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這邊風(fēng)景獨好作文

時間:2023-02-09 17:33:43 景色 我要投稿

【精】這邊風(fēng)景獨好作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的這邊風(fēng)景獨好作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】這邊風(fēng)景獨好作文

這邊風(fēng)景獨好作文1

  “一二一,一二……”操場上的四班正“享受”著在烈日的關(guān)照下的800米。喊聲,喘息聲,甚至似乎連心跳聲都能清晰的.聽到。在這紅色塑膠跑道上,我們揮灑著青春的汗水,這一幕,多么美好!

  跑著跑著,我停了下來,就靜靜的看著,那寬大的白色校服卻始終遮蓋不住青春的活力與光芒。四班像一群團結(jié)的螞蟻,每個人就算渺小,也努力做到最好;四班更像一匹駿馬,在萬里長征中奮力前進。

  我多希望時間能夠永久地停留在這一刻,在這一刻,我沒有再羨慕特長班;在這一刻,我感受到了四班獨有的魅力。因為在這一刻,是完整的四班,是完整的46個人所齊聚的四班。

  “嘿!別發(fā)呆了,快跟上!”體委招呼我跟上“大部隊”,“哦……哦!”這才反應(yīng)過來,他們已經(jīng)跑完一圈了,我快步小跑了一段,終于跟上了。

  時間真快,剛和同學(xué)們熟悉就只剩下兩年了,班主任吳老一直說10年后來一次難得的同學(xué)聚會。是啊,10年后,可誰知道自己10年后在哪兒里,誰又知道10年后能有多少同學(xué)還在聯(lián)系,10年后的四班,還會像現(xiàn)在這樣聚齊嗎?

  很難吧。

  就算齊聚也不會想現(xiàn)在這樣的團結(jié)了吧。

  是啊,現(xiàn)在奔騰在風(fēng)雨操場上的我們是最好的我們,現(xiàn)在的四班是最好的四班。

這邊風(fēng)景獨好作文2

  我愛日落!我愛湘湖上的日落!我愛那染上七彩顏色的天空,我愛那迫切歸巢的鳥兒,我愛那映著倒影的湖面……

  最喜乘一葉小舟漂在湘湖上賞日落。多么美的景色啊!任何地方都不能與其相媲美。天空被披上了五顏六色的絢麗的衣服,真像織女織的彩錦呢!火紅火紅的太陽散發(fā)著耀眼、奪目的光芒,緩緩西沉,與辛勤勞作的老農(nóng)說再見,和樹葉們一一道別。

  突然,兩個白色的身影閃進了這幅動人的畫卷中。原來是兩只飛鳥!它們用修長的翅膀翩翩飛舞著,一會兒飛快地轉(zhuǎn)圈,一會兒互相輕聲細語,一會兒橫掠過水面,漸漸地隱沒在一片茂密的山林里。

  山林也依舊美。當(dāng)太陽的高光透過林間的縫隙中時,投下一片朦朧的光斑,簡直令人陶醉。

  環(huán)顧四周,微風(fēng)吹拂湖面,泛起漾漾波紋。天上的彩錦、茂盛的`山林,皆倒映在這面明鏡中,宛如一幅絕美的山水畫,讓我體驗到了“舟行碧波上,人在畫中游”的意境。

  湘湖的日落的確美。大自然的鬼斧神工將它變得如此精致。山林的靜謐、微風(fēng)的襯托和飛鳥的呼應(yīng),讓我感受到了美的熏陶。

  我愛湘湖的日落!它是一道獨特迷人的風(fēng)景線,深深地吸引了我。它是一縷人間的清風(fēng),讓我心曠神怡。它更是一個大自然饋贈于我的禮物,帶給了我無限的驚喜!

