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校園風景線作文

時間:2023-02-08 13:28:46 景色 我要投稿

【薦】校園風景線作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的校園風景線作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】校園風景線作文

校園風景線作文1

  有的同學喜歡校園,是因為校園非常美觀、潔凈。有的同學喜歡校園,因為她充滿歡樂,而我喜歡校園,是因為校園的四季充滿了活力。

  春天,校園萬物復蘇。圍墻角下的小草悄悄的探出頭來看同學們游戲,柳樹姐姐也染綠了頭發(fā),愛打扮的'桃樹妹妹也給自己卡上了粉紅的發(fā)卡,校園到處都是一片生機勃勃的景象。

  “知了”“知了”隨著知了的叫聲,夏姑娘悄悄來到了校園,校園中間有幾棵槐樹,枝繁葉茂,密密層層,像是給同學們撐起了幾把綠絨大傘,為同學們遮擋炎炎烈日,同學們有的在樹陰下乘涼,有的在樹下津津有味地講故事,還有的做游戲……那歡樂的笑聲久久的蕩漾在操場上空。

  一樹枝菊花開了,好像綻開了一張張笑臉。哦,原來是秋天到了!乍一看,到處都是金黃色的,一陣陣秋風吹過,樹葉紛紛揚揚飄落下來,好像一只只蝴蝶翩翩起舞。在我們心中秋天最具有特色的游戲就是“斗寶根”,瞧!他們一個個玩的多開心呀!

  轉(zhuǎn)眼間,冬天又到了,下雪了,整個校園變成了粉裝玉砌的世界,讓人感到神清氣爽,早晨來到學校,早有許多同學到校,他們都在掃雪,到處是一片和諧的景象……

  我愛校園的四季,因為校園的春夏秋冬,每一個季節(jié),無不給人以生機勃勃的景象,讓人倍感精神振奮,充滿無限動力……

校園風景線作文2

  每當有人問:“你們校園里哪個地方最美麗?”我就會毫不猶豫地告訴他,校園里的小廣場和小花園最美麗。

  我們學校是個很寬闊的地方。走進校門,你就會看見,在校道兩旁墻壁上的許多古詩,這些詩文圖文并茂,讓同學們大開眼界。往前走,進入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹和一個小廣場。那松樹又高又大,有的甚至高過了樓頂,他們好像一位位士兵守護著學校。小廣場上經(jīng)常會有許多小朋友在玩耍,中央一個用大理石鋪砌而成的升旗臺,升旗臺頂端,那紅旗就像一團燃燒的火焰。

  經(jīng)過教學樓就是小花園了。小花園里有四個花壇,架子上爬滿了樹蔓。每到春天,那里就是一個生機勃勃的景象,不知名的'花朵就開滿在花壇里,黃的、白的、粉的……各色各樣,仿佛成了一個花的世界;夏天,小鳥唧唧喳喳地唱著歌,蟬熱得不停的叫著:“知了,知了……”樹蔭下,正是我們休息的好地方;秋天,花兒謝了,只有菊花頑強的開放著,樹葉輕輕飄落,像一只只蝴蝶飛舞著,我們會在小花園里快樂地跑著,地上的樹葉“沙沙”作響,好像也在說:“秋天到了。”冬天,北風呼呼吹,樹木只剩下干枯的枝丫纏繞在石架子上,讓人不由得懷念起它春天的美好。

