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這邊風(fēng)景獨(dú)好作文

時(shí)間:2023-07-12 17:34:23 景色 我要投稿

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文(匯編15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的這邊風(fēng)景獨(dú)好作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文(匯編15篇)

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文1

  府山公園像一顆寶石鑲嵌在衢州城上,燦爛,奪目。

  府山公園真美!春天走進(jìn)去一看,滿眼都是綠色。抬起頭看百年大樹郁郁蔥蔥。低下頭來(lái)草兒發(fā)芽了,花壇里花朵百花齊放。春天的公園,像美麗的天堂。你看,哪兒三個(gè)一群五個(gè)一伙,小朋友都在放風(fēng)箏。

  夏天,府山公園是個(gè)乘涼的好地方,綠樹成陰,涼風(fēng)習(xí)習(xí),到了晚上有些大媽,大嬸其中到那里挑起了健身操。最壯觀的要屬老人,小朋友,年輕人,川流不息。秋天,府山公園是賞葉的好去處,的各種顏色的.各種形狀的葉子應(yīng)有盡有。冬天,府山公園可是玩雪的好場(chǎng)所,廣闊的草地上軟綿綿的“雪被子”。高大的樹木上,毛茸茸的雪條兒。打雪仗,堆雪人,看風(fēng)景......府山公園真奇呀!聽說(shuō)它的歷史非常悠久,公園里有許多古人留下的對(duì)聯(lián)。亭臺(tái)樓閣上有許多文人墨客的痕跡。登上雄偉的鐘塔,整個(gè)衢城盡收眼底。眺望北面的孔廟,令人浮想聯(lián)翩,讓我們想起過去的往事......

  府山公園真大哇,那可不是容易走的事,我很喜歡府山公園!!

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文2

  “用起伏的背影,擋住哭泣的心,有些情緒……”我哼著這首【等下一個(gè)天亮】,幽靈似的漫步在校園中。突然,一個(gè)矯健的身影出現(xiàn)在我的眼前,他投球的姿勢(shì)深深地印在我的腦海中。一步,兩步,跳,兩只手用力向上一投,“哐當(dāng)”一聲,球進(jìn)了!斑恕币宦暵涞,他瀟灑地回眸一笑,又繼續(xù)投球去了。

  我在籃球場(chǎng)上看了一場(chǎng)比賽,居然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。他180厘米的個(gè)子,背有點(diǎn)兒駝,跑起步來(lái)肩膀一聳一聳的,很像一個(gè)老公公。他相貌平平,但很成熟。有時(shí)候,我會(huì)幻想,如果他背不駝,跑步的時(shí)候也沒有那個(gè)“經(jīng)典動(dòng)作”,那么,學(xué)校該會(huì)有多少花癡迷他呀。不過幻想歸幻想,是不會(huì)變成真的的。

  天很藍(lán),云兒悠閑地在空中漫步。球很圓,飛舞在藍(lán)天白云下黑白相間的'籃框上。他一米八的個(gè)子叫人嫉妒,球場(chǎng)上輕快的腳步叫人驚羨。他會(huì)成為姚明二代嗎?不,他投球的姿勢(shì)更像科比。一場(chǎng)比賽下來(lái),他累得滿頭大汗,但他仍然風(fēng)趣地與同學(xué)開玩笑。其實(shí)他并不需要什么特別的裝束,只要他往那兒一站,就是一道風(fēng)景線。

  籃球在藍(lán)天下飛舞,旋轉(zhuǎn),最后掉進(jìn)籃框,他和它在陽(yáng)光的照射下形成一處奇特的風(fēng)景線。站在奪目的陽(yáng)光下,這邊風(fēng)景獨(dú)好!

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文3

  在我的心中,我老家的風(fēng)景獨(dú)好。

  那是一個(gè)安靜的小村莊。春天,老家小路邊的小草會(huì)準(zhǔn)時(shí)醒來(lái),穿起它們那一身身碧綠碧綠的衣裳,爭(zhēng)先恐后地鉆出小腦袋,好奇地打量著這個(gè)美麗的村莊。小花們也不甘示弱地穿上五顏六色的衣裳,紅的、藍(lán)的、黃的、紫的、粉的……五彩斑斕,好不熱鬧,一陣微風(fēng)吹來(lái),空氣里洋溢著陣陣清香,吸一吸鼻子,仿佛吃上了最美的蜂蜜,甜到了心底。樹兒們也披上了碧綠的外套,引得眾多小鳥成群結(jié)隊(duì)的在樹上舞蹈,“嘰嘰喳喳”地配著歌,歡快極了。

