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成長的風(fēng)景作文

時間:2024-10-14 06:46:46 景色 我要投稿

【實(shí)用】成長的風(fēng)景作文3篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的成長的風(fēng)景作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】成長的風(fēng)景作文3篇

成長的風(fēng)景作文 篇1

  有一年的暑假,我被母親興奮地拉上了一輛大巴,目的地是清遠(yuǎn)。這是我第一次與母親去外地旅游,盡管我本身并不喜歡旅游。

  清遠(yuǎn)最出名的莫過于香噴可口的清遠(yuǎn)雞和能一覽腳下山水之景的玻璃橋了。我本身對橋的恐懼使我“不得開心顏”,還要從山腳爬到山頂,穿過擁擠的人群。那日的天氣風(fēng)和日麗,太陽毒辣辣得掛在天上。若是往日,此刻的我應(yīng)該正在家里吹著風(fēng)扇,享受著冰汽水的清涼,躺在搖椅上腳一晃一晃,愜意得很,真不知道為什么非得這種時候來這種地方。

  突然一陣大風(fēng)刮過,卷起了我長長的頭發(fā)。頭發(fā)凌亂的搭在我頭上、臉上,我只得一遍遍的整理。

  風(fēng)漸漸停了下來,也慢慢的平復(fù)了我的心。我開始正視這次的旅程。

  此刻我的位置應(yīng)該是在這座山的半山腰。我擠到扶手旁,俯瞰在這個季節(jié)里清遠(yuǎn)的嬌艷。

  我疑惑,清遠(yuǎn)為何如此明媚?看向山,山挺直了腰,沉默不語;望向水,水歡樂的唱,也不作答;詢問樹林,樹林只微笑,窸窸窣窣的響。而小鳥,則嘰嘰喳喳的討論,可能是感謝在炎熱的夏天里大樹的乘涼、泉水的歡頌、大山的庇護(hù)吧。山腰的綺麗風(fēng)景,使我對山頂?shù)?玻璃橋也期待了起來:不知在橋上可否能見到如此好顏色呢?

  終于到達(dá)了山頂,到達(dá)了玻璃橋的出發(fā)點(diǎn)。我換上特定的鞋,心中的恐懼已經(jīng)被沿途的美景消散了許多。我自信滿滿的跨出第一步,并且興致勃勃地向橋下看,果然如同預(yù)想般:“十里荷花,三秋桂子,四山睛翠”。

  母親的一聲聲呼喚把我的理智從橋下拉回了腦子里,我才想起現(xiàn)在的主要任務(wù)。

  當(dāng)我的腳想著邁出第二步時,我發(fā)現(xiàn)身體對橋的恐懼從腳慢慢往上爬,擴(kuò)散到了身體的每一個部位——甚至是腦子。我害怕極了,手足無措地扶著橋上的扶手,虛軟這腳在橋上勉強(qiáng)站立著。看著母親著急、擔(dān)憂的臉龐,和一次比一次焦慮的語氣。不行,我一定要走出這一條路來!

  我鼓起勇氣,一小步一小步地挪過去,控制住自己不要向下看。當(dāng)我向母親靠近時,母親的笑容一點(diǎn)點(diǎn)的揚(yáng)起來。

  最后的最后我當(dāng)然是過了那座橋了,母親與我父親說了這件事,眉飛色舞的,還夸了我好久,說我長大了。我開心的想著:這也不錯。

成長的風(fēng)景作文 篇2

  路還在,人卻已走遠(yuǎn)。那些擱淺在學(xué)堂路上的匆匆流年是一塊隔著蒙灰的窗戶玻璃,看得見卻摸不著。

  左手老媽,右手老爸;抬頭是藍(lán)色和白色肆意的天空;雨邊,銀杏長勢正盛,蓬勃而充滿希望。

  由于爸爸媽媽的護(hù)送,我從未到過斜塘的路的盡頭。路的遠(yuǎn)方是什么呢?陽光正好,微風(fēng)不燥,定格那些年環(huán)宇與昂放的最切神往。這條路啊,這么長,出入小學(xué)時一定要走的精彩。

  幼時遠(yuǎn)方是一個童話

  漸漸地,路兩邊小攤小販上的叫賣聲如一抹抹繽紛的色彩,融入學(xué)堂寧靜的畫片種。滋滋的作響的熱油聲,鍋上升騰的白汽,還有些說不清道不明的甜肉香。這時囊中羞澀的我便狠吞幾下口水,輕過頭去,在腦海中盡情想象那誘人的味道。

  那時,放學(xué)時,坐在教室里小小的我,大大的眼睛總是盯著教室門,媽媽快來呀!心里急切切的想著,那時,我并不是想急切回家,而是想吃路邊上小攤上的小吃,想起來就嘴饞。每次媽媽都讓我少吃,媽媽說:“這些小吃不是干凈,小心吃壞肚子”。當(dāng)時我覺得媽媽太過嘮叨,可現(xiàn)在想起真是“不聽好人言吃虧在眼前”吶!

