心中的風(fēng)景作文優(yōu)選15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的心中的風(fēng)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心中的風(fēng)景作文1
總有那么一個地方，讓我每每想起，心中蕩漾起無限漣漪。這個令我懷念的地方，就是那片小島上的海。
平時看的海，沒有那種輕松的感覺，因?yàn)樗闹芏际怯慰�，人聲已�?jīng)蓋過了最美好的海浪聲。只有那片海，那真正純凈的海，那治愈心靈的聲音，才能讓你懂得，什么是鐫刻在心中的風(fēng)景。
那是一個小島，四周的海水像一塊翡翠，清澈、純凈。海面隨風(fēng)躍動著大塊大塊的光斑。沙子白的像雪，從遠(yuǎn)處望去就像是一片雪地。沙灘邊高大的椰子樹像一只只孔雀翹起的尾巴，上面掛滿了青澀的椰子，沉甸甸的，像要把樹枝都墜下來了。
來到海岸上，閉著眼睛來感受海的聲音。每一次海浪拍上來的時候，仿佛都帶走心中許許多多壓力和煩惱。坐下來細(xì)看，海浪留下了大海的印記——一顆顆小小的貝殼，點(diǎn)綴在海岸上，好似大海精致的首飾。有時，也會留下一個大海螺，饒有興趣的放在耳邊細(xì)聽，好像真的就聽到了聲音：浪花“嘩嘩”的聲音，海風(fēng)“嗚嗚”的聲音……就像是誰在海螺里面裝了一個小小的世界，而我，就在這世界里暢游。在椰子樹下，經(jīng)常有小販來賣椰子。椰子汁是清甜的，一口喝進(jìn)去，全身上下都是涼的'，椰子既解渴，又解暑，真是夏日不可多得的好物。
換好泳衣，下海去玩一玩，海水是清涼的，更是清澈的，海里的每一顆沙都看得清清楚楚。偶爾有一群“魚隊”從身旁游過，一條條，手指般大小，從身旁從容的路過，倒有幾分情趣。若是踩到貝殼了，也別慌，說是不定哪一只寄居蟹，他會不滿的夾你一下，因?yàn)榇驍_了它的睡夢。
浮潛也是好的，戴上潛水鏡去看海底，那是一個你可能從未看過的世界：五彩斑斕的珊瑚在海中來回飄動，一只只形態(tài)各異的小魚在你面前來回游動，各種各樣的小生物十分漂亮。有藍(lán)色的海星、七彩的貝殼，在這里都是常見的。如此美麗神奇的大海，真是讓我十分沉醉！
這片海，讓我的心靈得到了放松，把煩惱拋開，用一個美好的心態(tài)，再去面對每一天。因?yàn)�，海的聲音在我的耳邊，海的氣味在我的身上，海的廣闊在我的心中！我希望成為一片海，讓自己每一天都過得精彩！
心中的風(fēng)景作文2
生活中的某些畫面或是表現(xiàn)著熱情與善良，或是描述者，勤奮與無私，內(nèi)心一經(jīng)觸動它們便定格下來成為心中最美的風(fēng)景。
五月，運(yùn)動會結(jié)束，回班后，我忽然想起我的書落在操場上了。
下樓看見操場，便浮現(xiàn)起剛才運(yùn)動會時呼喊玩樂的場景。當(dāng)走到第一層，望見操場上有兩個身影，在夕陽的余暉中，在寂靜的操場上，忙碌著。走近一看，才發(fā)現(xiàn)他們正在撿操場的垃圾。一個男生站在另一個男生旁，撐開著一個黑色塑料袋，另一男生彎下腰，手伸向地上的瓶子，抓住，漸漸直起身子撿起來，放到袋子里，后伸手擦擦自己布滿汗珠的頭，然后，再向前，繼續(xù)重復(fù)。
我想，當(dāng)我們絕大部分人都關(guān)注自己玩樂時，卻從未留意過自己留給公共場合的影響，而只有這兩個人，懂得公德，懂得除自己感受以外的事情。我既是感動，又是慚愧。
離開操場，再回首，看到寂靜的操場上，太陽用光輝將大地染成金色，一個男生站立，另一個男生在旁彎腰形成的`h型身影，印在我的腦海中，成為揮之不去的畫面。
熱心與善良，讓世界充滿觸動，勤奮和敬業(yè)，讓世界充滿感動。
一次學(xué)校晚上活動，使我比平時晚半個小時回到教室，我知道時間晚就趕緊統(tǒng)計好量化表。此時已是七點(diǎn)半，我想老師應(yīng)該走了�？墒俏蚁朐囋�，就抱著一點(diǎn)希望走向辦公室。
走近時，我發(fā)現(xiàn)辦公室燈是開的。走進(jìn)去發(fā)現(xiàn)有幾個老師在忙碌著，把頭埋在作業(yè)本和電腦課件中，沉默著工作，沉浸在工作。我走向班主任時我站住了，不忍打擾她。面前有兩疊作業(yè)本，埋著頭，手拿一支紅筆，時不時寫著。她先是捧著一本，仔細(xì)閱讀，有時會嘆氣，把本子放在桌子上動筆寫些什么，有時會點(diǎn)點(diǎn)頭，再動筆寫些什么。
我交完表，離開時，再回首望見她埋在書堆中動筆批注的背影，這是學(xué)校最美的一道風(fēng)景。我發(fā)出一些感慨：原來我們生活中看似平常的教學(xué)活動，都是由老師每晚辛辛苦苦勤勤懇懇準(zhǔn)備而得來的。老師原來是這么偉大，無私。從此這埋在書堆的背影成了我心中最美的風(fēng)景。
這便是我心中的風(fēng)景，一道讓我體會到熱心與善良，一道讓我感受到了勤懇與奉獻(xiàn)。
心中的風(fēng)景作文3
人生的旅途中，總會有許多的風(fēng)景掠過你的眼簾，但真正能定格在你心里的又有多少呢?我清晰的感覺到我心中有一片永恒的風(fēng)景
——如夢似幻的小草園。
在一個不起眼的小后山，長著一大片不起眼的小草，也許這對你來說毫無特別之處，但對我來說它讓我感到了堅強(qiáng)，在石縫間還能長的如此旺盛!甚至比長在平地上的草還要茂密，這需要多么大的決心和毅力啊!這是一個給予我信心的地方;這是一片賦予我前進(jìn)動力的'綠地;就是在這個生機(jī)勃勃的地方，就是在這片綠油油的草園中，讓我對世界充滿了希望，對未來充滿了想往!