  夏天,知了們趴在樹上,不停地唱著:知了、知了……村里的小河里,大人孩子們泡在水里,笑聲傳出了好遠(yuǎn)?!膽大的在水里一個(gè)猛子就能躥到小河對(duì)岸,歇上幾口氣,在一個(gè)猛子躥回來(lái)。還不會(huì)游的'我們,小心翼翼地靠在岸邊,看著幾個(gè)高手在水里打著水仗……。再熱的天,只要泡在水里,我們都涼到了心底。

  秋天,家家戶戶門口的果樹上掛滿了各種各樣的果實(shí)。看!柿子像極了一個(gè)個(gè)耀眼的小燈籠,棗子把樹壓的像個(gè)彎腰的老人,遠(yuǎn)處的桃子也不甘示弱,粉嘟嘟的像極了少女的臉……村莊上空飄散著各種果香,鉤著各個(gè)小朋友饞貓的嘴巴。

  冬天,白雪皚皚,小村莊披上了一件大大的白袍,可小朋友是閑不住的,看!堆雪人、打雪仗、滑冰……冬天的小村莊仍然熱鬧非凡。

  我愛我的小村莊,愛它的一年四季,更愛它的歡聲笑語(yǔ)。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文4

  惱人的秋雨,一直淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,真煩!到處都是濕漉漉的,我的心情也像這天氣一樣糟糕。低頭走在上學(xué)的路上,突然,幾個(gè)鏡頭串起一道美麗的風(fēng)景,讓我的心一下子開闊敞亮了起來(lái)……

  鏡頭一:街道的拐角處,蜷縮著一個(gè)六七十歲的老人。他穿著破舊的'粗布衣服,上面落滿了灰塵,在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖……一個(gè)七八歲的小女孩蝴蝶般輕盈地跑過去,輕輕地放一盒“蒙!保洲D(zhuǎn)身離開,還不忘扭過頭對(duì)老人甜甜一笑……

  鏡頭二:早點(diǎn)攤旁,一個(gè)小男孩端著滿滿一碗豆?jié){,打著傘小心地走著。也許因?yàn)槁坊,小男孩一步不穩(wěn),摔倒在地,傘甩出了幾米遠(yuǎn),豆?jié){灑了一地……一位阿姨看到了,立刻放下東西跑過去,扶起小男孩,細(xì)心地為他擦干身上的泥水,還憐愛地摸了摸他的頭,說(shuō):“小心點(diǎn)!”

  鏡頭三:一位媽媽蹬著自行車,車后座上坐著一個(gè)五六歲的小女孩,女孩懂事地高高舉著小花傘,一邊為媽媽擋雨,一邊問:“媽媽,你累不累?要不歇會(huì)兒?”媽媽的臉上洋溢著幸福的笑容:“乖,媽媽不累……”

  一場(chǎng)秋雨,讓我目睹了人與人之間真誠(chéng)與關(guān)愛。是呀,這一切是極平凡極普通的,但卻包容了一種特殊的美麗。時(shí)間會(huì)流走,這一道道風(fēng)景永不褪色,她將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心中。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文5

  讀過茅盾先生的《風(fēng)景談》,才得知人乃是最美的風(fēng)景,于是,我在用求索的眼光來(lái)發(fā)現(xiàn)這“獨(dú)好”的風(fēng)景所在?偹,天不負(fù)我,黃昏,在“道是無(wú)情卻有情”的氛圍下,我漫步于部隊(duì)大操場(chǎng)的草坪時(shí),靈感拜望了我,我才意識(shí)到我那干枯已久的`筆端被注入了幾滴墨水。于是,我靜下心把那點(diǎn)墨水認(rèn)真地排列組合起來(lái),好讓人們對(duì)風(fēng)景這邊獨(dú)好也有著同感。

