【實用】優(yōu)秀風景作文4篇
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的優(yōu)秀風景作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀風景作文 篇1
在一個初冬的早晨,我和小伙伴一同去公園里打乒乓球。
那天雖然天晴,但寒意襲人,微風吹過讓人覺得冷颼颼的。
因為我還是個新手,不一會就敗下陣來,球被打到了小路上,我連忙去撿球我下意識的抬頭一望,小路的那一頭有兩位老人。老奶奶可能是癱瘓了,坐在輪椅上。臉上的肌膚已經松弛了,滿臉爬滿了重重的皺紋,一頭短發(fā)像罩了一層白霜,一雙大眼睛已經深深地陷了下去,嘴里的牙齒已經快*光了,一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管,但她臉上寫的卻是笑意,眼睛里流露著幸福。后邊跟著一位老態(tài)龍鐘的老爺爺,無情的歲月在他的眼角和前額,刻下了一道道深深地皺紋,并在他的鬢角上染了一層薄薄的白霜,背已經駝了,龍頭拐杖也撐不起他的身子,走起路來總是搖搖晃晃的,讓人看著就揪心,老爺爺艱難的走著,一陣被風吹來,老爺爺立刻慌張的脫下大衣,該在老奶奶的
身上,老奶奶見了吃力的張開嘴,字字都說得很困難,'天冷了,你自己穿吧,我不冷。''我撐得住,沒關系的。'老奶奶聽了臉上堆滿了笑容,眼睛瞇成了一條縫,深深的皺紋好像也看不見了。朝陽灑在老爺爺的滿頭銀發(fā)上,顯得神采奕奕,同時吹亂了老爺爺得衣角,也吹亂了我的心。
我驚呆了,為這眼前的老夫婦之間那深沉而又無私的愛所感動了。此時他們之間的愛已經化成了一股相依為命的親情了,他們在人生的最后時刻依然不離不棄,依然互相扶持著。雖然他們終究會離開人世,但他們還是把自己最后的.愛奉獻給對方。
老爺爺緊緊地握著老奶奶的手,老奶奶也用另一只手輕輕的拍著老爺爺的手,他們的眼里似乎都閃著一樣的光彩。
陽光,灑在我的身上,暖洋洋的。
優(yōu)秀風景作文 篇2
我在這個美麗的校園的懷抱中生活了五年,我喜愛我的老師、同學,喜愛校園的建筑,校園的樹木、花草,最愛校園的玉蘭樹。
當春姑娘跳著華爾茲的.舞步悄悄來臨,玉蘭樹的嫩芽就會悄然無息的探出頭來。左瞧瞧,右看看,好像對什么都充滿了好奇。它享受著春姑娘的撫摸,呆呆地看著我們在操場上玩耍。慢慢地,慢慢地,玉蘭樹披上了翠綠的春裝。那嫩葉仿佛在向我們招手。
夏天來了,玉蘭樹顯得更加強壯,密密的樹枝像撐開的巨傘,為同學們遮風擋雨。上體育課出大太陽時,玉蘭樹為我們遮陰,遇到下雨天時,玉蘭樹為我們擋雨。我們偶爾也會撿一兩片葉子當扇子和擋雨用具。所以我們非常喜歡玉蘭樹。
秋天來了,玉蘭樹的葉子漸漸變黃,慢慢地飄落下來。它跳著優(yōu)美的舞,像一只只小蝴蝶一樣上下飛舞著,螞蟻們把它的葉子當小船,學前班的小朋友們把它的葉子當玩具。玉蘭樹雖然有許多黃葉飄下,但它好像永遠也落不完。
冬天瑞雪紛飛,給玉蘭樹披上一件晶瑩的冬裝。東爺爺慈祥地唱著催眠曲。聽著聽著,玉蘭樹開始打瞌睡了。漸漸地,漸漸地它進入了美妙的夢鄉(xiāng)……
優(yōu)秀風景作文 篇3
