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觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-06-26 12:53:40 景色 我要投稿

觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文

觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文1

  人的一生就是一場(chǎng)永無止息的旅行,會(huì)看到不同的風(fēng)景,待到細(xì)細(xì)回味時(shí),才發(fā)現(xiàn)那些觸動(dòng)心靈的風(fēng)景早已留在心里。

  一次陽光明媚的午后,偶然路過一片綠油油的草坪,那埋在心底的回憶悄然釋放出來。那是幾年前的一個(gè)午后,我和三歲多的妹妹還有很多人出來玩,午后的陽光格外明媚,我和妹妹坐在一片草地上,天格外的`藍(lán),萬里無云,仿佛把我的心事也帶走了,我仰面躺下,妹妹盯著我看了一會(huì),竟然扭頭趴在菜地上,嘴角的口水滴到了嫩綠的草上,如同晶瑩的露珠。

  我情不自禁的露出微笑,兒童對(duì)自然的熱愛,與自然親密接觸的瞬間,又何嘗不是一番風(fēng)景呢?而身旁的大人早已拿出相機(jī)記錄下這一幕,此時(shí)的陽光似乎更加的明朗,本就藍(lán)藍(lán)的天空似乎也加深了顏色,就如同我此刻的心情,沉甸甸的,盛滿幸福,我一偏頭,發(fā)現(xiàn)妹妹正歪著頭沖著我笑,我趕緊奪過相機(jī),將這張照片變成一幅風(fēng)景畫深深地印在我的腦海中,成為珍貴的回憶。

  誰說愛不可以成為風(fēng)景呢?

  當(dāng)天下午回家的路上,我們經(jīng)過了一個(gè)小公園,公園的長(zhǎng)椅上坐著一對(duì)老人,這時(shí)我們剛好要停留一會(huì)兒,我便看著他們可沒一會(huì)兒,老爺爺就扶著奶奶站了起來,他們邊走邊說,經(jīng)過我身邊時(shí),我聽到了一些對(duì)話,老爺爺說:“你還記著這里吧”?”“不記得”,老爺爺愣了一下,隨機(jī)又說道:“沒關(guān)系,會(huì)記起來的!

  說罷,他拉起老奶奶的手,轉(zhuǎn)過一條林萌小路,消失在盡頭。路道兩旁的樹葉被風(fēng)吹的嘩啦啦的響,似乎也被他們的愛所感染。后知后覺的我來不及拍下這一刻,可它自己卻牢牢地扎在我心里,成為了不可磨滅的風(fēng)景。

  年幼的笑,黃昏的愛,匯成了沿途的風(fēng)景,觸動(dòng)著我的心靈,成為我最美的回憶。

觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文2

  那是校園里最普通的一個(gè)身影,然而卻是我眼中一道最美麗的風(fēng)景。

  ——題記

  她全神貫注地忙著手上的活,因?yàn)檎驹诒澈,我看不見她的正臉,僅僅只能從不經(jīng)意間的微側(cè)中勾勒她臉龐的弧度。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)用一根紅頭繩綁著,高高懸于腦后。那穿著一件深粉色土氣棉衣的身軀擺動(dòng)著,骯臟的球鞋幾乎要全部掩蓋在黑色的褲子之下,看起來臃腫極了。

  她蹲下肥胖的身子,艱難地在土地上移動(dòng)著。左手拿著一把鏟子,深深插入土中,費(fèi)力地移向前,慢慢向上用力,濺起小塊小塊的塵土與沙石;右手輕輕地握著一株幼苗,插到剛剛挖出的土坑中,再用一只手將剛挖出的土塊撥回去,用勁兒壓實(shí),再用鏟子輕輕地拍一拍。

  她半蹲著身子,緩緩挪回到一個(gè)大化肥袋的旁邊,取出一捆用紅繩綁牢的幼苗,像是騎士取出他最后一支箭一般,小心翼翼地抽出一株,輕輕握著這綠色的珍寶,一步步向空地挪動(dòng)著,揮舞著鏟子,再度重復(fù)之前的工作。

  她大概只是這偌大校園中的一個(gè)最卑微的角色吧,一個(gè)整日忙于和花花草草打交道的園丁,拿著微薄的薪水,但這生機(jī)、這美麗確乎是由她們親手創(chuàng)造出來的。

  普普通通的人在普普通通的工作場(chǎng)所里做著普普通通的事情,樸素的穿著,平淡的生活。她注定不會(huì)因此而留名,也不會(huì)因此而被長(zhǎng)久記憶;僅僅是萬千世界中一個(gè)匆匆的過客,隨著時(shí)光的流逝漸漸隱去容顏,然后在某一天安詳逝去;卻總有那么一個(gè)瞬間會(huì)在某一個(gè)人的.心靈留下痕跡。

  如今那些幼苗已郁郁蔥蔥,在飄揚(yáng)的紅旗下透著勃勃生機(jī)。每次經(jīng)過,我都不禁駐足觀望,在腦中一遍遍地回想著,那個(gè)穿著土氣的、辛勞的、不知姓名的園丁。