  大操場(chǎng)的草坪,我總喜歡把它看作伊甸園。少男少女們,成雙成對(duì)徜徉于此,留戀忘返。同鄉(xiāng)同學(xué)們,三五成群地團(tuán)坐于此,談天說(shuō)地,牢騷滿腹。惆悵若失的青年,一踏上草坪,頓時(shí)會(huì)無(wú)形地被環(huán)境所陶醉。成雙成對(duì)的,總易于在這里發(fā)現(xiàn)一些世界上最美的東西;三五成群的,也可以在這里找出一些最快活,最敏感的話題。看這趨勢(shì),他們都似乎有“邀明月”的閑情逸致。流云似水,小草滋生,這里有真誠(chéng)的雕塑,這里有靈魂的寄托,這里也有時(shí)代的脈搏的跳動(dòng)。其實(shí),大操場(chǎng)的草坪,我認(rèn)為它更象一個(gè)搖籃,它孕育著春的活力,它孕育著愛的細(xì)胞,它孕育著力的強(qiáng)悍。

  沉悶的雷聲在滾動(dòng),那烏合的厚厚的積云也阻擋不了雨滴的滲透。大操場(chǎng)的草坪上,靜悄悄的,空蕩蕩的,只有我仍躺在那兒,撫摸著如露珠一樣沾在青黃色草尖上的雨滴。我在想,風(fēng)景不僅僅只是靜謐溫馨,我在想,草坪也孕育著永恒嗎?

  獨(dú)好的風(fēng)景總和勇敢者并存。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文6

  你看我越是窮途未路,我越是勢(shì)如竹。

  ——題記

  窗外,陽(yáng)光甚好,還有清風(fēng)徐徐吹來(lái)。正是課間,教室里僅有我一人。我正在和書桌上的數(shù)學(xué)作業(yè)戰(zhàn)斗著。

  我端坐在椅子上,雙眼緊緊地盯著一道數(shù)學(xué)難題。那道題的題目很長(zhǎng),密密麻麻的一片文字。一分鐘,二分鐘,三分鐘……我仍沒有解出這道題。我感覺頭發(fā)脹,臉發(fā)燙,心里冒了火,臉上出了汗,握筆的手在顫抖。

  門外,同學(xué)們奔跑的腳步聲傳入我的耳畔。他們中有個(gè)人看到我坐在教室里不出來(lái)同他們玩耍,于是大聲喊我,叫我出去。我剛起身,但看到空白的數(shù)學(xué)作業(yè),又想到了上次月考數(shù)學(xué)尷尬的分?jǐn)?shù),我向他們招了招手,然后繼續(xù)思考著。

  我緊緊地握著手中的.筆,然后不斷地在題目上勾畫信息點(diǎn)。我的頭深深地埋在桌子上,雙眼來(lái)來(lái)回回地轉(zhuǎn)動(dòng)著,不讓想一個(gè)信息點(diǎn)逃離我的視野。那一刻,全世界仿佛都靜止了,只有墻上的鐘表“滴答滴答”的聲音和頭上電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。

  忽然,我腦海中響起老師講解這題道的聲音:“這道題中有幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),我們應(yīng)用三元一次方程的解法來(lái)解……”我豁然開朗,那一刻,我就像一條魚兒找到了漏洞,沖出了羅網(wǎng)。那時(shí),天空已經(jīng)完全晴朗了,教室被太陽(yáng)完全照亮。我長(zhǎng)舒一口氣,甩甩手,將筆一放,作業(yè)本好像在對(duì)我笑呢。

  不要讓懶惰占據(jù)了你的心靈,請(qǐng)相信遠(yuǎn)方的風(fēng)景會(huì)更美麗,勇于探索,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),奇跡就是這樣被創(chuàng)造出來(lái)的,自己就是自己的風(fēng)景。

  風(fēng)景這邊獨(dú)好!

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文7

  世上的風(fēng)景千千萬(wàn),有的人喜歡熱鬧非凡的城市,有的人喜歡鳥語(yǔ)花香的的公園,也有的人喜歡充滿讀書聲的校園,但我卻喜歡我奶奶家的`風(fēng)景。

  奶奶家的前面是菜園,里面種了各種各樣的蔬菜和水果,而且都是我愛吃的。小時(shí)候,我看見奶奶在種菜,心里癢癢的,也想去試一下。但我拿不起鋤頭,就從家里拿來(lái)了鏟子,把奶奶撒下種子的地方全部挖開了,奶奶在一旁哭笑不得。