春天到了，萬物復(fù)蘇，春姑娘提著神奇的籃子，給空曠的大地撒下了春的種子。也許小草就是春姑娘留下的吧?春姑娘一定是覺得春天里沒有了綠地那就顯得太荒涼了!春姑娘本是要把小草撒在大地中，卻不小心摔了一跤，錯手把小草撒在了石縫間，而小草為了完成春姑娘賦予它的偉大使命，于是便在不斷地向前沖，它并沒有向惡劣的環(huán)境低頭，它仿佛看到了春姑娘在前方在向它微笑地招手，通過小草不懈地努力，它沖破了重重阻礙，終于“皇天不負(fù)若心人”，小草才從地下探出了頭，好奇地看著這個世界，感受著太陽公公的熱情，享受著春風(fēng)姐姐的撫摸，就在小草快被太陽公公的熱情烤熟時，春雨妹妹也不甘示弱地趕來報道了。這時小草才得已解脫，嘴里還不停地念叨著：“還是溫柔地春雨妹妹好�！�
經(jīng)過了狂風(fēng)暴雨的洗禮，經(jīng)過了火熱的太陽的考驗(yàn)，小草終于一天天，一點(diǎn)點(diǎn)地長大了，小草變得更綠了，變得更有生命力，你可以想象:一群孩子在草叢中玩耍嬉戲，他們的笑容是那么的純真甜美;幾個女生在談天說地，暢想未來，她們臉上的笑容是那么的滿足;一對情侶躺在草叢中，回憶著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶著曾經(jīng)的甜蜜與美好，他們臉上洋溢著一種叫幸福的東西......
再把鏡頭轉(zhuǎn)向別處，草叢正中央有一條小徑，這不禁讓我聯(lián)想到魯迅先生曾說的：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！痹谌松氖致分�，每個人都有權(quán)利選擇自己所想要走的路，但既然選擇了，我還是希望勇敢的向前走，直到走到路的另一方。在這個處處充滿競爭的社會，時時充滿危機(jī)的世界，需要勇氣，需要斗志，需要爭氣，不然根本沒有辦法立足，不然等待你的就只有淘汰!
雖然這個小草園已經(jīng)不復(fù)存在，但它已經(jīng)烙印在我的腦海里，成為我心中永恒的風(fēng)景，我永遠(yuǎn)無法忘記那個春意盎然的小草園。
心中的風(fēng)景作文4
那個步履蹣跚的身影，從遠(yuǎn)處慢慢走來，走進(jìn)我的眼睛，守護(hù)著我成長的道路；濕熱的雞湯，盛在我的碗里，輕輕倒出芬芳的味道，一飲而盡，在我的舌頭里回味，心醉神迷。身材和雞湯融為一體，變成了我可以依靠的堅實(shí)肩膀。我知道，這是我父親。
風(fēng)開始了，樹葉在風(fēng)隙里摩擦沙沙作響。輕塵被風(fēng)隨意揚(yáng)起，戲謔地?fù)袈洌阎車门K亂不堪。世界一片混亂。我站在宿舍門口，不安地踮著腳向前看。最后，前面出現(xiàn)了一只小駱駝。他瞇著眼，在沙地上跋涉，雙臂交叉，保衛(wèi)著胸前的.東西。他是我的父親。
他終于打破了混亂的帷幕，帶著傻乎乎的笑容向我走來。這一刻，我終于看清了他：頭發(fā)凌亂，皮膚發(fā)黑，縱橫皺紋，一臉疲憊。我好像被什么東西嚇了一跳，蜇了一下，趕緊拉著他進(jìn)了宿舍。
進(jìn)了屋，他小心翼翼地把懷里的保溫箱放在桌子上，輕輕擰開蓋子，蒸汽瞬間蒸發(fā)飄散，讓我眼前的一切都眩暈朦朧，一股醇香溢出鼻尖。直到熱度變小，煮雞湯現(xiàn)在就在眼前，幾顆紅棗像羞澀的雄蕊一樣浸在湯里。太誘人了。父親不慌不忙地拿出準(zhǔn)備好的碗和勺子，輕輕攪動湯桶，撇去浮油，盛了滿滿一碗，用嘴唇在碗邊給了我?guī)卓跉猓欧判牡剡f給我。我喝了一口這種溫度適中的雞湯，熟悉的味道溢出在每個味蕾上。甜甜的味道讓我身心舒展，很多天的疲憊在雞湯的滋潤洗滌下消失了。我閉上眼睛，融化在湯和香里。我父親很高興看到我如此喜歡他的雞湯。他一直靜靜地站在我的身邊，嘴角勾起一個弧形，眼睛瞇成一條細(xì)縫，笑著成了彌勒，臉上總是閃著驕傲和欣慰的光芒。他一次次催我多喝，一次次給我上湯。然而，他從未嘗過一口他辛辛苦苦做的雞湯。直到我催他試試，他才做出意猶未盡的表情，舉起粗糙的手，擦了擦嘴說：“爸爸剛出鍋就喝夠了，是專門留給你的�！闭f著往我碗里添了一勺湯。這演技差到我一眼就能看穿，但比好萊塢大片更觸動我的心！淚水像漲潮一樣淹沒了我的眼睛。我趕緊把臉埋在碗里喝雞湯，心里充滿了愛的味道.
