【薦】校園景色作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的校園景色作文，歡迎閱讀與收藏。
校園景色作文1
如果有人問我，你印象最深的是什么？我必須脫口而出：“校園的風(fēng)景�！�
你一進(jìn)入我們校園的大門，就可以看到升旗臺(tái)。每當(dāng)周一到來，學(xué)生們就整齊地排隊(duì)，在莊嚴(yán)的五星紅旗下升國旗。每當(dāng)冉冉升起國旗，我就想起革命者；每當(dāng)國歌響起，我就想起中國八年努力后的美好社會(huì)。
再往左走，那是學(xué)校里最漂亮的地方——花唄。
在花唄的中央，有一個(gè)自動(dòng)噴水器。每當(dāng)花草樹木想“喝水”的時(shí)候，一個(gè)小小的噴頭就像媽媽給“孩子”澆水一樣。東西兩側(cè)是珍珠梅和櫻桃樹，它們守護(hù)著兩側(cè)里面的花草，像幾個(gè)勇士。在里面，月季花看起來像花仙子，呈粉紅色。每當(dāng)刮風(fēng)時(shí)，中國玫瑰就像蝴蝶一樣跳舞。旁邊的牡丹有點(diǎn)不服氣，花比月季花還黑。要不要仔細(xì)看，就像一朵花的顏色。在北方和南方，也有一兩個(gè)勇士。在它們下面，有一些低矮的花草，好像叫鳶尾。一起看，顏色真的不一樣：有綠色；有粉色；是淺紅色等等。太美了！
對了，花唄前有兩棵柳樹，像個(gè)將軍，領(lǐng)導(dǎo)他的下屬。每當(dāng)刮風(fēng)的時(shí)候，柳樹的枝條就像小女孩的頭發(fā)，在風(fēng)中輕輕飄動(dòng)，嚇跑了樹上的鳥兒。秋天，柳葉會(huì)變黃而落。我站在柳樹下，不小心，一片柳葉落在我眼前，我接住了�？粗蚁肓讼�，它變成了一條船，那么大，那么漂亮。我很高興登上了船，卻看到它穿過大海，到達(dá)了一個(gè)地方，哦！是祖國臺(tái)灣省。在那里我認(rèn)識(shí)了很多朋友，他們帶我去了阿里山、日月潭等等。這時(shí)，另一塊落在我面前，把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)。我：我的愿望實(shí)現(xiàn)了，臺(tái)灣省一定會(huì)回歸祖國。
��！多么美麗的校園，多么詩意如畫！
校園景色作文2
太陽早已跌進(jìn)了遠(yuǎn)山的深淵。
世界，在太陽的一抹余暉里失去了它的最后一枚金果，一個(gè)古老而又溫暖的許諾。
雪，悄然無聲的從天國潸然而下，帶來了上帝的禮物，天使的祝�！�
�。⊙┦悄敲摧p盈，那么白凈，又如此的純潔……
現(xiàn)在的操場，就像一面通透的大鏡子，以致你找不到任何一處的污點(diǎn)。
剛開始的雪，似乎像天上的一位神人漫不經(jīng)心的灑落了幾個(gè)花瓣，又似乎在聆聽天子齊鳴；過了一會(huì)兒，雪越下越大，似乎那位神人與他的戀人在園中嬉戲，碰落了幾樹梨花，最后分明是他們跳起了輕快的華爾茲，卷起了漫天的瓊花玉屑！
我不忍心再向前走去，生怕打破了那神圣的靜謐，但我想跳出那狹小的“圈子”，以致讓我的思維開放一些，并獨(dú)自享受這神圣的領(lǐng)域。
我來到了教學(xué)樓旁的小河邊，小河就像被孫悟空施了魔法似的，里面的小魚兒正在做著香甜的夢，我無心再看小河，立刻跑到升旗廣場上，觀賞那另一番天地。
升旗廣場上，風(fēng)和雪在天上玩捉迷藏，風(fēng)越快，雪也飄得越快，待到風(fēng)沒了力氣，慢下來時(shí)，雪就像一個(gè)頑皮的孩子，扭過頭對風(fēng)說：“哈哈，來抓我呀！”但有時(shí)雪也跑不過風(fēng)，便請求大地哥哥，小草弟弟讓它休息一下。但風(fēng)也不甘示弱，立刻來了一朵一百八十度大轉(zhuǎn)彎，雪又被發(fā)現(xiàn)了，于是它們又開始新的一輪“追逐戰(zhàn)”……
我多么希望我能像雪一樣自由自在，無拘無束；我又能感到痛苦與歡樂，現(xiàn)實(shí)與夢幻，都在一起交織、旋轉(zhuǎn)、凝聚、升華！勇敢的展示著內(nèi)心深處的宣泄與反叛！
