【必備】風(fēng)景作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景作文 篇1
美好的事物一直存在于我們的身邊，美好的情感一直珍藏在我們的心里……他們無(wú)處不在，但也無(wú)法輕易尋覓，我們要用善于觀察的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)這些美麗的風(fēng)景。
“走過(guò)了世事滄桑，最難相信的是那片風(fēng)輕云淡�！蔽也恢罏槭裁矗锾焓秋L(fēng)輕云淡的好季節(jié)，畢竟古往今來(lái)，一講到秋天，總會(huì)聯(lián)想到“無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”，讓人認(rèn)為這是個(gè)多愁善感的季節(jié)。
如今我要改變這種想法，秋天也蘊(yùn)藏了不少的美景，來(lái)到楓樹(shù)林中，滿地都是火紅的楓葉，在上面散步，發(fā)出沙沙沙的聲音，悅耳動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉其中。一陣風(fēng)吹過(guò)，地上的楓葉被吹到空中，好似蝴蝶一般在空中翩翩起舞，在林間來(lái)回地穿梭，累了便回到地上歇息。這畫面有著一種說(shuō)不出的美感，讓人拋開(kāi)煩心事回歸最初的'自己，享受著這不可多得的寧?kù)o。
“嘩嘩”下雨了，我并沒(méi)有躲起來(lái)，而是選擇站在雨中。那雨如絲線一般細(xì)膩，落在池塘里，水波浮現(xiàn)，濺起一朵朵小巧玲瓏的水花，那雨水宛如少女的長(zhǎng)發(fā)，飄柔順滑，令人心曠神怡。秋風(fēng)吹來(lái)，夾雜著雨水撲面而來(lái)，洗去了夏日的浮躁煩悶。秋雨，有春雨的細(xì)膩，夏雨的豪放，更多了幾分纏綿。
夜深了，一輪明月，掛上天空。月光映照在大地上，仿佛披上一層薄薄的絲綢，隱約聞到了桂花的香味，秋月也是一道美麗的風(fēng)景，感到心靈的慰藉。
眼底的風(fēng)景無(wú)處不在，只是靜待被我們發(fā)現(xiàn)。
風(fēng)景作文 篇2
公園里，人山人海。有叔叔阿姨帶著小寶貝玩滑滑梯、走迷宮、挖沙子。小孩在前面跑著、嬉戲著，后面跟著自己的爸爸媽媽，各個(gè)玩的眉開(kāi)眼笑。風(fēng)景區(qū)，隨處可見(jiàn)的都是年輕的爸爸媽媽帶著自己的小寶貝爬著山、吃著美食，玩的不亦悅乎。擁擠的鼓浪嶼，人頭攢動(dòng)，但是也都是清一色的、年輕的笑臉。
這次國(guó)慶小長(zhǎng)假，他不但是祖國(guó)母親65歲的生日，重陽(yáng)節(jié)也剛好在這七天小長(zhǎng)假里。放假已經(jīng)三天了，我沒(méi)有去別的地方旅游，因?yàn)槊魈煳乙ツ喜�，老舅要結(jié)婚，真是令我開(kāi)心的日子。在這三天我和媽媽在附近的公園和景區(qū)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，那就是很少看見(jiàn)有人帶著老年人出來(lái)玩的。坐在長(zhǎng)椅上，我正喝著水，觀察著周圍的人，突然，我看見(jiàn)一道亮麗的`風(fēng)景，一個(gè)年輕的阿姨，牽著一位老奶奶正向我這邊走來(lái)。她們五指緊扣，老奶奶滿臉笑容，那位阿姨一邊牽著老奶奶，一邊說(shuō)：“走了這么久，累了吧，休息一下”。老奶奶笑著說(shuō)：不會(huì)累，這么多人，我好開(kāi)心。那位阿姨又說(shuō)：“起風(fēng)了，有點(diǎn)涼，加件衣服吧！”老奶奶幸福的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我都看呆了，在夕陽(yáng)下，老奶奶的臉上寫滿了幸福的光輝。