  我愛校園的小廣場和小花園,那里給了我們無窮的快樂。

校園風景線作文3

  我們的學習是一年四季、美如天堂的地方。它位于**鎮(zhèn)后壁嶺下。

  學校大門上雕刻著6個字“**中心學!薄2竭M校園就看見一個寬闊的操場,一眼望去就看見一座高大雄偉的教學樓,這是我們讀書的地方。操場的南邊種了兩棵紅角花,像雨傘似的。操場最引人注目的是環(huán)繞校園的綠花帶,綠花帶中種滿了美麗的五彩鳳。還有綠油油的小草,像鋪著一張綠色的地毯。在綠花帶中間有一個正方形的旗臺,旗臺上面插在不銹鋼的旗桿,旗桿上面高高掛著一面鮮艷的.五星紅旗,微風一吹,五星紅旗好像在為我們招手。綠花帶里面還種了高大的大頭葵,它穿著條形的衣服,在空中跳拉丁舞,好像在說:“我多美呀!”鐵樹、榆樹、金橞榕、大紅花,w圍在一起好像在說悄悄話呢!這些花草樹木散發(fā)著陣陣清香。微風吹來,沁人心脾;ㄏ氵引來一群群蜜蜂和蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞,為學校增添了許多生機。在操場給西邊有個籃球場,每當課余時間,老師和同學們就會在上面的籃球。

  我們的學校真是個鳥語花香,景色優(yōu)美的地方。

校園風景線作文4

  在我們美麗的校園里,有許多亮麗的風景線?茨乔f重嚴肅的升旗臺,看那高大漂亮的教學樓,看那蒼勁挺拔的大松樹,看那充盈著花草芬芳的花壇,一切都要是這樣美麗,這樣可愛!而我認為最美的風景線就是校園北邊那棵高大粗壯的泡桐樹。

  春天來了,一陣暖暖的微風拂來,校園里的泡桐樹蘇醒過來,它揉了揉惺忪的雙眼,伸了一個懶腰,好像在說:“春天來了!春天來了!”沒幾天,泡桐樹粗壯的褐色枝干上“生”出了許多嫩綠的葉寶寶,開著一朵朵喇叭似的淡紫色的'花。有時許多花一“嘟!睊煸谏厦妫孟褚淮♀忚K,有時一些花簇擁在一起,猶如一個大足球。有時一朵花單獨坐在枝頭,就像一位高雅的公主,不愿意別人打擾它似的。

  夏天無疑是桐樹最茂盛的時候,這時葉子由翠綠變成墨綠的了,形狀也從一小塊變成了一大塊,這時淡紫色的花,一朵朵隨著風來到地面上,仿佛為操場鋪上了一層長長的淡紫色地毯一樣。我們總是跑到大傘一般的樹冠下乘涼,坐在桐花淡紫色地毯上,擺弄著桐花。

  秋天來了,颯颯秋風使它抖下了滿地金葉,一片片葉子漫天飛舞,像一群群翩翩起舞的蝴蝶,又像一根根金黃色的羽毛。一陣秋風又刮來,葉片現(xiàn)一次騰空而起,形成了無數(shù)條金紗。

  一轉(zhuǎn)眼,寒冷的冬天就來到了。一陣雪過后,它穿上了一件潔白的禮服,掛上了銀光閃閃的冰柱,多美啊!

  這幾棵桐樹,給我們帶來了無窮的歡樂,我們都喜歡它。

校園風景線作文5

  我愛我的校園。我的校園坐落在貢井,鳥語花香、草木長青、綠樹紅花,是一個美麗的地方。

  一走進校門,有一個像“書卷”的石碑,上面寫著“自貢市育才小學賦”。石碑后面是一個大水池,水池后面有八個大字“自主學習,和諧發(fā)展”,這是校長對我們的期望。每當走到書聲瑯瑯的教學樓時,我們都會聽到學生們的讀書聲,教室樓后邊就是我最喜歡的地方——后花園。

  后花園不大,卻綠蔭蔭的一片。高大的樹木下是一大片綠油油的草坪,草坪上有石板。石板路后面有一座假山,這里就是孩子們的樂園!岸b忊彛b忊彙毕抡n了,小朋友們帶著歡樂的笑聲奔跑著來到了后花園玩耍,噍!那三五成群的小朋友們在石板路上面蹦蹦跳跳的`,看他們玩的多開心呀!你看!那三個小女孩正在比賽跑步呢!在她們的臉頰上散發(fā)出迷人的笑意。哇!那一堆小朋友在干什么呢?原來他們在玩捉迷藏!在太陽的照射下,它們個個鼻尖上閃著汗珠,小小的身軀上噴發(fā)著太陽的香氣!