再回頭時(shí)，我看到了我的腳印，也看到了我留下的遺憾。最易踩出的，也是最易消逝的。我長長的嘆了一口氣，又往前方走去……只像雪花，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，任憑那帶著我自由的飛翔！
校園景色作文3
我有一個(gè)很漂亮的校園，位于周家坪西街和小學(xué)里。
我一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)圓形噴泉。這個(gè)噴泉大約一點(diǎn)左右。一米多深的噴泉里有青苔包裹的綠色假山，五顏六色的金魚悠閑地游著。每到節(jié)日，噴泉的噴泉總是噴著美麗的水，水中受驚的小魚靜靜地躲在假山下。周圍常青的松樹和柏樹給美麗的噴泉增添了許多綠色。
秋天的校園里，有常青的松樹和柏樹，象征著我們的健康成長。長大了，我們成了國家有用的棟梁，有香味的桂花樹一直留著。它象征著我們校園一年四季的芬芳，象征著能驅(qū)走蚊子的樟樹。它不僅能為我們趕走蚊子，還能為我們遮風(fēng)擋雨。也象征著我們同學(xué)的健康茁壯成長。每當(dāng)秋風(fēng)吹來，水杉樹的葉子就在旋轉(zhuǎn)中慢慢落下來，像褐色的地毯一樣落到地上。踩著很舒服！
在這個(gè)秋高氣爽、晴空萬里、金桂飄香的季節(jié)，不僅花木旖旎，小學(xué)生們也格外精神。課間休息時(shí)，大家打沙袋，踢羽毛球，跳橡皮筋，玩老鷹和小雞。每個(gè)人都玩自己喜歡的游戲，享受美好的童年。每個(gè)人臉上都掛著燦爛的笑容，像秋天的大豐收
秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋天校園豐富，睿智的老師在那里不斷傳授知識(shí)；秋天的校園充滿希望，有許多祖國聰明好學(xué)的花朵，從這里移向光明幸福的未來；秋天的校園也充滿了活力。無辜的小學(xué)生將在這里度過一段活潑快樂的小學(xué)生活。秋天是學(xué)習(xí)的好時(shí)候，也是考驗(yàn)我們成績的好時(shí)候。我們小學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，在秋天給自己、老師、家長一個(gè)滿意的答案，就像傲霜的秋菊一樣。
校園景色作文4
我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)綠樹成蔭、鮮花遍地、富有詩情含有畫意的地方，校園里的春夏秋冬都是美麗的，我一一來向你介紹。
春天，整個(gè)校園都圍繞著一個(gè)字——綠！整個(gè)校園都是綠的海洋，綠草、樹葉到處都可以看到滿眼的綠色，綠叢中有紅花，紅色被綠色一襯托顯得更紅了，綠色被紅色一襯托顯得更綠了。綠色和紅色之中，又有著鮮明的黃色，假山上的迎春花在太陽的光芒下看上去閃閃發(fā)光，清清的水從假山上流淌下來，簡直是一幅優(yōu)美的山水畫。
夏天，小草更綠了、鮮花更紅了，來到校園里，聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經(jīng)開了不少了，當(dāng)然也有一些含苞待放、飽脹的馬上要破裂似的花骨朵，蜜蜂在荷花間翩翩起舞。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，整個(gè)假山和池塘都因?yàn)樗鼈兌鷻C(jī)勃勃。
秋天，樹上的綠葉變黃了，在陽光的照射下,一片金黃，樹上的樹葉猶如閃閃發(fā)光的金子。柿子樹上，一個(gè)個(gè)小柿子掛在樹上，活像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子，伸出那可愛的小腦袋，眨巴著機(jī)靈而又好氣的眼睛像是在探究世界的奧秘。山楂樹上的山楂像是一個(gè)個(gè)小燈籠一樣，掛在枝頭，摘下一個(gè)來嘗一嘗，“恩，酸酸的，甜甜的，好吃極了！”同學(xué)們這樣說。