這邊風(fēng)景獨好作文3

  “快,快,再不走來不及了!倍厒鱽砹死钅棠淌煜さ拇叽俾。我知道這肯定又是奶奶那些舞友們急著去趕場了。我心里一動,趁著今天爸媽不在家,何不出去湊湊熱鬧。

  我一溜煙似地跑出家門,來到村里新建的文化廣場。只見廣場被燈光照得如同白晝,早已人頭攢動。悠揚的樂曲聲在廣場上空飄蕩。李奶奶和她的那些舞友們隨著樂曲翩翩起舞。輕快的舞步,搖曳的雙臂,花兒般的笑臉,像漣漪般的蕩漾開去,使廣場里的人們?nèi)茉谶@濃濃的歡樂中。我也禁不住手舞足蹈起來……

  “好球!”一陣喝彩聲在我耳邊響起。我循聲望去,只見一個個羽毛球在空中穿梭跳躍。原來是許多的.羽毛球愛好者在進行羽毛球賽。調(diào)皮的羽毛球忽左忽右地在空中鉆來鉆去,累得隊員們大汗淋漓,但他們?nèi)徊活,任憑豆大的汗珠從額頭上滾落,他們的眼里只有在空中飛舞的羽毛球。駐足觀看的人們時而鼓掌,時而喝彩,忙得不亦樂乎。

  廣場旁邊有一塊健身場地,是我最愛去的地方。那里簡直就是孩子們樂園。蕩秋千、蹺蹺板、過獨木橋……每一種都是那么好玩,都是那么有趣。當(dāng)我坐在秋千上,隨著秋千越蕩越高,閉上眼睛,聆聽著微風(fēng)在耳邊呢喃,呼吸著帶有芳草香味的空氣,觸摸陽光的溫柔,覺得自己就像小鳥一樣飛翔著,有一種說不出的愜意。

  玩累了,找個地兒,坐下來,靜下心來,喝口水,悠哉!悠哉!

  文化廣場,花紅草翠,鶯歌燕舞,風(fēng)景這邊獨好!

這邊風(fēng)景獨好作文4

  要說看景,那可是我的一大樂趣之一!在我心里,眾多美景都抵不上春雨過后的虞河春景秀麗多嬌。“好雨知時節(jié)”不錯的。

  一年春雨過后,太陽正晴。我便呼朋引伴的招集了幾個同學(xué)趕到了虞河。不等走進蜿蜒的小道,就被一股撲面而來的濃郁花香所吸引,聞著花香,林蔭道兩旁一簇一簇五顏六色的花團盛開的正旺。湊近一看,幾滴未干的水珠臥在嬌艷欲滴的嫩葉繁花中。嬌嫩的花瓣好像嬰兒的肌膚般吹彈可破,看來真想讓人捏一捏,揉一揉!花下的小草也碧綠的如同翡翠般透明,綠的似乎能滴出汁來!泥土也軟的像橡皮泥一樣,真想將它揉成韌韌的面!這樣美麗的虞河,真是像有人一不小心打翻了上帝手里的調(diào)色盤,混成了如此繽紛卻一點也不雜亂的色彩。這樣清澈的小河,多么像天上星星中的嫦娥舞動的碧藍色羅裙啊。那樣清澈,好像永遠都不會被污濁的清純。小橋下的水潺潺的.流著,流出了動聽的音符。,清澈見底的湖水里,魚兒們在歡快的游著嬉戲著。

  這真是一幅美妙的“魚兒戲水圖”!橋上的蝴蝶翩翩起舞,橋下的流水歡快流暢,橋邊的花朵爭奇斗艷,綠葉碧草隨風(fēng)搖曳……這樣的雨后春景,怎不讓我浮想聯(lián)翩,流連忘返?風(fēng)景這邊獨好,一點也不錯,在虞河。

