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留在心底的風(fēng)景作文

時間:2022-12-14 14:05:54 景色 我要投稿

留在心底的風(fēng)景作文(精選15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的留在心底的風(fēng)景作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

留在心底的風(fēng)景作文(精選15篇)

留在心底的風(fēng)景作文1

  寒假期間,我有許多美好和值得回憶的事情,其中有一件使我非常感動的事情,那便是奶奶對我的愛,這件事也將成為留在我心底那一道道亮麗的風(fēng)景線。

  細細回想春節(jié)前夕那件美好的事情,仿佛又回到當(dāng)時使我非常感動的情景,而那情景,真是留在我心底的風(fēng)景啊!那是發(fā)生在一個陽光明媚的下午,我看窗外陽光明媚,于是我便決定下午去書店看書,出門時跟奶奶說:“奶奶,我去書店看書了,出門我會小心,您不用擔(dān)心!弊咴谌ボ囌镜穆飞希鸸忾W閃的太陽光芒四射,周圍的云彩透出一片片楓葉般火紅的亮光。這時太陽光照在我的臉上,使我等車焦慮的心情漸漸地放松下來。

  到達公交車站后,我便耐心地等著公交車。這時天空忽然烏云密布,狂風(fēng)大作,吹得樹葉亂擺,明晃晃的閃電一個接一個,雷電轟轟的響個不停,我心理這時總是叨念“這下慘了”。這轟轟的雷聲害得我焦慮萬分,更加緊張起來!吧!沙!沙!”綿綿細雨,似千萬條銀絲,從天空中飄落下來,像顆顆珍珠,一把把撒在大地上。雨越下越大,石階被沖得又光又滑,春雨淅淅瀝瀝地下著,如絲如縷飄飄落到大地上。哦,那是春姑娘匆忙間灑落的汗滴。它悄悄地滋潤著肥沃的泥土,輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。這場大雨也使我焦慮的心情更加緊張起來。這時,在大雨中突然有一個熟悉的身影急急忙忙地向我跑了過來,在蒙蒙細雨中可以看得出是一個年近八旬的老人,一身穿著一套黑色的中山裝,一雙皴裂的手上拿著一把雨傘正在擋雨,另一只手上拿著一個白色的布袋。那個身影逐漸向我走來,越看越熟悉,仔細一看,原來是奶奶,她發(fā)現(xiàn)我沒有帶雨傘,便急匆匆跑下來給我送傘,奶奶的頭上已經(jīng)是滿頭大汗,她焦急的心情使她非常關(guān)愛我。這時,奶奶從白布袋中不緊不慢的拿出一把雨傘,遞給了我,又用親切的口語叮囑我說:“去書店路上,注意小心,不要滑倒!

  在去書店的路上,大雨漸漸由大變小,直至大雨停了。雖然天空中沒有出現(xiàn)過七彩般美麗的彩虹,但在我的心里,留在我心底的風(fēng)景卻是那道彩虹。每當(dāng)看到雨后的彩虹,我都會想起當(dāng)我懂得時送傘的情景,感覺十分溫暖。那到風(fēng)景,在日光沐浴下更為美麗,那次奶奶送傘給我的情景將永遠成為留在我心底的風(fēng)景。

  

留在心底的風(fēng)景作文2

  有些事,有些人,有些景,會深深烙印在心底。它們就如海灘上那些美麗的貝殼,總會在記憶的長河中熠熠閃光,讓人永遠懷想,無法忘懷

  從小學(xué)升入初中,陌生的環(huán)境,讓我孤獨惶惑,不知所措。正當(dāng)我迷茫之際,我心中的女神黎老師,走進我的世界。清晰記得您上第一節(jié)課的情景:您邁著輕盈的步子走上講臺,始終保持微笑的“娃娃臉”,讓沉悶的教室一下變得活躍起來。情景對話式的打開方式,開啟我學(xué)習(xí)英語“新時代”。面對新穎的教學(xué)方式,同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情如面團一樣陡然膨脹起來,課堂竟有爆棚之勢。膽怯的我也一反既往,變得勇敢起來。正當(dāng)我漸入佳境之時,黎老師突然和藹可親地點我回答問題。我慢騰騰地站起,雙手不停抖動,心中焦急,全寫在臉上,臉越漲越紅,似火一樣燃燒。我心想:完了,黎老師一定會批評我的,這么簡單的問題都不會。看到我緊張的樣子,黎老師親切友好地說道:“別緊張,我相信你能回答!”這一句鼓勵,讓我自信地抬起頭來,直視黎老師鼓勵的眼神,我大膽地回答起來。黎老師贊許地點點頭,十分高興地說道:“回答正確,你真棒!”黎老師的欣喜與同學(xué)們的掌聲,一下子點燃我學(xué)英語的熱情,讓我這個曾經(jīng)害怕英語的人對英語學(xué)習(xí)竟充滿了無限期待

  這次課以后,我愛上了英語,愛上了那個我曾經(jīng)厭惡的學(xué)科。不久之后,我們進行了第一單元英語檢測。由于我的記憶力不好,心理素質(zhì)欠佳,導(dǎo)致發(fā)揮失常,成績剛剛及格?吹接⒄Z檢測成績,我也是醉了,欲哭無淚。正當(dāng)我情緒低落之際,細心的黎老師把我叫到辦公室,語重心長地對我說:“這只是一次考試,一次日常檢測。只只要掌握好就甭?lián),老師相信你,你信老師嗎?”黎老師的話語如一束光,將我陰霾的天空瞬間照亮。是的,只要時刻準(zhǔn)備著,還怕沒有出路。信心比黃金都重要,只要化壓力為動力,一定會學(xué)好的。望著黎老師充滿期待的眼神,我信心滿滿地點頭應(yīng)允。

  在以后的學(xué)習(xí)中,我越戰(zhàn)越勇,英語成績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高。黎老師看在眼里,喜在心頭。每每見我,總是微笑對我說:“我們的宇希同學(xué)了不起,請持續(xù)前行喲!”說得我樂不可支,如吃了蜜一樣甜。曾經(jīng)膽怯自卑的女孩,越來越大膽自信,這份功勞非黎老師莫屬。在她的鼓勵與引領(lǐng)下,我茁壯成長;在她的關(guān)心與呵護下,我闊步向前。黎老師關(guān)愛的細節(jié)如一片風(fēng)景,烙在心底,永不磨滅。

  感謝您黎老師,您就是我無遮攔天空下的蔭蔽,成為我永遠懷想的風(fēng)景!

