們道出的陌生風(fēng)景，好像又不止是風(fēng)景。一點(diǎn)懊悔就像一滴墨水，滴入整個(gè)透明的心情，一下就暈染開來(lái)。我擁有的，大概只是幾張透過(guò)玻璃照出的失敗照片，和無(wú)盡的沉默罷了。
旅途短暫，回到家中，再攤開試卷，我似乎明白了應(yīng)該做些什么。一步一步地分析解題，靜下心來(lái)，耐心細(xì)致，恍然大悟的驚喜之感終于也足夠使我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣。
成長(zhǎng)沒有捷徑，有捷徑的.路好走，但錯(cuò)過(guò)的卻是無(wú)限風(fēng)景。不如踏踏實(shí)實(shí)，留下每一個(gè)清晰的腳印。也許，目之所及，山清水秀，四處澄明，不經(jīng)意間的驚鴻一瞥，也能成為無(wú)與倫比的風(fēng)景，令記憶永存。
錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇7
家中的盆栽很多，吊蘭清新淡雅，鐵樹筆直向上，蝴蝶蘭優(yōu)雅芬芳，最不出彩的就是那盆君子蘭了。
剛買回來(lái)的時(shí)候，它的葉子勻稱的向兩邊開，厚厚的葉子綠油油的，十分有質(zhì)感。不久，就漸漸地長(zhǎng)開了，葉子?xùn)|一片，西一片的，亂亂地也就沒了有最初的造型，我對(duì)它的喜愛也漸漸地淡了，只把澆花剩下的水給它，由著它自生自滅，那又寬又厚的葉子也因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒人擦拭而落滿灰塵，絲毫沒有了當(dāng)年的風(fēng)采，我將它移到了一處不起眼的角落，很少去看它。
一天早晨，目光無(wú)意間掃及它，一驚！不知從什么時(shí)候開始它長(zhǎng)出了幾個(gè)碧綠的花苞，像小荷才露尖尖角那般，靈性而內(nèi)斂，就像一顆珍珠，要漸漸地凝視它，才會(huì)懂得它的不易。我對(duì)它上了心，每天早上都為它擦拭灰塵，給它澆水，晨光中葉子泛出光澤。
終于，在一天早上，它盛開了。晨曦中，桔紅色的花朵在綠葉中盛開，一點(diǎn)點(diǎn)，世界極靜，我都要可以聽見它花瓣綻放時(shí)的撕裂聲。會(huì)很難吧，很痛吧，我在心中默默地想。痛，那代表著成長(zhǎng)，代表著活著。聽說(shuō)花期需要更多的水分，水珠在花瓣上，在葉片上的顏色都不同，卻都折射出同樣的太陽(yáng)的光彩。水滴，像淚，有淚有痛有遺憾，卻不后悔。
盛開是一朵花最神圣的工作吧，就像我們的青春一樣，一生只有一次，我們會(huì)迷茫，會(huì)受傷，會(huì)為命運(yùn)的無(wú)情而苦惱，但這又有什么呢？再多的'困難，恰恰是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志，是我們盛開的腳印，是我青春中不容錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。我仿佛看著它的成長(zhǎng)，仿佛看到它努力拼搏的樣子，仿佛聽到它在為自己吶喊……
我喜歡那盆君子蘭，它并不是最美，卻是不容錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，尤其是在被我怠慢了之后還能獨(dú)自綻放。其實(shí)，成長(zhǎng)也是最美好的風(fēng)景，不管有沒有人關(guān)注，那種盛開，是為自己為生命也為理想的一種盛開。痛，恰為我們翅膀張開的動(dòng)力，不必害怕，不必迷茫，更不必不敢向前，因?yàn)樵谀菬o(wú)邊的黑暗中，那些痛是你成長(zhǎng)的力量。
我們?cè)诳达L(fēng)景，而我們自己也是風(fēng)景，是最最不容錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。即使沒人去欣賞，也要以最美的姿態(tài)存在，因?yàn)槟鞘菍儆谖覀兊某砷L(zhǎng)，是屬于自己的盛開。
錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇8
歲月之路，有時(shí)我們只顧一程低首向前，錯(cuò)過(guò)沿途風(fēng)景�？墒牵澜缑廊缢�，我還是更喜歡偶爾放慢腳步，走走停停，用心貯藏那些不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
父母偕我外出游玩，此時(shí)天氣驟冷，零星的雪花悄然而下。我把頭靠在車窗上，經(jīng)過(guò)額頭冰冷的觸感體味到了車外的天寒地凍。
車窗的玻璃不知何時(shí)結(jié)了一層水霧，我用手指描繪著青松的輪廓。一對(duì)騎摩托車的夫婦猝不及防地然闖進(jìn)我的畫框：騎車的男人臉龐黝黑此時(shí)被寒風(fēng)吹得通紅，身上破舊的夾襖看起來(lái)根本抵擋不住勁風(fēng)的侵入；坐在后座的女人上身著略顯單薄的黑色外套，她不時(shí)地用手撩開被風(fēng)吹得打在眼睛上的頭發(fā)。女人脖子上的紅色圍巾就像跳躍著的紅色火炬，讓人眼前一亮。男人不時(shí)回頭對(duì)著女人說(shuō)著什么，竟然不顧寒冷在風(fēng)中咧著嘴笑了：他的車騎得更快，已經(jīng)追上我們的車，正好和我們并行。
這應(yīng)當(dāng)是一對(duì)農(nóng)村夫婦吧，快到年下，許是出去置辦什么東西，我靜靜地想著。驀地一抬眼，我看到了車外十分暖心的一幕：女人解下紅色圍巾正在給她丈夫圍上。風(fēng)很大，車很快，圍巾被扯得高高揚(yáng)起，可是女人還是細(xì)心地為愛人圍好，在脖子后面系了一個(gè)結(jié)。我看著女人光禿禿的'脖子，似乎感受了她的寒冷，不禁縮了縮自我的脖子。
看著他們的容貌，大概是要比我的父母大一些，想來(lái)他們攜手度過(guò)的光陰也會(huì)比我的父母多一些。歲月讓光陰蒼老，但這份相濡以沫的感情卻并未逝去，相反，它就像那條紅色的圍巾，越顯奪目。
我拍了拍前座的媽媽，把我畫框中的風(fēng)景分享給她。媽媽看了看車外，微微一笑，又轉(zhuǎn)頭看向旁邊正在開車的爸爸，默不作聲。我心中淺笑：是啊，我忘記了，這對(duì)于父母是一幅再平常可是的畫面，他們也已走過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)光，也經(jīng)歷過(guò)冷月寒風(fēng)，對(duì)于“與子偕老”的溫情，理解得要比我更為深刻，看得也更為平淡。
車開得快了，我們也與那對(duì)夫婦錯(cuò)開距離。我趴在后座，經(jīng)過(guò)車后的玻璃再次遠(yuǎn)望他們，恍惚間好像覓得男人眼底的氤氳和女人臉上的溫暖……
“任時(shí)光匆匆流去我只在乎你，心甘情愿沾染你的氣息……”車內(nèi)單曲循環(huán)這首老歌，那條紅色的圍巾也在歌聲里舞動(dòng)，定格在我的畫框中。
佇足，回望，那不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇9
面朝大海，海鷗與海的親昵是不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景；仰望藍(lán)天，白云與天的幻化是不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。暮然回首，我最不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景就是你們——可愛的你們。
開啟記憶的閘門……
十四歲那年，無(wú)知的我滿懷憧憬的踏入中學(xué)的大門。一切都是那么美好。初秋的微風(fēng)拂過(guò)香樟的樹梢，空氣中氤氳著白云恬靜的味道，還摻雜著幾絲清冽。小道旁紫丁花笑靨朦朧，在繽紛中縱情綻放。走著走著就進(jìn)了教室。進(jìn)到教室的那一刻，我開始了我的旅行。
在我們這個(gè)年齡，友誼是一艘船的桅桿和風(fēng)帆，是我們航行的動(dòng)力。在旅途中，友誼便是第一道風(fēng)景線。
