【熱門】風(fēng)景小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的風(fēng)景小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景小學(xué)作文1
星期天早晨，我跟著媽媽來(lái)到江濱公園進(jìn)行鍛煉。
我們從主控臺(tái)旁的水泥路走了上去，那兒已有不少小區(qū)居民了，他們大部分都是老年人，練太極拳、舞劍、做健美操的都有，有些小孩，也在各色人群中穿來(lái)穿去，很是快活。
這還不是因?yàn)榄h(huán)境比以前好了，而且還有專門的場(chǎng)所與器械供居民活動(dòng)。從樹木來(lái)講，種類就豐富了，很多連爸爸媽媽都叫不上名字來(lái)。它們形態(tài)不一，比那些藝人做出的剪紙畫還漂亮呢！這棵活像抱魚娃娃，那棵像威武的雄獅，一地著的宛如幾只幼仔在母獅懷著嬌嗔呢。這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，剛才那幅畫又不見了，轉(zhuǎn)眼變成了一只河馬，又一會(huì)兒，又變成其它模樣了。
活動(dòng)器械也是令人目不暇接，劃船器、手腳并用跑步器、仰臥器，等等，都是我沒見過的。聽說，趙家橋那邊還多了個(gè)足球場(chǎng)呢。
置身在這快樂的童話般的樂園中，我不禁想起了一年前的這里。沿梯子走，兩旁雜草叢生，有時(shí)一不小心滑下來(lái)，弄得一身是泥。中間也不像是路，整個(gè)一個(gè)陡坡，樹木也都是沒有什么生氣的，坐凳全是折的折，斷的斷，器具雖也有，但這兒少只腳，那兒破個(gè)洞，有的只剩下鏈條，多破壞風(fēng)氣。
現(xiàn)在好了，人們都開始重視自己的市民形象，因此城市面貌重新?lián)Q了新顏。
你問我靠的啥，還不是國(guó)家稅收增長(zhǎng)，幫助我們改變了城市建設(shè)！
廣告柱在霧中輕輕萌動(dòng)著，似乎悄悄地向人們傳遞著信息。
風(fēng)景小學(xué)作文2
第一眼，是一片綠油油；第二眼，它們嬌小堅(jiān)強(qiáng)；第三眼，中間的那棵綠樹。
陽(yáng)光，如此的熾熱，向著人們的步伐前進(jìn)，射入人的眼睛，讓人的眼睛更加明亮。
映入眼簾的是一片綠，隨著風(fēng)的引導(dǎo)，它們向著希望走進(jìn)。陽(yáng)關(guān)的照耀，風(fēng)的飄動(dòng)，讓它的綠流向了天地，它的綠在流動(dòng)，流入人的眼睛，流向人的心底。它是渺小而又堅(jiān)強(qiáng)的——草。
草地在腳底隨風(fēng)搖曳，它的顏色是充滿生機(jī)勃勃的，它的性格是頑強(qiáng)不屈的，它的樣子是渺小無(wú)比的。
陽(yáng)光那金黃的光芒，無(wú)聲流動(dòng)的風(fēng)，草地的希望之綠，一起混雜著，流動(dòng)著，帶著希望的氣息散布在天地間。
令人關(guān)注的不止是它的樣子，還有它那頑強(qiáng)不屈的精神。
一句詩(shī)流傳千古：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！被鸸糁�，它被摧毀了一次又一次，但它最終都堅(jiān)持了下來(lái)。
沿著它的路徑走去，是一棵枝繁葉茂的蒼天大樹。
那高大挺拔，獨(dú)自立在這一片綠中，它張顯著它的高大，俯視草地上的一切事物，它的葉是綠色的，當(dāng)它的葉落下來(lái)與清綠的草匯成一體時(shí)，這一片地就好像是一條綠色的河流向著他方流去。