留在心底的風(fēng)景作文3

  世界上有那么多美麗的景色,但總有一處是最美的,總有一處足以讓你把它留在心底。

  雖然離開母校上初中的時間還不久,但也已經(jīng)有兩個多月了,這點時間也足以忘記很多東西,可我清楚得記得,母校操場的一角有三棵桃樹。

  小學(xué)時,我最愛體育課了,我們總可以在樹下玩耍,那些開滿了花的桃樹,也像一個個化上了淡妝的窈窕的大姐姐,愿意和我們玩。我們一群女生圍在樹下,有的拾花瓣,有的采花朵,把它夾在自己的耳后,有的靠在桃樹上休息

  我卻分外欣賞這樹的枝干,桃樹的枝干是抑揚頓挫的,沒有彎彎曲曲有弧度的枝,它們的樹干也是很挺拔的不怎么彎曲,它們既像一位淑女,又像在舞臺上表演的舞者,每一個動作做得都是那么到位,那么優(yōu)雅。

  我站在樹后面對著太陽看,那透過花瓣的稀稀疏疏的陽光也是我所喜愛的。春日的陽光不像夏日的毒辣,不像冬日的無力,總是暖暖的、暖暖的。風(fēng)兒也越看越喜歡,輕輕悄悄地走過來,撥弄這些粉嫩的桃花,可不小心把花瓣弄掉了,她好像闖了禍的孩子,飛快地跑走,躲了起來。我們這群姑娘卻更加欣喜了,還一邊大喊:“哇!這樣更漂亮了,快看!快看呀!”

  我們班有個女生很喜歡收集花瓣,每回體育課你都能看見她在撿花瓣,一節(jié)課下來撿了一大堆,可她一點也不愿意這些美麗的花瓣“毀了容”,用手小心翼翼地捧著,還不讓別人靠近她,一邊嘴里還說著:“啊!別動吶,都走開!”我實在不知道她要干什么,離開樹的花的美麗是短暫的。

  當(dāng)我回家上QQ時,我看到了她發(fā)的帖子:她用花瓣拼了“Spring”這個單詞。那張圖片上,粉紅的花瓣放在了深褐色的木地板上,就像長在樹上一樣,又給了花瓣新的活力,春天的英文單詞最后有個“ing”我xx解為“春天進行時”。是呀,春天一直都在我們身邊,她無時無刻都不忘記給我們帶來活力。

  桃花總是美麗的,許多詩人都寫過關(guān)于桃花的詩,這讓我想起了前段時間熱播的《三生三世十里桃花》。幾棵桃花樹就這么漂亮,那就別說十里了,我也想像故事里的主人公一樣,可以在桃花樹上睡覺,在桃花樹上喝酒,可惜我只是個孩子,這樣夢幻的場面,也只存在于人們的想象中。

  花是春天的標(biāo)志,春天的美永遠讓人無法忘記。而這,就是我留在心底的風(fēng)景!

留在心底的風(fēng)景作文4

  月影搖曳,暗香浮動,我遇見了生活中最明麗的一抹風(fēng)景,從此,愛在心靈膠片上感光,將最好看的的風(fēng)景留在了心底。

  樹木稀疏,花香一直不分季節(jié)的在空氣里纏綿,低頭輕嗅,有淺香鉆入肺腑,像微風(fēng)拂起的清波。車從一個喧囂的城市來到鄉(xiāng)村,回家的心情一直急切中攜帶輕松。久違的鄉(xiāng)村,所有那樣熟知,大把大量的夏日余暉肆意潑灑在天邊,影照著奶奶矮小的身影。

  下車,撲向奶奶的懷抱,那個我魂牽夢縈的港灣,意味深長地喊一聲“奶奶”,奶奶親切的應(yīng)答著,臉上是化不開的笑容,像極了水嫩嫩的合歡,我的心頭漫過一片粉色。提著行李,走在崎嶇的小路上,和奶奶一塊向家走。奶奶從我的肩上提下沉甸甸的包,“哎呦!這么重,肩膀壓得疼不疼?”我搖了搖頭:“不重!蹦棠桃宦曢L嘆,用一只手拎著包,另一只手給我扇著扇子,陣陣涼意撫去了心頭的悶熱。

  “終于回一趟家,可在家好好休息休息,我籌備了你愛吃的菜,在學(xué)校里起早貪黑的學(xué),你都瘦了……”奶奶看著我的臉,眉頭顰蹙,我低頭淺笑,內(nèi)心一片溫馨:奶奶一如既以往盼我的到來,不嫌棄我的風(fēng)塵仆仆,不聒噪我的音訊不通,卻總用淳樸的話來溫暖我的心靈,讓我找到了心靈的歸宿,安然自得。

