路上的風(fēng)景作文（精選16篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的路上的風(fēng)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
路上的風(fēng)景作文 1
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨，我背著書包去上學(xué)時，同學(xué)們從四面八方跑了出來。
多么高大的梧桐樹！像一把把巨大的傘為街道增添了許多的美。一個個琳瑯滿目的商店、香味撲鼻的飯店、還有我最喜歡的文具店……
路邊的水果攤上五光十色：有黃澄澄的香蕉，有紫瑩瑩的'葡萄，有紅彤彤的蘋果，還有粉嘟嘟的桃子……
秋風(fēng)像一個畫家一樣，把紅色給了梧桐樹，把綠色給了松樹，把黃色給了銀杏樹，還把小草變綠了，把花朵變紅了，把操場變得更加美麗了！
我的上學(xué)路上可真美啊。
路上的風(fēng)景作文 2
我每一天上下學(xué)的路上，有一段就是步行的。路不就是很長，大概要走十分鐘，就是火車的軌道，但就是夠安全，只遇見過兩次火車，很平常。但就是沿途的風(fēng)景，卻煞就是好看，連那些匆匆而過的人們都不禁駐足贊嘆。
春天的時候，最先報到的就是一抹長在枕木之間的綠色，淡淡的那么一點(diǎn)兒，讓你立刻擁有了喜悅。不久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的草叢、樹木都有了綠的朦朧。一場小雨過后，小草熱鬧的到處跑，楊樹嫩黃的葉子上跳動著昨夜滴落的雨珠，坡下兩個魚塘里的魚兒也歡快的穿梭跳躍。谷雨時節(jié)，從小路的右側(cè)往校園方向望去，一排排桃樹開滿了粉紅色的桃花，黃色的迎春花也不甘示弱的一叢叢在春光里怒放。盛夏來臨，路上各種顏色的牽牛花隨處可見。淡粉色的、紫色的、紅色、白色的'、粉紅間的、白紫相的、黃白相間的更有極不常見的藍(lán)色土耳其藍(lán)。那些沉溺于花海的蝴蝶、蜜蜂飛來飛去，蟬和池塘里的青蛙不知疲倦地開著一場之后一場的演唱會，這時候的那里就就是它們的世界。仲夏之末，在接近路的另一個盡頭的一側(cè)燃燒著一大片野生向日葵，卷縮向上的葵葉，強(qiáng)直伸展的花瓣，熱烈的花蕊，讓人不由自主地想起凡高筆下的《燃燒的向日葵》、《金粉世家》里男女主角在葵園奔跑追逐的畫面。秋天的這條路不會讓人感覺凄涼、寂寞，天高云淡下，勤勞的人們在拆遷荒廢的土地上種的各種植物已經(jīng)開始收獲。因?yàn)檫@條路很窄，只能透過自行車、小型摩托車，所以采摘下來的東西只能一點(diǎn)點(diǎn)兒的運(yùn)出去。雖說很累，但就是他們流著汗?jié)q紅的臉上卻滿就是歡喜。
在時下拆扒隨處可見，土地資源荒置三五年筆筆皆就是的狀況下，怎樣能夠有效地利用，那里的人們給出了一個簡單的答案。即使在一年里最忙碌的時段，小路上也從沒有人為路窄而爭吵過，大家都會謙讓地避過。冬日的風(fēng)景更讓人嘆為觀止，尤其就是初冬下的一場大雪，雪還在下，有樹掛的時候，天地渾然一色銀白，路右側(cè)的一大片樹叢已經(jīng)完全被雪色覆蓋，像就是大朵大朵盛開的棉花，在風(fēng)雪里綻放。左側(cè)山林里一片雪色蒼茫、深邃。
路上的風(fēng)景作文 3
太陽公公向大地拋向一縷陽光，新的一天開始了。
上學(xué)路上，到處都響著：汽車的喇叭聲，摩托的轟轟聲，人們聊天的聲音和叫賣的聲音，這些聲音雖然雜亂，但是卻讓小區(qū)顯得非常熱鬧。
路上，一輛輛車川流不息，像一片車的'海洋。快要遲到了，還在路上的小學(xué)生急急忙忙地向校園跑去，終于在最后一秒跑到了教室，上課時，他們已經(jīng)端正地坐在位置上，拿出了課本。