  一個(gè)早晨,我遇見了普通的她,卻被深深的觸動(dòng)了心扉。她,便是那一道最美麗的校園風(fēng)景。

觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文3

  有時(shí)候,風(fēng)景也是有顏色的。這些顏色可能不是風(fēng)景本身的色彩,而是我們面對(duì)這些風(fēng)景時(shí)的心境。面對(duì)初春新開的小花,心中便彌漫著紫羅蘭一樣夢(mèng)幻的色彩;面對(duì)遠(yuǎn)山蔥蘢的景象,心中便盛開著輕快的明黃色;面對(duì)古鎮(zhèn)中錯(cuò)落的民居,心中便泛起褚石色悠悠的浪花……

  而當(dāng)我面對(duì)這抹深沉的朱紅時(shí),竟覺得自己如一顆寧靜的塵埃,南風(fēng)自來,我便飄向澄澈碧空。

  深山藏古寺,沿盤山公路循山而上,竟在山腰處尋得一處古寺。古寺不大,正如同嵌在山間的一塊璞玉一般,不易察覺,樸實(shí)無華。抱著隨意看看的心態(tài),下車循著密林間的小徑入寺。小徑曲折,還有落葉點(diǎn)綴其上,平添一份“曲徑通幽處,禪房花木深”的幽遠(yuǎn)意境。朱紅的寺門敞開著,里面似乎也沒人,實(shí)在大大不同于南普陀的人來人往,這竟令我有了些許小期待。踏進(jìn)寺門,舉目四望不見人,只有殿前香爐中裊裊青煙不絕,訴說著清冷與空寂。殿中佛像高大威嚴(yán),令人不禁蕭然起敬。雖都是佛像,有的怒目圓睜,有的卻慈眉善目,有的`手抱琵琶,有的手持凈瓶。細(xì)細(xì)看去,雖形態(tài)迥異,但總是少不了眼中的一份孤寂。是的,是孤寂。少時(shí)總覺得天上眾神,當(dāng)是快樂無比才對(duì),而今卻發(fā)現(xiàn),原來長(zhǎng)生也是劫,空虛而寂寞。正兀自胡亂思索著,卻忽然聞得悠然鐘聲入耳來,一聲一聲,深遠(yuǎn)寧靜,沁人心脾。鐘聲千回百轉(zhuǎn),在山谷間不絕回蕩,我感到自己的心也在這梵音中變得很輕很輕,仿佛洗凈了所有喧嚷與塵埃,隨著寺中之音,輕輕震顫,在南方中梯云步月,直向九霄。

  攜滿袖檀香,邁開輕盈的步伐,沿著曲折的小徑回到公路旁。門里門外兩重天,門中寧靜致遠(yuǎn),門外塵囂不絕。回望古寺,云纏霧繞 ,恍惚間只有一抹深沉的朱紅,在我素宣一般的心中暈染開來。

  一花一世界,一樹一菩提,一次深山古寺行,我滿載一籮筐的寧靜歸去。日升青煙,山澗晴嵐,身后仍是梵音悠遠(yuǎn),為歸去的我送來朱紅色的思緒;俗世紛擾,紅塵輾轉(zhuǎn),惟有這寧靜將濾去我心中所有蘅蕪,還我一方澄澈天地。

觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文4

  不管是夕陽西墜,還是晨露點(diǎn)點(diǎn);不管是秋楓飄舞,還是冬雪紛紛,那人永遠(yuǎn)是我心中最靚麗的風(fēng)景。

  春色滿園。后院的花朵靜悄悄的冒出芽來,迎春花最先探出頭來,迎著和煦的陽光,微微搖動(dòng)著。我和她奔跑在綠油油的草地上,追逐著那滿園的“精靈”——蝴蝶和蜻蜓!翱矗∥易降搅!捉到了!”她大叫著,我放下手中的網(wǎng),連忙跑向她。她小心翼翼的透過手的縫隙看著被她禁錮住的白蝴蝶。我調(diào)皮地眨眨眼,伸手撓了撓她的脖子。她一個(gè)激靈,手中的蝴蝶就飛走了。她看自己辛辛苦苦捉來的蝴蝶就這樣被我放走,立馬調(diào)頭朝我跑來,我只好邊逃邊叫著:“女俠饒命!”花園里到處都洋溢著幸福的歡聲笑語。

  那景,難以忘懷。

  夏日炎炎。我和她穿梭在人流絡(luò)澤不絕的街道上,聽著各種不絕于耳的叫賣聲。我拿下帽子,使勁地扇了扇,沖她抱怨道好熱。她拿起手中的宣傳報(bào)紙也使勁地扇著,忽然發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)有點(diǎn)凌亂,她拉著我坐在街邊的長(zhǎng)椅上,拿著皮筋,細(xì)心的替我編了一個(gè)排骨辮,又幫我戴上她的遮陽帽。結(jié)束后,我擺了個(gè)造型,對(duì)她吐了吐舌頭,逗得她哈哈大笑。那條街上留下我們輕快的腳印。