  奶奶的家,瓦縫參差的幾間小屋,一院子的花花草草,一棵郁郁蔥蔥的梧桐樹遮蔽陽光,屋里掌上一盞昏黃溫順的燈,幾件家具被奶奶擺設(shè)的井井有條,擦拭的一塵不染。墻上的全家福照片依然掛著,邊角已經(jīng)泛黃卷曲,卻總能勾起的我甜美的回憶。

  家變成了溫馨的港灣,飯間閑談,淺淺的月光瀉了一地銀霜!澳憬憬悴痪们皠偦貋磉^,她又感冒了,你可注意點啊,別掛著汗去吹風(fēng),別貪吃生冷的東西……”我點頭,如此的叮囑,從童年到目前,耳熟能詳,不變的是奶奶深深的牽掛。

  飯后,躺在奶奶的搖椅上小憩片刻,輕輕搖動,最怡然不過。鼻翼間充斥著陽光的味道,透過窗口,一彎月牙遙掛蒼穹,她光潔柔嫩的面龐,清澈得像一張少女的臉。奶奶拿來一條毛毯,蓋在我的身上,“睡吧。”我合上眼,嘴角卻蕩漾出幸福的笑容,裹著毛毯,嗅著陽光的味道,日漸進入夢鄉(xiāng),歸于平靜與恬淡……

  這里風(fēng)景宜人,是奶奶期盼的身影,是奶奶溫暖的話語,是奶奶親切的叮嚀。從此,愛駐心底,宜人的風(fēng)景永駐我心。

留在心底的風(fēng)景作文5

  記得有一首歌曲沁于我心脾,記得有一位天使跟在我身后,記得有一道風(fēng)景留在我心底!}記這首歌叫《信任》,這位天使叫“假冒”的解放軍,這道風(fēng)景叫飄在風(fēng)中的信任。還記得,那是一個寒冷的早晨……我獨自一人踏上了回家的路,拿著火車票在擁擠的人群里亂竄。唉!終于找到了座位。我緊緊地抱住手中的提包,似乎覺得所有人的眼睛都盯著我的手提包,我一點也不敢放松。我打了個呵欠,好累!剛閉上眼睛睡了5秒又驚醒,生怕手中的提包會長翅膀飛掉。

  最后,我還是趕不跑瞌睡蟲,呼呼大睡了。后來,驚醒,發(fā)現(xiàn)手里空空的,我的手提包呢?我跳了起來發(fā)現(xiàn)坐在我旁邊的是一個穿著綠色軍衣的小伙子,他正拿著我的手提包呢!沒等他說什么,我就眼疾手快地搶回了手提包,讓他有點措手不及。

  他連忙解釋道:“對不起,你別以為我是小偷,其實我是剛剛到這兒坐的,發(fā)現(xiàn)你的手提包掉在地上了,便把它撿起來,打算還給你!蔽野胄虐胍傻攸c點頭,下意識地摸一摸有沒有丟了什么東西。我緊張警惕的神情動作逗笑了那個小伙子,大概他是在想:“真沒她的辦法?”“你要去哪里?”他和藹地問。我怕會出什么事,于是選擇沉默。他再次問:“你來自哪里?今年幾歲了?”我依然沉默。

  他大概是看出了我的心思,沒有再問下去。只說了句:“放心吧,我是好人。”我聽了這句話似乎被感動了,于是主動跟他聊天。但畢竟是陌生人,想起老媽的話:“不要輕易相信別人!蔽夜淖阌職猓瑢懥藗假地址和號碼給他。他欣喜地收下了,還毫不掩飾地給我講了許多他的生活故事。我聽得入迷了,他突然站起來對我說:“我到站了,朋友,有空我會去找你的,再見!”他轉(zhuǎn)身跑了下去。我把頭伸出窗外,好想讓他知道我給他的那個地址是假的,我一直想解釋卻說不出口,他總是揮著手中的字條說:“我一定會去找你的!蔽覜]辦法,只有向他大聲喊:“把你的地址給我!把你的地址給我!”他很不愿意,說他來找我就行了。

  在我的一次次懇求中,他終于答應(yīng)了,他把寫有地址的字條伸給我,可是我拿不住,字條在風(fēng)中飄蕩……火車開了,他一邊跑,一邊笑著對我說:“我一定會來找你的!”我無可奈何,十分慚愧。為什么人與人之間的相互信任是這么難的呢?我望著他遠去的身影,消失在人海中……

留在心底的風(fēng)景作文6

  外婆家屋后有一片田野,一到初夏,放眼望去,即將成熟的油菜地里星星點點地綴著些菜花,拙樸的花香與清新的泥土氣息招來陣陣蜂蝶,好一派令人沉醉的田園生機!

  小小的我瘋狂地愛上了外婆家,隔三岔五便嚷著讓爸爸媽媽帶自己去——那片土地也仿佛因此充滿歡笑。我知道,那都是因為這里有我和小伙伴們純凈如水的童真。

  陽光那么燦爛,我的心海里處處都溢滿了朗朗的歡笑?邕^一座小橋,繞過一個園子,穿過一條小路——那里有一群可愛的天使在等著我!

  夏天的夜晚美麗而安詳,知了早已停住它們的喧嚷,清風(fēng)拂過臉頰后,調(diào)皮地在我的發(fā)際嬉戲。

  我們成群結(jié)隊地說笑著來到這片令人神往的田野,找了一塊干凈的草地圍坐成一圈兒。坐在中心位置的我,不知道小伙伴們今天又會以怎樣的新花樣來迎接我這唯一的客人,我只知道他們制造的每一個驚喜都會讓小小的我感動好些日子。

  蒙住草的眼睛吧!一個小伙伴高喊著。

  草,拉鉤鉤,不許看哦!另一個小伙伴勾住我的小指,還沒等我發(fā)話呢,拉鉤兒,上吊,一百年不許看,誰看是小狗。然后,嚷嚷著用滿是灰土的小手蒙住了我的雙眼。

  當(dāng)蒙住眼的手輕輕放下時,我驚喜地發(fā)現(xiàn)眼前一片閃亮:數(shù)不清的螢火蟲環(huán)繞在我們身旁,往日里熟悉的田野仿佛一個銀色的舞臺!螢火蟲閃動著它們的光輝,晶晶亮的螢光猶如天上的星星,我仿佛坐在銀河之中,隨手就能摘到別人摘不到的星斗!