要不是怕上課遲到，我會走得很慢很慢的，因?yàn)樯蠈W(xué)路上可太有趣了！
路上的風(fēng)景作文 4
那是去學(xué)校的路，不長不短，恰恰走了六年。
還記得我剛剛上小學(xué)，那時家離學(xué)校是很近的，我便可以走路上下學(xué)。父親說，還是不安全，你還小，我有空就來接你。
雖然他說是“有空就來”，實(shí)際上還是天天來了。我心里即使清楚他好忙好忙，還是忍不住每天放學(xué)時開心一會。畢竟那個接送的點(diǎn)，那個年齡，誰不希望看見自己親愛的父母在教室外等你呢？
父親知道我暈車，即便他開車下了班，也停好了車來帶我走路回家。關(guān)于這條路的記憶也太美好了，暮色里重重疊疊的云遮不盡夕日溫暖的余暉，稍涼的晚風(fēng)拂來街邊炒栗子的甜香。父親拎著我小小的書包，與他很不相稱；我一路嘰嘰喳喳地說著學(xué)校里的事，他就瞪大褐色的眼睛，很感興趣的樣子。
某一天我突然注意到同學(xué)手里大多有家長帶的點(diǎn)心。于是我也開始期待下午父親出現(xiàn)時會帶著點(diǎn)心盒，不過沒有。當(dāng)時總以為不必說，父親就應(yīng)該明白的，拖長了失望的聲音問，“啊——為什么沒有？”我解釋一通，父親才明白我的意思，語氣稍稍遺憾又愧疚道，“可是今天沒有啦，明天給你帶吧？”
第二天他果然提了點(diǎn)心盒在教室門口張望。我滿懷期待地剝開蛋糕紙咬一口，“這個太甜了！”父親的表情緊張了，“味道不行嗎？”他不安地盯著我，“不好意思啊，爸爸第一次做這種東西……我也不知道放多少好�！�
時間悄悄從路旁的'灌木叢里穿去，轉(zhuǎn)眼就無影蹤了。于是父親做的蛋糕已經(jīng)好吃得習(xí)以為常，我卻也到了一個自以為是不成熟的年齡。
我開始覺得與他無話可說。甚至不希望他來接我，好讓我獨(dú)自走一走那條路，聽聽馬路的喧鬧，看一看一個人時那輪孤傲西沉的太陽，余暉灑在馬路上。
父親也不知道和我說什么好。那條路真是漫長，默默無言里不是默契和寧靜，是凝固，是無話可談。他試著和我說話，問問我學(xué)校里的事情，我倒是敷衍得自己都覺得冷淡。
他試著做不一樣口味的蛋糕，或是換些沒有給我?guī)н^的東西，再或者跟我說些以前的事情。我當(dāng)時只一心覺得我早就獨(dú)立了，拜托您了可別來接我了吧。
那段日子實(shí)在不大愉快。再后來我終于畢業(yè)了，再也不用走那條路，我先是歡呼，隨即又稍稍落寞。
父親更忙了，好在如今我也不再需要他陪我走那條路。不過我也明白了他的辛苦，在他出差回家的深夜里，他也能有一盒蛋糕，我當(dāng)然不必落款。
偶然回了一趟母校，想起曾和父親走過的六年。多好的歲月，時光緩緩流淌而過，留下的是悅耳的聲音。父親是整日與物理或是工程打交道的人，偏偏學(xué)會了做紙杯蛋糕，偏偏愿意風(fēng)雨無阻地走一走小路。
我恍然才明白這路是單行道，我曾經(jīng)飛跑著逃離去，懷念時才知道回不去了。不過那也沒有什么遺憾，今后這路還很長很長，我還可以有機(jī)會吃一吃父親做的蛋糕，一邊也給父親遞上一個，然后給他說說學(xué)校里的事，再看一看他感興趣的表情。這一條路上，我是再也不會拋下父親了。
路上的風(fēng)景作文 5
人生就像一場旅行。這一路上，有花團(tuán)錦簇，也有斷臂殘垣；有星月滿天；也有狂風(fēng)驟雨。這一場旅行，并不僅在乎結(jié)果，你還記得沿路的風(fēng)景嗎？
家人的叮囑聲，很貼心。