此時此刻，這個芬芳的小屋，這個微笑著站在我身邊關(guān)心我的身影，手里拿著這碗溫?zé)岬碾u湯，在這椽子刷上寫生、點(diǎn)點(diǎn)、潑墨，在我心中畫成一幅意味深長的風(fēng)景畫！
心中的風(fēng)景作文5
我經(jīng)歷過許多大大小小的事，有的像云煙隨風(fēng)而逝，有的像殘缺的樹葉，已記不太清楚了，但至今還有一件事，像烙印般印在心中，成為我的腦海中難以抹去的風(fēng)景。
印象中的父親總是那么的冷若冰霜，對我的要求永遠(yuǎn)是那么的苛刻，在家中我最敬佩也最害怕的就是父親了，感覺爸爸沒有媽媽那么愛我似的。
在那天深夜，接近九點(diǎn)多鐘，姥姥、姥爺急匆匆地把我拉出去，坐上舅舅的車趕去醫(yī)院，我不解的問舅舅：“我們?nèi)メt(yī)院干什么呀？”舅舅別有含義地說：“去醫(yī)院看你媽媽，你媽媽生病了�！彪m然舅舅口上是這么說，但我總覺得舅舅在撒謊，但我一直憋在心中沒有說出來。
到了高速公路，我向車窗外望去，一片死寂，讓我感到形影單只，沉寂有些可怕，那昔日的高山不再那么宏偉，像一個張牙舞爪的魔鬼，正在虎視眈眈，讓我更加的不安，我趕緊閉上眼躺在位子上小瞇一會，養(yǎng)精蓄銳，為明天上課有一個好精神頭。
到了跨海大橋，海像個“死�！彼频模瑳]有了太陽的襯托，不再是那么的水波粼粼，水天一色了。一路上是那么的沉寂，沒有人說一句話，我還出奇的發(fā)現(xiàn)舅舅的車比以前快了好多，我開始意識到了什么。
終于到了醫(yī)院，跑進(jìn)電梯，走進(jìn)病房時，姨夫早已等候多時了，姥爺用發(fā)抖的手帶我走進(jìn)病房，我發(fā)現(xiàn)病的原來真的不是媽媽，而是爸爸，爸爸的病情又嚴(yán)重了，我感覺疾首痛心，心就像開了個洞，淚水奪眶而出，一直陪在爸爸旁邊，整個晚上，他一直在握住我的手，努力去睜大眼睛看我，想多看看我，似乎有千言萬語想對我傾訴。一直到他睡覺時，我才休息了一會。次日清晨，爸爸睜開眼睛，他看起來好多了，比昨天有精神多了，我來到他的身旁，緊緊握住我的'手說：“世龍，你一定要好好學(xué)習(xí)，為爸爸爭氣�！蔽液瑴I點(diǎn)點(diǎn)頭，他為我抹去眼角的淚水，我很享受現(xiàn)在，真想讓時光停留在此刻。
今天我才明白，父親的愛無時不在自己的身旁，他不需要像母愛的回報，只求自己兒子的開心與幸福。父親的愛是多么的偉大，它比太陽要光輝，比山要厚重，比月亮美麗，比天空寬廣，比磐石而堅定……
父親，是我心中永恒且最偉大的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文6
每個人的心中都有一卷最美的風(fēng)景。
它是那么的刻骨銘心，仿佛融入了血脈，滲入了呼吸，隨著你的心臟一齊搏動，每一次都給你的靈魂以強(qiáng)有力的震撼。
這風(fēng)景存在于我們心中，卻又好象我們的生活在風(fēng)景里。于是，這風(fēng)景就成了我們?nèi)松谋尘啊?/p>
我們在風(fēng)景中哭著，笑著，彷徨著，堅定著。有時我們迷失在風(fēng)景中，有時我們渴望沖破迷失的桎梏。這一切仿佛是一場沒有界限的旅行。
凡·高心中有一束向日葵。它們囂張的艷麗著，仿佛隨時能夠化成一團(tuán)火，焚毀一切。與此同時，你可曾注意到那蜷縮著的葉片在孤寂而絕望的呻吟、哭泣。整幅畫像被某強(qiáng)力壓制著，變得扭曲。這是凡。高心中最美的風(fēng)景也是他的人生背景。他不顧一切的自我燃燒，想用火照亮自我的.世界，他絕望的掙扎、呻吟、哭泣。最終在各方面壓力的扭曲下自我毀滅。一聲槍響，一代藝術(shù)天才倒下。這也許是他最終的杰作，死在鮮艷的花叢中。
海子的心中有一片海。他是如此清澈、溫和，甚至完美的不真實(shí)。和煦的春風(fēng)拂過，帶來青草和花兒的芳香，春日的陽光像一位溫柔的姑娘的懷抱，輕柔、舒適。海子深深的沉醉了�？墒撬浟�，春花再美只開一季；春陽雖柔，夏季必烈。大海此時平靜得像熟睡的嬰兒，下一刻也許會波濤洶涌，狂風(fēng)肆虐。海子生活在幻境之中。他越是完美，卻容易破碎。當(dāng)他無法在現(xiàn)實(shí)中找到這種至善至美的境界之后，他只能躺在鐵軌上，讓呼嘯而來的列車把他帶到“面朝大海，春暖花開”的天堂。
樹上春樹的心中有一本爵士群英譜。它是他心靈的響樂，鮮活而生動。他在爵士種探求生與死的意義，尋找愛與恨的界限，構(gòu)建一個只屬于他自我的爵士樂園。于是他跟隨《舞！舞！舞！》的節(jié)奏，穿過《挪威的森林》，進(jìn)行一場《尋羊歷險記》，步入《東京奇談集》，再去海邊尋覓卡夫卡的蹤跡。