明天我就可以看到外公外婆了，我也要做那道亮麗的風(fēng)景線。
風(fēng)景作文 篇3
我們的身邊有許多美景，在夏天里，個(gè)個(gè)青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，十分惹人喜愛(ài)，比如綏芬河的人工湖，北京的北海公園，這里我要介紹的是大連的海邊的美景。
大連是一個(gè)海濱城市，這里離大海很近，在很遠(yuǎn)的地方，就能聽(tīng)到海的聲音，海里沒(méi)有山，只有一望無(wú)邊的大海和蔚藍(lán)的天空相結(jié)合在一起，看后令人心曠神怡悠然自得，在陽(yáng)光的照射下，海面反射出耀眼的亮光，波光粼粼，宛如仙女灑下的點(diǎn)點(diǎn)碎金，有風(fēng)時(shí)就更好了，一個(gè)浪花接著一個(gè)浪花向岸邊涌去，好看極了，好像給大海嵌了一道花邊，光著腳伸進(jìn)海里去，讓浪花沖著，感覺(jué)特別舒服，海水清澈見(jiàn)底，我穿上游泳衣，帶上泳圈進(jìn)去游，被太陽(yáng)曬過(guò)得海水一點(diǎn)也不涼，還感到溫暖極了。游著游著，我不小心喝了一口海水，海水是咸的.，上了岸邊，我踩著細(xì)細(xì)的沙子，就像有人按摩我的小腳一樣，無(wú)比舒服。
我和他們一起玩，又舒服又開(kāi)心，過(guò)了一個(gè)開(kāi)心愉快的一天，我拾起了海邊的貝殼把它放在口袋里，我想以后我拿起這貝殼時(shí)，一定能回憶起這令人難忘的美景和愉快的一天。下次有時(shí)間，我還會(huì)去大連的海邊玩?zhèn)�痛快，還要欣賞海邊這優(yōu)美的美景。
風(fēng)景作文 篇4
梭羅要在瓦爾登湖打撈起一分寧?kù)o的心，成為與夜的私語(yǔ)者。
海子只愿面朝大海，春暖花開(kāi)，喂馬、劈柴，守候一方的海濱。
是什么讓他們視城市如牢籠？是什么豎起了他們逃脫牢籠的勇氣？唉，差不多忘了螢火蟲的模樣，常不多記不起童年的那段時(shí)光了，且去鄉(xiāng)村尋回那方最美的風(fēng)景吧。
鄉(xiāng)村的湖是最澄澈的。都說(shuō)湖是地的眼睛，眼睛的天空卻更加明亮了。湖里叢生的綠油油的水草輕輕地在水中蕩漾，湖面更加寧?kù)o了，漣漪浮在水面，霎時(shí)間傳到湖的那一面去了，那是風(fēng)與湖的絮語(yǔ)。
鄉(xiāng)村的風(fēng)箏有著它廣闊的天地。風(fēng)箏是年少的我們與天空的交談，我們沿著那條線窺視天空中的秘密。風(fēng)箏越飛越高，我們的心也隨之越飛越高。我們把笑聲藏在風(fēng)箏里，悄悄地給天公知道。
土地在發(fā)酵，嫩葉在抽節(jié)，綠意鋪滿了整個(gè)田野，一直延伸到天際，有種“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的感覺(jué)。舅爺爺說(shuō)：“雨后的青山是淚洗過(guò)的良心�！闭娴牟恢鼓�？每當(dāng)暴雨過(guò)后，枝節(jié)沾染了雨的靈氣，當(dāng)羞澀的陽(yáng)光悄悄拾走了嫩葉上的露珠時(shí)，它們竟化作了多彩的彩虹。
腳踩著柔軟的土地賺取著沁人心脾的芳香，一路風(fēng)景美不勝收。假若索性匍匐在大地的環(huán)抱中，真的可以探聽(tīng)泥土中窸窸窣窣的甲蟲的對(duì)話，紫羅蘭的囈語(yǔ)。
農(nóng)民扶著犁，彎著腰，悉心地照顧著經(jīng)冬的土地，犁是弓著腰的.，牛是弓著腰的，農(nóng)民也是弓著腰的，他們?cè)趶V闊的天地中繪出一幅美麗的風(fēng)景。
那湖，那山，那水，它們仿佛都識(shí)得人情，簡(jiǎn)單卻內(nèi)涵無(wú)窮，輕盈但不卑俗。
簡(jiǎn)單，是生命留給生活最美的風(fēng)景。
輕盈，是生活對(duì)生命最透徹的詮釋。