它的氣息鋪天蓋地的向著人們襲來(lái)，人們感受著希望。
第一眼的綠油油，是顏色；第二眼的較小堅(jiān)強(qiáng)，是希望；第三眼的那顆樹，是大自然的象征。
不論是草或樹，它們都有一個(gè)共同的品質(zhì)：希望。
風(fēng)景小學(xué)作文3
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”在風(fēng)雨的洗禮下，一道彩虹劃過了天邊，傲立在蔚藍(lán)的蒼穹中。
購(gòu)買了自行車到了，渾身蔚藍(lán)，沉默地停在了我家的門前，仿佛一匹烈馬，等待勇者的到來(lái)。車的身后，雨簾依舊，于是我便只能在長(zhǎng)長(zhǎng)的屋檐下“征服”它。
我深吸了一口氣，將一雙“汗水”在褲子上擦了幾下，在自行車旁徘徊著。最終我戰(zhàn)勝了恐懼，將微微顫抖的雙手牢牢抓住了車把，仿佛抓著救命稻草一般。我用腳跨上了自行車，像一只受驚的小鹿一樣警覺地看了看前方的“征途”：青一色的瓷磚，十分光滑。頓時(shí)，一股堅(jiān)定的力量從我的心中生起。
我用腳踩住了腳踏，用力地往前一蹬，車迅速往前行了三四米遠(yuǎn)，當(dāng)我正想用腳扶住時(shí)，車翻了，將我狠狠地甩到了地上。一股鉆心的疼痛把我的眼淚趕出了眼眶，令我不禁大聲哀號(hào)起來(lái)。
“加油，朱坤潤(rùn)，我相信你一定能做到!”我一下子咽住了，循聲望去，只見媽媽用拳頭使勁地?cái)[動(dòng)了幾下，充滿著鼓勵(lì)的眼神仿佛一束陽(yáng)光射進(jìn)了我的心房，驅(qū)散了膽小與懦弱。嘴里還不住地喊著：“加油，我相信你一定能成功。說罷，臉上綻出了漾漾的笑容。
我一把甩開了眼淚，用手扶著地，掙扎地爬起來(lái)了。媽媽為我鼓勵(lì)的畫面在我腦海中揮之不去。我再騎，不料又摔倒了。媽媽那鼓勵(lì)的畫面又在我的心頭縈繞著，在我那摔倒的時(shí)候鼓勵(lì)我爬起，給予了我力量，促使我最終學(xué)會(huì)了騎車。
窗外，雨漸漸停了，一道彩虹劃過了天邊。那是天底下最美的風(fēng)景!
風(fēng)景小學(xué)作文4
足球節(jié)到了，班級(jí)聯(lián)賽又開始了。但，這也許是我最后一次，在如此翠綠的球場(chǎng)上看我的小學(xué)同學(xué)為班級(jí)名譽(yù)而如此奮進(jìn)的身影。我，靜靜地站在球場(chǎng)邊，情不自禁地端起手機(jī)，拍下那綠茵場(chǎng)上最美的風(fēng)景。
六年級(jí)了，男孩兒們的個(gè)頭也快長(zhǎng)贏我們女孩子了。照片里的他們，單用那穿著長(zhǎng)球襪的雙腿，就把那個(gè)轉(zhuǎn)個(gè)不停的球兒，弄得哈哈大笑了，那綠色的背景，襯出來(lái)的是一個(gè)個(gè)有責(zé)任心的男子漢。他們，也撐起了半邊天，他們，也不再是小不點(diǎn)。我把他們嬌健的身姿，保存到手機(jī)的相冊(cè)中，保存到我的腦海里，當(dāng)作最美的回憶。
每戰(zhàn)一場(chǎng)，我便會(huì)拍攝一組相片，在每組相片的最后，我拍下了我方與對(duì)方的比分。在手機(jī)的屏幕上，我似乎看到了我方的分值在不停地增加，透過屏幕，我又重溫著比賽時(shí)的分分秒秒。微風(fēng)再次從我的臉旁吹過，吹翻了白色的數(shù)碼布。