  那景,刻骨銘心。

  碩果累累,奶奶家后山大片大片的草莓地都結(jié)果了。我和她挎著小籃子,挽著手,蹲在草莓叢中大飽口福。我喂她,她喂我。草莓地里,記錄了我們濃濃的情誼。

  那景,記憶猶新。

  冰天雪地。我和她捂著凍紅的`臉,拉著滑雪圈,爬上高高的臺(tái)階,她坐在前面拉著我的腿,“一二三”大叔一使力,大風(fēng)呼嘯而過,“啊!”我和她大叫著,刺激的感覺也久久不能散去。她轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說:要不,再來一次?”“來就來,誰怕誰,走著瞧!”我說完便再一次奔向那高高的臺(tái)階,她笑著跟上來,對(duì)我嗔怪道:“你也不等等我!”我嘿嘿一笑:“一著急給忘了嘛!”那紛舞的雪花中滿蘊(yùn)著的我們的微笑。

  那景,銘記我心。

  春去秋來,歲月如歌,曲終人散。可這份沉甸甸的友情依舊能觸動(dòng)我的心弦,讓我的心靈留一方凈土。

觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文5

  那一幕幕景深深地觸動(dòng)著我的心。

  ——題記

  有一次,我走進(jìn)國(guó)畫的課堂,國(guó)畫獨(dú)特的韻味牽動(dòng)著我的心,畫中的風(fēng)景深深地觸動(dòng)著我的心。

  竹之高

  在這一節(jié)課上,我便學(xué)習(xí)了竹。用墨繪出的竹子,如同竹林中的翠竹一樣,那么高潔,那么蒼翠。

  注視著那一幅交錯(cuò)的墨竹圖,我仿佛進(jìn)入了竹林之中。地上滿是小草,一陣風(fēng)吹來,小草馬上抬起頭來,仰視著竹子,都說“竹是草最高的夢(mèng)”,草正是因?yàn)橛羞@樣的夢(mèng)想,才會(huì)不懼那野火,不斷生長(zhǎng),并且一年又一年的`在春天富有生機(jī)。

  竹的高潔與草的追求觸動(dòng)著我的心。

  梅之堅(jiān)

  再后來,我又學(xué)習(xí)了梅花,梅花是那么高貴,那么艷麗,縱然是在春天,它的香氣也會(huì)使人流連忘返。“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!闭绫R梅坡所說的這樣,梅花即使在冰天雪地也要綻放出最美的一面,與雪去媲美。

  梅花的堅(jiān)貞觸動(dòng)著我的心。

  松之清

  如今已是數(shù)九寒冬,清晨的颯颯寒風(fēng)不僅讓我瑟瑟發(fā)抖。我走在放學(xué)的路上,看著兩旁直立的松柏,就好像守在邊關(guān)的戰(zhàn)士們,和他們一樣的筆直。

  “大雪壓青松,青松挺且直。”最妙的是大雪過后的青松,大雪后的青松,依然立在寒風(fēng)中,風(fēng)不會(huì)吹垮它,雪不會(huì)壓垮它。因?yàn)樗鼡碛幸簧碚龤猓俅蟮睦щy也不會(huì)擊垮他直立的身軀。

  松樹的正氣觸動(dòng)著我的心。

  在見證了大千世界的許多景物后,心中有些不平靜。它們只是普普通通的生物,遠(yuǎn)不及人類的智力。但是倘若人能做到這些,那也是正真的君子了。

  大千世界中的一幕幕景深深觸動(dòng)著我的心。

觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文6

  周六的中午,我正寂寞地寫著作業(yè),突然聽見媽媽叫了我一聲:“黃煦,你去買點(diǎn)雞蛋吧,我給你做你愛吃的西紅柿炒蛋。”我正想出去放風(fēng)一下呢,于是接過媽媽給的一張50元的錢高興地沖出家門跑下樓去了。

  菜市場(chǎng)離家不遠(yuǎn),大概10分鐘就能走到。在路上,一陣陣涼風(fēng)吹得我直發(fā)抖——原來天氣變冷了。走進(jìn)菜市場(chǎng),因?yàn)橐呀?jīng)是中午了,人不是很多,只有幾個(gè)阿姨在買菜;經(jīng)過零零碎碎的路人,我終于在一個(gè)角落找到了一個(gè)賣雞蛋的小攤;攤主是一個(gè)慈祥的老奶奶;我向她要了10塊錢的雞蛋,然后把手里的錢給了老奶奶,轉(zhuǎn)身就飛快地走了。

  路上天色越來越差,看起來就要下雨了。我于是加快腳步一口氣跑回了家。到家后我把雞蛋交給媽媽就繼續(xù)去寫作業(yè)了。可是過了大概半小時(shí)就聽見媽媽在喊:“找的零錢錢在哪呢?”我摸了摸口袋——沒有!我拍拍腦袋,心里猛地震——糟啦,忘了要老奶奶找錢了!