行走在田間的阡陌小路，感受到不只是內(nèi)心的微笑，留下的也不只是身后的那一串腳印……
此景，美哉！
風(fēng)景作文 篇5
“下堂課又是體育課！”聽(tīng)到這話我不由得產(chǎn)生了退縮的念頭。
下課后，天公作美飄起了小雨，我心口一松還好還好不用跑步了。誰(shuí)知?jiǎng)偵险n我們敬業(yè)的體育老師就把我們從溫暖舒適的教室拖到冰天雪地里。陰沉沉的天，烏云沒(méi)有一絲空隙是白的，整個(gè)天空一片烏青色，冷風(fēng)在操場(chǎng)上肆無(wú)忌憚的奔馳，同學(xué)們搓手跺腳不情不愿的走了出來(lái)。
“好了，都別抖了我都不知道有多冷，等會(huì)跑幾圈都不冷了！”體育老師一個(gè)眼刀子甩了過(guò)來(lái)，我立馬立正站直，“等會(huì)跑完了我給你們個(gè)驚喜哦。”一向嚴(yán)肅的體育老師竟也有賣關(guān)子的時(shí)候，這令我對(duì)所謂的'“驚喜”萬(wàn)分期待。
慢跑五圈輕松完成，我們擠到老師跟前，“老師，老師驚喜是啥？”老師狡黠一笑，“等會(huì)咱們測(cè)女子八百米男子一千米跑步，驚不驚喜，刺不刺激，意不意外！”震驚如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩地從我的心里傾瀉了出來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)呆呆的站在原地不知所措。“男生先跑！”老師一聲令下有人喜有人憂。
開(kāi)始跑步了，男同學(xué)們個(gè)個(gè)不甘落后，掀起一陣陣颶風(fēng)，看著身強(qiáng)體壯的男生大口喘著氣，臉色由紅變白，速度由快變慢，個(gè)個(gè)面色發(fā)白，癱倒在地。我心里咯噔一下，完了，我從小都討厭跑步，讓能坐車決不走路的跑八百米，唉！
是禍躲不過(guò)，魔鬼終于向我們伸出了魔爪。站在起跑線時(shí)，我清楚的聽(tīng)見(jiàn)自己的心“咚咚”的跳個(gè)不停，一聲令下，同學(xué)們“唰”的一下沖了出去，我一著急大腦一片空白，但身體反射的彈了出去，由于緊張與害怕，我雙腿發(fā)軟像踩在棉花上一樣。我不斷暗示自己可以的�！斑�有最后一圈，加油！加油！”老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)飄進(jìn)我耳朵里。我看著那半圈的距離視線逐漸模糊，耳邊的風(fēng)在呼嘯可就是這短短的距離就是在天邊無(wú)論我怎么努力還是到不了。我想放棄！就在這時(shí)，父親曾經(jīng)的斥責(zé)出現(xiàn)在我的腦海中“就你這個(gè)樣子不努力，不付出還想上一高，要我看上職專吧你�！边@句話點(diǎn)燃了我的動(dòng)力，它鼓舞著我給了我無(wú)窮的動(dòng)力，是我戰(zhàn)勝了心中的畏懼退縮。
在這灰蒙蒙的天地間有一道最美的風(fēng)景線。
風(fēng)景作文 篇6
最美的風(fēng)景，是“冬日里的溫暖”，是人與人之間的互相關(guān)愛(ài)、互相幫助；是《冬夜的燈光》中小鎮(zhèn)里的人們的熱情，而我認(rèn)為最美的風(fēng)景，則是小丑先生的紅氣球。
小時(shí)候，我跟媽媽去商場(chǎng)。媽媽上廁所，讓我在原地等她。我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，走丟了。我認(rèn)識(shí)到了危險(xiǎn)，開(kāi)始嚎啕大哭，從我身邊走過(guò)的行人對(duì)我漠不關(guān)心。我十分無(wú)助，孤單的蹲在了墻角。
這時(shí)，我看到了一個(gè)人在朝我走來(lái)。我的眼睛被淚水浸濕，看不清楚，但是我能看清他穿得的十分夸張：爆炸頭、鮮艷的衣服。他把我抱了起來(lái)，毫不嫌棄的擦干了我的鼻涕和淚水。我這才看清他的樣子。白白的臉，紅色的鼻子和一個(gè)大大的紅色香腸嘴——原來(lái)這是一位小丑先生！