指尖滑動(dòng)屏幕，我偶然看到了滑稽的一幕：一男孩騰空而起，好似鯉魚跳龍門，又似獅子跳火圈。他左腿半吸，右腳繃緊蹬直，又好像一個(gè)跳芭蕾的舞者，逗得我哈哈大笑。笑足了之后，我又看到了一個(gè)男孩奮力頂球射門全過程中的一個(gè)鏡頭：他的嘴巴翹得老高，睜得大大的眼睛中的眼珠子，貌似就要跑出來(lái)，雖然樣子有些古怪，但是從他頭頂沁出的汗珠，便可看出他是拼盡了全力要頂好這一球的。
下雨了，賽停了，放學(xué)了，回家了。當(dāng)我再次拿起手機(jī)，再次點(diǎn)開相冊(cè)，再次看到球員們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)而奮進(jìn)的身影，我——不禁笑了。
風(fēng)景小學(xué)作文5
今天，是一個(gè)晴朗的日子，老師和我們一起去了迷人的睡蓮池；醉人的假山去游玩。
當(dāng)你來(lái)到睡蓮池邊，呈現(xiàn)在眼前的是一池的睡蓮。睡蓮有紅的，有粉的，有黃的，還有白的，一朵有一朵的姿態(tài)，有的還是花骨朵，好像馬上就要盛開似的，有的才開了兩三片花瓣。有的露出了鵝黃色的花蕊好似開的旺盛的金菊，淡淡的花香引來(lái)了，采花粉的小蜜蜂�！拔宋宋恕保拔宋宋�。”它好像在說：“我可以采你的花蜜么？睡蓮姐姐�！薄爱�(dāng)然可以了!”睡蓮姐姐答道。小蜜蜂說：“謝謝。”說完就迫不及待的一下子扎進(jìn)了花蕊里采起蜜來(lái)。小蝴蝶在為睡蓮跳舞，好像再說：“睡蓮姐姐你真美麗。”
那挨挨擠擠的睡蓮葉好像一個(gè)個(gè)碧綠色的小玉盤，小青蛙好像把它們當(dāng)做了自己的`舞臺(tái)，跳上來(lái)便毫不猶豫的放聲歌唱起來(lái)，好像在歡迎我們呢。從遠(yuǎn)處看黃色的睡蓮花婉如天上的繁星；如同晶瑩的寶石；猶如美麗的珍珠。一叢叢睡蓮葉好像一個(gè)個(gè)小島，一陣風(fēng)拂過一池的睡蓮隨風(fēng)舞蹈，我好像就是其中一朵，身穿雪白的衣裳也跟著跳起來(lái)了。蜻蜓飛過來(lái)告訴我清早飛行的快樂，小魚從腳下游過告訴我昨夜做的好夢(mèng)。如果把眼前的睡蓮看成一幅活得話，那畫家的本領(lǐng)可真不小。游完迷人的睡蓮池我們又向醉人的假山走起去。
路兩旁有幾種龍爪槐像一把打開的大傘，又像一個(gè)綠色的噴泉正為小花小草澆水呢，龍爪槐還真
會(huì)打扮自己，頭上戴著黃色的小花。我們走在小路上看見了火炬樹，它手里拿著火把正為人們照明呢。真是美不勝收。
我愛我的家鄉(xiāng)！
風(fēng)景小學(xué)作文6
在廁所旁，有一個(gè)很漂亮的教室，那是我們的教室！在廁所旁，有一個(gè)很溫馨的寢室，那是我們的寢室！在廁所旁，還有一群可愛的青少年，那是我們……
從入初中以來(lái)，只有我們對(duì)廁所“情有獨(dú)鐘”，對(duì)廁所“不離不棄”，不論是教室還是寢室都安排在廁所一旁，一開始，每天都聞到廁所中傳來(lái)的臭味兒，那可真是受不了，可是，班里的男生們都說，咱教室水土肥沃，死花埋這里都能讓它活過來(lái)，于是，漸漸地，我們也就不嫌棄了。雖說水土肥沃，可這也是說說而已！我還記得那次養(yǎng)花經(jīng)歷，那盆栽在我們班里活不下去了，為了救它們，咱班主任便往里面加了一種化學(xué)物質(zhì)，加了那東西之后，植物是活過來(lái)了，可是我們?cè)庋炅耍嗬飼r(shí)常散發(fā)著一種濃濃的臭味兒，那比廁所難聞多了，那可真是又慘又臭的經(jīng)歷呀！