冬天，大地冰封，校園被雪花銀裝素裹起來，整個(gè)校園都是銀白色的，寒風(fēng)從西北方向刮來，雖然是在嚴(yán)寒臘月，但是校園里也必有一番生機(jī)哪怕是校園外面的梅花凌寒獨(dú)自開，也為校園襯托出了幾分美麗的景色。同學(xué)們在這個(gè)寒風(fēng)刺骨、三九嚴(yán)寒的季節(jié)里，并沒有凍得在屋里瑟瑟發(fā)抖，而是勇敢的跟雪娃娃比賽，打雪仗、滾雪球、堆雪人，雖然寒風(fēng)呼嘯，但是卻玩得熱火朝天，大家都汗流浹背、大汗淋漓。
校園的四季是美麗的，校園的景色是優(yōu)美的，每天在這個(gè)詩情畫意而又富有同學(xué)們的歡笑聲中讀書、寫字，也是一件很好的事情，很愉快的事情��！
我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是美麗的、生機(jī)勃勃的，我愛實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我愛我的校園。
校園景色作文5
那天上課，不經(jīng)意間望見了教室前翠綠的樹上有幾片金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風(fēng)搖曳。噢——秋天來了，秋天走進(jìn)了校園。
學(xué)生們在做試卷，我把目光從孩子們奮筆疾書的身上移向了陽光明媚的校園。
秋分三色。初秋，還欠成熟，像淡淡的檸檬黃；中秋，正值壯年，像暖暖的金黃色；到了深秋，已步晚年，像濃濃的大紅色，美麗的校園，這時(shí)，也出現(xiàn)了那最尋常不過的落葉。一片，兩片，三四片，仔細(xì)聽去，她們仿佛在說：“耶！下課了，我們可以自由自在地玩了！”在溫暖的初秋的風(fēng)中歡呼著，嬉戲著。一陣風(fēng)吹來，把落葉們都從冰冷的水泥板上卷起來了，帶著這些小精靈在天上翻幾個(gè)筋斗，舒展舒展僵硬的身體，飛上幾圈，咯咯地笑著，這風(fēng)，便是她們最好的玩伴了。
在空曠的操場邊，最多的，就是這些小草兒了。不過這時(shí)，她們已褪去了那層碧綠的衣衫，換上了黃綠相間的秋裝，迎接著秋光的沐浴。操場上，如同無數(shù)片雜色飄移的樹葉一般的男孩子們，呼喊著，追逐那藍(lán)白相間的足球，綠茵茵的塑膠場地上，便書寫成秋光下跳躍靈動(dòng)的音符。操場邊上，幾個(gè)小女孩在撿拾剛剛飄落到地上的金黃的銀杏葉片，幾個(gè)人大概在比誰撿的葉子漂亮吧，臉上洋溢著秋光一樣美麗漂亮的笑靨。咯咯的銀鈴般的笑聲里，又如同銀杏葉一般飄走了。
隔壁班級突然傳來朗朗的讀書聲，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”是呀，古人總是悲秋，劉禹錫的《秋詞》卻道出了我對秋的理解。不是嗎，秋光秋聲中，農(nóng)民們熱火朝天地忙碌在金色的收獲里；工人們勤勤懇懇地工作在崗位上；教師們在孜孜不倦地輔導(dǎo)著學(xué)生們老人們無憂無慮地徜徉在金色中；孩子們快快樂樂地追逐在秋風(fēng)中。這難道不是“秋日勝春潮”嗎！
校園景色作文6
我們的學(xué)校坐落在我們的市中心，是我心中最美的校園。今天我就想說說我們校園四季的景色，讓你們也和我一樣感受一下它的美麗，它的風(fēng)采。
春天，萬物復(fù)蘇，樹木微微露出綠色的嫩芽，和煦的陽光暖暖的照在身上，春風(fēng)輕輕拂過我們臉龐，同學(xué)們?nèi)褰Y(jié)對的邁著輕快的步伐邊說邊笑的走進(jìn)美麗的校園。朗朗的讀書聲、課間的嬉鬧聲、鳥雀的嘰嘰喳喳聲，都回響在校園中，一切都是那么的清新自然，我們陶醉在春的懷抱中。
夏天到了，天氣變得炎熱，我們會(huì)結(jié)伴在學(xué)校的柳蔭下背書、唱歌、玩游戲，真是快樂極了。但是轉(zhuǎn)眼秋天就來了，我們也開始了新的一學(xué)期，同學(xué)們結(jié)束假期回到學(xué)校。此時(shí)的校園變得寧靜多了，陣陣秋風(fēng)吹過，校園里的樹葉便嘩啦啦往下掉，我覺得每片樹葉都像是這個(gè)季節(jié)給我們的一封封信函，仿佛在告訴我們它們要離開了，但不是永遠(yuǎn)的離開，只是短暫的分別，就像我和我的同學(xué)們一樣，開學(xué)的時(shí)候我們又相聚了。