  奶奶家的后面是一座生機(jī)勃勃的山林。春天一到,花兒就爭(zhēng)先恐后地開放了。我和姐姐會(huì)爬到山上,把花朵編成花環(huán),送給弟弟妹妹;夏天驕陽(yáng)似火,我們就聚在大樹下玩游戲,做作業(yè),看書。大人就在樹下下象棋,睡覺;秋天,有的葉子火紅火紅的,有的葉子金黃金黃的,它們紛紛從樹上落下來(lái),像嬰兒般急切地投入了大地媽媽的懷抱,又好似在空中翩翩起舞的蝴蝶。

  奶奶家的右邊是一片青翠的竹林。一陣風(fēng)吹過,竹葉便發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音,仿佛是在竊竊私語(yǔ),好聽極了。非常熱的時(shí)候,我和姐姐搬一張涼床放在竹林里,一邊看書,一邊吹著涼爽的風(fēng),那真是愜意。如果眼睛看書看累了,還可以透過竹林看看藍(lán)天。

  奶奶家的左邊是一個(gè)清澈的大湖。太陽(yáng)快落山時(shí),那火紅的晚霞映在翠綠的湖水上,連世界上最好的畫家都畫不出這美麗的風(fēng)景。夏天,爸爸他們就在湖里捉蝦、釣魚、抓螃蟹……

  奶奶的家鄉(xiāng)真是我童年的樂園,風(fēng)景這邊獨(dú)好!

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文8

  走到這條溪邊,不由得想起為了我付出了如此多的母親。這是明亮的小溪,浮現(xiàn)在,思念的白晝里。蘆花飄飛的季節(jié),天高云淡,藍(lán)天澄澈。

  風(fēng)從我腳下吹到了溪畔,那流淌的溪水如汩汩的思念。一條小溪從山坳里流出來(lái),繞著山,繞著田埂,繞著土墻,那么清涼,那么甘甜,好似母親明亮的眼眸。隨著小溪往前走,它承載著我無(wú)憂無(wú)慮的童年和我那爛漫美好的.回憶。草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),母親常常會(huì)去溪邊散步、看風(fēng)景,我隨她一同卷起褲腳,常被歡樂的溪水濺濕,我喜歡跟在母親身后,柔風(fēng)輕吹,母親的頭發(fā)一甩一甩,在我童年的記憶里,搖來(lái)?yè)u去。繼續(xù)散著步,小溪用它那寬大的胸懷接納了我,溪水托著我,輕柔地拍打著我,我仿佛回到了母親的懷抱。

  想到這里,我的心中一股熱流在流淌,遍及全身。小溪激起了一圈圈的漣漪,俏皮、可愛,使我不由得與小溪一同嬉戲、游樂,小溪發(fā)出“嘩——嘩——”的流水聲,好似在給這幅“戲水圖”配音!到了傍晚,笑累了,玩累了,走累了,坐在小橋上,被眼前的景色迷住了。溪水,一半碧青,一半紅,綠波粼粼,赤光閃閃,那紅光,像碎金一樣點(diǎn)綴著,又像星星一樣亮亮地眨著眼,看得我忍不住點(diǎn)頭贊嘆。晚霞燦爛如畫,常常牽著我的小手去溪邊觀賞。

  好清好清的水,我總濺溪水逗母親。蘆花,清溪。風(fēng)景這邊獨(dú)好。家鄉(xiāng)的小溪依然在流淌著,流向夢(mèng)境深處,流向暖的歲月里。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文9

  哪里的風(fēng)景獨(dú)好?當(dāng)然是韶山的風(fēng)景獨(dú)好。韶山的風(fēng)景雖不如優(yōu)美的江南,也不如舒適的海南,更不如山清水秀的桂林。但韶山的風(fēng)景卻別有一番風(fēng)味。

  “接天蓮也無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!痹诿夜示忧,有一塊清澈如鏡的池塘,塘里,有魚在悠閑自得的嬉戲,打鬧。在池的中心部分,一株株荷花亭亭玉立的,他們姿態(tài)各樣,形形色色的立在水中。荷花就好似一位位宛如天仙的少女,有的羞澀的流露著嫩白,有的白中帶紅,有的`差不多全紅了,花瓣綻開。池塘中的荷花可謂是千姿百態(tài),個(gè)個(gè)獨(dú)具風(fēng)韻。

  荷花很美,再配上比荷花和也和款款飛的蜻蜓那簡(jiǎn)直是堪稱完美了。一根葉莖,加一片寬大的碧葉,這就是荷葉。你可別看它單調(diào),它可是魯班造傘的靈感。乍一看,他就很美了。看完碧綠的荷葉,再看款款飛的蜻蜓,他們優(yōu)哉游哉地飛呀飛,一會(huì)兒輕輕點(diǎn)水,一會(huì)兒游玩與花中,一會(huì)兒停在荷花上小憩,多么悠閑的生活!