再談?wù)剬嬍野桑灰陔x我們寢室較近的廁所里上過廁所的人，幾乎都被我們罵過了。為什么？因?yàn)槲覀兿映魡h！記得有一次，廁所壞了，恰巧寢室里有個(gè)女孩兒過生日，她爸媽給她送來(lái)了蛋糕，于是我們也就為她慶個(gè)生，可蛋糕切完之后卻沒人吃，因?yàn)閹木壒省拱�！于是我們又幫她把蛋糕帶到了班上，可咱班那群也男生那能放過玩兒的機(jī)會(huì)呀，拿著一塊蛋糕就往人姑娘臉上砸，好吧，蛋糕沒吃成，還把姑娘給弄哭了，這還不夠，男孩子們還煽風(fēng)點(diǎn)火的說：“哎！這才是真正的生日嘛！”便把剩余的蛋糕拿著一邊兒吃一邊玩兒，弄得教室到處都是的，而且……而且那蛋糕還能吃嗎？？？好吧，又是一次慘經(jīng)歷！
可是，盡管如此，我仍喜歡我的教室、我的寢室，因?yàn)�，這些年，有你們?cè)谶@里！
風(fēng)景小學(xué)作文7
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，其中我家鄉(xiāng)的一條小溪是我家鄉(xiāng)人最值得懷念的地方。
春天，在茂密的森林里，小溪唱著“嘩啦嘩啦”，歡快的歌聲流向遠(yuǎn)方。鳥兒在小溪上啁啾，問候小溪的姐姐！快看！婆婆馮春在這里，梳理小溪！上面的波紋是小茜姐姐的紗衣。這時(shí)，我們也來(lái)到了這里。我們給小茜姐姐帶了漂亮的花。
夏天到了，小茜唱著歡快的歌迎接夏姐姐。火紅的太陽(yáng)照在蔥郁的森林里，蟬在樹上叫，仿佛在和小茜姐姐說話。小溪跑到莊稼那里，看到幼苗快渴死了，就給了一些水喝。苗苗頓時(shí)精神起來(lái)，彎下腰，好像在感謝小茜的姐姐！小溪愉快地離開了。秋天來(lái)了，一條小溪流過莊稼�？吹睫r(nóng)民伯伯今年又一次大豐收，我感到高興，因?yàn)樗龓椭宿r(nóng)民伯伯！小西又來(lái)到果園，看到我們?cè)谡Ｋ{(diào)皮地給水果洗了個(gè)澡，水果開心地笑了�？矗哪樞t了。小溪愉快地離開了。
冬天，小溪被厚厚的冰層覆蓋，成為我們的“天堂”。我和朋友在上面滑冰。“看，下雪了！”我們歡天喜地地哭了。過了一會(huì)兒，雪停了，我們?cè)谛∠隙蚜艘粋�(gè)大雪人。雪人笑得多開心啊�？吹剿嚅_心，連我們都笑得很開心。
家鄉(xiāng)的小溪就像一位慈祥的母親，呵護(hù)著我們。我愛你，家鄉(xiāng)的小溪！
實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)：角
風(fēng)景小學(xué)作文8
看慣了巍峨佇立的崇山峻嶺，看慣了河畔飄舞的婀娜楊柳，看慣了日夜奔流永不停息的江河湖海；山的美在于它的險(xiǎn)峻壯觀，樹的美在于它的四季之變，水的美在于它的雄渾壯闊。這些美都是自然之美，從盤古開天到現(xiàn)在，日復(fù)一日，年復(fù)一年，朝代更迭，它們始終如一，而它們?nèi)鄙僖环N東西，那就是感動(dòng)，也是感動(dòng)是人才有的情感，不會(huì)蘊(yùn)藏才山川河流之中，卻隱跡在我們的生活當(dāng)中。
清晨、烈日、黃昏，我總能看到一個(gè)個(gè)桔黃色的身影，他們揮舞著手中的掃把，一點(diǎn)一點(diǎn)、一片一片清潔著城市的道路。在天剛蒙蒙亮?xí)r，他們已經(jīng)在馬路邊開始工作了，呼吸一天中的第一縷空氣，霧氣蒙蒙中，他們的身影像是深夜里導(dǎo)航的燈塔，為人們指引方向；烈日驕陽(yáng)下，汗水已經(jīng)濕透衣衫，然而他們沒有顧及這些，仍舊留意腳下路人丟棄的垃圾；金色的夕陽(yáng)下，他們成了一道道剪影，推著垃圾車，車上放著掃把，撮子，說著一天中的收獲與喜悅。