整個9月的空氣里迷漫著的,都是感恩的氣息,從玩同到少年,再到風華正茂的青年,老師,一直都是最值得我們尊敬和感恩的。
記憶中,老師是嚴厲的父親,慈祥的母親,是動人的武俠英雄,又是火紅溫暖的.太陽。
您用愛播種春天的陽光,為了享受秋天的喜悅,便用汗水澆灌,用心血滋潤,用生命栽培,白日里您和風,輕撫著孩子的臉龐,朦朧夜色里,您用春天的陽光,照亮我們的心房。
為了我們,您毫不吝嗇地散發(fā)出全部的陽光,全部的熱,全部的能量,您就想一只紅燭,即使燃完了,照亮的光也不會散去,您默默地為我們,一切都在不言中,再苦再累,您都是快樂至上。
由于青春的沖動,我們犯下了很多錯誤,可是操場上瘋跑的我們,課堂上開小差的我們,不在只是保證,而是用行動證明,未來,我們是您最棒的學生。
后來,我們都長大了,我也成了您。
這時我才知道了:講臺下,坐著永遠是別人,站著永遠是自己。
這時我才明白了:粉筆,畫出的是彩虹,留下的是美麗。
這時我才清楚了:黑板上,寫出的的是真理,暗含的是鼓勵。
其實,老師就是祖國的棟梁,您用彎著脊梁,托起了祖國的希望。
只要有愛,人間處處春,只要有愛,沙漠彼綠陰,只要有愛,黃土也能煉成金。
感謝您,給予我們的愛,感謝您對我們的包容,給予我們的關懷,感謝您與我們風雨風雨同舟,感謝上帝,讓我們心心靠攏。
在這清澈,明朗,金黃的九月,祝福您春天的陽光,照遍世界各地方!
優(yōu)秀風景作文 篇4
我們有個共同的校園的地方,那就是美的校園。它有多么美麗呢?讓我們一起去瞧一瞧吧!
來到門口,首先展現在眼前的是刻在大理石板上的“沈家門第四小學”幾個威嚴的溜金大字,讓我們感到無比的自豪。跨進校門,映入眼簾的'是一塊電子大屏幕。屏幕上不停滾動著校園新聞,有拾金不昧的同學,有在比賽中獲獎的高年級學生,還有勤懇工作感動學校的老師……時刻在提示全校師生向他們學習,此時我心里充滿了敬佩之情。右側一塊印著“向上”兩個大字的鎮(zhèn)石,每天傳遞給我們向上的精神和力量。
正望著端莊的鎮(zhèn)石,一陣陣花香傳來,原來是花壇里的花開了!我趕緊跑過去,一株株茶花靜靜綻開著花蕾,多好聞的味道。∴,一旦到了春天櫻花就會披上一件“紫旗袍”,銀杏樹扇子形的葉子會往下降落,蔥郁的楊梅樹張開雙臂迎接來賓,桂花雖謝,但空氣中仍有一絲淡淡的香氣……瞧,那邊的宣傳窗上張貼著的校園的新聞正等待大家來瀏覽呢!
朗朗書聲傳來,抬頭一看,兩幢嶄新的教學樓呈現眼前。新粉刷的墻壁。黃里鑲著藍。教學樓里圖書館、電腦室、微格教室、小海豚演播廳,一樣不少,功能俱全?邕M教室,這個我們每天收獲著學習果實的地方,猶如一個溫暖的蜂巢,我們好像是蜜蜂,在屬于自己的蜂格里工作著、學習收獲著。
下課了,同學們紛紛到走廊上看風雨操場上的國旗臺。國旗臺,這個威嚴而神圣的地方。每次升旗時,我們心中便充滿了對祖國的驕傲,行禮目送五星紅旗緩緩升起,在空中飄揚著。
穿過教學樓,便是塑膠操場。煥然一新的紅跑道,可以看到同學們奔跑的身影;綠色的籃球場閃耀著投球的歡樂;東墻的小籃筐,成為男同學課余的樂園;還有那生氣勃勃的排球場是體訓隊員凝結著對未來憧憬的場所。
我為自己美麗的校園感到自豪,這就是我們共同學習的一個“家”!
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