每天，聽到最多的聲音，就是媽媽的'叮囑聲，俗稱“嘮叨”。每天早上都會不厭其煩地喊我起床，而且總是會把時間多報一點(diǎn)兒�！俺运病薄俺跃S生素啦”“下課遠(yuǎn)眺”等等諸如此類的話時時掛在嘴邊。有一次，媽媽生病了。早上不見了熟悉的起床聲，一整天都沒有聽到嘮叨聲，感覺好像缺了點(diǎn)什么。這時，我只盼著媽媽能快點(diǎn)好起來，熟悉的聲音也能回來。原來，能聽到媽媽的嘮叨也是一種幸福。
老師的講題聲，很溫暖。
“這題也太難了點(diǎn)吧？”這段時間，我總能想起這句話。也對啊，現(xiàn)在的知識難度又上升了，或多或少感覺有一點(diǎn)吃力了。但是我可以單獨(dú)找老師講題啊。雖然有的時候，我會聽不懂，甚至需要重復(fù)兩三遍，但值得慶幸的是，老師并沒有因此而表現(xiàn)出厭煩。而一遍又一遍重復(fù)講題的聲音，總讓我心頭涌起一股暖流。
朋友的問候聲，很溫暖。
記得有一次，下課的時候吧，我肚子疼趴在桌子上，用衣服把整個自己蓋住，不說話。興許是她看見了，我只聽見一陣腳步聲，然后我的衣服就被掀開了。她問我怎么了，我跟她講，然后她就和我講有趣的事，為了把我逗笑。就這樣，我們傻傻地對視。
這一場旅行，無論結(jié)果如何，只問你，還記得沿路的風(fēng)景嗎？
路上的風(fēng)景作文 6
來到遼寧姥姥家已經(jīng)是第十天了，過幾天就要回家了，所以決定用文字來形容姥姥家的“風(fēng)景線”。
奶奶的房子是一個簡單的小磚房，里面有一大群羊。爺爺奶奶都是善良善良的牧羊人。
走出你的門，向右走一會兒，你會看到一幅特別的山水畫。高高的土堆，冰凍的.小溪，小溪流，冰面上的幾個冰洞。視野好的話還會發(fā)現(xiàn)高山，山根下隱約可見幾戶人家。從土堆上往下看，會覺得頭暈，好像要摔倒了，這讓你不得不退后一步，看著遠(yuǎn)處的群山。我經(jīng)常去小溪邊玩，你會問：你不怕掉下去嗎？不不不你錯了。小溪淹沒了我的雙腳。有時候可以看到冰洞里凍著的魚蝦。這也是我們快樂的地方。我經(jīng)常和我的表兄弟們一起玩，忘記寒冷。
磚房后面是一望無際的玉米地和成堆的卷心菜。爺爺奶奶輪流喂羊，讓他們吃這些東西。不是，前幾天攝影師來拍奶奶的作品，——肥羊。我以前也養(yǎng)過羊，但是羊并不像我想象的那么容易駕馭。過了一會兒，小羊跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大綿羊只好吃別人家的白菜。結(jié)果我又沖回這一家去趕那一家，累得汗流浹背，還是趕不進(jìn)羊群，最后只好“請教”奶奶。
奶奶家門前不缺玉米秸，但家家戶戶門前都沒有玉米秸。這不是我們玩捉迷藏的安全地方嗎？
晚上，站在后院，你可以看到城市里五彩繽紛、閃閃發(fā)光的燈光。你永遠(yuǎn)不會厭倦看后院的燈，因?yàn)樗沁@里最美麗的光。
看，這條風(fēng)景線真美！什么，你叫我吹牛？你不信？不，你應(yīng)該相信你看到的！不信你過來看看！隨時等待你的到來！
路上的風(fēng)景作文 7
今天是一年一度的端午節(jié)，晚上媽媽帶著我去了超市，比起去超市，我更在意路上的風(fēng)景。
我和媽媽是走著去的，我們走著走著，我發(fā)現(xiàn)離我們家不遠(yuǎn)的開州國際那個地方又開了一個買小龍蝦的，我便想，這是剛開的，還是以前開的，我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？媽媽好像看出了我的`心思，便說：“這個店在一個月以前就開了，你最近沒有下樓，可能不知道。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)向前走。