冬天的校園是我最喜歡的，下雪的時(shí)候，漫天飛舞的雪花一片片飄落下來，落在樹枝上、教室屋頂上，操場上也鋪了厚厚的一層，我們會(huì)在下課時(shí)在操場上打雪仗、滑雪。一個(gè)個(gè)同學(xué)摔倒，爬起來，再摔倒，再爬起來。到處充滿了笑聲，偶爾會(huì)驚動(dòng)一兩只鳥雀，撲欏欏的飛走，瞬間樹枝上的雪也刷刷的落下來。每個(gè)人都是那么開心，沒有人覺得冷。
我們每天就是在這樣的校園里生活、學(xué)習(xí)、玩耍，我們有美麗的校園、關(guān)心我們的老師，我很自豪在這樣的學(xué)校上學(xué)，不知道你們看了以后會(huì)不會(huì)羨慕呢！
校園景色作文7
前兩天從濟(jì)南金水東路離開的時(shí)候，我下了公交車，突然眼前一亮。
因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn)滿目的春意盎然，告訴我，春天終于來臨了。
雖然我們逐漸卸下了厚厚的冬裝，開始穿上單薄的衣服，但我們因?yàn)楣ぷ魈^于忙碌，平時(shí)缺少對生活，對周圍環(huán)境和細(xì)節(jié)的觀察，我們居然沒有發(fā)現(xiàn)春天悄悄的來臨了。
當(dāng)路邊的樹開始冒出了嫩綠的枝芽，等花兒開始綻放出嫩嫩的花朵。我們發(fā)現(xiàn)原來眼前一亮的，其實(shí)從來都不是這些細(xì)枝末節(jié)的東西，而是他們整體的構(gòu)造和顏色，他們整體所帶來的一種氣氛和生機(jī)，這才是讓你眼前一亮的。所以掏出手機(jī)來幾下拍了一個(gè)組照片。發(fā)了個(gè)朋友圈，說春天的氣息。
之后，很多同事和朋友給我在朋友圈底下評論說，春天果然來臨了，然后相約三五個(gè)好友。過一段時(shí)間去踏青。
當(dāng)我們走在春天的路上時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光也是恰到好處的。正好那一天下了公交車之后接著轉(zhuǎn)回學(xué)校，走在學(xué)校的林蔭小路上，我感受到的也是滿目的生機(jī)與盎然。在校園的小公園里，桃花，杏花和梨花都開了，有幾個(gè)應(yīng)該是剛剛?cè)雽W(xué)的女大學(xué)生，他們站在桃花旁邊擺拍照片，估計(jì)也是為了發(fā)朋友圈，但是看到他們我居然不由自主的笑了。
因?yàn)殡x開學(xué)校有一段時(shí)間，所以看學(xué)生的面龐總是有種莫名的親切。
或許是因?yàn)榻?jīng)歷了一段時(shí)間社會(huì)的毒打，所以發(fā)現(xiàn)原來最干凈的地方還是學(xué)校，最無憂無慮的還是學(xué)生。
開始抬起頭來，正式的享受這一片校園的景色。春天的這里其實(shí)卻總是讓我們記憶猶新的還記得去年的今天我和同學(xué)一起游玩。正是在校園的小公園里，我們看到花開，看到柳樹飄揚(yáng)，看到各種各樣的美景，然后拍下了照片。
我想，無論過去多少年，我一直都不會(huì)忘記這一幕，也可能在畢業(yè)多年之后，也會(huì)回到母校，回來看一看這美麗又難忘的校園景色。
校園景色作文8
我們的學(xué)校是全省一級學(xué)校——紅衛(wèi)小學(xué)。學(xué)校不但有著非常悠久的歷史，而且 還 非 常美麗呢！
春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。這時(shí)，我們 的學(xué)校到處都是翠綠色的，小草從地下探出頭來，小花們在燦爛開放呢！而小蜜蜂們都像勤勞的農(nóng)民一樣在趕著采花蜜呢！蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小鳥們就更不用 說了，它們站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著歌！動(dòng)物與植物拼湊在一起，動(dòng)與靜結(jié)合，真是一幅充滿活力的圖畫。