很難說生活再風(fēng)景中是幸還是不幸。但每個人心中都有這樣一卷風(fēng)景，它是不存在的幻象，卻又時時刻刻把我們包圍，沖擊著我們的心靈。
在心中珍藏一卷風(fēng)景，為自我的人生畫上背景。
心中的風(fēng)景作文7
或許，你真的是我生命中偶然遇到的一個匆匆過客，當(dāng)我們在擦肩而過之后，我扭過頭來凝望著你，慢慢消失在茫茫人海中，但你的音容笑貌，卻在我心中勾勒出了最美麗的風(fēng)景。
在一個陽光懶散的午后，我突發(fā)奇想地要上街溜達(dá)。望著喧鬧的人群，竭力嘶喊著的小販，我才發(fā)現(xiàn)，世界是如此的單挑。
知道你的出現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)你是在一個不起眼的角落里蹲坐著，身前是擺放著棋子的期盼，前面一張木板上寫著幾個大字：“象棋殘局，閑暇娛樂。”我打量著你——一個與我相仿的少年，襤褸的衣著在向人們傾訴你的苦衷：一個因生計所迫而流浪街頭的孩子。
你總是沉默著，不像其他的商販一樣叫喊著拉攏客人，知道喧囂聲將你淹沒。匆匆經(jīng)過的人群大多將同情的目光投向你，你將臉深深地扎到自己的衣服中，沒有人能看見你的表情。而當(dāng)有人將硬幣扔到你的面前時，你便抬起頭來，倔強(qiáng)的眼光卻在拒絕著這些錢，我的心中充滿疑惑。
一對年輕時髦的`情侶映入了我的眼簾，好像是無意間看到這個少年，似乎是為了打發(fā)這無聊的時光，他們湊了過來，眼光中滿是鄙夷。
突然，那個女的開口了：“明啊！你來給這些低俗的人顯露一手！”話語中透著一股傲慢，周圍的好事者們見有熱鬧可看，頓時圍了過來。只見那個男的頓時吞吞吐吐，一臉不知所措的樣子。女的突然抓起她的手，笑著說：“我是給你鬧著玩的，像這種低級的街頭游戲，我們這些人怎么會去玩呢？”接著她用白皙的手從自己的口袋中掏出幾枚硬幣，向著棋盤隨意地扔了出去，隨后大步流星的跨了出去。少年本是一動沒動的，當(dāng)他聽到這些話后，他站了起來，臉仿佛擰到了一塊，用他像黑煤球樣的手抓起那幾枚硬幣扔向那對情侶，并咆哮著：“請你們尊重我，我也是通過方式來賺取錢財?shù)�，不是街頭乞討的乞丐！”少年的眼中燃燒著憤怒的火。
一時間，人群被震懾了，他們緩緩地回過頭來，打量著佝僂著腰的少年。
也許那一幕隨著時間會消逝，但是你的面貌、你的言行、你的不容褻瀆的尊嚴(yán)，已經(jīng)深刻在了我的心中。你是我心中最美麗的風(fēng)景！
心中的風(fēng)景作文8
有人喜歡滿樹粉紅的桃樹；有人贊嘆青翠欲滴的小草；還有人陶醉于漫天的大雪，認(rèn)為那些是最美最亮麗的風(fēng)景。我則不然，喜歡校園那棵樸實(shí)無華的銀杏樹。
春天，是“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的季節(jié)。銀杏樹這時正在“冒芽，個個小芽嫩得讓人驚嘆不已。所以，每當(dāng)這時候，七歲的我總喜歡和同學(xué)們一起溜下樓去，數(shù)一數(shù)滿樹的新芽究竟有多少個。大家總是一起對著那棵樹“指手畫腳”，經(jīng)常會“相互提醒”，像“這兒還有一片”，“你數(shù)錯了，69后是79”等等。雖然大家都是亂數(shù)一氣，可直到打鈴了，大家才結(jié)束這“無聊”的活動，一再回頭，才跑上樓去。
夏天是生長的季節(jié)。武漢的夏天愛下雨，下大暴雨。三年級時坐在靠窗邊的位置，屋外傾盆大雨，我們的.心情也處于“霉雨季節(jié)”。因?yàn)榇巴獾你y杏樹的葉子已經(jīng)打落了不少，幾個多愁善感的女生圍在一起，輕聲抱怨著：“雨下的真不是時候！”，“葉子都掉光了，真討厭！”“是啊，雨再這么下下去，就得變成光禿禿的樹了！”每當(dāng)我想到這兒時，都不禁微微抿嘴一笑。
秋天里，葉子像是約好的，齊刷刷的全黃了，金黃的地毯鋪了一地。不過，我可沒時間為它們感到悲傷，因?yàn)檫@時，大家都忙著打“葉子仗”呢！每到這時，大家都不由得變得小心、謹(jǐn)慎起來。不然，小心一進(jìn)教室，一袋葉子劈頭蓋臉地倒下來，弄得滿身是水，那可就啼笑皆非了。銀杏樹下，大家奔跑，嬉戲，甚至有人打起來了滾。