他十分溫柔的摸了摸我的頭，對(duì)我笑了笑。那笑容十分的陽(yáng)光、燦爛。他給了我一個(gè)紅氣球，上面畫著一個(gè)大大的笑臉。我看著小丑先生和氣球，破涕為笑了。小丑先生問(wèn)我，“你叫什么名字，媽媽的電話號(hào)碼是多少？”這是我第一次聽(tīng)到小丑先生說(shuō)話。那聲音很溫柔，很干凈；聽(tīng)著十分的悅耳。我熟練的說(shuō)出了媽媽的電話。他拿出他的手機(jī)，那只是一個(gè)普通的'按鍵機(jī)，撥通了媽媽的電話。
在等待媽媽的時(shí)候，我不再害怕和孤單。而且我學(xué)會(huì)了第一個(gè)英語(yǔ)單詞“mother”，也就是“媽媽”的意思。我終于等到了媽媽，我大喊著“mother”向她跑去。我抱住了媽媽，像抓住了救命的稻草。媽媽一邊安慰我，一邊問(wèn)：“霖霖，你跟誰(shuí)學(xué)的mother？”我才想起來(lái)小丑先生，我正想轉(zhuǎn)過(guò)去，告訴媽媽小丑先生時(shí)，他已經(jīng)不見(jiàn)了，只留給了我那個(gè)紅色的笑臉氣球。
最美的風(fēng)景，是在一個(gè)商場(chǎng)里，一個(gè)小丑抱著一個(gè)小女孩兒，那小女孩的手中握著一個(gè)紅色的氣球。他們倆在一起笑，小女孩兒開(kāi)心的臉上，有幾顆晶瑩的淚珠。那女孩兒，就是現(xiàn)在的我。而這最美的風(fēng)景，會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中，不會(huì)忘記。
風(fēng)景作文 篇7
星期天，爸爸媽媽帶著我到龍寨溝去，游覽龍寨溝奇石。
人人都知道大名鼎鼎的九寨溝，可龍寨溝是我們小孩的世界，風(fēng)景小巧別致。說(shuō)是奇石，我想直話直說(shuō)是丑石，丑得要命［得罪了長(zhǎng)輩和名人，請(qǐng)知名人士和游客不要怪我，笑話我，報(bào)復(fù)我喲！你看八戒思嫦娥啦，鱷魚凌空，烏龜托天書，群蛙觀日啦……哪個(gè)不丑，丑態(tài)百出……]
那里的奇石，風(fēng)景另有一番情趣。所以千人登山比賽就放在這里舉辦，即可以鍛煉身體，比賽結(jié)束后，又可以觀賞優(yōu)美的風(fēng)景，真是一舉兩得。
早上八點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員來(lái)到龍寨溝，首先進(jìn)行開(kāi)幕式。運(yùn)動(dòng)員排著整齊的隊(duì)伍，上千人呢！每人頭戴一頂白色的“龍寨溝，景區(qū)留念”的帽子，白嘩嘩的一片，好壯觀，還有許多的游客，真使人山人海，漂亮的汽車一輛一輛，停車場(chǎng)都放不下了，放在公路上，好長(zhǎng)好長(zhǎng)，像一條巨龍，真是神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾。
我和爸爸一起去登山，我們先來(lái)到龜兔賽跑景點(diǎn)，一只兔子，和一只烏龜正專注著比賽的姿勢(shì)，可能槍一響，它們就跑了吧！接下來(lái)我們來(lái)到了一線天，在兩個(gè)石頭的中間，往上看，天只有一根線那么細(xì)。接下來(lái)我又看見(jiàn)的是鱷魚凌空，一只大鱷魚正高高的站在高山上，險(xiǎn)些掉下來(lái)。
下一個(gè)是小象出山，那只小象的腦袋像極了，仿佛和真的一樣。接下來(lái)我們就來(lái)登山梯了。我和爸爸比賽看誰(shuí)先到達(dá)頂屋。一開(kāi)始，我在前面，爸爸跟在我后面，我沒(méi)力氣了，爸爸猛地一使勁，超過(guò)了我。我們到山頂上的.觀音菩薩的座石蓮花臺(tái)上游玩。回來(lái)的路上我又看見(jiàn)了飛鵝撲水，一只鵝在水里嬉戲。