  我愛我的校園,更愛學校美麗的后花園!

校園風景線作文6

  走進我們陽光小學,一陣花香撲面而來,而這些花香是從哪來的呢?它是從操場前方主席臺的花壇傳來的。

  主席臺上有三個花壇,每個都分別有四層,每一層都是一種不同的花,就讓我來給大家介紹一下吧!

  第一層是石竹花,它有五片花瓣,是梅紅色的`,每一片花瓣都像一把小扇子,花莖很細,似乎一折就斷,而它的葉子如同石竹葉一般,從花蕊傳來一陣陣香氣。當然,在這四層花當中,最香的就是石竹花了。

  第二層叫瓜葉菊,因花瓣是瓜子狀而得名,莖粗,葉大,這一片葉子下來就可以拿來當扇子,扇出一陣涼爽的風,瓜葉菊在夏天盛開,所以它是我們的“及時雨”。

  而第三、第四層呢?它們則是金魚草和雛菊。金魚草,上白下黃,葉子小而多,莖如石竹花的莖一樣細,開花時,花朵并不完全盛開,而是有一點兒向中間收攏。

  雛菊,菊花中的一種,其中,有一些含苞欲放的小花苞,像一個個害羞的小姑娘;有一些完全盛開的,似乎是在向其他花朵炫耀自己的美貌;還有一些完全枯萎的,好像在后悔自己正當青春盛年時不珍惜生命……它們有著金黃色的、細細的、長長的花瓣和又長又扁的葉子。

  遠看,它們像三座“花彩虹”,近看,四種花又完美地拼接成三座“花樓梯”……

  瞧,我們陽光小學是一座被花香所圍繞的小學,我們也要像花朵一樣,接受春光的洗禮,讓陽光小學變成被知識、花香所環(huán)繞的小學!

校園風景線作文7

  在我們美麗的校園里,有同學們的閱讀天地——圖書館,歡樂天地——操場,知識天地——教室……其中,我心中最美的還是充滿歡聲笑語的操場。

  我們的操場很大,里圈是籃球場和足球場,運動員們在這里揮灑汗水,外圈是環(huán)形跑道,跑道外種了許多郁郁郁蔥蔥的樹木,兒童少年們在這里奔跑跳躍;在操場的東邊還有一個升旗桿,鮮艷的五星紅旗每天伴隨著太陽朝升夕降。

  我們的操場可熱鬧了!你看北邊那些一年級的小朋友,正在玩“老鷹捉小雞”,你撲我閃,各不相讓,玩得好不樂乎,“老鷹”差一點兒抓到了“小雞”,“小雞”卻靈活地躲開了;還有一群小朋友在操場上跑來跑去,追逐嬉戲,站在很遠都能聽到他們銀鈴般的笑聲;突然,一個小朋友“撲通”一聲摔倒在地,但他不顧疼痛,勇敢地又爬起來繼續(xù)歡快地奔跑。

  再看看南邊,足球健兒們正在訓練呢!瞧,那個大哥哥認真地做了一下準備動作,然后左腳往前一邁,右腳再用力地往前一踢,足球就像火箭一樣飛了過來,一個大姐姐像變魔術似的,球乖乖地聽著她的指揮,她把球傳給了另一個大姐姐,這個大姐姐迅速地把球射向了對方的球門,卻被一個大哥哥攔截了……打了好幾個回合,不分勝負。

  這就是我們的操場,一個充滿歡聲笑語的'操場,它是我們成長的樂園;它見證了我們的拼搏和汗水,見證了我們的友誼和歡笑,留下我們最美好的回憶。

校園風景線作文8

  校園是我們接受教育的地方,也是優(yōu)美的風景線。同學們朗朗的讀書聲,花圃里的花花草草?偸亲屓烁械绞嫘摹

  春天,第一場雨問候大地,小草就伸伸懶腰,從土里一個勁的往上躥,杏樹也長出了扇子形的葉子,好像我們校園的守護神,后院那金黃的油菜花開得正旺,這一朵,那一朵,構成了一幅美麗的畫面。

  夏天,那橘紅色的石榴花非常引人注目,遠遠望去,好像燃燒的'火苗,又像是早晨的朝霞。仔細一看,寶石似的石榴花,鑲嵌在綠葉中。它們有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣已經(jīng)全展開了,露出了嫩黃色的花蕾……真是婀娜多姿啊!