  我馬上跑出家門向菜市場(chǎng)奔去?衫咸旌孟窀易鲗(duì)似的,偏偏這時(shí)下著雨!還好雨不太大,我冒雨跑進(jìn)了菜市場(chǎng)。里面人已經(jīng)不多了。我大踏步走到那個(gè)攤位的地方,卻發(fā)現(xiàn)雞蛋攤位已經(jīng)沒有了,那位老奶奶也不見了!我頓時(shí)感到非常的`失望和無助。正在我絕望地回頭走的時(shí)候,突然隱約聽見背后有個(gè)人在叫,我回頭看了看,只見一個(gè)人提著一大袋東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我跑來。我疑惑地等到她走近時(shí),才發(fā)現(xiàn)是那位賣雞蛋的老奶奶!

  老奶奶喘著氣,掏出一些錢對(duì)我說:“小朋友,你終于來啦!這是找你的40元錢!你跑得這么快,我都來不及叫住你呢!”原來她手中提著的是早已打包好的小攤,收攤后在那邊等了我好久!

  我感激地說了一聲謝謝。老奶奶微笑著轉(zhuǎn)身拎著大包裹走了。雖然天氣很冷,但我心里有股暖暖的感覺。我感覺老奶奶慢慢遠(yuǎn)去的身影,逐漸形成了一道暖人的風(fēng)景,觸動(dòng)了我的內(nèi)心;人與人之間,就是需要這種誠(chéng)實(shí)和信任。真正能做到的人不多,可是這位平凡的老奶奶卻做到了,我們要向這位老奶奶學(xué)習(xí)!

觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文7

  當(dāng)大海在陽光的照耀下,拍打著浪花從遠(yuǎn)方涌過來時(shí),是一道動(dòng)人心魄風(fēng)景;當(dāng)種子在雨露的滋潤(rùn)下,迎著溫暖的春風(fēng)綻放自己的魅力時(shí),是一幅美麗的油畫;當(dāng)野花在陽光的輕撫中,張開嬌艷的笑臉時(shí),是一首抒情的小詩。在畫家的眼中,自然就是最好的模特,最美的風(fēng)景。而在我的眼中,一對(duì)夫妻的'長(zhǎng)相廝守不離不棄,是最觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。

  《為你點(diǎn)贊》四川好人——首屆感動(dòng)四川十大年度人物,這十個(gè)人物中最令我感動(dòng)的是張興瓊、廖占富這對(duì)夫婦。這道人為的風(fēng)景讓我感動(dòng),也讓我感到這對(duì)四川好人真正在心靈深處觸動(dòng)著我。

  上世紀(jì)八十年代,張興瓊與廖占富在大巴山的一所山村小學(xué)當(dāng)老師,他們一起在那里堅(jiān)守了三十多年,將自己畢生所學(xué)傳授給了一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)的孩子,一人撐起一所學(xué)校。半夜兩人分別在山的兩頭,拿著手電筒用只有彼此知道的“暗號(hào)”傳遞著自己對(duì)對(duì)方的思念和關(guān)心。漆黑的夜晚,在遙遠(yuǎn)的大巴山,一對(duì)夫婦站在山的兩頭長(zhǎng)按電筒:“我想你了”,為冰冷的夜晚增添了幾分溫暖,為漆黑的山村增添了幾分靈動(dòng),形成一道觸動(dòng)心靈的風(fēng)景,閃亮著山村的空寂。

  在中國(guó)有一大半的老師都在山區(qū),他們幫助一個(gè)個(gè)山區(qū)的孩子,讓他們獲得知識(shí)帶著自己的夢(mèng)想并邁著堅(jiān)定的步伐。山區(qū)的老師不比城市的老師輕松,甚至更加艱難,所以山區(qū)的老師總是來了又走,走了又來,而張興瓊、廖占富夫婦,憑借自己的信念互相幫助。他們相識(shí)時(shí)種下的杉樹從嫩弱不禁風(fēng)雨,到現(xiàn)在已經(jīng)能夠?yàn)楹⒆觽儞纹鹨黄炜眨瑸楹⒆觽儞踝≡S多風(fēng)雨。風(fēng)來,她輕輕地點(diǎn)一點(diǎn)頭;雨起,她輕輕地?fù)]一揮衣袖。她已經(jīng)成了一種見證,見證著夫婦的忠貞和堅(jiān)定的信念。

  在我的心里,張興瓊、廖占富夫婦在夜晚亮起心靈相通的心燈,就是最美的風(fēng)景;他們親手種下的那顆挺拔的杉樹,就是為孩子們豎起信念的風(fēng)景。有什么海浪比這種風(fēng)景更動(dòng)人心魄?有什么種子比這種風(fēng)景更生機(jī)勃勃?有什么野花比這種風(fēng)景更加璀璨奪目?