當(dāng)人們走過馬路，習(xí)慣了它的整潔干凈，習(xí)慣了它的纖塵不染，可能想過，這是那些穿著桔黃色制服的清潔工人留下多少汗水的果實(shí)？是他們多少次彎腰直腰的果實(shí)？是他們多少晨昏日夜保養(yǎng)維護(hù)的果實(shí)？當(dāng)人們將口香糖隨意吐在地上時(shí)可會(huì)想起我們的工人要費(fèi)多少力氣才能徹底清潔掉？當(dāng)人們將小廣告貼在電線桿上時(shí)可會(huì)想起我們的工人要用多久時(shí)間才能清洗干凈？當(dāng)人么隨意把廢紙、汽水瓶、果皮丟下的時(shí)候，可知，這是在踐踏他們的勞動(dòng)？
風(fēng)景小學(xué)作文9
國(guó)慶節(jié)到了，我來(lái)到了外婆家——湖南，那兒空氣清新，菜天然無(wú)污染，無(wú)農(nóng)藥，真是個(gè)美麗的地方。下面，讓我們來(lái)看看吧。
外婆家的房子是一棟別具一格的瓦房。房子的墻是用泥磚砌的，而屋頂蓋的是灰色的瓦片。房子的正門是大堂，左邊有一間儲(chǔ)物間，一個(gè)廚房，右邊有三個(gè)臥室�，F(xiàn)在。外公想改建這幢房子，其實(shí)我心里還蠻舍不得的。雖然這幢房子很老舊，可里面有太多我的回憶了！
外婆的房子前面是一望無(wú)際的田野，春天這里開滿金燦燦的油菜花；夏天是綠油油的稻田，像一片大大的綠地毯，大風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，稻苗就像海浪一樣，高低起伏，美不勝收；秋天是金燦燦的熟透的稻谷，稻谷彎著腰，好像在像我們招手；冬天下雪的時(shí)候是潔白的一片世界。
門前還有一個(gè)小小的魚塘，這里面的魚又大又肥，在陽(yáng)光的照耀下快活的游來(lái)游去。魚塘兩旁長(zhǎng)滿了外公種的桔子樹，秋天的時(shí)候樹上結(jié)滿黃燦燦的桔子，因?yàn)榻圩咏Y(jié)的太多，把樹壓彎了，外公搭起架子，把樹撐起來(lái)。
房子后面是一座大山。山上是一片郁郁蔥蔥的樹林。我和表哥最喜歡上那兒玩。在山的那邊還有一條涓涓細(xì)流的小溪，小溪里的小魚快活的游著，這里是夏天我們玩水的最好去處。
夏天的夜晚，這里就開始了一場(chǎng)“音樂會(huì)”。昆蟲們的聲音此起彼伏，像極了一個(gè)交響樂團(tuán)正在演奏一首激動(dòng)人心的樂曲。我搬了一張椅子坐下來(lái)，靜靜的聆聽著昆蟲們的樂曲！
外婆家真美！
風(fēng)景小學(xué)作文10
到了冬天，天氣越來(lái)越冷，一天內(nèi)，就會(huì)有無(wú)數(shù)片落葉飄落，但我們看到的，卻還是干干凈凈的街道、馬路。是誰(shuí)？讓我們的生活環(huán)境變得如此干凈呢？沒錯(cuò)，那就是環(huán)衛(wèi)工人。
每天晚上，當(dāng)月亮出來(lái)時(shí)，他們就開始打掃了，一直打掃到第二天早上，讓我們每天都生活在干凈的環(huán)境中，讓中小學(xué)生生活在干凈的環(huán)境中，讓上班族也生活在干凈的環(huán)境中。但是，當(dāng)人們都走光了的時(shí)候，他們卻有默默無(wú)聞的開始打掃了。平時(shí)我在家里看電視的時(shí)候，他們?cè)诖驋摺⑽以趯懽鳂I(yè)的時(shí)候，他們?cè)诖驋摺⑽以谒X的時(shí)候，他們還是在打掃……