我發(fā)現(xiàn)這一段路十分昏暗，人也很少。突然，我看到前面有一絲絲的光線，便大步向前走，發(fā)現(xiàn)，這與剛才那個地方截然不同，“咦～，不對呀，這里為什么會有張么多擺攤呢，城管不是不讓擺嗎？”我小聲嘟囔，然后又開始問媽媽，媽媽告訴我說：“現(xiàn)在城管讓擺攤，這是上級發(fā)下來的任務(wù)，不擺攤就沒人，沒人街上會不熱鬧，就沒有了樂趣，所以讓擺攤�！蔽一腥淮笪�。
然而就在這時，我看到了一些上班族，同時，也看到了擺攤的，我發(fā)現(xiàn)他們的穿著打扮，氣質(zhì)都是不一樣的，這很明顯的可以看出，上班都是輕松的，而把擺攤的卻是勞累的。
我看著他們，心中有了一類人，那就是輕松的上班族，我想當(dāng)那樣的人，同時也想那樣輕松的生活，所以小時候的苦，不是苦，它是為以后的輕松的生活奠定基礎(chǔ)。
路上的風(fēng)景作文 8
快看！綠草上五顏六色的花朵，小而茁壯的樹苗，正在經(jīng)受磨煉、默默沉淀的沙石，都是路上的風(fēng)景。
路上有風(fēng)景。
我來到公園。公園里到處都是艷麗的花朵。它們隨風(fēng)起舞，散發(fā)著迷人的芳香。而在不遠(yuǎn)處光禿禿的山坡上，也有美麗的風(fēng)景。
我爬上去，只看到一堆枯枝敗葉。就在我要離開的時候，一抹鮮綠色在我眼前閃過。我打開枯枝，看到一株樹苗向上生長。它那么小卻那么綠，像一塊晶瑩的玉，那么嬌嫩，卻生長在這樣惡劣的環(huán)境里，讓人覺得可惜。
我不知道它默默忍受了多少風(fēng)雨，不屈不撓，勇往直前，因?yàn)樗挥幸粋�信念，那就是長大，長成參天大樹。這是多么不屈不撓的精神和剛毅的性格��！
我在這里看到了我以前忽略的風(fēng)景。
路上有風(fēng)景。
我來到了一條古老的小巷，這條小巷幽幽而長，帶著苦澀的胡琴音樂從小巷的盡頭傳來，好深。我走進(jìn)去，清涼一片。石路上依舊有晨露，映出深深的小巷。不知道有多少老人搬來一把椅子坐在這里，曬太陽，聊天，一遍又一遍講故事，又有多少孩子在這里互相玩耍，快樂至極。
這是一條被遺忘的小巷，但這條小巷里的每一顆石子都閃耀著歷史的光芒。
我又在這里看到了以前被忽視的風(fēng)景。
路上有風(fēng)景。
我走到一個長滿荊棘的角落，看到一只小蟲子拿著一小塊食物掙扎著爬上去，但每次都失敗了，但它沒有放棄，繼續(xù)爬上去。
這是一種值得人們尊敬的堅韌不拔、執(zhí)著奮斗的精神！
又到了這里，看到了以前忽略的`風(fēng)景。
努力向上生長的小樹苗，被遺忘的小巷，執(zhí)著的小蟲子，都是路上的風(fēng)景。所以，請慢一點(diǎn)！讓我們用心去感受生活中被遺忘被忽略的風(fēng)景。從這些風(fēng)景中，你可能會發(fā)現(xiàn)生活的哲理。
路上有風(fēng)景。
路上的風(fēng)景作文 9
漫漫人生路，每一道風(fēng)景都讓我難忘，使我欣喜，給我溫暖。細(xì)數(shù)歲月的點(diǎn)滴過往，我才發(fā)現(xiàn)父親是我人生路上永恒的風(fēng)景。
小時候，父母帶我去公園玩。由于玩得太“瘋”，疲倦的我躺在長椅上就睡著了。等我睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己在父親的背上。他寬大堅實(shí)的脊背，給我無限的安全感。母親低聲說“你背了這么久，換我背吧！”“噓，別把她吵醒了，我不累！”父親喘息著回應(yīng)。那一刻，父親的話深深觸動了我，望著天空中閃爍的星星，它們在漆黑的夜里若隱若現(xiàn)，就像父親對我的愛一樣含蓄而深沉，卻又散發(fā)著耀眼的光芒，照亮我幼小的心靈。深夜里前行的父親，成為深深鐫刻在我心中的一道風(fēng)景，背我走過人生之路。