  我被這道風(fēng)景折服了。

觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文8

  十二歲那年,我因先天性疾病,住進(jìn)了醫(yī)院。

  一個(gè)隆冬臘月的下午,我獨(dú)自躺在病床上,看著窗外雪花紛紛飄落,心中的悲傷更加濃重了。“這太不公平了!蔽覒崙嵶哉Z,對(duì)我的現(xiàn)狀充滿了怨憤,為何讓我患上了這種疾病,我覺得這世界恨我,我對(duì)它也充滿了絕望。

  許久,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪有所停息,我看了一眼窗外,只見白雪皚皚,了無生機(jī)。我披上外套,走出病房,來到醫(yī)院前的小坪中。

  行走在小院中,各色行人匆匆而過,每個(gè)人都顯得神色匆忙,完全注意不到我的存在,人來人往,我立足于人群之中,顯得那樣多余。見此,我不禁感慨:果然我已經(jīng)被世界拋棄了。信步前行,原本銀裝素裹、粉雕玉琢的美景,如今也顯得蕭條破敗,我的心更加消沉了。

  復(fù)前行,一抹鮮紅吸引了我的目光,我小跑過去,想要一探究竟,怎么會(huì)有如此耀眼的景象呢?仔細(xì)一瞧,卻是一只梅花凌寒傲放——鮮紅的花瓣上盛著點(diǎn)點(diǎn)白雪,花蕾有的含苞待放,如尚未被朝陽沖破的云層;有的輕啟紅唇,似少女微紅的'面頰,原本枯干的枝條,因?yàn)閹锥湮⒉蛔愕赖纳,顯得熠熠生輝。

  在一片枯枝敗葉之中,它是那樣高潔美麗,卻又沒有絲毫突兀之感,仿佛它原本就屬于這片世界,原本就應(yīng)該如此耀眼。我被眼前的風(fēng)景所觸動(dòng),緩緩蹲下身,細(xì)細(xì)品味它的美!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開……”這份堅(jiān)強(qiáng)被它詮釋得淋漓盡致,“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”這份這份淡然仿佛就是從這枝梅開始延伸的。

  看這著梅花凌寒綻放,我被觸動(dòng)了。是。∵B一枝梅花都堅(jiān)強(qiáng)不息,我又有什么理由輕言放棄呢?我站起身來,之前臉上的陰霾一散而空,取而代之的是自信與堅(jiān)強(qiáng)。

  我大步走向病房,心中充滿了不屈。再不覺得前面的路漫長(zhǎng)而艱辛,因?yàn)檫有更美好的風(fēng)景在等待著我。

  天空飄起的雪花,與這高潔傲岸的梅花交織在一起,觸動(dòng)著我的心靈。

觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文9

  當(dāng)她邁著輕快的步伐蹦跳著出門時(shí),那一刻,風(fēng)景獨(dú)美。

  小學(xué)前有一處花店,每每到了母親節(jié)、教師節(jié),平日冷清的店面一下子人來人往,在那擁擠的人流中,有一雙腳立在那里。那是一個(gè)小女孩,眼睛又大又清澈,仿佛可以映出整個(gè)世界,她的書包背在身前,兩只稚嫩的小手在書包中不停地翻動(dòng),當(dāng)我和她眼睛對(duì)視的時(shí)候,她的眼神像受了驚嚇的小兔子,急忙的跑向遠(yuǎn)處。我對(duì)她產(chǎn)生了懷疑,想弄清楚她到底想干什么,見她進(jìn)了花店,我也飛快的.跟了進(jìn)去。

  太陽翻到了山的另一邊,天空中的云也變成了溫暖的橙色,F(xiàn)在花店的人已經(jīng)寥寥無幾,只剩幾個(gè)在付錢的小學(xué)生,付完錢后,打鬧著跑了出去,小女孩踱步走向店員,說:“您能幫我裝一下這些花嗎”。店員先是一愣,隨后小女孩將她書包里的東西全部倒了出來,是花,是紙做出來的花,還涂上了顏色,雖然涂的的歪七扭八,但能看出來她十分用心。

  她此時(shí)的臉頰已經(jīng)變得微紅,眼睛直巴巴的盯著店員,店員無奈的說了聲好,但條件是她要買一枝花,那個(gè)小女孩翻遍了全身上下口袋,才找到了幾張折得不成樣子的紙幣,我立刻拿出本想為我母親買花的錢,替她挑了一枝百合,我本想選玫瑰的,可看她的紙花上已涂著紅色。

  店員把花裝好,我走過去,將這朵潔白無瑕的百合插在最中央,我們一齊走出的店門,“謝謝你”,她對(duì)我說,我急忙回了一句不用謝,跟她交談了一會(huì)兒,我得知她的母親生病了,她想給她母親一個(gè)驚喜,卻出于沒有太多錢才出此下策,她才只是那么的孩子啊,望著這個(gè)比我小好幾歲的的女孩,我的心不禁為之觸動(dòng)。

  風(fēng)吹過來,吹起她額上的一縷青絲,光照過來,映出了她的一抹殘影。回想起來,依舊忘不了那紅著的一點(diǎn)雪白。

  那一刻,風(fēng)景真美。

觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文10

  秋風(fēng),帶走了最后一片凋零的葉,凄涼之景,讓人忍不住潸然淚下,但,細(xì)細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)凄涼深處那一點(diǎn)生機(jī)勃勃……