冬天的武漢很少出現(xiàn)“千里冰封，萬里雪飄”的奇觀，但多少還是會下一點(diǎn)雪。這一點(diǎn)點(diǎn)雪，便成了我們整個冬天的期盼。大家總是沖出樓去，干起我們最愛的事情——打雪仗。誰揉雪球，誰去“攻擊”，誰“防守”，誰去觀察敵情，安排得一清二楚，就好像我們真的在“戰(zhàn)斗”一樣。我們還喜歡堆雪人，你一言我一語地討論著每一個“部件”該用什么代替，我們在滑滑梯間穿梭著，經(jīng)常滿身是雪，也毫不在意。冬天里，銀杏樹底下總是充滿著一陣銀鈴般的笑聲，大家玩得不亦樂乎。
這銀杏樹已經(jīng)在我們學(xué)校度過了四五十個春秋了，在這六年里，也不知道給我們帶來了多少歡聲笑語，多少珍貴的記憶！唯一可惜的，便是即將畢業(yè)，看不到它再綠一次了。
銀杏樹，無論如何，你，永遠(yuǎn)是我心中那個最美麗最亮麗的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文9
總以為風(fēng)景該是跋山涉水后收獲的難得景色，是他人絕無機(jī)會遇見的美好。后來在一次又一次的偶然中，驚奇地發(fā)現(xiàn)，值得銘記的那些風(fēng)景，平等地映在所有人眼里，卻只映進(jìn)一小撮人的心底。
“雞聲茅店月，人跡板橋霜�！边@是我們眼中的風(fēng)景，課本上清晰明白的詩句。當(dāng)忘卻了這十個名詞串在一聯(lián)詩中是何其巧妙時，我記住了這風(fēng)景。我早起匆匆行走在上學(xué)路上時，大約就是這樣的畫面吧。曉風(fēng)殘月，雞啼渺遠(yuǎn)，游子的足履印進(jìn)了橋上的一層霜。一串足跡兩行淚，又有幸會投影入哪位故人夢里?
“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。”這是我們眼中的風(fēng)景，密密麻麻筆記間的詩句。當(dāng)忘卻了這兩個典故的來歷與重要作用時，我記住了這風(fēng)景。晉人向秀的`笛聲和淚水還浸潤著我手上的書卷，待我從這悠悠一曲中醒來，人世間是否會滄海桑田，潔白書頁是否也泛黃腐爛呢?
“此地一為別，孤蓬萬里征�！边@是我們眼中的風(fēng)景，因非課標(biāo)要求而被輕視的詩句。當(dāng)忘卻了試卷上頻頻出錯的“蓬”字多么重要時，我記住了這風(fēng)景。這里沒有涕泗橫流或蒼涼悲愴，只是最普通的告別：親愛的朋友，在這里分別后，您就要像漫天的蓬草漂泊無根了，前路漫漫當(dāng)珍重!這別離沒有感傷，反倒燃燒著照亮著萬里孤途。
“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊�！边@是我們眼中的風(fēng)景，因前一聯(lián)太過耀眼而被忽略的詩句。當(dāng)忘卻了應(yīng)試過程中它從未現(xiàn)身的尷尬時，我記住了這風(fēng)景。這是怎樣的一個問句啊!鴻雁在云，又怎會聽聞來自泥土的哭喊。冬去春來，寒暑往復(fù)，北歸雁任我如千年前的那詩人王灣般癡癡凝視，我卻不知它是否會前往中原，前往海的那一邊。
“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”這是我們眼中的風(fēng)景，被簡單蒼白的賞析遮掩了光芒的詩句。當(dāng)忘卻了雪化梨花的奇麗和雪上馬蹄的單調(diào)對比時，我記住了這風(fēng)景。如果看不到你的臉，讓我看著你的背影吧;如果看不到你的背影，讓我看著你的馬蹄印吧。這樣的畫面，該用怎樣飽蘸深情的筆繪出呢?暮雪紛紛，天寒地凍，有暖意流淌在山回路轉(zhuǎn)間，永不冰封。
這樣的風(fēng)景多得讓人不忍細(xì)數(shù)，也許我們只能虔誠地許下愿望：當(dāng)我們拋開課本不再拘泥于其上的筆記與賞析，拋開試卷不再糾結(jié)標(biāo)準(zhǔn)答案的理解與自己的異同，而是以一顆讀者的心去體驗(yàn)古人們的情感與夢想時，它們或許會被再次發(fā)現(xiàn)，會真正成為每個人心中的風(fēng)景。
我虔誠地許下這個愿望，為了我心中的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文10
【作文題目】
古往今來，文人為我們留下了無數(shù)動人的風(fēng)景：早鶯新燕的蓬勃生機(jī)，安塞腰鼓的恢弘氣勢;肥胖父親的蹣跚背影，福樓拜家的歡聲笑語;鐮刀頭羊的堅定步伐，愚公移山的剛毅執(zhí)著;桃花源里的怡然自樂，大同社會的誠信和睦......