  秋天,石榴花謝了,長出了紅彤彤的石榴,有些笑得裂開了嘴,有些像害羞的小姑娘,側著臉……我看得口水直流,迫不及待地摘下了一個,這白里透紅的石榴籽放進嘴里酸酸甜甜,好吃極了!

  冬天,大雪紛飛,校園里的大樹像披上了一件銀色晚禮服一般好看極了!孩子們急急忙忙跑出了教室堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂乎,直到上課才滿臉通紅地跑回教室。

  學校一年四季的風景線真是美麗極了!

校園風景線作文9

  我的母!涌诙。湓诹_家橋附近。它雖然范圍小,但是看起來卻整潔干凈,是我們的樂園,我們在這里茁壯成長。這里春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天丹桂飄香,冬天白雪一片?稍谖倚闹凶蠲赖倪是操場了!

  操場分為大操場和小操場,讓我?guī)阆葏⒂^大操場吧!大操場是同學們的樂園。下課時,同學們有各種各樣的玩法,不到十分鐘,同學們的疲勞就解除了,操場上充滿了同學們歡快的笑聲。

  操場北邊離地面五十厘米高的地方有一座升旗臺,是由朱紅色的瓷磚鋪成的。旗臺上有一個不足一米高的基座,而旗臺后則是一個精美的希望之星雕塑。它是由銀白色的石頭雕成的,雕著兩位少先隊員,前面站著一位女少先隊員,她右手朝東伸去,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著東方,左手捧著一本書,仿佛在激烈我們,好好學習;女少先隊員后面是一位男少先隊員,他仍然右手向東方伸去,眼睛望著東方左手拿著一個足球,讓我們強身健體。少先隊員下面有一個彎彎的月亮,月亮間有一根柱子,仔細觀察,它是一把能打開知慧寶庫的大門的.金鑰匙。

  希望之星后面的墻上有著白底紅字的教育方針,它指引著我們成為一個德智體,全面發(fā)展的人。升旗臺的兩邊是用橢圓形的邊框圍起的花圃。

  操場的東邊是宣傳欄,分別為作文展示欄和獲獎公告欄,如果你的作品被貼了上去的話,心里一定會美滋滋的。

  這就是我的校的操場,它是多么可愛,多么美麗。

校園風景線作文10

  說到校園風景,就讓我給大介紹一下我的校園,那可是一道的風景線。

  走完東風嶺,首先映入眼簾的是大大的校門,校門上還寫著長陽實驗小學幾個大字。進入校園,是一個小操場,在右手位置是新修的一個小花園,那里有小橋、流水、亭子,還種了各種花,美麗極了。

  一直往前走,看到的是三四年級的教學樓,每個教室的窗口都擺滿了杜鵑花,現(xiàn)在都開花了,綠色的葉子襯著紅色的花,給校園增添了一抹色彩,那么好看。最下面的花壇里種著高桿的月季和薔薇,花期不斷,月季和薔薇都爭先開放,給我們的'校園帶來了一道美麗的風景線。

  穿過這棟樓,繼續(xù)向前走就是新建的追風樓,它穿著一身紅白相間的大衣,威風地站在那。

  從追風樓的平臺穿過去,便來到了我最的地方大操場。我們的體育課、等一些學校的室外活動都在那舉行。我喜歡在那打,繞著操場跑那可是多么的事啊。

  怎么樣?聽了我的介紹,你是不是已經(jīng)喜歡上了我的學校?如果有我還會當導游親自帶你們?nèi)ンw驗一番,因為這里是一道最亮麗的風景線!