十歲那年，我隨父親在家附近騎自行車。剛上車，我就一路疾馳，柔和的暖風(fēng)吹過兩頰，花草的香氣愈發(fā)濃烈！正當(dāng)我閉眼享受騎行的快感時，只聽有人喊“當(dāng)心！要撞上了！”我睜開眼，一棵碗口粗的大樹已經(jīng)到了眼前。就在這千鈞一發(fā)之際，車突然停住了。驚魂未定的我跳下車，回頭一看，是父親的兩只大手緊緊抓著車座，才避免了這場事故。他氣喘吁吁地問我“沒傷到吧？”我搖搖頭，他又上下查看了我的胳膊和腿，才放下心來，“下次千萬別騎這么快了！”“知道了！”剎那間，我緊張的心緒平靜下來。身旁再美的景色也無法引起我的注意，因?yàn)檠矍暗?父親是最讓我欣喜的風(fēng)景，扶我走過人生之路。
上了初中，父親每天都接我放學(xué)。一次，天氣驟變，雷電夾雜著大雨呼嘯著從天上劈下來。走出校門，我習(xí)慣地向右望去，父親撐著傘等在那里，懷里還抱著一件外套。他看見我，立馬迎過來，遞過雨傘，接過書包，遞過外套，引導(dǎo)我向家走去。一陣疾風(fēng)襲來，我拿不住傘，寸步難行。父親轉(zhuǎn)過身，牽住我的手，大喊“別怕，我拉著你！”一輛輛疾馳的車濺起高高的水花，父親都為我一一擋下；他怕書包淋濕，緊抱在胸前，全然不顧已被大雨澆透的脊背。雖然雨水冰冷，但他的大手依舊那么溫暖，從手掌到指尖，都傳遞著父愛的熾熱。他成為溫暖我一生的風(fēng)景，牽我走過人生之路。
有父親在，無論何時我的內(nèi)心都無比安穩(wěn)；有父親在，一切美景都黯然失色；有父親在，狂風(fēng)暴雨能奈我何！
漫漫人生路，我終于發(fā)現(xiàn)，父親是我人生路上永恒的風(fēng)景！
路上的風(fēng)景作文 10
當(dāng)天邊的紅暈流轉(zhuǎn)離散，當(dāng)彳亍的行人穿花拂葉，當(dāng)念想的芳香飄柔四溢，那黃土路上的風(fēng)景仍熠熠生輝。
夕日吻山，霞光滿堂。鄉(xiāng)村的黃土小路旁，一架秋千將這一徑路途點(diǎn)綴得燦爛歡欣——每逢暑假我便同爺爺來到這里，盡管它簡陋的外表與貌似生銹的鐵桿不盡人意，但那無法阻擋熱情的綻放。年幼的我一路蹦跳坐到秋千上：“爺爺，爺爺，快推我！”爺爺笑呵呵地用力一推——秋千蕩起，我極目遠(yuǎn)跳，望到一眼無邊的黃土小路，望到農(nóng)家小院的炊煙裊裊，望到金光粼粼的清泉汩汩，望到天真孩童的`盡情嬉戲……一切風(fēng)景都那么和諧，仿佛是哪位油畫大師傾畢生心血而成的巨作，在我的心中蕩漾回環(huán)�！白�(wěn)嘍，我要更用力了！”陽光灑在爺爺臉上，幾絲白發(fā)躍動于光輝下，溫暖洋溢在一老一少的心中。
歲月無痕，流年無聲。
春去秋來幾載，秋千上的小孩越來越重，老人手上的繭層也越來越厚……
升入初中，回鄉(xiāng)次數(shù)便愈發(fā)的少，黃土小路似乎很陌生，但陌生中卻也夾雜著幾絲熟悉。伴著為數(shù)不多的機(jī)會，忙里偷閑的我再次踏上歸程，欲睹兒時風(fēng)景。歲漪漪，往昔土路不知何時被修成水泥大道，沒有了黃土的厚實(shí)與松軟，也似乎失去了兒時的歡樂與純真。我四處尋覓，想要找到那個熟悉的秋千，那處歡樂之地，那記憶里的縷縷牽掛——不遠(yuǎn)處，那架蒼老的秋千佇立著，凝望著，遐想著，守候了這條路，默然無聲地老去。我輕輕坐在秋千上，聽它發(fā)出“吱吱呀呀”的響聲，在這風(fēng)中四下飄去，不著痕跡。我雙腿一蹬，蕩起秋千，也望向遠(yuǎn)方——遠(yuǎn)方在不知疲倦的落日中隱沒，唯一清晰的只有我的爺爺，這位青絲蒼顏、盼我歸來，與歲月作著斗爭的爺爺……
紙上的作文已然畫上句號，而人生的路途永不停息。無論道路多么漫長，無論行程多么匆忙，我們都不能忘卻那氤氳在記憶中的風(fēng)景，那沉淀在時間里的芬芳。
日暮鄉(xiāng)關(guān)仍守候，再回首，愿路上的風(fēng)景依舊。