  百花齊放,碧波蕩漾的好風(fēng)光難道看著不也是一種享受?更是一種陶醉嗎?這樣的風(fēng)景,適合我,與你。一起攜手同觀望。

這邊風(fēng)景獨好作文5

  我漫步在林間小路上,深深地吸了一口氣。鼻尖傳來的一股屬于桂花的淡淡的幽香,原來,不知不覺已經(jīng)到了秋天。

  抬頭看,可能是因為太陽快落山了吧,湛藍的天空變成了深藍,沒有一絲云彩,時而又飛過一只鳥雀。環(huán)顧四周,樹木的葉子已經(jīng)黃了,一片一片地飛落下來,像跳舞的小蝴蝶似的,旋轉(zhuǎn)著投進大地媽媽的懷抱。足下,飄落的落葉早已厚厚的鋪了一層又一層,走上去有“沙沙”的足音,就像一首贊美秋天的歌。遠處時不時傳來一聲清亮的鳥鳴,好像在為樂曲伴奏呢!

  眺望遠處,一棵桂花樹吸引了我的注意,我的腳步不由自主地向前邁去,來到那棵桂花樹的身邊!敖鹕!蔽以谛睦锝o她取好了名字。金色實在太美了:不粗不細的樹干,沒有一般樹皮的粗糙,反而異常光滑;每根枝丫上面,都有著嫩綠色的柔弱的小葉子,還有許許多多墨綠色的、油光發(fā)亮的`葉子,太陽的余暉反射在葉子上,使葉子的變成了一種淡淡的金色;葉子襯托的,自然是那桂花樹獨有的發(fā)著淡淡幽香的花朵——桂花。桂花和其他花不同,她沒有艷麗的色彩;她也沒有龐大的花朵。她有的,只是那一抹淡淡的幽香……這讓我由此聯(lián)想到了那些為國家、人民做出了貢獻的人們,他們就像這桂花一樣,不起眼,卻為了國家與人民默默奉獻自己的一生。

  天暗了,我該回家了。再見,金色。

  這邊風(fēng)景獨好。

這邊風(fēng)景獨好作文6

  風(fēng)雨交加,暴雨夾雜著狂風(fēng)席卷了整個泉州城。“莫蘭蒂”來了!泉州城內(nèi),一片人心惶惶。正值雨夜,密集的雨中,一盞盞昏黃的夜燈孤獨惲惶。樹葉紛飛,粗大的樹干痛苦地掙扎著。“咔嚓——”不時又傳來樹折枝殘的影聲。“嘶啦——”天空閃過一道刺目的雷電,慘白的電光映著岌岌可危的泉州城。

  但是,在那沉重的歲月里,閃耀著一顆顆明星,在這萬分危急的時刻,他們?nèi)詧允貚徫,為無助的人們指點著前進的方向——交警。

  路下的十字路口,因為連日暴雨,積滿了及膝的雨水。車輛堵塞著,刺目的`車燈反射在水中,“四面楚歌”,此起彼伏的喇叭聲沖破雨簾響徹云霄。但在一片恐慌,幾個人影巍然佇立。

  手中的熒光棒揮舞著,閃光的警服有如燈塔一般,雜亂無章的車群,在那一個個優(yōu)雅的動作中、熒光棒來回的穿梭中變得井然有序,人們恐慌的心情漸漸平靜。

  看到這一幕,我不由得懷著敬畏之心看向那個“燈塔”。

  雨簾中,他矗立著,寬大的白檐帽下是抖摟的眼睛。黑色帽檐下,一串串雨珠往下滴。但盡管風(fēng)雨交加,但他剛毅的面龐依舊是那樣祥和平靜,仿佛著肆虐的臺風(fēng)和他渾然無關(guān)。那手臂的擺動有條不紊,身上的警服固然濕透,但仍舊威風(fēng),平和。下半身已被雨水淹沒,卻仍穩(wěn)當(dāng)?shù)恼局?/p>

  深夜起床,窗外,那個閃著亮光的身影依舊矗立。他與風(fēng)雨抗?fàn),書寫了一段人與自然可歌可泣的戰(zhàn)斗,風(fēng)雨中,他的警服熠熠生輝……

  風(fēng)雨無情人有情,這邊風(fēng)景獨好,這邊人情獨美!