  不禁想起一旁的青青曾經(jīng)跟我講過的故事:就在白蛇娘娘將要離開多情的許仙時,許仙輕輕搖動樹枝,搖出無數(shù)閃著銀光的螢火蟲兒,它們用自己的光亮映照著白蛇娘娘,就這樣,許仙留住了貌美如花的白蛇娘娘?蓯鄣男』锇閱,你們是不是也想用這樣的方式留住草呢?

  我們還把螢火蟲捉起來裝進透明的塑料袋,舞動著這些閃亮的精靈,讓它們帶給自己成群而密集的快樂!

  但我們決不傷害它們,等玩累了回到家,到爸爸媽媽面前好好炫耀一番之后便把這些

  可愛的小精靈放飛。

  那個用螢火蟲繪寫的風(fēng)景,就這樣定格在我人生的熒幕上;小伙伴用螢火蟲寫就的別樣故事,還會在那個

  銀色的舞臺上重演么?

留在心底的風(fēng)景作文7

  考場外的幾棵樹,高大,挺拔,郁郁蔥蔥,這些樹長到如此高度需要多少個歲月漣漪的波動呢?也許要幾十年吧?幾十年前種下這些樹苗的人啊,我不知道你們是誰,也不知道你們還是否健在。我只知道,這些隨風(fēng)舞動的樹,這幅林海枝舞葉涌,俯仰起伏的風(fēng)景,留了下來,留在了昨天,留在了今天,留在了我的心底。,徹底消失,什么都不會留下。

  看一看歷史:秦始皇死了,但長城和兵馬俑留了下來;李白死了,但他的才華,那些瑰麗、雄奇、飄逸不羈的詩魂留了下來;吉鴻昌死了,但“國破山河在,我何惜此頭”的愛國豪情留了下來;譚嗣同死了,但“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!钡膭C然氣節(jié)留了下來……

  我們閱讀著前人留下的這些痕跡,從高大的松樹間,從模糊的畫面上,從發(fā)黃的史冊里,從老師的講授中,分明看到了一張張鮮活而各具情態(tài)的面容,他們把輝煌留在了他們的身后,留在了我們的心底。

  寫到此處,我不禁心潮澎湃。我不禁問我自己:有生之年,我,能否在別人的心底留下自己的風(fēng)景呢?

  我多么希望自己有斐然的文采,寫出一部令世人驚嘆的巨著,若干年后,當(dāng)有人倚窗讀完我的書,可以在憑窗遠眺的天空中依稀看見我年輕的容顏;我多么希望自己有浩然無懼的氣魄,為民族的發(fā)展,為人類的進步立業(yè)造福。……這些愿望可能有“人過留名,雁過留聲”的狹隘,但是,如果可以把自己的姓名與偉大的事業(yè)一起留在人們的心底,我為什么不去為之拼搏,為之努力呢?

  有人愛霧,愛它的朦朧,愛它的縹緲;有人愛霜,愛它的潔白,愛它的淡雅;也有人愛露,愛它的晶瑩剔透,愛它的嬌小玲瓏;更有人愛雪,愛它的純潔,愛它的素雅。 我也愛這些美麗的風(fēng)景,但是我更深深的知道,這些表面的美麗只是虛幻的,只有讓長風(fēng)的翅膀攜我過盡千帆,讓心思的呼喚伴我嘗過生命的難關(guān)。才能讓我和他人心中的風(fēng)景不凋零,生命的葉子永遠不腐爛,才能讓我永葆一顆接受磨礪的心,讓人生永遠是春天。

  花一樣的我,花一樣的年華,花一樣的世界,花一樣的未來。人生最初的十五年是用來找尋自己的位置的,F(xiàn)在,我清楚得了解了自己,了解了方向。我將立志提煉人生的精華,去鑄就歲月的光輝,在我和他人的心底留下最絢爛的風(fēng)景。

留在心底的風(fēng)景作文8

  偉大的美好永不散去,心底的風(fēng)景永不褪色。

  ——題記

  去年夏天,我被父母安排在老家居住。這時的農(nóng)村,放眼望去,盡是一大片一大片的綠色田地和一大片一大片粉紅的蓮花,令人心曠神怡。

  一個煩悶的午后,我從朦朧的睡意中醒來,忽地發(fā)現(xiàn)家中只剩下了我一人,爺爺奶奶都不見了蹤影。我心中納悶了:“奇怪,都到哪兒去了?”于是便出去尋覓爺爺奶奶。我在家的附近都尋了個遍,就是沒有找到他們。結(jié)果,下一幕令我吃驚,至今不能忘懷。

  在一個建筑工地上,我尋到了一個熟悉的身影。爺爺!我在心里輕聲呼喚了一聲,只是到嘴邊停住了。爺爺戴著一雙臟得不能再臟的亞麻手套,正在吃力地搬著一摞重重的磚頭。他那滿是皺紋的臉頰因為眉頭的皺起而擠在一起,他吃力地抱起一摞磚頭,死命地咬著牙,顫顫巍巍地移動著身軀緩緩地走向施工地上。他臉上豆大般的汗水以驚人的速度翻滾著,背上幾乎濕透了。我的目光又偏移到一旁,發(fā)現(xiàn)奶奶正在用鏟子鏟水泥,比爺爺更加吃力,同樣也是大汗淋漓。我的心被震憾了:兩個七十幾歲的老人不好好頤養(yǎng)天年,竟然只是為了多賺一點錢而來工地賣力!那一瞬間的畫面被我深深留在了心底。