路上的風(fēng)景作文 11
桌上，一杯清茶散發(fā)著霧氣，窗臺上，數(shù)朵茉莉靜吐芬芳。茶葉清苦，茉莉的香氣混雜著幽默的氣息，我輕輕合上書，午后的陽光斜射進(jìn)我的房間，絲絲縷縷……
午后總喜歡慵懶地躺在木椅上手捧一本書靜靜地享受書中有墨的清香，以此來度過自己閑暇之時，我喜歡在書中享受，一次次驚心動魄的旅程，在書中欣賞一片片令人心情舒暢的美景……
書中的小徑里，落花的時節(jié)中，我散著步，吟“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，我望見那一輪西下的夕陽，倒影在長河中影影綽綽……我隨著詩人，一同踏遍祖國河山，領(lǐng)略優(yōu)美風(fēng)景。
從寒冷的'北方到溫婉的江南，從陡峭的懸崖到秀美的湖畔，我都沉醉其中。那遙遠(yuǎn)的北方是“大漠孤煙直，長河落日圓�！蹦歉呗柕纳椒迨恰霸旎娚裥悖庩柛罨钑浴�。那柔美的西湖，是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！蹦菑]山的瀑布是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！痹娙藗兞攘葞坠P就描繪出一幅幅山水美圖令我大飽眼福。
在書中旅行我體會到了詩人們那種深深的思念，惆悵與悲涼。
那飽受戰(zhàn)亂之苦的杜甫，是“烽火連三月，家書抵萬金”的惆悵，那與友人依依惜別的王勃，是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的不舍，那屢遭排斥，懷才不遇的陸游，是“已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨”的凄苦。在書中旅行，我體會到故事的波瀾起伏，欣賞到書中美麗的風(fēng)景，是它們，給我的人生增添更多美好的記憶。
又到下一個景點(diǎn)了，我駐足小憩，腦海中不斷浮現(xiàn)出那沿途迷人的風(fēng)景……
路上的風(fēng)景作文 12
放學(xué)路上，藍(lán)天姑娘穿上了火紅的外套，太陽就像被咬了一口，悄悄地躲了起來。
路的兩旁，樹葉紛紛落下，樹葉幾乎鋪滿了整個馬路。它們的形狀各不相同，有的像鋸齒，有的像扇子，有的像手掌……各種各樣的葉子真是美麗極了！其中我最喜歡銀杏樹的`葉子，它在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像金色寶石一樣。
我喜歡秋天里這些美麗的落葉。
路上的風(fēng)景作文 13
一團(tuán)團(tuán)綠色爭先恐后地向身后躥去，只留下一道淡淡的光影，然而又瞬間消逝了，之后將余韻拋在兩邊彎彎曲曲的道路上。
這樣的情景我每周都會見到，因?yàn)槊糠曛苣�，我都匆匆往返于福田和南山求知的道路上，而這情景，正是我在奔馳的車窗外見到的情景，每次，我抱著沉甸甸的書袋，拿著被撐的圓鼓鼓的學(xué)件包，焦急地望著那匆匆后山的綠影，巴不得他們?nèi)肯Жd╠因?yàn)槟菚r我就到達(dá)目的地了。我甚至沒有將它們與“美”這個字眼聯(lián)系在一起。