這邊風(fēng)景獨好作文7

  傍晚的大山中,雖是籠罩在一片祥和之中,但也是透露出一種獨特而又沉寂的美。走進大山,鳥兒三三五五地歸巢歡叫著,奇特的人字掠過山頂,淺淺的影子飛快地閃過,好似只是眼花的錯覺。

  小溪一如既往的淌著,山泉叮咚的歡唱著,天空上那如火般絢爛的火燒云緩緩的移動著,一切的一切都是那么得美好而又和諧,美得讓人停止呼吸。那鍍上金色的小溪重重疊疊的,因為卵石的凹凸不平而散發(fā)出一圈圈漣漪似的波紋,映入水中的青山的倒影,美的真實,隨著漣漪而輕微的顫動。

  唯一那抹略顯幽暗的殘陽籠罩這大山中的樹木,留下模棱兩可的倒影,偶爾有調(diào)皮夕陽在葉尖穿過,在肥沃的大地上留下斑駁的剪影。山泉掩映著那嬌美的花朵,花蕊中偶爾有幾滴未干涸的露水因為山風(fēng)的愛撫而落入溪流的`懷抱,泉水因水滴的拜訪而散發(fā)出層層波瀾,又緩緩恢復(fù)平靜,好似這一切并未發(fā)生過,又是周而復(fù)始地重復(fù)著……風(fēng)景這邊獨好!

  美麗而又富有生機的傍晚,難道不是最美的風(fēng)景嗎?風(fēng)景就在眼前,只要有心自然成一番獨特的自然之美。我眼中的世界便是這般,幽靜中透露著生機,生機中卻又透露著靈動,而靈動中又隱藏著一絲絲的寂靜。

這邊風(fēng)景獨好作文8

  當(dāng)你前腳邁進我們的校園時,便會情不自禁地贊嘆道:“啊,這邊風(fēng)景獨好!”

  校園里的花兒開得很旺,姹紫嫣紅,芬芳滿園。有潔白如雪的玉蘭,有紅似火的太陽花,有粉如霞的月季,有黃賽金的迎春花……百花們爭奇斗艷。但我獨愛紫藤花。春天,紫藤發(fā)芽了,爬上了深黃色實木架子。到了夏天,紫藤花長在細細長長的藤上,一根根藤粗細不同,上面綴滿了一串串銀鈴般的紫色小花。紫藤花的花瓣是淡淡的紫色,如同技藝高超的畫家為校園添上了紫色的顏料,好像是畫家點綴上去的紫色顏料。紫藤花還不時散發(fā)出陣陣幽香,花香飄過操場,飄向教室,也飄進我們的心田;ㄖx以后,結(jié)出了一串一串的小豆莢,綠綠的,嫩嫩的,真惹人愛!到了深秋,豆豆會越長越大,把豆莢都漲得鼓鼓的.。調(diào)皮的男孩子就會撿起掉落在地上的豆莢“打仗”,歡呼聲、追趕聲、戰(zhàn)斗聲回蕩在校園里。紫藤花真像一個魔術(shù)師,它一會兒變成蛟龍,一會兒變成風(fēng)鈴,一會兒變成葡萄,一會兒變成我們的玩伴。

  校園里不僅有五彩斑斕的花朵,還有郁郁蔥蔥的樹木。有堅毅挺拔的柏樹,有斗寒傲雪的松樹,有生機勃勃的樟樹……瞧!那棵松樹身披墨綠色的外衣,葉片稠密,它們長在小樹杈的頂端和中間,一簇簇的,每一個都銳利的好像有一種力量支撐著它們。滿園綠色給校園增添了無數(shù)生機。

  啊,這邊風(fēng)景獨好,它真是我們學(xué)習(xí)的樂園,更是我們生活的大花園!