那么，在現(xiàn)實(shí)生活里，你眼里、心中的風(fēng)景又是怎樣的呢?請以“風(fēng)景”為話題，自擬題目，寫一篇不少于600字的作文。
【優(yōu)秀作文】
心中的風(fēng)景
在我心中一直有這樣一道風(fēng)景——它沒有大漠孤煙的蒼涼雄渾，也沒有小橋流水的柔婉秀麗，更沒有海市蜃樓的奇妙瑰麗，但在我心里它卻是最溫馨最動人的。
記得小時候我是個很懶的孩子，除了學(xué)習(xí)，吃喝睡之外，似乎就沒有其他事了，不像媽媽白天上班晚上做家務(wù)，周末才有幾口松氣的機(jī)會，于是自然而然的空閑的我總是喜歡看媽媽干活。
上幼兒園了，我生活里充滿了歡聲笑語，玩具，書本，同學(xué)……都是我的好玩伴。我不亦樂乎得玩耍與這座花園中，卻忘了是媽媽默默為我除去園中園中雜草，默默替我給花草施肥灌溉。
終于盼過幾個春秋，我光榮地成為了一名小學(xué)生。當(dāng)我在房間里練習(xí)“aoe”的拼音時;當(dāng)我在餐桌上演算“10+20”的算式時;當(dāng)我在客廳里大聲朗誦《小溪流的歌》時，是媽媽在我口渴時遞上一杯茶;是媽媽在我碰到難題時跟我一起解決;是媽媽在玩朗誦碰壁是給予我安慰和鼓勵……而我呢卻認(rèn)為這是個作為母親應(yīng)盡的義務(wù)，而忽略了媽媽那匆忙的背影，那疲憊的身體，那蒼白的.微笑……
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，肩上的擔(dān)子重了。經(jīng)過那么多個春秋我終于體會母親那深沉的愛，我也已經(jīng)懂事了，知道該幫媽媽分擔(dān)一些……可是媽媽還是經(jīng)常為我忙這忙那，而在夢里也曾幾度夢見母親那匆忙而又清晰的背影，那蒼老而不乏靈活的身姿。
啊媽媽!你是我心中那粉嫩可愛的桃花，撲鼻的香味令我心曠神怡;你是我心中那清新秀麗的荷花，輕盈的身姿讓我神清氣爽;你是我心中那傲霜怒放的菊花，堅強(qiáng)的生命力讓我肅然起敬;你是我心中那凌寒挺立的梅花，頑強(qiáng)的毅力使我驚嘆不已。
媽媽無論你做什么都是我心中最美的風(fēng)景線。
心中的風(fēng)景作文11
絲瓜花又開了。
嫩黃色由內(nèi)向外淺淺地漾開，漾開，直漾到人們的心里，留下一心的香。我在房間里寫作業(yè)的時候，只要稍一抬頭，便能飽覽它的秀色。還有您，綠叢間，花架下，您的佝僂身影。 花開時節(jié)，您澆水，打理；暴雨后，您細(xì)心呵護(hù)嬌弱的枝葉；晴日里，您望著院落，久久不語，而那一臉的安詳卻仿佛冬日午后的陽光，淺淺，淡淡。
父親曾經(jīng)戲謔道： “您沒把它當(dāng)成我們的兄妹吧？”
這時，您的臉上似乎抹上了一層緋紅： “這……這不一樣……”
是啊，是不一樣。那只是些絲瓜花而已呀！
對于這事兒，納悶的家里人都有意無意地問過幾回，而您，每每搖頭，望著窗外的絲瓜花，淡淡地笑。臉上，眼里，心中，仿佛都盛開了一朵朵清香溫暖的絲瓜花。
一日，奉母親大人的命令喊您吃飯，卻見您坐在床邊，膝上攤了一本老相冊，眼睛直直地盯著窗外的絲瓜花，正出神�！澳棠蹋燥埩�，看什么好東西呢？”“沒什么，沒什么。”三言兩語間，相冊已落人我手中。“快還我吧，吃飯去�！�
“不，我偏要看！”她終是拗不過我的。
相冊中，我看到一張從未見過的黑白老照片。一個眉眼有幾分熟悉的女子梳著大辮子，一身布衣站在田壟間，身旁是一個風(fēng)華正茂的男子。兩人笑著，眼里漾著滿滿的幸福。而他們身后的絲瓜架上，正靜靜地趴著一朵又一朵的絲瓜花。
“他是你爺爺，這么多年了……”奶奶的眼里掠過一絲哀傷，“他，最喜歡侍弄絲瓜了，那花好看……”后面有輕輕的一聲嘆息，落花似的，把我的`心嘆疼了。爸爸十歲時，爺爺就過世了，曾有許多鄉(xiāng)鄰勸奶奶改嫁，為自己謀個有依靠的下半生。可奶奶說什么都不愿意——或許在她心里，好久好久之前的那株絲瓜花已扎下了深深的根，任風(fēng)吹任雨打，就是不倒下。
我心里潮潮的，人不在了有什么要緊？年華老去有什么要緊？你，就是我心中永恒的風(fēng)景，不移，不渝。
抬眼望去，院里的絲瓜花開得正好，在微風(fēng)中輕輕搖，淡淡笑。
�。ㄖ笇�(dǎo)老師：蘇珊）
簡評
文章開頭即設(shè)置懸念：奶奶為何如此看重院子里的那些絲瓜花？隨著文章的鋪陳展開，直至懸念的最終揭示，奶奶與爺爺之間真摯動人的情感才含蓄地呈現(xiàn)在讀者面前。這樣的寫法在短短的幾百字內(nèi)，就將一段“曠世情”講述得既感人肺腑又引人入勝，很有味道。
（童可 薦評）
心中的風(fēng)景作文12
五年前的一天，我得到了一顆心。這顆心載滿了秋天悲傷的落葉，每一片落葉上都刻著一個字-----愁。這愁悵的落葉，如翩飛的蝶飄至地面，離開了自己的家，無依無靠 。原來，這秋心，便是愁，它成為我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
得到它的那天，我恰好離開了家鄉(xiāng)，恰巧，是秋天。