春天時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香，一切事物都變得如此美好，有小鳥在大樹上唱著美好的歌曲，一片片綠油油的樹葉，一顆顆碩大的樹木，都陪伴著環(huán)衛(wèi)工人一起打掃。讓人感覺到春天無(wú)限的生機(jī)。
夏天時(shí)，烈日下，一聲聲知了的叫聲，讓環(huán)衛(wèi)工人打掃不在那么煩躁，反而知了的叫聲，讓他們很放松。同時(shí)也感受到夏天的俏皮可愛。
秋天時(shí)，天氣漸漸涼爽下來(lái)，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，讓人心曠神怡，好似這一陣陣風(fēng)能吹走所有的煩惱。抬頭望去，一片金黃的海洋映入眼簾，落葉飄落下來(lái)，就像一只只翩翩起舞的金色的蝴蝶一樣，紛紛飄落下來(lái)。
冬天時(shí)，天氣冷下來(lái)，打掃就不是那么簡(jiǎn)單的事兒了，他們那杯凍的通紅的臉、鼻子，凍的瑟瑟發(fā)抖的退和凍的僵硬的手，都加大了他們打掃的難度。但他們還是很認(rèn)真的在打掃。
這，就是環(huán)衛(wèi)工人，他們默默無(wú)聞，只為了讓環(huán)境更加干凈，他們這種精神，值得我們學(xué)習(xí)！
風(fēng)景小學(xué)作文11
風(fēng)景有許多種，有看了讓人難以忘懷的，有看了讓人驚嘆的，有看了讓人贊不絕口的，也有看了讓人疑問的風(fēng)景，而我心里，也有這樣一道獨(dú)特的風(fēng)景。
我從報(bào)紙上看到過這樣一處獨(dú)特的風(fēng)景：在山峰的懸崖邊上，有一塊厚2毫米的石頭，有一米多長(zhǎng)，從懸崖邊一直延伸到懸崖外面。有些膽子大的人站在石頭的最前邊，結(jié)果上來(lái)了三四個(gè)人，都沒有問題，看了這幅畫和下面的內(nèi)容后，我剛開始是驚嘆：“僅厚2毫米的石頭居然能承受三四個(gè)人的重量，真是不可思議！”后來(lái)，我便陷入了沉思，懸崖上怎么會(huì)有一塊那么薄的石頭？而且石頭上怎么可以站那么多人？接著，我的腦海里便冒出了一串串問號(hào)。隨著腦海里的一點(diǎn)點(diǎn)思路涌現(xiàn)出來(lái)，最終，終于解開了這幾個(gè)難題。這本來(lái)應(yīng)該是一個(gè)大石頭，隨著歲月的流逝，這塊石頭被漸漸地風(fēng)化，最終，變成一塊只有2毫米的石頭了，至于石頭上怎么可以站這么多人這個(gè)問題我覺得應(yīng)該是這塊石頭已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜，有了豐富的“作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”,所以當(dāng)它承受那么重的重量時(shí)，才毫無(wú)損傷，這不禁讓我想起，難道我們也不是應(yīng)該這樣嗎？在平時(shí)要多多學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，到考試.工作時(shí)，就不會(huì)急急忙忙再做準(zhǔn)備了。
這就是我藏在心里的風(fēng)景——一塊石頭，它不僅特殊，還蘊(yùn)含著人生的哲理。
風(fēng)景小學(xué)作文12
美麗的旅游城市，美麗的天堂，我們生活在這樣的城市中——杭州！整日與美相伴，享受著生命給予我們的一切，正如安徒生的名言說的：“美麗就像是這個(gè)世界的陽(yáng)光一樣，是永不磨滅的”！我在這個(gè)美麗的城市中找到了最美的風(fēng)景線——環(huán)衛(wèi)工人！