夏天，是一個(gè)充滿激情的季節(jié)。你 看，校道兩旁的大樹肩并著肩，整齊地排列著，十分茂盛，真可謂是綠樹成蔭呀。知了在大樹上“知了知了”地唱著歌。操場被熱辣辣的太陽曬得快要裂開了，再看 看那小花跟小草，它們被曬得垂頭喪氣的，仿佛在哀怨道：“雨呀，你快點(diǎn)來吧，不然的話，我們就要熱死了！”這時(shí)，天空好像聽懂了它們的哀求一樣，馬上烏云 密布，不一會(huì)兒，就下起了傾盤大雨。雨后，彩虹出來了，同學(xué)們都紛紛跑出教室，跑到操場上做游戲、玩耍！小花跟小草也昂起頭來了，校園里充滿了歡聲笑語。
秋 天，是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。你瞧，那一棵棵芒果樹上掛滿了大大的芒果，樹枝都被果實(shí)壓得低下頭來了。水果成熟時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，它們就會(huì)被吹得掉下地上， 這下同學(xué)們可開心了，課間十分鐘都會(huì)一窩蜂似的沖出教室，為什么呢？哦，原來他們都跑去芒果樹下去“收拾”果實(shí)呀。看著他們臉上燦爛的笑容，萬物也仿佛被 感染其中的歡樂。
冬天，是一個(gè)快樂的季節(jié)。雖然動(dòng)物跟植物都顧著“冬眠”，但還是擋不住同學(xué)們的熱情，課間時(shí)他們不管寒冷的天氣，快活地在操場上跑來跑去，就像充滿電力的動(dòng)力寶寶一樣。
我們的校園一年四季都充滿活力，你說，我們的校園是不是很美麗呢？
校園景色作文9
你們知道最夢幻的校園在哪里嗎？不遠(yuǎn)不近，就在我們天長小學(xué)東坡校區(qū)。
踏入大門，映入眼簾的是一塊石碑，上邊刻著“杭州天長小學(xué)”這六個(gè)蒼勁有力的鎏金大字。石碑后有一個(gè)小小的'池塘，里面養(yǎng)著水葫蘆和金魚，可以供同學(xué)們在科學(xué)課上觀察。
走進(jìn)大廳，就像是走進(jìn)了一個(gè)藍(lán)色的世界！地面是藍(lán)的，休閑椅是藍(lán)的，甚至連天花板也是各種深淺不一的藍(lán)。大廳后是一面文化墻，上邊記錄著我們學(xué)校的發(fā)展、變化以及新校區(qū)的建造過程。走廊上的網(wǎng)格架子安靜地在一處，不大引人注意，但你可不要小看了它們，那里面成列著好多好多我們愛看的書呢！走廊上的各色凳子絕對吸引人，憨態(tài)可掬的小象、小蛇、駱駝……從前排到后，就像是動(dòng)物們排著一字長隊(duì)去旅行呢！真是色彩斑斕，形態(tài)萬千！
再往里走，經(jīng)過禮堂，就能看見挺拔的教學(xué)樓了。樓宇表面鋪著藍(lán)色和紫色的瓷片，仿佛是一只碩大無比的XX正披著彩色的鱗甲睡覺呢！走廊的墻壁上滿是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠，有爬山虎，有盆栽，綠得還不一樣！有淡淡的綠，有深沉的綠；有像翡翠的古綠，也有新生嫩芽的翠綠……混在一起，就像一面養(yǎng)眼的屏障，煞是好看！
拾級而上，便來到了音樂長廊。長廊的臺(tái)階可真別致，像一片片大荷葉。走進(jìn)音樂長廊，就像走進(jìn)了天堂。各色彩燈圍繞著你，赤橙黃綠青藍(lán)紫，霓虹似的燈光讓人目眩神迷！
走進(jìn)深處，便是大操場，就連這操場也是藍(lán)的！沒錯(cuò)，這可是我們天長小學(xué)的鮮明特點(diǎn)——天長藍(lán)！
如果你在夜晚離開校園，請一定記得回頭看：墻上會(huì)映出若影若現(xiàn)、行云流水般的書法，那是蘇東坡題寫的《飲湖上初晴后雨》，這些中華詩詞里的優(yōu)美意境，一定會(huì)讓你流連忘返。
天長小學(xué)一步一景，真不愧是個(gè)夢幻校園！
校園景色作文10
看日出日落，聽江流長逝，感花謝霜飛，彈指一揮間某某建校已有十年。晨曦中的那抹曙光，草尖上的那顆露珠，腳下那厚實(shí)的土地，記錄了某某的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：有歡笑，有喜悅，也有悲傷。
十年樹木枯榮，十年草長鶯飛，十年歲月可以改變某某的墻，十年的歲月可以改變學(xué)生的笑靨，但是十年的歲月卻改不了將軍的精神，改不了學(xué)校的宗旨，改不了最初的夢想。