  摘一朵荷花,一看根部十分清潔,可水中的淤泥,十分渾濁。荷花出淤泥而不染,濯青漣而不妖。那人為什么不能在不良的環(huán)境中不能潔身自愛呢?

  夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)收集這那美麗的晚霞。這個(gè)問題我思考良久也沒得出答案。該回家了,帶著荷花的清香,快樂而難忘的回憶,和這難以解決的問題回家,心卻留在這美麗的韶山,荷花的美麗的徘徊,仿徨。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文10

  小時(shí)候我與父母在家鄉(xiāng)生活,家鄉(xiāng)的一切都是我所熟悉的。家鄉(xiāng)的風(fēng)景在冬天顯得格外美好。

  一個(gè)冬天的早晨,我睡眼朦朧地醒來(lái),到陽(yáng)臺(tái)上透透氣,偶然看到樓下的梅花傲雪開放,她們?cè)谶@死寂的冬日,在百花凋謝的冬日,為大地增添了一絲生機(jī)。像血一樣紅的梅花,個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,千姿百態(tài)。有的像睡美人,含苞待放;有的如舞蹈家,自然大氣地怒放,展開美麗的裙擺;有的半開著,仿佛是害羞的少女。

  毛主席曾為梅花題詞:已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。寫出了梅花的勇敢執(zhí)著;王安石曾寫下:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。道出了梅花的孤傲獨(dú)特;盧梅坡曾贊美梅花:梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。展現(xiàn)了梅花的香飄四溢是啊,作為四君子之一的梅花,她不在溫暖的春天與百花爭(zhēng)艷,卻在萬(wàn)物凋零的冬天,裝點(diǎn)大地,是多么的錚錚傲骨,不俗不媚。

  正想著,忽然門鈴響了,我跑去開門,原來(lái)是一位快遞員。只見他全身被雪蓋住,連眉毛都帶著幾片雪花,汗水從他的臉頰上流下。我看看表,才七點(diǎn)多,這個(gè)快遞員竟然就開始了一天的'工作。我感激地收下快遞,輕聲說(shuō)了句:謝謝!他沖我笑了笑,如此平和,如此快樂,他的笑是發(fā)自內(nèi)心的,是一種不怕苦、不怕累,全心全意為顧客服務(wù)的笑,那是整個(gè)冬天最美的笑臉!就像那怒放的梅花,給這個(gè)冬天增添了不一樣的美。

  這一刻,風(fēng)景這邊獨(dú)好!

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文11

  假日,爸爸騎著摩托車帶我去兜風(fēng)。我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑,來(lái)到了遠(yuǎn)近聞名的江嶺。說(shuō)起來(lái)還有點(diǎn)兒慚愧,我家離江嶺雖然只不過十來(lái)里,可我卻還從來(lái)沒有真正地欣賞過江嶺的風(fēng)光。今天正好美美地看個(gè)夠。我們選擇了一塊草地坐下來(lái),靜靜地欣賞著。

  江嶺這個(gè)地方的確很美。四面群山環(huán)抱,綠樹成蔭。山間的梯田一直延伸到山腳,層層疊疊。其中分布著幾個(gè)村莊,粉墻黛瓦的房屋,屋邊的一棵棵老樹還是郁郁蔥蔥,煥發(fā)著青春。一條小河從這些村莊中間靜靜地流過。有幾塊田里的稻子還沒有收割,金黃金黃的……好一個(gè)如詩(shī)如畫的地方,我不禁贊嘆。這時(shí)爸爸告訴我,要是日出或者是大霧天時(shí),這里就會(huì)像仙境一般。若等到春天來(lái)臨的時(shí)候,漫山遍野的油菜花一片金黃,再加上有些田里的`白色的蘿卜花點(diǎn)綴,那才叫美呢!