  我忍不住了:“爺爺,奶奶!”我飛奔而去“怎么還在這兒干活?不在家里好好休息,為那一點錢干嘛?太傷身了!”他們先是吃驚地望著我,之后又滿是歉意地對我說:“孫女啊,我們是農(nóng)民,注定是要干一輩子活的,我們不想連累你爸爸,你千萬不要跟你爸說呀!蔽抑挥X得一滴熱淚快要涌出來,連忙轉(zhuǎn)過身去擦拭。兩年前,爺爺?shù)难劬ο沽艘恢,爸爸便不讓他們再下水撈鱔魚和騎三輪車,每年回來時都會給他們生活費,之后便是每個星期的電話聯(lián)系。爺爺奶奶勤勞了一輩子,自然不肯閑著,便偷偷地在工地上找點零工。爺爺奶奶啊,其實你們辛苦了一輩子,也孤獨了一輩子啊。

  我輕輕地拉住了他們那臟臟的手說:“走吧,咱們回家!彼麄円仓皇谴颐Φ厥帐巴旰蠛臀乙黄鸹亓思。只是他們不知道的是:那畫面,已成為了我心中永恒的風(fēng)景,任憑歲月散去,往事不復(fù)返。

留在心底的風(fēng)景作文9

  濕地公園的湖泊旁,一直全是有一把褐淡黃色的秋千吊椅,春天,會出現(xiàn)柳枝攀在她的鏈索上;夏天,茂盛的枯葉將它詳盡地罩在陰影中。而在這兒把秋千吊椅上,一直坐下來那般一個小姑娘,她扎著二只短短的辮子,小小的個子,穿一身紅色裙子,在落日的余暉下,唱起歌兒,無拘束地蕩啊,蕩啊,就這樣同好看的落日趕走了一個個秋春。

  卡礤,它是多么的好看的畫面,爸爸按住快門。因此,一張蕩秋千的照片變成我兒時的真實寫照。

  父親,這是我嗎?我再一次指向照片上這一開心的小女孩,不,是她美麗的身影。呵,自然就是你嘍!那時候的你,多幸?鞓钒“职忠馕渡铋L地看我,對,那時候的我,應(yīng)是如何的幸?鞓罚砍汕先f快樂的笑容閃過在眼下,我呆呆地望著這照片,心緒早就飛返回哪個沒有一絲苦惱的時代。

  秋千,樹影,夕陽,小女孩。如何組成全是一幅極其合諧,令人懷戀的景色。我感嘆它守候我踏過了美好的童年,變成了一個有苦惱的小孩。因此,我在秋千上出來,慢慢地杜絕了這種兒時的小伙伴,一步一步邁向長大了。再也不會蕩秋千時的那類體會了!舒適安逸地坐著桌椅上,父母在后面拼命線下推廣著,我像一只將要翱翔的雛鳥,感受著秋千躍空時遐意的味道。暖風(fēng)在耳旁拂過,在半空中吸氣一口歸屬于那邊的空氣清新,然后秋千蕩回路面,我體會著心里那麻酥酥的覺得。那樣,蕩上,蕩下,心里是說不出來的爽快與舒適。而慢慢發(fā)展的我總算了解,發(fā)展并并不是想像中的那般幸福,它有數(shù)不清的苦惱和顧忌。我剛開始羨慕嫉妒起照片上的這一小女孩,我往往害怕認可它是童年的我,是由于她的無拘無束是如今的我要想獲得卻望塵莫及的。我多想丟下很厚書籍,撇開媽媽的嘮叨,做回哪個開心的小女孩!

  又是一年炎夏即將來臨,恍惚中想到,自身早已多長時間沒有去公園了,兩腿情不自禁地邁向那個地方。濕地公園的湖泊旁,那把褐淡黃色的秋千吊椅,仿佛啥也沒有變更。僅僅,桌椅上蒙到了一層很厚灰,那鐵鏈,也銹了很多。離去時,在離秋千很近的地區(qū),我停住了步伐。回身,仰頭,我好像看到了一個小女孩,正坐著那把秋千上,大聲地唱著兒歌,蕩上,蕩下。原先,我的身影已那樣刻骨銘心停留在了我的`心里,變成一幅絕不消失的景色!

  呵,我美好的童年!

留在心底的風(fēng)景作文10

  那是在一個冬天里,寒風(fēng)呼呼地刮著,我的練習(xí)本用完了,只好去商店買本子。

  我騎著自行車出了門,風(fēng)吹在臉上像刀割一樣,我把脖子縮在了羽絨衣里。好冷啊,手都被凍紅了。放好車,我進了商店。店里擠滿了人,空調(diào)吹得好暖和。我買了一本糖果屋的本子,付了錢,正準(zhǔn)備出門,忽然,聽見了一陣哭聲,一名穿著保安治服的人拉著一個瘦瘦的小女孩,小女孩手中拿著一只文具盒。“嗚——”圍觀的人越來越多,小女孩越哭越兇了。聽一位老爺爺說:“保安說那個女孩偷了一只文具盒,本來應(yīng)該讓那個女孩的家人來領(lǐng)孩子,但是他們問女孩家里的電話,小孩不說!”