如果要給某某的十年上彩，白、紅、綠也許再合適不過。
剛建校的某某是雪白的，如同未諳世事的孩童，純潔、謙虛。雖沒有悠久的歷史做基礎(chǔ)，但有滿腔熱情，有謙遜的態(tài)度，有努力的決心。未經(jīng)高考磨煉的某某顯得那么稚嫩，它的未來充滿神秘與期待。
后來的某某是紅色，充滿朝氣，不再稚氣，不再懵懂，它已開始在同類學(xué)校中嶄露頭角，在這個(gè)滿是競爭的社會(huì)中，它憑借著自己的獨(dú)特的風(fēng)格與頑強(qiáng)的毅力找到了立足的土地并穩(wěn)穩(wěn)扎根于此。
而現(xiàn)在的某某則是綠色，是象征生命與希望的色彩，高考中的次次蟬聯(lián)同類高中升學(xué)率最高，競賽中的屢屢折桂，讓所有的人看到了它無窮的爆發(fā)力，人們不再因?yàn)槠淠贻p而忽略它的存在，反而正是這份年輕讓人們看到生機(jī)，看到光明，看到孩子道路上的鮮花與掌聲。
回顧歷史，無數(shù)的師哥師姐在某某的光榮畫卷上留下了燦爛的一筆；展望未來，有更多的學(xué)弟學(xué)妹準(zhǔn)備讓炳輝以他們?yōu)闃s；品味現(xiàn)在，我們應(yīng)該盡自己的綿薄之力為某某再添輝煌。
斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，歲月如梭，梧桐人生，淺淺的綠意渲染了濃濃的生機(jī)，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩情，時(shí)光的腳步踏著冬天的背脊走完了一年，季節(jié)的春光送來了一份美好的祝愿：成績，芝麻開花——節(jié)節(jié)高；教學(xué)，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
校園景色作文11
勝利東的校園一年四季都是美的。
春天，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)一吹，連翹笑了，長著金黃的小喇叭，向大家報(bào)著春天的喜訊。
緊接著，小草從校園的各個(gè)地方“冒”出來了，無聲無息，身上還帶著未擦干的露珠，在太陽映照下熠熠發(fā)光，透明好看。
花兒也爭奇斗艷，有粉紅的、淡紫的、金黃的、雪白的、碧藍(lán)的，這合成了一個(gè)美麗的仙境。聽！紫丁香在和野菊花爭吵呢：“我是最美的！”“不，不……！”
白楊樹也長出幾片嫩葉，春風(fēng)拂來，又像千只小手在晃動(dòng)，給校園增添了幾分魅力。
柿子樹葉子也油的發(fā)亮，在陽光下一閃一閃的，用手一摸，嘿，還濕漉漉的呢！這是一個(gè)生機(jī)勃勃的校園。
夏天，火辣辣的太陽“暴曬”著大地，小草也在發(fā)瘋似的長著，花兒點(diǎn)點(diǎn)般地怒放著。這一切，讓人看了流連忘返、心花怒放。這是一個(gè)美麗動(dòng)人的校園。
秋天，秋風(fēng)蕭瑟，伴隨著秋風(fēng)，樹葉沙沙而響，從樹上紛紛飄起，有的在唱歌，有的在空中飄舞，有的回歸大地的懷抱。
上學(xué)的小朋友一腳踩上，發(fā)出“沙拉、沙拉”的聲響，是那么動(dòng)聽，多么美妙，這是秋天的聲音�；▋喝鲈跇淙~上，一起散發(fā)出秋天的清香，一起描繪出秋天的顏容。
秋天，也是豐收的季節(jié)，校園里的柿子樹紅彤彤的。遠(yuǎn)看，一片紅點(diǎn)高低錯(cuò)落，近看，一張張小娃娃臉映著綠葉，可愛極了。這是一個(gè)銀鈴般動(dòng)聽的校園。
冬天，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”有這香氣，有著白雪，有這熱情，還有那不畏嚴(yán)寒的松樹，景色怎能不美好？這是一個(gè)白雪皚皚的校園。
勝利東的校園一年四季都是美的。
校園景色作文12
整整一個(gè)暑假，我們的校園就發(fā)生了翻天覆地的變化。難道你們不相信嗎?來吧，讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)⒂^我們豐富多彩的校園吧!