  秋,我漫步在田間小路上,路邊一叢叢的雜草,已失去生機(jī),成了一抹枯黃,回想燕歸時(shí)節(jié),它們爭(zhēng)先恐后地鉆出泥土,露出青綠的嫩芽,草盛時(shí)節(jié),拼命汲取養(yǎng)分,瘋了一樣地往上長(zhǎng),大片大片的翠綠,都將自己的活力奉獻(xiàn)給了夏季,如今,只落得秋來草枯的下場(chǎng),一派荒涼之景。

  盡展風(fēng)華的花朵,早已花瓣凋零,綠葉枯黃,化為泥土的'一分子,不復(fù)往日繁華似錦。

  “咯吱、咯吱……”踩在落葉上發(fā)出清脆的響聲,在空曠的山林里回蕩。光禿禿的枝丫上偶有幾片堅(jiān)強(qiáng)的枯葉在無情的秋風(fēng)中肆虐下仍沒有掉落,掉光樹葉的大樹像一個(gè)掉光頭發(fā)沒有生機(jī)的老頭兒,這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)樹葉原來對(duì)大樹這么重要。

  蹲下身,拾一片枯葉,細(xì)看上面的每一條紋理,都曾有生命的清泉緩緩流過,伸手細(xì)細(xì)撫摸枯葉的表面,不同于夏季綠葉的光滑。枯葉有些粗糙,稍一用力,枯葉在我的掌心里碎成一團(tuán)。原來枯葉與綠葉的區(qū)別不只在兩個(gè)“枯”字和“綠”字上,原來生命竟是這么易碎,這么脆弱,這么不堪一擊?

  春天歸來,萬物復(fù)蘇,融化的小溪發(fā)出潺潺的流水聲,去年的枯草地,今年又發(fā)新芽,花枯之地,又長(zhǎng)出了新枝,光禿禿的枝丫上又有密密麻麻的小綠點(diǎn),仔細(xì)辯認(rèn),原來是新芽。

  殘花枯葉化入泥中,原來是做了養(yǎng)料,落葉是既給生養(yǎng)它的大樹母親做養(yǎng)料,也給大樹母親在冬天時(shí)節(jié)保暖,不易凍傷。

  它們雖然逝去,但仍為這個(gè)世界盡了微薄之力,犧牲自己,幫助下一代的鮮花棣昌樹葉的新生,它們的人生旅途雖然短暫,只有一年,但它們?cè)谧蠲篮玫臅r(shí)節(jié),用盡所有,使自己光華一季,如此,也便不算可惜,活得有價(jià)值,有意義。

  枯草凋花落葉離開這個(gè)世界,不是無情,只是這樣才能更好的回報(bào)這個(gè)世界,就像詩句“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。

觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文11

  時(shí)光如一張拼圖,一塊塊碎片拼成了一幅溫馨而又浪漫的畫卷。這些碎片載著平淡的年華,藏在心間,它們?cè)谖已劾锸亲蠲篮谩⒆钫湟暤娘L(fēng)景。

  兒時(shí)的夏夜是燥熱的。吃過晚飯,坐在院子里。月亮探出頭,灑下溫柔的光輝,照在奶奶祥和的臉上。她躺在搖椅上,搖著扇子,享受著夏夜細(xì)膩的晚風(fēng)。我趴在奶奶腿上,看著院子里的花褪去了正午時(shí)的芳華,平靜地垂著頭,為明天更美的姿態(tài)養(yǎng)精蓄銳。如水的月光,輕輕地滲入我的呼吸,悄悄地占據(jù)我的心靈。這,是我心中最悠閑、最愜意的時(shí)光。

  閑著沒事,我和奶奶決定去外面捉螢火蟲,我欣然起身,去找爺爺。爺爺躺在一張大躺椅上眼睛微閉,電視里播著熟悉的新聞節(jié)目。我擺擺手,在屋子里使勁跑了兩圈,爺爺沒有反應(yīng)。我猛地?fù)屪咚种械膿u控器,鼾聲夏然而止,爺爺猛睜起眼睛,嘴里還小聲說著“我沒困”。我忍住笑意,在我的軟磨硬泡下,“螢火蟲之旅”開始了!