這邊風(fēng)景獨好作文9

  春姑娘又邁著輕快的腳步向我們走來,大地立刻變得生機勃勃。

  春天是最美的,春天的公園更美。我建議大家春游去森林公園,因為森林公園又大又美。

  森林公園花多。大片的迎春花像一片黃色的海洋,綻放的桃花像孩子紅撲撲的笑臉,白色的梨花像一只只蝴蝶飛舞其中,粉紅色的映山紅也來爭奇斗艷。還有許多我叫不出名字的花,這兒一叢,哪兒一片,這樣的美景怎能不讓人陶醉呢?

  森林公園水美。那兒的水清澈見底。水映著藍天、白云、垂柳、紅花,就連小朋友的歡聲笑語也蕩漾在水面上。這情景怎能不讓人流連忘返呢?

  森林公園的樹千姿百態(tài)。森林公園怎能沒有樹呢。站在高坡上放眼望去,一片綠色的.海洋。這里的樹,有高大挺拔的青松,有垂下綠絲絳的柔柳,有路邊低矮可愛的景觀樹,還有許多我叫不出名字的各種各樣的樹。它們或大或小,或高或矮,或亭亭玉立,或枝葉婆娑。走在這里定叫你心曠神怡!

  森林公園還充滿了童趣。這里有大人們的健身器材:籃球場、乒乓球桌、羽毛球場等等;還有小朋友娛樂器材:滑滑梯、蹺蹺板、秋千、大螞蟻坐騎,就連公共衛(wèi)生間也是一個大大的七星瓢蟲。

  風(fēng)景這邊獨好,我建議大家去森林公園春游。

這邊風(fēng)景獨好作文10

  秋天趁我們沒留意,悄悄地來到了公園。公園里姹紫嫣紅的,讓我們?nèi)绨V如醉。在這美麗如畫的秋天里,媽媽帶我參觀了公園里的花、草、樹木。

  走進公園的大門,首先映入眼簾的是一片白樺樹林,白樺樹節(jié)上黑色的圓圈,就像淘氣小孩兒的眼睛,樹上的葉子早已被秋風(fēng)涂上了金色,偶爾有幾片樹葉飄落,好像一只只金黃的大蝴蝶,白樺樹下的'草坪變黃了,微風(fēng)吹過,大地像鋪上了一層金黃的地毯。

  沿著長長的小路,我來到了湖邊。湖水真靜呀,像水平如鏡的西湖;湖水真清呀,仿佛能看見湖底的沙石;湖水真綠呀,綠得像一塊無暇的翡翠。湖中的荷花早已凋零,只有片片荷葉在水面上漂浮,像一葉葉小舟在水面上停泊,湖邊的柳樹橫斜在水面上,為秋日的湖水憑添了幾分凄美和詩意。

  走過湖邊,我漫步于美麗的花叢中,那一朵朵嬌艷的菊花真是美麗極了。有白菊花、它純潔如玉。有紅菊花,它紅葉似火。每個顏色的菊花都有它們自己獨特的特點,色彩明麗。五顏六色的菊花擠在一起,好像一朵七彩的云霞,真是美不勝收。!這迷人的秋色,怎能不為你著迷呢!

這邊風(fēng)景獨好作文11

  曾云:踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨好。風(fēng)景有很多,但獨特的風(fēng)景又是怎樣的呢?這一次我明白了。

  漫步在公園里的池塘邊。池塘里的魚兒活蹦亂跳,濺得到處都是水花,旁邊的野花不像玫瑰那樣嬌艷欲滴,不像荷花那樣潔白圣潔,也不像桃花那樣粉嫩可愛,但卻是一道引人注目的亮麗風(fēng)景線。那些小野花從巖石的.夾縫中彈出一個小腦袋,仿佛說著:“快看我!”我伏身細看,墻角的青苔不少,似乎也在開著花,讓我想起一句詩:苔花如米小,也學(xué)牡丹開。池邊的人并不多,楊柳垂下了她碧綠的長發(fā),微風(fēng)為她梳理著一縷縷青絲,它們好似兩姐妹一樣,有說有笑的。

  忽然,一聲聲的瑯瑯的讀書聲攪亂了我的思緒。我不禁有些煩惱,回頭一望,原來是圖書館旁邊的亭子里的一些學(xué)生們在讀書。又想,今天不是周末嗎?為什么他們都在這讀書呢?