我的外公，也是這群環(huán)衛(wèi)工人中的一員。這是一份普通的不能再普通的工作！每當(dāng)太陽(yáng)還未曾啄破黑夜的黑殼探出腦袋的時(shí)候！當(dāng)人們還在與溫暖的被窩作斗爭(zhēng)的時(shí)候！外公早早的出門了，著手準(zhǔn)備一天的工作！
春秋季節(jié)的氣候尚屬溫潤(rùn)，對(duì)于外公還好受些！但是夏天總是要與外公不期而遇的，空調(diào)與冷飲唱主角的時(shí)候，外公卻在炎炎烈日下繼續(xù)著自己的工作，一陣南方卷起的熱浪席卷而來(lái)，令人窒息！冬與夏相比則是另一種極端，西北風(fēng)是最沒人情味兒的，吹著外公的臉頰，不依不饒，非得吹出幾道口子才合乎心意！
除了四季的更替，杭州更是一個(gè)多雨的城市，雨水總是冷不丁的偷襲外公，有時(shí)無(wú)處躲雨，只能是被淋成“落湯雞”了，分不清額頭是汗水還是雨水！日曬雨淋，讓我的外公顯得特別蒼老，風(fēng)霜的刻刀，在外公的額頭刻下幾道深深的皺紋，歲月的畫筆，涂白了外公曾經(jīng)烏黑的頭發(fā)！
像外公一樣的許許多多的環(huán)衛(wèi)工人，每天堅(jiān)守崗位，是他們撐起了這個(gè)最美城市的風(fēng)景，他們是這個(gè)城市最美的風(fēng)景線，一道橙色的城市風(fēng)景線！
風(fēng)景小學(xué)作文13
寒假時(shí)，我去了峨眉山。
一清早，我們從峨眉山大酒店坐車出發(fā)，大約行了一公里左右就入山了。剛進(jìn)山，看到山上到處都是綠色，全是或濃或淡的新綠，美極了，讓我們看了感覺非常的舒服。
我們一路沿著緩緩的溪流上山，上到半山腰，發(fā)現(xiàn)天空中有飄零的碎小的雪花。路上已經(jīng)有了一點(diǎn)點(diǎn)積雪，樹上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的雪，像給樹披上了潔白的紗衣。
再往上走，已經(jīng)滿地是皚皚的白雪。在路邊，有興致勃勃地孩子們?cè)诖笕藗冎笇?dǎo)下堆起來(lái)的可愛的雪人，看得我心里發(fā)癢，真想下去也堆上一個(gè)。我看到雪花正從天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，比剛才的大多了，密多了。我把雪花小心地捧在手心里觀察：�。∷窕菢用利�；它像水晶那樣明亮；它像月亮那樣皎潔。多美麗的雪花！
我們一邊沿著堆滿雪的山路行走，一邊滾雪球，偶爾還在雪地打滾。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了峨眉山的山頂—金頂。金頂上有溫和的、燦爛的陽(yáng)光，有蔚藍(lán)的天空，但是風(fēng)卻很大，都快把我給吹跑了。在金頂周圍建筑的屋頂上，我看到了從沒有見過的大大的冰柱，它們直直的懸掛在那里，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出五彩的光芒。
下山時(shí)，我們是以“滑冰”的方式下去的。所謂的“滑冰”，就是坐在一張硬紙板上，從斜斜地、凍成冰“滑梯”的階梯上滑下來(lái)。這種下山的方式，既節(jié)約了下山時(shí)間，又不會(huì)摔跤，可好玩了！
峨眉山真美麗呀！
風(fēng)景小學(xué)作文14
無(wú)聊之時(shí)，我喜歡在小河邊漫步。踏著濕潤(rùn)的泥土，我感受到來(lái)自青草的撫摸，我坐在長(zhǎng)椅上，愜意地吸吮著大地散發(fā)的那種泥土的氣息，在明媚的陽(yáng)光中享受著大自然賜予給我的禮物。