坐在飛機(jī)上，透過窗看我居住了十年的故土，那淡黃色的綢帶在橋下奔騰涌動，整齊的房屋漸漸變小，我知道，我的家鄉(xiāng)也漸漸遠(yuǎn)離。
我想到了親人們的話語，親人們的愁容，養(yǎng)了三年的貓咪，我上過的學(xué)校，我住過的家，我知道，這一切將翻頁，將遠(yuǎn)離。越想便越覺得難過。淚水從憂愁的眼中涌出。這淚水如音符，在灰色的樂譜上唱著惆悵的歌。突然，這歌流入了那顆心，這心，便在淚水的澆灌下，開始跳動，開始訴說 ，這心，進(jìn)入了我的體內(nèi)，流動著秋天悲傷的血液。
來到異地他鄉(xiāng)的第一晚，我失眠了。不同的地域，不同的語言，不同的天氣，不同的溫度，沒有好朋友來訴說心事，沒有好吃的家鄉(xiāng)菜給予我口福之享。我所有的'，只有一包家鄉(xiāng)的土，奶奶怕我來時會水土不服，特地帶給我一包最純凈的土 ，如今睹物思人，眼淚又流下來了，這秋天的心，更悲傷了。獨(dú)自來到陽臺，天幕上月如鉤，蘇軾所言“千里共嬋娟”，不知此時家鄉(xiāng)的親人是否也與我共賞一月?這樣想著，月光仿佛也有了家鄉(xiāng)的味道，柔柔的，暖暖的，我緊皺的眉頭，也被這月光填滿了，漸漸舒展開來，在甜甜的月光里，我仿佛看到了小妹妹笑時的酒窩，那打著旋兒，卷著浪花的酒窩，隨著銀鈴般的笑聲，飄走了;我看到了奶奶慈祥的臉和笑時擠出的淚花;我看到了我做錯事時，爺爺生氣又充滿慈愛的表情;我看到了奶奶養(yǎng)的花草，爺爺養(yǎng)的飛禽，還有跟隨我三年的雪白的小貓咪。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，片片段段，構(gòu)成了我對故鄉(xiāng)最美好的回憶。突然一陣風(fēng)吹過，吹醒了我，一大片烏云隨著風(fēng)飄來，遮住了月亮，遮住了我美好的回憶，這秋天的心又開始流著悲傷的血液，跳動著，跳動著，憂愁又纏上了身， 剪不斷，理還亂，怎一個愁字了得!
今天這里下著雨，或許故鄉(xiāng)已是大雪紛飛，他們是否穿上了棉衣?暖氣是否已提供?地上的路是否很滑，家里的鳥是否進(jìn)了籠?故鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令我牽掛。我的故鄉(xiāng)啊，何時再能與你相見?
離家的游子，就如離開了枝丫的樹葉，雖已遠(yuǎn)離，但內(nèi)心卻永遠(yuǎn)依附著故土，即使化為土灰，那故鄉(xiāng)的山山水水也會如一道亮麗的風(fēng)景線，終日搖曳生姿。
心中的風(fēng)景作文13
寒風(fēng)呼呼地吹著，直吹得路邊的楊柳樹都搖晃著身子，人們都躲在家里，不在敢出去。由于這寒冷，大家都似乎被它所屈服了，人們都被它嚇倒了，看不到那種奮發(fā)向上的精神。
但是，我剛起床，就看到鄰居哥哥正在練字。他努力地握著筆，每寫一個筆畫都要付出巨大的努力，我看到他時，他已經(jīng)滿頭大汗，他的手在顫抖，我心想：在這嚴(yán)冬，這么冷的天氣，哥哥還要努力練字，練得滿頭大汗，這得多困難啊。他見了我，不好意思的笑了笑，隨后又顯出堅定的樣子，對我說：“我的夢想就是成為一名書法家，我一定會努力的!對啊!他從小的愿望就是做一名書法家。小學(xué)低年級時，他就寫得一手好字，給大家以敬佩之情�？墒窃谝淮诬嚨溨�，他失去了那一只右手，留下了一生的悔恨。他的家庭本不富裕，這次事故又給原本不幸的家庭再一次重大的打擊。
看著他的身子隨著筆的移動也在顫動著，我落淚了，心中的感覺似乎怎么也無法表達(dá)出來。
一次，他走在一條小巷中，一群孩子也在這里玩耍，他們見他只有一只手，嘲笑他，而且欺負(fù)他。他們用小石頭砸哥哥。哥哥用勸說的語氣喊道：別再砸了，小孩子們，你們不可以這樣!這話似乎對他們沒什么作用。哥哥飛快地跑著，他們也緊追不舍，突然撞在一堵墻上，孩子們由于害怕也就飛似的跑了。這是我剛從家走出，見哥哥額頭上有血，我馬上跑過去，把他送到了醫(yī)務(wù)室。途中，哥哥無奈地我說：我真是沒用啊，就因?yàn)樯倭艘恢皇志捅灰蝗汉⒆咏o欺負(fù)，難道我們殘疾人就不可以和健康人一樣嗎?就一定比健康人低等嗎?我回答道:不，不是這樣的，是他們還不懂事罷了。每個人的生命都是有意義的，都是有價值的，大家都是平等的。他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
哥哥在生活中經(jīng)常給我鼓勵，給我啟示，要知道，他自己時一個殘疾人啊。他作為一個殘疾人也需要大家的關(guān)心和鼓勵啊!但他卻對自己的生活充滿了希望，克服種種常人難以想象的困難。他比我更有毅力，更懂得堅持不懈。
正如貝多芬遭遇冷嘲熱諷，雙耳失聰，但他卻扼住了命運(yùn)的'咽喉，張海迪在克服種種困難后取得了巨大的成功;霍金在面對身殘的同時，對科學(xué)無止境的追求…….他們都讓我們明白：殘疾人和我們一樣，是平等的，我們要關(guān)愛殘疾人，時他們感受到溫暖，讓這些組成一道靚麗的風(fēng)景線，并永遠(yuǎn)留在我們的心中!