  輕風(fēng)像一壺陳酒,把路邊的柳樹灌得微醉;細(xì)小的`枝葉擺來擺去,像邁著小醉步子的酒客。我們伴著說笑聲走過長(zhǎng)路,突然眼前的景色觸動(dòng)了我:朦朧的田野上,一閃一閃的,是螢火蟲!它們?nèi)缫慌排挪薀,織成一條條彩帶,籠住昏暗的田野。我高興地跑著,想抓住這些美麗的星星。它們閃避著,與我嬉戲著。奶奶挽著爺爺?shù)母觳?笑著指著天空中的螢火蟲們。我想,他們一定是熟人吧,一定見證過爺爺奶奶的美好吧。

  晚風(fēng)輕吹著,零星的閃光消失了,我們仨在嬉鬧中回家了,那天的夜,是觸動(dòng)我心靈的最美的風(fēng)景。

  與時(shí)光相遇,書寫一段情意,用帶著露珠的畫筆,蘸著光陰的顏料,勾勒出歲月中最美的畫卷。

觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文12

  人的一生,可能閱景無數(shù),但能留下深刻記憶乃至畢生難忘的風(fēng)景卻屈指可數(shù)。而在我心底,就有這樣一幅極為優(yōu)美的風(fēng)景。

  當(dāng)時(shí)是秋天,秋高氣爽,讓人有一種擁抱大自然的沖動(dòng)。于是,我和好友相伴來到公園。坐在梧桐樹下的石椅上,看著秋風(fēng)將枯萎的樹葉輕輕地鋪在公園的小徑上。

  這時(shí),一位婦女帶著她的孩子來到公園。那位婦女體態(tài)優(yōu)雅,牽著孩子,邁著輕盈的步伐,順著鋪滿鵝卵石又落滿落葉的小路,緩緩地走過。當(dāng)他們走近時(shí),我難以置信的目光久久的停留在那個(gè)孩子身上。那怎么可能是她的孩子?那個(gè)孩子扭動(dòng)著身體,小手緊緊地抓著母親的手。他的腦袋很大,眼睛卻很小,直挺的鼻梁與整張臉顯得極不相稱,而他的.嘴……竟然是兔唇!

  這對(duì)母子站在一起,構(gòu)成一幅極不和諧的圖畫,整個(gè)公園仿佛都安靜了下來,靜得能清晰地聽見腳踩著落葉“唦唦”的聲音。人們都注視著這對(duì)母子,目光中有不解,有同情,也有厭惡。但母親卻仿佛并不在乎這一切,慈愛的看著孩子,目光似水般柔;用手撫摸著孩子的頭,動(dòng)作像風(fēng)般輕。

  他們來到滑梯邊,母親把孩子小心的扶上滑梯,自己跑到滑梯的另一端等著。那孩子從滑梯上滑了下來,也許是下落時(shí)的快感使他十分興奮,他放肆的笑著,嘴里還含糊的喊著“媽媽,媽媽”。母親接著了孩子,孩子撲進(jìn)母親的懷里。他們相擁在一起,臉上洋溢著幸福的笑容,頓時(shí)勾勒出一幅動(dòng)人心弦的風(fēng)景。時(shí)間仿佛暫停了,畫面定格在這一瞬間,留在了我心底。不久后,這對(duì)母子款款地離去了。夕陽的余暉撒在他們身上,為他們披上了一件金色的外衣,場(chǎng)景唯美至極。

  我和好友都沒有說話,目送他們離去,我想,那個(gè)孩子是幸福的。雖然他異于常人,但他跟常人一樣,都有個(gè)愛他至深的母親。回想著剛才的一幕,我深深的感受到母愛的神圣和偉大。

  那是我見過的最美的風(fēng)景,它,一直留在我心底!

觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文13

  每當(dāng)我走在那熟悉的回村路上,一定會(huì)留意看一眼一棵再普通不過的柳樹和樹下的那個(gè)小土窩,我便會(huì)回憶起那日的經(jīng)歷,那觸動(dòng)我心靈的風(fēng)景仿佛再次上演。

  那日,家里沒人,我只好獨(dú)自到村頭買早餐,由于是上班高峰,買早餐的人很多,早已排成了長(zhǎng)龍,我無奈地排在龍尾。

  可能出于無聊,我特意看了看排在我前面的老婦人,她一頭白發(fā),偶爾的幾個(gè)根黑發(fā)顯得格外吸引眼球。

  我終于買到了早餐,那老婦人已經(jīng)走到了我的前方。漸漸的我們走到了回村的路上,我們村的那幾個(gè)調(diào)皮蛋已經(jīng)早早的起床,在柳樹下玩扔玻璃球。

  柳條仿佛沒有睡醒,無精打采的吹著。這時(shí),玻璃球飛到了路中央,一個(gè)孩子過來撿。萬萬沒想到的是,突然有一輛車飛似的.向那孩子沖去,孩子面對(duì)著死神的召喚,嚇得一動(dòng)不動(dòng),兩眼絕望的望著這死亡航班。只聽到“哎”的一聲,汽車停住了。那聲音像穿甲彈一般,不光把車震住了,仿佛天空也被它撕裂開來。柳樹也從睡夢(mèng)中驚醒,左右搖擺。

  我的心也被它擊穿。這時(shí)我才回過神來,那聲音不是別人,正是老婦人所發(fā)。當(dāng)我向她看去時(shí),她買的早飯?jiān)缫焉⒃诘厣希锨叭?duì)那孩子說:“青年,快回家吧,別讓父母擔(dān)心。”那孩子只是點(diǎn)點(diǎn)頭,便隨伙伴跑了。老婦人回頭來拿她的早餐,而我早已經(jīng)把我的早餐放在地上,把她的帶回了家。