  人聚得越來越多.一個個對著小女孩指指點點,小女孩把手中的文具盒放在了柜臺上。她用小手擦著眼淚,不一會兒,來了一個穿金帶銀的富貴婦女,抱著一個小男孩,用手指著那個小女孩說:“你長大以后可別像那個姐姐,當(dāng)小偷……”小女孩默默地沒有說話.低下了頭。一位剪齊耳短發(fā)的阿姨走到那里,給了保安十元錢,拉著小女孩走到對面,對那個抱小孩的婦女說:“你為什么要這樣說她,她沒偷東西,找不到家里人才會被人誤認是偷東西的賊!薄澳闶鞘裁慈耍陕锕芪艺f她?”那個婦女放下手里的孩子,理直氣壯地反問。“我是她阿姨,她媽媽讓我?guī)鰜硗,她不小心走丟了!”小女孩旁邊的阿姨反駁道。柜臺里的服務(wù)員走出來笑著說:“這是一場誤會,大家別傷了和氣!”人群散開了,阿姨領(lǐng)著小女孩走出了店門。

  我一直跟在她們后面,路上,我聽見那個阿姨對小女孩說:“你餓了嗎?”小女孩點點頭,阿姨停下車,在旁邊的小店里,買了一碗米線端了過來,一口一口地喂給女孩吃?粗『⒆咏蚪蛴形兜臉幼樱业难劬τ悬c潮了。夕陽西沉,阿姨年輕的臉龐猶如晚霞一般美麗。此時,寒風(fēng)不再呼叫,它好像在贊頌?zāi)莻阿姨高尚的品格。我想:小女孩其實并不是她的什么人,讓我想起一句話,世上好人多。阿姨牽著女孩的小手,越走越遠。我望著她們的背影,心想:雖然她們不是母女,卻勝過親母女。小女孩還拿著那只十分漂亮的文具盒,開心地笑著,走著。

  我的心里暖和和的,這件小事,讓我明白了許多道理,那是一道永遠留在心底的風(fēng)景。

留在心底的風(fēng)景作文11

  年年歲歲,時光流逝,心中抹不掉的風(fēng)景是元宵的煙火一年一度,這是團圓的佳節(jié),文化廣場上擠滿了人,有的登上高樓,有的舉起相機,父親讓孩子騎在肩頭,人們踮著腳,屏息著,凝視著期待著。期待著那閃耀的奇跡。隨著第一朵牡丹的綻放,五色的花環(huán)便把整個夜空裝綴得花花綠綠,那光彩淹沒了月光,人群在尖叫,空氣中頻頻傳來快門按動的脆響。氣氛達到了高潮,我也隨著人群陶醉在那光影的美里。一切似乎都按部就班,可是之后的一段時間里天空卻是出奇的寂靜。在人群的騷動中,緩緩地,一抹紅光從東方升起。它緩慢的上升,仿佛被什么沉重的東西拖累著,它在一個不怎么高的位置停了下來。廣場是那樣的寂靜,空氣似乎都凝固了。難道這是一個大歡樂的前奏嗎

  那個瞬間,紅光在半個天空展開了,我們看到一個花團正在綻放,我們看到一個桃心正在天空展開,我們看到心形中間寫著什么文字。那一瞬間,我們看到了,我們看到那讓所有人屏息凝視,讓所有人無法忘記的文字。祈福雅安。那是無數(shù)人的大沉默,相機靜靜地按動,無數(shù)的人會把這一刻記錄下來,或用鏡頭,或用眼睛,永遠不會忘記。他們低下頭,或是靜靜地與那血紅的光芒對視。這時,情侶,親人們都緊緊地靠在了一起。有人靜靜地擦拭眼角的淚滴。紅光一直彌留在天際,經(jīng)久不散。我的心里受到了極大的震動,我仿佛聽到那刺耳的警笛的拉響,死者對生者的呼喚。雅安,雅安!那是我們每個人都無法忘記的,圓月于天,在這團圓的時刻,那些失去了親人的孤獨者,此刻是怎樣在少人的餐桌上,靜靜噎下一碗淚煮的湯圓在這個本應(yīng)歡樂的佳節(jié)里他卻偏偏讓我們體味生命重量的沉重這元宵的煙火,一定是我永遠無法忘懷的風(fēng)景。生命如此脆弱,生命的重量又如此沉重。此時,團圓卻又如此可貴難得。親人還在身邊,我愛的人還都健康著,我突然感受到一種前所未有的大幸福。孟子說“父母俱存,兄弟無故,一樂也!蹦且豢,親人更親,朋友更近,我們終于悟到了元宵的真諦,一年一度,它是在提醒著人們:珍惜生命,珍惜團圓!

留在心底的風(fēng)景作文12

  進了大門,便是一片還算寬敞的停車場,穿過停車場,一路向前,道便變窄了,卻一直延伸,這是個悠長的院子。

  候在彎道口,看窄道上騎著那輛二八自行車,慢悠悠地,一路吼著秦腔的身影。兩旁老舊的矮房被拋到身后去,夕陽給他浸染出一幕似是凱旋的赤色背景,伴著那逐漸變大的蒼勁沙啞的唱詞,更是渲染出一種壯麗的氣氛。當(dāng)然,這都是后話了。那時候,心理所盼的無非是歸來的爺爺,和他帶回來的各種我愛吃的東西,一盒蜂蜜涼糕,幾個插在木棍上的圓形鏡糕,用袋子裝的砂鍋土豆粉……但凡我所愛,爺爺他都知道。

  小時候,因為父母忙,學(xué)業(yè)也尚不繁重,暑假便住在爺爺家。那時候,爺爺很忙,每天都騎著他那輛已經(jīng)老舊的二八自行車去“上班”,就是到處轉(zhuǎn)悠,有時候不去上班就在家里聽秦腔。他喜歡聽,喜歡唱,也喜歡教我,就那《三娘教子》的幾句唱詞,不知道跟我重復(fù)了多少遍,奈何我并不喜歡,也不認真學(xué),只顧與他嬉笑。但是直到如今,不時地,腦中還會閃過那些唱詞,只是我并不能唱出口,倘若我唱給他聽,他定是會很欣慰的。