看看我們的校門，變化有多大啊!低矮深沉的門樓已經(jīng)成為了一個(gè)“大鑰匙”。進(jìn)去看看吧，一進(jìn)門，便會(huì)有一些小蜜蜂，小蝴蝶來熱情的迎接你，因?yàn)檎龑χ箝T的是一個(gè)花壇，雖然不大，但也成為蜜蜂常�！白隹汀钡牡胤�。放眼望去，一片紅綠相間的跑道與足球場就映入你的眼簾，還記得以前嗎?那里以前只是一片老土的水泥空地而已!看，操場的變化都如此之大!我們一起進(jìn)入大門向右拐，東邊本是清一色的水泥墻，已經(jīng)變成了裝滿知識(shí)的文化墻了，文化墻的內(nèi)容無比豐富，有的上寫著“敬—愛人者，人俱愛之。敬人者，人俱敬之…競—?jiǎng)偃苏哂辛�，勝己者自�?qiáng)。凈—房屋凈，墻壁凈，幾案潔，筆硯正。”看看這是多么具有文學(xué)氣息的圣地啊!
那么，大家一定好奇，西邊的宿舍樓是否發(fā)生了變化呢?是的，上邊有張校長題寫的“塔爾坡校賦”，大概內(nèi)容都是以“自強(qiáng)不息，以學(xué)為上”為主題的，不光這些，還書寫著校訓(xùn)：篤學(xué)明志，智圓行方。校風(fēng)：誠實(shí)友善，知行合一。
走，再去看看行政樓吧，上頭題寫著“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之。”這是孔子先生的名句，也是張校長對我們?nèi)W(xué)生的重望!
最后，帶領(lǐng)大家看的是多功能會(huì)議廳和文化長廊，比起從前不起眼的普通會(huì)議桌椅，現(xiàn)在已經(jīng)成了高檔的會(huì)議廳。再看看那文化長廊，深咖色的長廊上，穿織著一條條碧綠的滕蔓，長廊內(nèi)展示著抗日戰(zhàn)爭的苦難與國家一步步發(fā)展成新中國的經(jīng)歷，這些都是觸動(dòng)人心的教育。
看，我可沒有騙你喲!學(xué)校的變化不少吧!等等，還有四樓的美術(shù)室、書法室、舞蹈等部室也是展現(xiàn)全新的面貌迎接大家哦!
從破舊的木頭課桌到嶄新結(jié)實(shí)的鐵桌，從普普通通的平面黑板到現(xiàn)代化的電子白板，從……
我們學(xué)校這學(xué)期的變化實(shí)在太大，說也說不過來了，我只想說一句話“我，為我們學(xué)校的發(fā)展而感到自豪”!
校園景色作文13
今天是新的一月，也是新的學(xué)期，也是新的起點(diǎn)，新的希望。
想起去年，不禁陣陣惋惜，只因?yàn)闆]有親眼目睹學(xué)院的鮮花。想起當(dāng)年進(jìn)入學(xué)校，也是為了他的櫻花大道，慕名而前來，只不過來的時(shí)機(jī)不對，長長的道路，映入眼的全是綠色，億點(diǎn)鮮花的影子都看不見，冬天更別說了，光禿禿的像一位蹣跚的老人。
如今剛邁入校門，一陣花香撲鼻而來，我尋著這花香繼續(xù)向前，走入無人的小巷里，這令人陶醉的花香便更加濃郁，我便確認(rèn)它就在這里。
獨(dú)自一人漫游，在這悠長悠長又寂寥的小巷，尋著那位仙子般的姑娘。他有仙子般的舞姿，仙子般的面貌，更有仙子般的吸引力，使人不禁向他靠攏，我看見了看見了那萬綠中的一點(diǎn)紅，我不由得懷著激動(dòng)的心情向他奔去。
它現(xiàn)在正直面向我，我笑了，嘴角與太陽肩并肩，不像老父親見到孩兒般的那位欣慰的笑，反而像背著別人偷偷約會(huì)的小情侶�，F(xiàn)在不是萬綠中的一點(diǎn)紅而是萬紅中的一點(diǎn)綠。他們是溫柔的，高傲的，鮮艷的，他們各有各的資產(chǎn)色，盡情綻放出自己完美的一面，可是我卻難過的低下頭……他們美好的一刻只在那剎那間罷了，如流星般令人捉摸不透之后，他們依舊會(huì)回歸于原先的模樣，不知……他們是否后悔來到是否會(huì)留戀這個(gè)世界，我想他們是不后悔的，他們已經(jīng)盡了自己的全力，只為在我們的記憶中留下他們的影兒，證明他們曾經(jīng)來過，活得精彩，活得漂亮。
人會(huì)有輪回嗎？你不知我也不知，那就別期待虛無縹緲的東西，好好活著，不僅要活更要活得漂亮，活得令人刮目相看，如花兒般，慢慢的努力，然后驚艷所有人！
校園景色作文14
我們的校園可美了！
走進(jìn)校園，遠(yuǎn)處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士守著校園。