心中的風(fēng)景作文14
山綠了，地綠了，粉紅的桃花、五顏六色的野花競相開放。鵝黃的柳樹舒展開柔軟的枝條翩翩起舞。原野上，田野里到處都是人們的背影……這一切都是如此的美麗，但最美的風(fēng)景卻不在這些上，而是牢牢地印在了我的腦海里，即使是剎那間的片段，也不會隨著時間的沖刷而淡去。
窗外的烏云散了許多，雨也小了一些，零落的雨點(diǎn)從空中散落，滴在積水上，漾起了點(diǎn)點(diǎn)微痕。太陽勉強(qiáng)從云縫中露出，斜射在水面上。
遙望依舊陰沉的天空，心中的抑郁猶如這昏暗的'天空，仿佛一不小心就會滴下水來，剛才令人吃驚的一幕又重現(xiàn)在我眼前。
“啪”父親的手掌拍在茶桌上，茶杯吃了一驚，驚恐的跳了起來，然后又安靜下來。
“你說，你為什么這兩天不去上學(xué)?”剛下班回來的父親臉色蒼白，“你又干什么去了?”
“我，我不想讀書了�！蔽业椭^小聲的咕噥著，“我前幾天已經(jīng)和老師說過了�！�
沒想到我說的話被父親聽到了�！澳阏f什么?”父親兩眼瞪得比以往還大，似乎還冒著火花，整個面孔看起來像 一只發(fā)怒的獅子�！澳阍诩业任�。”說完就順手拿起桌上的雨衣沖出了家門，就在這時，雨又大了……
我并不是不想讀書，想到這幾年，父親為我讀書，在工地上拼死拼活，我就心痛不已，在烈日下一身汗水，衣服都濕透了。夕陽之下，父親拖著疲憊的身軀蹣跚地走著……想到這些，我怎么還會安心的學(xué)習(xí)呢?
“啪”門開了，我抬頭看著爸爸，黝黑黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印記，雖然穿著雨衣，但衣服也完全濕透了�！拔乙呀�(jīng)跟你老師說了，你明天繼續(xù)去上學(xué)。”父親的神色似乎沒有之前的那么兇了，但從他的口中似乎還聽出了不容商量的語氣。
“我不想上學(xué)了，我想打工�！蔽姨痤^，把我藏在心里很久的話勉強(qiáng)說了出來。
“兒子，你的心意爸爸知道。你放心，只管上學(xué)�！备赣H的眼里似乎有了淚花。
“我……”
“你什么，你這小鬼，都說了只管上學(xué)，你多學(xué)點(diǎn)知識，長大了找個好工作賺多點(diǎn)錢，我們家庭不就好過了嗎?”爸爸用手在臉上一抹，抹去了眼里的淚花。
父親的頭發(fā)黑白相間，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，皮膚黝黑黝黑的，整個人就像一尊塑像。
“爸爸”我撲了過去抱住父親，然后又抓起他的手，透過紗布，可以模糊的看見他最近工作時劃傷的一道口子，我的眼淚一下子涌了出來，滴在紗布上，與父親的血融在一起。
太陽終于掙出了云層，一縷斜陽披在我們父子倆身上，鍍上了一層金黃……
心中的風(fēng)景作文15
已然夜深，平靜的江邊空無一人。 緩緩地散著步，靜靜的欣賞著這留給 我無限遐想的江景。
溶入月光的碧波不斷地向前流淌，偶爾泛起的幾朵浪花，在朦朧的夜色中閃出粼粼之光，卻也轉(zhuǎn)瞬間在這奔流的江水中消逝。不禁想到那滴答聲里見證了草木榮枯，滄海桑田的時間。
不知不覺，本以為還在面前讓人慢慢賞味的浪花已而沖向遠(yuǎn)方；不知不覺，總認(rèn)為還活著的童年只能在這流年里默默回味�？鬃釉弧笆耪呷缢狗�，不舍晝夜”，現(xiàn)在想來的確如此。本以為很遙遠(yuǎn)的事情有時候卻在感嘆之間便到了眼前，有人說，似水流年，似水流年。 是啊，曾以為一天很短，一年很長，卻從來沒有發(fā)現(xiàn)時間就像這水一樣，從自己的指縫尖，從你自己的臉頰旁悄悄流走。 只不過，水流至少還有聲音，而時間卻永遠(yuǎn)是無聲無息的。
有時覺得時間的流逝真讓人害怕 ，那就別等到容顏逝去再對鏡愁思，別等到雙鬢斑白再悔恨不羈的歲月，別等到子欲養(yǎng)而親不待！讓我們珍惜時間，活在當(dāng)下， 這或許就是此刻的江流給我們最好的啟示。
回望夜江，那時的水流已無處可尋。緩緩走近江畔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望，水面或?qū)捇蛘�，蜿蜒向前�?隨手拾起一塊江邊的鵝卵石扔入江中，鵝卵石劃出優(yōu)美的`拋物線，江水泛起一層一層的漣漪，然后便銷聲匿跡。
這讓我想起了老子曾說過的“上善若水任方圓”，的確，水流潤澤萬物卻又不爭名利，在方而法方，在圓而法圓，無所滯而生其形靜。 在江河中是江河之形，在杯盤中是杯盤之形。人生之道莫過于此。 心懷天下卻又與世無爭，在不為人知處潤物細(xì)無聲，日復(fù)一日，年復(fù)一年。 該方則方，該圓則圓。不斤斤計較，卻有自己堅守的底線。能改變自己以融入這喧囂的世界，卻在某些方面保有自己的原則，這才是真正的道，至柔中有至剛，至凈中又能自容。古人云:水唯能下方成江，山不矜高自及天。這或許是對為人之道最完美的解釋吧！
再回望這迷人的江景 ，再極目這滾滾江流 ，心中不盡感慨萬分。人的生命自有長短，我們需珍惜光陰，活在當(dāng)下。而在這或長或短的光陰里，我們則更要像水一樣至善至誠，這里面有著大道的禪意。
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