  一打聽才知道,這些學(xué)生都是自愿來公園讀書的。這樣的風(fēng)景配上這樣一聲聲清脆悅耳的朗讀聲,讓我深深感受到美麗的不僅是大自然,還有那對知識的渴求。

  世間獨特的風(fēng)景有許多,但是這一道卻讓我遲遲不能忘懷。

  時間定格在這一刻。

  楊柳垂下頭發(fā),微風(fēng)不拂,花兒不動、行人不走。

  唯有孩子們的讀書聲在耳邊回蕩著。

  這一刻,風(fēng)景這邊獨好!

這邊風(fēng)景獨好作文12

  午后,剛剛走進雁蕩山,一股清涼之風(fēng)便迎面撲來,不覺讓我緊閉雙目,展臂擁住這份清爽,久久不愿移動。

  雁蕩山水天合一,滿眼鋪天蓋地的都是綠,濃濃的綠。這里奇峰頗多,移步換景,是雁蕩山賞景的最大樂趣,最有名的當(dāng)屬“夫妻峰”了?,那兩塊巨石屹立在山巔,相視而立,像是一對久別重逢的夫妻,正含情脈脈地傾述著離別之苦。奇妙的是,如果你換一個角度,它的.樣子就變了,仿若是哪個能工巧匠制作的兩把巨大的剪刀,直插云霄!如果再走幾步,就又會發(fā)現(xiàn),那兩塊巨石恍惚間又變成了一雙合十的大手,正在祈禱……

  再往前行,來到新近開放的景點——玻璃棧道。顧名思義,就是由玻璃做成的一條小路,懸在半山腰上,下面則是萬丈深淵?,迎面走來一個小孩子,蹦蹦跳跳,仿佛是一只可愛的小兔子。臉上沒有一絲恐懼,昂著頭,兩手有節(jié)奏地擺動,似乎與走在平地上沒什么兩樣。相比之下,大人們卻顯得局促不安。哈,快看,那個穿著漂亮的阿姨,緊張地望著前方,一動不敢動,似乎再邁出一步,就會掉進深淵。而旁邊的那一位阿婆,手扶欄桿,看似有些不安,但卻依舊邁著小碎步緩緩前行,優(yōu)雅中帶著從容。

  雁蕩的美,雁蕩的趣,雁蕩山這邊風(fēng)景獨好!

這邊風(fēng)景獨好作文13

  白駒過隙,時光荏苒,不知不覺間,十一年已匆匆而過,我們的眼前亦是變化萬千。我們越過山涉過水穿過萬千浮華,于是不禁迷茫:“何處風(fēng)景獨好?”

  少年杜甫躊躇滿志,風(fēng)華正茂。閑登泰山,心潮澎湃,揮筆寫下“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的名句;暮年杜甫,為避戰(zhàn)亂,攜家逃亡,卻仍能欣賞“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”的美景。于他而言,美好的風(fēng)景并非只是視覺的享受,而是心中的凈土。

  心干凈了,純粹了,自會蔓延出一片世外桃源來,使人駐足,引人流連。

  吳孟超,我國肝膽外科之父。他一生盡心盡職盡責(zé),以患者至上,他不像別的醫(yī)生那樣,拒絕接收患有難以解決的病癥的病人,而是盡他所能,不奢求名譽。

  “名譽算什么?我不過一個吳超!彼麕资耆缫蝗盏膱允兀K是化作了美景。夜空中那顆名叫“吳孟超”星的小行星,在黑暗中熠熠發(fā)光,成為獨特的美景。或許對他而言,心中那份永不放棄任何一位患者的`純凈,便是獨好的風(fēng)景吧。