可是，最近，我意識到：如果這些綠色的生靈以及路上的一切稱不上是“美”的，那么世上其他的風(fēng)景就只能是“丑陋無比”的了。這種美，是一種活力四射的美，是一種激情洋溢的美，是一種自然景點(diǎn)無法比擬的舞蹈。你瞧，車子一動，一場振奮人心的音樂會就開始了！一叢叢，一簇簇的綠樹隨著汽車馬達(dá)聲忘情地舞蹈起來了！它跑動著，跳躍著，翻滾著，旋轉(zhuǎn)著，搖動著，跟著鳴笛的節(jié)奏，閃現(xiàn)著那生命之初的色彩，愈舞愈快，愈舞愈烈，直到乘客的眼前是一片綠色的連環(huán)畫為止。前方紅光一閃，在剎車的余音中，他們便愈舞愈慢，愈舞愈柔，最終又變回靜止的植物�？墒牵c前面不同的.是，他們仿佛在無聲地喘息著，那嫩綠的枝葉輕輕的擺動，好像對剛才的熱情奔放意猶未盡。不過，在雨天，窗外的景色可就大有改變，在水花毫無阻礙、無拘無束的飛濺中，樹們將亢奮地?fù)u滾舞改成了優(yōu)雅的經(jīng)典舞╠╠在滴水的輕微節(jié)奏聲中，它們飛速地扭動著眾多的枝葉，在風(fēng)聲中嘩嘩作響，在朦朧的雨景里，它們舞得形態(tài)各異，美而不亂，將自己的舞姿與彎曲的道路，呼嘯的汽車，飛旋的雨點(diǎn)融為一體╠╠可又猛然在紅光中停了下來，卻仍舊擺出舞蹈的姿態(tài)，給人以時間忽然凝固的快感，讓他們在嘎然中斷的驚呼中嘆為觀止。
我想，在人類繁忙的學(xué)習(xí)生活中，不正缺少這種歡快的，無拘無束的動力與生命的特征嗎？真幸運(yùn)作為人類的一員，在求知的路途中，我得到了我缺少的珍貴的東西。
現(xiàn)在我又正坐在前往南山的車上，在汽車不停的顛簸中，我和樹一起舞起來……
路上的風(fēng)景作文 14
我們的人生就像一場場冒險，美好或痛苦。如果人生的旅途上一路平坦，那就不再叫人生了。有了一次次或好或壞的事情，點(diǎn)綴了道路，才會使生活變得豐富多彩。
幼兒園的時候，人生道路充滿了歡聲笑語。笑聲是天真浪漫，無憂無慮的。到了小學(xué)，人生就拐到了第一個岔路口。小學(xué)，意味著我們已經(jīng)成為了一名少先隊員。應(yīng)每天認(rèn)真完成作業(yè)。上課，不再像以前那般可以隨意說話，應(yīng)安安靜靜，端端正正地聽老師講課。這一路上比以前多了許多煩惱，媽媽會因?yàn)槟悴恢獛准訋椎扔趲锥鴳土P或責(zé)罵你。你也學(xué)會了爭吵與反抗。也會因?yàn)槿狈θ穗H交往能力與同學(xué)心直口快，而發(fā)生了不愉快或傷到他人的事件。但也收獲了最為珍貴的友誼。小時候的友誼最為珍惜和純潔，你們會一起互戴發(fā)卡或一起討論最新游戲。周末手拉手約出來玩。小學(xué)也是一生中最長的一個階段。六年光陰如流水般，漸漸流到了盡頭。
小升初前的兩個月。我們努力埋頭奮戰(zhàn)，班里時刻都在討論去哪個學(xué)校。那互填的同學(xué)錄，那含淚擁抱發(fā)誓以后不會忘掉對方的場景歷歷在目。
畢業(yè)那天，我們在臺上歡歌與老師道別。在最后看了一眼坐了六年的教室后，開始互相擁抱對方。就這樣，每個人都踏上了新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，分道而行。
到了中學(xué)一切又如以前相似，又有很多不同。軍訓(xùn)時，你們可能會因一句問候和一個眼神，開始了中學(xué)第一段友誼。大家互相鼓勵對方，每天的作業(yè)量是小學(xué)的幾倍。漸漸的，老師、家長的盼望使你不得不奮戰(zhàn)。生活變得忙碌，小學(xué)的誓言也漸漸退出了記憶。人際交往更加成熟，學(xué)會了換位思考，體諒他人。時光緩緩?fù)�，中考的壓力越來越大。如堆的作業(yè)和輔導(dǎo)班資料，使你在凌晨兩點(diǎn)或三點(diǎn)還在奮斗�？赡軙敕艞�，覺得那么努力，為什么成績還提不不上。轉(zhuǎn)眼我們中學(xué)生活也過了一半，雖辛苦，但難忘。
未來的.旅途可能充滿了更多的苦難，等著我們?nèi)ヌ剿�。但只要翻過了一座座高山終會迎來陽光的。不忘初心，方得始終。
當(dāng)你翻過了高山，站在了山頂。迎著陽光回望過去，你會微笑著對過去的你說：“嗨！感謝你一直的努力。你看，只要你努力，人生的后半段美麗風(fēng)景會回報你的�！�
當(dāng)太陽升起，又是新的一天，愿我們每個人都能通過自己的努力去迎接美好的春風(fēng)！
路上的風(fēng)景作文 15
夜晚，銀河燦爛。我曾經(jīng)想過，走在沙灘上，或者坐在沙灘旁光禿禿的巖石上，仰望星空，聽著大海洶涌的潮水，打開心靈的錦盒，無限柔情地數(shù)著路上的風(fēng)景。這片風(fēng)景將作為我一生的財富被我永遠(yuǎn)珍藏。
“爸爸怎么還沒回來？”坐在擁擠悶熱的報名大廳里，看著眼前蛇形的人群，不禁感到窩火�！鞍�，生病真麻煩。”我無聊地玩著手指。
“請問，我們能坐在這里嗎？”溫柔的'聲音像涓涓細(xì)流一樣流進(jìn)我的耳朵。抬頭一看，是一個中年婦女，懷里抱著一個小女孩，黑黑的大眼睛看著我。我忍不住笑：“坐下，這里沒人�！薄爸x謝！”中年婦女抱著小女孩，在我身邊坐下。中年婦女舒服地把小女孩抱在懷里，用手拍拍小女孩的背。小女孩的臉笑得像盛開的太陽花，很受用。
“他們應(yīng)該是母女！”我心里暗暗想道。突然想起口袋里有個橘子，就摸了摸，笑著遞給了小女孩。我媽笑著說：“謝謝哥哥！”一邊說，她一邊接過橘子，小女孩乖巧地說：“謝謝哥哥！”媽媽剝了橘子遞給小女孩的嘴，小女孩卻推了推她的手，把橘子送回了嘴里。媽媽只好笑著吃了，然后拿了下一個遞給小女孩。小女孩開心地吃著，笑聲如鈴，充滿了溫暖�？粗@一幕，我的心情也緩和了許多，仿佛被空氣中的快樂分子感染了。
“孩子，號碼掛了！”當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭的時候，看到父親在人群中開心的揮舞著登記表，大聲的喊著。我趕緊收拾好自己的東西，剛要起床，就聽到小女孩說：“老師，爸爸怎么還沒來？”“媽媽”安慰道：“放心吧，爸爸馬上就來了，老師也在你身邊�！编�？他們只是老師和學(xué)生！我瞬間感到一種震撼。
多年以后，我會一直回憶這一幕。誰說師生之間沒有溫暖？這是對“母女”最好的回答。
漫漫人生路，無限風(fēng)光。用情感相機(jī)拍下這動人的風(fēng)景，珍藏在心靈的錦盒里，永遠(yuǎn)忘不了這條路上的風(fēng)景！
路上的風(fēng)景作文 16
“生活中從來不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔堑�，生活中到處都是風(fēng)景，即使在教科書中，也有美麗的風(fēng)景。
打開課本，仔細(xì)閱讀。
夕陽那么短，卻在詩里有特別的味道�！瓣柟獾钠鞄�，avaghoa的`風(fēng)在沙沙作響！”夕陽的余暉照耀在遼闊的土地上，勇者騎戰(zhàn)馬，高舉大旗，奮勇前進(jìn)，保衛(wèi)邊境，英勇殺敵！
“春不可閉，墻外出一杏�！弊屓烁惺艿揭粋�充滿春天的場景，充滿活力，充滿生機(jī)，萬物復(fù)蘇，給人一種身心愉悅的感覺。
"聲音太輕，除了我的伙伴明月，誰都聽不見。"夜很靜。詩人獨(dú)自坐在竹林深處，無人陪伴。只有明月好像還算滿意。它傳達(dá)了一種安靜而冷漠的情緒。
我陶醉其中。這里的風(fēng)景隱藏著一個世界的無限風(fēng)光。
"荷葉無限綠，荷花顏色各異，"美景醉人；“小樓通宵聽春雨，深巷賣明代杏花�！泵谰白砣�；“如果要把西湖比作西方，化淡妝總是合適的�！眱�(yōu)雅的美令人陶醉；"當(dāng)天空晴朗，云上布滿鶴時，詩歌就會傳入碧霄仙子。"美麗的秋景令人陶醉。
在課本里，我體驗(yàn)了無限美好的風(fēng)景，體會到了自然的風(fēng)光。
課本上的風(fēng)景在這里是獨(dú)一無二的。
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