校園風景線作文11

  從一年級背起小書包開始,就成了我生活的第二個家。無論冬夏,每天迎著朝陽,伴著鳥兒的鳴叫,走進這里,便開始了我一天的和生活。升旗儀式、頒獎大會、課間操……一位位莘莘學子在這里譜寫著的輝煌,大家憑借自己的那一份熱情在這里揮灑出一道又一道美麗的風景線,剛進校門就能看見一棵高聳兀立大松樹,又高又壯。

  曖春,松樹在轟隆隆的雷聲中醒來,貪婪地吮吸著春雨,伸了伸懶腰,冒出了柔軟、翠綠的小刺,像一位披著綠衣服的小伙子,青春煥發(fā),生機勃勃。

  夏季,微風席席,光芒萬丈,松樹沐浴著溫暖的陽光,努力的長大,它更加健壯了,身上的小刺硬的象出鞘的`寶劍,天氣熱的時候,們就在樹下乘涼。

  ,松樹的葉上結果了,那金子般的果子,引來了同學在松樹看,笑著鬧著采摘著松果,歡天喜地帶回去制成松子,松樹身上的寶劍也顯得有些鈍了,大將軍打了個勝仗后愜意的睡著了。

  寒冬,北風呼呼地號叫著,雪花漫天飛舞,楊樹、柳樹的葉子都被寒風吹跑,孤零零的隨風搖擺,瑟瑟發(fā)抖。而松樹,依然傲然地挺立在風雪中,大將軍身披白色的戰(zhàn)袍,利劍在手,威風凜凜。

  我愛我的學校,更愛校園的松樹!

校園風景線作文12

  記得去年剛入學不久,老師說:“今天下午老師帶領你們?nèi)ビ斡[一下校園怎么樣?”同學們異口同聲地回答道:“好”。然后,老師讓我們站好隊,不一會兒,老師從教室走了出來,親切地說:“走吧!同學們,咱們?nèi)ビ斡[校園!

  我們游覽的時候,我們先經(jīng)過學校的車棚。車棚的里面有著五顏六色的小轎車,一輛挨著一輛,還有電動車。我們都知道大車是老師的,但有些學生以為那些電動車是高年級學生的。老師笑著說:“不是啦!那些電動車也是老師的。”同學們這才明白。

  老師又帶領著同學們經(jīng)過明志樓,一眼就看見隨風飄揚的五星紅旗。老師高興地說:“以后每個星期一,我們都要來這里進行升國旗儀式。還有,同學們以后每個星期一,能不能來的早一點呢?”同學們大聲地說“能”,老師微笑的滿意地點了點頭。

  接著老師又帶領著我們?nèi)ゲ賵。我看見了很多同學正在上體育課,看著他們的身高和大小,想著這些應該是五、六年級的'吧!然后,我又看見了操場上的看臺,有黃色的、藍色的、還有紅色的,就像一道道彩虹。我們學校的操場很大,也很漂亮。這看臺是有大型活動時,讓我們坐著看節(jié)目的。

  我們回教室的時候,經(jīng)過第一座教學樓,上面的三個大字——“樂學樓”在燦爛的陽光下閃爍,另一座教學樓名字叫“善思樓”。瞧這名字起得多好!時刻提醒我們要善于思考,做個樂學的孩子。

  學校還栽種了好多花,由于剛栽種下去,開的還不是太旺。相信到了明年學校會更美麗!

校園風景線作文13

  時光荏再,一轉(zhuǎn)眼又是新的一年,20xx年的春天里,我們又會有什么新的開始呢?作為教師,日子可以說是日復一日年復一年不會有什么新的改變,但是每個學期每一天又都在變化著,我們總是希望滿滿的走進校園走進課堂,因為,在學校我們在用知識澆灌那些“花兒”。校園,是澆灌知識的地方,是一方凈土,永遠是那么的`純潔和高尚。在這里,同學們不僅學會了知識,還學會了做人,心身都在成長著。我喜歡春天的校園,因為春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。校園里,總是有很多美的風景線值得我們?nèi)ジ袘选?/p>