我起身走向河岸邊的石頭上，在微風(fēng)中，在大樹下的我靜靜聆聽著河水那歡快的笑聲。這時(shí)，一聲清脆且悅耳的鳥鳴從那茂盛的大樹中傳來(lái)，轉(zhuǎn)頭一看，調(diào)皮的鳥兒在樹梢上婉轉(zhuǎn)的歌唱。團(tuán)團(tuán)白云，靜靜地躺在藍(lán)天的懷抱中。慢悠悠的挪動(dòng)著身子，似乎也不想離開這美景�。∵@時(shí)，風(fēng)輕輕地刮過我的臉頰，隨后就飄到綠葉邊，把一片一片的綠葉輕輕悄悄地趕下樹枝，綠葉就乘坐這“搖籃”飛向遠(yuǎn)方了。一片綠葉，不偏不倚的降落在我的手心，我看了看，越看越喜歡，可調(diào)皮搗蛋的風(fēng)又把綠葉給吹走了，我緊盯著綠葉，看它飄向遠(yuǎn)方，直到消失不見。
旁邊的柳樹正在梳理著她那小辮子。我正要起身，柳葉卻悄悄的從我身旁拂過，我立刻明白了它的意思，原來(lái)它舍不得我離開這仙境，所以我樂意接受它的愛撫。因?yàn)椋沁@柳樹把我這顆滿懷希望的心吸引到了這。這地方是能夠放飛我靈魂的圣地，花兒向我露出笑容，我也樂意的對(duì)它微笑：因?yàn)檫@正是這些美麗的花兒，才讓我的心靈守住一個(gè)尚未開花的夢(mèng)。
如果天空為我撒下毛毛細(xì)雨，我會(huì)在朦朧中重新審視這里，審視這兒的每一根草，每一朵花……
風(fēng)景小學(xué)作文15
春天到了，春姑娘悄悄地來(lái)了，給大地增添了一處又一處的美麗風(fēng)景。我回到了我學(xué)習(xí)的地方，讓我交到許多好朋友的地方——校園，那里萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃……
我來(lái)到生物園，剛到生物園門口，便見一條綠色的巨龍，它全身長(zhǎng)滿了刺，似乎只要有人想破壞生物園，它就會(huì)把他抓住。這樣，它便是生物園的守護(hù)神——龍骨草。我繼續(xù)前進(jìn)，看見了一種非常有趣的植物，看上去，它只是普通的小草，但它的名字卻叫做胸針草，為什么叫它胸針草呢？原來(lái)，它可以掛在衣服上，可我覺得很奇怪，它為什么可以掛在衣服上呢？原來(lái)它的葉子上有許多毛，它一觸碰到物體，毛立刻就彎曲，呈現(xiàn)出鉤子狀。怪不得它可以掛在衣服上。話說回來(lái)，它還真是名副其實(shí)的“胸針”。繼續(xù)前進(jìn)，突然，在草叢中，有一個(gè)若隱若現(xiàn)的綠色身影，速度快極了，好不容易抓住它，它卻在我手中跳來(lái)跳去，似乎想逃脫我的“魔掌”，在我看來(lái)，它只是在給我撓癢癢，我小心翼翼地打開手，原來(lái)是一只披著綠衣服的螞蚱。它正努力地掙扎著，腳四處亂蹬，看它那拼命的樣子，我把它放在了草叢中，在生物園里的最里面，有幾塊土地上種了各種各樣的蔬菜，它們的葉子綠油油的，每天它們都會(huì)被食堂做成健康的午餐，然后被我們送進(jìn)嘴巴里，品那香甜的蔬菜。
春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)新的篇章，還是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、到處生機(jī)勃勃的季節(jié)。我愛夏天，但是我更愛春天的校園，它是美麗的。
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