  后來,爺爺不再“上班”了,出門次數(shù)也減少了。那次我和他一起看電視,正播廣告,他突然讓我寫字給他看,我覺得好笑,但還是認認真真地寫了幾個。他偏過頭,戴著他棕腿銀框的老花鏡,“你的字兒太草”,他說。說完就拿起他棕色紋理的老鋼筆,顫巍巍地,一筆一畫地在我的字下方抄寫一遍!白謨阂獙懧c,像我這么寫”,他略有些小得意地指著他的字兒。我不服氣,正要狡辯,廣告結(jié)束了。

  最近這幾年,學(xué)業(yè)加重了不少,暑假也在爺爺家待不了多久,而且總是在寫作業(yè),爺爺怕影響我學(xué)習(xí),電視的聲音關(guān)小了不少。我時常感覺到,從前的日子,再也回不去了,爺爺他,畢竟老了,再也不能騎著他的老二八滿世界地跑,給我專門買回民巷的涼糕,而拍上白砂糖的圓鏡糕,我也很少見到了。

  爺爺老了,不再整段整段地吼秦腔,真希望我可以唱給他,而且我知道他一定會很驚喜,但是我不會。

  爺爺老了,一本一本的相冊翻開又合上,堆起一座小山。上次回去看他,和他一起看,我又看見了那悠長的窄道,兩旁低矮的舊房……爺爺把剝好的橘子遞過來,一定是沒熟透,連我的鼻子都感覺酸酸的。

  騎著自行車的身影,把灰暗的矮樓甩在身后,甩進赤色的斜陽中……這一直是我留在心底的風(fēng)景。

留在心底的風(fēng)景作文13

  夢回三國,狼煙四起。

  夢中歷史被改了面貌,攻打空城的竟是周瑜。美名傳遍江東的周郎美姿容,精音律,多謀善斷,胸襟廣闊。周瑜雅量高致,傳聞有人誤拂了弦,他都會回首相望。因此史書記載民謠云:“曲有誤,周郎顧。”

  此時周瑜步步迫近西蜀,諸葛亮靜心而坐,比對著敵我雙方的實力差距。他苦苦思索著周瑜火急萬分地攻打過來的原因。呵,這智囊也有不明所以的時候呢!按理說,周瑜的理智不會讓他毫無理由地挑起戰(zhàn)火,難道是……亮一抬頭,便看到西樓上憑欄望月的女子。也只十五六歲的光景,美麗方出落了三分就與姐姐在這亂世中成了有名的佳人,小喬。

  諸葛恍然大悟。前些日子他趁周瑜事務(wù)繁忙之際掠走了他的愛妻。此時小喬初嫁,倆人正情深意厚之時,周郎因為她而“雄姿英發(fā),羽扇綸巾”,亮卻囚了如此的一位佳人,要他如何不急?

  諸葛亮上了西樓,月如彎鉤,皎潔的清輝灑在小喬身上,使她清靈如天女!靶蹋哑冉魇,而我主公劉備已派援軍前來,你若不想使周郎命喪于此,就請勸說他早早退兵罷!毙萄劬潖澋模p整眉,搖搖頭:“公瑾他既已來,必是作足了準(zhǔn)備,想要救我出城與他相聚,我豈有相勸之理?”

  其實此時,城中兵甲不足,已是空城。小喬心知肚明,遂不應(yīng)亮之求。

  次日,周瑜兵臨城下。后人贊:“周郎年少,正雄姿磊落,江東人杰。八十萬軍飛一炬,風(fēng)卷灘前黃葉。樓舫云崩,族旗電掃,射江流血。咸陽三月,火光無此橫絕。想他豪竹哀絲,回頭顧曲,虎帳談兵歇!

  他一鼓作氣地殲滅了城中大部分士兵。他站立在熊熊烽火前,以一貫的姿態(tài)要亮將小喬還他。諸葛笑而不答,坐在城門上撫琴。音律優(yōu)美,響徹藍天。周郎聽不出錯誤,慌了心神。難道有援軍或埋伏?小心謹慎的周郎不禁寒了心。正在此時,小喬登上了城門,和著亮的音律,唱了一首詞,含兩字:空城。

  周瑜是何等英杰,他是人人稱道的王佐之才!周郎當(dāng)然明了小喬的意思。他與亮商議,以放棄自己的官職來換小喬。不用說,亮欣然而應(yīng)。

  大風(fēng)獵獵作響,像是在詠唱他的愛戀。小喬不解地問他為何放棄自己的理想,他本是個前途寬廣的人。周郎輕笑:“與其車塵馬足,高官厚祿,不如乘輕舟,賞垂柳,笑看人生,一世風(fēng)流。”

  那風(fēng)流被世代詠唱,傳了幾千年。

  夢回三國,周郎與小喬的愛情,成了我心中那道如寒夜星辰般的風(fēng)景。

留在心底的風(fēng)景作文14

  微小的瞬間蘊藏著絲絲縷縷的感動,真情的歲月需要我們用心靈真誠的觸摸,幸福才會悄然降臨。

  ——題記

  在我的記憶中,外婆總是對我笑,而那笑里是濃得化不開的溫馨。我時常在您不經(jīng)意的瞬間,捕捉到您那張寫滿孤獨、載滿憂傷的臉,數(shù)不清的發(fā)絲,每一根都那么憂傷地飄蕩著,外婆就是用它們來編織我的童年的天空嗎?我最摯愛、最熟悉的外婆,我今天才知道我從來就沒認識過她,我竟連她哪怕一點點的孤獨也都沒有察覺到!