  在操場上,孩子總是快樂的嬉戲追逐,這時候,他們像極了天空中自由快樂的小鳥,無憂無慮;在教室里,他們又聚精會神的聆聽老師們的孜孜教誨,在知識的海洋里盡情的吸收。

  校園的風景線,美在無憂無慮的歡笑與奮斗

  校園的風景線,美在匆匆的腳步與汗水。

  校園的風景美在于同學間的不離不棄。他們手牽手一起進步,一起快樂。手牽手去上課,手牽手去上廁所,手牽手去吃飯,干什么都手牽手.當某同學身體不適時,她(他)的好朋友就會牽著她(他)的手陪她(他);煩惱時,同學手為你分擔;快樂時,分享快樂,傷心難過時,還是好同學在旁邊陪伴。

  這樣,不知不覺中,學會了關心和愛護,學會了共進退。

校園風景線作文14

  大家的學校里都有一道道風景線,大家都會認為現(xiàn)在的風景線完美無瑕。但同學們想過未來的風景線是什么樣子嗎?那就隨著我的腳步來到2987年。

  我坐著時光機來到2987年的校園前,我發(fā)現(xiàn)校門口一個人都沒有,我以為我遲到了,抬起頭一看,不禁大叫:"哇!"同學們都飛了起來,像一群翩翩起舞的蝴蝶飛進校園。我進去就發(fā)現(xiàn),這里就像是世外桃源,桃樹遍地是,桃花遍地開,教學樓前成了綠蘿王國,門洞上,墻壁上開滿了綠蘿。伴隨著一群空氣凈化機器人的響聲,我來到了教學樓里,所有的地面不再是原來鋪設的'地磚,而都變成了綠油油綠色草地,兩旁還種著幾株五顏六色的花朵。我心想:天啊!這下我們再也不用擔心空氣質(zhì)量了。每天我們都可以呼吸到這么新鮮的空氣。心情美麗,學習也會開心起來。

  未來的校園不僅是環(huán)保的校園,還會有飛行平衡車、防塵、防PM2。5、凈化操場、比東方明珠還高的教學樓、超光速電梯、萬年古樹……

  我堅信在我們的努力下,一切美好的事物都會實現(xiàn)。我喜歡未來的校園,也愛現(xiàn)在的校園,每一道風景線都讓我難以忘懷。

校園風景線作文15

  我們的學校是美麗的。但是,最吸引人的是高大挺拔的垂榆樹。下面,我就給大家說一說我們學校的垂榆樹。

  春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間,春雨沙沙的下,春風微微的吹,在春雨的.滋潤下垂榆樹悄悄的長出了米粒般大小的嫩綠的芽。枝條也變綠了,變的柔軟了,倒垂的枝條在春風的吹拂下來回擺動,像舉行了一場春天的舞會!旁邊的迎春花也不示弱,它們互不相讓,也開的爭奇斗艷,熱鬧非凡,想喇叭一樣的花,粉的,黃的,把樹枝都壓低了,真是千朵萬朵壓枝低呀!

  淘氣的夏娃娃向我們奔跑過來,現(xiàn)在的垂榆樹變的郁郁蔥蔥,樹葉密密麻麻,一片挨著一片像舍不得分開似的,這垂榆樹好像一把翠綠的太陽傘,讓我們在下面玩耍,給我們遮擋著火熱的陽光,我們的歡聲笑語在校園里久久回蕩。

  秋姐姐為垂榆樹換上了金黃的外衣,這些淘氣的小樹葉大概想穿著秋姐姐的秋裝周游世界,它們紛紛跳下來,飛到這里,飛到那里,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

  秋姐姐走了,換來了冬爺爺,冬天寒風刺骨,大雪紛飛,下了一場雪之后,垂榆樹像戴上了一頂白色的皇冠,神奇極了!我們縮在教室里,而垂榆樹卻像士兵一樣,不知疲倦的守衛(wèi)著我們的校園,保護我們的安全。

  垂榆樹不僅給我們帶來了歡樂,還給我們的校園增添了色彩,我愛為人無私奉獻的垂榆樹!

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