  這份風(fēng)景比俗世任何鬼匠神功,名山大川,都讓人驚艷。

  “生命好在無意義,才容得下各自賦予意義。”我們這一生苦樂也好,得失也罷,都不過是過眼云煙。最要緊的是心間的一泓清泉里不能沒有月輝。

  愿我們的道路足夠漫長,充滿奇跡,充滿發(fā)現(xiàn);愿我們能始終堅守本心,某日回首,驀然發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景就在心間。

  心在哪兒,美景便在哪兒。當(dāng)見性志至,念念回首處,便是靈山。

這邊風(fēng)景獨好作文14

  青菜蘿卜,各有所愛。人都有自己喜愛和不喜歡的東西。在我們學(xué)校里有許多美景,有的人喜歡那美麗的小花壇,有的人喜歡那幽綠的小草,而我卻喜歡那充滿活力的操場。

  走進校門,左手邊有一個巨大的操場,操場邊上有一圈的花草樹木。其中最顯眼的是那一片翠綠的小竹林,那片小樹林里面黑黑的,沒人敢進去。不過在我的'想象中,那片小小的竹林,一定有一些小小的竹筍,躲藏在某些竹子的下面,像在和我們捉迷藏。

  我喜歡上體育課時,老師讓我們熱身跑,老師的口哨一吹,全體同學(xué)奔跑起來,時而有風(fēng)吹動樹梢,"沙沙沙"像是在給我們加油。這塑膠跑道給我的感覺是軟的,有柔韌性,跑道的顏色大多是紅色的,用白色的線分隔出一道道跑道。

  上課時,這個大操場安安靜靜地等待我們下課,有時候風(fēng)吹得小草小花來唱歌給操場聽,以此來打消操場的孤獨。

  下課了,我們奔向操場,打籃球的哥哥熟練地運著球,然后向上一跳,將籃球向空中一拋,球就進了。

  我愛我們的學(xué)校,更愛那美麗又充滿活力的操場。

這邊風(fēng)景獨好作文15

  錢塘江的水面落下了大滴大滴的雨點,發(fā)出了了"沙沙沙"的響聲,對!這就是錢塘江上的雷雨!

  一開始,我到錢塘江的時候,周圍是安靜的、平靜的,不一會兒,大滴大滴的雨點落了下來,天空也是烏云密布的,一場雷雨開始了!

  雷雨沙沙!是群調(diào)皮的孩子。它們落在了本來很平靜的江面上,濺起了一些晶亮的水花,一圈一圈的'圓暈開放在水中,讓原本安靜的江邊變得水花四濺,是那么的活潑動人,雨點們好像是在快樂的蕩秋千。雷雨落在地面上,落在水面上,也落在了我的心里!

  雷雨沙沙!是一曲美妙的歌。雨點們用著它們?nèi)淼牧,敲,打在光滑的石頭上,咚咚咚;敲,打在寬闊的江堤上,啪啪啪。而雷公公也不甘示弱,用閃亮的姿態(tài)發(fā)出了清脆的轟鳴聲,是在給雨點伴奏呢,隆隆隆,還有那閃電,一道道光照亮了琥珀色的房子,照亮了草綠色的草地,也照亮了正在打鼓的雨點兒,仿佛是舞臺中央的聚光燈,看!雨點兒在舞臺中央可歡快了。雨、電、雷一起完成了一曲美妙的歌。

  漸漸的,雨停了,江邊上慢慢的恢復(fù)了平靜,天邊出現(xiàn)了一條七色彩虹,空氣變得十分清新,美極了!

  雷雨,你的美,動人,讓人心曠神怡,錢塘江,你在雷雨天的氣勢,讓人喜愛!

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