  為什么您的額上皺紋那樣深刻?是時間的齒痕嗎?是歲月的烙印嗎?是孤獨的消磨嗎?我后悔我總是來去匆匆,我捕捉不到留下這蒼老的罪魁禍?zhǔn)祝划?dāng)然,我更無法看清您在這深深的凹陷里埋藏的辛酸與勞累。

  您那消瘦的臉,那沒有張力的皮膚,是無止境地付出后留下的支離破碎嗎?那深情微笑中蘊含的愛——最無私樸真的愛,讓我找到了心靈最深處那些美麗的瞬間……

  忽然,眼前浮現(xiàn)了您背起一把雨傘在阡陌縱橫的小路上匆匆行走的情景,沾滿黃泥的腳在風(fēng)中急促地前行,步履匆匆而又異常堅定。家門口那條黃泥路很長,而您就這樣一路走來,把您省吃儉用攢下的錢買來零食給我吃;剎那間,與您在一起生活中的點點滴滴關(guān)愛、絲絲縷縷柔情泉水般奔涌上心頭。我忽然覺得您的一生都在一條黃土漫天的泥巴路上踽踽獨行,一直都是一個人苦撐著,卻從來沒有向任何人伸過手……

  常常望著您的照片深思,在記憶里搜尋您的微笑,一雙澄澈剔透的雙眸,眼瞼早已掩住了那明亮的光澤。您的雙眸將光澤給了我,而您那塘水一般幽深的雙眸卻滿落塵埃!

  您給予了我無盡的關(guān)愛,也帶給我內(nèi)心最純真的感動。因為我知道:

  您給予的關(guān)愛,不是風(fēng)雨,油然而來,沛然而去,卻如高天,底色常青。

  您喚醒的感動,不是桃花,一眼灼人,卻如梅花,暗然浮香——源自生命真摯的澎湃……

  隨手拿來一支畫筆,想為您畫一張素描,卻發(fā)現(xiàn)畫紙已被打濕,鉛筆也無法在上面留下印記;蛟S這張素描永遠也沒法完成,因為我手里,只有這支筆,太輕飄……

  要一生一世牢記您的深恩,用最真摯的感動去記憶生活中的點點滴滴,將那絲絲縷縷的愛銘刻于心中,化為一道最美的風(fēng)景線,藏于我心靈深處。

留在心底的風(fēng)景作文15

  心中擁有的風(fēng)景是最美麗的,每個人的心中都有屬于自己的風(fēng)景。

  也許,我們心中向往的風(fēng)景別人誰也沒見過,興許自己也沒有在現(xiàn)實生活中見過,只是在夢中出現(xiàn)過,又把它留在了夢中罷了。

  美好的風(fēng)景是不會輕易的留在心底,它只是在你最需要的時候雪中送炭一般安撫你心靈。

  在夢中,我曾夢見那可愛的風(fēng)景,它是在我最失意的時候出現(xiàn)在我的夢境的。

  記得那次,我考試沒考好,心里很不舒服;氐郊,媽媽并沒有打我,也沒有責(zé)罵我,可這比打我罵我還要令我難受。那晚,我在桌上趴了許久,心里在胡思亂想,那在我的學(xué)習(xí)生涯中低到最底線的分數(shù),在我眼前一次又一次重復(fù)播放,那么刺目,那么令我心寒,淚水流到了鼻尖上,可我沒心思去擦拭它。不知什么時候我睡著了。

  我夢見了一個大花園,里面的樹結(jié)著金果子,花是銀花,在陽光的照耀下萬分惹眼,奪人眼球。我被這景象迷住了,大步往前走,看到了一個小男孩,那個男孩拿著書本,正在認真的看書。他坐在輪椅上,我發(fā)現(xiàn)他只有上身可以自由的活動,也許他是一個下身殘疾的孩子吧!一會走來了一位渾身珠光寶氣的女人,坐在他旁邊,考他背古詩。他能夠背得一字不差,那個女人不斷夸獎?wù)f:寶寶,真聰明!由此我斷定那人是他的母親。我想殘疾孩子都學(xué)得這么好,我為什不能呢?我努力了,可沒考好應(yīng)該另有原因的。那么什么原因呢?

  正當(dāng)我沉思之時,小男孩的母親的說,寶寶,你該休息了,一直看下去會疲的,那樣會什么都記不住的。這話好像是對我說的,因為我經(jīng)常開夜車,有時學(xué)到后半夜,有時寫的是什么都不知道了。經(jīng)過自我反省我明白了考試成績差的原因了我的心情一下子舒爽了,我就開始在長著金果子的花園里閑游。那邊有著流淌著珍珠瑪瑙的小溪,這路還有一株奇怪的花朵,近前一看。哇!它好漂亮,它長著玲瓏剔透的花瓣,那花瓣邊緣是粉色的,里面是白色的,一點點由白色到粉色,真是美極了。那莖的綠色,也有一種不可言語的美,它的莖發(fā)著螢火蟲似地光芒,一閃一閃的。

  正當(dāng)我游玩得正高興時,有人推推我,我又看不見,后來聽見熟悉的叫聲:快起來,作業(yè)寫完了嗎?我聽了連忙起來,拿起筆,奮筆疾書,迅速的寫起作業(yè)來。因為我抓緊時間思考,動筆,所以這回沒有寫到太晚就完成了。

  下一次考試我得了高分。

  相信在你的心底也會有一道這樣的風(fēng)景,它會在你最失意的時候出現(xiàn),給你力量。

  為自己留在心底一道風(fēng)景吧!

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