  小學(xué)的路已走過半,在下半程的`路注定艱難,卻能看到遠(yuǎn)方依稀輪廓。要贏也要贏的漂亮!

  稚時遠(yuǎn)方是一個夢

  清風(fēng)叮當(dāng)碰撞,和學(xué)堂路譜寫下年少最美的時光,宣告著獨(dú)自上學(xué)設(shè)美好自由。路兩旁的各種商店如雨后的春竹,星星點(diǎn)點(diǎn)冒了出來,花花碌碌的招牌卻也攔不住目光,因?yàn)閷W(xué)堂路的盡頭有夢寐以求的遠(yuǎn)方。

  這使得我,我們,并不是“小饞貓”,放學(xué)時,并不是急切回家,而是等其他同學(xué)走完了,幾個朋友在教室著專心致志的寫作業(yè),議論,評改,取長補(bǔ)短。在一起背上書包,奔向花花碌碌的招牌的書店,文具店,最后牽著太陽的手回到家。

  晨光熹微,點(diǎn)映著蒼茫的大地。依稀中,我仿佛看到,那個路口的名字,叫“童年”……

  少時遠(yuǎn)方是一個信念

  學(xué)堂路依舊帶著熟悉的笑容,很多人如那些年的我依舊在這條路上來往穿梭。

  畢業(yè)時,我,我們,是從淚水離別,是從一個又一個鞠躬離別,是以一張張留言冊離別。

  我還在路上,還在踏向更遠(yuǎn)的征程上。不停地向前走著,走著……

  世界依舊忙碌的旋轉(zhuǎn),時光在四季輪中慢慢流淌而過。心有多遠(yuǎn),夢想就有多遠(yuǎn);心有多大,人生舞臺就有多大;心有多廣,海洋就有多廣,只要心在更遠(yuǎn)處,我們的成長道路就會越走越寬廣!

成長的風(fēng)景作文 篇3

  在成長的道路上,我們會經(jīng)歷困難,挫折,但也會迎來成功、歡笑。所以,成長就是一首歌,它會唱出最精彩,美麗的歌詞,也會吟誦我們的失敗與困苦,讓我們笑著面對。記得那是一次周末,我偶然興起想學(xué)自行車,于是二話不說,推著自行車就往外奔。“初生牛犢不怕虎”我一只腳踩在踏板上,準(zhǔn)備踩上去讓其行走,可車把頭搖搖晃晃使還沒出幾步的我立即腳撐地停下了,我想了一下,心還是不能太急,要一步一步來。

  轉(zhuǎn)眼,我又第二次腳踩上踏板,扶好車頭,準(zhǔn)備向上踩動,我剛踩出去,車頭就搖晃個不停,可我依舊只注意腳下的踩動,踩了大概一個回合后,由于又沒注意前方,車頭又始終搖晃個不停,我一下栽進(jìn)了一個石坑里,自行車的重量全部壓在我的身上,膝蓋跌的都流出了血,那一刻真的感到既疼痛又無助,淚水不禁潤濕了眼眶,可我依舊忍著疼痛,先慢慢起來,再慢慢把自行車推出坑外,扶好,然后一個人坐在自行車上獨(dú)自惆悵。我仔細(xì)的想了想自己到底為何會摔跤,原來是因?yàn)槲抑蛔⒁饽_下,沒有看著前方,車頭也沒有好好的控制方向,太緊張害怕,總結(jié)了失敗的'教訓(xùn)后,我用衣袖擦干淚水,重振旗鼓,準(zhǔn)備第三次嘗試。這一次,我扶好車頭,腳踩在踏板上,不急不躁,眼睛看著前方,腳來回踩動,這一次,手腳的完美配合,使我順利地學(xué)會了騎車的一系列步驟,讓我受益匪淺,也讓我嘗到了成功的喜悅!是啊,成長的道路上不可能事事都順利,肯定會遇到種種困難和挫折,但不能就此一蹶不振,要反省自己失敗的教訓(xùn),更要不斷地激勵自己,讓自己有信心,有實(shí)力的戰(zhàn)勝困難,從而獲得成功。

  成長,是一首歌,他歌頌我們成功與歡笑,也贊頌我們的失敗與困苦。這一首歌讓我們變得懂事,讓我們不在膽小,當(dāng)多年后,回想起這一首歌,我們會淚流滿面但卻引以為豪!

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