  正當(dāng)我陶醉的時(shí)候,田中那些移動(dòng)的身影引起了我的注意。我走近田邊一看,原來(lái)是農(nóng)民伯伯們?cè)诜N油菜。身邊這片田里有兩位老人,他們已經(jīng)掏好了穴,一個(gè)在撒種子,一個(gè)在蓋土。這僅僅是在種油菜嗎?不,這是在播種美和希望。他們現(xiàn)在灑下了汗水,是讓來(lái)年的油菜花開得更美,讓更多的游人能夠欣賞到花開時(shí)節(jié)的美麗,讓江嶺油菜花香飄得更遠(yuǎn)……

  這時(shí),我對(duì)爸爸說(shuō):“‘勞動(dòng)可以創(chuàng)造美’這句話一點(diǎn)兒也不假!卑职窒蛭尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文12

  世界上不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!āち_丹

  ——題記

  校園生活,處處美。

  初進(jìn)校園

  當(dāng)朝霞漸漸升起,天邊的那一抹紅發(fā)出了亮光,我們邁著腳尖的步伐蹦跳著走進(jìn)了校園。操場(chǎng)上的綠草泛著最初的甘露,映襯著那不知名的小花,顯得十分和藹。樹上的小鳥,歡樂地歌唱者,而樹葉,則伴著歌聲打著節(jié)奏,為我們送來(lái)清晨第一聲悅耳的歌。

  早晨之聲

  伴著清脆的鈴聲,朗朗書聲響起,時(shí)而鏗鏘有力,時(shí)而清脆悅耳,時(shí)而高昂激進(jìn),時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。就好似那五線譜上的一個(gè)個(gè)音符,逐漸上升,又好似夢(mèng)想篇章的一部分,跌入谷底。與鳥兒的`歌聲不同的是,一個(gè)是漫無(wú)目的地哼唱,一個(gè)是為了夢(mèng)想勇往直前。

  “十分”快樂

  有一陣鈴聲響起“叮鈴鈴”,下課時(shí)間到了,一部分同學(xué)如釋重負(fù)沖出教室,有一部分同學(xué)在聊天,還有幾個(gè)“全優(yōu)生”在談?wù)撃钱惓ky的幾道謎一樣的題。

  收獲知識(shí)

  上課了,剛剛在瘋玩的同學(xué)頓時(shí)集中了注意力,聽著每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。筆尖飛動(dòng),腦回路不斷運(yùn)轉(zhuǎn),腦細(xì)胞飛速生長(zhǎng),為我們服務(wù)著。一道又一道的難題,一次又一次的解決,心中充滿了愉悅,心里想著,離成功又近了一步!當(dāng)試卷改完,分發(fā)下來(lái),鮮紅的成績(jī)印在心中,嘴角慢慢上揚(yáng),露出一絲笑意,心里暗念:加油!

  這邊風(fēng)景獨(dú)好……

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文13

  錢塘江的水面落下了大滴大滴的雨點(diǎn),發(fā)出了了"沙沙沙"的響聲,對(duì)!這就是錢塘江上的雷雨!

  一開始,我到錢塘江的時(shí)候,周圍是安靜的、平靜的,不一會(huì)兒,大滴大滴的雨點(diǎn)落了下來(lái),天空也是烏云密布的,一場(chǎng)雷雨開始了!

  雷雨沙沙!是群調(diào)皮的孩子。它們落在了本來(lái)很平靜的江面上,濺起了一些晶亮的水花,一圈一圈的圓暈開放在水中,讓原本安靜的江邊變得水花四濺,是那么的活潑動(dòng)人,雨點(diǎn)們好像是在快樂的蕩秋千。雷雨落在地面上,落在水面上,也落在了我的心里!

  雷雨沙沙!是一曲美妙的歌。雨點(diǎn)們用著它們?nèi)淼牧,敲,打在光滑的石頭上,咚咚咚;敲,打在寬闊的江堤上,啪啪啪。而雷公公也不甘示弱,用閃亮的姿態(tài)發(fā)出了清脆的轟鳴聲,是在給雨點(diǎn)伴奏呢,隆隆隆,還有那閃電,一道道光照亮了琥珀色的房子,照亮了草綠色的草地,也照亮了正在打鼓的.雨點(diǎn)兒,仿佛是舞臺(tái)中央的聚光燈,看!雨點(diǎn)兒在舞臺(tái)中央可歡快了。雨、電、雷一起完成了一曲美妙的歌。

  漸漸的,雨停了,江邊上慢慢的恢復(fù)了平靜,天邊出現(xiàn)了一條七色彩虹,空氣變得十分清新,美極了!