往右走，就是一個(gè)大花壇�，F(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒草兒全從睡夢中蘇醒過來了�？�，滿地的花草，一陣風(fēng)吹來，草兒們在左搖右擺，仿佛在說：“嘿，朋友！歡迎你的到來�！鼻�，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的......揚(yáng)起一張張笑臉，爭芳斗艷，像一個(gè)個(gè)迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭，點(diǎn)綴著美麗的校園，顯示著無限的生機(jī)。 繞過花壇往前走，就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓最顯眼，最頂上寫著“尊師守紀(jì)、求實(shí)創(chuàng)新”8個(gè)大字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個(gè)教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺(tái)，藍(lán)色的窗簾......陽光透過玻璃窗照射進(jìn)來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。
我最喜愛的地方那個(gè)是植物園了！這里有許許多多的花草，知名的，不知名的，應(yīng)有盡有。一進(jìn)門那X形的滿天星花圃里，紫色的小花瓣星星點(diǎn)點(diǎn)，掩映在綠葉之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走，是一個(gè)小池，池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女，輕輕地?cái)[動(dòng)著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，他們靜靜地躺在池中......我喜歡來這一片寧靜的空間，認(rèn)識(shí)花草樹木，觀察它們的生長變化，有時(shí)候還和同學(xué)們在這兒一起聊天。 我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。
這就是我們的校園—木棉灣小學(xué)，你想來看一看嗎？等你來了，我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美！
校園景色作文15
我們的學(xué)校朝陽小學(xué)是一座百年名校。校園的每個(gè)角落都是美麗的，這里是我們的樂園。
進(jìn)入校門口，首先映入眼簾的是一片蔥蘢的樹林，一陣風(fēng)吹過，清香撲鼻而來。正是桂花盛開的季節(jié)啊，瞧，有的桂花白得像雪，有的桂花黃得像金，一朵朵躲在綠葉下，如不仔細(xì)看，還真發(fā)現(xiàn)不了它們。旁邊，一棵棵挺拔的香樟樹多像一名名忠誠的衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園。每到春天，它們就會(huì)長出嫩綠的葉子，一片片綠葉在陽光的照射下閃閃發(fā)光。銀杏樹的葉子在秋風(fēng)的渲染下，逐漸變黃，在風(fēng)中就像一只只彩蝶在飛舞。
穿過小樹林就來到了我們的教學(xué)樓。首先看到的是“文明、好學(xué)、健康、向上八個(gè)大字。這座教學(xué)樓分為四個(gè)樓層，每層樓都有五間裝飾精致的教室。每當(dāng)上課鈴響起，教室里就想起朗朗的讀書聲。
要說我們學(xué)校最美的地方，那就非小花園莫屬了。小花園的一邊是一個(gè)小水池，池水特別清澈，水里的魚兒三五成群，有的你追我趕，有的圍成一團(tuán)，有的獨(dú)自躲在水草下面，生怕被別人看見。水池中央有三柱噴泉，它們時(shí)不時(shí)就噴出水花，一顆顆水珠在陽光下閃閃發(fā)光，猶如一顆顆斷線的珠子，掉在水池中，池面立刻蕩起一圈圈漣漪。小池上有一座紅色的木質(zhì)小橋，每到下課的時(shí)候，就會(huì)有同學(xué)站在橋上觀看池里的魚兒�；▓@里的另一邊長著參差不齊的樹，最高的樹是魚尾葵，幾片樹葉連成一串，特別像魚的尾巴，美麗極了！最矮的萬年青，一棵棵被修剪成面包型。在萬年青腳下，盛開著粉紅的、雪白的水仙花，給花園增添了幾分情趣，也增添了幾縷芳香。
校園還有許多美麗的地方，瓜果飄香的小農(nóng)場，綠樹成蔭的林蔭路，寬闊整潔的塑膠操場，還有漂亮的游泳池……這樣的美麗的校園，你向往嗎
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