朋友們，有這么有趣的地方，真是令人神往，那里的每個(gè)石頭都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，如果您沒(méi)去過(guò)，那可就遺憾啦，趕快去游覽吧！風(fēng)景都以美出名，龍寨溝是以丑出名。
看了美的風(fēng)景，再看一下丑的風(fēng)景，可是另一個(gè)世界，世界真奇妙哦！
……
風(fēng)景作文 篇8
漢語(yǔ)是一棵參天的大樹(shù)，漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)是樹(shù)上繁茂的枝葉。從開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)起，我就在漢語(yǔ)樹(shù)下流連忘返，隨著年齡增長(zhǎng)，知識(shí)逐漸豐富，我心中的漢語(yǔ)樹(shù)愈加蔥蘢�？粗髽�(shù)根深葉茂直沖云霄，我忍不住伸手撫摩那粗糙的樹(shù)皮，忍不住贊嘆它蘊(yùn)藏的強(qiáng)大力量。這片林子生長(zhǎng)在廣袤華夏大地，土壤里扎著它的根，也是我的祖祖輩輩的根。
如果可以，我想在今天的清晨，為它撫琴。推開(kāi)那扇木窗，就看見(jiàn)了它。高大的梧桐樹(shù)，挺拔的白楊樹(shù)，窈窕的垂柳，矮小的灌木……全部被籠在牛奶般乳白的霧里，那浮在空中的奶香，任性地把整片樹(shù)林抱在懷里。我緩步邁進(jìn)林子，穿梭于樹(shù)林之間，感受霧的輕柔和寧?kù)o。如果在這畫一般的世界里琴弦撩動(dòng)，琴音穿透，稱不稱得上“長(zhǎng)留仙境”？
如果可以，我想在歡悅的上午，為它輕舞。當(dāng)初陽(yáng)奮力擠破云層，暖暖灑下來(lái)，穿過(guò)樹(shù)梢，立刻在地面上印出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的圖案。陽(yáng)光漸暖，濃霧宛如薄紗。鳥(niǎo)兒已經(jīng)梳妝整齊，亮開(kāi)歌喉，唱出一支又一支美妙的歌。開(kāi)始只有一只鳥(niǎo)兒，到最后似乎整片林子也高歌起來(lái)，忽高忽低的音符跳到空中，譜成一章樂(lè)曲。如果在這場(chǎng)特別音樂(lè)會(huì)中，銀鈴輕動(dòng)，舞姿翩躚，那該多么悠悠入懷，沁人心脾？
如果可以，我想在寂靜的夜晚，為它輕唱。皎潔的月光給林子披上銀裳，鳥(niǎo)兒相依相偎，眠在了一起，草兒伏身趴下，呼呼大睡；花兒合上了花瓣，垂下腦袋；只有茂盛的大樹(shù)像高大的武士，守護(hù)著這片大地，整個(gè)世界都睡了，可它們還未眠。我撐著頭靠在窗邊，唇瓣輕啟，哼著不知名的歌兒。我想告訴它們：你們守護(hù)的這片大地，睡著了，你們?nèi)绻哿�，就睡吧，大不了，我�?lái)替你們守著……
平靜安寧，是你，“伐木丁丁，鳥(niǎo)鳴嚶嚶”，你從《詩(shī)經(jīng)·小雅》里走來(lái)；溫厚繾綣，是你，“東園之樹(shù)，枝條載榮，競(jìng)用新好，以怡余情�！蹦銖奈辶壬男≡�(shī)中走來(lái)；豁達(dá)灑脫，是你，“綠楊堤畔問(wèn)荷花：記得年時(shí)沽酒那人家？”你從仲殊和尚的.宋詞中走來(lái)。
漢語(yǔ)是深情的呢喃，柔柔，無(wú)語(yǔ)也留戀；是溫柔的眼神，脈脈，無(wú)酒亦沉醉。漢語(yǔ)的美是羊腸小道上孩子的歡笑，是青石板濕漉漉的溫潤(rùn)，是“微雨燕雙飛”的浪漫，又是“了卻君王天下事”的豪放與悲愴……
晚安，我深愛(ài)的漢語(yǔ)林——我生命歸寧的大地。
心在哪兒，于是，風(fēng)景就在哪兒……
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