  雖然那日我沒吃早飯,但那觸動(dòng)我心靈的聲音使我折服,它像一條強(qiáng)壯的手臂將孩子從死神的手里生生的奪了回來。

  每當(dāng)我再次走過那里,那觸動(dòng)我心靈的聲音仿佛又在我耳邊回蕩。

觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文14

  小草,觸動(dòng)了我的心靈小草。

  自古以來,小草是一種很容易被人忽略的東西,但我卻認(rèn)為它是我人生的道路上必不可少的一種東西。小草給人生機(jī)的動(dòng)力,它充滿了活力,充滿了夢(mèng)想,充滿了希望。

  草的作用很廣:它可以制成藥方,供人治病;它可以吸取二氧化碳,并釋放氧氣,讓我們每天都有新鮮的空氣;它可以保護(hù)水土流失,讓世界沒有沙漠化……它還有一種品質(zhì)始終鼓舞著我,那就是堅(jiān)忍不拔。記得那是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我在期中考時(shí)沒有正常發(fā)揮,結(jié)果考砸了。我一個(gè)人走到了小河邊,默默地望著這川流不息的河水,我發(fā)愣了,坐了下來。我坐在這綠油油的草地上,冷靜地反思著我以前的失落。

  此時(shí),我心中的光芒已消失了,我猶如陷入了一個(gè)萬丈深淵,爬不起來了。想著想著,我站了起來,低頭看見了小草被我壓扁了,我心想:小草也跟我一樣有種失落感吧!我絕望地回了家。第二天,我又來到了昨天的那個(gè)地方來反思,沒想到昨天被我壓得遍體鱗傷的小草竟又長(zhǎng)了起來,而且更有生命力。我的心一下子被觸動(dòng)了,我心中的光芒又重新亮了起來,我又恢復(fù)了信心,當(dāng)時(shí)我的心里本是像有一塊大石頭壓了上去,而現(xiàn)在我一下了把石頭搬開了,心靈之結(jié)也解開了。

  我望著小草,情不自禁地飲起了白居易的詩句:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”我興高采烈地跑回家,就像一只快樂的'鳥,在天空中自由自在,無拘無束地飛翔著。在期末考試時(shí),我滿懷信心,創(chuàng)造了光輝的成績(jī)——因?yàn)槲抑缽哪睦锏瓜氯,就要努力地從那里爬起來,深信世界上的事情,只要你?jiān)忍不拔,努力地去做,沒有什么不成功的!啊!小草,你觸動(dòng)了我的心靈,使我的心靈變得寬敞而又明亮!

觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文15

  天地之間,走走停停,總有一些場(chǎng)景會(huì)激起心湖的漣漪,蕩漾出心田的景色。

  ——題記

  呼~呼~一絲風(fēng)吹過,吹起了幾縷發(fā)梢。不經(jīng)意的抬起頭,一朵云彩溜過,露出了太陽那耀眼的一角。一直花蝶飛過眼前,在半空中舞繪出一條美麗的弧線,隨著風(fēng)搖曳著,慢慢地淡去……

  一切露出春意,走過鄉(xiāng)間,野花開了,在荒蕪中靜靜地抬起頭,期盼著繁花爭(zhēng)艷的時(shí)刻。走過草叢,劃過一陣春風(fēng),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”幾棵小草羞澀地隨著春風(fēng)舞動(dòng),吮吸著大地的滋養(yǎng),讓陽光給予愛撫。幾棵飽經(jīng)滄桑的老樹也吐出嫩芽,一棵棵青豆似的掛滿枝條,似有一番再振青春的心境,一切萬物生……開冰的小河嘩——嘩地流過,忘記冬日的時(shí)光停駐,任時(shí)光流去,毫不停滯地奔向遠(yuǎn)方,帶去希望,重新訴說著一個(gè)四季的輪回。

  卻不知孩童有什么憂愁。此時(shí)的心情交錯(cuò)復(fù)雜,委屈與難過無法訴說,望著一派春景,心里卻有著另一番凄涼的心境,一場(chǎng)冬雪結(jié)束了一個(gè)冬日的束縛,卻結(jié)束不了心中的凜冽,只有慢慢踱步在春天里,望著春意盎然的生機(jī)。卻因凄涼好似一片花瓣的`凋落,搖搖擺擺,始終不肯落地。

  低著頭沉默了,用這種言語詮釋著一切,靜靜的想著……

  野花、野草、花蝶、老樹、流水,每一個(gè)事物都有著自己的故事,歷經(jīng)四季變遷,依然生機(jī)勃勃,而自己何必要走進(jìn)消極的氛圍?回過身,身邊何處無風(fēng)景?或許只是其中的一束陽光,也可消融心境凜冽的場(chǎng)景。

  不是只有一個(gè)風(fēng)景,僅此一角的簡(jiǎn)單,也可融化繁瑣的積雪,描繪和諧的春意。

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