還記得那是一節(jié)體育，我們開學(xué)以來(lái)的第一節(jié)體育課。我們班的一個(gè)女生可能是因?yàn)樯眢w不舒服遲到了，老師很生氣，罰她跑三圈。我們?nèi)喽荚趲退蚶蠋熐笄�，結(jié)果老師也罰我們一起跑。三圈下來(lái)，雖然很累，但沒有一個(gè)人抱怨。我們看著彼此笑了，那天，大汗淋漓的我們是操場(chǎng)邊亮麗的風(fēng)景線，也是我這場(chǎng)旅行中不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)春秋已經(jīng)過(guò)去了。我們成了初三的學(xué)生，同時(shí)，我們也分離了。
因?yàn)楦鞣N各樣的原因，我們分班了，曾經(jīng)那個(gè)團(tuán)結(jié)的集體如今也七零八落了。但我相信，我們的心——42課純真的心是緊緊靠在一起的。因?yàn)椋砩戏艑W(xué)車棚里有我們相擁的身影，某個(gè)同學(xué)生日會(huì)有的`40句“生日快樂”，教師節(jié)以前班主任桌上的署名“想你的我們”的教師節(jié)禮物。這一切，都是我們的思念匯聚起來(lái)的。這一切，是我旅途中不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
這一路走來(lái)，我的旅途因?yàn)橛辛四銈冞@些風(fēng)景而精彩，你們是我心中永遠(yuǎn)不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
不是我精彩的旅途有你們，而是我的旅途有了你們才變得精彩。
錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇10
微風(fēng)吹起地上的落葉，使得它們漫天飛舞，好似一只只枯葉蝶，幽暗的顏色也成為了這世間的一道靚麗的風(fēng)景線。
這世界上的風(fēng)景有太多太多，一朵枯萎的玫瑰，一塊長(zhǎng)滿青苔的石頭還有那藍(lán)天白云……這些你未曾謀面的景物，你是否有細(xì)細(xì)的品味過(guò)他們的獨(dú)特點(diǎn)呢？
在我不懂事的那段時(shí)間里，不知道是想象力太豐富了還是怎么一回事。記得那次母親帶我回老家過(guò)年，那也是我人生中第一次坐火車。那時(shí)的我們坐在了靠窗的幾個(gè)位置，不久后，那困意就來(lái)了，我也實(shí)在忍不住小睡了一會(huì)兒~睡醒后的我迷迷糊糊的睜開了眼睛，我側(cè)著頭趴在了桌子上，我發(fā)現(xiàn)有一團(tuán)黑色的細(xì)長(zhǎng)的東西粘在了窗上，我試圖拿手，拿紙巾去擦拭過(guò)，但都不見效果。“艾希，我真的是要被自己蠢哭了，什么粘在窗上，這是天線啊，噗嗤……”我喃喃自語(yǔ)。太陽(yáng)快要落山了，沒想到火車窗口邊也能看見這么唯美的'風(fēng)景，我從小對(duì)星空、晚霞這類東西比較的感興趣，這一根根天線掛在天空上，在這晚霞的照映下顯得如此耀眼。我伸長(zhǎng)了手，把手放到了天線對(duì)應(yīng)的窗上，這一個(gè)個(gè)的，你別說(shuō)還挺像五線譜的呢，幾只停留在天線上的鳥兒就像音符一樣，相互映襯著，不知不覺，我的手在上面彈完了一首曲子，我玩得不亦樂乎。許久后，我閉上了眼睛，深呼吸了一口氣，感慨道：真沒想到如此乏味的路途中，能遇到令我開心的事，也是難得了。就這樣，現(xiàn)在每天吃完晚飯后的我，都會(huì)做在院子里，彈琴……
果然大自然給予的風(fēng)景才是最好的，最真實(shí)的，我喜歡呼吸新鮮的空氣，喜歡在清晨聽鳥兒們的鳴叫，也喜歡聞那片花海的清香……或許，在身旁也有很多我們不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，只是我們還未曾發(fā)現(xiàn)罷了，只希望我能看到更多的這樣的風(fēng)景。
春去秋來(lái)，我們到底錯(cuò)過(guò)了多少風(fēng)景……
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