  雷雨,你的美,動(dòng)人,讓人心曠神怡,錢塘江,你在雷雨天的氣勢(shì),讓人喜愛!

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文14

  這里,是被詩(shī)人常掛在嘴邊的夢(mèng)境;這里,是建筑師無(wú)法建造的大自然的杰作。這里只有一方方綠林,一畝畝綠地,一座座天然的花園。再加上成群的天鵝、野鴨。這里,是一方未被污染的綠土。晝時(shí),沒有城市的喧囂;夜時(shí),沒有霓虹的繁華。有的只是嘩嘩的流水和淡淡的'月光。

  沒有繁華的面具,只有最原始的美好……

  江南,這里的風(fēng)景獨(dú)好!

  也許,是很久沒見過這樣的風(fēng)景;也許是很久沒體會(huì)到這種單純。我都不知道如何用字去衡量;蛟S,是因?yàn)闆]有李太白的雄奇豪放,亦或是,沒有李清照的悲嘆身世。我只能用我樸素的文字來(lái)描繪。

  踩上這座古老而又銷魂的石橋,仿佛又回到那個(gè)充滿詩(shī)意的唐宋時(shí)期。雨后那纖細(xì)的游絲拂在那堅(jiān)硬的石塊上,即使碰不見曉風(fēng)殘?jiān)拢擦町嫾页磷!再向前走,就可以看見清如平鏡的湖水了,仿佛指尖輕輕一觸,便可以讓它支離破碎。倒映在水面上的天色、云彩不停的悠悠晃動(dòng),如同佳人的美瞳,如此醉人。罷了罷了。

  再往前走,便踏上一條幽雅的小徑。不知是天公作巧,天上竟下起了綿綿細(xì)雨,更為這詩(shī)意的夢(mèng)境添上一點(diǎn)情趣。來(lái)到一個(gè)亭子下:煙雨中,升起裊裊炊煙,放眼看去,亦有“小橋流水人家”,亦有“瀟瀟暮雨子規(guī)啼”。宛如陶淵明筆下世外桃源的剪影。

  雨緩緩的停了,我再次踏上幽幽小徑……

  也許,是很久沒見過這樣的景色——這種不加任何修飾的美。也許,幾百年過后,物是人非,可這里風(fēng)景依舊。

  江南,風(fēng)景這邊獨(dú)好!

  ……

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文15

  哪里的風(fēng)景最美呢?當(dāng)然是依靠在廣東省云浮市新興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大南河!

  秋天的天空特別高,特別藍(lán)。清早,濃濃的大霧把大地籠罩著,白茫茫一片。瞧,那邊淺紅色的太陽(yáng)正冉冉升起。這時(shí),大南河岸邊上人山人海,人們?cè)诔窟\(yùn),有的.三五成群一起做早操,有的在跑步,有的一邊欣賞風(fēng)景一邊做運(yùn)動(dòng),真熱鬧!他們多么珍惜春天的早晨,這正是“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。

  遠(yuǎn)處,一座座墨綠色的群山若隱若現(xiàn)。再近些,整個(gè)小村莊被濃霧籠罩住了,美極了。大南河一邊是美麗,壯觀的高樓大廈,另一邊就是技術(shù)一流,環(huán)境優(yōu)美的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。每天早晨,早餐店的叫賣聲,汽車聲,人們說(shuō)話聲,伴奏著校園傳出來(lái)瑯瑯的讀書聲,匯成了一首悅耳動(dòng)聽的春天贊歌。

  過了一會(huì)兒,太陽(yáng)把濃霧趕走了,大南河平靜的河面上在明媚的陽(yáng)光照耀下,閃閃發(fā)光,就像天上的星星在河面跳躍著。清凌凌的河水嘩嘩地流淌著。像一群歡樂的小孩子飛奔而去。河底有許多形狀各異的石頭和一層厚厚的沙土,還有許多蝦魚在快活地游著。河的兩岸上,排著整整齊齊的竹子,像堅(jiān)守崗位的士兵夜以繼日地守衛(wèi)著大南河,這些竹子四季常青,無(wú)論風(fēng)吹雨打,他們總是傲然挺立在岸邊,他們是多么盡職!

  大南河,您為附近的實(shí)驗(yàn)小學(xué)增添了幾分光彩,更為我們的家鄉(xiāng)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

  我愛大南河,更愛我們的家鄉(xiāng)――新興。

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